部编语文六下文言文二则(学弈)(两小儿辩日)练习(含答案)1
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部编语文六下文言文二则(学弈)(两小儿辩日)练习(含答案)1 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
选择正确答案。
1.“一人虽听之.,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之.”一句中两个“之”的意思分别是()
A.他,指前一个人/它,指天鹅B.指弈秋的教导/他,指前一个人
C.指弈秋的教导/它,指天鹅D.他,指前一个人/指弈秋的教导2.“见微知著”一词中“微”的意思是()
A.稍微B.衰落C.精深奥妙D.细小,轻微3.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”一句中“辩斗”的意思是()
A.辩论,争论B.辩解,辩驳
C.戴斗篷,穿斗篷D.对打,争斗
4.“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同()A.残汤.剩饭B.及其日中如探汤.
C.一个老鼠害一锅汤.D.清汤.寡水
5.下列句子停顿划分不恰当的一项是()
A.思援/弓缴/而射之。
B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是其智/弗若与?D.日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
6.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是()
A.弓缴.(zhuó)盘孟.(yù)B.搜.集(shōu)荧光屏.(píng)C.教诲.(huǐ)恐怖.(bù)D.憎恶(zēng)诞生(dàn)
7.下列朗读停顿不恰当
...的一项是()
A.思援/弓缴/而射之。
B.一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。
C.为是其智/弗若与?曰:非/然也。
D.日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。
8.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是()
A.思援/弓缴/而射之。
B.使/弈秋/诲/二人弈。
C.我/以日始出/时去/人近。
D.孰为/汝多/知乎?
9.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是()
A.弈.(yì,下棋)秋,通国之善.(擅长,善于)弈者也。
B.使.(shǐ,假如)弈秋诲.(huì,教导)二人弈。
C.日初出沧.(chānɡ)沧凉凉,及其日中如探汤.(tānɡ,热水)。
D.孰.(shóu,谁,哪个)为汝.(你)多知乎?
10.下列词语中没有错别字的一项是()
A.洪亮健树真理系统B.青脆单调疑问机器
C.盲人阶段文献灵感D.加速齿轮正实搜集
11.下列加点字的读音与字形全部正确的一项是()
A.鸿鹄.(hú)蜇.人(zhē)蝈蝈.(guō)思援弓缴.(jiǎo)
B.盘盂.(yú)花圃.(pǔ)华.罗庚(huà)司空见贯.(guàn)
C.学弈.(yì)清脆.(cuì)蟋蟀.(shuài)见微知著.(zhù)
D.恐怖.(bù)沧.凉(cāng)领御.(yù)与.之俱学(yǔ)
12.理解《两小儿辩日》,下列说法中错误的一项是()
A.两个小儿争辩的中心问题是一天之中太阳离我们远近的问题。
B.一小儿以冷热来判断太阳离人的远近,一小儿以大小来判断太阳离人的远近。
C.孔子对两小儿所争论的问题不能判明是非,说明孔子也是徒有虚名。
D.从两小儿对太阳远近问题的争辩中,可以看出他们富有质疑探究的精神。
13.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言()
A.人而无信,不知其可也。
B.知之为知之,不知为不知,是知也。
14.下列句子中关联词使用有误的一项是()
A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会兴旺起来。
C.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣。
D.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
15.对句子“为是其智弗若与?曰:非然也”理解错误的一项是()
A.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:非然也”要读出肯定的语气。
B.这是一个设问句。
C.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。
D.学习结果不同,主要是两人在智力上有差别。
16.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是()
A.伯牙善.鼓琴B.锺子期善.听
C.善.哉,洋洋兮若江河D.弈秋,通国之善.弈者也
17.下列朗读停顿正确的一项是()
A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B.我以/日始出时/去人近,而日中/时远也。
C.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。
D.思援/弓缴而射之。
18.下列各组词语中没有错别字的一项是()
A.翻箱倒柜望远境清脆蒸融
B.焉知非福顺时针书籍严竣
C.万不得已水浒传苦刑惆怅
D.通霄达旦炊事员辟静恐怖
二、语言表达
19.按要求写句子。
1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_______________________________________
2.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代文改为转述句)
_____________________________________
3.田老师很有口才。
田老师文笔也好。
(用关联词合并句子)
________________________________________
4.我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。
(缩句)
______________________________________
20.按要求完成句子练习。
(1)为是其智弗若与?(写出句子的意思)
________________________________
(2)没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳跃。
(修改病句)________________________________
(3)在方框里填上恰当的标点符号。
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神情(_____)学校(_____)学校有什么好写的(_____)我讨厌学校(_____)
(4)正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
(体会引用的好处,并仿写句子)
________________________________
21.句子练习。
1.为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)用自己的话说说这句话的意思。
_______________________
(2)这句话运用了____的修辞手法。
2.修改病句。
(1)同学们要运用和理解学习过的知识。
_____________________
(2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_______________________
22.写出下列句子的意思。
(1)为是其智弗若与?
_________________________________________________________________
(2)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
_________________________________________________________________
三、文言文阅读
文言文阅读
学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
23.解释下列句中加点的字词。
(1)使弈秋诲.二人弈:___________________
(2)弗若
..之矣:______________________
24.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是()
A.夫战,勇气也B.此则岳阳楼之大观也
C.甚矣,汝之不惠D.莲,花之君子者也
25.翻译下列句子。
(1)惟弈秋之为听。
___________________________________
(2)为是其智弗若与?曰:非然也。
____________________________________
课外阅读。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。
至之市而忘操之。
已得履,乃曰:“吾忘持度(dù)。
”反归取之。
及反,市罢,遂(suì)不得履。
人曰:“何不试之以足?”
曰:“宁(nìng)信度,无自信也。
”
26.下列加点词语意思不相同的一项是()
A.先自度其足.何不试之以足.。
B.宁信.度无自信.也。
C.郑人有且置履.者遂不得履.。
D.先自度.其足吾忘持度.
27.解释“之”字在句中的意思。
(1)反归取之.。
(________)
(2)何不试之.以足。
(________)
(3)至之.市而忘操之.。
(_______)(________)
28.翻译下列句子。
(1)至之市而忘操之。
_______________________
(2)宁信度,无自信也。
_______________________
29.这个寓言故事说明了什么道理?
________________________
阅读
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。
”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
30.解释加点的词。
(1)而日中
..时远也日中:_____________________
(2)日初出沧沧凉凉
....沧沧凉凉:_____________________
31.写出下列加点词古今不同的意义。
(1)我以日始出时去.人近。
古义:___________今义:____________
(2)及其日中如探汤.。
古义:___________今义:___________
32.联系课文,翻译句子。
(1)孔子不能决也。
_____________________
(2)孰为汝多知乎?_____________________
33.两小孩辩斗的原因是:一儿认为____________,原因是_________;一儿认为
__________,原因是__________。
(出原文作答)
34.两小儿所持的依据有道理吗?你认为该怎样解释这一现象?
________________
文言文阅读
道旁苦李
王戎①七岁,尝②与诸③小儿游④。
看道边李树多子⑤折枝⑥,诸儿竞⑦走⑧取之,唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。
”取之信然⑨。
——选自(《世说新语》)(注释)①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。
②尝:曾经。
③诸:众。
④游:玩。
⑤子:果实。
⑥折枝:压弯了树枝。
⑦竞:争着。
⑧走:跑。
⑨信然:真是这样。
35.翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
________________________________
②树在道旁而多子,此必苦李。
________________________________
36.你认为王戎是一个怎样的孩子?
________________________________
古诗文阅读
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
37.解释下列画横线的字。
(1)问其故(______)
(2)我以日始出时去人近(______)
(3)孔子不能决也(______)
38.一词多义。
①问其故其:__________②及其日中如探汤其:__________
39.句子翻译
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
__________________________
②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
___________________________
40.划分句子的朗读节奏。
(1)我以日始出时去人近
________________________
(2)此不为远者小而近者大乎
_______________________
41.《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从______角度出发,一个从______角度出发,故得出相反的结论。
说明了_________道理,表现了他们___________的可贵精神。
课内阅读我最棒。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
42.解释下列句中加点的词。
(1)使弈秋诲.二人弈(_____)
(2)思援.弓缴而射之(_____)
(3)为是其智.弗若与(_____)
(4)非然.也(____)
43.用现代汉语翻译下面的句子。
惟弈秋之为听。
___________________________
44.通过学弈这件小事,作者阐明了一个什么道理?
________________________________
文言文理解。
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。
”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
45.下列加点字解释有误的一项是()
A.是吾剑之.所从坠(这)
B.从其所契者入水求之.(代词,代指剑)
C.不亦惑.乎(糊涂)
D.求剑若.此(像)
46.翻译下面的句子。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟。
________________________
47.这个寓言讽刺了怎样的人?你明白了什么道理?
______________________________
阅读下面的文言文,完成练习。
竭泽而渔
竭①泽而渔,岂不获得,而明年无鱼;焚薮②而田③,岂不获得,而明年无兽。
诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
——《吕氏春秋》(注释)①竭:使……干涸。
②薮(sǒu):指野草。
③田:通“畋”,打猎。
48.“竭泽而渔”中,“渔”的意思是()。
A.捕鱼B.捕鱼的人C.谋取,夺取不应得的东西D.姓49.对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是()。
A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。
B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。
C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。
D.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。
50.从这则成语故事中,我懂得了_____的道理。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。
南郭处士请为王吹竽,宣王说之,癝食以数百人等。
宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
51.解释下列加点字的意思。
齐宣王使.人吹竽(__________)好.一一听之(__________)
52.翻译下列的句子。
癝食以数百人等。
___________________________________________________________________________ ____
53.本文的主人公是谁?从他身上,我们可以得到的教训是什么?
___________________________________________________________________________ ____
阅读短文。
南辕北辙
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。
”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。
”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。
”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。
54.解释下列加点字的意思。
我欲.之楚(__________)此数者愈.善(__________)
55.翻译下列的句子。
马虽良,此非楚之路也。
____________________________________
56.这个故事说明了什么道理?
_______________________________
文言文阅读
得过且过
五台山有鸟,名曰寒号虫,四足,肉翅,不能飞。
其粪即“五灵脂”。
当盛暑时,毛羽文采绚烂,乃自鸣曰:“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际,毛羽脱落,若雏,遂自鸣曰:“得过且过。
”
57.解释下列词语中加点字的意思。
(1)比至.(____)(2)遂.自鸣曰(____)(3)得过且.过(____)58.翻译下面的句子。
比至深冬严寒之际,毛羽脱落。
__________________________________
59.请说说这则故事带给你的启示。
______________________________________
阅读短文,回答问题。
陶侃惜谷
陶侃①尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳。
”侃大怒诘曰:“汝既不田,而戏贼②人稻!”执③而鞭之。
是以百姓勤于农植,家给人足。
(注释)①陶侃:东晋名将。
②贼:伤害。
③执:抓住。
60.解释下列加点的字。
(1)见人持.(______)(2)人云.(______)
61.以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是()
A.推门而入B.出淤泥而不染C.不约而同D.不劳而获62.用现代汉语翻译下面的句子。
是以百姓勤于农植,家给人足。
_______________________________
63.这则故事中,陶侃的做法表明了他是一个怎样的人?
________________________________
课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
64.解释下列加点词。
(1)两小儿辩斗
..(__________)
(2)我以.日始出时去.人近(__________)(__________)
(3)及.其日中如探汤.(__________)(__________)
(4)孔子不能决.也(__________)
(5)孰.为汝多知.乎(__________)(__________)
65.两小儿为什么会得出不同的结论?
______________________________
66.文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
______________________________
67.“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
______________________________
68.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。
______________________________
文言与文化。
弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
69.这篇文言文的题目是《____________》。
除了这篇文言文,我们还学过文言文
《____________》和《____________》。
70.“惟弈秋之为听”的意思是__________。
“为是其智弗若与?曰:非然也。
”这句话是______句。
71.文中弈秋教的两个徒弟表现各异,一人“________”,一人“______”。
(用原文填空)
72.读了本文,你受到了哪些启发?
____________________________________
阅读文言文,完成练习。
北人食菱①
北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。
或曰:“食菱须去壳。
”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。
”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”
夫菱生于水而曰土产,此坐②强不知以为知也。
(注释)①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
②坐:因为。
73.“其人自护其短”中的“其人”指的是什么人?()
A.其他人B.北人C.问者D.北人和问者74.文中的北人为什么要“并壳入口”?()
A.因为这样吃味道更好。
B.因为煮熟的菱角很烫,这样吃可以避免烫伤。
C.因为他不知道吃菱角需要去壳。
D.因为“并壳入口”的吃法是南方的风俗。
75.下面对短文的理解,正确的一项是()
A.菱角一般生长在南方。
B.菱角属于土产品。
C.菱角生长在前山和后山。
D.南方人吃菱角不需要去掉壳。
76.你觉得文中的北人是一个怎样的人?
_________________________________
四、信息匹配
77.给加点的字选择正确的解释。
A.指天鹅。
B.指前一个学生。
C.指弈秋的教导。
D.结构助词,相当于“的”。
1.通国之.善弈者也(______)
2.惟弈秋之.为听(______)
3.虽与之.俱学,弗若之矣(______)
4.思援弓缴而射之.(______)
78.找出下列带点字读音错误的一项,并在后面的横线上改正。
1.(_____)A.盘盂.(yú) B.蝈蝈.(guō ) C.万事俱.(jǜ)备_____
2.(_____)A.鸿鹄.(hú) B.孰.(sú)轻孰重 C.惊蛰.(zhē)_____ 3.(_____)A.蝎.(xiē)子 B.沧沧凉凉.(cānɡ) C.华.(huá)罗庚_____
79.用“√”给加点字选择正确的读音。
1.使弈.(yìyí)秋诲.(huì huǐ)二人弈。
2.为.(wèi wéi)是其智弗.(fófú)若与.(yú yǔ)?
3.孰.(shóu shú)为汝.(nǚ rǔ)多知.(zhī zhì)乎?
4.这声音比蝉鸣要柔和.(héhuó)些,比虫的歌曲要单调.(tiáo diào)些。
5.蓝色的、红色的小宝石,钉.(dīnɡ dìnɡ)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似.(sìshì)的东西不停地摆来摆去。
80.给加点的字选择正确的读音画“√”。
1.一心以为有鸿鹄.(hú gào)将至,思援弓缴.(zhuó jiǎo)而射之。
2.为是其智弗.(fèi fú)若与.(yú yù)?曰.(rì yuē):非然也。
3.孰.(shú shóu)为汝.(nǔ rǔ)多知乎?
81.请为加点的字选择正确的解释。
(1)一人虽听之.(______),一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.(______)。
(2)虽与之.(______)俱学,弗若之矣。
A.天鹅、大雁一类的鸟。
B.专心致志的那个人。
C.弈秋的教诲。
五、填空题
82.解释下列句中划横线的词。
使弈秋诲二人弈(________)非然也(________)
思援弓缴而射之(________)为是其智弗若与(________)
83.在古诗文中,下列词语各指代什么?
“汗青”代__________“须眉”代__________“巾帼”代__________“桑梓”代__________“轩辕”代__________
84.先解释下列字的意思,再写出句子的意思。
(1)为.是其智弗若与?曰:非然.也。
为:________然:________
_______________________
(2)弈秋,通.国之善.弈者也。
通:___________善:__________
_________________________
85.写出加点字的意思,并翻译句子。
1.弈秋,通.国之善弈.者也。
通:____________弈:____________
句意:______________________________
2.为.是其智弗.若与?
为:____________弗:____________
句意:________________________________
3.孰.为汝.多知乎?
孰:____________汝:____________
句意:_______________________________
86.辨字组词。
弈(______)俱(______)援(______)盂(______)
奕(______)惧(______)缓(______)孟(______)87.多音字组词。
难nán________ nàn________ 教jiāo________ jiào________ 88.把下面的歇后语补充完整,并选择填空。
铁公鸡——(______)小葱拌豆腐——(______)
黄鼠狼给鸡拜年——(______)竹篮打水——(______)
十五个吊桶打水——(______)擀面杖吹火——(______)
1.文静的我对武术是________________________________________。
2.这个人非常小气,人们都说他是________________________________________。
3.我打翻了爷爷心爱的金鱼缸,心里很紧张,犹如______________。
4.别轻信了他的好话,他是____________________________________。
5.听了老师的讲解,同学们对这道题的解法是__________________________________,很快就解了出来。
6.一群猴子想把水中的月亮捞上来,费了好大的劲还是_________________。
六、修改病句
89.修改病句。
(1)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
___________________________________
(2)他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
__________________________________
(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
_________________________________
七、判断题
90.读下面的句子,在停顿恰当的句子后面画“√”,错误的画“×”。
(1)弈秋,通国之/善弈者也。
(______)
(2)思援/弓缴/而/射之。
(______)
(3)使/弈秋/诲/二人弈。
(______)
(4)今夜/月明/人尽望,不知/秋思/落谁家?(______)
(5)此不/为近者热/而/远者凉乎?(______)
八、书写
91.看拼音,写词语。
yì qiū tōng guó hóng hú fú ruò biàn dòu
dōng yóu chē gài cāng cāng liáng liáng tàn tāng
九、简答题
92.理解课文内容,回答下面的问题。
(1)文中两个跟弈秋学下棋的人,表现有什么不同?
_______________________________
(2)你觉得《两小儿辩日》这则故事表现出孔子具有怎样的品质?_________________________________
(3)从《两小儿辩日》中你体会到两个小孩具有哪些美好的品质?___________________________________
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.B
5.A
6.D
7.A
8.B
9.A
10.C
11.C
12.C
13.B
14.B
15.D
16.C
17.C
18.C
19.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。
两小儿笑着说,谁说他有智慧呢?田老师不仅很有口才,而且文笔也好。
我对处境有了想法。
20.是因为他的智力不如前一个人吗?没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。
:“??。
”高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。
我们要多读书,读好书。
21.难道是因为他的智力不如别人吗?说:不是这样的。
设问同学们要理解和运用学习过的知识。
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
22.难道是因为他的聪明才智不如前一个人吗?两个小孩子笑着对孔子说:“谁说你十分有智慧呢?”
23.教诲。
不如。
24.C
25.只听弈秋的教诲。
是因为他的才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的。
26.D
27.代词,代尺码。
代词,代鞋。
动词,到。
代词,代尺码。
28.(郑人)来到集市上,可是忘记了带尺码。
(我)宁可相信尺码,也不相信自己(的脚)。
29.这个寓言说明了书本上的东西和经验并不一定可靠,从客观实际出发,才是解决问题的根本办法。
30.正午。
寒凉。
31.距离、离开。
往、到。
热水。
食物煮后所得的汁水。
32.孔子也不能判断谁对谁错。
谁说你有智慧呢?
33.日始出时去人近,而日中时远也日初出大如车盖,及日中则如盘盂日初出远,而日中时近也日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤
34.都没有真正的科学依据。
太阳在自转的同时也在公转,因此运动是相对的。
35.曾经和很多小孩子一起玩。
(这棵)树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。
36.我认为王戎是一个聪明、善于观察思考的孩子。
37.缘故距离判断
38.那它
39.我认为太阳刚出来的时候距离人们要近一些,而到了中午的时候,就要距离人们远一些。
太阳刚出来的时候,人们感觉非常的清凉;到了中午,就好像<把手>伸<向>热水一样烫人;这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗?
40.我以/日始出时/去人近此不为/远者小/而近者大乎
41.视觉触觉知识无尽、学无止境独立思考、探索真理
42.教诲引、拉聪明才智这样
43.只听弈秋的教诲
44.阐明了学习必须专心致志,才能有所收获的道理。
45.A
46.楚国有个乘船渡江的人,一不小心,把佩带的剑掉进了江里,他赶紧在剑从船上掉下的地方刻了个记号。
47.讽刺了那些不会用发展变化的眼光看待事物的人。
我明白了世界上的事物总是在不断地发生变化,情况变了,解决问题的方法也要随之变化。
48.A
49.A
50.做事不能只顾眼前利益,要着眼于长远的发展
51.让喜欢,爱好
52.官仓供养的乐手有好几百人。
53.本文的主人公是南郭处士,从他身上,我们可以得到的教训是要有真才实学,不要混水摸鱼。
54.想要越
55.马虽然好,这不是通向楚国的路啊。
56.这个故事说明了方向比努力更重要。
57.到了于是,就姑且
58.等到了冬末严寒的时候,(它的)羽毛脱落了。
59.①得过且过,以为能过得下去便姑且混下去。
要是人鱼像寒号虫,那叫没出息!②我们要力争上游,不能得过且过。
③人处在顺境总有忧患意识,在逆境中要有坚定的战胜困难的勇气。
60.拿着说
61.A
62.因此老百姓都勤恳耕种,家家衣食充裕,人人生活富足。
63.陶侃是一个忠实农耕、珍惜粮食、严于执法的人。
64.争辩,争论认为距离到热水判断谁通“智”65.因为他们判断太阳距离地球远近的标准不同,认识问题的角度不同。
66.“孔子不能决也。
”说明两小儿辩论的内容很复杂,因为孔子被公认为“多知”之人,理应知道答案,但他却无法判断谁是谁非。
67.不能。
因为这是当时人不能解决的问题。
说明一个人懂得的知识总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
68.对待事物要从不同角度不同方面去看待,不能只停留在一点上,要实事求是,虚心思考。
69.学弈两小儿辩日伯牙鼓琴
70.只听弈秋的教诲设问
71.专心致志,惟弈秋之为听虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之72.读了本文,我明白了做事必须专心致志,绝不可以三心二意。
73.B
74.C
75.A
76.文中的北人不懂装懂,还强词夺理,是一个可笑的人。
77.D C B A
78.C jùB shúC huà
79.yìhuì
wèi fú yú
shú rǔ zhì
hédiào
dìnɡ shì
80.hú zhuó
fú yú yuē
shú rǔ
81.C A B
82.教诲这样引,拉聪明才智
83.史书男人女子家乡国家
84.因为这样因为是你的智慧不如他吗?(回答)说:不是这样的!全擅长弈秋是全国最擅长下棋的人。
85.全下棋弈秋是全国擅长下棋的人。
因为不难道是因为他的智力不如别人好吗?谁你谁说您十分有智慧呢?
86.学弈俱全援助痰盂博奕惧怕缓慢姓孟
87.困难遇难教书请教
88.一毛不拔一青(清)二白没安好心一场空七上八下一窍不通擀面杖吹火——一窍不通铁公鸡——一毛不拔十五个吊桶打水——七上八下黄鼠狼给鸡拜年——没安好心小葱拌豆腐——一青(清)二白竹篮打水——一场空89.电视机里传出战士们的雄壮有力的歌声。
他们不但跑得很快,而且跑得相当轻松。
动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
90.√×√√×
91.弈秋通国鸿鹄弗若辨斗
东游车盖沧沧凉凉探汤
92.(1)其中一个人专心致志地学习,另一个人三心二意。
(2)孔子具有谦虚的品质。
(3)敢于对问题进行思考、辩论。
答案第5页,总5页。