2020年下半年初三毕业班工作计划(标准版)
学校制定的初三毕业班工作计划5篇
学校制定的初三毕业班工作计划5篇学校制定的初三毕业班工作计划5篇新的一年又开始了，新的工作计划你做好了吗下面小编给大家带来关于学校制定的初三毕业班工作计划5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
学校制定的初三毕业班工作计划1经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都有紧迫感。
对于九年级的学生来说，即将面临人生的第一次选择。
如何在繁忙的学习生活中过好初中的最后一年我们将贯彻学校的指导思想，做到与时俱进，以学生发展为本，坚持素质教育方向，不断提升教育品质，发挥德育在教育教学中的导向性、功能性作用，结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：一、班级目标继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府。
二、计划安排1、第一阶段(1-2周)：根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。
2、第二阶段(3-6周)：根据第一阶段的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况，与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。
3、第三阶段(7-15周)：各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。
作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。
这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。
4、第四阶段(16-18周)：九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后的复习迎考阶段。
三、具体措施行规方面：1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。
初三毕业班工作计划8篇
初三毕业班工作计划8篇篇1一、指导思想以学校总体工作计划为指导，全面落实学校工作计划，力求体现以人为本、因材施教、生动活泼、各展其才的教育理念，以促进每一个学生全面发展为宗旨，培养具有良好思想品德和行为习惯、具有创新精神和实践能力、具有强健体魄和健全人格的优秀人才。
二、工作目标1. 树立毕业班新形象，严格管理，促进学生全面发展。
2. 加强学风建设，培养学生学习兴趣，营造浓厚学习氛围。
3. 重视班级文化建设，提升班级文化品位，优化学生成长环境。
4. 加强家校联系，凝聚教育合力，促进学生学习进步。
5. 做好学生心理疏导工作，促进学生身心健康。
三、具体措施1. 严格管理，促进学生全面发展。
本学期将加强班级管理力度，严格管理，促进学生全面发展。
首先，要加强课堂纪律管理，确保学生认真听讲、积极参与课堂讨论和互动环节。
其次，要加强自习课管理，安排固定的自习时间，确保学生能够自主复习和完成作业。
此外，要加强课余时间管理，引导学生合理安排时间，进行阅读、锻炼等活动，丰富课余生活。
2. 加强学风建设，培养学生学习兴趣。
本学期将加强学风建设，通过组织学习兴趣小组、开展学科竞赛等活动，激发学生学习兴趣和动力。
同时，要鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习，提高学习效率和成绩。
3. 提升班级文化品位，优化学生成长环境。
本学期将注重提升班级文化品位，通过布置教室、设立图书角等方式，营造良好的学习氛围和成长环境。
同时，要加强对学生的思想教育和德育引导，培养学生正确的价值观和人生观。
4. 凝聚教育合力，促进学生学习进步。
本学期将加强家校联系，及时与家长沟通学生情况和学习进展，共同关注学生学习和生活。
同时，要积极参与学校组织的家长会和家访活动，加强与家长的沟通和合作，促进学生学习进步。
5. 做好学生心理疏导工作，促进学生身心健康。
本学期将关注学生心理健康状况，及时发现问题并进行疏导。
通过组织心理健康讲座、开设心理咨询室等方式，帮助学生解决心理问题，促进学生身心健康。
2020初三下学期班级工作计划
2020初三下学期班级工作计划初三是最关键的时刻，尤其是最后一个学期，最为关键，为了让更多的学生在中考的时候考出好成绩，我们必须要把班级的教学任务规划好。
一、提高考试频率考试是最好的检验方式，毕竟很多的知识点，如果光靠着复习，背诵，是没有太大用的，更多的还是要靠考试发现问题，为了保证考试有效，同时也要能够保证考试后可以及时消化知识，一遍是一个星期考一次，周一开始，周二之后开始讲试卷，同时整理出新的知识点，让学生学到更多，对于作弊的学生及时提醒和规范，不能让学生易错再错，对于考试前，会及时的提醒学生做好考试准备，但是要考什么不能随意告知，更多的是要保证公平，通过是也是要坚定的做到考试检查的作用。
二、统计易错题目很多学生自己学习虽然现在能够记住错题，但是过了一段时间就会忘记自己的错误，导致自己再次犯错所以减少犯错就必须要把错题统计起来，容易犯错的要及时找出问题，这些问题必须要及时解决，还有就是要培养学生自己收集错题的能力，所以每张试卷做完之后都必须要学生把错题及时统计和抄录到错题本上避免在以后遇到又忘记，还有就是要加强学习的效果，提高学生的灵活性。
三、多来班级管理很多时候有没有老师效果是不同的，所以为了促进学生学习我规定在今后只要有时间我就会及时来到学校监督学生，尤其是在早上，和晚上，着是最重要的时间短。
早读是必须每天都要进行的，早读可以让学生背诵课文，记单词，及错题等，晚自习可以让学生多做练习题，练习题做的做才能够学的更多让更多的学生找到问题，尤其是数学，需要多加锻炼，而且我们班级数学成绩相对拨入，我就会在今后上班的时候，让学生多做习题练习，还有就是有什么问题建议学生统统记录到问题本上，到了上课或者是在其他时间反馈给老师解答。
四、提高班级纪律时间约到最后，更需要坚持做到一点就是要保证每天的学习必须要完成，班级的学习氛围也需要靠我来监督，一旦发现有人破话班级的学习氛围，就会受到严厉的惩罚，保证所有的学生都能够在以后的学习中安静的学习，毕竟不能让一个学生学不好影响到其他人，尤其是调皮的人，如果在教室学的不好就让学生到办公室，每个犯错的学生都会单独的对他们进行思想教育，如果有学生不服管教就会联系家长，因为在最关键的时候必须奥保证全班的纪律。
初三毕业班学期具体工作计划
初三毕业班学期具体工作计划
初三毕业班学期具体工作计划可以包括以下内容：
1. 制定学习计划：制定每天的学习计划，包括复习重点知识、做练习题、记单词等，确保每天都能有系统性的学习安排。
2. 每周定时测验：每周安排定时测验，检验学生对知识的掌握情况，及时发现问题并加以解决。
3. 制定提高计划：根据定期测验的结果，制定提高计划，针对性地加强弱势学科或知识点的复习和练习。
4. 文本阅读和写作训练：每周安排一定时间进行文本阅读和写作训练，提高语文能力和表达能力。
5. 实践活动：安排一定的时间开展实践活动，提高学生的动手能力和实践能力，让他们在实践中学习。
6. 心理辅导和规划：定期进行心理辅导，帮助学生解决学习中的压力和困惑，同时辅导他们进行未来的规划和选择。
7. 健康和生活习惯养成：鼓励学生养成良好的健康和生活习惯，包括规律作息、健康饮食、适量运动等，以保证身心健康。
以上是初三毕业班学期具体工作计划的一些建议，学校和教师可以根据实际情况和学生特点进行具体的制定和调整。
初三毕业班工作计划(15篇)_1
初三毕业班工作计划(15篇)初三毕业班工作计划1一、指导思想:以学校“一二三五十”奋斗目标、总体工作计划及本学年“创优工作方法，提高工作实效”的要求为指导，结合毕业年级实际情况，团结和依靠全体任课教师，提高认识，正确处理大面积升学与特优生培养、严格要求与生动活泼发展、牢固基础与培养能力的关系。
明确明年中考目标，加强教学管理，统一思想、团结协作，凝心聚力，求真务实，抓紧抓严抓实，进一步提升教育教学质量，圆满完成本届初三毕业和中考任务。
二、工作目标:参照__级中考升学情况，本年级生源实际状况，明年的升学任务目标分两个层面和三个层次：一、泰、六任务目标为一个层面；所有高中入取目标为一个层面。
三个层次即三级指标数。
（臧校长在上一次初三年级会议上给我们提出的中考目标是比今年中考目标分别加一个百分点，我年级现建档人数895人，即红旗目标为一六泰升学人数占到年级建档总人数的49%，即440人，班均31人；整体目标为年级建档人数的68%，即6__人，班均43人。
）（我们要努力提高学生的各科成绩,力争在上届毕业班所取得的优秀成绩的基础上再提升一个新的台阶,在确保总分前三名的基础上能提高一个名次。
采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀生比例。
中考全市前十名确保三名，千分以上人数确保全市前三名）三、工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量；提高专业发展,狠抓教学质量；提倡有效教学,实抓教学质量。
四、工作要点:分解落实目标，增强毕业年级压力感召开初三年级任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展九年级毕业班教学工作。
突出“三级”目标意识，分配目标到班级、教师和学生，细化目标到每个阶段，每个月、每一周、每一天，甚至每一节课，强化目标责任，落实目标奖惩，并将此作为毕业班师生工作和进取的强劲动力。
初三毕业班工作计划2一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。
关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。
初三毕业班下学期工作计划
一、前言随着新学期的到来，初三毕业班的学生们即将迎来人生中一个重要的转折点——中考。
为了确保学生在接下来的时间里能够高效地复习，充分准备中考，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高学生的学习成绩，确保学生在中考中取得优异成绩。
2. 培养学生的综合素质，为学生的未来发展奠定基础。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
三、具体措施1. 加强学科教学（1）制定详细的教学计划，确保各科教学进度合理。
（2）针对学生个体差异，进行分层教学，满足不同学生的学习需求。
（3）加强课堂互动，提高学生的参与度，培养学生的自主学习能力。
2. 优化复习策略（1）针对中考题型，开展专项训练，提高学生的应试能力。
（2）组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，增强心理素质。
（3）针对学生的薄弱环节，进行针对性辅导，确保各科均衡发展。
3. 关注学生心理健康（1）开展心理健康教育，帮助学生缓解学习压力，树立正确的人生观。
（2）加强师生沟通，关注学生的心理变化，及时给予关心和帮助。
（3）开展班级活动，丰富学生的课余生活，提高班级凝聚力。
4. 加强家校合作（1）定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况，共同关注学生的成长。
（2）建立家校联系制度，及时沟通学生的学习、生活状况，共同为学生提供支持。
（3）邀请家长参与学校活动，增进家校感情，形成教育合力。
5. 严格班级管理（1）加强班级纪律教育，培养学生良好的行为习惯。
（2）加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。
（3）加强学生干部队伍建设，发挥学生干部的带头作用。
四、时间安排1. 第一阶段（3月-4月）：制定教学计划，开展学科教学，关注学生心理健康。
2. 第二阶段（5月-6月）：进行模拟考试，针对学生薄弱环节进行辅导，加强家校合作。
3. 第三阶段（7月）：进行中考冲刺，关注学生心理状态，确保学生顺利进入考场。
五、总结本学期，我们将紧紧围绕工作目标，努力提高教学质量，关注学生全面发展，为学生的中考保驾护航。
九年级下学期毕业班班主任工作计划标准范本（四篇）
九年级下学期毕业班班主任工作计划标准范本一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用激励教育、成功教育等科学手段，引导、转化后进生。
力求中考每位同学都能获得优异的成绩。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三(13)班等活动;学习校训、校规，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分____分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。
利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
争取在本学期把文明班的红旗周周留在初三(13)班。
具体安排：____月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。
____月份：结合学雷锋、做好事等活动，对学生进行____等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动;对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。
发展新团员工作。
____月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。
结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。
继续进行发展团员工作。
____月份：结合五一和五四的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。
五一长假对学生进行安全教育等。
根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。
____月份：指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。
学期总结，毕业教育等。
开展一些有意义及切实可行的纪念活动。
二、本学期各星期具体工作安排第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。
2020年九年级下期班工作计划范文
九年级下期班工作计划范文初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情。
现在的九年级143班班风比较稳定，学习成绩一般，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩。
为了达到这个目标，我制定了以下计划。
一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。
1、重视校百分竞赛。
校百分竞赛是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。
2、继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。
虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。
3、狠抓课堂纪律。
课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。
这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。
二、加强中下生的辅导转化工作。
注重对学生的学法指导。
这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高学困生的学习成绩。
三、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。
初三毕业班工作计划
初三毕业班工作计划初三毕业班工作计划（精选15篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
计划到底怎么拟定才合适呢？以下是本店铺帮大家整理的初三毕业班工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三毕业班工作计划 1一、指导思想面向全体学生，充分调动师生、家长的积极性，抓实做好毕业班工作，做好迎考准备，脚踏实地，让学生成才。
二、奋斗目标1、人人能毕业，个个能成才。
2、毕业班各科平均分达到县中等水平。
3、毕业班各科及格率达到35%。
4、毕业班各科优秀率达到10%。
三、工作思路团结奋战，真抓实干。
认认真真上新课，扎扎实实打基础，师生家校一条心，团结奋战互监督，尽平时最大努力，争中考最好成绩。
四、具体措施(一)加强教学管理1、加强对毕业班的工作领导和协调，各班级要拟好精细管理教学和班级的计划，提高管理实效。
2、以学生发展为本，发扬团队精神，讲师德、比奉献，把爱心送给学生，用成绩汇报家长。
3、精心备课，热心辅导学生，精选习题，精讲多练，讲练结合，让学生听懂、记住、会用。
4、定期召开教师、家长、学生座谈会，做到学校心中有毕业生、家中有考生。
5、联系学生实际情况，各科制定切实可行的教学计划和复习计划。
6、随时了解各班学生的思想动态和学习情况，力求“保优，提中，转差”，甩掉“差生”的尾巴。
7、认真组织毕业班的进行考试。
特别是体育考试和实验操作考试；相关教师提前组织练习，尽早准备，强化训练。
(二)加强学生的管理1、对中等以上的学生，有针对性地布置适量的课外辅导练习，对他们进行思想跟踪，课堂跟踪，作业批改跟踪，测试跟踪，学法跟踪。
2、对学习困难的学生，采取低起点，小步伐，反复耐心地指导，做简单容易的练习，让他们遵守纪律，确保班级稳定和安全。
3、针对初三学生两极分化明显，优生升学压力大，差生破罐子破摔等现象，我们通过班会，个别谈话等形式对他们进行心理健康教育，对他们进行正确的思想导向，减轻心理压力，增加学习的信心。
初三毕业班工作计划（通用19篇）
初三毕业班工作计划初三毕业班工作计划（通用19篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的初三毕业班工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三毕业班工作计划篇1一、树立目标，坚信理想。
目标是学生成才的动力源泉，没有目标，就没有了生活学习的方向，毕业班的学生尤其要有正确远大的理想。
第一个主题班会，定为“谈理想，话成才，展望美好未来”，让学生重点讨论了三个问题：①我们为什要学习？②我们要学到什么程度？③怎样才能学好？班会上，学生发言，相互讨论，最后全班同学都达成了一个共识：从长远看，社会发展迅猛，人才需求大增，当今竞争激烈，个人生存发展离不开知识，必须学习，只有学习，掌握一技之长，才能在社会上立足，才能赢得良好的自身发展机会，社会需求的人才将来不再是本科生、专科生，而是研究生、博士生，这就是我们的远大目标。
从近处看：面临中考，面临考取什么样的高中，面临上高中需要花多少钱等实际问题。
但如何实现此目标，我们归结到当前，只有奋斗一搏，从能实现自己目前的目标。
通过这一教育活动，学生学习目的明确了，态度端正了，积极性提高了，班风、学风也会发生了明显变化。
二、分类竞争，分层管理毕业班的学生可分为以下三类：一类是成绩突出，自信心较强，前途有望的学生，他们目标明确，劲头十足，能吃苦，乐拼搏，进取心强。
二类是前途未人，时有反复的中游学生，他们思想多有动摇，有时很自信，有时又很自卑，情绪不稳定，徘徊不定。
三类是自认为前途无望，只愿“当和尚撞钟”得过且过，混个毕业证的学生。
若想使三类学生均有进步，就得引入竞争机制，竞争是人类进步永恒的主题，没有竞争，就没有进步，怎样才能使他们最大限度地引入竞争呢？工作中我体会到，根据不同的学生确立不同的竞争目标，分层确立不同的竞争对象，最好是同一层面的学生去竞争。
首先激发他们竞争的欲望，让每个学生坚信：“天生我材必有用”的思想，不同学生确立不同的竞争目标，有了目标他们就去努力必有结果，结果必生信心，又为他们争取新的成功提供动力。
2024年初三下学期班级工作计划模版（六篇）
2024年初三下学期班级工作计划模版编辑团队的朋友们承担着视频编辑与评论的工作，通过公众号进行发布。
对于语文学习，阅读和写作日益成为核心要素，尤其是对于初三学生，我们应着重引导他们拓宽阅读的广度和深度。
以下是本学期的写作训练规划：1. 微写作鉴于初三时间有限，我们将结合微写作、读书心得或小专题，确保持续进行写作训练。
实施过程中，需确保内容充实，紧密联系教材，同时创新练习形式，涵盖综合复习资料上的图文表达及图标材料分析等多种题型。
每周二、四安排两篇微写作，次日由家长编辑群的家长负责整理编辑，通过公众号发布。
请谨记，日常积累至关重要。
2. 教师专业能力提升（1）作文指导、示范作文及随笔课堂应是与学生有效交流的平台，教师需深入钻研，以吸引学生并传达有深度的内容。
亲身写作的经验表明，只有真正实践，才能理解学生，产生共鸣。
写作是自我提升和发展的过程，对于语文教师，提升写作水平是保持专业优势的关键。
本学期，教师应增加针对性的写作指导，坚持教育教学反思、生活感悟，同时在考场作文指导上下更多功夫，目标是帮助写作能力较弱的学生找到写作的方法。
（2）保持阅读习惯丰富的思想源于阅读。
反思性阅读能激发思考，使你洞察生活细节，并能融入文字中，以此教会学生观察和感悟生活。
阅读是缓解压力的有效途径，教师应广泛阅读，包括专业书籍和心灵成长类书籍。
作为班主任，我逐渐学会以耐心和包容面对学生，关注他们的长期发展，提供展示平台，同时灵活进行个别心理辅导，帮助每个学生找到目标和方向。
其他学科方面，班主任应根据月考成绩调整学生状态，适当安排历史知识背诵，采用结对复习方式巩固基础。
（二）班级活动1. 开学初体测开学初期进行体育测试，评估寒假锻炼效果，以便针对性地进行补习。
本学期，利用上午第二节课后和下午第三节课后的时间进行中考体育项目训练，如跳绳、立定跳远和中长跑。
建立分组和出勤记录，加强监督，适时采取激励措施，确保体育训练效果。
2. 班级特色活动适时调整学习氛围，可引入心理减压活动，以缓解学生紧张情绪。
初三下学期毕业班工作计划
一、前言初三下学期是毕业班的关键时期，学生面临着中考的压力，同时也是他们人生中的一个重要转折点。
为了确保毕业班学生能够顺利完成学业，实现升学目标，特制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高毕业班学生的整体学习成绩，确保中考成绩优异。
2. 加强学生思想品德教育，培养学生的良好行为习惯。
3. 关注学生心理健康，为学生提供必要的心理辅导。
4. 提升学生综合素质，为学生未来的发展奠定基础。
三、具体措施1. 教学方面（1）加强备课，确保教学内容充实、新颖，提高课堂效率。
（2）针对不同学生的学习特点，制定个性化辅导方案，提高学生的成绩。
（3）开展教学研讨活动，提高教师的教学水平。
（4）加强教学检查，及时发现并解决教学中存在的问题。
2. 管理方面（1）严格执行学校规章制度，确保学生纪律严明。
（2）加强班级管理，培养学生自我管理能力。
（3）开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。
（4）加强家校沟通，形成教育合力。
3. 思想品德教育（1）加强爱国主义教育，培养学生的民族精神。
（2）开展诚信教育，引导学生树立正确的价值观。
（3）加强心理健康教育，提高学生的心理素质。
（4）开展感恩教育，培养学生的感恩情怀。
4. 心理辅导（1）定期开展心理健康讲座，提高学生的心理健康意识。
（2）针对学生心理问题，提供个别心理辅导。
（3）加强与家长沟通，共同关注学生心理健康。
5. 综合素质提升（1）组织学生参加各类竞赛，提高学生的综合素质。
（2）开展志愿者活动，培养学生的社会责任感。
（3）加强学生体育锻炼，提高学生的身体素质。
（4）开展文艺活动，培养学生的审美情趣。
四、工作安排1. 第一阶段（3月-4月）：重点抓好教学工作和班级管理，确保教学工作有序进行。
2. 第二阶段（5月-6月）：加强学生思想品德教育和心理健康辅导，关注学生综合素质提升。
3. 第三阶段（7月）：做好中考备考工作，确保中考成绩优异。
五、总结与反馈1. 定期召开班主任会议，总结工作经验，发现问题，及时调整工作计划。
2020年初三下半年毕业班的工作计划【精品】
初三下半年毕业班的工作计划指导思想：坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导，积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
工作目标：1、努力提高学生的各科及格率，力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶，即初三年级毕业合格率要达区前13名，平均分确保前15名。
2、采取各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。
初三中考达到区重点高中以上人数确保30人，争取35人。
工作重点：聚焦课堂教学，真抓教学质量提高专业发展，狠抓教学质量提倡有效教学，实抓教学质量工作要点：1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书，召开初三任课教师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展初三毕业班教学工作。
2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和近10年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。
3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。
4、明确初三各班级行政联系人，一班（陈国红）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金晓燕），行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督，针对班级问题，提出改善意见。
5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点：（1）严格教学秩序，加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。
（2）做好各次月考、模拟考的质量分析，及时掌握学生的学习动态。
完善学困生学习小档案，定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图，坚持落实每周一交流、一汇报活动，同时大力开展成功教育，举行分层次的学科竞赛，增加学生成功的机会，激发学习兴趣，并及时召开学生会、教师会与家长会。
下半年的初三毕业班工作计划3篇
下半年的初三毕业班工作计划 (2)下半年的初三毕业班工作计划 (2)精选3篇（一）1. 完成初三毕业班的学期目标：例如提高数学成绩、加强英语口语能力、培养学习能力等。
2. 制定每周学习计划：根据学科的难易程度和自己的学习进度，制定每周的学习计划，包括完成每个学科的作业和复习内容。
3. 积极参加课外辅导班：报名参加数学、英语等相关的课外辅导班，提高自己的学科知识和解题技巧。
4. 练习模拟考试：参加模拟考试，提高应试能力，熟悉考试形式和时间限制，找到自己的不足，并进行针对性复习。
5. 多读书，拓宽知识面：利用课余时间多阅读各种类型的书籍，扩大知识面，提高语文水平和综合应用能力。
6. 锻炼身体，保持健康：参加体育活动，增强体质，保持身体健康，提高学习效果。
7. 主动参与班级活动：积极参与班级组织的各类活动，培养团队合作精神和交流能力。
8. 和老师、同学多交流：与老师和同学们多进行交流沟通，及时了解学习进度和学科知识。
9. 制定学习计划，合理安排时间：根据学习的进度，制定学习计划，合理安排时间，避免拖延和浪费时间。
10. 良好的学习方法和习惯：培养良好的学习方法和习惯，如做好笔记、定期复习、积极提问等。
以上是一个初三毕业班的工作计划，希望对你有所帮助。
下半年的初三毕业班工作计划 (2)精选3篇（二）下半年的初三毕业班工作计划：1. 学习计划：制定每日学习计划，包括复习课程、做题、查漏补缺等，提高学习效率并达到优秀成绩。
2. 写作计划：每周进行一次写作练习，包括议论文、作文等，提高写作能力和表达能力。
3. 阅读计划：每月阅读一本优秀的中小学生读物，并进行读后感、读书笔记等，拓宽阅读广度和深度。
4. 课外活动计划：参加学校组织的各类课外活动，如英语角、科学实验室等，积极参与并展示个人特长。
5. 社会实践计划：选择一个适合自己的社会实践项目，如参观博物馆、参与环保活动等，了解社会并培养社会责任感。
6. 心理调适计划：每周进行一次心理调适活动，如运动、看电影、与朋友聊天等，保持积极的心态和良好的情绪。
2020年初三下学期班级工作计划【精选】
一转眼，已经到了初三第二学期，面临升学，班主任如何制定班级工作计划呢?下面是收集整理关于初三班级工作计划的资料，希望大家喜欢。
一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年.我也继续担任本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的三(8)班班风比较稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标, 我制定了以下计划.一.继续抓好班风建设,带动良好的学风.1.重视卫生，宣传评比.评比是班风的重要体现,去年我们班的评比成绩比较好,所以今年要继续把这项工作做好,从而保持班风的稳定.2.继续规范好仪容仪表.学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求.3.狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.二.加强中下生的辅导转化工作.注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。
另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩.三.进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现。
因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。
我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
初三毕业班学期工作计划
千里之行，始于足下。
初三毕业班学期工作方案初三毕业班学期工作方案第一部分：学习方案1. 设定学习目标：确立学期学习目标，包括提升综合素养、提高学科成果、把握重点学问点等。
2. 制定学习方案：制定每周的学习方案，合理支配时间，合理安排各科学习时间。
3. 乐观学习课堂学问：做好课堂笔记，完成老师布置的作业，参与课堂争辩，乐观回答问题，主动请教老师。
4. 夯实基础学问：针对不懂的学问点和薄弱科目，每周抽出时间针对性地进行复习和强化训练，巩固基础。
5. 增加自主学习时间：每天在家抽出肯定时间进行自主学习，充分利用图书馆等资源，进行自主阅读和争辩。
6. 提高学习效率：学会科学的学习方法和技巧，避开拖延和铺张时间，合理支配学习任务，提高学习效率。
其次部分：提升综合素养方案1. 参与社团活动：乐观参与学校组织的各类社团活动，培育爱好爱好，熬炼团队合作和沟通力量。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 提高体育熬炼频率：每周保证至少三次体育熬炼，增加体育运动时间，增加身体素养。
3. 培育良好的阅读习惯：每周保证阅读一本优秀的名著或者相关专业书籍，提高阅读理解力量和文学素养。
4. 参与公益活动：乐观参与学校组织的公益活动，关怀社会、关爱他人，培育公益意识。
5. 提高口头表达力量：乐观参与班级争辩和演讲竞赛等活动，提高口头表达力量和语言组织力量。
第三部分：考试备考方案1. 制定复习方案：结合学科学问点和考试内容，制定每科的复习方案，确保全面复习。
2. 完成作文训练：每周完成一到两篇作文练习，提高写作力量和文采。
3. 做好错题复习：准时整理和争辩平常的错题，找出错题缘由，增加对常见错误的警觉性。
4. 参与模拟考试：学校组织的模拟考试是一次重要的检验和训练机会，乐观参与模拟考试，找出不足并加以改进。
5. 合理支配考试时间：考试前一天保证充分的休息和睡眠，保持良好的状态迎接考试。
第四部分：实践活动方案千里之行，始于足下。
初三毕业班工作计划5篇
初三毕业班工作计划5篇第1篇示例：初三毕业班工作计划随着初三学业结束，初三毕业班的同学们即将步入新的阶段，进入高中学习。
对于即将离开初中校园的同学来说，要做好毕业前的工作计划，让自己在新的环境中更好地适应，更快地成长。
下面就是一份关于初三毕业班工作计划。
要明确自己的目标和规划。
作为初三毕业班的同学，即将迎来新的高中生活，要先确定自己的目标和规划。
要明确自己未来想要成为什么样的人，想要取得怎样的成就。
要规划自己在高中的学习和生活，制定明确的计划，以及为了实现计划而付出的努力。
要积极参加各种活动和实践。
在初三毕业班的同学们应该多参与各种文体活动、社会实践等，通过这些实践活动，增强自己的团队意识和领导能力，培养自己的社会实践能力。
这样不仅能够在实践中得到锻炼，还能够结交更多的朋友，扩展自己的人际关系网。
要多读书、多看报。
阅读是提高个人修养和知识水平的重要途径，初三毕业班的同学们应该多读一些经典名著和优秀文学作品，增加思想深度，开阔视野。
要关注时事新闻和社会热点，了解国内外的各种情况，培养自己的信息意识和批判思维能力。
要注重身体锻炼和健康生活。
健康是一切幸福的基础，初三毕业班的同学们在忙碌的学习生活中不能忽视自己的身体健康。
要保持良好的作息时间，保证充足的睡眠和适量的运动，避免沉迷于手机和电脑，远离不良嗜好，保持良好的饮食习惯，多吃水果和蔬菜，保持良好的心态和饱满的精神状态。
要与老师和同学建立良好的关系。
在初三毕业班的最后阶段，同学们要珍惜和老师的相处时间，与老师多交流，向老师请教学习上的问题，取得老师的指导和帮助。
要与同学建立良好的友谊，互相帮助，共同进步，共同打造一个和谐融洽的班级氛围。
以上就是关于初三毕业班工作计划的内容，希望初三毕业班的同学们能够制定合适的计划，努力拼搏，顺利实现自己的目标，开启新的人生旅程。
祝愿所有的初三毕业班同学们在未来的道路上一帆风顺，前程似锦！第2篇示例：初三毕业班工作计划为了顺利完成初三毕业班的学习任务，我们需要规划好自己的工作计划，让自己在有限的时间内做到最好。
初三毕业班工作计划范文(5篇)
初三毕业班工作计划范文（5篇）初三毕业班工作计划范文（5篇）初三毕业班工作计划范文篇1 时间飞逝，没留意我带的班级又要毕业了。
挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。
回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。
在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己。
众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。
在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。
一、班级目标1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
4、在各方面争做年级第一。
二、工作重点1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。
2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。
3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。
三、班级口号我信我行，我拼我赢！四、具体措施1、新学期民主重选新班委。
2、继续“表扬”和“违纪”记录。
3、继续对手比赛。
4、继续写“夜话”。
5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”。
6、继续班级语文课前五分钟展示活动。
7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。
人人为班级服务，班级为人人服务。
8、继续注意加强对后进生的教育工作。
9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
以上就是我对于未来工作情况的计划。
九年级下学期毕业班班主任工作计划标准范本(二篇)
㈡、教学方面：
1、进一步加强教学过程管理。适当控制学生的作业量，按学生的实际情况分层布置作业;课后加强辅导，真正做学生的良师益友，努力提高学生的学习兴趣。
2、重视培优补后工作。根据本班的实际情况，针对学生的特点进行分层辅导，既培养重点尖子，也不放弃差生。
九年级下学期毕业班班主任工作计划标准范本（二）
一、指导思想
在欧校长的正确领导下，以学校和教务处的工作计划为指导，以提高学生素质、使学生全面发展为核心，全面加强素质教育。配合学校开展多种形式的教育活动，进一步加强教育教学常规管理，建设一支团结合作能协助老师干事的班干部队伍，努力引导和促使学生养成文明规范的行为和良好的学习习惯，努力提高九(2)班的教育教学质量。
6、加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。(班主任工作计划)我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
7、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难
8、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时与家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。
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( 工作计划)
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2020年下半年初三毕业班工
作计划(标准版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年下半年初三毕业班工作计划
(标准版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订
工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。
本内容可
以放心修改调整或直接使用。
上学期的班级各项工作，在学校领导的关心扶持下，经科任教师的协作，加之学生的努力，基本上达到了年初制定的德育目标，学生思想比较稳定，学习状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。
学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。
但是，随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中
给班级的管理带来很大的压力。
如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生……这些问题都是迫切需要解决的。
为有针对性地做好学生的德育工作计划，优化智育工作，根据《学校工作计划》《学校德育工作计划》，结合本班学生的现状，特制定20XX年下半年初三毕业班工作计划：指导思想:
坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划,抓好初三年级教育教学工作计划,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。
工作目标:
1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。
2、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。
初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。
工作重点:
聚焦课堂教学,真抓教学质量
提高专业发展,狠抓教学质量
提倡有效教学,实抓教学质量
工作要点:
1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。
2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。
3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信
息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。
4、明确初三各班级行政联系人,行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。
5、抓好常规,强化教学,主要抓好以下几点:
(1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。
(2)做好各次月考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。
完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。
(3)组织各备课组听随堂课,加强相互交流。
(4)加强学法指导,提高优秀比率。
继续编撰初三学法指导快报,多途径地进行学习与交流。
召开各班分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。
同时向学生发放阶段目标责任书,让学生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。
(5)举行初三年级语数外理化学科竞赛,竞赛采用分层形式,对不同层面的学生进行鼓励与表彰。
(6)充分利用周五下午的时间(学校重要事情除外),为数学与英语补缺补差辅导时间。
6、要求各备课组制定详细的本学期总复习计划,要求每位教师详细制定个人学习计划,列举重点帮助学生名单,制定帮教计划。
7、强化练习,增强“实战能力”。
广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。
任课教师应以作业与小练习为突破口,紧密围绕课程标准、教材和考纲,精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与练习题,做到有发必收、有收必改,有改必纠,使学生通过解题,掌握与巩固学习和复习重点、难点,检验自己的学习和复习成果,及时进行查漏补缺,有针对性的进行复习备考。
8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。
本学期由于教学与复习时间紧任务重、科目较多原因,为了避免各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上,造成学生的课业压力太大,学校将
协调好学科之间的关系,规定好每天的最多作业量,协调好各科之间的均衡进步,避免学生的整体偏斜,为打好整体仗奠定基础。
同时,班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生寻找新的分数增长点。
9、争取家长配合,形成教育合力。
学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,限度的取得家长的理解和支持。
10、加大对外交流,拓宽信息的渠道。
学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道,并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。
行城厢片初三总复习计划交流研讨活动,充分挖掘各校初三教师的资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高各校初三复习的效率。
11、协助发展指导处强化班主任工作,班级工作细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。
每月具体工作安排:
九月:
1.教学常规检查。
(开学提前两周备课量检查)
2.各备课组讨论中考复习方法,并制定中考总复习计划。
3.初三学生验血。
(2月19日)
4.初三学生大会。
(2月18日)
5.初三学法指导活动。
6.周末兴趣班活动。
十月:
1.初三月考。
(3月19、20日)
2.初三月考质量分析会。
3.教学常规抽查。
4.配合区招办完成体检工作(3月7号)
5.学法指导活动。
6.初三体育测试。
7.周末兴趣班活动。
十一月:
1.期中教学常规检查。
(第10周)
2.教学质量月活动。
(第10周至12周)
3.抓好体锻测试、理化实验操作等级考试等工作
4.初三模拟考。
(4月23、24日)
5.初三模拟考试质量分析。
6.初三学法指导活动。
7.周末兴趣班活动。
8.初三毕业工作会议,及时调整下一阶段的中考复习方法与计划
9.春季校运会。
十二月:
1.初三月考。
(5月21.22日)
2.参加区1——5年青年教师课堂教学评比活动。
3.初三学生志愿填报工作。
4.教学常规抽查。
5.初三学法指导活动。
6.周末兴趣班活动。
7.抓好初三政治毕业会考工作,努力提高合格率。
8.初三年级家长会,进行志愿填报工作的辅导。
9.全面开展中考最后阶段的复习。
10.初三填报志愿。
元月:
1.周末兴趣班活动。
2.初三学生考前心理辅导及中考动员大会。
3.中考考前的最后冲刺,力争成绩全面提高。
4.期末教学常规大检查。
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