公司主管人员服务成绩考核表(doc 2页)

合集下载

(完整版)公司绩效考核表格大全(实用)

员工绩效评价表（五）单位名称: 填表时间: 年月日*注：本表为360度绩效评价表。

高二级管理者评价：高一级管理者评价：评价者管理者签字*注:本表为360度绩效评价表。

1通过以上各项的评分，该员工的综合得分是： ___________________________ 分2. 你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[]A[ ]B[ ]C[ ]DA 240 分以上；B. 240-200 分；C. 200-160 分；D. 160 分以下。

3. 评价者意见评价者签字：日期：年月日经理签字：日期：年月日*注：①销售人员月度关键业绩指标是对全年指标的分解。

②根据员工职位说明书，找出最重要的项目进行评价。

项目最好不要超过三项，并且每项必须有绩效标准或改进标准。

③月度工作目标最好不要超过三项，应该是本季度最重要的工作目标或项目*注：①项目人员季度关键业绩指标是对全年指标的分解。

②根据员工职位说明书，找出最重要的项目进行评价。

项目最好不要超过三项，并且每项必须有绩效标准或改进标准。

③季度工作目标最好不要超过三项，应该是本季度最重要的工作目标或项目市场部门绩效评价样表评价因素评价标准市场计划是否有效□A□ B □C□ D市场分析是否有效□A□ B □C□ D是否重视针对顾客的信息反馈□A□ B □C□ D售后服务是否有效果□A□ B □C□ D宣传是否有力度□A□ B □C□ D是否热心于促销活动□A□ B □C□ D激励机制是否有效□A□ B □C□ D是否有营销培训□A□ B □C□ D市场目标的完成情况□A□ B □C□ D对员工的评价是否公正□A□ B □C□ D评价等级：A优秀□B良好□C合格□D不合格□建议与补充：1.2.3.评价人签字：时间：责任副总签字：时间：总经理签字：。

优秀主管评分表

优秀主管评分表
评分者
考评时间
年月日
分值
总经理评分
考核项目及内容
评价尺度
组
织（15%）
能
力
计划性
能否事先制定工作计划以及工作计划缜密程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性如何。
6
资源配置性
能否合理配置部门所拥有的资源，明确员工工作任务和职责，调动员工工作积极性。
6
用人能力
能否公正评价员工，把员工分配到合适岗位，发挥他们特长，提高工作效率。
6
沟
通
协（15%）调
能
力
人际关系
能否与上下级、同事和客户建立良好的人际关系，彼此相互信任，相互配合。
6
协作性
能否与其他部门友好合作，协调平衡部门之间关系，上级的指示做到上传下达；悉心听取员工反馈合理建议和意见，促进部门工作的顺利完成。
6
品德言行
是否忠于职业操守，做到廉洁正直诚信。
6
业
（40%）
绩
计划完成度
完成既定工作计划的数量、品质、效率如何；以及和期望目标之间的差距程度。
18
临时任务完成度
完成临时任务的品质、数量、效率情况。
10
合计总分
评分等级：
优秀主管考核评分等级分为四个级别，其级别和对应分值如下表：
等级
对应分值
优秀
90—100分
良好
75—89分
合格
60—74分
不合格
60分以下
6
专
业（15%）
能
力
业务知识
掌握部门业务知识，工作标准和流程的程度。
6
职务技能

主管绩效考核表(最终版)

*上述2点根据两方面结合多方意见，综合给分！
违反一次扣2分，两次记0分。
3分
教务负责人
工作态度
（9分）
规章制度执行
遵守公司及校区相关规章制度，并严格按照制度执行，除规范自身外，也要律己与人，对于违反公司规章制度的行为要及时制止，提出批评，情节比较严重的负有向上级领导反应问题的义务。对于现行规章制度如有不足，要提出改进意见和实施方案！
3分
教务负责人
企业文化
（5分）
企业文化学习
认真学习企业文化，坚持以企业文化的宗旨为行为准则，并用企业文化的内容严格要求自己
2分
教务负责人
企业文化宣传
作为员工榜样，积极推动员工对企业文化的学习及宣传，定时组织员工对于企业文化的学习认识
1分
教务负责人
企业文化感悟
通过企业文化的学习，结合实际理解，提高效率，每月写两篇感悟文章，发现问题，总结改进意见
早退矿工请假违纪工作能力基本素质指专业知识学习态度工作经验品德修养等教务负责人理解和执行力对完成工作的办法和思路计划力指自我工作的计划性和条理性以及对整体工作的统筹计划能力沟通力指对内对外的沟通协调能力创新力指创新意识工作中的超前意识和预见性并做出正确决定组织力指能否有效地组织指挥下属开展工作合理安排工作时间培训力指培训下属能力指导下属主动完成工作工作内容65教务会议负责每月教务部门会议的召开了解工作中存在的问题并制定强有效的解决方案需符合校区实际情况推动后续进程并以书面形式向直接上级汇报召开会议要有实际的会议记录整理
教务主管绩效考核表
教务主管姓名：考核月份：总分：
考核项目
项目内容
完成标准要素
权重
评分人
得分
工作面貌
（9分）

生产管理人员绩效考核表

3分以下
6S管理
（8分）
严格按6S管理规定执行，所辖工作环境宜人、员工讲素质
6分
6S管理在逐步推行，离要求还有一定的差距
5分
工作现现场整齐、整洁，但距6S管理要求相去甚远
4分
现场有一定的改善，但存在一定的安全隐患
3分
现场脏、乱、差，安全事故多发
4分以下
成本考核
（6分）
成本意识强烈，能积极节省，避免浪费
6分
具备成本意识，并能节约
5分
尚有成本意识，尚能节约
4分
缺乏成本意识，梢有浪费
3分
无成本意识，经常浪费
3分以下
合计
将个人评价及主管评价的各细则分值相加
100
最终得分
个人评价占60%的权重,主管领导占40%的权重
100
综合评定
备注
80分以上为优秀、70-80分为普通、60-70分为需要努力，60分以下为差。
管理人员年绩绩效评定表
姓名：、部门：、岗位名称：、考核日期：
评定项目
细则
分值
自我评价
主管评价
制度执行力
（12分）
以身作则的带头遵守公司各项规章制度(按规刷卡、不迟到、早退、按规着装等),并督导所辖员工认真执行
12分
尚能遵守各项规章制度,并偶尔督导一下属下执行
11分
尚能遵守各项规章制度,对所辖员工不具备督导能力
4分以下
沟通协调
（6分）
善于上下沟通平衡协调，能自动自发与人合作
6分
乐意与人沟通协调，顺利达成任务
5分
尚能与人合作，达成工作要求
4分
协调不善，致使工作较难开展
3分
无法与人协调，致使工作无法开展

一般行政人员绩效考核评分表

4、事业心、责任感不强,工作积极性主动性差；缺乏敬业精神，工作怕负责任，计较个人得失；经常迟到、早退、无故缺席规定参加的会议或活动。（0—4分)
绩
40分
1、工作量大，特殊、紧急任务较多;工作难度大,综合性强,要求高，涉及面广;工作效率高，工作效果很好;工作实绩突出，为部门工作目标和工作任务的完成做出重要贡献,没有出现工作差错。（36-40分）
4、工作量较少，承担一般性日常工作；工作拖拉,得过且过，工作任务或完不成或有失误影响到部门；工作实绩较差，有明显失误,出现重大工作失误。(0—15分)
总分
2、重视政治理论学习，重视道德修养，文明履行职责一般；能掌握、贯彻有关政策，并能按政策正确、有效地处理事务；服务意识较好，服务态度比较热情；遵守各项规章制度，工作踏实,团结同志。(14—17分）
3、能参加政治理论学习，有失误;有一定服务意识，服务一般；基本能遵守各项规章制度,工作较认真,团结同志一般。（10-13分）
2、基本能胜任本职工作,较好地处理解决工作中的问题，有较强的实践工作经验;能够进行合理的计划组织，完成工作有一定的方式方法;协作能力较好,团结同志，能较好地与人沟通合作，具有良好的团队精神。（10-15）
3、履行本职工作能力一般,勉强能处理工作中的问题，实践能力与水平尚有差距；制定计划和组织实施有难度，工作计划流于形式，好办法,好意见不多；协作能力较弱,与同事关系一般，与人沟通合作不是很顺畅，有一定团队精神。（6-9分）
2、有事业心、责任感，有工作热情，工作认真，有奉献精神，吃苦耐劳,不太计较个人得失；出勤率高，按时上下班,上班时间不无故离岗；能参加各种规定的会议或活动.(10—15分)
3、有一定事业心、责任感，工作积极性一般；有一定吃苦精神，有时考虑个人得失较多;有迟到、早退现象；上班时间无故离岗；有时不参加规定的会议或活动.（5-9分）

企业公司各类行政办公岗位管理人员绩效考核方案及考核表单

行政办公管理人员绩效考核方案一、目的为了更好的加强行政人员的自我管理，提高工作绩效,发掘潜能，创建一个具有发展潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。

二、考评分类及考评内容：根据考评岗位不同，分三类：一般行政人员、经理分别进行绩效考评，两者者的考核范围和侧重点不同。

同时每月对各部门进行考评。

1、一般行政人员考评：（1）考评周期：一般行政人员每月考评一次，一年综合考评一次。

（2）考评方法有：百分考评汇总成绩，典型事件加减分，对工作完成情况进行评定，民主评议、工作计划制定及完成、工作目标确定及达成评定等（3）品行考评（占绩效考评成绩的25%）①行为品格（5%）：从百分考评记录考评行政人员遵章守纪从言语行为等典型事件考评行政人员职业素质②工作态度（10%）：迟到、早退、事假等考评行政人员出勤情况；每一次扣一分或每请事假一天扣一分。

为积极完成工作，自觉主动加班加点，一次加1分。

合作精神各项工作任务尤其是临时性关键工作任务时的协作性和配合性，如主动积极承担更多工作加1分，无故推卸扣1分（典型事件加减分，或定期进行民主评议，扣分时要考虑员工实际工作情况）③精神面貌和心理素质（10%）：日常言行表现，如是否积极主动为公司声誉作正面宣传、是否正确恰当地宣传公司政策考评员工是否热爱公司，是否支持公司政策。

（及时、自觉、主动为公司声誉、方针政策作正面宣传加1分，反之加语言不恭使公司声誉爱损扣1至2分）日常工作状态，对待同事的态度考评行政人员的精神面貌和心理素质。

考评方法：针对典型事件加减分，或定期进行民主评议（5）业绩考评（占绩效考评总成绩的75%）①业务测试和专业知识测试(5%)——针对专业技术人员或对专业知识要求比较高的岗位。

②日常工作的自我管理情况(10%)——对员工每月（每周）的工作计划、目标制定情况、工作合理性安排情况等进行评定。

（计划时间安排是否恰当，是否适宜，可操作性如何，具体工作安排效率如何？）③临时性工作任务执行情况(10%)——针对工作计划中的任务分配，评定员工所负责的任务的完成情况。

主管自我考核表(1)

审
核
项
目
ห้องสมุดไป่ตู้
续表 ○ △ ×
工作 8.在专精业务方面，如果有外来的单位邀请前去演讲时也敢欣然接受？能力 9.是否和同行的人进行情报的交换？方面 10.在专精的业务方面是否具有技术一流的自负感？ 1.是否经常向长期或短的目标进行挑战？订定目标的能力方面 2.是否在达成某个目标之后就立刻再订定下一个目标？ 3.是否努力预测将来？ 4.是否订立具体的计划来达成既定的目标或方针？ 5.是否推衍塞责地说由于公司并未订好明确的方针，因此就无法订立单位的方针？ 6.不论于公于私都是按照计划过日子吗？ 7.是否具体行动而不是光说不练呢？ 8.是否订定非得全力以赴就无法达成的那种高难度的目标呢？ 9.是否努力做到督导部属们也都订立目标呢？ 10.是否导入目标管制度？ 1.是否做到视部属的能力而作适当的工作调配呢？ 2.是否确实掌握每个部属的优缺点呢？组织能力方面 3.对于棘手的事或令人厌烦的事是否积极争取接手承办呢？ 4.单位的团队作业绩效很好吗？是否努力加以改善？ 5.是否采取适度的分层负责方式？是否只交办事情却不加以督导及验收呢？ 6.部属是否充分地做好呈报或联络的工作？对于此事是否确实地督导查核？ 7.是否基于方便的自私做法而把一个干练的部属长期锁定在某个职位？ 8.对于工作成果，是否由自己承当一切职责？ 9.是否插手过多，使得部属因此动弹不得？ 10.是否积极地与其他单位取得联系，做好适度的协调妥善地进行工作？ 1.对于自己的全盘业务是否具备充分的知识与能力？ 2.是否能够正确地掌握现况？ 3.是否具备适切地取拾情报的能力？管理能力方面 4.是否能够适时地做好适当的决定呢？ 5.是否能够把人事、物品、财务做好妥善的管理？是否造成浪费、分配不均或出现做法不合情理的情况呢？ 6.是否对于全盘的业务能够多加研讨改进，使其能够进行得更迅速、更正确、花费更便宜、做起来更轻松呢？ 7.是否对于上司或老板能够提出建设性的建议或企划呢？ 8.是否能够对于顾客或有关单位进行积极主动的洽商？ 9.与别人进行洽商时是否能够心平气和？是否会感情用事？ 10.在执行既定的业务时，是否坚忍不拔持续到底？培训 1.是否诱导出部属的问题感，使其产生强烈的斗志？部属能力 2.是否能够对于部属的能力及性向加以正确地评鉴，并予以良性诱导？

各部门绩效考核表格汇总(DOC 9页)

各部门绩效考核表格汇总（DOC 9页）
（考核对象：主管/(副)部长/经理(含)以上级管理人员）
姓名：岗位名称：总得分:
项目及考核内容
配分
自评
上级审核
领导能力
15%
善于领导部署提高工作效率，积极达成工作计划与目标
15
灵活运用部署顺利达成工作计划与目标
13-14
尚能领导部署勉强达成工作计划与目标
11-12
7-9
精神散漫不肯与别人合作
7下列
责任感
15%
任劳任怨，竭尽所能完成任务
15
工作努力，能较好完成分内工作
13-14
有责任心，能自动自发
10-12
交付工作需要督促方能完成
7-9
敷衍了事,态度傲慢，无责任心，做事粗心大意
7下列
工作勤惰
10%
不浪费时间不畏劳苦，交付工作抢先完成
10
守时守规不偷懒，勤奋工作
入职日期
考核日期
员工自评
（来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算）
员工（签字）日期：年月日
主管领导
评语
主管（签字）日期：年月日
试用期
考核成绩
(附上试用期工作总结作为参考)
考核项目
配分
得分
评语
行为得分
35
出勤得分
15
业绩得分
50
总分
100
总经理意见
考核结果: □合格,予以录用; □暂未达到要求,考虑延长试用期; □不合格,不予录用
考核人签名
（副）总经理确认
考核日期
技术人员考核表
（考核对象：技术服务部人员）

文化传播有限公司目标责任中心主管人员综合能力表现考核表

NO
预定工作计划/指标项目
计算公式、要求、依据或检测标准
目标值设定
呈核总
经理室:
指标值达成情况
评分实得
呈核总
经理室:
自订
直接主管
上二级核定
自评分
直接主管评分
上二级核定
目标值
权重
转入
KPI
审订目标值
分值
1
完成上月办公用品使用统计作业
依各部门领用申请表，3/4
延误天数≤0天
失误次数≤0次
5
V4
≤0天
≤0次
自评签名：
得分
签名
窗体编号：KPI-003-1
集团
目标责任中心非主管人员表现考核表
责任部门职（称）位姓名工号考核年度年月份
项
目
考核要项
评分标准
评分
最后
得分
×0.2
优
5
甲
4
乙
3
丙
2
丁
1
自
评
主
管
合
评
评定
工
作
效
率
25
1.工作能力/质量
5
4
3
2
1
2.工作量饱和度
5
4
3
2
1
3.工作效率
5
4
3
2
1
4.创造与进取表现
5
4
3
2
1
操
守
10
1.仪容态度表情
5
4
3
2
1
2.品德言行表现
5
4
3
2
1
合计
综评
合
考

主管人员服务成绩考核表

主管人员服务成绩考核表考核周期：XXXX年度考核对象：主管人员考核内容及权重：1. 服务质量：40%2. 团队管理：30%3. 业绩目标：20%4. 专业能力：10%考核指标及评分标准：1. 服务质量（权重40%）- 客户满意度：考核期内客户满意度得分，评分标准：A（90%-100%）、B（80%-89%）、C（70%-79%）、D（60%-69%）、E（60%以下）- 服务质量改进：通过实施改进措施，提高客户满意度得分，评分标准：优秀（提高5%及以上）、合格（提高3%-4%）、一般（提高1%-2%）、不合格（未提高或下降）2. 团队管理（权重30%）- 团队成员表现：对团队成员的凝聚力、积极性、工作态度等方面进行评估，评分标准：优秀（满分）、良好（90%-99%）、一般（80%-89%）、需要改进（70%以下）- 协作能力：考察主管在团队协作中的贡献和能力，评分标准：A （90%-100%）、B（80%-89%）、C（70%-79%）、D（60%-69%）、E（60%以下）3. 业绩目标（权重20%）- 完成情况：考核期内完成的工作任务及目标达成情况，评分标准：优秀（超额完成）、良好（按期完成）、一般（基本完成）、不合格（未完成）4. 专业能力（权重10%）- 业务知识和技能：对主管的专业知识和业务技能进行评估，评分标准：A（90%-100%）、B（80%-89%）、C（70%-79%）、D（60%-69%）、E（60%以下）考核结果计算公式：总评分 = 服务质量得分 * 40% + 团队管理得分* 30% + 业绩目标得分 * 20% + 专业能力得分 * 10%考核结果分类：- 优秀：总评分达到90%及以上- 良好：总评分达到80%-89%- 一般：总评分达到70%-79%- 需要改进：总评分达到60%-69%- 不合格：总评分低于60%考核结果说明：根据以上考核指标及评分标准，主管人员的服务成绩考核结果将根据对其工作表现的评估进行分类。

主管人员服务成绩考核表样板

主管人员服务成绩考核表考核者：评分标准：90分优秀80~90分良好70~80分中等60~70分及格60分以下不及格如何履职尽责：1、热爱本职工作:正所谓：“干一行爱一行”，想履职尽责，做好本职工作，首先在思想上在内心就要喜欢热爱自己的工作，对自己的工作有兴趣，是心甘情愿地想做好这份工作，没有丝毫的被动和不满，从自己的工作中能够获得幸福感。

2、熟悉精通工作:想履职尽责，就要熟悉自己的本职工作，知道自己工作的性质，是做什么的, 自己所分管的任务是什么，职责是什么，既要熟悉，更要精通熟练，所以平时多看看自己的职责要求，多练习自己的业务技能。

3、树立责任意识:想履职尽责，就要对自己严格要求，树立责任意识，在工作的时候把履职尽责责任放在第一位，不能把工作单单看作是自己养家糊口或者赚取报酬的一个手段或平台，自己的工作是光荣的，在很重要的。

4、树立服务意识:想履职尽责，还要树立服务意识，懂得自己的工作是为大家服务的，不是享福的，要用好自己的权利，更要履行好自己的义务，不能把自己看得太重，把他人看得太轻，心中时时刻刻多想着他人，少想着自己。

5、勤快不懒惰:想履职尽责就要勤快一点，能吃苦，在履职尽责的过程中享受工作的乐趣和快乐，多接触他人，多了解情况，不要整天地坐在办公室里喝茶聊天看报纸，腿勤快点，嘴勤快点，多做一些实际的事情。

6、知难而进:在工作中难免遇到这样那样的困难，想做好一件事情需要克服的困难很多，不能因为遇到了困难就放弃了，怕麻烦，或者就找各种理由互相推诿，想履职尽责就要不怕困难，勇于面对困难，积极解决困难就是尽责了。

7、提升业务能力:想履职尽责就要不断地学习，社会在进步在发展，自己就要主动跟上发展的步伐，不断地给自己充电，学好专业知识，提升自己的理论水平和整体的业务能力，这样才能更好地履职尽责。

车间主管绩效考核表表格

7
车间水、电、辅料等耗材的控制，每发现浪费1次，扣1分
5
因失职导致客户、员工或部门合理投诉1次，扣1分
5
任务执行的准确，错、漏、迟1次，扣1分
5
员工团队建设，工作协调、无不团结现象
5
对所属员工进行有效培训或工作指导
5
车间其他员工行为规范扣分的1/10
5
设备完好率为98%，低1%，扣1分
5
对工作充满激情、锲而不舍
3
遵守公司关于行为举止和基本礼仪的规定，否则每次每项扣1分。
3
遵守公司关于环保、节约的规定，否则每次每项扣1分。
3
小计得分
20
工作质量
80分
派工及时、合理、均衡，保证各工种作业的合理衔接，因车间原因不能按时交车，1次扣2分
10
进行安全管理和教育，发生安全事故，每次扣10分
10
车间干净、整洁、有序、安全、没有多余的物品，否则每项扣1分
特别业绩、表现
非本职工作为公司创造效益或节约成本，酌情加分
小计得分
总计得分
评分人
沟通确认
部门经理：人事行政经理：总经理：
2
对工作的失误能够勇于承担责任、并改进错误，避免第2次发生
2
能够并可以回收的物品没有回收
2
月度工作计划和总结符合要求
2
学习与工作相关的知识和提高自己的技能，并用于工作实际
2
上级交办的量（总经理评）
5
总经理评
小计得分
80
关键事件
±20分
积极参与疑难问题的解决，提出合理化建议，并有效实施，酌情加分
车间主管绩效考核表表格
车间主管绩效考核表
考核月份
姓名

办公室专用表格word模板大全(103个模板)

目录(一)办公室物资管理条例(二)办公行为规范(三)保密制度(四)辞职申请书(五)岗位职务说明书(六)各级培训机构工作职责(七)工资调整表(八)工作内容调查日报表(九)公司工资制度方案(十)工作说明书(十一)公司部门中层领导年度工作考核表(十二)公司工资制度方案(十三)公司纪律规定(十四)公司奖励种类一览表(十五)公司劳动工资结构(十六)管理才能考核表(十七)管理员工考核表(十八)规范化管理实施大纲(十九)会议管理规定(二十)绩效考核面谈表(二十一)计算机管理规定(二十二)纪律处分通知书(二十三)技术人员能力考核表(二十四)加班费申请单(二十五)加班管理制度(二十六)经济合同管理办法(二十七)经理人员能力考核表(二十八)经理人员综合素质考核表(二十九)考核制度(三十)离职申请书(三十一)离职通知书(三十二)录用员工报到通知书(三十三)面试表(三十四)面谈构成表(三十五)年度考绩表(三十六)年度培训计划(三十七)聘任书(三十八)普遍员工工资计算表(三十九)普通员工服务成绩考核表(四十)普通员工考核表(四十一)请购单(四十二)人事部年度招聘计划报批表(四十三)人事动态及费用资料表(四十四)人事管理制度样例(四十五)人员试用标准(四十六)人员增补申请表(四十七)申报规定(四十八)生产人员工资提成计算表(四十九)试用保证书(五十)试用员工考核表(五十一)团体培训申请表(五十二)文书管理办法(五十三)销售人员工资提成计算表(五十四)新进职员教育(五十五)新员工工资核定表(五十六)新员工培训成绩评核表(五十七)新员工培训计划表(五十八)新员工职务、工资标准表(五十九)休假程序(六十)业务人员考核表(六十一)引荐担保书(六十二)印章管理办法(六十三)营销人员能力考核表(六十四)员工出勤工薪记算表(六十五)员工处罚条件参照表(六十六)员工辞职管理办法(六十七)员工满意度调查表(六十八)员工岗位变动通知书(六十九)员工工资变动申请表(七十)员工工资职级核定表(七十一)员工奖惩登记表(七十二)员工奖惩建议申请表(七十三)员工奖惩月报表(七十四)员工奖金合计表(七十五)员工考勤记录表(七十六)员工离职单(七十七)员工培训报告表(七十八)员工培训计划表(七十九)员工培训需求调查表(八十)员工签到卡(八十一)员工请假单(八十二)员工请假公出单(八十三)员工任免通知书(八十四)员工通用项目考核表(八十五)员工专项考核表(八十六)月度考勤统计表(八十七)在职员工培训测验成绩表(八十八)员工专项考核表(八十九)月度考勤统计表(九十)在职员工培训测验成绩表(九十一)在职员工受训意见调查表(九十二)暂借款管理办法(九十三)招聘流程图(九十四)职工奖惩条例(九十五)职员阶段考绩表(九十六)职员具体工作能力考核表(九十七)职员品行分析表(九十八)职员品行考核表(九十九)职员品行评定表(一百)职员统一薪金等级表(一百〇一)主管人员服务成绩考核表(一百〇二)主管人员考核表(一百〇三)综合能力考核表办公室物资管理条例第一章总则为使办公室物资管理合理化，满足工作需要，合理节约开支，特制订本规定，此规定的执行部门为办公室。

餐厅主管人员绩效考核表

餐厅主管人员绩效考核表
店面
部门
职位
姓名
员工编码
考评人
考评日期
上次评估日期
说明：本考评中，上级评价占15分，下级评价占10分，其中下级评价采用平均分计算。
通过本考评85%以上的员工得分在85分以上，1%的员工在60分以下，10%在85分以下
考评项目
考评内容
考评标准
分值
得分
权重
改进建议
团队目标完成情况
月度业绩目标
2.请你认真阅读下面每一项考评内容，做出真实的回答，勿用虚华评价。
3.您作出的每一项评价，都是对您的上级工作的真实体现，同时也是对他们工作的一种鞭策。
4.本调查问卷采用匿名的方式进行，请您放心，此问卷不会反馈到您的上级主管手里。
考评项目
考评标准
评价标准
得分
领导能力
1.能够以身作则，带领下属共同完成工作目标，吃苦在前，享受在后
2.用词准确，语言表达清楚
3.具有说服力和感染力
4.表达适当清楚
完全超过标准
5
达到标准
3
三项达到标准
2
二项以下达到
0
请您用恰当的语言对您的主管进行评价：
如果用10分表示的话，我认为我的主管应该得分。
备注
本表格占总评分表中的10分，采用平均分计算，其公式为：最终得分X=本页所得分数X10÷本表总分值
5
需要监督完成工作，缺少主动性
2
对于工作安排经常不能完成
0
协调能力
团队的内外部具有良好的协调能力，工作效率高
5
协调能力一般，基本上能够适应工作要求
3
协调能力较差，往往需要他人的帮助才能完成工作
2