公开课开幕式主持词5篇
2024年公开课开幕式主持词范例(二篇)
2024年公开课开幕式主持词范例尊敬的领导,尊贵的教师们:上午好!感谢大家出席我们大社学校小学语文教研组的校本教研活动。
今年暑假,赵杏梅所长在进修学校的骨干教师培训中,就《再谈校本教研》进行了深入的专题讲座,倡导我们聚焦课堂教学,加强课前常规研究,并重视课堂观察,以深化课后研究。
为此,我们今天的活动将分为三个阶段进行。
我们进行课前研讨环节。
请杨帆老师分享她对二年级第27课《清澈的湖水》的教学设计,随后请大家提出宝贵意见,共同协助教学设计的改进和完善。
现在,我们邀请杨帆老师进行分享。
(杨帆说课)主持人:各位老师,对于杨帆老师的教学设计,欢迎提出您的观点,让我们充分交流。
(与会教师发表意见)主持人:经过讨论,我们对课文的理解更加深入,教学设计也更加科学和合理。
接下来,我们将进入第二个环节:公开课和课堂观察。
杨帆老师将根据修改后的设计进行公开课,各位老师需专注观察,特别是从教态语言、课堂提问等六个方面进行评估。
第三个环节是课后研讨。
首先请杨帆老师进行课后反思。
(杨老师的课后反思)主持人:感谢杨老师的真诚反思。
现在请各位老师根据观察重点,提出具体意见。
(听课教师发言)主持人:《课标》要求学生具备实际需要的阅读和理解能力,杨老师在课堂中充分体现了这一点。
她运用多媒体教学,强调语文教学特色,通过阅读活动激发学生积极参与。
尽管还有一些值得探讨的问题,但我相信,通过我们的共同努力,我们一定能找到解决方案,取得最终的成功。
期待杨帆老师能将各位老师的建议融入实践,形成有助于提升课堂教学效果的个人教学风格。
请各位老师撰写本次教研活动的反思。
再次感谢各位领导和教师的参与。
2024年公开课开幕式主持词范例(二)尊敬的教职员工,亲爱的同学们:大家好!自暑假后的开学至今,我们共同经历了充满挑战与收获的一段时光,寒假的序幕正缓缓拉开。
本学期的学习历程即将圆满结束,同学们在成长的道路上又留下了一串坚实的足迹。
学校竭尽全力为我们提供了优良的学习环境,教师们辛勤耕耘,无私奉献,使我们收获了丰富的知识,理解了生活的真谛。
主持公开课开场白
主持公开课开场白
尊敬的各位来宾、亲爱的同学们:
大家好!今天,我们齐聚在这里,共同参加这次精彩的公开课。
我很荣幸能够担任本次公开课的主持人,首先,我代表全体师生,对各位来宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
在这个充满活力的课堂上,我们将一起探索知识的奥秘,共同追求成长与进步。
公开课是一个开放的平台,让我们能够分享彼此的见解,激发思维的火花。
本次公开课我们精心准备了丰富的内容,将为大家呈现[公开课主题]的精彩世界。
通过[具体课程内容],我们将深入了解[相关知识点],并掌握实用的技能和方法。
在这里,我希望大家能积极参与、主动思考。
无论你是学生还是教育工作者,都可以从中学到宝贵的经验。
同时,也希望大家能够在交流中互相学习、互相启发,共同探索教育的未来。
最后,再次感谢各位来宾的支持与关注。
祝愿本次公开课取得圆满成功,让我们共同开启学习的新篇章!
现在,我非常荣幸地宣布,本次公开课正式开始!。
公开课活动主持稿5篇范文
公开课活动主持稿5篇范文第一篇:公开课活动主持稿公开课活动主持稿范文为了推进道德课堂及多彩课堂文化建设活动,为优秀教师搭建展示课堂风采的舞台,中心校特组织本次优质课大赛。
下面是小编为您整理了“公开课活动主持稿”,希望能帮助到您。
各位领导、各位老师:大家好!在这样一个春意盎然的季节,大家相聚在一起,共同研讨小学数学课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。
数学教学主要是数学思维活动的教学训练,学生的思维能力,是提高学生的智力水平,提高学生的创新素质的重要一环,也是小学数学教学的重要目标之一。
课堂是对学生进行思维训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。
为实现这一目标,我们将本学期数学研讨的主题确定为:如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。
一、我们首先要感谢李老师,为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。
以前,也有听过李老师很多课,她展示给我们的每一节课,都让我们回味无穷,留下深刻的印象,我感动于李老师对于课堂教学的勇于尝试,积极探究。
下面就先请李老师进行说课和反思。
二、李老师将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的阐述。
品味了李老师的课,大家肯定会有很多感触,我们本着共同进步、共同提高的原则,希望大家围绕主题畅所欲言,毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。
三、谢谢各位老师真诚而精彩的交流,大家的交流中投射着一种智慧,一种魅力,大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价,这对于促进我们的专业成长,解决教学中发现的问题具有重要的价值。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”,正因为永远有遗憾,我们才会不断进取,不断成长。
我们将在思索中感悟课堂艺术,在交流中升华教育思想,在实践中促进专业成长。
再次感谢李老师为我们奉献了一节精彩的数学课。
思维是数学的体操,在新课程理念向教学实践转化过程中,有些教师的课堂思维训练只应付例后的巩固练习,学生的.思维得不到发展,有些思维训练难度偏大,不符合学生的生活实际;有的思维训练数量过多使学生忙于应付,根本就无暇深思;重结论轻过程,有些训练流于形式,用优生的思维代替全班学生的思维;忽视对思维训练的精心设计和组织,训练设计具有较大的随意性,导致课堂上“启而难发”的局面;不重视思维训练的开放性,以简单的集体应答取代学生深入的思维活动,形成学生思维的虚假活泼,削弱了训练的有效性……总之数学课堂中存在许多思维训练的无效现象,甚至出现不良和失误。
2023年学校公开课主持词模板
2023年学校公开课主持词模板尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家上午好/下午好/晚上好!欢迎大家参加20xx年学校公开课活动!首先,请允许我代表学校向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位领导、各位老师的大力支持与辛勤付出,感谢同学们的积极参与与热情投入。
现在,我宣布本次公开课活动正式开始!20xx年是一个重要的里程碑,也是一个充满挑战和机遇的新起点。
作为新时代的年轻人,我们肩负着实现伟大中国梦的历史使命。
学校公开课活动是培养学生综合素质、展现学生才华和潜力的重要平台。
通过这个平台,同学们不仅可以展示自己的才艺,还可以获得与各个学科相关的知识和技能,为拓宽视野、全面发展提供有力的支持。
本次公开课活动,我们将展示我校学生在各个学科领域的优秀成果,涵盖了语文、数学、英语、科学、社会等多个学科。
不仅如此,我们还将为大家带来精彩纷呈的文艺表演,包括歌唱、舞蹈、朗诵等形式,展现同学们多才多艺的一面。
当然,作为公开课的主题,我们不仅只关注表面的声音和光芒,更重要的是探寻底层的力量和灵魂。
每一个课程设计都蕴含着深度和思考,每一位学生的表演都流淌着才情和情感。
我们将努力通过公开课,彰显同学们的个性、培养同学们的创新能力、提升同学们的综合素养。
在此,我要向全体参与者发出号召和期望:希望同学们能够以饱满的激情、坚定的信念和积极的态度,全力投入到本次公开课中;希望老师们能够扮演好引导者和指导者的角色,引导同学们发掘潜力、开拓思维;希望家长们能够以支持、鼓励和理解的方式,给予孩子充分的空间和机会;希望各位领导能够给予我们最大的支持和鼓励,为我们的成长提供助力和动力。
最后,再次感谢大家的到来!让我们一起迎接这文化之春的到来,让我们一同探索知识的海洋,共同开启学习与成长的新篇章!谢谢大家!。
公开课开幕式主持词精选
2024/1/28
4
对到场嘉宾表示欢迎
首先,我要代表公开课组委会,向远道而来的各位嘉宾表示 最热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们在百忙之中抽出宝贵 的时间,来参加我们的公开课开幕式。
2024/1/28
6
02 公开课目的与意义阐述
2024/1/28
7
提升教育质量,促进学术交流
01
通过公开课的形式,引入优质教育资源,提升整体教育 质量。
02
公开课为不同学校、不同地区的教师提供了一个交流的 平台,有助于促进教育方法和理念的碰撞与融合。
2024/1/28
03
公开课可以促进学术的民主化和普及化,让更多人了解 和参与到学术研究中来。
各位的到来,不仅是对我们工作的肯定和支持,更是对教育 事业的高度重视和关注。我们深感荣幸,也倍感责任重大。
2024/1/28
5
简要介绍公开课背景
本次公开课是我们学校为推动教育改革、提高教学质量而 精心策划的一次活动。我们邀请了多位国内外知名教育专 家和学者,共同探讨教育领域的热点问题和前沿动态。
通过这次公开课,我们希望搭建一个交流思想、分享经验 的平台,促进教育资源的优化配置和共享,推动教育事业 的持续发展和进步。
2024/1/28
16
阐述各环节时间安排和注意事项
时间安排
本次公开课将持续X小时,其中主题 演讲X小时,案例分析X小时,互动 问答X小时。请参与者合理安排时间 ,确保充分参与各个环节。
注意事项
在公开课期间,请保持手机静音或关 闭,以免影响他人听讲。同时,建议 参与者提前准备好笔记本和笔,以便 记录重要内容和心得体会。
教研组公开课活动主持词
大家上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们教研组公开课活动如约而至。
首先,请允许我代表教研组全体成员,向莅临本次活动的各位领导、老师表示热烈的欢迎!向一直以来关心和支持我们工作的校领导、同事们表示衷心的感谢!今天,我们在这里举行教研组公开课活动,旨在进一步深化教学改革,提升教师的教学水平和科研能力,促进教师之间的交流与合作,共同推动教育教学质量的不断提高。
在此,我宣布,教研组公开课活动正式开始!【开场白】尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,今天我们教研组公开课的主题是:“创新教学,提升质量——探索高效课堂教学模式”。
本次公开课活动,我们邀请了多位优秀教师进行展示,他们将在各自的学科领域,为我们呈现一堂堂精彩纷呈的课程。
【介绍活动背景和目的】首先,请允许我简要介绍一下本次活动的背景和目的。
一、活动背景随着新课程改革的深入推进,教育教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新课程改革的要求,提高教育教学质量,我们需要不断探索和创新教学方法,提升教师的专业素养。
二、活动目的1. 通过公开课活动,促进教师之间的交流与合作,共同探讨教育教学中的热点、难点问题。
2. 提升教师的教学水平和科研能力,推动教育教学质量的不断提高。
3. 为学生提供更加优质、高效的课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
【介绍活动流程】接下来,我将为大家介绍本次活动的流程。
一、教学展示本次公开课活动,共有五位教师进行教学展示。
他们分别是:1. 张老师:语文课《荷塘月色》2. 李老师:数学课《圆的面积》3. 王老师:英语课《My Family》4. 刘老师:物理课《浮力》5. 陈老师:化学课《酸碱中和反应》二、专家点评在每位教师展示完毕后,我们将邀请专家对课程进行点评,提出宝贵意见和建议。
三、互动交流在互动交流环节,各位老师可以就教学中的问题进行探讨,分享教学经验,共同提高。
【教学展示环节】首先,让我们以热烈的掌声欢迎张老师为我们带来语文课《荷塘月色》。
培训班公开课主持发言稿(3篇)
第1篇大家好!在这美好的时光里,我们相聚于此,共同参加这次培训班公开课。
首先,请允许我代表主办方,对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间,来参加这次培训,这充分体现了大家对自我提升和团队发展的重视。
下面,我宣布,本次培训班公开课正式开始!【开场致辞】尊敬的各位领导,亲爱的学员们:大家好!今天,我们在这里举行培训班公开课,旨在通过专业、实用的培训,提升大家的业务能力,增强团队凝聚力,为我国的发展贡献更大的力量。
首先,请允许我简要介绍一下本次培训班的背景和意义。
一、培训班背景随着我国经济的快速发展,各行各业对人才的需求日益增长。
为了满足这一需求,我们举办本次培训班,旨在为广大从业人员提供一次学习、交流、提升的机会。
二、培训班意义1. 提升个人能力:通过系统学习,帮助学员掌握所需的专业知识和技能,提高个人综合素质。
2. 增强团队凝聚力:通过培训,促进学员之间的交流与合作,提升团队整体实力。
3. 促进事业发展:帮助学员在职业生涯中取得更好的发展,为企业创造更大的价值。
4. 推动行业发展:通过培养一批高素质的人才,为我国各行各业的发展提供有力支持。
【课程介绍】接下来,请允许我为大家介绍本次培训班的具体课程安排。
一、课程内容本次培训班共分为三个阶段,分别为:基础知识阶段、实践操作阶段和拓展提升阶段。
1. 基础知识阶段:主要讲解相关领域的理论知识,为学员打下坚实的理论基础。
2. 实践操作阶段:通过案例分析、小组讨论、模拟演练等形式,让学员在实际操作中掌握技能。
3. 拓展提升阶段:邀请行业专家进行专题讲座,拓宽学员视野,提升综合素质。
二、课程师资本次培训班邀请了多位业内知名专家、学者和实战派讲师,他们具备丰富的理论知识和实践经验,将为学员们带来高质量的培训。
【互动环节】为了让大家更好地参与到培训中来,我们特别设置了互动环节。
在接下来的课程中,我们将开展小组讨论、案例分析、角色扮演等活动,让大家在轻松愉快的氛围中学习、交流。
公开课主持人开场白和结束语
公开课主持人开场白和结束语一、开场白1.1 欢迎词尊敬的各位嘉宾、亲爱的听众朋友们,大家好!首先我代表 XX 公开课团队,衷心感谢大家能够参加今天的公开课。
在这个美好的时刻,我感到十分荣幸能够担任本次公开课的主持人。
现在,请允许我为本次公开课正式拉开序幕。
1.2 公开课背景介绍在众多科技的进步中,互联网的快速发展为我们带来了前所未有的便利和机遇。
然而,在互联网时代,怎样才能更好地应对信息爆炸的挑战,获取准确的知识,并提升自己的能力呢?这正是本次公开课的主题——“应对互联网时代的学习和自我提升”。
二、展开讨论2.1 互联网时代的学习方式变革互联网的迅猛发展改变了人们的学习方式。
传统的面对面授课方式逐渐被在线学习所取代。
在互联网时代,人们可以通过网络平台获取海量的学习资源,随时随地进行学习。
这为我们提供了更多自主学习的机会,同时也提出了自学能力的要求。
2.2 如何进行有效的自主学习自主学习是互联网时代学习的关键。
以下是一些有效的自主学习方法:1.制定明确的学习目标:在学习前要明确学习目标和所需的时间,这有助于提高学习效果。
2.合理安排学习时间:制定一个合理的学习计划,提高学习的效率。
3.整理学习笔记:通过整理笔记,可以帮助加深对知识点的理解和记忆。
4.多元化学习方式:除了文本资料,还可以尝试观看教学视频、参与互动讨论等多种学习方式。
2.3 互联网时代的自我提升互联网时代不仅仅是学习的时代,更是自我提升的时代。
网络平台为我们提供了与千万人分享经验、结交志同道合的伙伴的机会。
在这个时代,我们可以通过参与各种社交网络、行业论坛等方式进行自我展示和建立个人品牌。
这些都是提升自己的重要途径。
2.4 如何充分利用互联网进行自我提升以下是一些建议,可以帮助我们充分利用互联网进行自我提升:1.个人品牌建设:在社交网络上展示专业能力和个人特长,积极参与行业讨论,与其他业内人士保持交流。
2.参与开放课程:利用互联网上的开放课程资源,全面提高自己的素质和能力。
公开课比赛开幕词主持词
历年公开课比赛的亮点和成果
亮点
历年公开课比赛涌现出了许多富有创 意和实效的教学方法与策略,展示了 教师们在教学设计、课堂管理和学生 引导等方面的专业素养。
成果
通过公开课比赛的选拔和推广,一批 批优秀的教师和教学案例得以脱颖而 出,对于推动教育教学改革和提高教 育质量起到了积极的促进作用。
本次公开课比赛的主题和特色
公开课比赛开幕词主持词
目录
• 欢迎与开场 • 公开课比赛背景介绍 • 参赛选手介绍 • 比赛规则和流程说明 • 嘉宾致辞和寄语 • 结束语与互动环节
01
欢迎与开场
主持人自我介绍
01
大家好,我是今天公开课比赛的 主持人,XXX。很高兴能够在这 里与大家相聚,共同见证这场知 识盛宴。
02
在接下来的时间里,我将带领大 家走进这场比赛的精彩世界,感 受公开课的独特魅力。
建议教师在参赛过程中要注重 教学设计和课堂实效,关注学 生的需求和差异,打造生动有 趣的课堂。
同时,教育专家也提醒教师要 避免过分追求形式和技巧,要 注重教学内容和思想的深度和 广度。
往届优秀选手分享经验和感悟
往届优秀选手认为参加公开课比赛是 一次难得的学习和锻炼机会,可以让 自己更深入地了解教育教学规律和学 生的需求。
课程要求
参赛课程应为公共课或专 业课,课程内容需符合教 学大纲要求,具有创新性 和实用性。
比赛流程介绍
初赛环节
参赛教师提交教学视频,由评委 进行初步筛选,评选出进入决赛 的教师名单。
Hale Waihona Puke 决赛环节进入决赛的教师在指定教室进行 现场授课,由评委和学生代表共 同评分,最终评选出优胜者。
计分方式和评判标准说明
主题
2024年公开课开幕式主持词
2024年公开课开幕式主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!2024年公开课的开幕式终于如期而至,我感到由衷地激动和荣幸能够站在这里,为大家带来这场精彩绝伦的开幕式。
在此,我代表主办方感谢每一位到场的嘉宾和同学们,感谢你们对公开课的支持与关注。
让我们回首一下,公开课作为我们学校重要的教学活动之一,始终以“开放、共享、创新”的精神引领着学校教育教学的改革与发展。
公开课不仅是教师展示课堂教学能力和教学成果的平台,更是学生锻炼自主学习能力和提高综合素养的机会。
今年,我们以“跨越时代,拥抱未来”为主题,秉承前瞻性思维,希望通过公开课,为同学们营造一个贴近时代发展、弘扬科技创新的学习氛围。
我们不仅邀请了来自各行各业的专业人士,还特别邀请了一些知名教育家、企业家和学术界的领军人物作为嘉宾,与大家分享他们的见解和经验。
今年我们大量引入了VR、AI、AR等前沿技术,将会有许多课程采用这些技术进行实时互动和展示,希望通过这种方式,激发同学们对科技的兴趣和求知欲望。
在本次公开课中,同学们将有机会参加各类实践活动和主题讲座,深入了解和体验各行各业的知识,促使大家的学习更加贴近实际、形成对未来的思考。
此外,公开课还设置了学生自主参与项目,鼓励同学们根据自己的兴趣和特长,自由选择参与感兴趣的学科领域的研究与实践,提高自己的综合素养。
尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们:2024年公开课的开幕式就要结束了,但公开课活动才刚刚开始。
我希望大家在接下来的公开课期间,能够充分利用这个宝贵的机会,积极参与、勇于发言、思维开放、乐于创新。
不管你来自哪个专业,都要敞开心扉,追求真理,培养创新意识,让知识的火花在这里迸发。
最后,让我们共同期待各位嘉宾和同学们精彩纷呈的演讲和分享,希望我们的公开课能够为大家带来不一样的感悟和思考,为我们学校的未来发展锦上添花。
谢谢大家!祝本次公开课圆满成功!。
公开课开幕式主持词5篇
精彩的宴会或者活动,离不开精彩动人的主持人开场白和主持人台词。
那末,如何获得一个能为精彩活动增色的主持人相声,是每一个活动筹画人或者主持人都迫切想知道的问题。
下面是边肖整理的关于公开课开幕式的 5 个主持词,希翼对大家有所匡助。
公开课开幕式主持词 5 篇 1各位领导老师,大家早上好。
我是市一中和校区教研组的组长,很荣幸能主持这次活动!今天,我们在这里隆重举办城市第一中学观察指导班,非常感谢您在百忙之中抽出时间。
希翼大家能给我们这个班更多有价值的建议,让我们能插上理想的翅膀,扬起自信的风帆,站得更高,看得更远。
今天,我们很荣幸邀请到了这座城市的名人,我将逐一向您介绍他们。
首先,来自--教研室--教研员--班主任,欢送您。
第二名,来自市,中学主任,初三系,省演讲比赛二等奖,欢送你。
第三名,来自-市-中学,科研部主任,全国演讲比赛二等奖, -市模范教师, - 市三八红旗旗手-主任,欢送你。
第四名,来自——市第一中学——市学术带头人——市优秀教师——主任。
欢送你。
第五名,来自市一中,教研组长,市“杯〞演讲比赛一等奖,主任,欢送你。
六、来自--市--中学,初二系主任--教研组组长--市演讲比赛一等奖--主任,欢送你。
参加这次活动的还有来自中学和校园的所有老师。
我们热烈欢送并真诚感谢大家的光临!接下来,我们将按照程序执行:首先,请教老师——老师讲课。
——老师今年考了——年级——班。
接到任务后,我们特意留下了-班作为这个班的主体,因为-班的根抵比拟差。
为了匡助孩子们建立自信,增强他们在班上的荣誉感,我们把这个艰巨而荣耀的任务放在了他们的肩上。
接下来,进行第二项,欢送我们的孩子进入,讲座正式开始。
差不多到了我们孩子课间活动的时间了。
你可以在校园里走走,看看我们的校园文化,看看我们课间和分秒之间的活动,和孩子们一起走进快乐的海洋。
请在点钟准时回到这个演讲厅,谈谈我们对这门课的不同感受。
第三,刚刚这个班,每一个人的感受和感悟肯定不一样。
2024年公开课开幕式主持词样本(三篇)
2024年公开课开幕式主持词样本教师:在初次相见之际,我赠予你们一份见面礼,那便是三句话。
第一句:“我非常出色!”请你们对自己说。
第二句:“我真的很出色!”请你们把手搭在同伴的肩上,对他说。
第三句:“我们都非常出色!”让我们一起大声说出这句话。
(学生们练习,课堂气氛立刻活跃起来。
)我们也把这句话送给在座的老师们:“你们很出色,你们真的很出色,你们真的非常出色!”(学生们齐声说,听课的老师们报以掌声。
)教师:当老师为你们鼓掌时,你们感受到了什么?学生:感到很光荣!学生:感到很温暖!教师:你们是否找到了那种感觉?那种在温暖中感到自己很出色的感觉。
让我们带着这种感觉一起进入课文的学习。
1. 幽默互动型对话许多教师都遇到过紧张的学生。
采用幽默有趣的对话是缓解学生紧张情绪的有效方法,能帮助他们进入一个和谐的学习环境。
例如:教师:我们先来做个小测试,知道成龙的请举手。
(全班学生都举手)他是做什么的?学生:电影演员,演动作片。
教师:知道刘德华的请举手。
(全班学生都举手)我再问一个:知道某某某的请举手。
(全班有数人举手)他是做什么的,在哪里?学生:是一位老师。
就在我面前。
教师:谢谢!某某某就是我。
现在知道某某某的请举手。
(全班学生都举手)哦!我现在和成龙齐名了。
(学生大笑)2. 激发积极性型对话在借班上课时,学生和老师之间通常很陌生,一些原本活跃的学生也会变得拘谨。
采用激发积极性的对话是必要的。
例如:教师:“同学们,你们喜欢怎样的老师呢?”学生:我喜欢和蔼可亲的老师。
教师:(面带微笑,自信地说)看老师的样子还算和蔼可亲吧!学生1:我喜欢有学识、对学生严格的老师。
学生2:我喜欢幽默的老师。
教师:我也是。
常言道“幽默是智慧的化身”!让我们在幽默的交谈中愉快地度过这节课,好吗?教师:“猜猜看,老师最喜欢怎样的学生?”学生1:我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
学生2:我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
教师:那你们能做到吗?全班学生:(声音响亮)能!学生们的热情高涨。
公开课主持词(6篇)
公开课主持词〔6篇〕公开课主持词〔精选6篇〕主持词要留意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。
在当今中国社会,各种场合中活泼现场气氛的任务都交给了主持人,信任写主持词是一个让很多人都头痛的问题,以下是我整理的公开课主持词,欢送阅读,期望大家能够宠爱。
公开课主持词篇1各位家长,各位小伴侣们:大家好!欢送大家参与今日我们欢快英语沟通乐园的免费公开课会场,首先请允许我代表欢快英语沟通乐园全体工作人员向今日来参与并倾听我们讲座的各位来宾表示感谢,感谢你们的到来!〔掌声〕首先做一下自我介绍,我叫XXX,是这次公开课的主持人,在此,为了保证我们此次活动能够顺当进展,保证我们的家长和小伴侣们不虚此行,在此向家长伴侣们提一点小小的要求,请家长伴侣们将手机关闭或调到震惊状态,并保证会议全程不任凭接听电话,假设遇到紧急电话,请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲,不要任凭走动。
今日的公开课活动内容主要分为两大局部:优秀老师现场课和现场抽奖。
期望无论是家长还是同学在我们的这次活动中都有所收获。
大家都知道,随着社会的进展,英语愈来愈受到社会的关注和重视,英语的作用也越来越来明显,与此同时,纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋,遍地都是,然而,到底哪种方法才更适合我们自己的孩子,家长困惑,孩子迷茫,老师也叫苦连天。
英语,难啊!尤其是如今,我们的孩子也都参与了各种各样的培训班,可是效果却并不明显:明明是学习了很长时间,却听不懂英语更不会说英语,真正把握一门语言确定要给他们真实的语言环境和系统化的训练,假设能够长期在英语语境里练习英语,他们就会渐渐适应说英语,并且能够越来越能自然地使用英语口语犹如母语一般。
特殊圆满的是如今的传统学校教育还在连续着应试英语教学模式,对有用的英语口语培训不够重视,很多年轻父母经受过“哑巴英语〞的苦痛,苦恼自己不能给以孩子纯粹的英语口语辅导。
欢快英语沟通乐园教育少儿英语培训致力于供应科学有效的英语口语教学方案,让我们帮孩子摆脱“哑巴英语〞的命运。
公开课开场白(5篇)
公开课开场白(精选5篇)1000字1.各位来宾,大家好!感谢您们前来参加我们的公开课。
今天我们的主题是XXX,这是一个非常关键和有趣的话题,我相信我们今天会有非常精彩的讲解。
在这之前,请允许我向您们简要介绍一下我们今天的讲师。
XXX 是一位来自XXX大学的资深教授,拥有多年在该领域的研究和教学经验,他将为我们带来非常精彩和生动的演讲。
让我们为讲师热烈地鼓掌欢迎!2.尊敬的各位来宾,大家好!今天是我们学校每年一度的公开课日,我们非常荣幸能邀请到来自XXX的专家为我们带来一场主题为XXX的公开课。
在本场公开课中,我们将会探讨XX领域中的一系列问题,以及面对这些问题时的最佳做法。
我们相信,这将会是一场非常有意思的探讨。
让我们为讲师XXX热情鼓掌!3.尊敬的各位来宾,大家好!今天我们有幸邀请到XXX大学的一位资深教授,来为我们带来一场非常精彩的公开课。
在今天的课上,我们将会探讨关于XXX的一些话题。
这是一个非常重要和热门的话题,相信会对大家产生深刻的影响。
让我们热烈欢迎讲师XXX!4.各位来宾,大家好!在这个美好的日子里,我们隆重举行一场公开课活动,为大家带来最新领域的学术研究成果。
今天我们特别荣幸邀请到来自XXX大学的一位专家,为我们讲解有关XXX的知识。
他是该领域的国际著名学者,拥有多年的研究经验,我们相信他的演讲定会让大家收获颇丰。
让我们热烈欢迎讲师XXX!5.尊敬的各位来宾,大家好!今天我们很荣幸地邀请到XXX大学的一位教授为我们带来一场公开课。
在今天的课上,我们将会探讨一个非常有意义的话题——XXX,这是一个受到广泛关注的话题,我们希望通过这次公开课能够更深入地了解它。
请允许我向大家隆重介绍,我们的讲师XXX。
让我们热烈欢迎他的到来!。
2022年开课主持词五篇
If you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.通用参考模板(页眉可删)各位家长,各位小朋友们:大家好!欢迎大家参加今天我们快乐英语交流乐园的免费公开课会场,首先请允许我代表快乐英语交流乐园全体工作人员向今天来参加并聆听我们讲座的各位来宾表示感谢,感谢你们的到来!(掌声)首先做一下自我介绍,我叫__X,是这次公开课的主持人,在此,为了保证我们此次活动能够顺利进行,保证我们的家长和小朋友们不虚此行,在此向家长朋友们提一点小小的要求,请家长朋友们将手机关闭或者调到震动状态,并保证会议全程不随意接听电话,如果遇到紧急电话,请静静地走出会场接听;请同学们认真听讲,不要随意走动。
今天的公开课活动内容主要分为两大部份:优秀教师现场课和现场抽奖。
希翼无论是家长还是学生在我们的这次活动中都有所收获。
大家都知道,随着社会的发展,英语愈来愈受到社会的关注和重视,英语的作用也越来越来明显,与此同时,纷繁多样的英语培训机构如雨后春笋,遍地都是,然而,究竟哪种方法才更适合我们自己的孩子,家长困惑,孩子迷茫,老师也叫苦不迭。
英语,难啊!特别是现在,我们的孩子也都参加了各种各样的培训班,可是效果却并不明显:明明是学习了很长期,却听不懂英语更不会说英语,真正掌握一门语言一定要给他们真正的语言环境和系统化的训练,如果能够长期在英语语境里练习英语,他们就会慢慢适应说英语,并且能够越来越能自然地使用英语口语如同母语普通。
非常遗憾的是现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式,对实用的英语口语培训不够重视,许多年轻父母经受过“哑吧英语”的痛苦,苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。
快乐英语交流乐园教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案,让我们帮孩子摆脱“哑吧英语”的命运。
舒老师,长期从事全英语授课开辟与研究,开办英语口语补习班多年,拥有丰厚的教学经验,并将全新的全英语授课理念的理念实践于课堂中,取得显著地成效,深受家长和学生的爱戴。
主持公开课开场白
主持公开课开场白
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事们:
大家好!今天,我们齐聚一堂,共同参与这场知识盛宴——公开课活动。
在此,我代表主办方,向远道而来的各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
公开课作为一种开放式的学习平台,旨在分享知识、交流经验,提升我们每个人的专业技能和综合素质。
相信在座的各位都是抱着对知识的渴望和对提升自己的追求而来。
本次公开课经过精心筹备,特邀了业内知名专家为我们带来精彩的授课。
他们将与我们分享宝贵的实践经验、最新的行业动态以及深入独到的见解。
相信在接下来的时间里,大家将收获满满的知识与启示。
在课程开始之前,请允许我简要介绍本次公开课的议程安排。
本次公开课共分为三个部分:首先是专家授课,接着是互动提问环节,最后是总结与闭幕。
请大家认真听讲、积极参与互动,共同创造一个学习与思考的良好氛围。
现在,让我们以热烈的掌声欢迎第一位主讲嘉宾上台授课!。
2023年公开课开幕式主持词
2023年公开课开幕式主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:大家好!很高兴能够站在这里,为大家带来2023年公开课的开幕式。
我是你们的主持人XXX,感谢大家的到来,让我们能够共同见证这一令人期待已久的时刻。
2023年,对于每一位同学来说,都是充满期待和挑战的一年。
回顾过去的一年,我们共同经历了太多的变化和困难,但也学到了很多宝贵的经验和教训。
在这里,我想借此机会,为每一位同学点赞和鼓励,你们是如此坚强、勇敢和有梦想的年轻人!公开课是我们学校的传统活动,是一次展示学生学习成果的盛会。
在这个开幕式上,我们将有幸聆听来自各学科的优秀学子们分享他们在过去一年里的学习收获和成长经历。
他们用汗水和智慧,书写着属于自己的精彩篇章。
在这个充满创造力和创新精神的年代,我们每个人都面临着新的挑战和机遇。
我们身处的社会不断发生着变化,未来的世界充满了不确定性。
但是,正是在这样的背景下,我们更需要培养自己的综合素质和能力,以应对未来的挑战。
公开课的目标就是为同学们提供一个展示自己才华和能力的机会。
在这个舞台上,鼓励每位同学充分展示自己的个性和创造力,展现自己所学的知识和技能。
无论是科学、文学、艺术还是体育,每个领域都有无数的机会等待我们去发现和探索。
同学们,现在是我们展示自己的时刻,是我们奋发向前的时刻。
让我们释放内心的激情和热情,将自己的才能倾注其中。
无论是舞台上还是课堂上,让我们用我们的努力和智慧,书写属于自己的精彩。
在这里,我代表学校向所有老师和家长们致以崇高的敬意和衷心的感谢。
正是他们的辛勤付出和关怀支持,才有了今天我们学校的优秀表现。
感谢你们对我们的教育事业的支持,让我们能够茁壮成长。
最后,我想说一句话:2023年,无论你在学业上还是在生活中遇到多少困难,无论前方的道路多么艰险,只要我们始终坚守初心,努力奋斗,相信自己,我们就一定能够创造属于自己的闪亮未来!亲爱的同学们,让我们一起用热烈的掌声,迎接本次公开课的精彩开展!祝愿每位同学都能够在这里收获成功和成就,为我们的学校增光添彩!谢谢大家!。
2023年公开课开幕式主持词
2023年公开课开幕式主持词亲爱的各位嘉宾,亲爱的同学们,上午好!首先,我代表2023年的公开课筹备组,向大家表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!在这个特别的日子里,我们齐聚在这里,共同见证着一个新的开端,迎接着一场全新的公开课开幕式!2023年,注定是一个充满挑战与机遇的年份。
在面对许多困难和问题的同时,人们也拥有了更多创新和突破的可能性。
公开课作为我们学校重要的传统,是我们展示学校风采、展现学生才华的重要平台。
今天的开幕式,不仅是一个庄重的仪式,更是展示我们学校的智慧和发展成果的盛会。
首先,让我们向所有公开课筹备人员致以崇高的敬意和最热烈的掌声!是你们的辛勤努力和激情付出,才使得本次公开课开幕式得以成功举行。
在筹备过程中,你们经受了时间和精力的双重考验,面对了无数的挑战和困难,却仍然默默坚守,全力以赴,赢得了我们的敬仰和赞赏。
请让我们一起为他们热烈鼓掌!同学们,2023年的公开课将给你们提供一个展示自我的平台,让你们展示自己的才华和创造力。
公开课是一个让你们放飞梦想、展现个性的机会。
不论你是热衷于舞台艺术的演员,还是对科技创新充满热情的工程师,亦或是对美食研究感兴趣的厨艺爱好者,公开课都有着无穷的可能性。
因为公开课不仅仅是一个展示的舞台,更是一个学习的平台,一个思维碰撞和交流的机会。
在这里,你们可以相互启发,相互学习,不断突破自己,不断追求卓越。
是你们的奋斗和努力,将使得公开课变得更加精彩和动人。
我想,同学们一定都有自己的期许和梦想。
也许,你是那个梦想改变世界的人;也许,你是那个热爱艺术、追求美的人;也许,你是那个充满激情和活力的人。
无论何时,无论何地,你们都应该坚持自己的梦想,努力追求,勇往直前。
正如一句名言所说:“只有那些足够疯狂,相信自己能改变世界的人,才能真正改变世界。
”我相信,你们都是那些足够疯狂的人!在我们为公开课而激动的时刻,让我们也不要忘记给予最大的感谢和掌声,致敬那些一直默默支持我们的人。
2023年公开课开幕式主持词
2023年公开课开幕式主持词尊敬的领导、亲爱的同事们、各位嘉宾,大家上午好!在这个激动人心的时刻,我感到非常荣幸能够站在这里,为大家带来____年公开课开幕式的主持词。
首先,我代表主办方向各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家鼎力支持公开课,让我们一起见证这个教育盛典的伟大时刻。
教育是一座城市发展的灵魂和未来的希望。
公开课作为教育领域一项重要的创新举措,在过去几年里已经取得了巨大的成功。
公开课以开放、包容、共享的理念,深受广大师生和社会各界的喜爱和支持。
作为一项创新教育活动,公开课通过优秀的在线教育资源,将优质教育资源带到千家万户,拓宽了学习渠道,推动了教育公平,让更多人享受到优质教育的机会。
回顾过去几年,公开课不仅在数量上取得了快速增长,更在质量上不断提升。
越来越多的教育机构和优秀教师通过公开课平台分享自己的教学心得和经验,给学生们带来了启迪和启发。
公开课也通过多元化的教学模式和内容形式,培养了学生的思维能力和创新精神,激发了他们对知识的渴望和对未来的向往。
2023年是公开课的腾飞之年,我们共同见证了公开课由小到大、由弱到强的历程。
学习公开课的学生人数突破了千万大关,越来越多的家庭和学校认识到了公开课的重要性,将其作为重要的学习资源。
我们也看到了公开课在各行各业的影响力不断扩大,校企联合、产学研合作愈发紧密,为培养人才搭建了重要的平台。
今天,我们迎来了____年公开课开幕式。
今年的开幕式以“激发创造力,引领未来”为主题,旨在通过精彩的演讲和展示,引发大家对未来教育的思考,激发师生们的学习热情,推动教育改革的深入发展。
首先,我们将邀请几位教育界的重量级嘉宾,为我们带来精彩的演讲。
他们将围绕教育创新、教育公平、教学质量等话题进行深入探讨,分享自己的思考和经验,并对未来教育发展提出宝贵建议。
相信他们的演讲将给大家带来不同的思路和启示。
同时,我们还将展示一系列优秀公开课案例。
这些案例既来自教育机构,也来自优秀教师个人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公开课开幕式主持词5篇推荐文章军训开幕式致辞5篇热度:2022军训教官开幕式致辞热度:2022中学艺术节开幕式致辞热度: 2022校园艺术节开幕式致辞5篇热度:校园艺术展开幕式致辞5篇热度:精彩的宴会或活动,离不开精彩动人的主持人开场白及主持人台词。
那么如何获得一篇公开课开幕式主持词呢?这是你想要了解的问题吗?下面是店铺为大家整理的关于公开课开幕式主持词,希望对大家有所帮助。
公开课开幕式主持词1尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好。
我是--市第--中学--校区--教研组组长---,能主持本次活动,倍感光荣!今天我们在这里隆重举办--市第--中学--观摩指导课,非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见,让我们在--教学探索的路上-上理想的翅膀,扬起自信的风帆,站的更高,看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了--市--届知名人士,下面我将给大家一一作介绍。
第一位,来自--教研室、--教研员、--泰斗---老师,欢迎您。
第二位,来自--市--中学、初三年级部主任、--省说课比赛二等奖---主任,欢迎您。
第三位,来自--市--中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、--市模范教师、--市三八红旗手---主任,欢迎您。
第四位,来自--市第--中学,--市学科带头人,--市优秀教师---主任。
欢迎您。
第五位,来自--市第--中学,--教研组组长,--市“--杯”讲课比赛一等奖---主任,欢迎您。
第六位,来自--市--中学,初二年级部主任--教研组组长,--市说课比赛一等奖---主任,欢迎您。
参加这次活动的还有--中--校区的--、--、--全体教师,对大家的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我们按程序进行:第一项,请授课教师---老师说课。
-老师今年带的是-年级--课,接到任务,我们在-年级的两个班试讲后,专门留下了--班,作为本堂课的主体,因为--班的基础相对稍差点,为了帮助孩子们树立自信心,增强他们的班级荣誉感,我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面,进行第二项,有请我们的孩子们入场,讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间,大家可以在校园到处走走,看看我们的校园文化,看看我们的课间-分钟活动,和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在--点--分的时候准时回到这报告厅,来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项,刚才的这节课,大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨,但我们更想听的是这六位,我们--届知名人士的感受。
-老师,您说,想请谁先来谈谈呢?(一定是思绪澎湃,一时不知道该把哪个作为最好的,来呈现给大家了。
)(老师的点评,真可谓字字珠玑,句句锦绣。
谢谢您,请坐)(感谢老师的鼓励和认可,我们一定会百尺竿头更进一步。
)(老师的直爽和幽默,让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力,谢谢您)(老师,思维的敏捷,条理的清晰,真让我佩服有加,自叹不如) (老师点评的深度和广度真让我获益匪浅,相信大家也一定会终身收益。
)(老师的点评让我想起了一句话,“爱到深处心不悔,情到浓时人自醉,”老师正是用心在听,谢谢您老师)第四项,有请我们的-老师做精-点评。
感谢-老师做出的高屋建瓴的点评,他的热切期待,谆谆教导,是我们努力的方向和目标,在-老师的带领下,我们一定会成为一名幸福的--人。
公开课开幕式主持词2尊敬的各位领导、各位老师:大家上午好。
我是武安市第九中学西校区语文教研组组长白静亚,能主持本次活动,倍感光荣!今天我们在这里隆重举办武安市第九中学语文观摩指导课,非常感谢大家百忙中抽出时间来参加。
希望大家对本节课多提宝贵意见,让我们在语文教学探索的路上插上理想的翅膀,扬起自信的风帆,站的更高,看的更远!今天我们很荣幸的邀请到了武安市语文届知名人士,下面我将给大家一一作介绍。
第一位,来自武安教研室、语文教研员、语文泰斗、张子庆老师,欢迎您。
第二位,来自武安市实验中学、初三年级部主任、河北省说课比赛二等奖、赵兴旺主任,欢迎您。
第三位,来自武安市实验中学、科研处主任、全国说课比赛二等奖、邯郸市模范教师、武安市三八红旗手,牛秀芳主任,欢迎您。
第四位,来自武安市第二中学,武安市学科带头人,武安市优秀教师单利英主任。
欢迎您。
第五位,来自武安市第五中学,语文教研组组长,邯郸市“红蜡烛杯”讲课比赛一等奖,骈玲玲主任,欢迎您。
第六位,来自武安市实验中学,初二年级部主任语文教研组组长,邯郸市说课比赛一等奖,要卫星主任,欢迎您。
参加这次活动的还有九中东西校区的语文、英语、文综全体教师,对大家的光临,我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,我们按程序进行:第一项,请授课教师朱捧霞老师说课。
朱老师今年带的是九年级语文课,接到任务,我们在八年级的两个班试讲后,专门留下了35班,作为本堂课的主体,因为35班的基础相对稍差点,为了帮助孩子们树立自信心,增强他们的班级荣誉感,我们把这艰巨又光荣的任务放到了他们的肩上。
下面,进行第二项,有请我们的孩子们入场,讲课正式开始。
正好快到了我们的孩子们课间活动时间,大家可以在校园到处走走,看看我们的校园文化,看看我们的课间六分钟活动,和孩子们一起融入快乐的海洋里。
请大家在10点10分的时候准时回到这报告厅,来谈谈我们对这节课不同的感受。
第三项,刚才的这节课,大家一定都有不同的感受和感悟。
我们希望通过这个平台相互沟通、互相探讨,但我们更想听的是这六位,我们语文届知名人士的感受。
张老师,您说,想请谁先来谈谈呢?(一定是思绪澎湃,一时不知道该把哪个作为的,来呈现给大家了。
)(老师的点评,真可谓字字珠玑,句句锦绣。
谢谢您,请坐)(感谢老师的鼓励和认可,我们一定会百尺竿头更进一步。
)(老师的直爽和幽默,让我们从他的点评里也感受到了他那与众不同的人格魅力,谢谢您)(老师,思维的敏捷,条理的清晰,真让我佩服有加,自叹不如)(老师点评的深度和广度真让我获益匪浅,相信大家也一定会终身收益。
)(老师的点评让我想起了一句话,“爱到深处心不悔,情到浓时人自醉,”老师正是用心在听,谢谢您老师)第四项,有请我们的张老师做精彩点评。
感谢张老师做出的高屋建瓴的点评,他的热切期待,谆谆教导,是我们努力的方向和目标,在张老师的带领下,我们一定会成为一名幸福的语文人。
公开课开幕式主持词3各位领导、各位老师:大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。
为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节:课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。
然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。
下面,有请杨帆老师。
(杨帆说课)主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。
通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节:公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。
我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。
听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节:课后研讨。
主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。
首先请杨帆老师做课后反思。
(杨老师的课后反思)主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。
下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。
(听课教师发言)主持人:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。
”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍,其义自现”。
朗读是多种感官参与,以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。
充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。
但还有一些问题,我们还要再研究。
我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。
公开课开幕式主持词4师:第一次见面,送你们一份见面礼——三句话。
第一句:“我很棒!”(送给你自己)第二句:“我真的很棒!”(也送给你的同伴,把手搭在同伴的肩上说)第三句:“我们真的很棒!”(咱们一起来大声说)(生练说,课堂顿时热闹起来。
)师:咱们把这句话也送给听课老师:“你们很棒,你们真的很棒,你们真的真的很棒!”(生齐说,听课老师鼓掌。
)师:老师给你掌声,你明白了什么?生:很光荣!生:很温暖!师:找到感觉没有?什么感觉,温暖中觉得很棒。
让我们就带着这个感觉一同走进课文一、幽默有趣型谈话很多老师都遇到过遇到紧张情绪的学生。
而用幽默有趣的谈话是减少学生的不良情绪不二法宝,能使学生进入一种和谐的学习环境。
这里有一例谈话师:我们先来一个小测试,知道成龙的请举手。
(全班学生都举起了手)他是干什么的?生:电影演员,演武打片。
师:知道刘德华的请举手。
(全班学生都举起了手)我再问一个人:知道某某某的请举手。
(全班有数人举手)他是干什么的,在哪儿?生:是一位老师。
就在我面前。
师:谢谢你!某某某就是我。
现在知道某某某的请举手。
(全班学生都举起了手)噢!我现在和成龙齐名了。
(学生大笑)二、调动积极性型谈话借班上课学生和老师之间都是很陌生的,所以有些本来很积极的学生也会约束起来,让学生放松开来采用调动积极性型的谈话是必不可少的。
这里有一例谈话:师:“同学们,说说看,你们最喜欢怎样的老师?”生:我喜欢和蔼可亲的老师。
师:(面带笑容很自信地)看老师的样子还算是和蔼可亲的吧!生1:我喜欢有学问、有知识、对学生比较严格的老师。
生2:我比较喜欢幽默的老师。
师:我也比较喜欢幽默的老师。
俗话说“幽默是智慧的化身”嘛!就让我们一起在幽默的交谈中愉悦地度过40分钟,好吗?师:“猜猜看,老师最喜欢怎样的学生?”生1:我认为老师肯定喜欢积极举手发言的学生。
生2:我认为老师肯定喜欢成绩好的学生。
师:那你们能做到吗?众生:(声音响亮)能!学生情绪高涨四、表扬型谈话根据学生的特点,有些学生在受到老师的鼓励和表扬后表现能更加出色。
所以在课前谈话进行适当的表扬能得到意想不到的效果。