上机实验平时作业2

平时作业2---"IF结构"练习

题目1：从键盘上输入三个整数（a,b,c），输出三个数，要求对其按从大到小的顺序排序（排序后有：a>=b>=c），输出排序后的三个数。源程序

#include

using namespace std;

int main()

{

int a,b,c,max;

cout<<"请输入三个整数:"<

cin>>a>>b>>c;

if(a>b)

max=a;

else

max=b;

if(c>max)

max=c;

cout<<"max="<

return 0;

}

运行结果

题目2：从键盘上输入一百分制成绩x，要求确定并输出该成绩对应的等级g(g的取值为‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’之一)。其中：>=90分以上为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60分以下为E。

C源程序

#include

using namespace std;

int main()

{

int x;

char g;

cout<<"请输入百分制成绩："；

cin>>x;

if(x>=90&&x<=100)

g='A';

else if(x>=80)

g='B';

else if(x>=70)

g='C';

else if(x>=60)

g='D';

else

g='E';

cout<<“对应等级为：”<

return 0;

}

运行结果

题目3：编程实现如下功能：要求用户输入1组“两个整数和一个字符”（字符必须是‘+’、‘-’、‘*’、‘/’其中的一个），然后由程序计算并输出两数进行运算的相应结果。例如:输入: 123+34程序输出: i组结果：123+34=157。

C源程序

#include

using namespace std;

int main()

{

int a,b,c;

int flag=0;

char d;

cout<<"输入两个整数: "<>a>>b;

cout<<"选择算法'+','-','*','%'"<>d;

{

if (d=='+')

c=a+b;

else if (d=='-')

c=a-b;

else if (d=='*')

c=a*b;

else if(d=='%')

c=a%b;

cout<<"运算结果为："<

}

if (flag=0)

{

cout<<"无法运算"<

}

return 0 ;

}

运算结果

题目4：编程实现求方程式ax2+bx+c=0(例如：2x2-9x-18=0)的根。C源程序

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

double a,b,c,rp,ip;

double x1,x2;

double d ;

cout<<"输入方程系数: ";

cin>>a>>b>>c;

if(a==0)

cout<<"这不是一元二次方程"<

else

{

d = b * b - 4 * a * c;

if(d >= 0)

if (d==0)

{

x1 = -b / (2*a);

cout<<"只有一个实根:"<

}

else

{

x1 = ( -b + sqrt ( d ) ) / ( 2 * a );

x2 = ( -b - sqrt ( d ) ) / ( 2 * a );

cout<<"有二个实根:"<

}

}

if(a!=0)

{

rp = -d/(2*a);

ip = sqrt ( -d ) /(2*a);

x1 = rp + ip;

x2 = rp - ip;

cout<<"有二个虚根:"<

}

return 0;

}

#include

#include

using namespace std;

int main()

{

double a,b,c,rp,ip;

double x1,x2;

double d ;

cout<<"输入方程系数: ";

cin>>a>>b>>c;

if(a==0)

cout<<"这不是一元二次方程"<

else

{

d = b * b - 4 * a * c;

if(d >= 0)

if (d==0)

{

x1 = -b / (2*a);

cout<<"只有一个实根:"<

}

else

{

x1 = ( -b + sqrt ( d ) ) / ( 2 * a );

x2 = ( -b - sqrt ( d ) ) / ( 2 * a );

cout<<"有二个实根:"<

}