怎样欣赏交响乐

怎样欣赏交响乐

随着社会的进步，时代的发展，人类精神文明程度的不断提高，高雅音乐将越来越受到广大群众的欢迎和喜爱。近年来，人们从电视、广播、音乐会中收听、收看到很多中外优秀的音乐作品，但怎样欣赏交响乐，如何评价一部交响作品，是许多音乐爱好者想要探知的问题。下面谈几点个人体会。

一、作品的历史背景

在欣赏一部作品之前，先要有一个准备过程，对作品产生的历史背景首先要有个概括的了解。清楚了历史背景，在欣赏中才能展开想象的翅膀，不然，就难以准确地理解作曲家的意图与作品的中心思想。如贝多芬的压卷巨著《第九（合唱）交响乐》，他写这部作品正处于1819年卡尔斯巴德决议之后。当时，正值一切自由民主运动都遭到疯狂镇压的危机时刻，贝多芬在这部宏伟巨著中，深刻地反映了现实生活中充满阴郁的恐怖气息，表达了对反动势力的抗议和愤恨，以及对人民苦难的无限同情。最后在第四乐章中的歌唱欢乐（用席勒的《欢乐颂》作为歌词）的合唱，实际上并非歌唱欢乐，而是用“欢乐”一词来代替“自由”。那充满激情的歌声是对自由的真诚向往，是对自由的热烈赞颂。如果不清楚这一历史背景，就很难理解这部宏伟巨著的真意所在。

二、了解作曲家的生平事迹

在欣赏一部作品之前，不仅要清楚作品的历史背景，而且还要了解一些作曲家的生平事迹。因为，每个作曲家都有自己特殊的身世经历，思想感情，气质个性，生活习惯，这对形成作家的世界观与作品的风格，无疑都会产生直接影响的。如法国作曲家德彪西他曾毕业于巴黎音乐学院，1884年，获得罗马大奖，1885～1886年生活于意大利。曾去过英国、奥地利、荷兰旅行，1913年为了演奏自己的作品重又去俄国。他的主要作品有管弦乐曲《牧童午后》、《夜曲》、《大海》

等。德彪西在某些表现手法上，就受俄罗斯音乐的影响。他的作品以鲜明的个性、诗意、欢乐和充满理性的情绪、精美的音响表现、丰富的色彩为特性。他的作品对以后音乐艺术的发展具有重大影响。

三、了解作品的中心思想

任何一部文艺作品，大都有一个中心思想，就是说这部作品主要想说明或表达一个什么问题。如柴可夫斯基的《第四交响曲》，这是使他获得国际声誉的第一部交响曲，写于1887年。其时，草率的结婚和快速的仳离，使他受到极大的打击，乐曲正表现了他痛苦的心情和对幸福的渴望。但更重要的是作者指出了：只有投入人民之中，才能获得力量，战胜命运，获得胜利。当时得到了梅克夫人的慷慨资助，使他才能脱离繁重的教学工作而专事创作。该曲就是献给梅克夫人的，称之为“我们的交响曲”。

只有当我们掌握了乐曲中心思想的这把钥匙，才能打开交响乐的欣赏之门，以沉浸深入到那无限美妙的音乐之中。

四、了解作品的曲体结构

一部作品，由于它不借助于文学、诗歌、戏剧、舞台动作等非音乐的因素，而是专门凭借音响表达思想感情和塑造艺术形象以激起人们的心理共鸣，因而，对作品的曲体结构要有一个大致的了解，不然，音乐一响就会陷下一片迷茫之中。

交响乐通常分为四个乐章，一般第一乐章（快版）用奏鸣曲式谱写，富有戏剧性；第二乐章（慢版）用奏鸣曲式或变奏曲式谱写，具歌唱性；第三乐章（中快版）用舞曲或谐谑曲谱写，节奏明快清晰；第四乐章（急版）用回旋曲或奏鸣曲式谱写，气氛热烈欢快，以使终曲达到乐曲内容的需要，曲式形式也常颠倒使用。

五、如何评价一部交响作品

这是一个比较复杂的问题，不过，作为欣赏者一般可就如下几点作些评论：(1)可听性强。如果作品写出来可听性不强或让人根本听不懂，那将会失去听众和作品的价值。为此，无论用传统手法写也好，用现代手法写也罢，作品完成后，都应具有广泛的可听性，以适应国

情、民情和人们的欣赏习惯、审美要求。(2)时代精神。一部优秀的交响乐作品，大都有着鲜明的时代特征。通过作品深刻揭示时代本质，充分展现社会风貌，着力反映生活变迁，尽情抒发人民情感。(3)民族风格。一首著名的交响乐作品，不仅要有鲜明的时代特征，而且还要有浓郁的民族风格。民族风格不仅是一个形式和手法问题，更重要的是要表现民族精神气质和斗争生活的丰富多彩。(4)技法出新。作曲家要用新颖的旋律、精美的和声、流畅的复调、精巧的结构、新鲜的音色、考究的配器谱写出多彩辉煌的乐章。

有关交响乐欣赏知识很多，限于篇幅仅提以上几点，希望广大音乐爱好者能抽出时间由浅入深、循序渐进地多欣赏一些优秀的不同风格的中外音乐作品来提高自身的音乐鉴赏能力。

（沂南县双堠镇初级中学）