四电流的强弱 ppt课件

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电流的强弱

电流的强弱

半导体音机 50 mA 计算器 100 µA 房间灯泡 0.2 A
手电筒 200 mA
家用空调 5A 电饭煲 3.2~4.5A 家用电冰箱 1 A 雷电 2×105A ×
2.怎样连接电流表 怎样连接电流表
1 2
0
0.2
0.4
3
A
0
A
0.6
-
0.6
3
——认识电流表 认识电流表
电流表的结构: 电流表的结构:
根据量程确定每个大格和 根据量程确定每个大格和每个 每个大格 小格(分度值)所表示的电流值。 小格(分度值)所表示的电流值。
量程: 量程: 0 – 3 A 每个大格: 每个大格: 1 A 每一小格: 0.1 A 每一小格:
量程: 量程: 0 - 0.6 A 每个大格: 每个大格: 0.2 A 每一小格: 0.02 A 每一小格:
量程
0.6 A
大格刻度 0.2A╳2=0.4 A ╳ 小格刻度 0.02A╳4=0.08A ╳ 最终读数 最终读数 0.4A+0.08A=0.48A
读数时视线 视线要正确。 如果电流表的指针不是正好指在某个刻度线 上,则我们读数时采用 “就近原则” “就近原则”,即指针 的位置离哪条刻度线近就按那条刻度线读。 1.检查指针是否指零 2.“十”、“一”接线性的接法要正确(使电 使电 流从“+”接线柱流入,从“- 接线柱流出) 流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出 不要超过电流表的量程 3.被测电流不要超过电流表的量程 4.电流表应串联 串联在被测电路中 5.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上 直接接到电源的两极上
A
×
错误的接法2: 错误的接法 :
A
×

九年级物理第五章 电流电路 电流的强弱

九年级物理第五章 电流电路 电流的强弱

4. 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。
1.一只普通家用白炽灯正常发光时的电流约为( c ) A.200A B.20A C.0.2A D.20mA
2.如图4的电路中,电流表测量的是( B ) A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C. 通过灯L1和灯L2的 电流之和 D.电源供给电路的总电流
A
L1
L2
― 0.6 3
根据实物图画电路图
电源正极
S1
L1 L2
A S2
电L1
-
+
L2
S2
S2
L2
根据电路图连实物图
电源正极
黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比
水流有强弱之分,而电流是看不见摸 不着的,那么你是如何知道电路中有 电流的?它是否也和水流一样,有强 弱之分呢?
电池的节数对灯泡亮度的影响 现象: 电池越多,电灯越亮 结论: 电流也有强弱之分
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
一、电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I 2、国际单位:安培,简称:安 符号A 法国物理学家 常用单位:毫安(mA)、微安(µA) 安培 3、电流单位换算关系: 电滋学的奠基人之一, 他生于里昂一个富商家 1A=1000mA 庭,从小博览群书,具 1mA=1000µA 有惊人的记忆力和非凡 的数学才能。
图2
3
3、电流表刻度盘上的A表示什么?表 针如图所示,你能读出相应的电流吗? 为什么?
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时,读数为 0.36A 接量程0--3A时,读数为1.8A
结论:大量程读数恰好是小量程的5倍
练一练: 小明同学在练习用电流表测电流的实验 中,记录了测量结果是2.1A,同桌的小锋 发现他的测量结果与小明的测量结果相差 较大,于是寻找电路原因,终于发现小明 是以0.6A的来量程测量,而问题出在读数时 却按3A的量程读数,则小明的实际测量值应 为( B ) A、2.1A B、0.42A C、2.12A D、0.6A

第四节电流的强弱

第四节电流的强弱

第四节电流的强弱一、学习目标1、会连接电流表,会读电流表上的读数。

2、通过灯泡的明亮程度,间接地分析电路中电流的强弱。

3、培养学生严谨的科学态度与协作精神二、学习内容怎样表示电流的强弱预习形成一1电流:表示电流的物理量,通常用表示,它的单位是,简称,符号是。

常用的单位还有和,符号分别是,。

换算关系是1 =A mA,1μA= mA= A。

2、常见的电流值:通过某手电筒小灯泡的电流是0.25mA,等于。

合作展示一.1、0.2A电流最可能是下列点其中的哪一个的工作电流?A家用电冰箱B家用空调器C普通计算器D普通白炽灯预习形成二怎样连接电流表1、电流表:测量电路中的电流,电路符号是。

学校实验室常用电流表有接线柱,个量程,其中较大量程为A,对应此时每小格表示;较小量程为A对应此时每小格表示2、正确使用电流表⑴使用方法:电流表必须和被测用电器联。

电流必须从接线柱流入,从接线柱流出。

⑵注意事项电流表直接连到电流的两极;被测电流不能超过。

合作展示二预习形成三1、正确读数明确电流表的;确定电流表的。

接通电路后,表指针向右供偏过多小个小格。

合作展示三1、用电流表测电路中的电流时,一个学生接入电路的是0~0.6A这个量程,而另一个同学读数时却按0~3A这个量程读成了2.4 A。

那么实际测量的电流应是A.2.4 AB.24AC.0.24AD.0.48 A三、检测反馈1、某同学使用电流表时,本应使用+0.6两个接线柱,但误将+3两接线柱接入电路,这样做的结果将是A指针偏转角度较小B指针偏转角度变大C指针反向偏转,电流表会损坏D以上情况都可能2、18μA= mA= A。

3、甲乙两同学再用电流表测电流时,闭合开关,电流表指针分别如图甲乙所示,甲出现的原因可能是,可以来解决。

乙出现的原因可能是,可以来解决.4.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。

科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开。

九年级物理优质课比赛: 电流的强弱

九年级物理优质课比赛: 电流的强弱

直接连 到电源 的两极
分 度 值
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量, 符号I 1、电流的强弱 单位:安培(A)、毫安(mA)、 微安(μA) 换算关系:相临单位间都是1000进率 电流表的连接 2、电流的测量 电流表的读数
四、练习
1、电流是表示(电流强弱 )的物理量,通常用 字母( I )代表,它的单位是( 安培 ),简称 ( 安 ),符号是( A )。
柜式空调:约10A
电饭煲: 3.2~4.5A
高压输电线:约200A
闪电:(2~20)×104A
小资料
常见电流
计算器中的电流
半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流

约 约 约 约 约 可达
100 µA
50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
电流的方向是怎样规定的呢?
电流通过导体时会产生各种效应(包括光效应、热效 应、磁效应、化学效应等等),我们可以根据所产生 的效应来判断电流的有无 或电流的大小。
自然界中强与弱是普遍存在的,例如:光有强弱之分, 雨有大小之分,声音有高低之分…… 我们常拿 电流与水 流做类比, 因为它们 有很多相 似的地方, 那么是否 电流也有 强弱之分 呢?
7、电流表刻度盘上的A表示?表针如图所示,你 能读出相应的电流吗?为什么?
电子手表: 1.5~2μA
移动电话:
待机电流为:15 ~50mA 开机电流为:60 ~300mA
家用电风扇约300mA
发射电流为:200 ~400mA
半导体收音机 10mA~100mA
身边的电流值

电流的强弱

电流的强弱

常见的电流
计算器中的电流
半导体收音机电源的电流 手电筒中的电流 房间灯泡中的电流 家用电冰箱的电流 家用空调的电流 雷电电流

约 约 约 约 约 可达
100 µA
50mA 200mA 0.2A 1A 5A 200000A
100 µA= 200mA=
0.1 mA
0.2 A
5A= 5 103 mA 200000A= 2 108 mA
二、连接
(1)电流必须从红色接线柱(“+”接线柱) 流进去,从黑色接线柱(“-”接线柱)流出来。 若反接,表针会向左偏转,这样不但无法读 数,有时候还会损坏电流表。
电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
电流表的使用规则
2、电流从“+”流入,从“—”流出
三、小结
电流是表示电流强弱的物理量, 符号I 1、电流的强弱 单位:安培(A)、毫安(mA)、 微安(μA) 换算关系:相邻单位间都是1000进率 电流表的连接 2、电流的测量 电流表的读数
电流的强弱
水流有强弱之分,而电流是看 不见摸不着的,那么我们如何知道 电路中电流的强弱呢?
电流通过小灯泡时,小灯泡 会发光,我们可以根据小灯泡的 亮度判断电流的强弱。
这种物理研究方法叫转 换法
一、电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I
2、单位:安培,简称安,符号A 还有毫安(mA)、微安(µA) 3、电流单位换算关系: 1A=1000mA 1mA=1000µA

×
(3)电流表和用电器必须串联 (等于一 条导线) 若与用电器并联电 流表的示数不是流过用 电器的电流,而且很容 易损坏电流表。 (4)任何情况下都不能 使电流表直接连到电源 两极上

5.4电流的强弱

5.4电流的强弱
②要使电流从“”接线柱流入电流表,从“”接线柱流出。
⑵“两不”:①被测电流不允许超过电流表的;
②更不允许不经用电器直接将电流表接在
上。
⑶“两看清“:①要看清电流表的;
②还要看清电流表的。
2.读数(认真观察电流表,填写下表)
电流表
电流表大量程
电流表小量程
量程
分度值
教学
环节
教学内容
措施矫正







A.家用空调机B.家用电冰箱
C.日光灯D.电风扇
4.用电流表测电铃工作时的电流,下面电路图正确的是( )
A B C D
5.小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流,小红接入电路中的是0~0.6A量程,而小丽却按照0~3A量程读得测量值为2.4A,则实际测得得电流应该是()
A.1.2A B.4.8A
C.0.12A D.0.48A
A.指针不动B.指针反向偏转
C.指针摆动偏小D.指针摆动太大,电流表可能被烧坏
9.某同学用电流表测电流时,刚“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是()
A.电流表的正、负接线柱接反了B.小灯泡的灯丝断了
C.线路接错,某处发生了短路D.条件不足,无法判断
10.小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流,如图所示。当开关闭合时,不可能造成电源或电流表损坏的电路图是()
教学
环节
教学内容
措施矫正






穿





巩固提高
1.电流表使用时必须注意:(1)使用前,要检查表的指针是否对准_______。(2)把电流表接入电路前,应先估计电路中电流的大小,若不清楚,可先选用_______量程进行“试触”。若指示值偏小,最好改用________进行测量。

电流的强弱(课件)

电流的强弱(课件)

试触
所选量程太小
所选量程太大
※在不超 过最大测 量值的前 提下,使 用小量程 测量时, 测量比较 精确。
电流表的使用规则
3.电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时,
电流表的
接法
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电流表的使用规则
3.电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
返回 下一页
4、电流表必须和被测电器(串联 ),接线 时注意选择合适的(量程 ),在任何情况下 都不能使电流表直接连到( 电源两极 )
5、电流表刻度盘上的A表示?表针如图所示,你 能读出相应的电流吗?为什么?
A表示电流的单位是安培 接量程0--0.6A时,读数为 0.36A
二、电流表
1、认识电流表
作用:测量电路中电流的大小。 符号: A
识别方法: 表 二、电流表 盘上有一字母 “ A” 。 电流表由哪几部 分组成呢?
① 刻度盘 ② 指针 ③ 接线柱 ④调零旋钮
当连接”-”和”0.6”时,量程是“0---0.6A”
分度值=
0.2A 10
=0.02A
当连接”-”和”3”时,量程是“0---3A” 分度值=

A

3、你能给上题中的电流表标上“+”、“-” 接线柱吗?
3、电流表的读数
(1)明确电流表的量程,即可以测量的最 大电流。[根据接线柱决定量程]
(2)明确电流表分度值(每一小格表示的电 流值)如果量程是3A,每小格代表0.1A.如果 量程是0.6A,每小格代表0.02A.
(3)根据表针向右偏过的格数读出电 流值
一、电流的强弱
1、电流:表示电流强弱的物理量,符号I

物理:四、电流的强弱课件(人教新课标八年级上)

物理:四、电流的强弱课件(人教新课标八年级上)

电流 表的 使用 方法 及注 意事 项
两看 清
一看 量 程 二看 分 度 值
一要
“+”接线 柱进, “—”接 线柱出
二要
串 联
二不要 直接连 到电源 的两极
600 6×105 4.6A=_______mA=______μA;120 μ 1.2×10-4 μA=__________mA=_______A。 0.12 5、王海同学用电流表测量电流时,把 电流表串联接入电路后闭合开关,发现 指针偏转如左图所示,产生这种情况的 原因是 超过量程 ,另一组同学测量时,则发 现指针偏转如右图所示,产生这种情况 的原因是 正负接线柱接反了 。
看一看 1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。 旋转螺 丝调零 想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接 入电路? 4、读数时应该读哪一排数 字?
选标有“-”和“0.6”的接线柱:量程为 0~0.6A 分度
0.02A 。
选标有“-”和“3”的接线柱:量程为0~3A ,分度为
反馈练习:
电流强弱 1.电流是表示________的物理量,用符 Ⅰ 号_________表示,国际单位是_______, A 安培 用符号___________表示。 2.一只普通家用白炽灯正常发光时 的电流约为( C ) A.200A B.20A C.0.2A D.20mA 串 3.电流表与用电器_____联,并且让电流 正接线 负接线 从______柱流入,从______柱流出。
故事一: 一天,安培正慢慢地向学校走去,边走边思索着一个 电学问题。经过塞纳河的时候,他随手捡起一块鹅卵石装 进了口袋。过一会儿,又从口袋里掏出来扔到河里。到学 校后,他走进教室,习惯地掏怀表看时间,掏出来的却是 一块鹅卵石。原来,怀表已被当作鹅卵石扔进塞纳河里去 了。

第四节 电流的强弱

第四节    电流的强弱

第四节 电流的强弱知识梳理1、电流是表示 的物理量,通常用 表示。

单位是 ,简称 ,符号是 ,常用的单位还有 、 ,符号分别是 、 。

1A= mA, 1mA= uA 。

2、电流表是测量 的仪表,学校实验室里的电流表通常都有 个接线柱, 个量程,其中大量程是 ,对应的分度值是 ,小量程是 ,对应的分度值是 。

3、正确使用电流表时应注意以下4原则:(1)电流表必须与被测用电器 联;(2)让电流从 接线柱流进,从 接线柱流出;(3)被测电流不能超过电流表的 ;(4)任何时候都不能 。

重点难点1、电流的大小通常表示为:单位时间内通过导体横截面上的电荷量。

计算公式为:I=tQ 。

Q 为电荷量,单位:库伦(c );t 为时间,单位:秒(s )。

也就是:1A=1C/1s 。

2、正确使用电流表,要做到4会,即会调、会选、会接、会读。

(1)会调:即调零;(2)会选:即根据估算电流大小,选用电流表合适的量程,如不能估算电流大小的,可采用大量程进行试触。

(3)会接:即按照接线4原则,正确的将电流表接入电路中。

(4)会读:即确认所选的量程、所用的分度值,读数时视线应与刻度盘面垂直,正确读出数字来。

典型例题例1 下列关于电流大小的几种说法中,正确的是( )A 、通过导体横截面的电子越多,导体中的电流就越大;B 、通过导体横截面的电荷越多,导体中的电流就越大;C 、在一定时间内,通过导体横截面的电荷越多,导体中的电流就越大;D 、导体中的自由电荷越多,导体中的电流越大。

解析:单位时间内通过导体横截面上的电荷量叫做电流,公式I=Q/t ,从中可以看出,电流的大小取决于电荷量和时间,即电流的大小跟时间和电荷量有关。

所以选项AB 都不对;选项D 有自由电荷,不一定有电流,所以也错,正确选项应该为C 。

例2 0.2A 的电流最可能是下列用电器中的哪一个的工作电流( )A 、家用电冰箱;B 、家用空调器;C 、普通计算器;D 、普通白炽灯。

54电流的强弱

54电流的强弱

例、分析下列电流表异常Байду номын сангаас况的形成原因 ①指针不转: 某处断路 ②指针反转: 正、负接线柱接反 ③指针正向偏转过大: 量程偏小 ④指针正向偏转过小: 量程偏大
例、根据标出的电流方向, 将电池、电流表两个 元件符号填入电路的 空缺处。要求:灯L1 和L2都能发光。
三、电流测量
1 A=1000 mA; 1 mA=1000 μA 【常见电流】 如何测量这些电流的大小呢?
三、电流测量
【工具】电流表 【符号】
【结构】
A、三个接线柱 “-、0.6、3” “ + 、0.6、3”
B、两个量程 大:0~3A 小:0~0.6A
C、两个分度值 大:0.1A 小:0.02A
【使用】 阅读说明书,总结电流表的使用方法。
【使用方法讲解】
【使用方法讲解】
判断电流 表使用是否正 确的思路: 三看
一看连接
二看量程
三看正负
电流表正确使用----与被测电路串联
电流表并联的情况-----相当导线-----并联部份被短路
电流表接线柱接反----指针反偏
【怎样在电流表上读数】
怎样在电流表 上读数:
1.明确量程 2.确定分度值 3.看表针
四、电流的强弱
一、电流
【回顾】电流的产生条件和特点。
【条件】1、有电源。 2、要通路。 【特点】1、规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
2、即电路中:正极—用电器—负极。 【思考】 通过不同用电器的电流是一样大吗?
一、电流
对比这两 图你能发 现什么?
二、电流(强度)
【定义】 电流表示电流强弱的物理量,用字母 I 表示。 【单位】 安培(A) 毫安(mA) 微安(μA)

电流的强弱ppt12 人教版

电流的强弱ppt12 人教版

电流表连接举例:
A
A
A
A
④被测电流不要超出电流表的量程。 要选用大量程试触!
➢试触结果的电流 值在小量程范围内, 改接小量程;
➢若超出大量程满 偏刻度,换量程更 大的电流表。
⑤电流表在电路中相当于导线,不 能与用电器并联,不能直接接到 电源的正负两极上。
否则, 电流表将很快烧坏。
找一找 下面四幅图的连接有问题吗? 电流要从不电要流电把不表流电要的表流超“与表过+被直”电测接接流用连线表电到柱的器电进量要源,程串的“;联两-”;极接上线.柱出
电流表的符号:
A
旋转螺 丝调零
看一看
1、电流表有 三 个接线柱。 2、刻度盘上有 两 排刻度。
想一想 阅读课本后回答。
3、三个接线柱是否都要接入电 路? 4、读数时应该读哪一排数字?
选标有“-”和“0.6”的接线柱:量程为 0~0.6A为0.02A 。 选标有“-”和“3”的接线柱:量程为0~3A,分度为 0.1A 。
小资料 常见的电流
计算器 100 µA
半导体音机 50 mA 房间灯泡 0.2 A
手电筒 200 mA
家用空调 5A
家用电冰箱 1 A
电饭煲 3.2~4.5A 雷电 2×105A
2.怎样连接电流表
1
2
0
0.2
0.4
3
A
A
0
0.6
-
0.6
3
——认识电流表
电流表的结构:
➢刻度盘 ➢指针 ➢接线柱

串联在电路中
量 连接方法 电流正进负出
不超量程
不能与电源直接相连
读数 :注意量程和分度值。
巩固练习

人教版九年级物理《5.4电流表》课件

人教版九年级物理《5.4电流表》课件
一、怎样表示电流的强弱
1、电流 ( I ) 是表示电流强弱的物理量
2、单位:安培 简称:安 符号:A
常用单位:毫安(mA)、微安(μA) 3、单位换算: 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 4、课堂练习:
① 房间灯泡中的
电流约 0.2A, 等于 200 mA.
② 半导体收音机 电源的电流约 50 mA,等于 0.05 A.
2.“十”、“一”接线性的接法要正确
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电流表的使用规则
3.被测电流不要超过电流表的量程
试触
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电流表的使用规则
4 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上
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定义: 就是表示电流强弱的物理量,用I表示。 概念 国际: 安培,简称安,用A表示
单位:
电 流
测量
常用: 毫安(mA)和微安(μA ) 仪器: 电流表
电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量通过 小灯泡的
电流时,
电流表的
接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
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电流表的使用规则
1.电流表应串联在电路中
测量L2
支路中
电流时,
电流表 的接法
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电流表的使用规则
符号 使用
A
串联在电路中 连接方法 电流正入负出 不超量程
不能与电源直接相连
③ 家用电冰箱的 电流约1 A,等 6 于 10 μA.
几种用电器或电路工作时的电流值
二、电流表
电流表的结构、读数

四、电流的强弱)

四、电流的强弱)

四、《电流的强弱》说课稿一、[教材分析]1.教材中的地位和作用本章是学生在中学阶段第一次接触电路的连接、第一次进行物理作图、第一次在不同连接的电路中探究物理量(电流)之间的定量的规律,使学生在初中阶段学习电学地基础。

而本节内容是在学生刚认识简单的串、并联电路的基础上,引入电流的强弱,学习是用电流表。

只有熟练使用电流表,才能为下节课完整地“探究串、并联电路的电流规律”做充分准备,也为学生以后学习电压表的使用打基础,有利于培养学生良好的实验操作习惯。

2、教学目标知识与技能(1)认识电流的大小,知道电流的单位、符号,关心生活中有关用电器工作的电流值。

(2)知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电力表正确接入电路,画出相应的电路图。

(3)能认识电路表的量程,正确读出电流表的示数。

过程与方法在认识和使用电流表的过程中,对照实物,掌握正确使用测量工具的方法。

情感态度与价值观注意培养严谨的科学态度和与他人合作的精神。

3、教学重点和难点重点:电流表正确接入电路、正确读数。

难点:电流表正确连入电路二、教法与学法教法:自学法、讨论法、小组互助合作法。

学法:自主探究学习。

三、实验器材:小组实验器材:电源、开关、导线、小灯泡、电流表、牙签、电流表盘纸四、学情分析1.前面学习了电流和电路、串联和并联,学生对电流和电路有一定的认识,会判断电路中电流方向,会区分简单的串联、并联电路,但没有接触实际的电路,可能不会连接电路,不知道怎么表示电流的强弱,更没有接触过电流表,所以对本节课既有一定的好奇心,又觉得不容易学会。

这种情况下,保护学生对未知知识的好奇心显得尤为重要。

同时,经历了本节课的学习实践过程,使学生的好奇心得到一定程度的满足,也是激发学习兴趣的重要环节。

2.结合对实验操作的要求,电流表的使用、串并联电路的连接,都是对学生要求达到的基本技能。

学生第一次使用电流表,一定要让学生认识到规范操作的重要性。

五、教学过程(一)、情景设置、激智启疑好多同学家里安有家用空调器,每个同学的房间里都有照明灯泡,通过家用空调器的电流和通过房间灯泡中电流强弱会不会一样呢?(学生回答:不会一样。

电流的强弱ppt

电流的强弱ppt

三、怎样在电流表上读数
电流表的指针向右偏得越多,表示 流过它的电流越大。
要正确、快速的读出电流表上的读数要 做到如下几点: (1)明确电流表的量程。 (2)确定电流表的分度值。
(3)接通电路后,看看表针向右总共 偏过了多少个小格,这样就能快速、 准确的知道电流多少了。
本节小结
1、电流和电流的单位 2、电流表的使用
第五章 电流和电路
第四节电流的强弱
禹城市辛寨镇中学 刘风英
法国物理学家 • 安培

电磁学的 奠基人之一
物理阅读
安 培
安培是法国物理学家,1775年1月诞生在法国里昂。 安培既是一位实验物理学家,又是一位科学思想家。 青少年时代的刻苦学习,为他后来的科学研究工作奠定了 牢固的基础。 1820年他在巴黎科学学会上听到了丹麦物 理学家奥斯特发现电流磁效应的消息后,就暗下决心,要 在奥斯特发现的基础上,架起一座连接电和磁的桥梁,让 电和磁以一个统一的整体出现在人们的面前。在这以后的 几年里,他不但通过实验确定了判断电流磁场方向的安培 定则、磁场对电流作用的安培定律等,而且在人们对原子 结构还毫无所知的情况下,根据环形电流的磁性与磁铁相 似的特点,提出了著名的分子电流的假说,揭示了磁现象 的电本质。安培还开拓了物理学中的一门新学科——电动 力学,成为电动力学的创始人。为了纪念他对电学发展所 做出的重要贡献,命名电流强度的单位是安培。
• 总结以上内容可知电流表在使用时应遵守如下几 条规则: • 第一、电流必须从“+”接线柱流入,从“-”接线 柱流出电流表。 • 第二、电流表必须和被测用电器串联。 • 第三、所测电流不要超过电流表的量程。(注意: 如果预先不知道所测电流的大小,要用“试触法” 试触选择合适的量程)

四、电流的强弱

四、电流的强弱

导入新课
雷电为什么能击死人? 灯泡为什么有的亮? 有的暗?
第五章 电流和电路
四 电流强弱
电池的节数对灯泡亮度的影响
结论:
电池的节数对灯泡亮度的影响
现象: 电池越多的电灯越亮 说明: 电流也有强弱之分
1.怎样表示电流的强弱
电流:表示电流强弱的物理量。 通常用字母 I 代表电流。 电流的单位:安培 毫安 微安
A
×
错误的接法2:
A
×
3.怎样在电流表上读数
(1)明确电流表的量程,即可以测量的最 大电流,也就是说,表针指到最右端线时电流 是0.6A还是3A。 明确电流表的量程 (2)确定电流表的量程,即表盘的一个小格 代表多大的电流。 确定电流表的分度值 (3)接通电路后,看看表针向右总共偏过 了多少个小格,算出电流。
标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱
电流表的使用:
①确认电流表各个量程的分度值; 看表针是否指零,否则调零。
三个接线柱:两红(+)一黑(-) 两个量程:0~0.6A 1大格0.2A,1小格0.02A
0~3A 1大格1A, 1小格0.1A
②电流表与被测用电器串联。
-
A
+
③被测电流应从电流表的“+”柱接线进入, 从“-”接线柱流出。
电流表连接举例:
A
A
A
A
④被测电流不要超出电流表的量程。 要选用大量程试触!
试触结果的电流 值在小量程范围内, 改接小量程; 若超出大量程满 偏刻度,换量程更 大的电流表。
⑤电流表在电路中相当于导线,不 能与用电器并联,不能直接接到 电源的正负两极上。
否则, 电流表将很快烧坏。
错误的接法1:

电流的强弱(市级优质课比赛一等奖课件)

电流的强弱(市级优质课比赛一等奖课件)
义务教育课程标准实验教科书(人教版)八年级上册
授课教师:洛阳市第四十九中学 孙少辉 E-mail:ssh-cjm@
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
A
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观察电流表
电流表刻度盘中央黑色的大写字母A代表什么?
电流表刻度盘上有两排数字,说明了什么?
电流表中有电流通过时指针就会从零刻度开始偏
转,是向左偏转还是向右偏转?
电流表上有3个接线柱,起什么作用?
用电流表测电流
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
用电流表测电流
HONGXIN COMMUNICATION TECHNOLOGIES CO., LTD.
本节小结
电流(I)是表示电流强弱的物理量,它的国际单
位是安培(A),常用单位有毫安(mA)和微安
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A
大量程:0—3A 1大格:1A 分度值:0.1A
小量程:0—0.6A 1大格:0.2A 分度值:0.02A
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电流表读数
请同学们阅读课本112页“怎样在电流表上
电流表的使用
必需串联,必需让电流“正入负出”;
丌能直接把电流表接到电源的两极上。
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电流的强弱

电流的强弱

通常用字母 I 表示,它的单位是 , 安培 ,符号是 安 简称 . A ②其他常用的电流单是 毫安(mA) 、 微安(μA) . 3 mA;1mA= 103 μA. ③1A= 10
3×103 3A=___________mA 2.5×105 μ A 250mA=___________ 2×104 0.02A=___________ μA
第五章 电流和电路
第四节 电流的强弱
学 习 目 标
1.知道电流的强弱用电流 表示,掌握电流的单位及 表示符号。 2.掌握电流表的使用方法。 (重点) 3.会用电流表测量电路中的 电流。(难点) 4.培养学生的动手能力和合 作的精神。

活动1:对照课本自学
①电流是表示电流强弱的物理量,
灵敏电流表
实验室中常用的电流表有那些特征?
图为两个量程共用一个
“-”接线柱,标着 “0.6”
“3” 的为 正 接线柱;
也可是两个量程共用
一个“+”接线柱,标着 “0.6
“3” 的为 负 接线柱。
电路图用:
表示。
活动2.探究电流表的使用
1.电流表必须和被测用电器怎样连接?
电流表必须和被测用电器串联
如果电路中的电流为1.5A时,应该选用哪个量程?
如果电路中的电流为0.5A时,应该选用哪个量程?
被测电流不能超过电流表量程
Байду номын сангаас触
4.任何情况下不能使电流表直接连到 电源的两极。否则将烧坏电流表和电源。
测量通过 小灯泡的
电流时,
电流表的
接法
测量L1
支路中 电流时, 电流表 的接法
测量L2
支路中
0.1 100mA=___________A
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试触
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电流表的使用
绝对不允许不经过用电器而把电流表直接 接到电源的两极上否则,电流表将很快烧坏
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电流表的错误连接1
电流表的错误连接2
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电流表的读数方法
1、看接线柱,确定量程。 2、找准分度值
3、数格子计算读数
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_________量程;电流表的
分度0.值02为A_________。
3、如果把标有“-”的接
线柱和标有“3”的接线柱接
到电路中,表示选用0~3A
______量程;电流表的分
度0值.1为A_______。
16
观察电流表
• 电流表:量程、分度值。
量程 分度值 大量程 0—3A 0.1A
备注 1A/10=0.1A
8
单位换算 :
1.2A =
mA;
100mA =
A;
50mA =
μA ;
8×105 μA = A
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法国物理学家
安培
电滋学的奠基人 之一,他生于里 昂一个富商家庭, 从小博览群书, 具有惊人的记忆 力和非凡的数学 才能。
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10
小资料
电子表 1.5~2 μA
高压输电 200A
6
手电筒的光亮和汽车前灯的光亮对比
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1、电流的强弱
电流有大小(强弱),电流的大小(强弱) 用电流强度表示,电流强度简称电流, 用字母Ⅰ表示。
2、电流的单位:
国际单位制中,电流的单位是安培,简 称安,符号为A。
常用单位还有毫安(mA)和微安(μA)
1A=1000mA
2020/12/12 1mA=1000µA
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确认电表类型
使
刻度盘

最小刻度值


“+、-”接线柱

接线柱
对应量程
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1、实验室中常用的电流表
如图所示,它有__3__个接线 柱,_2___个量程。
2、如果把标有“-”的接线
柱和标有“0.6”的接线柱接
到电路中,表示选0用~0.6A
• 4任何情况下都不允许不经过用电器而把电流表直接接在电源的两极上。
• 20(总203数/1)2/。1读2 数方法:1确定所用量程 2确定分度值 3读出指针偏过的大、小3格0
1、关于电流表的使用,下列的说法不
正确的是( D )
A.使用前,如果电流表的指针没有指 在表盘的“0”点上,要先进行调零 B.当电路中的电流不能估计时,要用 试触的方法来选定合适的量程
测量L1支路 中电流时, 电流表的接法
测量L2支路 中电流时, 电流表的接法
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电流表的使用
必须使电流从“十”接线柱流进电流表 从“一”接线柱流出电流表
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电流表的使用
被测电流超过电流表的量程时,不仅测不出电流值, 电流表的指针还会被打弯,甚至烧杯电流表. 在不能预先估计被测电流大小的情况下, 要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱, 看看指针的偏转是否在量程之内.
C.要正确读出电流表的示数,必须先 看清电流表所使用的量程
D.如果电流表与被测用电器并联连接, 则电流表一定被烧坏
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2、如图3所示,L1、L2是___并___联的。 若要测量通过L1的电流,应把电流表接 在__C___点上;测量L2时,电流表应接在 ___D___点上;若要测干路电流应把电流 表接在__A___或__B____点上。请在右图中 连接测干路电流的实物图。
电冰箱 1A
电饭煲 3.2~4.5A
手机:待机15~50mA、
开机60~300mA、
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发射 200~400mA
柜式空调 约 为10A
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电 流 表
几种常见 的电流表
教学电流表
学生电流表
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实验室用电流表
灵敏电流表 13
如何测电流? 测量电流的仪器叫__电__流___表____。
• 2、电流表
• (1)外部构造:1接线柱:“—”是负接线柱,0.6A和3A是两个正接线柱。

2两个量程:“0—0.6A” “0—3A”。
• (2)正确的使用方法:
• 1观察指针是否指零,若没有则应调零。
• 2电流表应串联在电路中,正负接线柱的接法要正确电流要“+”进“—”出。
• 3被测电流大小不能超过电流表的量程,测量前应“试触”电流表的大 量程。
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
问题:用一节干电池和两节串联的干电池分 别给同一个灯泡通电,你发现了什么?
电路中电流有大有小 2020/12/12
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黑夜闪电的光亮和街上彩灯的闪亮对比
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• 1、电流
• (1)定义:表示电流大小或强弱的物理量等于单位时间内通过导体横截 面的电荷量,
• 用字母I表示。
• (2)公式:电流=电荷量/通电时间 I=Q/t
• (3)单位:1国际主单位:安培,简称“安”,符号:A。

2其它常用单位:毫安(mA)微安(μA)。

换算关系:1A=103 mA 1 mA=103μA 1A=106μA
小量程 0—0.6A 0.02A 0.2A/10=0.02A
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电流表的使用
----
刻使
度用
线前

调 零
查 指 针





调节点
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电流表的使用
要测量某一部分电路中的电流,
必须把电流表串联在这部分电路里
测量通过小灯
泡的电流时
电流表的接法
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0.24A
25
2020/12/12
2.3A
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根据要求连接电路
L1
L2 2020/12/12
测量 L1 的电流
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根据要求连接电路
L1
L2
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测量 L2 的电流
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根据要求连接电路
L1 L2 2020/12/12
测量干路 的电流
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学到了什么
• 第四节 电流的强弱
第四节 电流的强弱
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电流
水流通过水轮机,能使水轮机转动起
来,与此类似,灯泡为什么会发光?就
电流 2是020/1因2/12 为有_________流过灯丝。
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
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