电流的强弱
5-4电流的强弱
约
约
约
约
约
一、电流表的外观结构
电流表上字母A 表示什么意思？
电流表的符号是 什么?
电流表的连接
1、结合实验中常用的电流表的图片自 学课本111页“怎样连接电流表”。
解决下列问题： 1) 电流如何流经电流表?
2) 接线柱上“0.6”和“3”字样的含义？
3) 电流表和被测用电器如何连接？ 4) 能不经用电器把电流表直接连到电源 两 极吗？ 为什么？
1、进一步明确实验注意事项：
①选量程 ②正进负出
③不要和用电器并联
④断开开关，连接电路
⑤检查无误后，闭合开关，测出电流大小。
⑥评估、交流实验情况。 2、做一做课本112页动手动脑学物理第二题
课堂小结
定义： 电流的强弱
符号： I 单位： 安培 符号 A 符号 大量程 0—3A 小量程
电 流
分度值
0.1A
电流表的读数
1、自学课本112页“怎样在电流 表上读数” 2、明确大小量程和分度值 小量程 0 - 0.6A 分度值 0.02A 大量程 0 - 3A 分度值 0.1A 3、练习读数：课后习题3 4 、互帮互助解决读数问题
电流表的读数
（二）
1.8A
0.56A
0.36A
2.8A
小组活动“测小灯泡的电流”
电流表的读数
1、自学课本112页“怎样在电流表上读数”。
问题： 按怎样的步骤读数？
明确电流表连入电路 时所选量程。
1
2 确定电流表的分度值， 连接大量程时每个小格代表多 大的电流?连接小量程时每个 小格代表多大的电流? 3 接通电路后看看表针 向右偏转多 少 个小格。
5-4 电流的强弱
三、电流的强弱
三、电流的强弱电流是电荷在导体中流动的现象，它是电力系统中最基本的物理量之一。
电流的强弱是指单位时间内通过导体的电荷量，通常用安培（A）来表示。
电流的强弱对电路的工作状态和性能具有重要的影响，合理控制电流的强弱是电力系统设计和运行的关键。
1. 电流的概念电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
当电荷在导体中流动时，将带来电场和磁场的变化。
电流可以通过导线、电路板等导体传导。
在直流电路中，电流的方向是固定的；在交流电路中，电流的方向会周期性地改变。
2. 电流的计量单位电流的计量单位是安培（A）。
1安培定义为1秒钟内通过导体横截面的电荷量为1库仑（C）。
安培是国际单位制中的基本电流单位，多用于描述电路中的电流强度。
3. 影响电流强弱的因素3.1 导体截面积导体的截面积对电流的强弱有直接影响。
导体截面积越大，可以容纳的自由电荷数量就越多，电流的强度也会随之增加。
3.2 电压电压是电流产生的动力，它驱动电荷在导体中流动。
电压越高，可以提供的电流也就越大。
3.3 电阻电阻是电流的阻碍，它限制电流通过导体的能力。
电阻越大，电流的强度越小，反之亦然。
3.4 温度温度会影响导体的电阻，进而影响电流的强弱。
一般情况下，导体的电阻随温度升高而增加，导致电流减小。
4. 合理控制电流强弱的重要性合理控制电流的强弱对电力系统的运行和设备的正常工作具有重要的意义。
4.1 安全因素电流过大会引发电路过载、设备过热等问题，甚至可能导致火灾和人身伤害。
合理控制电流的强弱可以保障电力系统和设备的安全运行。
4.2 能耗和效率在工业生产和民用消费中，电力的消耗是一个重要的考虑因素。
合理控制电流的强弱可以降低能耗，提高能源利用效率，减少能源浪费。
4.3 设备寿命电流过大会使设备内部零部件受到较大的电压和电流冲击，加速设备的老化和损坏。
通过控制电流的强弱，可以延长设备的使用寿命，降低维修和更换成本。
5. 总结电流的强弱是电力系统中一个重要的物理量，可以通过导体横截面通过的电荷量来衡量。
电流的强弱
第五章电路和电流§4电流的强弱课前预习一、预习目标：1．能说出如何表示某段电路中电流的强弱，会用电流表．2．会测量某段电路中电流的强弱．3．通过使用电流表测量某段电路中电流的大小，使学生加深对测量技能的认识．4．在电路的连接、设计过程中，培养学习兴趣．二、预习内容：（预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本第110页－112页的相关内容，简要回答以下几个问题，请将你的答案写在题目下面的空白处，并保证在20分钟之内独立完成。
）1、电流是表示___________的物理量，通常用字母_______代表，它的单位是_____，简称_________，符号_________。
2、完成下列单位换算：计算器中电源的电流约为100µA＝__________A手电筒中电流约为200mA＝______Ａ＝_____µA房间灯泡中的电流约为0.2Ａ＝______mA＝______µA家用冰箱的电流约为1Ａ＝________mA雷电的电流可达2105A=_______µA =________mA3、认真观察电流表的结构发现表座上有个接线柱，分别标有“____”，“____”和“____”。
我们知道电源是有“正”“负”极的，那么电流表是否也有“正”“负”之分呢？如果有，三个接线柱中的_____可能是正，_______可能是负。
表盘有一个标记符号是_______。
表盘的下放有一个________。
表盘上有_______排刻度和一个指针，其中一排是由0－＿＿A,另一排是由0－＿＿A,这说明有两个量程．4、电流表的使用（1）电流表必须在被测电路中。
（2）电流表必须从接线铢流入，从接线柱流出，接反会烧坏电流表，电流表的正接线柱不同于电源的正负极。
（3）被测电流________超过电流表的量程，使用前应估计电流或使用较大量程电流表，否则会烧坏电流表。
（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接在________，这样会因电路中电流过大而烧坏电流表。
15.4 电流的测量(解析版)
第十五章电流与电路15.4 电流的测量一、电流的强弱1.电流在物理学中，电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示2.电流的单位(1)在国际单位制中，电流的单位是安培，简称安，符号是A；(2)常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(A)；(3)换算关系:1A=100mA；1mA=1000A.3.常见电流大小二、电流的测量1.认识电流表（1）作用：测量电流的大小（2）符号：（3）结构：（如图所示）2.电流表的使用规则3.电流表的读数(1)明确所选电流表的量程，例如，0～0.6A或0～3A；知道每一个大格表示多少安；(2)确定电流表的分度值，即表盘上一个小格所代表电流的大小例如，选用电流表的量程是～3A时，每一个小格就代表0.1A，即分度值为0.1A选用电流表的量程是0～0.6A时，每一个小格就代表0.02A，即分度值为0.02A.(3)由指针所指的位置，读出电流表的示数.示例分析1.电流表的正确使用例1（2019秋•麟游县期末）如图所示的电路中，用电流表能测出通过灯L2中的电流，其中正确的电路是（）A．B．C．D．解：A、图中两灯泡串联，串联电路中各处电流相同，电流表测串联电路的电流，同时也能测量通过灯L2的电流，且正负接线柱连接正确，故A正确；B、图中电流表与两灯泡串联，但是电流表正负接线柱连接错误，故B错误；C、图中电流表与灯泡L2串联，但是电流表正负接线柱连接错误，故C错误；D、图中电流表与两灯泡并联，相当于电流表直接连在电源的两极上，电源会发生短路，会烧坏电流表和电源，故D错误。
故选：A。
2.电流表的读数例2（2019秋•兴隆县期中）如图所示的是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种结论，其中错误的是（）A．若使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为2.3 AB．若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0.46 AC．若原来使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的位置不会改变D．电流从电流表的“﹣”接线柱流出解：A、使用“﹣”和“3”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.1A，则对应的示数为2.3A，故A 正确；B、若使用“﹣”和“0.6”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为0.02A，则对应的示数为0.46A，故B正确；C、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故C错误；D、电流从电流表的“﹣”接线柱流出，故D正确。
第三节 电流的强弱
第三节电流的强弱引言在电学中，电流是描述电荷运动的物理量。
一个电路中的电流强弱直接影响着电路的工作状态和性能。
本文将介绍电流的定义、单位、以及影响电流强弱的因素。
电流的定义电流（Current）是描述电荷在导体内流动的物理量，是电荷通过单位时间内的流动量。
电流可以用公式表示为：I = Q / t其中，I为电流强度，单位为安培（A）；Q为通过导体的电荷量，单位为库仑（C）；t为单位时间，单位为秒（s）。
电流的单位国际单位制中，电流的单位为安培（A）。
1安培等于每秒通过导体横截面的电荷量为1库仑。
影响电流强弱的因素1. 电压电流和电压之间满足欧姆定律：I = U / R，其中U为电压，R为电阻。
根据欧姆定律可以得知，电压的强弱直接影响着电流的大小。
当电压增大时，电流也随之增大；反之，当电压减小时，电流也减小。
2. 电阻电阻是导体对电流流动的阻碍程度。
根据欧姆定律可知，电阻的增加会减小电流的强度，而电阻的减小则会增大电流的强度。
3. 导体的截面积导体的截面积越大，电流通过的空间越大，电流的强度也就越大；反之，当导体的截面积减小时，电流强度也随之减小。
4. 导体的长度导体的长度越长，电流通过导体所需的时间也就越长，电流强度也随之减小；导体的长度越短，电流强度也就越大。
5. 温度温度对导体电阻的影响也会影响到电流的强弱。
一般情况下，导体的电阻随着温度的升高而增大，导致电流的强度减小。
结论电流的强弱取决于多个因素，包括电压、电阻、导体截面积、导体长度和温度等。
了解这些影响因素对于设计和维护电路至关重要。
合理控制电流可以确保电路的正常工作，避免电路损坏或短路等问题的发生。
参考文献1.张九义. 电路基础[M]. 科学出版社, 2016.2.孙沛然. 电路分析基础与实践[M]. 电子工业出版社, 2017.。
初中物理中考物理考点详解——电流的强弱
电流的强弱1、电流的概念：电流等于1s内通过导体横截面积的电荷量。
说明：电流只与电荷量、通电时间有关，与导线的粗细，即横截面积的大小无关。
2、物理意义：电流表示电流的大小或强弱。
3、计算电流的公式：I=Q/t 其中I表示电流，单位是：安培 A ； Q表示：电荷量，单位是：库仑 C ；t表示时间，单位是：秒 s4、单位：1、国际单位： A 2、常用单位：mA 、μA 3、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA某同学用台灯工作时电流约140 mA ，合0.14 A 它表示：1s内通过导体横截面积的电荷量0.14 C 。
2s内通过导体某一横截面积电子数为：1.75×1018个。
5、测量：1、仪器：电流表，符号：2、方法：㈠读数时应做到“三看清”即看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值、看清每小格电流值㈡使用时规则：①电流表要串联在电路中；②电流从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。
③被测电流不要超过电流表的最大测量值。
危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针和0—3A。
测量时，先选大量程，0.6A则换用小的量④绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。
1．甲、乙两根导线，1min内通过甲导线的电荷量是通过乙的3倍，比较通过它们的电流的大小，则( )A．通过甲的电流大B．通过乙的电流大C．甲乙导线中的电流相同D．不知它们的横截面积，无法比较2．通过某灯泡的电流是0.4A，通电2min，那么通过这个灯泡的电荷量是( )A．2C B．48CC．0．125C D．5C3．用蓄电池给用电器供电，放电电流为5A时，可持续放电10min，若放电电流为500mA 时，则放电时间为( )A．100min B．0．1minC．800s D．条件不足，无法确定4．有甲、乙两只电灯，它们的通电时间之比是5：3，通过横截面的电荷量之比是5：1，则甲，乙两灯中的电流之比是( )A．4：3 B．1：3C．3：4 D．3：15．如图所示a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M接a，N接bB．M接c，N接dC．M接b，N接aD．M接d，N接c6．某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是( )A．导线开路B．开关断开C．灯泡与灯座接触不良D．电流表损坏7．请读出图中电流表的读数：左表的读数为__________，右表的读数为__________.8．图是用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线的a端没有连接.如果把导线a 端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过灯泡的电流，开关断开时能使电路断路. （1）如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为__________.（2）如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为__________.（3）如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为__________.1．关于电流，下列说法中不正确的是( )A．电流是表示电流快慢的物理量B．电流是表示电流强弱的物理量C．电流的单位是安培，符号是“A”D．电流的符号是“I”，单位可以用毫安，也可以用微安2．下列用电器正常工作时，电流最小的是( )A．家用空调器的电流B．半导体收音机电源的电流C．教室用照明日光灯的电流D．实验中所用小灯泡的电流3．关于电流表，下列说法中正确的是( )A．电流表上有三个接线柱，测量电流时，连接哪两个都能测出电流B．电流表上有正、负极C．使用电流表时，绝对不允许将电流表直接连到电源的两极上D．使用电流表时，不论什么情况下使用“－”和“3”两个接线柱都能准确测出电流4．在如图所示的电路中，○中有一个是电流表，另外三个是用电器，下面四种说法中正确的是( )A．abc为用电器，d是电流表B．acd为用电器，b是电流表C．bcd为用电器，a是电流表D．abd为用电器，c是电流表5．某同学想测下图中灯泡L2中的电流，下列做法中正确的是( )A．将电流表接在a点，下端接“＋”接线柱B．将电流表接在b点，右端接“＋”接线柱C．将电流表接在c点，左端接“＋”接线柱D．将电流表接在d点，左端接“＋”接线柱6．如图所示的电路，是某同学测电流时连接的电路图，当该同学将开关闭合后，发现电流表的指针向左偏转，下列判断中正确的是( )A．电流表接线时连接不牢固B．灯泡的灯丝断了C．电流表的左端是正接线柱D．电流表的右端是正接线柱7．一个液晶显示电子计算器工作时的电流大约是_________μA，家庭用的照明灯泡中的电流大约是_________A，家用电冰箱的电流大约是_________A.8．使用电流表测量电流读数时，先要明确表针指到最右端时电流是_________A还是_________A；再确定电流表的一个小格代表_________的电流；然后看接通电路时，表针向右总共偏转了__________个小格，这样就能知道电流是多少了。
电流的强弱(课件)
试触
所选量程太小
所选量程太大
※在不超 过最大测 量值的前 提下，使 用小量程 测量时， 测量比较 精确。
电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时，
电流表的
接法
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电流表的使用规则
3．电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A
二、电流表
1、认识电流表
作用：测量电路中电流的大小。 符号: A
识别方法： 表 二、电流表 盘上有一字母 “ A” 。 电流表由哪几部 分组成呢？
① 刻度盘 ② 指针 ③ 接线柱 ④调零旋钮
当连接”-”和”0.6”时，量程是“0---0.6A”
分度值=
0.2A 10
=0.02A
当连接”-”和”3”时，量程是“0---3A” 分度值=
－
A
＋
3、你能给上题中的电流表标上“＋”、“－” 接线柱吗？
3、电流表的读数
（1）明确电流表的量程，即可以测量的最 大电流。[根据接线柱决定量程]
（2）明确电流表分度值（每一小格表示的电 流值）如果量程是3A,每小格代表0.1A.如果 量程是0.6A,每小格代表0.02A.
（3）根据表针向右偏过的格数读出电 流值
一、电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I
物理：四、电流的强弱课件(人教新课标八年级上)
电流 表的 使用 方法 及注 意事 项
两看 清
一看 量 程 二看 分 度 值
一要
“+”接线 柱进， “—”接 线柱出
二要
串 联
二不要 直接连 到电源 的两极
600 6×105 4．6A=_______mA=______μA；120 μ 1.2×10-4 μA=__________mA=_______A。 0.12 5、王海同学用电流表测量电流时，把 电流表串联接入电路后闭合开关，发现 指针偏转如左图所示，产生这种情况的 原因是 超过量程 ，另一组同学测量时，则发 现指针偏转如右图所示，产生这种情况 的原因是 正负接线柱接反了 。
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 旋转螺 丝调零 想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路？ 4、读数时应该读哪一排数 字？
选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为 0~0.6A 分度
0.02A 。
选标有“－”和“3”的接线柱：量程为0~3A ，分度为
反馈练习：
电流强弱 1．电流是表示________的物理量，用符 Ⅰ 号_________表示，国际单位是_______， A 安培 用符号___________表示。 2．一只普通家用白炽灯正常发光时 的电流约为（ C ） A．200A B．20A C．0．2A D．20mA 串 3．电流表与用电器_____联，并且让电流 正接线 负接线 从______柱流入，从______柱流出。
故事一： 一天，安培正慢慢地向学校走去，边走边思索着一个 电学问题。经过塞纳河的时候，他随手捡起一块鹅卵石装 进了口袋。过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学 校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，掏出来的却是 一块鹅卵石。原来，怀表已被当作鹅卵石扔进塞纳河里去 了。
第四节 电流的强弱
第四节 电流的强弱知识梳理1、电流是表示 的物理量，通常用 表示。
单位是 ，简称 ，符号是 ，常用的单位还有 、 ，符号分别是 、 。
1A= mA, 1mA= uA 。
2、电流表是测量 的仪表，学校实验室里的电流表通常都有 个接线柱， 个量程，其中大量程是 ，对应的分度值是 ，小量程是 ，对应的分度值是 。
3、正确使用电流表时应注意以下4原则：（1）电流表必须与被测用电器 联；（2）让电流从 接线柱流进，从 接线柱流出；（3）被测电流不能超过电流表的 ；（4）任何时候都不能 。
重点难点1、电流的大小通常表示为：单位时间内通过导体横截面上的电荷量。
计算公式为：I=tQ 。
Q 为电荷量，单位：库伦（c ）；t 为时间，单位：秒（s ）。
也就是：1A=1C/1s 。
2、正确使用电流表，要做到4会，即会调、会选、会接、会读。
（1）会调：即调零；（2）会选：即根据估算电流大小，选用电流表合适的量程，如不能估算电流大小的，可采用大量程进行试触。
（3）会接：即按照接线4原则，正确的将电流表接入电路中。
（4）会读：即确认所选的量程、所用的分度值，读数时视线应与刻度盘面垂直，正确读出数字来。
典型例题例1 下列关于电流大小的几种说法中，正确的是（ ）A 、通过导体横截面的电子越多，导体中的电流就越大；B 、通过导体横截面的电荷越多，导体中的电流就越大；C 、在一定时间内，通过导体横截面的电荷越多，导体中的电流就越大；D 、导体中的自由电荷越多，导体中的电流越大。
解析：单位时间内通过导体横截面上的电荷量叫做电流，公式I=Q/t ，从中可以看出，电流的大小取决于电荷量和时间，即电流的大小跟时间和电荷量有关。
所以选项AB 都不对；选项D 有自由电荷，不一定有电流，所以也错，正确选项应该为C 。
例2 0.2A 的电流最可能是下列用电器中的哪一个的工作电流( )A 、家用电冰箱；B 、家用空调器；C 、普通计算器；D 、普通白炽灯。
54电流的强弱
例、分析下列电流表异常Байду номын сангаас况的形成原因 ①指针不转： 某处断路 ②指针反转： 正、负接线柱接反 ③指针正向偏转过大： 量程偏小 ④指针正向偏转过小： 量程偏大
例、根据标出的电流方向， 将电池、电流表两个 元件符号填入电路的 空缺处。要求：灯L1 和L2都能发光。
三、电流测量
1 A=1000 mA； 1 mA=1000 μA 【常见电流】 如何测量这些电流的大小呢？
三、电流测量
【工具】电流表 【符号】
【结构】
A、三个接线柱 “－、0.6、3” “ + 、0.6、3”
B、两个量程 大：0～3A 小：0～0.6A
C、两个分度值 大：0.1A 小：0.02A
【使用】 阅读说明书，总结电流表的使用方法。
【使用方法讲解】
【使用方法讲解】
判断电流 表使用是否正 确的思路： 三看
一看连接
二看量程
三看正负
电流表正确使用----与被测电路串联
电流表并联的情况-----相当导线-----并联部份被短路
电流表接线柱接反----指针反偏
【怎样在电流表上读数】
怎样在电流表 上读数：
1.明确量程 2.确定分度值 3.看表针
四、电流的强弱
一、电流
【回顾】电流的产生条件和特点。
【条件】1、有电源。 2、要通路。 【特点】1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
2、即电路中：正极—用电器—负极。 【思考】 通过不同用电器的电流是一样大吗？
一、电流
对比这两 图你能发 现什么？
二、电流（强度）
【定义】 电流表示电流强弱的物理量，用字母 I 表示。 【单位】 安培（A） 毫安（mA） 微安（μA）
电流的强弱
③若不能预先估计被测用电器电流大小情况。 要选用大量程试触！
试触结果的电流 值在小量程范围内， 改接小量程； 若超出大量程满 偏刻度，换量程更 大的电流表。
④电流表与被测用电器串联。
-
A
+
电流表连接举例：
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上，否则！ 电流表将很快烧坏
错误的接法1：
×
错误的接法2：
×
错误的接法3：
×
错误的接法4：
×
总结以上内容可知电流表在使用时应遵守
如下几条规则： 第一、电流必须从“+”接线柱流入，从“-” 接线柱流出电流表。 第二、所测电流不要超过电流表的量程。 （注意：如果预先不知道所测电流的大小， 要用“试触法”试触选择合适的量程） 第三、电流表必须和被测用电器串联。
小 结
概 念
定义：表示电流强弱的物理量，用I表示。
国际： 安培，简称安，用A表示。
单位： 常用：毫安（mA）和微安（μA ） 仪器： 电流表 串联在电路中 电流正进负出 连接方法 不超量程 不能与电源直接相连 读数 :注意量程和分度值。
电 流
测 量
四、练习
1、电流是表示（电流强弱 ）的物理量，通常用 字母（ I ）代表，它的单位是（ 安培 ），简称 （ 安 ），符号是（ A ）。
电流的强弱
一、怎样表示电流的强弱
1、电流：表示电流强弱的物理量，符号I （单位时间内通过导体横截面的电荷量.I=Q／t) 2、单位：安培，符号A 还有毫安(mA)、微安（µA） 3、电流单位换算关系：
1A＝1000mA 1mA＝1000µA
法国物理学家 安培
电滋学的奠基 人之一，他生于 里昂一个富商家 庭，从小博览群 书，具有惊人的 记忆力和非凡的 数学才能。
描述电流强弱的物理量,单位为安培
描述电流强弱的物理量，单位为安培电流强弱是一个衡量电流大小的物理量，也是衡量电源能量的常用物理量，它用安培来作为唯一的度量单位。
安培，即衡量电流的物理量，来自安培定律，是发现于 1820 年的由法国物理学家安德尔·安培发现的。
安培定律表明，在电器中，单位正极性的电势的变化，可以产生一定的电流流过电器，且电量的大小和电流强弱成正比，这就是安培定律。
安培，历史上也叫做安尔培、安德烈培，是指单位正极性电势变化，可以产生一定电流流过电器，且电流强弱和电量成正比，而电流强弱可以用安培来量化，它的计量单位是一安培表示的1度的电流强弱是1安培，也就是说，1安培的电流强弱能产生1度的电量。
安培一词经过一句儿歌来概括很好：“安德尔培表示单位电势，电流强弱也能表示” 。
安培复习时，大家最好熟记这句歌，以便帮助记忆。
安培是实验中量变、记号和表示电流流动率的重要参数，它用安培衡量电流强弱，便于把电流转换成电流能量，从而实现一定的利用效果，比如发电。
此外，安培对气体也能发挥作用，在气体的作用下，能将气体改变成不同的物质，比如能用电流将气体变成酸，从而实现实验室测量电流的目的。
总之，安培是一个重要的物理量，它用安培衡量电流强弱，是实验室量变、记号和表示电流流动率的重要参数，也是电源能量的常用物理量，对能源节约、电气设备开发和实验操作等都有着重要意义。
电流的强弱0
电流的强弱
洮阳中学
导学达标：
引入课题：
实验：一个电池和一个灯泡，使灯泡发光；然后 ↓ 两个电池串联使它发光。 思考：亮度不同，说明什么？ ↓ 动画演示 ↓ 结论：电流大小不同……如何判断、测量？
进行新课：
一、电流的强弱（学生自学）
电流：表示电流强弱的物理量，符号I 单位：安培，符号A，还有毫安(mA)、微安（µA） 1A＝1000mA 1mA＝1000µA 例：12mA＝ A= µA
4、电流表必须和被测电器（串联 ），接线 时注意选择合适的（量程 ），在任何情况下 都不能使电流表直接连到（ 电源两极 ）
5、电流表刻度盘上的A表示？表针如图所示，你 能读出相应的电流吗？为什么？
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时，读数为 0.36A 接量程0--3A时，读数为1.8A
两极上
若直接连到电源两极会 造成电源短路
3、电流表的读数
（a）明确所选量程 （b）明确分度值（每一小格表示的电流值） （c）根据表针向右偏过 的格数读出电流值 **动画：读数练习
定义： 就是表示电流强弱的物理量，用I表示。 概念 单位：
国际： 安培，简称安，用A表示
常用： 毫安（mA）和微安（μA ） 仪器： 电流表 符号 使用 A
6.2A=（ 106 ） μA 6.2
20000 μA=（ 20
100 μA=（ 104 ）A
3、电路中电流可以用（ ）测量，在 电流表 正接线柱 使用时电流必须从（ ）流进去，从 （ 负接线柱）流出来。如果表中电流方向相 反，表针就会向（ 左）边偏转，这样不但 （ 无法读数）有时还会（ 损坏电流表）
电 流
测量
串联在电路中
电流的强弱
出。 2、正确选择量程。 （1）估计被测电路的电流； （2）不能估计电流时，选用大量程试触。 3、电流表必须和被测的用电器串联。 4、在任何情况下都不能把电流表直接连到电 源两极。
“十” “一” 接 线 柱 的 接 法 要 正 确
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一 ”接线柱流出电流表
安培是法国物理学家， 电磁学的奠基人之一。他生 于里昂一个富商家庭，从小 博览群书，具有惊人的记忆 力和非凡的数学才能。1820 年9月，当他获悉丹麦物理学 家奥斯特发现了电流的磁效 应后，意识到这一发现非同 寻常，立即转向电磁学研究， 对电流之间的相互作用等进 行了深入的研究， 在短时间 内取得了丰硕的成果。
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电 流 表 要 串 联 在 电 路 中
要测量某一部分电路中的电流， 必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯 泡的电流时 电流表的接法
测量L1支路 中电流时， 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
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测 量 电 流 不 能 超 过 量 程
被测电流超过电流表的量程时，不仅测不出电流值， 电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表． 在不能预先估计被测电流大小的情况下， 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱， 看看指针的偏转是否在量程之内． 如果超出量程，就要改用更大量程的电流表．
安 培
电流的换算
1、通过手电筒小灯泡的电流大约是0.25A，
等于多少毫安？
I= 0.25A = 250mA 2、半导体收音机的电池供电电流最大可达 120mA，等于多少安培？ I= 120mA =0.12A
身边的电流值
电子手表： 1.5～2μA
电流的强弱
雷电的电流可达200000A。
2.怎样连接电流表
几种常见的电流表
教学用电流表
数字电流表
识别方法：表头上有A
实验室中常用的电流表
符号：
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。
2、刻度盘上有 两 排刻度。
旋转螺 丝调零
所选接线柱 量程 分度值 “－”和“0.6” 0~0.6A 0.0 “－”和“3” 0~3A 0.1
2、把电流表接入电路指针如图所示，产生这两种情况的原 因是：A图正负接线柱接反；B图选择的量程太小或短路。
3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图， 其中接法正确的是 （ ）C
5、图１是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的 电路图，其中正确的是 （ B）
字母mA和μA表示： 1A=1×103mA=1×106 μA
1.怎样表示电流的强弱
几种常见的电流：
计算器中电源的电流约100 μA，等于 1×10-4 A： 手电筒中的电流约200mA，等于 房间灯泡中的电流约0.2A，等于
0.2
A；
200 mA；
家用冰箱的电流约1A，等于 1000 mA。
本节课我们主要学习了以下内容： 1．可以用电流来表示电流的强弱． 2．正确连接电流表： 电流表与被测用电器要串联； 电流要从电流表的“+”接线柱进，“-”接 线柱出； 不要超过电流表的量程； 不要把电流表直接连到电源的两极上． 3．正确读出电流表的读数．
课堂小结
练一练 看看我掌握的如何 1、图示：当导线都接“－”和“0.6”两接线柱时A图 0.1 0.5 所示为 A，B图所示为 A；当导线都接“－”和“3”两 2.5 0.5 接线柱时A图所示为 A，B图所示为 A。
第五章 电流和电路
电流的强弱
通常用字母 I 表示，它的单位是 ， 安培 ，符号是 安 简称 ． A ②其他常用的电流单是 毫安（mA） 、 微安（μA） ． 3 mA；1mA= 103 μA． ③1A= 10
3×103 3A=___________mA 2.5×105 μ A 250mA=___________ 2×104 0.02A=___________ μA
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
学 习 目 标
1.知道电流的强弱用电流 表示，掌握电流的单位及 表示符号。 2.掌握电流表的使用方法。 （重点） 3.会用电流表测量电路中的 电流。（难点） 4.培养学生的动手能力和合 作的精神。
活动1：对照课本自学
①电流是表示电流强弱的物理量,
灵敏电流表
实验室中常用的电流表有那些特征？
图为两个量程共用一个
“-”接线柱，标着 “0.6”
“3” 的为 正 接线柱;
也可是两个量程共用
一个“+”接线柱，标着 “0.6
“3” 的为 负 接线柱。
电路图用：
表示。
活动2.探究电流表的使用
1.电流表必须和被测用电器怎样连接？
电流表必须和被测用电器串联
如果电路中的电流为1.5A时，应该选用哪个量程？
如果电路中的电流为0.5A时，应该选用哪个量程？
被测电流不能超过电流表量程
Байду номын сангаас触
4.任何情况下不能使电流表直接连到 电源的两极。否则将烧坏电流表和电源。
测量通过 小灯泡的
电流时，
电流表的
接法
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
测量L2
支路中
0.1 100mA=___________A
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-+ A + A-
- A+ -A+
会选：
在接电流表时要先估算电流的强弱。若 待测电流小于0.6安，应选“-”和“0.6”接 线柱；若待测电流在0.6~3安之间，应 选“-”和“3”接线柱。 若无法估计电流的大小，则选择大量程 进行试触，再接到相应的量程上。
会读：
首先根据所选的量程，正确判断出分度值， 再根据指针的位置，正确读出所表示的电流 强弱。选用0~0.6安量程，分度值为_0_._0_2_安 选用0~3安量程，分度值为__0_.1__安。
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
学习目标： 1、会说出电流的强弱用什么来表示，以及它 各个单位间的换算关系
2、学会正确使用电流表来测量电路中的电流
如何表示电流的强弱
电流的强弱用_电__流__来表示，通常用字母 ___代表，它的单位是__安__培__，简称__安__, 符号___A___。
除了安培以外，在一些设备中电流很小， 我们常用一个比较小的电流单位_毫__安___， 符号__m_A___，以及一个更小的电流单位 __微__安__，符号___μ__A__。
2.4A
0.24A
估计电路中的电流约为0.2A， 小明连接的电路正确吗？
小结会接会选源自单位会读物理量
如何表示 电流的强弱
如何正确 使用电流表
三者之间的换算关系：
米 ×103 毫米 ×103 微米
×106 1安培=__1_×_1_0_3_毫安 1毫安=__1_×_1_0_3_微安
1安培=__1_×_1_0_6_微安
3A=___3_×__1_0_3___mA 250mA=___2_.5_×__1_0_5__ μ A
0.02A=___2_×__1_0_4___ μA 100mA=____0_._1_____A 3600μA=_____3_.6_____mA 3.2×105μA=_____0_._3_2___A
如何正确使用电流表
1、如何连接电流表？ 2、如何选择量程？ 3、如何读数？
会连：
电流表必须串联在被测电路中，使电流 从电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线 柱流出。因此，电流表在接入前应先分 析待测电流的方向。特别要注意的是禁 止不经过用电器，将电流表的两接线柱 直接接在电源的两极上，否则会烧毁电 流表或电源。