人教版四年级数学上册同步练习题

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人教版四年级上册数学练习题大全(精选8篇)

人教版四年级上册数学练习题大全（精选8篇）人教版四年级上册数学练习题大全（篇1）1、用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。

这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？2、等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？3、25千克黄豆可制豆腐100千克,照这样计算，用175千克黄豆,可制多少斤豆腐?4、家具店运来45把木椅，运来的折椅比木椅的3倍还多10把，家具店共运来多少把椅子?5、东庄有男民兵376人，女民兵104人，训练时要把这些民兵分成8个分队，平均每个分队多少人？6、西庄瓜地上午运走西瓜6500千克，下午又运走4车，平均每车装1800千克。

全天共运走西瓜多少千克？7、张师傅上午生产了70个零件，下午又生产了60个同样的零件。

照这样计算，张师傅5天能生产多少个零件？8、少先队员到果园摘苹果，六年级同学摘了1260千克，五年级同学摘了820千克。

把这些苹果用4辆小卡车运走，平均每辆车运多少千克？9、光明印刷厂一车间印制小学数学课本7200本，二车间印制7600本，每8本包成一包，一共可以包多少包？10、同学们去果园摘苹果，上午摘了44筐，下午摘了52筐，用三轮车运了8次，平均每次运多少筐？人教版四年级上册数学练习题大全（篇2）1、一台碎草机每小时可碎草550千克，4台碎草机8小时碎草多少千克？2、一列火车3小时行216千米，一辆汽车5小时行180千米。

火车的速度是汽车的多少倍？3、小明1小时能跑18千米，野兔1小时跑的比小明跑的2倍还多5千米，豹子1小时跑的比野兔多29千米。

豹子1小时能跑多少千米？4、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。

现在可以多加工5个。

照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？5、某工厂的一个车间原来平均每个工人每小时加工25个零件。

现在可以多加工5个。

照这样计算，全车间有15个工人，8小时可以加工多少个零件？6、四（1）班有4个小组，每组16人，平均每人采集7个昆虫标本。

人教版数学四年级上册《角的度量》(同步练习)(含答案)

《3.3 角的度量》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共6小题）1．6时整，钟面时针和分针所组成的角是度．2．如图，钟面上显示的是时分，分针和时针组成角，再过一刻钟是：。

3．已知∠1＝42°，∠2＝，∠3＝．4．如图，已知∠1＝60°，∠2＝50°，那么∠3＝度，∠4＝度．5．如图，已知∠1＝50°，∠2＝，∠3＝．6．钟面上分针走了1分钟，秒针走了度。

二．选择题（共4小题）7．下面的角中，（）是60°。

A．B．C．8．从6：00走到6：15，分针转动了（）度。

A．15B．30C．909．亮亮用量角器量角时，错误地把外圈刻度当成内圈刻度，读的度数为50°，正确的度数应是（）。

A．40°B．50°C．130°10．用表面破损的量角器所测量的角的度数是（）A．40°B．60°C．80°D．120三．判断题（共6小题）11．将圆分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。

12．把一个三角形的一个30°的角剪去，剩下的图形的内角和是150°．．13．用一副三角尺可以拼出150°的角．．14．把半圆分成180份，每一份所对的角的大小是1度，记作1°．15．量角器是把半圆分成360等份制成的。

16．用量角器量角，只要确保0°刻度线与角的一条边重合就行。

四．综合题（共6小题）17．脱口秀180°﹣25°﹣75°＝180°﹣（37°+63°）＝90°﹣37°＝80°+36°+64°＝178°﹣（78°+54°）＝180°﹣85°＝18．在如图中，已知∠1＝30°，求∠2、∠3、∠4的度数．19．已知∠1＝30°，∠2＝120°，求∠3的度数．20．估计角的度数，再连一连。

人教版数学四年级上册《角》(同步练习)(含答案)

《3.2 角》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共5小题）1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有°。

2．钟面上分针走一大格所形成的角是°；从5时整到5时30分，分针转动形成的是角。

3．一个角加上80°是平角，这个角是°，它是一个角。

4．4直角＝平角＝周角＝°．5．早上八点整，时针和分针所组成的角是角，下午两点整，时针和分针所组成的角是°。

二．选择题（共6小题）6．用同一块木板搭斜坡，当斜坡与地面成（）时，物体滚得远一些。

A．90°B．60°C．45°7．用一副三角板，能拼成的最大角的度数是（）（平角除外）A．120°B．150°C．165°8．图中小于平角的角有（）个．A．4B．6C．7D．99．用可以放大10倍的放大镜看20度的角结果是（）度。

A．2B．20C．40D．20010．小明在做纸雕花时，需要把一个圆形纸片对折三次（不展开），对折后得到的角是（）度。

A．60B．90C．4511．角是由一个顶点和（）条边组成的。

A．1B．2C．3三．判断题（共6小题）12．两个锐角的和不可能是一个钝角。

13．在所有的角中，直角是最大的．．14．角的两条边越长角就赿大．15．任意两个锐角度数之和一定比钝角要大．．16．一张长方形的纸片，剪去一个角后还剩3个角。

17．1周角＝2平角＝4直角＝360°．四．计算题（共2小题）18．如图，∠1＝∠2，图中所有角的和的度数是120°，∠1是多少度？19．看图，求图中∠2＝．五．综合题（共5小题）20．以下面的点为顶点，画一个比直角小的角，并标出各部分名称。

21．在图中画一个钝角，以A为顶点，以所给的线为一边。

22．连一连。

23．我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？24．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？《3.2 角》（同步练习）四年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共5小题）1．在一个直角梯形中，有一个角是20°，那么它的另外三个角中最大的一个角有160°。

人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、83008 10102000 70000000 30000二、50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

四年级数学上册全册同步练习

四年级数学上册全册同步练习人教版四年级数学上册同步练第一单元大数的认识1.1 亿以内数的认识一、计数单位是指用来计数的单位，数位是指数的每一位的位置。

二、在数xxxxxxxx中，个位和十位上的8表示数的十位和百位上的数，百万位上的8表示数的百万位上的数。

三、填空：1、十万十万地数，七十万，八十万，九十万，（一百万）；2、从个位起，第四位是万位，第八位是亿位；3、和万位相邻的数位是千位和十万位；4、xxxxxxxx是八位数，它的最高位是5位。

四、判断：1、错误，每两个计数单位之间的进率都是一千；2、正确，个位、十位、百位、千位……都是数的每一位的位置。

1.2 亿以内数的读法1、读出下列各数：6124读作：六千一百二十四；xxxxxxxx读作：六千一百二十四万；xxxxxxx读作：六百零五万零三百；xxxxxxxx读作：三千零七十万零五十。

2、读出下列各数：xxxxxxx读作：五百零六万；xxxxxxxx读作：七千四百五十万零五百零一；xxxxxxxx读作：三千八百零六万零三十。

3、一个也不读的数是xxxxxxxx。

4、正确，xxxxxxx读作三百万零六千九百五十。

5、八位数的组合不唯一。

1.3 亿以内数的写法1、写出下列各数：五千四百写作：5400；三千零七写作：3007；二十五万零三百六十四写作：；三千零五十万零五百写作：xxxxxxxx。

2、写出下列各数：六十一万零三百七十写作：；一千零五十万零三十写作：xxxxxxx；六万九千八百六十写作：；七百零三万五千写作：xxxxxxx。

3、填空：1）一个数的千万位、万位和个位都是8，其余各位都是0，这个数写作：xxxxxxxx。

2）一个数由7个百万，9个万和3个千组成，这个数写作：xxxxxxx。

3）七千万零五百零八写作：xxxxxxxx。

1.4 数的大小比较和改写1、比较大小：100 < < xxxxxxxx8 < xxxxxxx < xxxxxxxx000 < xxxxxxx < xxxxxxx < < xxxxxxxxxxxxxxx < xxxxxxxx < < < xxxxxxx。

人教版数学四年级上册《画角》(同步练习)(含答案)

《3.5 画角》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共6小题）1．画一条射线，使量角器的和它的端点重合，并使刻度线和射线重合．2．用三角板画一个105度的角，应该用三角板依次画出度和度的角．3．看图写出用量角器画70°的角的步骤。

（1）画一条，使量角器的中心和射线的端点，和射线重合。

（2）在量角器刻度线的地方点一个点。

（3）以画出的射线的端点为，通过刚画的点，再画一条，就得到了一个70°的角。

4．画一个角，先画一条射线，这是角的一条，再将量角器的中心和射线的端点重合，和射线重合；从°起找到要画的度数，作出标记，画出角的另一条。

5．钟面上的时刻是1：20，这时分针和时针形成的夹角是度．6．画一个30°的角，我们既可以用画，也可以用画．二．选择题（共7小题）7．用一副三角尺不能画出（）的角。

A．15°B．75°C．115°D．135°8．用一副三角板画150°的角，正确的方法（）A．B．C．9．用（）才能准确画出71°的角．A．三角板B．量角器C．直尺10．下面第（）幅图可以画出75°角．A．B．C．11．6时15分，时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角12．12时30分时，钟面上时针和分针之间的夹角是（）A．90°B．105°C．165°D．180°13．现有一套三角板，则下列各个角度中，有哪个角度是无法画出的？（）A．105°B．135°C．145°D．165°三．判断题（共3小题）14．以半圆为弧的扇形的圆心角是180°．．15．画一定度数的角，有时也可以不用量角器．16．同一副三角板可以拼出75°角．四．操作题（共2小题）17．画一个70°的角，并标出角各部分的名称。

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全（篇1）一、填空题。

1.把694076四舍五入到万位是，四舍五入到十万位是()。

2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是()，用“去尾法”凑成整亿数是()。

3.某石油公司去年全年利润是460506800元，该数值读作()元，四舍五入到亿位约是()元。

4.8320534用“进一法”凑成整万数是()，用去尾法凑成整十万数是()。

5.用四个“0”与四个“9”，按要求写数：只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。

6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成，这个数是()，读作()。

7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元，这支钢笔价格最大可能是()元，最低可能是()元。

二、选择题。

1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。

A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人，这个厂最多可能有()人。

A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。

1.水果店运来香蕉260千克，运来的苹果比香蕉的4倍少60千克，水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车，原计划用80天完成，实际每天比原计划多生产20辆，实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全（篇2）一、我能填对。

1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。

2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出236700000000元，改写成用“亿”作单位的数是();读作：()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

4.3积的变化规律同步练习-2024-2025学年四年级数学上册人教版

人教版四年级数学上册4.3积的变化规律同步练习一、单选题1．如图中，如果在左边“3”处挂上6个钩码。

要保持平衡，需要在右边数字“2”处挂上（）（每个钩码重量都同）A．6B．8C．9D．102．b是非零的自然数，下面算式中得数最大的是（）。

A．b×917B．b÷925C．b÷917D．b－9173．一个三角形的底扩大到原来的5倍，高不变，面积会（）。

A．扩大到原来的5倍B．扩大到原来的25倍C．不变D．缩小到原来的1 54．下面各算式中，计算结果与38.4×0.16的得数相等的算式是（）A．3.84×0.16B．38.4×1.6C．0.384×165．甲数的35等于乙数的34，甲、乙两数都不等于0，甲数与乙数比较，（）。

A．甲数小B．甲数大C．两数一样大二、判断题6．12×68与34×24的积相等。

（）7．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积应该扩大10倍．（）8．两个因数的末尾都有一个零，那么它们积的末尾一定只有两个零．( )9．两个数相乘的结果一定比其中一个乘数大。

（）10．一个数乘以7的积是210，这个数乘以14的积等于420 。

（）三、填空题11．10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。

照这样，10000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是米，1亿枚叠放在一起的高度大约是千米。

12．2.5缩小到原来的110，再扩大到原来的1000倍是。

13．在横线上填上“>” “<”或“=”。

6÷1.5 6 56×1.256 1×0.940.945.04÷6 1 45÷36 1 1.455… 1.45⋅⋅14．一个长方形的面积是12平方米，如果将它的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，现在长方形的面积是平方米。

15．两个乘数的积是10.5，其中一个乘数扩大为原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的110，积是。

人教版数学四年级上册《角的分类》(同步练习)(含答案)

《3.4 角的分类》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共3小题）1．钟面上是9时，时针和分针的夹角是度，在1时30分时针和分针的夹角是角。

2．数一数，如图：有个锐角，个直角，个钝角。

3．（1）75°81°92°150°20°101°180°上面是锐角，是钝角。

（2）1个周角＝个平角＝个直角＝°。

二．选择题（共8小题）4．在钟表上3点时时针和分针的夹角是（）。

A．锐角B．钝角C．直角5．把0°到180°各角的大小画在一条数线上，那么下面说法正确的是（）A．∠1和∠2都是锐角B．∠1和∠2都是钝角C．∠1是钝角，∠2是锐角D．∠1是锐角，∠2是钝角6．下面选项中，全是锐角的是（）A．91°、103°、169°B．89°、96°、125°C．75°、55°、39°D．68°、100°、90°7．如图所示的图形中，有（）个直角。

A．1B．2C．38．四年1班教室的后面墙壁上有一个挂钟，上午第一节课8：00﹣8：40，分针旋转所形成的角是（）A．直角B．钝角C．平角D．大于平角9．下面的角（）是锐角。

A．B．C．10．把一个钝角分成两个角，一个是锐角，另一个（）A．一定是锐角B．一定是钝角C．可能是锐角，直角或钝角11．三个同样大小的角正好可以组成一个周角，每个角是（）A．120°B．60°C．75°三．判断题（共7小题）12．大于90°小于180°的角是钝角。

13．黑板上的直角和数学课本封面上的直角同样大。

14．锐角、直角和钝角中，最大的是钝角。

15．两个锐角不一定能拼成一个钝角。

16．从一个钝角里减去一个锐角一定可以得到一个锐角。

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案

新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。

1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。

2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。

3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。

90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。

760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。

八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。

三、我会写。

1.全世界动物种类约九千二百个。

写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。

写作：（）3.一天有八万六千四百秒。

写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。

写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。

写作：（）四、数学乐园。

亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。

人教版四年级数学上册平行与垂直同步练习(含答案)

人教版小学四年级数学上册同步练习5.1平行与垂直（含答案）一、填空题1．小明在一张纸上画了两条直线，这两条直线都和同一条直线垂直，这两条直线是( )关系。

2．可以画( )条直线与一条直线垂直。

3．从直线外一点到这条直线所画的( )线段最短，它的( )叫做这点到直线的距离。

4．过直线外一点可以画( )条直线与这条直线平行。

5．在笔直的公路边有三条小路通往小明家，它们的长度分别是225米，309米，202米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是( )米。

二、选择题6．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）。

A．1条B．2条C．0条D．无数条7．过O点作BD的平行线，下面作法正确的是（）。

A．B．C．8．如下图，三只小鸡同时发现了一条害虫，于是以同样的速度向害虫跑过去，哪只小鸡最先吃到害虫？（）A．小鸡2B．小鸡1C．小鸡39．关于下图，下列说法错误的是（）。

A．直线a比直线c短B．直线a与直线b不平行C．直线c与直线d之间距离都相等D．直线c与直线d都垂直于直线a10．同一平面内的两条直线的位置关系是（）。

A．平行和垂直B．相交和垂直C．平行和相交11．下面说法正确的是（）。

A．角的边越长，角就越大。

B．直线比射线长。

C．过两点可以画无数条直线。

D．两条平行线之间的距离，处处相等。

三、判断题12．在同一个平面内，画已知直线的平行线，可以画无数条。

( )13．过直线外一点可作一条已知直线的平行线．( )14．直线外一点到直线的垂直线段最短。

( )15．在同一平面内，有两条直线a、b都和第三条直线平行，那直线a和b也互相平行。

( )16．只给一条5厘米长的线段，无法画出正方形。

( )四、解答题17．下图中，a b∥，量一量1∠与2∠的度数，你能发现什么？18．你能用学过的知识说明下图中包含的道理吗？19．请检验下面哪两条线段是互相平行的，哪两条线段是互相垂直的。

参考答案：1．平行2．无数3．垂直长度4．一15．2026．A7．C8．A9．A10．C11．D12．√13．√14．√15．√16．×17．∠1＝135°，∠2＝45°；我发现：∠1＋∠2＝180°。

人教版数学四年级上册《角的分类》同步练习(含答案)

人教版四年级上册3.4 角的分类一、选择题1．下图中，是锐角的是（）。

A．B．C．2．下面比较中，正确的是（）。

A．平角＞直角＞锐角＞钝角B．平角＞钝角＞锐角＞直角C．平角＞钝角＞直角＞锐角3．用5×2可以解决的问题是（）。

A．一副三角尺2元，一个笔记本5元，一共多少元？B．每个茶杯2元，买5个茶杯多少钱？C．盘子里有5块蛋糕，吃了2块，还有几块没有吃？4．关于线段、直线和射线的描述，下面说法错误的是（）。

A．直线可以无限延伸，没有端点B．过一点，可以画出无数条直线C．射线可以无限延伸，没有端点D．线段可以量出长度，有两个端点5．图中，有（）个直角。

A．4B．5C．76．用一副三角尺拼一个105°的角，（）的拼法是正确的。

A．B．C．7．用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。

A．90°B．900°C．180°8．时针围绕钟面中心，旋转（）才能从6：00走到9：00．A．90°B．180°C．360°D．120°9．钟面上9时30分，时针与分针形成一个（）。

A．锐角B．直角C．钝角D．平角10．角的两边张得越开，角就越（）A．小B．大11．钟面上3：00的时候，时针和分针形成的角是（）角。

A．锐B．直C．钝12．下列说法错误的是（）。

A．两点之间的连线中，线段最短B．用一副三角板可以画出150︒的角C．周角只有一条边，这条边是一条射线D．用5倍的放大镜看一个20︒的角，角的度数还是20︒13．用一副三角尺不能拼出的角是（）。

A．15°B．105°C．40°D．150°14．一个角是60°，它比三角尺上最大的角（）A．大B．小C．无法比较15．时钟指示2点15分，它的时针和分针所成的锐角是多少度？（）。

A．45度B．30度C．25度50分D．22度30分二、填空题16．在七巧板中,( )是三角形,5号是( )形．17．直线是无限长的，它没有( )；直线上两点之间的一段叫做( )．经过两点能画( )条直线．18．一个角与三角尺上最大的角重合，可判断这个角是( )角。

人教版数学四年级上册第五单元《平行与垂直》同步练习(含答案)

《平行与垂直》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）1．在内，不相交的两条线叫做平行线．2．下列各组直线，组互相平行，组互相垂直。

3．用三角尺比一比，再找一找右图中线段AD和线段互相垂直；线段AD和线段互相平行。

4．在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度．5．过直线外的一点可以画条平行线。

6．画已知直线的垂线可以用工具和。

7．数学课本相邻两边互相，相对的两边互相．二．选择题（共7小题）8．在如图所示四条线段中，（）是互相平行。

A．a和b B．b和c C．a和c9．如图，A点是小强跳远时脚后跟落入沙坑的点，表示他的跳远成绩比较合理的线段是（）A．AB B．AC C．AD10．同一个平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线（）A．相交B．互相垂直C．互相平行11．下面关于“平行线”的说法不正确的是（）A．在同一平面内，两条直线不相交就互相平行B．过直线外一点只能画一条与已知直线互相平行的直线C．一组平行线之间的距离不一定相等D．长方形有两组对边互相平行12．黑板的边是（），对边（）A．线段、互相平行B．射线、互相垂直C．直线、相交13．同一平面上的三条直线，一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b，那么直线a和直线b（）A．相交B．平行C．垂直D．无法确定14．过直线外的一点，画已知直线的平行线，这样的平行线可以画（）A．1条B．2条C．无数条三．判断题（共5小题）15．两条平行线的长都是10厘米。

16．过直线外一点只能作一条直线与已知直线平行．17．两条平行线之间的线段最短。

18．过直线外一点画已知直线的平行线．可以画无数条．19．在同一平面内的两条直线的位置关系只有两种：相交或平行。

四．操作题（共2小题）20．请你把所有互相垂直的两条直线用直角符号表示出来。

21．在图中找出组平行线，用实线画出来。

五．连线题（共1小题）22．连一连六．应用题（共3小题）23．观察下面正方形的对角线（即线段AC和BD），你能发现什么？再画一些正方形，看它们的对角线是不是存在同样的关系，然后把你的发现写下来．24．童乐家住在N处，双休日，童乐要与爸爸一起去河边钓鱼，他们走哪条路最近？为什么？25．李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子，并量出这些绳子的长度（绳子夹在菜地的两条边之间，如图）．这块菜地的两条边平行吗？你是怎样想的？《5.1平行与垂直》（同步练习）四年级上册数学人教版参考答案与试题解析一．填空题（共7小题）1．在同一平面内，不相交的两条直线线叫做平行线．【解答】解：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，故答案为：同一平面，直线．2．下列各组直线，1组互相平行，1组互相垂直。

人教版四年级上册数学《角的度量》(同步练习)精选全文

精选全文完整版（可编辑修改）3.3《角的度量》同步练习班级：_________ 姓名：__________一、选择题1．三角尺是我们常用的文具，用它可以估测很多角的大小，请你估一估∠1的大小约是（）。

A．15°B．35°C．60°D．85°2．从1：00到1：15分，分针转动了（）度。

A．15 B．30 C．60 D．903．下面测量方法和所得结果都正确的是（）。

A．B．C．D．4．丹顶鹤是国家一级保护动物。

它们飞行时，排成“人”字形的角度一般保持在（）左右。

A．80°B．110°C．150°5．在105°、150°、75°、130°这四个角中，能用一副三角尺拼出来的角有（）个。

A．2 B．3 C．4二、填空题6．写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。

( ) ( ) ( )7．每块三角尺上三个角是多少度？∠1＝( )°∠1＝( )°∠2＝( )°∠2＝( )°∠3＝( )°∠3＝( )°8．角通常用符号( )表示，测量角的大小要用( )。

9．用量角器量出下面各角的度数。

( ) ( )10．量出如图中各角的度数。

∠=( )°2∠=( )°3∠=( )°4∠=( )°1我的发现：__________________________________。

三、判断题11．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为度量角的单位。

( )12．用20倍的放大镜看一个8°的角，所看到的这个角的度数是160°。

( )13．用一副三角板可以拼出一个150°的角。

( )14．钟面上2时整，分针与时针的夹角是20°。

( )四、图形计算15．已知∠1＝54°，求∠2、∠3和∠4的度数。

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