初三理解性名句默写

初三理解性名句默写

1．《论语八则》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。曾子曰：“吾日三省吾身。”“三省”指的是“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子用浮云作喻，说明君子面对不义之财的心态：不义而富且贵，于我如浮云。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语八则》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。孔子曾用“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”来强调要改变一个人的坚定意志，是很困难的。强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语八则》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

2.《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。“以小景传大景之神”，通过小景把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景衬托的更加恢弘阔大的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

3.《诗经·关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。

4.《生于忧患死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其必志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

5.《鱼我所欲也》中表明本文中心论点的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

6.《采莲曲》诗中以荷叶荷花映衬采莲姑娘们美丽的诗稳中有降是：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。写采莲姑娘欢快劳动生活的诗句是：乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

7.《爱莲说》集中表现莲高洁品质的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

8.《七律·长征》中运用夸张修辞表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。表现红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概的诗句是：红军不怕远征难，万水千山只等闲。表现克服一切艰难险阻的英雄形象的诗句是：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

9.《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见，并提出受下赏的情况的句子是：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

10.《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”用露珠化作白霜来表现恋人之间的朦胧之美，刻画出了可望而不可即的美好意境。

11.《陈涉世家》中表明陈涉从小就胸怀大志的诗句是：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”

12.毛泽东《沁园春·雪》中，点明该诗主旨的句子是：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”

13.《龟虽寿》中形容老年人虽到晚年，但仍雄心勃勃，壮志凌云的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

14.曹操在《观沧海》一诗中描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，反映诗人开阔的胸怀和宏达的抱负的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

15.郦道元在《三峡》中常有高猿开啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。渲染猿鸣幽凄、山谷空旷，言简意赅，情景交融。

16.诸葛亮的《出师表》中反映作者无意功名利禄的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

17.《礼记》隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的句子是：是故学然后知不足，教然后知困。

18.陶渊明的《饮酒》一诗中描写居住环境安静的句子是：结庐在人境，而无车马喧。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：问君何能尔，心远地自偏。

19.陶渊明的《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。描写桃花源中人们生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

20.《木兰诗》中运用夸张手法，描写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。描写边塞雄壮悲凉夜景的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

21.王勃的《送杜少府之任蜀川》一诗中勉励友人，表达朋友间深情厚谊、志趣高远的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。以幽默口吻劝慰对方不要儿女情长的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

22.常建在《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。既写出了环境的清幽，又隐含人生的启示的句子是：山光悦鸟性，潭影空人心。

23.虞世南的《蝉》中借蝉抒怀，表现品格高洁者，不需要借助外力，自能声名远播的诗句是：居高声自远，非是藉秋风。

24.诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：受任于败军之际，奉命于危难之间。

25.李白《行路难》中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。比喻人生道路艰难险阻、失意与无奈的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

27.杜甫在《春望》一诗中表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。表达诗人忧国思家的诗句：烽火连三月，家书抵万金。

28.杜甫在《望岳》中，运用虚实结合的表现手法描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

29.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！

30.王维《使至塞上》诗中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的塞外风光融合在一起，意境雄浑，视野开阔的千古壮观的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

31.王之涣《凉州词》中勾勒山川的雄伟气势，突出戍守者处境的孤独的诗句是：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。写出戍边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，表现出诗人广阔的胸襟的句子是：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

32.崔颢《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出了心中深沉的思乡之感的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

33.岑参《白雪歌送武判官归京》诗中写北方边地风狂雪早的句子是：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。以新奇比喻勾勒出奇丽明秀的幻觉世界的两句诗是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

34.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

35.崔颢《黄鹤楼》中写仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。使用了叠词的修辞方法，描绘了江上美景，这繁荣之景也反衬出诗人内心清冷的思乡之情的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

36.白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

37.陶渊明《饮酒》表现物我合一的境界/最为出句的诗句/反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

38.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

39.刘禹锡《陋室铭》以山水起兴，借山水因仙龙而生灵秀来表现道德的馨香的句子是：山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。作者认为陋室不陋的原因是：斯是陋室，惟吾德馨。

40.李贺《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

41.王建《十五夜望月》中诗人写中庭月色，给人以积水空明、澄清素洁之感的句子：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。用他人对月相思来暗写自己的相思之情的句子：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。42.诸葛亮在《出师表》中认为先权兴隆的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。