朱良才名师讲堂从兴趣出发观后感

朱良才名师讲堂从兴趣出发观后感
周四那天，我们全校的数学教师在餐厅楼听了齐鲁名师朱良才的《一个教师到底能走多远》的报告。

听完之后，深觉受益匪浅。

他就是扎根基层25年的巨野县大义镇中心小学老师朱良才，日前荣获“齐鲁名师”荣誉称号，是我市四位获此荣誉中惟一的一位农村老师。

一、让学生享受教育
“小黄狗，带铃铛，叮叮当当到集上”，都过去40年啦，我还记得这首小时候学的童谣，因为它顺口，有趣。

我就想把数学上抽象的理论，编成童谣，让孩子快速地理解，记住。

”朱良才说。

听着他以趣味、和谐教育吸引学生，始终以“大数学”教学理念组织数学课堂，并大胆提出把小学数学“童化”，即数学内容童话化，数学概念童谣化，让学生享受教育。

在校园文化建设中，他在班级内首创手抄报《小小星火》，后来覆盖全校，从而增强了学生学习数学的兴趣。

二、善于创新
他说学好数学的关键是用“脑”，学不好是因为只用“眼”学，实现从“眼”到“脑”的关键是兴趣。

他注重审美化教学，并研究出了别具一格的成果：尝试数学板书创新，出版《小学数学课堂板书设计及应用》，四次再版；出版的《教育三十七度二》更是以浅显生动的故事说明教育教学中的一个个深刻的道理。

三、三十七度二
“对任何事情都不要过度发热，应坚守三十七度二，如果发热，早到外地工作了。

我所在的小学给了我搞教研和展示才华的小小平台，我感到很充实。

”朱老师说。

朱良才的梦想是找到发挥教研能力的更大平台，传输给学生，写出好的专著，让别人分享自己的教研成果。

最后用朱老师的一句话与大家共勉：
一个人下定决心改变，那么什么时间起步都不算晚；一个人下定决心做成一些事情，则什么人都将为你让行。