《陈情表》习题及答案
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C.优渥.(wò)期.功(qī)闵.凶(mǐn)逮.奉圣朝(dài)
D.伪.朝(wěi)矜.悯(jīn)郎署.(shǔ)猥.以微贱(wèi)
2.下列各句中加点的词语解释错误的一项是()
A.门衰祚薄
..祚薄:福分浅薄。 B.沐浴清化
..清化:清明的政治教化。
C.察.臣孝廉察:考察。
D.形影相吊.吊:安慰。
3.下列句子中加点的词语在文中的意思,不正确的一项是()
A.至于成立
..成立:成人,能自立。 B.沐浴
..
清化沐浴:蒙受润泽。
C.拜臣郎中
..郎中:医生的古称。 D.岂敢盘桓
..盘桓:徘徊、逗留。
4.下列各组中加点字的意义不全正确的一项是()
A.终鲜.兄弟(少,这里是“无”的意思)芳草鲜.美(新鲜)
B.夙.遭闵凶(早时)受命以来,夙.夜忧叹(早晨)
C.行.年四岁(经历)九岁不行.(走路)
余嘉其能行.古道(施行、实行)《琵琶行.》(古诗的一种体裁)
D.门衰祚薄.(浅薄)但以刘日薄.西山(迫近)不薄.今人爱古人(看不起)
5.下列各句翻译有误的一项是()
A.逮奉圣朝,沐浴清化。
译:到了侍奉圣朝之时,我受到清明的政治教化的熏陶。
B.前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣举臣秀才,臣以供养无主,辞不赴命。
译:先是太守逵察举我为孝廉,后来刺史荣举荐我为优秀的人才,我因祖母无人供养,都表示辞谢,没有前往赴命。
C.诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。
译:陛下特地下达诏书,任命我为郎中,不久又蒙朝廷的恩宠,不让我再担任太子洗马一职。
D.猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
译:凭我这样的微贱之人,担当侍奉太子的官职,我即使肝脑涂地,也无法报答皇上的恩宠。
6.比较下列两组句子中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()
①未尝废.离②是以区区不能废.远
③不矜.名节④愿陛下矜.悯愚诚
A.①②相同,③④不同。
B.①②相同,③④也相同。
C.①②不同,③④相同。
D.①②不同,③④也不同。
7.下列各句中没有通假字的一项是()
A.而刘夙婴疾病,常在床蓐。
B.伏惟圣朝以孝治天下。
C.臣密今年四十有四。
D.臣以险衅,夙遭闵凶。
8.下列各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项是()
A.欲苟顺私情,则告诉不许。
B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。
C.臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
D.庶刘侥幸,保卒余年。
9.选出各句加点词解释有误的一项()
A.慈父见背背离我
B.茕茕孑立,形影相吊孤单的样子
C.州司临门,急于星火星星之火
D.门衰祚薄,晚有儿息子
10.指出表述有误的一项()
A.晋武帝征诏李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。
B.本文开篇就提出不愿应诏,接着从自己幼年的不幸遭遇写起,说明自己与祖母相依为命的特殊感情,致使君王收回成命。
C.本文叙述委婉,辞意恳切,语言简洁生动,富有表现力与强烈的感染力。
D.文章始终围绕“愿乞终养,辞不赴命”八个字展开,在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。
11.下列加点虚词意义和用法相同的一项是()
A.而刘夙婴疾病拔剑撞而破之
B.臣以险衅,夙遭闵凶猥以微贱,当侍东宫
C.臣不胜犬马怖惧之情外无期功强近之亲
D.州司临门,急于星火零丁孤苦,至于成立
12.下列各项与“臣之进退,实为狼狈”的“之”用法相同的一项是()
A.句读之不知,惑之不解
B.民之有口,犹土之有山川
C.惟陈言之务去
D.马之千里者
13.选出各句加点词解释有误的一项()
A.逮奉圣朝,沐浴清化逮:及,至
B.凡在故老,犹蒙矜育矜:怜惜
C.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃笃:更加
D.但以刘日薄西山,气息奄奄薄:迫近
14.下面六句话分别编为四组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是()
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养
②臣侍汤药,未曾废离
③则刘病日笃,欲苟顺私情
④但以刘日薄西山,气息奄奄
⑤母孙二人,更相为命,是以区区不能废远
⑥是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也
A.①④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.②④⑤
15.下列各句加点字的解释不正确的一项是:()
A.皇天后土实所共鉴(察)
B.听臣微志(准许)
C.庶刘侥幸(几乎)
D.臣生当陨首(头落地)
16.对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是:()
①是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也②乌鸟私情,愿乞终养
A.①比喻②比喻
B.①比喻②借代
C.①对比②比喻
D.①对比②借代
二、阅读下面的文言文,完成17—19题。
李密传
李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮①。密时年数岁,感恋弥至,烝烝②之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏③。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅……臣生当陨身,死当结草。(《陈情表》原文,省略)
帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公④何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;《大诰》与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。
出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。宫无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。二子:赐、兴。(摘自《晋书·李密传》)
【注】①醮:jiào,改嫁。②烝烝:zhēng,热切的样子,形容李密对母亲思念之深。③游夏:孔子的学生子游、子夏,品格好,资质高。④安乐公:刘备之子刘禅。
17.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
A.孔明言教何碎碎:琐碎
B.从事白其书司隶白:报告
C.常望内转,而朝廷无援援:靠山
D.及赐饯东堂,诏密令赋诗密:暗中
18.以下句子中,全部表现李密有才干的一组是(3分)()
①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏
③泰始初,诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲
⑤乃迁汉中太守⑥数使吴,有才辩
A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥
19.下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3分)()
A.李密从很小就懂得尽孝道。他幼年丧父,母亲何氏再嫁,年仅几岁的李密深切地思念双亲,不能自已,以至忧思成疾。
B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后,赞扬他是个名副其实的真名士,并答应了他的请求。祖母去世后,李密守丧期满,晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。
C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主,理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的。司空张华对他的这个见解很是信服。
D.借皇上东堂赐宴饯别之机,李密赋诗一首,诗的末章表明了他想回家种田的愿望。晋武帝为此很