部编版小学语文三年级下册第15课《小虾》优秀课件

改善小虾的生活环境
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一 会儿，叶子下面就会聚起许多小小的虾。
小虾生活美好
照应开头
交流：从作者养虾的经历中，你有什么感悟？
任何动物都是很可 爱的，它们需要我们的 关爱和保护，我们应该 善待每一种动物。
板书设计
有缸，可养虾
捉虾
小 虾
小虾有趣
喜爱小虾
采金鱼草、捡石块
繁殖小虾
捉虾地点
连续性动作再现捉虾全过程
虾的体貌特征
这些小虾，有的 通体透明，像玻璃似 的，这是才长大的。
有的稍带灰黑色，甚至 背上、尾巴上还积着泥，长 着青苔，这是老的，大家叫 它千年虾。
观察细致入微
喜爱小虾
小虾的生活习性 观察小虾 缸里的小虾十分有趣。 概况整段内容 ◇不生气时: 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐， 有的紧贴住缸壁。 三种不同的活动场景
《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过观
察 小虾的外形特点 、在缸里的行为及性格特点、 生活习性 等
细节的描写，突出了小虾 有趣
、
脾气不好
的特点，抒发了作
者
对小虾的喜爱
之情。
新知讲解
➢ 学习第1-2自然段
自由读第1-2自然段，完成下列填空：
从一、二自然段中，我们知道了“我”把 小虾养在（ ），像玻璃似的虾是（ ）， 稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥， 长着青苔是（ ），这是（ ）。
字歌
背（bēi）起行囊， 背（bèi）井离乡。 背（bēi）负重任， 背（bèi）影苍茫。
词语解释
【空隙】中间空着的不大的地方；尚未占用的不长的时间。 【通体】全身；浑身。 【透明】（物体）能透过光线的。 【独自】自己一个人；单独地。 【追逐】追赶。 【舞动】挥舞；摇摆。
词语对对碰
立即——立刻
安静——寂静
有水 阴凉 有阳光
适合养虾
夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的 空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许 多大大小小的圆镜。
比喻
环境优美， 适合养虾
捉虾人 捉小虾、看小虾
我和邻居阿成哥跑到村边 小溪里，在竹荫下静水处，轻 轻掀开小石块，或者把手伸到 大石块下，捉了一些小虾，带 回家养在缸里。 小虾栖息处
15 * 小 虾
谜语竞猜
驼背老公公， 胡须翘松松。 爬到锅台上， 全身红彤彤。
助读资讯
虾是产于水中的一种动 物，一般吃微小生物，有的 吃腐肉。虾是游泳的能手， 能用腿做长距离游泳。受惊 吓时，它的腹部敏捷地屈伸， 尾部向下前方划水，能连续 向后跃动，速度十分快捷。
字词识记
ɡānɡ
xì
一口缸 空隙
xiān
掀开
mò
末端
fù qián
那副 钳子
bó
搏斗
jiào
较大
fù
腹部
捉小虾
掀缸搏末钳副较腹隙
整体感知
自由读课文，梳理结构： “我”产生养虾的想法 和阿成捉小虾养在缸里
饲养时观察到的小虾的习性
小虾有趣 喜爱小虾
课文品读
产生养虾想法
院子里的葡萄架下，一口缸闲着。
交代养虾的原因
这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ 反问句，表现了“我”的突发奇想
课外练习
1.熟读课文，积累自己喜欢的好词佳句。 2.课后和同学去菜市场等地观察小虾，和
同学交流你的新发现。
第四单元·第15课
小虾
新知导入
头戴一顶将军帽， 手持双龙偃月刀。 一把胡须如乱发， 盆汤浴罢换红袍。
（猜一动物的名字）
虾
自读课文
要求：
（1）读准字音，并圈出课文中的生字词。 （2）读通句子，读不通顺的多读几遍。
我会读
识字解词
gāng
xì
xiān
缸
隙掀
mò
fù
qián
末
副钳
bó
jiào
fù
搏
较腹
(1)根据拼音读一读 (2)开火车认读生字
识字解词
水缸 鱼缸
空隙 间隙
缸
掀起
末
隙
掀开
末端 末尾
掀
逐渐
我来组词
识字解词
一副 副班长 钳子 管钳
副
拼搏
比较 较远
较
钳
搏斗
腹
搏
腹部 上腹
我来组词
古文识字
隙
背 逐
识字解词
二、按要求写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈 述句） 这__缸__正__好__用__来__养__小__鱼__小__虾__。______________
2.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。 （仿写比喻句） _露__珠__在__荷__叶__上__滚__动__，__像__珍__珠__似__的__。_______
独自——单独
追逐——追赶
激烈——猛烈（强烈）
词语对对碰
透明——浑浊 有趣——乏味
安静——喧哗 激烈——平静
朗读课文
要求：
1.分自然段，指名朗读课文，其他同学 注意听读音是否正确。
2.开火车读，看谁读得好。组织互相评 价读书。
朗读课文
请带着问题读课文： 《小虾》的主要内容是什么？
朗读课文
讨论交流：《小虾》的主要内容是什么？
生动写出小虾受惊扰后的样子
◇受惊扰后遇到同伴时： 脾气暴
如果这时碰到正在闲游的同伴， 说不定就要打起来。小虾 的搏斗很激烈，蹦出水面 是常有的事，有时还会蹦 到缸外的地面上。
打架猛
照顾小虾 后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些
金鱼草，捡了些石块放在缸里。
采
捡石块
无微不至
金
鱼
喜爱小虾源自文库
草
小虾繁殖后代 有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发 现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里 的小虾真的多了起来。 喜爱小虾 小虾繁殖迅速
课文主题
本文以第一人称记叙了“我”养 虾过程中的所见所闻和所感，写出了 小虾的有趣与可爱，表达了作者对小 虾的喜爱之情。
拓展发散
赏名画 品虾趣
课堂练习
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
水缸（ɡān√ɡ ɡān） 空隙（xī x√ì） 钳子（qán qiá√n） 腹部（f√ù fǔ） 掀开（xiā√n xīn） 比较（jiǎo jià√o）
洞穴、崖壁上透光的小孔或小缝。
与正面的胸相对的身体器官，人体躯 干的后部、在脖子和骨盆之间的部分。
追猎鹿豕等野兽。
多音字学习
hǎo 好人 好心
好
hào 爱好 勤奋好学
运用
好（hǎo）读书，不好（hào）读书； 好（hào）读书，不好（hǎo）读书。
——明·徐文 长
bèi 背影 背后
背
bēi 背包 背负
悠闲自在
用“有的……有的……有的……”说一说 你喜欢的小动物。
这群小鸡，有的低头捉 虫，有的逗引蝴蝶，有的干 脆在树荫下闭目养神。
◇受惊扰时： 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小
虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路 上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长 的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一 翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。