教师学习心得体会

教师学习心得体会

教师学习心得体会汇总10篇

首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每

一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加

强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不

断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。只有爱岗

敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、

不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

二、尊重每一个孩子。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要

求幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质，这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的

教法。

四、以身作则。

教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须

具备良好的职业道德，让我们加强师德修养，“为人师表”、，

“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，以

高尚的师德情操去陶冶孩子的品格，照亮他们的人生道路。

我认为，好教师首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的好处，从而深深地热爱教

育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体

现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而

人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地

认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到

对学生的教育中去。

“师者，因此传道、授业、解惑也。”

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要透过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践潜质，使学

生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”

来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培

养学生运用知识解决实际问题的潜质。与此同时，教师要有崇高的

理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们

对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，务必热爱自己的教育对象——学生。

第三，一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”。描写景色的句子

要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都务必认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外，教师还应和学生进行经常性的

心灵沟通，向学生畅开心灵，既能够向学生谈自己从人生中取得的

宝贵经验，也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正

感受到你不仅仅是良师还是益友。

一、更新了教育教学理念。

如陕西师范大学赵克礼教授的《教育应使人智慧》的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教

育”“应试教育”，忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状？

他提出从中国古代优良传统找良方，将

“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素质。

总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，我们应始终站在时代文化前沿，把住时代文化发展的脉博;应始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文教师必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。又如，张华教授的《小学语文教学艺术》的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。

总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。

三、观摩了专家名师风采。

四、促进教师自身的成长

教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有

一支业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。

如陕师大赵精兵教授《现代教学艺术》的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发，指出教师不应是

“蜡烛”，要有可持续的文化知识储备，那就要学会做研究，成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践，又要回归课堂，

服务课堂。单国老师《小学教学资源整合与应用》的讲座，提出教

师对课例进行研究，加强对文本的解读和探究，提倡及时反思。课

例研究的价值在于：拓展教学视野、发展反思能力、唤醒主体意识

和培养问题意识。又如，衣新发教授的《小学生创新能力的培养》

的专题报告。对中西教育进行比较，得出各有利弊，应该互相学习，取长补短的结论。今天的教师角色应该转变，由教学主体向学习伙

伴转变；由知识传授向导学转变。

五、结识了全市教学名师。

此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全市教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一

个非常好的相互学习的机会。8月126日下午的沙龙开得很成功，

大家将自己教学中的经验互相交流。下午的说课比赛又展示了各自

的风采。同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名

师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的QQ 群，成为了大家交流的平台。

六、提高了专业知识水平，拓宽了专业知识结构。

作为一名教师，不但要有扎实的功底而且要有丰富的知识。在课堂上才能传授给学生各方面的知识。而这次学习对我来说是享受了

一顿国际知识的大餐。在专业知识和技能训练期间，每天上6个小

时的课，老师讲的内容很多，速度很快，比较紧张，培训的老师，

既有教学经验丰富、专业能力出众的年轻教师，也有带硕士生、博

士生的学术权威。老师们专业理论扎实，实践经验丰富，讲课深入

浅出。

通过学习，我不但学到了很多教学经验，而且，上课老师老师和教授们的乐观向上和严谨治学的态度也给我树立了很好的榜样。其

中对我印象最深也是我最喜欢的一位是赵精兵老师。他专业知识娴熟，上课生动活泼，上他的课即轻松又能学到知识，他是一个充满

生活情趣快活的人，同时也是一个能把快乐带给周围的人，他的课

正如她所提倡的一样，实施给人传递乐观和积极的信息。他讲到，