人力资本管理绩效管理应侧重激励而不是惩罚

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人力资源管理概论(人大董克用第三版)第9章绩效管理

人力资源管理概论(人大董克用第三版)第9章绩效管理
第二步,进一步分解,把关键结果领域层层分解为关键绩 效要素(key performance factors),即确定KPI要素 。
第三,为了便于对这些要素进行量化考核,再将这些要素 细分为各项指标,即关键绩效指标。
第四,对每项最终选择的关键绩效指标设置评价标准,即 在各个指标上应该达到什么样的水平。
n 工作之外的行为和结果不属于绩效的范围 n 与组织目标相关,直接表现为与职位的职责和目标相关 n 绩效还应当是表现出来的工作行为和工作结果 n 绩效既包括工作行为也包括工作结果
绩效的特点:
u 1、多因性:绩效受多种因素共同影响; 绩效和影响绩效的因素之间的关系可以表示为: P=f ( K, A, M, E )
(六)绩效管理与人力资源其他职能的关系
u 1、职位分析是绩效管理的基础,借助职位说明书来设定绩效 目标,可以让绩效管理工作更有针对性。
u 2、借助绩效管理系统,能够对员工目前的知识和技能水平作 出准确的评价,可以为人力资源需求质量的预测提供信息。
u 3、通过对员工的绩效进行评价可以比较招聘渠道的质量,实 现优化,同时也是检测甄选录用系统效度的一个有效手段;招 聘录用质量高的话,员工在实际工作中的表现就会比较好,减 轻管理的负担。
u 2、多维性:员工的绩效可表现在多方面; 一般来说,可以从工作业绩、工作能力、工作态度三方
面来评价。
u 3、动态性:绩效是会变动的。
人力资源管理概论(人大董克用第三 版)第9章绩效管理
二、绩效管理
(一)绩效管理的含义 绩效管理就是指制定员工绩效目标并收集与绩效有关的信
息,定期对员工的绩效目标完成情况作出评价和反馈,以确保
u 绩效管理是整个人力资源管理系统的核心;同时还是企业管 理的一个重要工具。

人力资源管理试题含答案

人力资源管理试题含答案

人力资源管理试题含答案现代人力资源管理考试试题一、辨析题。

1、人力资源和人力资本是同一个意思的两种说法,人力资本就是人力资源。

(错)答:人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

对人力资本的解释(1)人们以某种代价获得并能在劳动力市场上具有一种价格的能力或技能。

(2)对人力资源进行开发性投资所形成的可以带来财富增殖的资本形式。

(3)人力资本指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其表现出来的能力。

人力资源与人力资本比较:人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念,研究的对象都是人所具有的脑力和体力,这一点是一致的。

不同点:(1)、社会财富和社会价值关系上,人力资本是由投资形成的,人力资源是劳动者本身所拥有的。

(2)、角度和关注重点不同。

人力资本是从成本收益角度研究的,人力资源将人本身作为财富,从投入产出角度研究人对经济发展的作用。

(3)、计量形式不同,人力资源是存量概念,人力本钱是流量和存量的结合。

(4)、人力资源包孕现实的和潜伏的劳动能力,人力本钱则是能够直接创造代价的劳动能力。

2、人材属于人力资源,人力资源属于人口资源。

(错)XXX:人力资源是指人所具有的对代价创造起进献作用,并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。

人口资源:一个国家或地区所具有的人口的总量,它是一个最基本的底数,一切人力资源、人材资源皆产生于这个最基本的资源中。

人才资源:一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人。

人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源。

在本质上,人口资源和人才资源是人,人力资源是能力,完全不同。

从数量上,人口资源>人力资源>人材资源3、职位分析是人力资源其他几个本能机能的基础。

(对)答:人力资源管理的基本本能机能:人力资源规划、职位分析、招聘录用、绩效管理、薪酬管理、培训与开发、员工干系管理。

职位分析是现代人力资源管理所有本能机能工作的基础和前提。

人力资源绩效考核与激励管理知识及答案

人力资源绩效考核与激励管理知识及答案

人力资源绩效考核与激励管理知识及答案在现代组织的运作中,人力资源是至关重要的一环。

而对于人力资源的绩效考核和激励管理是非常重要的,它直接关系到企业的运营和员工的工作动力。

本文将就人力资源绩效考核和激励管理的相关知识进行论述,并提供相应的答案。

一、人力资源绩效考核1. 绩效考核的定义绩效考核是指评估员工在一定时期内完成工作任务的质量和效率的过程。

通过绩效考核,可以客观评估员工的表现,确定员工的奖惩措施,为员工提供晋升和培训的机会,从而提高企业的整体绩效。

2. 绩效考核的目的绩效考核的目的是多方面的。

首先,绩效考核可以促使员工达到最佳工作状态,提高工作效率和工作质量。

其次,绩效考核是评估员工与企业目标之间的契合度,通过评估结果可以确定员工的职位,为企业的人力资源配置提供参考。

第三,绩效考核可以激发员工的工作动力,形成竞争意识,提高员工的积极性和创造力。

3. 绩效考核的方法目前常用的绩效考核方法主要有定量和定性两种。

定量方法是通过设定指标和权重,对员工在各项工作任务完成情况进行评分。

定性方法则是根据员工的工作态度、团队合作和职业操守等进行评价。

绩效考核方法的选择应根据企业的具体情况和目标来确定。

二、激励管理1. 激励管理的定义激励管理是一种通过提供奖励和激励手段来激发员工的工作动力和积极性的管理方式。

通过激励,可以使员工愿意付出更多的努力,提高员工的工作效率和创造力。

2. 激励管理的原则激励管理应遵循以下原则:公平公正原则、多元化激励原则、及时性原则和个性化激励原则。

公平公正原则是指激励措施应公平合理,对所有员工一视同仁。

多元化激励原则是指激励手段应多样化,包括薪酬激励、晋升激励、培训激励等。

及时性原则是指激励应及时给予,让员工能够感受到激励的实际效果。

个性化激励原则是指激励应根据员工的个体差异进行个性化设计。

3. 激励管理的措施激励管理的措施包括经济激励和非经济激励两个方面。

经济激励主要包括薪酬激励、绩效奖金和股权激励等。

人力资本管理中的绩效考核与激励机制

人力资本管理中的绩效考核与激励机制

人力资本管理中的绩效考核与激励机制随着科技的不断发展,企业运营方式也在不断更新与适应市场的需求。

然而,作为任何一个企业都不可或缺的资源之一,人力资源仍然是最重要,最能发挥关键作用的一种资源。

因此,如何有效地进行人力资源管理,成为了企业管理者们需要应对的问题之一。

在人力资本管理中,绩效考核与激励机制成为了关键步骤,是企业成功运营的重要保证之一。

一、绩效考核的意义绩效考核是指针对员工在实现他们工作目标中表现的评估。

它是企业为了确保员工能够尽力达成他们的任务而采取的重要措施。

一个好的绩效考核机制为企业提供了很多好处。

首先,它可以帮助企业评价员工的工作表现。

通过绩效考核,企业可以清楚地了解到员工在工作中的突出表现和不足之处。

在这个基础上,企业可以采取相应的措施来激励和提升员工,帮助他们更好地发挥优势,弥补不足。

其次,绩效考核可以促进员工对自身职业发展的持续关注和提高。

随着技术进步的推动,员工需要不断更新自己的知识和能力来适应环境的变化。

在这个意义上,绩效考核可以帮助企业督促员工持续学习和提高自己的技能,为企业的长期发展提供有利条件。

最后,绩效考核也是企业激励员工的重要途径。

通过建立公正、合理的员工绩效考核机制,鼓励员工在工作中不断创新和进步,从而提升员工较高的工作积极性和贡献意识。

二、激励机制的重要性在企业管理中,激励机制是员工绩效考核的重要补充。

激励机制的意义在于,它可以在绩效考核的基础上为员工提供更广泛、更全面的动力。

首先,激励机制可以提高员工的积极性和工作效率。

通过给予员工一定的奖励,如金钱或其他福利待遇,企业可以明显提高员工对自身工作的关注度和积极性。

这种积极性转化成工作效率的提高,进而促进企业发展。

其次,激励机制也可以促进员工的创新能力。

在一个富有创新力的企业中,激励员工提出新思路、新概念或新方法是至关重要的。

激励机制可以为员工提供包括研究资金、奖项、专门的奖金等多种激励,从而促使他们更加积极地寻求新想法和创新。

人力资源绩效考核与激励知识及答案

人力资源绩效考核与激励知识及答案

人力资源绩效考核与激励知识及答案人力资源绩效考核与激励是组织管理中至关重要的环节。

通过对员工的绩效进行评估和激励,可以促进员工的工作动力和效率,提高整个组织的运营绩效。

本文将探讨人力资源绩效考核的重要性、不同的考核方法以及提供激励策略供参考。

一、人力资源绩效考核的重要性人力资源绩效考核是一种对员工工作表现进行评估和记录的过程。

它对于组织来说具有以下几个重要的意义:1. 提高工作效率和质量:通过对员工的绩效进行评估,可以及时发现并解决工作中的问题,帮助员工提高工作能力和专业素养,从而提高整个团队或组织的工作效率和质量。

2. 激发员工的工作动力:人力资源绩效考核不仅是对员工工作表现的评估,也是对员工付出的认可和回报。

通过公正、公平的考核方式,可以激发员工的工作动力,使其更加积极主动地参与到工作中并提高绩效。

3. 配置优秀人才:通过对员工的绩效进行评估,可以清晰地了解员工的优势和不足。

在组织的人才管理和激励策略中,可根据员工的绩效水平合理配置和利用优秀人才,更好地发挥员工的潜力。

二、人力资源绩效考核的方法人力资源绩效考核有多种方法,下面将介绍其中的几种常见方法:1. 360度评估:这种方法通过多个角度对员工进行评估,包括自评、直属上司评估、同事评估和下属评估等。

通过多角度的反馈,可以更全面地了解员工的工作表现和能力,并为员工提供个性化的发展建议。

2. 定量评估:这种方法通过量化指标对员工的绩效进行评估。

指标可以包括工作完成量、工作质量、工作效率等等。

定量评估相对客观,可以帮助组织更直观地了解员工的绩效水平。

3. 事迹描述法:这种方法主要侧重于对员工工作中取得的具体成果进行描述和评估。

通过详细和具体的描述,可以更好地展现员工在工作中的能力和贡献。

三、人力资源激励策略在人力资源绩效考核的基础上,激励策略起到了重要的作用。

以下是几种常见的人力资源激励策略:1. 薪酬激励:通过提高员工的薪资水平或者给予额外的奖金,可以激励员工更加积极地工作。

人力资源管理与绩效考核考试试题

人力资源管理与绩效考核考试试题

人力资源管理与绩效考核考试试题一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、人力资源管理的核心是()A 招聘与选拔B 培训与开发C 绩效管理D 薪酬管理2、以下哪项不是绩效考核的目的()A 为员工晋升提供依据B 确定薪酬水平C 发现员工的不足之处D 惩罚员工3、绩效指标设计的原则不包括()A 可衡量性B 相关性C 时效性D 具体性4、 360 度绩效考核法的优点是()A 考核成本低B 考核结果客观全面C 易于操作D 减少考核误差5、关键绩效指标(KPI)的特点是()A 数量多B 可操作性差C 对战略目标有支撑作用D 与工作任务无关6、绩效反馈面谈的目的不包括()A 让员工了解自身绩效B 与员工共同制定改进计划C 对员工进行批评教育D 激励员工提升绩效7、以下哪种绩效考核方法适用于对工作成果难以量化的岗位()A 目标管理法B 行为锚定法C 强制分布法D 关键事件法8、绩效评估结果主要用于()A 发放奖金B 调整岗位C 制定培训计划D 以上都是9、在绩效考核中,晕轮效应属于()A 主观误差B 客观误差C 随机误差D 系统误差10、以下哪项不是人力资源管理的职能()A 人力资源规划B 劳动关系管理C 财务管理D 员工激励二、多选题(每题 3 分,共 30 分)1、人力资源管理的主要内容包括()A 人力资源规划B 招聘与选拔C 培训与开发D 绩效管理E 薪酬福利管理2、绩效考核的主体可以是()A 上级B 同事C 下级D 客户E 本人3、绩效目标的设定应遵循()原则A 明确具体B 可衡量C 可实现D 相关性E 有时限4、常见的绩效评估方法有()A 目标管理法B 平衡计分卡C 关键绩效指标法D 360 度评估法E 行为观察量表法5、绩效沟通的方式包括()A 正式沟通B 非正式沟通C 书面沟通D 口头沟通E 会议沟通6、影响绩效考核有效性的因素有()A 考核标准不明确B 考核主体单一C 考核过程不公正D 缺乏绩效反馈E 员工不配合7、薪酬管理的原则包括()A 公平性B 竞争性C 激励性D 经济性E 合法性8、培训效果评估的层次包括()A 反应层B 学习层C 行为层D 结果层E 意识层9、人力资源规划的步骤包括()A 分析企业战略B 预测人力资源需求C 分析人力资源供给D 制定平衡供需的计划E 评估规划效果10、员工激励的方法有()A 物质激励B 精神激励C 工作激励D 培训激励E 参与激励三、判断题(每题 2 分,共 20 分)1、人力资源管理就是对人的管理。

企业人力资源管理师考试复习重点-基础知识-第五章

企业人力资源管理师考试复习重点-基础知识-第五章

第五章人力资源开发与管理第一节人力资源的基本理论1.人性的两方面内容:自然属性;心理属性.心理属性或心理现象总括为四方面:心理过程、心理状态、个性心理特征和个性意识倾向。

2.人性在自然界和社会经济活动中呈现出独有的特征:1)人性具有能动性2)人性具有社会性3)人性具有整体性4)人性具有两面性5)人性具有可变性6)人性具有个体差异性。

3.在西方的管理理论中,存在四种人性假设,有四种不同的管理方式:1)“经济人”假设及其管理2)“社会人”假设及其管理。

3)“自我实现人"假设及其管理。

4)“复杂人”假设及其管理。

4。

企业进行以人为本的管理,必须遵循一定的标准、要求或原则:1)人的管理第一2)满足人的需要,实施激励.3)优化教育培训,完善人、开发人、发展人。

4)以人为本、以人为中心构建企业的组织形态和机构。

5)和谐的人际关系6)员工个人与组织共同发展。

5.人本管理的机制:1)动力机制2)约束机制3)压力机制4)保障机制5)环境优化机制6)选择机制6。

所谓人力资本,是指通过费用支出(投资)于人力资源,而形成和凝结于人力资源体中,并能带来价值增值的智力、知识、技能及体能的总和。

包括以下几个含义:第一,人力资本是活的资本,它凝结于劳动者体内.第二,人力资本直接由投资费用转化而来。

第三,人力资本独特的本质功能是,与物质资源要素相结合,转移价值、创造价值并产生新的价值增值。

这是其成为资本之根本所在。

第四,人力资本内含一定的经济关系。

7。

人力资本的特征:1)人力资本存在于人体之中,它与人体不可分离。

2)人力资本以一种无形的形式存在,必须通过生产劳动方能体现出来.3)人力资本具有时效性。

4)人力资本肯有收益性。

5)人力资本具有无限的潜在的创造性。

6)人力资本肯人累积性。

7)人力资本具有个体差异性。

8.所谓人力资本投资,是指投资者通过对人进行一定的资本投入(货币资本或实物),增加或提高人的智能和体能,这种劳动能力的提高最终反映在劳动产出增加上的一种投资行为。

绩效管理

绩效管理

绩效管理所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达到组织目标共同参与的绩效计划制定、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。

绩效计划制定是绩效管理的基础环节,不能制定合理的绩效计划就谈不上绩效管理;绩效辅导沟通是绩效管理的重要环节,这个环节工作不到位,绩效管理将不能落到实处;绩效考核评价是绩效管理的核心环节,这个环节工作出现问题绩效管理会带来严重的负面影响;绩效结果应用是绩效管理取得成效的关键,如果对员工的激励与约束机制存在问题,绩效管理不可能取得成效。

绩效管理强调组织目标和个人目标的一致性,强调组织和个人同步成长,形成“多赢”局面;绩效管理体现着“以人为本”的思想,在绩效管理的各个环节中都需要管理者和员工的共同参与。

绩效管理的过程通常被看做一个循环,这个循环分为四个环节,即:绩效计划、绩效辅导、绩效考核与绩效反馈。

按管理主题来划分,绩效管理可分为两大类,一类是激励型绩效管理,侧重于激发员工的工作积极性,比较适用于成长期的企业;另一类是管控型绩效管理,侧重于规范员工的工作行为,比较适用于成熟期的企业。

但无论采用哪一种考核方式,其核心都应有利于提升企业的整体绩效,而不应在指标的得分上斤斤计较。

影响因素影响绩效的主要因素有员工技能、外部环境、内部条件以及激励效应。

员工技能是指员工具备的核心能力,是内在的因素,经过培训和开发是可以提高的;外部环境是指组织和个人面临的不为组织所左右的因素,是客观因素,我们是完全不能控制的;内部条件是指组织和个人开展工作所需的各种资源,也是客观因素,在一定程度上我们能改变内部条件的制约;激励效应是指组织和个人为达成目标而工作的主动性、积极性,激励效应是主观因素。

管理机制绩效管理发挥效果的机制是,对组织或个人设定合理目标,建立有效的激励约束机制,使员工向着组织期望的方向努力从而提高个人和组织绩效;通过定期有效的绩效评估,肯定成绩指出不足,对组织目标达成有贡献的行为和结果进行奖励,对不符合组织发展目标的行为和结果进行一定的约束;通过这样的激励机制促使员工自我开发提高能力素质,改进工作方法从而达到更高的个人和组织绩效水平。

企业人力资源管理(四级)理论知识模拟试卷58含答案和解析

企业人力资源管理(四级)理论知识模拟试卷58含答案和解析

企业人力资源管理(四级)理论知识模拟试卷58单选题1.对员工而言,绩效管理不具有的功能是( )。

(D)A. 互相沟通B. 互相激励C. 互相促进D. 互相竞争解析:对员工而言,绩效管理具有相互沟通、规范行为、激励斗志、提升素质、展示才能、促进发展等多种功能。

2.从管理形式上看,现代人力资源管理是( )。

(B)A. 静态管理B. 动态管理C. 权变管理D. 权威管理解析:现代人力资源管理属于动态管理,强调整体开发。

对员工不仅安排工作,还要根据组织目标和个人状况,为其做好职业生涯设计,不断培训,不断进行横向及纵向的岗位或职位调整,充分发挥个人才能,量才使用,人尽其才。

3.在管理技术上,现代人力资源管理( )。

(B)A. 照规章办事B. 追求科学性和艺术性C. 以事为中心D. 追求精确性与科学性解析:在管理技术上,传统的劳动人事管理照章办事,机械呆板;而现代人力资源管理追求科学性和艺术性,不断采用新的技术和方法,完善考核系统、测评系统等科学手段。

4.在管理策略上,现代人力资源管理是( )。

(B)A. 战术性管理B. 战略与战术相结合的管理C. 战略性管理D. 侧重当前人事工作的管理解析:在管理策略上,传统的劳动人事管理侧重于近期或当前人事工作,就事论事,属于战术性管理;现代人力资源管理,更注重人力资源的整体开发、预测与规划。

根据组织的长远目标,制定人力资源的开发战略措施,属于战术性与战略性相结合的管理。

5.企业员工培训系统的有效运行是各个环节相互配合的结果,其运行的环节不包括( )。

(C)A. 合理划分部门职责,将子系统的功能落到实处B. 后勤保障部门对员工培训的支持C. 生动的教学设计D. 培训人员及其相关资源的配置解析:企业员工培训系统有效运行的环节包括:①合理划分部门职责,将子系统功能落到实处;②后勤保障部门对员工培训的支持;③培训人员及其相关资源的配置。

6.绩效管理可以使组织根据考核结果制定正确的培训计划,达到提高全体员工素质的目标,这体现了绩效管理的( )。

必看:绩效管理在人力资源管理中占的地位

必看:绩效管理在人力资源管理中占的地位

必看:绩效管理在人力资源管理中占的地位必看:绩效管理在人力资源管理中占的地位在企业发展过程中,人力资源是重要的竞争因素,能够全面提升企业发展能力,所以当前企业需要拟订完善的管理措施。

以下是小编整理的必看:绩效管理在人力资源管理中占的地位,欢迎大家分享。

绩效管理在人力资源管理中占的地位人力资源管理是站在开发人、激励人的角度去提高人力资源的利用效率的,而绩效管理主要是用来对员工的绩效进行考核与管理的过程。

简单地说,绩效管理是人力资源管理中的一部分,它在人力资源管理中占有核心的位置。

首先,绩效管理的目标是根据公司的总体发展规划和战略实施来制定的,绩效考核的目标要从根本上体现出公司的发展战略导向。

在绩效管理的过程中,要合理地协调组织机构来管理控制部门之间的关系,这是部门绩效管理的基础性工作,另外,岗位工作分析也是绩效管理的一部分,也可以说是基础部分。

其次,组织绩效考核的目的'是为了进行人员的配置,对人力资源进行培训开发,还要对薪酬有一定的管理,这些都是绩效考核的重要作用。

如果在绩效考核过程中缺乏了公正性和公平性,就会使绩效考核失去其意义,人员配置、薪酬管理和人员的培训开发等一系列工作都会受到相应的影响,绩效管理工作也没有办法真正落到实处。

另外,绩效管理与企业的招聘选拔也是有一定的关系的,在企业的招聘管理工作中,要适当地运用绩效考核来判断应聘者的个人能力水平,知识技能和道德素养等等,这样对人员招聘工作会有很大的帮助。

同时,人才招聘的标准也要依照岗位要求来执行,确保招聘到适合岗位的人才。

再者,在绩效管理中,通过薪酬激烈制度可以有效地调动员工的工作积极性和主动性,而通过培训开发则可以提高员工的个人技能水平,从而提升组组和个人的绩效水平,这对实现企业的整体发展目标是很有帮助的。

组组和个人的绩效水平如何,这将会给企业的整体运作效率和价值的实现造成直接的影响。

所以,绩效管理是企业的经营管理工作中非常重要的一步工作,它是必不可少的。

人力资源幽默语录

人力资源幽默语录

人力资源幽默语录2、在任何领域里,观念的改变是最伟大的;3、官与管之间的差距在于两个竹片子;4、纯管理方式是无视于员工人性的管理模式;5、中国的思维方式无法走出国门:企业的招聘,是给他人一个机会;而在西方,则感谢对方给企业一个机会;6、农业经济讲究的是勤劳的经济,工业经济讲究的是效率的经济,知识经济讲究的是创造的经济,服务经济讲究的是体验的经济;7、企业无小事,小处看管理;8、按劳分配不能作为管理的手段,解决不了企业的根本问题;9、晋升一名员工可能流失几名员工;10、管理不是科学,而是实践性、有效性,是在实践中思考和感悟的;11、民-主管理是效率最低的管理;12、企业的关键在于三种不可缺少的活动:创造性的活动,标准化的活动,把创造性转化为标准化的活动;13、知识的管理是人力资本的管理;14、绩效管理不等于绩效考核:靠激励,不靠惩罚;考核不要与待遇挂钩,要始终考虑整体利益组合,不断改善成长环境;15、压力需要支付成本的;16、组织与工作管理系统:分工的效率、作业的效率、标准化的效率;17、资源投入与员工努力方向的一致性;人的努力方向决定着资源的投入效率;18、招聘人才以满足工作的要求为标准,不要理想的过高要求。

没有最好的,只有合适的;19、应聘者多数是在寻求上台阶和工作空间的职位,不会选择同职级的岗位的;20、中层以下人员强调专业能力,高层人员强调判断能力;21、把有能力的人放在最关键的岗位上;22、培养人才的效率取决于你的分工,分工的思维方式很重要。

分工不同,人力资源的成本不同,风险不同;23、分工的模式:按逻辑化分工岗位,按同类性分工岗位;24、在管理中,控制与激励相结合,控制是手段,激励是方法;25、企业不承载终身的职业保障,而且要降低或减少员工对组织的影响和危害;26、企业的问题是永久的,关键是看企业是否成长和发展了,因为企业是靠解决问题成长和发展的;没有问题的企业是不可能的;企业需要知道存在什么问题,需要解决什么问题,怎么解决问题;27、绩效的三个关键因素:资产利用、成本管理、业绩成长;28、每个人都有做好工作的意愿,但未必有做好工作的方法和能力;29、企业的流程要按照企业的目标去设置,要考虑流程与上下游的关系;30、要把经验的方法转化为科学的方法;31、对员工要求按规则做事;32、员工的特征:可以改变的特征;难以改变特征,工作态度不好,尽量换人;无法改变的特征,个人性格不好,尽量换人;33、用人的标准应来自于企业对绩优员工的选聘;34、没有标准化就没有大分工,企业离不开标准化;35、培训是培养做事的标准,解决做好工作的能力;36、职业发展的三个条件:没有足够的成长空间,不要刺激过强;提供的只能是公平的机会;把有限的机会提供哪些优秀的人才;37、忠诚的员工不一定有价值的员工,有价值的员工不一定忠诚;38、长寿的职业经理人总能超过老板对他的期望;39、伟大的团结凝聚伟大的力量,伟大的力量成就伟大的事业。

上海人力资源管理师二级-绩效上机考题库

上海人力资源管理师二级-绩效上机考题库

第四篇绩效管理一、判断题(下列判断正确的请打“√”,错误的打“╳”)1、绩效就是工作结果和工作过程的统一体.2、绩效就是行为。

3、美国学者罗伯特·巴克沃认为,绩效管理是一个持续的交流过程,该过程是由员工和其最高主管之间达成协议来完成。

4、实施绩效管理的唯一目的是帮助员工个人、部门及企业提高绩效5、绩效管理从本质上来说是关注绩效低下的问题6、绩效管理只需要平时投入少量的沟通时间就可以完成7、由于绩效评价中评估者与被评估者处于分离状态,双方对评估的项目、标准和目的各有自己的理解,往往容易造成对信息、知识相互封锁,不利于团队的建设,不利于组织绩效的改善。

8、从“绩效管理"到“绩效考评”则是人力资源管理发展的必然转变。

9、业绩考核是对一个部门所担当的工作而言的。

10、把一个能力偏低的人调离其现职,无疑有利于企业效率的提高。

11、能力是“外在”的,难以衡量和比较,这是能力考核的难点.12、可以肯定地说,一个员工在自己的职位上是可以完全发挥其拥有能力的13、无论把人作为一种工具还是一种可开发和利用的资源,传统饿现代的绩效评估的出发点都是把人当作实现企业目标的一种手段.14、当企业利益和人自身的利益趋于一致时,为了实现自身的价值,人能在被信任、授权、激励的条件下自觉地发挥积极性和创造性。

15、现代绩效管理是一个完整的管理过程,并且是持续不断的进行着,伴随着管理的全过程,其强调的是全程的沟通和事后的反馈。

16、现代的绩效评估输出结果主要用于薪酬的调整与分配,而传统绩效管理中评估结果最重要的用途是用于员工培训与发展的绩效改进计划17、在现代绩效管理过程中,员工由于可以亲自参与绩效管理各个过程——制定指标、绩效沟通和绩效反馈18 绩效管理作为一个系统,强调企业高层管理者和领导的参与19、绩效考评是绩效管理系统的灵魂和核心.20、绩效管理需要人力资源管理部门和其他部门管理者的共同参与。

21、绩效反馈面谈在建立在持续的绩效沟通的基础之上的,它仅仅是双方追踪进展情况、找到影响绩效的障碍以及得到使双方成功所需信息的过程中的最后一个环节。

最新6559-人力资本:绩效应侧重激励而不是惩罚汇总

最新6559-人力资本:绩效应侧重激励而不是惩罚汇总

6559-人力资本管理:绩效管理应侧重激励而不是惩罚人力资本管理:绩效管理应侧重激励而不是惩罚你方唱罢我登场。

各种人力资源管理理论层出不穷之际,一个新名词――“人力资本管理”越来越频繁地出现在我们的视野中。

但到底什么是人力资本管理?我们的管理实践又可以从中得到什么启发?一、人力资本管理的起源人力资本(HCM – Human Capital Management)理论最早起源于经济学研究。

20世纪60年代,美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论,开辟了关于人类生产能力的崭新思路。

该理论认为物质资本指现有物质产品上的资本,包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等;而人力资本则是体现在人身上的资本,即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和,表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。

人力资本管理不是一个全新的系统,而是建立在人力资源管理的基础之上,综合了“人”的管理与经济学的“资本投资回报”两大分析维度,将企业中的人作为资本来进行投资与管理,并根据不断变化的人力资本市场情况和投资收益率等信息,及时调整管理措施,从而获得长期的价值回报。

传统人力资源管理不仅没有过时,而且是人力资本管理的技术基础。

人力资本管理正是通过整合人力资源管理的各种手段,而获得更高水平的价值实现。

人力资本管理注重投资与回报之间的互动关系,并结合市场分析制定投资计划,因而相对来说更为理性,对市场变化更为敏感,侧重点和衡量尺度更为明确,还可结合经济学分析模型进行更长远的预测,前瞻性地采取行动。

二、人力资本管理的启发不管概念如何新潮,理论如何先进,其着眼点都离不开对人的关注,只不过人力资本管理更强调对“人”的投资与回报。

不同人的性格、知识、能力不同,不同岗位的职责、要求不同,作为人力资本的管理对象——处于不同岗位有“个性”的人,其特点自然也有很大差异。

因此,企业在人力资本管理的实践中,一定要针对管理对象的特性,采取有区别的管理方案,使人力资本投入获得最大回报。

人力资源管理中的绩效管理与激励

人力资源管理中的绩效管理与激励

人力资源管理中的绩效管理与激励在各个组织中,绩效管理与激励是人力资源管理中不可或缺的关键要素。

绩效管理旨在通过评估员工的工作表现,提供反馈和指导,并将绩效与组织目标对齐,从而提高组织的整体绩效。

而激励措施则通过奖励和激励机制,激发员工的积极性和动力,从而促进绩效的提升。

1. 绩效管理绩效管理是一个连续的过程,包括设定目标、评估绩效、提供反馈和指导、绩效发展、奖励和认可等环节。

首先,设定明确的目标是绩效管理的基础。

目标应该是具体、可衡量的,并与组织的战略目标相一致。

其次,通过定期的绩效评估,可以客观地评价员工的表现和达成的目标,并为未来的绩效改进提供参考。

同时,及时的反馈和指导是绩效管理中不可或缺的环节。

通过给予员工及时的反馈和指导,可以帮助他们认识到自身的优势和不足,并制定改进措施。

绩效发展则是指组织通过培训、发展计划等方式促进员工的成长和提升,以提高绩效水平。

最后,在绩效评估的基础上,对优秀表现的员工给予奖励和认可,既可以激励他们继续努力,同时也树立了榜样和激励他人的激励机制。

2. 激励措施激励措施是通过奖励和激励机制激发员工的积极性和动力。

激励措施可以通过直接和间接的方式实施。

直接激励包括薪酬奖励、奖金制度和晋升等,这些直接的奖励措施直接与员工的绩效挂钩,可以在一定程度上提高员工的工作动力。

间接激励则包括丰富的福利待遇、员工关怀和工作环境等。

这些间接的激励措施也可以提高员工的满意度和工作积极性。

此外,认可和赞赏也是激励措施中的重要部分。

通过公开表彰和赞赏优秀员工,可以营造出良好的工作氛围和文化,激励其他员工努力学习和提升。

3. 绩效管理与激励的挑战和解决方案在实施绩效管理和激励措施时,可能会面临一些挑战。

首先,设定明确的绩效指标并进行公正评估是一个难点。

在设定绩效指标时,要平衡不同岗位的差异和具体职责,同时要具备可衡量性和可达成性。

同时,评估绩效要客观公正,克服主观偏见和不公平的因素。

解决这些问题可以通过建立科学的绩效评估体系和培养评估人员的专业能力。

人力资源管理理论综述

人力资源管理理论综述

人力资源管理理论综述(一)人力资源管理的含义人力资源:是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。

人力资源管理是指根据组织发展战略的要求,有计划地对人力资源进行合理配置,通过对组织中人员的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程,调动员工的积极性,发挥员工的潜能,为组织创造价值,确保组织战略目标的实现。

是组织的一系列人力资源政策以及相应的管理活动.这些活动主要包括组织人力资源战略的制定,员工的招募与选拔,培训与开发,员工关系管理,员工安全与健康管理等.即:组织运用现代管理方法,对人力资源的获取(选人)、开发(育人)、保持(留人)和利用(用人)等方面所进行的计划、组织、指挥、控制和协调等一系列活动,最终达到实现组织发展目标的一种管理行为。

(二)人力资源管理的产生与发展1。

西方人力资源管理的发展萌芽时期(—-1910 年)人力资源管理可以追溯至公元前18 世纪的汉谟拉比法典.这部法典中记录着在我们今天看来是最低工资标准的规定。

继1436 年威尼斯兵工厂之后,出现了更为复杂的工资结构.当时,根据所从事工作的自然情况,将工资划分为计时工资率(per diem rate)和计件工资率(per piecework rate).科学管理时期(1910 年一1940 年)20 世纪初的1911 年,弗雷德里克,泰勒(Frederick Taylor)提出了所谓的科学管理原理,并有意地把管理看作是一门独立的学科领域,并使这门学科专业化。

事实上,在此期间,“效率专家”(efficiency expert)这一术语出现了,科学管理理论强调改进工作,并为此引入了时间一动作研究,去掉任何多余的动作,以提高工作效率.在1916 年,亨利·法约尔(Henri Fayol)提出了过程管理方法。

这种科学管理方法的主要特点是把强调改进工人的工作绩效,转变到强调提高管理技能技巧(skills)上来。

电大《人力资源管理》考试题及答案

电大《人力资源管理》考试题及答案

1.企业普通给销售人员实行的是( B )。

A.能力工资制 B.绩效工资制C.计件工资制 D.职务工资制2.劳动合同的法定内容不包括( A )。

A.试用期限 B.劳动合同期限C.劳动保护和劳动条件 D.劳动报酬3. 个性--职业类型匹配的择业选择理论是由(A)提出的。

A.美国波士顿大学教授帕金森B.美国心理学家、职业指导专家约翰.L.霍兰德C.美国职业指导专家金斯伯格D.美国学者施恩教授4.李某总是认为人的本性是积极的,并能主动地完成工作,承担责任。

李某的管理方式在对人的态度方面认为人是( D )。

A.“机器人” B.“经济人”C.“生活人” D.“社会人”5.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等。

这是就会有较大的激励作用,这种理论称为( A )。

A.公平理论 B.效用理论C.因素理论 D.强化理论6.在理论界通常将( D )看做是人力资本理论的创立者、人力资本之父。

A.威廉•配第 B.亚当•斯密C.A•马歇尔 D.舒尔茨7.当职位空缺有许多种,而且在某一特定地区内又有足够的求职者的情况下,应该使用以下哪种招募形式 ( B )A.报纸B.广播电视C.杂志D.招募现场的宣传资料8.在人员甄选活动中,对一个人所学知识和技能的基本检测称之为 ( C )A.能力测试B.人格测试C.成就测试D.兴趣测试9.在人力资源规划中,为了保持组织在中、长期内可能产生的职位空缺而制定的人力资源规划称为 ( D )A.人力分配规划B.调配规划C.晋升规划D.招聘规划10.世界上第一个兴趣测验量表是 ( A )A.斯特朗男性职业兴趣量表B.比奈-西蒙量表C.库德职业兴趣测验D.爱德华个性偏好量表11.用轻的秤砣冒充重的秤砣会造成 ( B )A.随机误差B.系统误差C.信度变化D.效度升高12.下图反映的是 ( C )A.信度高效度高B.信度高效度低C.信度低效度低D.信度低效度高13.考核绩效中最简单也最常用的工具是 ( A )A.图表评定法B.交替排序法C.配对照较法D.强制分布法14.360 度考核所面临的最大难题是 ( A )A.信度B.效度C.可接受度D.完备性15.失业保险所属的员工福利类型是 ( B )A.企业福利B.法定福利C.生活福利D.有偿假期16.人力资源管理的一个基本假设就是,企业有义务最大限度地利用员工的,并要为每一位员工都提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会。

论企业人力资本绩效管理

论企业人力资本绩效管理

论企业人力资本绩效管理对企业人力资本绩效管理进行了简要阐释。

标签:人力资源;绩效管理F241 引言在人类拥有的全部资源中,人力资本是最宝贵的。

所谓企业管理,从本质上来说就是对人的管理。

人力资本管理是企业运作与发展的保障,是企业竞争优势的基础。

企业需要各种类型的人,只有通过管理的整合才能使之成为有效的资源。

对人力资本进行最多样化的选择和组合,以完成和适应不同的任务。

如何保持员工的工作责任感,激励员工的工作热情,减少人才的流失,已成为各类企业日益关注的问题。

2 人力资本绩效管理中存在的问题2.1 缺乏有效的人力资本中长期规划我国企业的一大特色就是人力资本部分的实际主管往往由企业法人代表进行兼职,由于人员流动的各种限制和市场化程度较低,很少有人把企业的人才作为一种资源进行战略规划。

企业对于人力资本的认识有限,缺乏对人力资本管理的系统思考,没有与企业战略相结合,尤其是企业中高层管理者亦缺乏人力资本管理知识,没有完全承担起自己的职责,造成整个企业的人力资本管理工作缺乏系统性的中长期规划。

2.2 人力资本价值评价体系不健全我国多数企业缺乏一套完善健全的员工业绩考核机制,绩效考核体系缺乏规范性。

一是绩效指标设置不科学。

考核指标模糊,缺乏可以量化的指标。

二是考核缺乏适用性,考核脱节现象严重。

对于员工的表现,不能据实以告。

三是缺少后续跟进。

在完成绩效评估后,管理者忽略了制定的工作目标,不进行阶段性考核,考量员工是否在正轨上前进。

四是企业实行员工收入与绩效完全挂钩,容易忽视企业的长期价值。

五是平衡考核结果。

由于“大锅饭”思想和“人情观”等因素的影响,很多企业管理者更愿意持“中庸”之道,在绩效评估时更多地采取折中的处理方式,使得绩效评估结果趋于平均化。

2.3 企业人力资本的供给周期较短一个企业能否成为持续创造价值的组织,关键是企业是否有在不确定的市场当中不断获得和提升其人力资本的能力。

很多企业仍然更重视对短期就能见效的机械设备等外延型固定资产投资,很少甚至不重视对中长期才能见效的内涵型人力资源的投资。

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人力资本管理:绩效管理应侧重激励而不是惩罚
你方唱罢我登场。

各种人力资源管理理论层出不穷之际,一个新名词――“人力资本管理”越来越频繁地出现在我们的视野中。

但到底什么是人力资本管理?我们的管理实践又可以从中得到什么启发?
一、人力资本管理的起源
人力资本(HCM – Human Capital Management)理论最早起源于经济学研究。

20世纪60年代,美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论,开辟了关于人类生产能力的崭新思路。

该理论认为物质资本指现有物质产品上的资本,包括厂房、机器、设备、原材料、土地、货币和其他有价证券等;而人力资本则是体现在人身上的资本,即对生产者进行教育、职业培训等支出及其在接受教育时的机会成本等的总和,表现为蕴含于人身上的各种生产知识、劳动与管理技能以及健康素质的存量总和。

人力资本管理不是一个全新的系统,而是建立在人力资源管理的基础之上,综合了“人”的管理与经济学的“资本投资回报”两大分析维度,将企业中的人作为资本来进行投资与管理,并根据不断变化的人力资本市场情况和投资收益率等信息,及时调整管理措施,从而获得长期的价值回报。

传统人力资源管理不仅没有过时,而且是人力资本管理的技术基础。

人力资本管理正是通过整合人力资源管理的各种手段,而获得更高水平的价值实现。

人力资本管理注重投资与回报之间的互动关系,并结合市场分析制定投资计划,因而相对来说更为理性,对市场变化更为敏感,侧重点和衡量尺度更为明确,还可结合经济学分析模型进行更长远的预测,前瞻性地采取行动。

二、人力资本管理的启发
不管概念如何新潮,理论如何先进,其着眼点都离不开对人的关注,只不过人力资本管理更强调对“人”的投资与回报。

不同人的性格、知识、能力不同,不同岗位的职责、要求不同,作为人力资本的管理对象——处于不同岗位有“个性”的人,其特点自然也有很大差异。

因此,企业在人力资本管理的实践中,一定要针对管理对象的特性,采取有区别的管理方案,使人力资本投入获得最大回报。

以人为本,抓住本质,分类管理,对于人力资本管理同样适用。

1、抓住本质差异,将企业人力资本分成四大类
(1) 核心人力资本——高管是企业人力资本的直接规划控制者,同时也是企业中处于核心地位的人力资本。

高管自始至终处于企业价值创造的核心地位,对企业人力资本管理策略
的制定起着关键乃至决定性作用。

(2) 关键人力资本——即关键岗位上的关键人员。

企业价值流程中的关键环节,对企业的物质资本投资回报率有着重大影响。

在关键环节上,而真正产生价值的,是关键环节岗位上的关键人员。

关键人力资本不是一成不变的。

行业不同,关键人力资本会有所差异。

例如:高级技术研发人才是高科技企业的关键人力资本,但在房地产开发企业中却不一定有自己的位置。

企业发展阶段特点不同,关键人力资本也会有所变化。

同样以房地产开发企业为例:在资金高度紧缺的阶段,融资人才自然是企业的关键人力资本;到了资金相对充裕的阶段,优秀的投资策划和营销策划人才,代之而成为关键人力资本。

(3) 潜力人力资本――即具有投资潜力的人力资本。

目前还不是关键人力资本,具有很强的培养潜力或在企业未来发展中起重要作用的人才。

例如:高潜质的领导后备人才,知识型企业潜力领域的研发人才,未来热点市场的专业人才等。

(4) 基础人力资本——即确保企业基本运作与基本价值回归的人员。

这是企业的大多数,也是企业平稳前进的基础。

这类人员面对变化较为被动,对新的工作技能的要求较难适应,会出现转型就业难、人员高流动、就业恐慌等问题。

各类人力资本之间并非泾渭分明,相互之间可能发生转化,如潜力人力资本上升为关键人力资本,关键人力资本上升为核心人力资本。

各类人力资本转化的条件与时机,往往是人力资本管理的重点所在。

人力资本发生了转化,人力资本管理策略也应随之变化。

2、采取不同管理策略,发挥各类人力资本效用
(1)核心人力资本:对于核心人力资本来说,最关键的策略就是发挥其在企业人力资本的规划与控制的作用。

一方面,确保参与核心人力资本管理政策的制定过程,充分表达对于企业核心资本投资政策的意见;另一方面,确保在其它各类人力资本管理制定过程中,起到决定性作用。

高层的有力介入,极大改善企业资源的使用效率,释放企业的潜能。

否则,人力资本的超额剩余价值只是一种潜在的可能。

因此,保证高层的参与介入,就是对核心资本的最大投资。

(2)关键人力资本:关键人力资本拥有知识、技能、经验的优势,市场价格往往较高,而且行业内的需求较为强烈,因而在招聘、激励和培养等方面的投入相对较大。

很多企业对此付
出望而却步,但从资本投资回报的角度来看,对关键资本的高投入是很划算的,因为所带来的回报(尤其中长期回报)会远超出最初的投资;而且,通过有效的知识管理,可以将个人的知识、能力、经验转化为企业的知识财富积累,用于提高整体人力资本水平,产生内部增值效应。

(3)潜力人力资本:由于现阶段尚无法表现出重要性来,如何甄别潜力人力资本,就成为关键。

企业可根据市场预测与人员测评,确定员工的素质能力是否符合企业未来发展的需要,是否具有快速成长的潜力。

一旦确定,这类人力资本同样要做重点投资;只是比起关键人力资本,此类投资集中在职业规划、精神激励、成长锻炼和培训等方面。

潜力人力资本的投资回报期较长,却又是企业未来获得领先优势的关键所在,因此企业必须给予足够的耐心和不打折扣的投入。

(4)基础人力资本:企业的发展需要内部稳定性和对环境变化的适应性,因而必须确保整体人力资本尤其适应能力较弱的基础人力资本,能够获得必要的技能培训和内部职业发展机会。

一个熟悉企业、富有经验的“老人”能力提升所花费的成本,远远低于一个新人从适应工作到开始创造价值所花费的成本。

而且,有效培训带来的远不止是对工作需求的满足——当员工能够自如面对工作时,其自主性、能动性、归属感以及创新精神,更是企业增值的重要财富。

因此,对基础人力资本进行的培训投资,决不是单纯的成本消耗,而是能产生更大价值回报的资本投资。

3、从各个环节,演绎人力资本管理的操作特点
(1)招聘甄选
从人力资本管理角度,招聘甄选就是确定投资的对象,选“合适的人”做“合适的事”。

人力资本管理更强调人和岗位的双向匹配,既考虑人是否适合岗位的需求,也考虑现有工作岗位和发展前景是否能够满足人的需求。

只有这样,才能使员工产生较高的工作满意度,避免职业枯竭和高流失率,充分发挥员工积极性和主动性,最大化地实现价值创造。

同时,从人力资本管理角度,招聘甄选除重视投资对象现有的知识技能之外,更注重其增值潜力和附加值。

需要分析和判断:是否具备良好的学习能力,知识技能是否具备增长潜力,是否能通过培训使原有经验获得增值,以及是否能给企业带来其它附加价值,比如良好的工作作风。

这就给招聘甄选赋予了新的内涵。

(2)教育培训
人力资本的特性之一,就是可以不断通过人的知识技能的提高获得增值。

因此,企业对所拥有的人力资本进行投资的主要方式,就是对各类人力资本进行适合的教育培训,提高必要的知识、技能和技巧,赋予更高的价值创造能力,从而获得更多的投资回报。

根据不同类人力资本的特性,培训侧重点应有所不同。

如对基础人力资本,培训重点在于与实际工作联系紧密的技能型、知识性培训;对于关键人力资本,培训内容则应具备一定的前瞻性。

此外,对于不同类别的人力资本,企业在培训上的投入上也有差别,向能带来更大增值的人力资本倾斜。

以人均培训投入而言,大致是核心人力资本最大,基础人力资本最小。

(3)绩效管理
从人力资本管理角度,绩效管理更侧重于激励而不是惩罚。

同时,绩效结果作为投资效率的一个回馈指标,通过持续定期的分析,不断调整人力资本投资策略。

因此,在制定绩效指标和考核方式时,要考虑员工人力资本的类型以及企业对其投资的状况,有所侧重地制定考核标准。

例如,对于刚参加完职业技能培训的员工,在业绩产出和工作效率的指标上,就要提出相对更高的要求,既牵引员工应用培训内容,又能最终衡量培训的效果。

(4)激励回馈
与物质资本不同,人力资本的载体是人,这决定了人力资本的发挥与人本身的特性密切相关――人需要物质激励和精神激励,需要对环境的归属感,需要他人或组织的认可,需要自我实现与发展。

因此,一方面,人力资本管理以人为本,尊重人、信任人,致力于建设人尽其才的组织氛围;另一方面,对于不同类型的人力资本,进行有针对性的管理、激励与开发,最大程度地提升投资回报率。

例如潜力人力资本,重点在于为其提供良好的发展空间;而关键人力资本,重点在于确保其获取有竞争性和吸引力的回报。

三、结语
人力资本管理并不意味着对人力资源管理的颠覆与抛弃,而只是在人力资源管理的基础上,给人的管理提供了一种新的视角和思路。

归根结底,不论人力资源,还是人力资本,都是通过激发人的主动性和能动性,放大人身上承载的价值元素,实现企业和个人最大化价值回报。

以人为本,抓住本质,分类管理,这是我们与大家分享的关于人力资本管理的理解。

有效地付诸于实践,取决于企业自己的特点和判断——毕竟,只有适合自己的才是最好的。

(注:文件素材和资料部分来自网络,供参考。

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