人教版五年级数学下册第一周周末练习题
【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)
【一课一练】五年级下册第一单元——观察物体（三）（人教版,含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选一选1．这是我从不同方向看到的。
从左面看从上面看从正面看下面的几何体符合小明观察的是（）。
A．B．C．D．2．这是我从不同方向看到的。
从正面看从左面看从上面看下面的几何体符合小丽观察的是（）。
A．B．C．D．3．将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是（）。
A．B．C．4．用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形，从上面、正面和左面看到的形状完全一样，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．5．用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个立体图形是（）。
A．B．C．D．二、填一填6．站在一个位置上观察长方体，最多可以看到( )个面。
7．从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，一次最多能看到( )个面。
8．观察长方体时，最多可以看到( )个面，最少可以看到( )个面。
9．从正面看是图（1）的立体图形有________；从左面看是图（2）的立体图形有________；从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。
10．仔细看图。
（1）从正面看到的是C的有________。
（2）从侧面看到的是B的有________。
（3）从上面看到的是A的有________。
11．用5个同样的小正方体搭成，如果再增加1个小正方体，要使从正面看到的图形不变，那么正确的摆法有( )。
（填序号）12．一个几何体从正面看是，从上面看是，从左面看是。
摆这个几何体需要( )个相同的小正方体。
13．一个几何体从上面看和从正面看都是，从右面看是，这个几何体一共用了（）个小正方体。
下图是从这个几何体上面看到的图形，请在图中方格里填上数字（该数字表示在这个位置上的小正方体的个数）。
14．从________面看到的图形是．三、能力展示15．下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么？画一画。
第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2023-2024下学期五年级数学下册(人教版)
第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2023-2024下学期五年级数学下册(人教版)(时间: 60 分钟, 满分: 100+10分)一、填空。
(第2小题3分，其余每空3分，共 21 分)1.用同样的小正方体积木搭几何体，要求从前面、上面和左面看到的图形都是,最多需要( )块。
2.下面哪个几何体符合条件?在括号里画“✔”。
3.小华和小强用小正方体摆几何体。
(1)如果从前面和上面看到的都是那么至少需要( )个小正方体。
(2)如果从前面和左面看到的都是那么至少需要( )个小正方体。
4.用6个小正方体搭一搭，从上面看到的图形是，有( )种不同的搭法。
5.一个几何体从上面看是，从左面看是。
要搭成这样的几何体，至少要用( )个小正方体，最多可以用( )个小正方体。
二、选择。
(每小题4分，共20分)1.下面选项中摆出的几何体符合要求的是( )。
2.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如右图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。
这个几何体从前面看是( )。
3.下面是一个几何体分别从前面、左面、上面看到的图形。
这个几何体是由( )个小正方体摆成的。
A.4B.5C.64.22新课标·空间观念用6个小正方体摆成一个几何体，从这个立体图形的前面看到的图形是，这个几何体不可能是( )。
5.一个几何体，从左面看到的图形是,从前面看到的图形是。
搭这样的几何体，最多可以用( )个小正方体。
A.4B.5C.7三、按要求做题。
(共12分)1.(4分)哪些从左面看是?2.(8分)从上面观察一个几何体，看到的图形和从上面观察③所看到的一样。
这个几何体是由6个小正方体摆成的，它有多少种不同的摆法?四、解决问题。
(共47分)1.(8分)一个几何体是用小正方体搭成的，从不同的位置观察这个几何体可以看到下面的图形。
这个立体图形是由几个小正方体搭成的?搭搭看吧！2.(9分)一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是从前面看到的图形是，这个几何体是由几个小正方体搭成的?搭一搭。
五年级下册数学部编人教版应用题周末巩固训练专项题完美版
五年级下册数学部编人教版应用题周末巩固训练专项题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 妈妈带50元去买水果。
买回苹果和橘子各3千克，共用去18.3元。
已知苹果每千克3.6元，每千克苹果比橘子贵多少元?2. 甲、乙两队修路，甲队每天修75米，乙队每天修80米。
现让甲队先修2天乙队再来修，问需要多少天才能赶上甲队？3. 看图写等式。
4. 客人都离去后，餐桌上剩下三瓶未喝完的矿泉水。
一共还剩下多少矿泉水？5. 一个筑路队修筑公路，前4天每天筑路12.5千米，后5天共筑路58千米，平均每天筑路多少千米？6. 3个老师带25个学生去博物馆，买门票一共花去465元，每张学生票15元。
每张成人票多少元？（列方程解答）7. 移动网手机本地通话收费标准有两种：“全球通”用户每月基本月租费50元，并且每分钟通话费0.4元；“神州行”用户免月租费，每分钟通话费是0.6元。
（1）如果张先生上个月用本地通话时间t分钟，请用字母式表示：用“全球通”的费用：。
用“神州行”的费用：。
（2）当张先生的每个月本地通话时间超过多少分钟时，使用“全球通”就更合算了？8. 根据如图所给信息，解决下面问题。
(1)1千克奶糖和1千克酥糖各多少元？(2)买6包奶糖和4包酥糖一共要多少元？9. 你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗？郑州地铁票价实行分段计价收费制，票价区间是2元～9元。
第一个收费区间是起步价：票价2元，行驶里程在6千米以内（含6千米）；第二个收费区间是：行驶里程在6～13千米之间，票价3元，是在起步价2元的基础上加1元；第三个收费区间是：行驶里程在13～21千米之间，再加1元；第四个收费区间是：行驶里程在21千米以上，每增加9千米加1元。
（1）上图中已经画出了部分收费区间的计价情况，请在图中画出第四个收费区间的计价情况。
（2）地铁1号线的五一公园站到市体育中心站，票价为5元，童童认为五一公园站到市体育中心站大约有19.5千米，她认为的对吗？通过分析说明你的结论。
人教版数学五年级下册第一周周末作业单
**镇中心学校五年级数学第一周作业单班级：姓名：一、填空1.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
2．在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
3．小明用小正方体拼了1个立体模型，从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。
从上面看他搭成这个立体模型最少需要（）个小正方体，最多需要（）小正方体。
4．一个数的既是42的因数，又是7的倍数，这个数最大是（）。
5．三个连续偶数的平均数是62，这三个偶数分别是（），（），（）。
6．一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（），一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
7．1024至少减去（）就是3的倍数，1708至少加上（）就是5的倍数。
8．在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最大的两位偶数是( )，最小的三位奇数是( )。
9．再□里填上一个数，使每个数都是3的倍数，把可能的结果填在（）里。
□3（） 1□7（） 28□（）10.有因数2，又有因数3，同时又是5的倍数的最小三位数是（）。
11.即是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是（）；即使2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是（）。
二、判断1．任何一个自然数最少有两个因数。
（）2．一个数的倍数一定大于这个数的因数。
（）3．8是因数，16是倍数（）4．任何一个整数都没有最大的倍数。
（）5．如果用a表示自然数，偶数就可以用a+2表示。
（）三、选择1．下面的数，因数个数最多的是（）。
A . 18 B. 36 C . 402.同时是2、3、5的倍数的数是（）。
A .120 B. 75 C. 803.一个两位数，分别除以2和5都余1，这个数最小是（）。
A .10B .11C .214.下面每组数中，有因数和倍数关系的是（）A .19和4B .3.5和0.5C .9和815.用2、3、4组成一个三位数，这个三位数一定是（）的倍数。
人教版小学数学五年级下册周末练习试卷 大全
人教版小学数学五年级下册周末练习试卷大全
班级：姓名：学号：
（试卷60分钟，满分为100分）
一、填空（每题6分，共计18分）
1、填空
2、应用题
填空题
3、填空
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、计算下列各题，能简算的要简算
2、选择
3、正确的打“√”，错误的打“×”
4、直接写出得数
5、判断题。
（对的打“√”，错的打“×” ）
6、选择(将正确答案的序号填在括号里)
7、判断题。
（对的打“√”，错的打“×” ）
8、选择题
9、解方程
三、解决问题（19）
1、应用题
2、解决问题
参考答案
一、填空（每题6分，共计18分）
1、略
2、略
3、略
二、混合练习（每题7分，共计63）
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
三、解决问题（19）
1、略
2、略。
人教版五年级数学下册课本习题大全 (1)
1、即是2和5的倍数.有是3的倍数的最小三位数是多少？2、妈妈去花店买花.玫瑰花每枝3元.郁金香每枝5元马蹄莲每枝10元.妈妈付出50元.找回13元.找回的钱对吗？5为迎接五一劳动节.工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面四周不装）.俱乐部的长90米.宽55米.高20米.至少需要多长的彩灯？6小卖部要做一个长2.2m.宽40cm,高80cm的玻璃柜台.现要在柜台各边装上角铁.这个柜台需要多少米角铁。
7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体.至少需要几个小正方体？体积是多少？8、做一个微波炉包装箱.长0.7m.宽0.5m,高0.4m.至少需要多少平方米的硬纸板？9亮亮家要给一个长0.75m.宽0.5m.高1.6m的简易衣柜换布罩.至少需要用多少布？10、一个正方体礼品盒.棱长1.2dm.包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸？11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形（无盖）.棱长3dm.制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃？13、光华街口装了新铁皮邮箱.长50cm.宽40cm.高78cm.做这个邮箱至少要多少铁皮?14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”.至少需要多少红纸？15、一个饼干盒长10cm.宽6cm.高12cm.围着四周贴商标纸（上下不贴）.商标纸多大？16、加工一批洗衣机机套（没底）.长59.5m.宽42.5m.高80m.做1000个需要多少布？17、一个游泳池长50m.是宽的2倍.深2.5m.要在四周和底面贴瓷砖.需要多少瓷砖？19、一块正方体石料.棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米？学校粉刷教室.教室的长是8米.宽是6米.高是3米.扣除门窗的面积是11.4米2.如果每平方米需要花4元涂料费.粉刷教室需要花费多少元?20、求体积和表面积：（1）长7cm.宽4cm.高3cm。
（2）长8cm.宽3cm.高4cm.。
（3）棱长5dm。
（4）底面积0.06平方米.长5m的长方体木料。
人教版小学数学五年级上册周末练习卷(第2周)
湖头中心学校2021年秋五年级数学周末练习（第2周）班级： 姓名： 座号：一、我会准确填空。
1、计算0.75×0.5时，把0.75×0.5看作75×5，再把所得的积缩小到它的（ ）。
2、0.724保留一位小数是( )；2.9×0.305的积精确到千分位是（ ）。
3、一个两位小数的近似值是2.5，那么这个数最小是（ ），最大是（ ）。
4、5.6×a=b ，当a （ ）时，b 小于5.6；当a （ ）时，b 大于5.6；当a （ ）时，b 等于5.6。
5、4.810和4.81两数的大小（ ），但（ ）精确度较高。
6、在下面的○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
87.5×× 3.6××1.34.2××11 0.86××7、已知两个因数的积是108，两个因数都缩小到它的101，积变为（ ）。
8、一根绳子对折3次后每段长4.38m,这根绳子原来有（ ）m 。
9、根据38×26=988，在括号里填上合适的数。
0.38×26=（ ） 3.8×0.26=（ ）0.38×（ ）=0.0988 （ ）×0.026=0.988二、选择。
1、不计算，( )的结果可能是28.52。
A. 5.7×5.4B. 4.6×6.2C. 5.12×6.4D. 11.3×6.42、“神舟十一号”飞船每秒飞行7.9km ，1分钟飞行( )km 。
A. 474B. 47.4C. 4.74D. 0.4743、0.025×0.28的结果是（ ）。
A. 0.0007 B. 0.007 C. 0.07 D. 0.74、晓霞想用计算器验算“7.5×16=?”,可是计算器中“6”的按键坏了,以下算式中，( )算式不能算出正确答案。
人教版小学五年级数学下册周周练及答案（全册）
⼈教版⼩学五年级数学下册周周练及答案（全册）五年级数学下册周周练：第⼀周姓名：得分：⼀、填空。
（每空1分，共40分。
）1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。
在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。
5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。
2、18的因数有（）。
11的因数有（）。
39的因数是（）。
从上⾯可以看出，⼀个数的因数的个数是有限的，其中最⼩的因数是（），最⼤的因数是（）。
3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数； 8的倍数。
从上⾯可以看出，⼀个数的倍数的个数是（）的，其中最⼩的倍数是（），没有（）。
5、18最⼤的因数是（），最⼩的倍数是（）。
⼀个数的最⼤因数是12，这个数是（）；⼀个数的最⼩倍数是18，这个数是（）。
⼀个数最⼤因数是12，这个数的最⼩倍数是（）。
⼀个数既是15的因数，⼜是15的倍数，这个数是（）。
6、7是7的（）数，也是7的（）数。
7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5⼜是3的倍数有（）。
8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。
⼆、判断（在括号⾥对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）1、⼀个⾃然数个位上是0，这个⾃然数⼀定是2和5的倍数。
（）2、⼀个⾃然数⾄少有两个因数。
（）3、28是倍数，4是因数。
（）4、⼀个数的倍数⼀定⽐这个数的因数⼤。
（）5、任何⼀个⾃然数，它的最⼤因数和最⼩倍数都是它本⾝。
（）6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。
（）7、57是3的倍数。
（）8、30的所有因数有2、3、5、6、30。
（）9、⼀个数的最⼩因数是1。
（）10、30既是2的倍数，⼜是3的倍数，也是5的倍数。
（）11、在⾃然数中与1相邻的数只有2。
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五年级数学周末作业（1）姓名家长签名
一、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。
二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。
三、你知道方格纸上图形的位置关系吗？
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。
(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。
四、读图填空。
（1）指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
六、按照要求画图。
(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90 （2）绕O点顺时针旋转90°
度后的图形。
（3）绕O点逆时针旋转90°（4）先将图形A绕点O顺时针旋转90°，得
到图形B，再将图形B向右平移3格，得到图
形C。