小学家庭作业表格
部编本小学二年级上册语文家庭作业记录
教学反思集9月1日语文家庭作业：1. 复习上学期内容，下周验收考试。
（主要针对必背课文、语文园地和字词）2. 今晚21:00在中央电视台综合频道（CCTV-1）播出2017年《开学第一课》，请爸爸妈妈与孩子共同观看。
看完后，填写发下去的《主题教育活动卡》，周一上交。
3. 《小蝌蚪找妈妈》课文读三遍，完善田字格和生字条，家长评签。
备注：1. 语文书和生听包皮，写学号姓名。
（学号为：21？？）2. 二年级的社团时间调整为：周三、周四。
3. 这学期有小饭桌的一定要和小饭桌老师沟通好，给孩子也说清楚，认清门，认准接的老师，孩子的安全最重要，我们家长也要上心。
再次感谢您的理解与配合！！！9月4日语文家庭作业：1. 和爸爸妈妈分角色朗读《小蝌蚪找妈妈》，学生做导演，家长评签。
2. 《小蝌蚪找妈妈》生字写在生①本上，分解“皮”的笔画。
3. 完善生①封皮，并给生①包皮。
备注：1. 今天5:00放学2. 收上来的大队部作业，除了被选中的，今天都发下去了，请大家把孩子的作品都保存在《成长记录册》里（绿色的），学校这学期还会对册子进行评比，爸爸妈妈可以和孩子合作，把孩子在家中的日常也添进去。
9月5日语文家庭作业：1. 订正生①、生听。
2. 改学号（所有课本、作业本的学号都要换）3. 《我是什么》生字写在生②上，分解“片”。
（格式如图）备注：1. 改学号时，可以在封皮上贴一个大小合适的姓名贴，在上面写上新的学号，最后用胶带固定。
2. 明天下午语文验收考试，后天下午数学验收考试。
3. 生①未包书皮的请尽快。
9月6日通知：明天下午两节课后举行新学年开学典礼，4:10开始，结束时间预计为5:10左右。
据天气预报，明天为晴天，最高温度29度，所有同学下午着长袖衬衣校服到校。
2017/9/11语文作业：1.熟读《植物妈妈有办法》两遍。
（今晚熟读，明晚背诵）2.《植》生字，写在生②上，注意格式。
（为了减轻负担，请爸妈不要强迫孩子多写！）3.回家上网查一查：其他植物是如何传播种子的？仿照《植》中的一个小节进行构思，明天会当堂写。
小学规范办学学生书面家庭作业量与完成需要时间情况调查表
古窑小学书面家庭作业调查表
学生年级：_______ 学生姓名：______________ 调查日2014年__月_ _日
作业前请准备一个计时器，如挂钟、手表、手机等，按照学校要求认真填写当天所有每项作业的开始时间和结束时间，每项作业中途都不要停顿，不要边玩边作业，不要边看电视边作业，帮助学校准确了解各年级的家庭作业布置情况和完成时间，以便不断改进规范办学行为。
调查办法：
一、由教导处在放学时间到学校大门口随机确定调查对象，一般各年级各调查3名学生，当场登记当天的
家庭作业内容、学科、教师，开始时间和结束时间回家完成每一项作业的时候填写。
（或者可以集中一个地方，完成后放学？）
二、教导处对被调查学生进行调查表填写的说明和指导，并要求学生认真填写开始时间和结束时间，帮助
学校准确了解家庭作业完成的时间。
三、表格第二天上交到教导处，由教导处进行进一步的统计工作。
四、一定时间后，教导处进行各年级、全校的书面家庭作业时间的评估，并把评估结果向全体教师公布，
并提出问题和改进措施。
小学生家庭作业问卷调查表
小学生家庭作业问卷调查表小学生家庭作业问卷调查表尊敬的家长同志：您好，我们想进行学生作业改革，希望能在不影响学生的学业成绩的基础上，既减轻学生的作业负担，又能发展学生的兴趣，提高学生的综合能力能力。
请您如实填写下面的表。
谢谢您的参与！1.你是否觉得孩子的家庭作业量过重？A。
是（）B。
正合适（）2.小学低年级学生应不应该布置家庭书面作业？A。
应该（）B。
不应该（）3.你是否觉得作业越多孩子的成绩会越好？A。
是（）B。
不是（）4.你认为小学生每天的作业量多少合适？A。
30分钟量（）B。
60分钟量（）C。
2小时以内（）5.你希望小学生的家庭作业完成在A。
学校里（）B。
家里（）C。
辅导站里（）6.你希望语文家庭作业类型是A。
简单的抄写（）B。
课外阅读（）C。
口头的读书、背书（）D。
综合性训练（）7.你希望英语家庭作业类型是A。
机械的抄写（）B。
课外阅读（）C。
听、读课文（）D。
综合性训练（）8.你希望的数学家庭作业类型是A。
只做书本上题（）B。
拓展题多做些（）C。
不要布置（）您的建议：家长问卷调查表1.您的职业：工人（）农民（）公务员（）技术人员（）商人（）2.您的文化程度：小学（）初中（）高中（）中专（）大专（）3.您的家庭结构：四代同堂（）三代同堂（）核心家庭（父母与子女）（）其他类型（）4.您家里谁负责照顾孩子：父母（）母亲（）父亲（）祖父母（）5.您最关心孩子研究的哪一方面：研究成绩（）作业惯（）6.您家里有多少书：50本以上（）30本左右（）10本左右（）没有（）7.您家里订了有关文学类、研究类的报刊杂志吗？订了（）没有（）以前有过（）8.你孩子有放学到家就写作业的惯吗？有（）没有（）偶尔有（）9.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？了如指掌（）基本了解（）不了解，那是老师的事（）10.您了解孩子研究情况的方式是：看考试成绩（）听孩子汇报（）到学校问老师（）没了解过（）11.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗？知道（）不知道（）12.当得知孩子忘了写作业时，您的态度是：训斥打骂（）抱怨学校或老师（）主动联系老师，积极处理（）13.您怎样对待孩子的家庭作业？帮他（她）做（）让其自己做，然后知道检查（）不过问（）14.孩子在家里做作业时，您一般都在做什么？陪着，不干扰（）在旁边看电视（）有时在家里打电话（）15、如果老师没有留作业，你会主动给自己找作业吗？你会做什么样的作业？16、结合你的实际情况，谈一谈你对作业的看法：现有的作业设计形式和评价制度需要改革，以体现作业的目的性、针对性、趣味性和互动性。
小学学生家庭生活及学习情况调查表
.
；. 二（3）班学生在家情况调查表
尊敬的家长同志：
您好！孩子健康成长的前提是了解孩子，进而家校互动、因材施教。
为共同培养好您的孩子，请您反馈以下内容：
1、孩子在家主要由谁照顾：
2、孩子洗漱穿衣吃饭等基本生活能力情况：
3、一般起床时间：
4、一般睡觉时间：
5、有无不良生活习惯：
6、孩子功课在家由谁辅导：
7、孩子作业在家由谁检查：
8、孩子作业能否独立完成：
9、孩子在家朗读背诵是否按要求完成：
10、孩子是否养成放学回家就写作业的习惯：
11、孩子写作业是否拖拉、抵触、马虎等：
12、家长布置额外的家庭作业吗：
13、孩子的文学类、学习类书籍及报刊杂志约有多少：
14、孩子在家每天阅读书籍有多长时间：
15、孩子在家是否经常与家长交流谈心：
16、孩子是否向您主动讲叙学校学习情况：
17、孩子的兴趣：
18、孩子的优点：
19、孩子的特长与才艺：
20、孩子参加过那些培训班：
21、孩子有那些需要改进和提高的地方：
22、您是否有在家对孩子不好说或是说了不听的话，希望由教师来说：。
2022---2023年小学秋季学期家庭作业布置表
2022---2023年小学秋季学期家庭作业布置表一年级语文- 每天背诵1篇课文- 每周写一篇日记- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成10道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究10个单词- 每周完成一套听力练题二年级语文- 每天背诵1篇古诗文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成20道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究20个单词- 每周完成一套听力练题三年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成30道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究30个单词- 每周完成一套听力练题四年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成40道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究40个单词- 每周完成一套听力练题五年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成50道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究50个单词- 每周完成一套听力练题六年级语文- 每天背诵1篇古诗文或课文- 每周写一篇作文- 完成每周的阅读理解练册数学- 每天完成60道口算题- 每周完成一套练册英语- 每天研究60个单词- 每周完成一套听力练题。
小学学生居家日常体育家庭作业锻炼内容(1~6年级)
日期
周
一
周
二
周
三
周
四
周
五
周
六
周
日
力量
原地双脚开合跳（30-50次）3组
原地蹲起（20-30）3组
原地双脚开合跳（30-50次）3组
靠墙蹲（1分钟）3组
在家长陪同下参加户外运动，注意安全。
根据个人爱好选择体育锻炼项目，注意安全。
耐力
一分钟跳绳（50-100）2组
自然地形跑五分钟
一分钟跳绳（50-100）2组
坐位体前屈（4个8拍）3组
目标
与
要求
1、学生根据自已的运动能力可适当增加运动强度。请在家长的督促下完成。
2、运动前先热身,运动后注意放松练习。
3、柔韧练习要放到耐力练习之后。
4、跳绳标准
要求优秀:男生每分钟110-160次女生每分钟100-150次
良好:男生每分钟90-109次女生每分钟80-99次
4.、跳绳标准
要求优秀:男生每分钟80-120次女生每分钟70-110次
良好:男生每分钟60-79次女生每分钟50-69次
水平一（1-2年级）家庭锻炼内容
项目
日期
周
一
周
二
周
三
周
四
周
量
原地双脚开合跳（50-70次）3组
原地蹲起（30-40）3组
原地双脚开合跳（50-70次）3组
靠墙蹲（2分钟）3组
自然地形跑五分钟
一分钟跳绳（50-100）2组
柔韧
坐位体前屈（4个8拍）3组
压肩练习4个8拍）3组
立姿体前屈（4个8拍）3组
压腿（每侧2分钟）
坐位体前屈（4个8拍）3组
小学家庭作业登记本
备注：作业已完成的请仕自检后打“V。
作业完成情况 （家长签名）
爸爸、妈妈的话：认真记作业，细心写作业！学如逆 水行舟,不进则退！
1、
自检
语
2、
自检
文
3、
自检
4、
自检
5、
自检
1、
自检
数
2、
自检
学
3、
自检
4、
自检
5、
自检
其
丿、
1、
自检
它
2、
自检
3、
自检
备注:
作业已完成的请在自检后打“V”。
作业完成情况 （家长签名）
爸爸、妈妈的话：
语
文
1、自检
2、自检
3、自检
4、自检
5、自检
数
学
1、自检
2、自检
3、自检
4、自检
5、自检
其
丿、
它
1、自检
2、自检
3、自检
备注：作业已完成的请仕自检后打“V”。
作业完成情况 （家长签名）
爸爸、妈妈的话：
学校：
班级：
姓名：
座号：
1、
自检
1、
自检
语
文
2、
自检
语
2、
自检
3、
自检
3、
自检
4、
自检
文
4、
自检
5、
自检
5、
自检
1、
自检
1、
自检
数
学
2、
自检
数
2、
自检
3、
自检
3、
自检
4、
小学三年级数学家庭作业汇总
小学三年级数学家庭作业汇总
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小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告
小学生语文家庭作业情况家长问卷调查表的分析报告小学生语文家庭作业家长问卷调查表的情况一、四、五年级本次调查在一、四、五年级学生家长中主要以笔答的形式进行，再进行个别采访，收集资料，共发放问卷108份，三人请假，收到问卷100份。
问卷情况如下：一、完成作业方面：1．你孩子放学到家有主动完成语文作业的习惯吗？有（14%）没有（56% ）偶尔有（25% ）2．您孩子每天做语文作业所花的时间：半小时内（12% ）1小时以内（54% ）1小时以上（16% ）常做到很晚（18%）3．您的孩子每天的读书时间（除作业以外）是多少？30分钟以内（16%）30－60分钟（4 % ）60分钟以上（3%）从来不读书（77% ）4、你孩子做语文作业时有人辅导吗？有（12% ）没有（88% ）5、当你的孩子在做语文作业时，遇到难题，孩子如何解决？问家长（49% ）自己动脑筋，查阅资料解决（8%）乱做（18% ）空着不做（25 % ）6、通常孩子完成语文作业后是如何检查的？自己检查（4% ）家长检查（15% ）不检查（81% ）二、教师作业布置方面：1．你觉得哪种语文作业类型对孩子比较适合，有利于孩子的发展？（多选）抄写类（24% ）阅读类（90 % ）思维类（82 % ）搜集资料类（14 %）挑战类（26 % ）实践类（16% ）写作类（56 %）亲子交流类（10%）2．你的孩子最喜欢做哪种语文作业类型？（多选）抄写类（86% ）阅读类（16%）背诵类（24% ）搜集资料类（16 % ）挑战类（6%）实践类（36% ）写作类（12%）亲子交流类（54%）3．你的孩子在家经常有以下哪些表现（多选）上网（12%）唱歌（6%）听音乐（4% ）跳舞（）打球等体育运动（16%）绘画（8 %）做手工（16% ）装饰自己房间等（3% ）做小发明（）看电视（100%）室外玩耍（98% ）一个人做以上活动（56%）总要拉一个人陪同做活动（12% ）和许多人一起做以上活动（32% ）4．你认为目前孩子在家做的语文作业有利于孩子的学习吗？非常好，值得做（88% ）如巩固练习抄写默写等有的作业对孩子的帮助不大（12% ）如默写口头作业等5．对于老师布置的语文作业你有什么看法或建议吗？（多选）每天的作业类型太多（8%）书面类作业太多，口头类作业太少（34%）与学校重复的作业内容太多（）综合类的题太少（20 %）最好各学科作业能整合一起（2 % ）6．你对老师给不同程度的学生布置不同内容的语文作业有什么看法？赞成（26 % ）不赞成（22 % ）不要长期分类布置作业（52%）学生语文作业情况调查表的分析通过调查，对回收的学生问卷进行统计，分析访谈资料，发现了存在的以下几点现象和问题：1、学生完成语文作业的主动性较差，18%的学生由于良好的学习习惯没有养成，写作业拖拖拉拉，导致作业速度慢，对作业敷衍了事的也多为男生。
四年级小学生暑假学习计划表格
四年级小学生暑假学习计划表格
?读篇目，优美散文，作文范文等】
中午12点
12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13:40-14:25家庭作业[第三课]
14：35---15：20复习【第二科】
半小时自由时间[阅读、运动或娱乐]
15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)
16:45--晚餐的空闲时间[看报纸、电视]→ 新闻、科普等。
]（这一次不固定）
吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10点睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
小学家庭作业登记本【范本模板】
5、_________________________________________ 自检
月日星期
语
文
1、_________________________________________ 自检
2、_________________________________________ 自检
3、_________________________________________ 自检
4、_________________________________________ 自检
5、_____________________________________自检
数
学
1、_____________________________________自检
2、_____________________________________自检
3、_____________________________________自检
5、_________________________________________ 自检
其
它
1、_________________________________________自检
2、_________________________________________自检
3、_________________________________________自检
3、_________________________________________ 自检
4、_________________________________________ 自检
小学生消防安全家庭作业(全面完整版)
小学生消防安全家庭作业(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学生消防安全家庭作业学校：班级：姓名：家长签名：（以下内容由家长与学生共同完成）一、选择题：1、在学校遇到火灾，应该如何疏散逃生（）A、快点独自跑回家B、跟着老师跑到操场集中2、下面蚊香放置哪个正确（）A、B、3、这个是什么标志（）A、安全出口指示标志B、疏散指示图4、遇到火灾逃生时，应从（）向下疏散。
A、楼梯B、电梯5、要穿过着火带逃生，你会选择（）披在头上？A、棉被B、浸湿的棉被C、雨衣6、以下属于火灾隐患的是（）？A、楼梯间堆放杂物B、家里配备灭火器7、发现家中煤气泄漏，错误的做法是（）。
A、马上拨打119B、关阀门，打开门窗C、拍门通知邻居疏散8、消防车的颜色是（）？A、红色B、绿色C、黄色二、看图填空1、表示意思？2、表示意思？3、名称：4、名称：作用：作用：三、判断题：1、火灾时，应躲在床底下等待救援（）。
2、为争取时间疏散，遇到火灾一定要昂着头快跑（）。
3、家中如果着火，一定找到身份证带在身上才能逃生（）。
4、消防队灭火要收费的（）。
5、如果遇到火灾，家长要首先带领孩子逃离火场（）。
6、用蚊香时，应切注意远离蚊帐放置。
（）附件：参考答案一、1.B 2.A 3.A 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A二、1、严禁烟火；2、严禁烟花爆竹；3、灭火器，作用：扑救初起火灾；4、应急照明灯，作用：发生火警或其他情况断电时，自动亮灯用于应急照明。
三、1.错 2.错 3.错 4.错 5.对小学生消防安全常识消防常识学一学1、我国消防宣传日你知道吗?是每年的11月9日2、火警号码"119"，正确拨打"119"报警也是需要方法的!发生火灾时，要尽快拨打火警报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。
3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习)预防对策：1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟;2、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门;3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载;4、不要玩火，要远离电器设备;5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放;6、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器;7、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开;8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服;9、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查;10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。
小学生家庭作业调查问卷(学生卷)
小学生家庭作业调查问卷(学生卷)亲爱的同学们：你们好！为提高你的学习效率，我们很想知道你在家里的完成作业情况，希望家庭作业的布置既能减轻你的作业负担,又能发展你的兴趣,提高你的综合能力。
请你如实进行选择。
谢谢您的参与!1、你愿意完成老师给你布置的家庭作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意2、你愿意完成什么样的作业？【多选题】□ 听听□ 画画□ 读读□ 写写□ 玩玩□ 其它3、回家后，家长能辅导你完成作业吗？【单选题】○ 能○ 不能4、你愿意和同学们共同完成作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意5、你愿意老师每天都布置作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意6、你的家长经常看你的作业吗？【单选题】○ 经常○ 没有过○ 有时7、你对你的家庭作业量满意吗？【单选题】○ 满意○ 不满意8、你经常在什么时候写作业？【单选题】○ 回家后马上写○ 睡觉前写○ 早晨上学前写9、你觉得老师留的作业多吗？【单选题】○ 多○ 不多10、你平时的作业完成情况是：【单选题】○ 认真完成○ 应付了事○ 经常不完成11、你愿意老师在节假日留作业吗？【单选题】○ 愿意○ 不愿意12、你觉得写课后作业能提高你的学习成绩吗？【单选题】○ 能○ 不能13、你会把布置的作业记录在作业本上吗？【单选题】○ 会○ 不会14、你有一个能使你安静做作业的地方吗？【单选题】○ 有○ 没有15、你在完成家庭作业时需要大人催吗？【单选题】○ 需要○ 不需要○ 有时需要16、当你不知道作业该怎么做时，你会寻求帮助吗？【单选题】○ 会○ 不会17、你会用什么方式寻求帮助，来完成家庭作业？【多选题】□ 问父母□ 问同学□ 问老师□ 上网查找□ 其它18、写作业时，你有没有边看电视边写作业？【单选题】○ 有时会○ 从来都不○ 一直这样19、你会按时完成家庭作业吗？【单选题】○ 会○ 偶尔拖欠○ 常常拖欠20、你不能按时完成家庭作业的主要原因是：【多选题】□ 作业太多□ 作业太难□ 没兴趣□ 作业太枯燥□ 贪玩□ 其它21、遇到不会的题目时，你会怎样做？【单选题】○ 干脆不写○ 先思考，实在不会就不写○ 先自己思考，如果不会就去请教大人们22、你有可能会抄别人的作业吗？【单选题】○ 会○ 不会○ 有可能23、你平均每天完成老师留的家庭作业的时间约是：【单选题】○ 没有作业○ 30分钟内○ 30~60分钟○ 1小时以上24、你的教师检查作业的情况是：【单选题】○ 认真检查验收，反馈及时○ 很随意○ 要求不严格，想做就做25、关于课后作业，你还有什么想说的话吗？请写下来。
小学生家庭作业情况登记表
小学生家庭作业情况登记表
概述
本文档旨在帮助家长或监护人记录小学生的家庭作业情况，以提供一个有序的记录和管理方式。
通过填写此登记表，可以更好地了解学生在家中的研究进展和需求。
登记表
以下是一个简单的小学生家庭作业情况登记表示例：
使用说明
1. 在学生姓名一栏填写学生的姓名。
2. 在日期一栏填写作业完成的日期。
3. 在作业内容一栏填写具体的作业内容，可以包括科目、作业页数、练题目等详细信息。
4. 在完成情况一栏选择“已完成”或“未完成”。
5. 根据学生的作业情况填写相应的表格内容，可根据需要增加行数。
注意事项
- 请按照实际情况填写作业完成情况，确保信息准确无误。
- 定期更新登记表，以维持信息的实时性。
- 如有需要，可以根据学生的具体要求进行个性化定制。
使用本登记表可以帮助家长或监护人更好地管理小学生的家庭作业情况，及时发现问题并与教师进行沟通，为小学生的学习提供有力的支持。
小学第一学期(秋季学期)家庭作业(全科)
小学第一学期(秋季学期)家庭作业(全科)导言本文档旨在为小学一年级学生的家庭作业提供指导和安排。
秋季学期是研究的开始，家庭作业对于巩固知识和培养好惯非常重要。
以下是对各科目的家庭作业要求和建议。
语文- 每天阅读10分钟，并做好阅读记录。
- 完成每周的字帖作业，练书写。
- 跟读课文，提高口语表达能力。
- 完成老师布置的练或作文。
数学- 完成每天的数学练册，做到即时纠错。
- 复当天的数学课堂知识，巩固理解。
- 参加数学游戏和挑战，培养逻辑思维和解决问题的能力。
英语- 每天听英语歌曲或故事，培养语感。
- 完成课后英语作业，包括单词和语法练。
- 复当天的英语课堂知识，并积极参与口语练。
科学- 完成科学实验报告，记录实验过程和观察结果。
- 完成相关练题，巩固研究的科学知识。
- 积极参与课堂讨论和科学项目，培养实践能力。
社会- 阅读相关的社会知识读物，扩大知识面。
- 完成社会研究任务，调查与社会相关的话题。
- 积极参与班级社会实践活动，培养社会责任感。
体育- 参加学校体育课程，积极参与各项运动。
- 每周跳绳、慢跑或游泳锻炼身体。
- 配合老师的安排，参加学校或社区举办的体育比赛。
美术- 完成美术作品，发展创造力和审美能力。
- 参观美术展览，欣赏各种艺术形式。
- 积极参与班级美术活动，展示个人才艺。
总结家庭作业在学习过程中起着重要的作用，它不仅帮助巩固知识，还培养了学生的自律和时间管理能力。
家长和老师应该共同关注学生的家庭作业，提供必要的指导和支持，让学生能够有效地完成作业，取得更好的学习成果。
小学生家庭作业情况调查表
小学生家庭作业情况调查表
调查目的
本调查旨在了解小学生在家完成作业的情况，以及对家庭作业的态度和效果进行评估。
调查内容
1. 学生信息
- 姓名：
- 年级：
- 作业科目：
2. 家庭作业时间分配
- 平均每天花费在家庭作业上的时间：
- 完成作业的最常见时间段：
3. 家庭作业情况
- 家长参与情况：（请在括号内打钩）
- [ ] 常常协助孩子完成作业
- [ ] 偶尔协助孩子完成作业
- [ ] 不参与孩子的作业
- 学生状态：（请在括号内打钩）
- [ ] 高度专注
- [ ] 一般专注
- [ ] 容易分心
- [ ] 不愿意做作业
- 完成作业的效果：（请在括号内打钩）
- [ ] 作业总是按时完成
- [ ] 作业经常延迟完成
- [ ] 作业完成质量一直很好
- [ ] 作业完成质量有时不理想
4. 家庭作业规划
- 家长是否制定了作业计划：（请在括号内打钩）- [ ] 是
- [ ] 否
- 家庭作业计划是否被遵守：（请在括号内打钩）
- [ ] 经常被遵守
- [ ] 有时被遵守
- [ ] 很少被遵守
- 家长对孩子完成作业的反馈方式：（请在括号内打钩）
- [ ] 积极鼓励
- [ ] 监督督促
- [ ] 惩罚批评
结论
通过本次调查，我们可以更全面地了解小学生在家完成作业的
情况。
这些信息将帮助我们更好地指导家庭作业的合理安排和管理，提高学生的学习效果。