人教版五年级数学下册第一周周末练习题

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【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)

【一课一练】人教版小学数学五年级下册第一单元《观察物体(三)》练习题(含答案)

【一课一练】五年级下册第一单元——观察物体(三)(人教版,含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________一、选一选1.这是我从不同方向看到的。

从左面看从上面看从正面看下面的几何体符合小明观察的是()。

A.B.C.D.2.这是我从不同方向看到的。

从正面看从左面看从上面看下面的几何体符合小丽观察的是()。

A.B.C.D.3.将下图绕点O顺时针旋转90度后得到的图形是()。

A.B.C.4.用6个同样大小的正方体拼成一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状完全一样,这个立体图形是()。

A.B.C.D.5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从左面看是,从上面看是,这个立体图形是()。

A.B.C.D.二、填一填6.站在一个位置上观察长方体,最多可以看到( )个面。

7.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,一次最多能看到( )个面。

8.观察长方体时,最多可以看到( )个面,最少可以看到( )个面。

9.从正面看是图(1)的立体图形有________;从左面看是图(2)的立体图形有________;从左面和上面看都是由两个小正方体组成的立体图形是________。

10.仔细看图。

(1)从正面看到的是C的有________。

(2)从侧面看到的是B的有________。

(3)从上面看到的是A的有________。

11.用5个同样的小正方体搭成,如果再增加1个小正方体,要使从正面看到的图形不变,那么正确的摆法有( )。

(填序号)12.一个几何体从正面看是,从上面看是,从左面看是。

摆这个几何体需要( )个相同的小正方体。

13.一个几何体从上面看和从正面看都是,从右面看是,这个几何体一共用了()个小正方体。

下图是从这个几何体上面看到的图形,请在图中方格里填上数字(该数字表示在这个位置上的小正方体的个数)。

14.从________面看到的图形是.三、能力展示15.下面立体图形从正面、上面和左面看到的形状分别是什么?画一画。

第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2023-2024下学期五年级数学下册(人教版)

第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2023-2024下学期五年级数学下册(人教版)

第一单元高频考题组合检测卷(单元练习)2023-2024下学期五年级数学下册(人教版)(时间: 60 分钟, 满分: 100+10分)一、填空。

(第2小题3分,其余每空3分,共 21 分)1.用同样的小正方体积木搭几何体,要求从前面、上面和左面看到的图形都是,最多需要( )块。

2.下面哪个几何体符合条件?在括号里画“✔”。

3.小华和小强用小正方体摆几何体。

(1)如果从前面和上面看到的都是那么至少需要( )个小正方体。

(2)如果从前面和左面看到的都是那么至少需要( )个小正方体。

4.用6个小正方体搭一搭,从上面看到的图形是,有( )种不同的搭法。

5.一个几何体从上面看是,从左面看是。

要搭成这样的几何体,至少要用( )个小正方体,最多可以用( )个小正方体。

二、选择。

(每小题4分,共20分)1.下面选项中摆出的几何体符合要求的是( )。

2.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如右图(每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数)。

这个几何体从前面看是( )。

3.下面是一个几何体分别从前面、左面、上面看到的图形。

这个几何体是由( )个小正方体摆成的。

A.4B.5C.64.22新课标·空间观念用6个小正方体摆成一个几何体,从这个立体图形的前面看到的图形是,这个几何体不可能是( )。

5.一个几何体,从左面看到的图形是,从前面看到的图形是。

搭这样的几何体,最多可以用( )个小正方体。

A.4B.5C.7三、按要求做题。

(共12分)1.(4分)哪些从左面看是?2.(8分)从上面观察一个几何体,看到的图形和从上面观察③所看到的一样。

这个几何体是由6个小正方体摆成的,它有多少种不同的摆法?四、解决问题。

(共47分)1.(8分)一个几何体是用小正方体搭成的,从不同的位置观察这个几何体可以看到下面的图形。

这个立体图形是由几个小正方体搭成的?搭搭看吧!2.(9分)一个几何体,从左面看到的图形是,从上面看到的图形是从前面看到的图形是,这个几何体是由几个小正方体搭成的?搭一搭。

五年级下册数学部编人教版应用题周末巩固训练专项题完美版

五年级下册数学部编人教版应用题周末巩固训练专项题完美版

五年级下册数学部编人教版应用题周末巩固训练专项题完美版班级:________ 姓名:________ 时间:________1. 妈妈带50元去买水果。

买回苹果和橘子各3千克,共用去18.3元。

已知苹果每千克3.6元,每千克苹果比橘子贵多少元?2. 甲、乙两队修路,甲队每天修75米,乙队每天修80米。

现让甲队先修2天乙队再来修,问需要多少天才能赶上甲队?3. 看图写等式。

4. 客人都离去后,餐桌上剩下三瓶未喝完的矿泉水。

一共还剩下多少矿泉水?5. 一个筑路队修筑公路,前4天每天筑路12.5千米,后5天共筑路58千米,平均每天筑路多少千米?6. 3个老师带25个学生去博物馆,买门票一共花去465元,每张学生票15元。

每张成人票多少元?(列方程解答)7. 移动网手机本地通话收费标准有两种:“全球通”用户每月基本月租费50元,并且每分钟通话费0.4元;“神州行”用户免月租费,每分钟通话费是0.6元。

(1)如果张先生上个月用本地通话时间t分钟,请用字母式表示:用“全球通”的费用:。

用“神州行”的费用:。

(2)当张先生的每个月本地通话时间超过多少分钟时,使用“全球通”就更合算了?8. 根据如图所给信息,解决下面问题。

(1)1千克奶糖和1千克酥糖各多少元?(2)买6包奶糖和4包酥糖一共要多少元?9. 你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗?郑州地铁票价实行分段计价收费制,票价区间是2元~9元。

第一个收费区间是起步价:票价2元,行驶里程在6千米以内(含6千米);第二个收费区间是:行驶里程在6~13千米之间,票价3元,是在起步价2元的基础上加1元;第三个收费区间是:行驶里程在13~21千米之间,再加1元;第四个收费区间是:行驶里程在21千米以上,每增加9千米加1元。

(1)上图中已经画出了部分收费区间的计价情况,请在图中画出第四个收费区间的计价情况。

(2)地铁1号线的五一公园站到市体育中心站,票价为5元,童童认为五一公园站到市体育中心站大约有19.5千米,她认为的对吗?通过分析说明你的结论。

人教版数学五年级下册第一周周末作业单

人教版数学五年级下册第一周周末作业单

**镇中心学校五年级数学第一周作业单班级:姓名:一、填空1.在18÷3=6中,()和()是()的因数,()是()和()的倍数。

2.在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。

3.小明用小正方体拼了1个立体模型,从左面看和从上面看分别得到下面两个图形。

从上面看他搭成这个立体模型最少需要()个小正方体,最多需要()小正方体。

4.一个数的既是42的因数,又是7的倍数,这个数最大是()。

5.三个连续偶数的平均数是62,这三个偶数分别是(),(),()。

6.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是(),一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。

7.1024至少减去()就是3的倍数,1708至少加上()就是5的倍数。

8.在自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是(),最大的两位偶数是( ),最小的三位奇数是( )。

9.再□里填上一个数,使每个数都是3的倍数,把可能的结果填在()里。

□3() 1□7() 28□()10.有因数2,又有因数3,同时又是5的倍数的最小三位数是()。

11.即是3的倍数,又是5的倍数的最小偶数是();即使2的倍数,又是3的倍数的最大两位数是()。

二、判断1.任何一个自然数最少有两个因数。

()2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()3.8是因数,16是倍数()4.任何一个整数都没有最大的倍数。

()5.如果用a表示自然数,偶数就可以用a+2表示。

()三、选择1.下面的数,因数个数最多的是()。

A . 18 B. 36 C . 402.同时是2、3、5的倍数的数是()。

A .120 B. 75 C. 803.一个两位数,分别除以2和5都余1,这个数最小是()。

A .10B .11C .214.下面每组数中,有因数和倍数关系的是()A .19和4B .3.5和0.5C .9和815.用2、3、4组成一个三位数,这个三位数一定是()的倍数。

人教版小学数学五年级下册周末练习试卷 大全

人教版小学数学五年级下册周末练习试卷 大全

人教版小学数学五年级下册周末练习试卷大全
班级:姓名:学号:
(试卷60分钟,满分为100分)
一、填空(每题6分,共计18分)
1、填空
2、应用题
填空题
3、填空
二、混合练习(每题7分,共计63)
1、计算下列各题,能简算的要简算
2、选择
3、正确的打“√”,错误的打“×”
4、直接写出得数
5、判断题。

(对的打“√”,错的打“×” )
6、选择(将正确答案的序号填在括号里)
7、判断题。

(对的打“√”,错的打“×” )
8、选择题
9、解方程
三、解决问题(19)
1、应用题
2、解决问题
参考答案
一、填空(每题6分,共计18分)
1、略
2、略
3、略
二、混合练习(每题7分,共计63)
1、略
2、略
3、略
4、略
5、略
6、略
7、略
8、略
9、略
三、解决问题(19)
1、略
2、略。

人教版五年级数学下册课本习题大全 (1)

人教版五年级数学下册课本习题大全 (1)

1、即是2和5的倍数.有是3的倍数的最小三位数是多少?2、妈妈去花店买花.玫瑰花每枝3元.郁金香每枝5元马蹄莲每枝10元.妈妈付出50元.找回13元.找回的钱对吗?5为迎接五一劳动节.工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面四周不装).俱乐部的长90米.宽55米.高20米.至少需要多长的彩灯?6小卖部要做一个长2.2m.宽40cm,高80cm的玻璃柜台.现要在柜台各边装上角铁.这个柜台需要多少米角铁。

7、用棱长1cm的小正方体摆成一个大正方体.至少需要几个小正方体?体积是多少?8、做一个微波炉包装箱.长0.7m.宽0.5m,高0.4m.至少需要多少平方米的硬纸板?9亮亮家要给一个长0.75m.宽0.5m.高1.6m的简易衣柜换布罩.至少需要用多少布?10、一个正方体礼品盒.棱长1.2dm.包装这个礼品盒至少需要多少平方分米的包装纸?11、一个玻璃鱼缸的形状是正方形(无盖).棱长3dm.制作这个鱼缸需要多少平方米玻璃?13、光华街口装了新铁皮邮箱.长50cm.宽40cm.高78cm.做这个邮箱至少要多少铁皮?14、中队委员把一个棱长46cm的纸箱各面贴上红纸作“爱心箱”.至少需要多少红纸?15、一个饼干盒长10cm.宽6cm.高12cm.围着四周贴商标纸(上下不贴).商标纸多大?16、加工一批洗衣机机套(没底).长59.5m.宽42.5m.高80m.做1000个需要多少布?17、一个游泳池长50m.是宽的2倍.深2.5m.要在四周和底面贴瓷砖.需要多少瓷砖?19、一块正方体石料.棱长6dm,这块石料的体积是多少立方分米?学校粉刷教室.教室的长是8米.宽是6米.高是3米.扣除门窗的面积是11.4米2.如果每平方米需要花4元涂料费.粉刷教室需要花费多少元?20、求体积和表面积:(1)长7cm.宽4cm.高3cm。

(2)长8cm.宽3cm.高4cm.。

(3)棱长5dm。

(4)底面积0.06平方米.长5m的长方体木料。

人教版小学数学五年级上册周末练习卷(第2周)

人教版小学数学五年级上册周末练习卷(第2周)

湖头中心学校2021年秋五年级数学周末练习(第2周)班级: 姓名: 座号:一、我会准确填空。

1、计算0.75×0.5时,把0.75×0.5看作75×5,再把所得的积缩小到它的( )。

2、0.724保留一位小数是( );2.9×0.305的积精确到千分位是( )。

3、一个两位小数的近似值是2.5,那么这个数最小是( ),最大是( )。

4、5.6×a=b ,当a ( )时,b 小于5.6;当a ( )时,b 大于5.6;当a ( )时,b 等于5.6。

5、4.810和4.81两数的大小( ),但( )精确度较高。

6、在下面的○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

87.5×× 3.6××1.34.2××11 0.86××7、已知两个因数的积是108,两个因数都缩小到它的101,积变为( )。

8、一根绳子对折3次后每段长4.38m,这根绳子原来有( )m 。

9、根据38×26=988,在括号里填上合适的数。

0.38×26=( ) 3.8×0.26=( )0.38×( )=0.0988 ( )×0.026=0.988二、选择。

1、不计算,( )的结果可能是28.52。

A. 5.7×5.4B. 4.6×6.2C. 5.12×6.4D. 11.3×6.42、“神舟十一号”飞船每秒飞行7.9km ,1分钟飞行( )km 。

A. 474B. 47.4C. 4.74D. 0.4743、0.025×0.28的结果是( )。

A. 0.0007 B. 0.007 C. 0.07 D. 0.74、晓霞想用计算器验算“7.5×16=?”,可是计算器中“6”的按键坏了,以下算式中,( )算式不能算出正确答案。

人教版小学五年级数学下册周周练及答案(全册)

人教版小学五年级数学下册周周练及答案(全册)

⼈教版⼩学五年级数学下册周周练及答案(全册)五年级数学下册周周练:第⼀周姓名:得分:⼀、填空。

(每空1分,共40分。

)1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。

在18÷3=6中,()和()是()的因数。

5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

2、18的因数有()。

11的因数有()。

39的因数是()。

从上⾯可以看出,⼀个数的因数的个数是有限的,其中最⼩的因数是(),最⼤的因数是()。

3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数; 8的倍数。

从上⾯可以看出,⼀个数的倍数的个数是()的,其中最⼩的倍数是(),没有()。

5、18最⼤的因数是(),最⼩的倍数是()。

⼀个数的最⼤因数是12,这个数是();⼀个数的最⼩倍数是18,这个数是()。

⼀个数最⼤因数是12,这个数的最⼩倍数是()。

⼀个数既是15的因数,⼜是15的倍数,这个数是()。

6、7是7的()数,也是7的()数。

7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5⼜是3的倍数有()。

8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。

⼆、判断(在括号⾥对的打“√”,错的打“×”)(每空1.5分,共21分)1、⼀个⾃然数个位上是0,这个⾃然数⼀定是2和5的倍数。

()2、⼀个⾃然数⾄少有两个因数。

()3、28是倍数,4是因数。

()4、⼀个数的倍数⼀定⽐这个数的因数⼤。

()5、任何⼀个⾃然数,它的最⼤因数和最⼩倍数都是它本⾝。

()6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。

()7、57是3的倍数。

()8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

()9、⼀个数的最⼩因数是1。

()10、30既是2的倍数,⼜是3的倍数,也是5的倍数。

()11、在⾃然数中与1相邻的数只有2。

人教版五下数学第一周周末基础卷

人教版五下数学第一周周末基础卷
4、和59相邻的两个奇数是()和()。5、3的倍数中,最大的两位数是()。
6、同时是3和5倍数的最大三位数是()。7、写出1-20的所有质数是()。
8、有一个比14大,比19小的奇数,它同时是质数,这个数是()。
三、我是上法官,对错我会判。
(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。()(2)因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。()
(4)既是3的倍数,又是24因数的最大的数是,最小的数是。
(5)用0、1、3、8四个数字组成的所有四位数中,一定都是的倍数。
(6)从0、5、6、7四个数中,选择两个数组成两位数。
2的倍数()共5个。3的倍数()共3个
5的倍数()共5个同时是2和3的倍数()同时是2和5的倍数()同时是3和5的倍数()同时是2、3和5的倍数()
(3)2的倍数的个数比20000的因数的个数少。()(4)一个数的因数一定不小于它的倍数。()
(5)3是因数,12是倍数。()(6)15是45的倍数,45是15因数。()
(7)1是任何非零自然数的数,不是奇数就是偶数。()(10)4的倍数一定是2的倍数。()
六、亲自练一练,动笔算一算。
(1)5个连续偶数的和是80,这5个偶数分别是多少?
(2)有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少?
(3)小明有连环画的本数是小亮的3倍,小亮比小明少24本,小明、小亮各有多少本连环画?
(4)小红说:“一个数既是45的因数又是3的倍数,它一定是9”,你认为她说得对吗?还可能是几呢?
(2)已知m×n=12,那么n等于()。A.1 B.12C.1或12
(3)一个数的因数的个数至少有()个。A.1B.2C.3 D.4
(4)15的因数有()个,倍数有()个。A.3B.4 C.5 D.无数

(完整版)五年级下册数学练习题答案人教版答案人教版

(完整版)五年级下册数学练习题答案人教版答案人教版

墙,每立方米需要砖 525 块,学校需要买多少块砖?
5.一个长方体的水池,长 8.5 米,宽 4 米,深 2
米,如果每小时可以放进 8 立方米,要放满这一池水需要
多少小时?
6.在一个长 10 米、宽 3.5 米的长方形客厅的地
面上铺设 2 厘米厚的木地板,至少需要木材多少立方米?
铺好要在地板上涂上油漆,油漆面积是多少?
A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了
四.填表。
长 宽 高 底面积 表面积 体积
长方体厘米 厘米 0 平方厘米
长方体 10 分米 120 平方分米 00 立方分米
正方体 米
正方体 4 平方米
五.思考与设计
右边是一个长 16 厘米,宽是 8 厘米
的长方形铁皮,你能把它剪成五块焊成一个
2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 8 / 21
The shortest way to do many things is
精品文档 深 2 米。池中已经装有 0.5 米深的水,再注入立方米的水 才能将水池注满。 2、一个正方体的棱长总和是 48 厘米,它的棱长是 厘米,底面积是平方厘米,表面积是平方厘米,体积是立 方厘米。 3、把 90 升的水倒进一个长 6 分米,宽 5 分米的长 方体水池里,正好把水池装满,这个水池深分米。 4、把一根长 3 米的长方体木材,锯成 2 段,得到 2 个长方体,如果表面积增加了 6 平方分米。原来这根木材 的体积是立方分米。 5、一块长方形铁皮,长 6 分米,宽 5 分米。从四 个角上各剪下一个边长 1 分米的正方形后,可以焊接成一 个无盖的长方体水箱。这个水箱的容积是升。 6、按要求用 0、4、5 三个数排成一个三位数。使 排成的数是 2 的倍数,有种排法,使排成的数是 5 的倍数, 有种排法,使排成的数是 3 的倍数,有种排法。 7、三个紧接 37 且都小于 37 的连续奇数是、、,它 们的和正好是的 3 倍。紧接 18 的后面连续的三个自然数是、 、。 8、一个容器,从里面量,底面都是 8 厘米,把 512 立方厘米的水倒入容器,正好倒满。这个容器深厘米。 9、一个筛骨既是 15 的倍数,又是 20 的倍数,这

人教版五年级数学练习题

人教版五年级数学练习题

长方体和正方体单元练习试卷一.填空题。

(18%)1.长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。

2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方厘米,体积是()立方分米。

3.在括号里填上适当的数7.9立方分米=()升 8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米 9.4立方米=()立方分米4.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。

5.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。

6、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。

7.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。

8、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。

9.一个表面积为54平方厘米的正方体,切成两个完全相等的长方体后,这两个长方体的表面积的和最大是()平方分米。

二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。

(5%)1.所有的长方体都有六个面。

……………………()2.长方体的表面中不可能有正方形。

……………()3.长方体是特殊的正方体。

………………………()4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。

()5.一瓶白酒有500升。

…………………………………………()三.选择题(选择正确答案的序号)(7%)1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。

A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。

A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()。

A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。

2020年新人教版小学数学五年级下册每课一练课堂同步练习试题全册精品版

2020年新人教版小学数学五年级下册每课一练课堂同步练习试题全册精品版

5-1 观察物体习题精选一、想一想,再填空.从上面看,数学书的照片是(),从前面看,数学书的照片是().二、连一连.下面的图形分别是谁看到的?连一连.从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画.下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋,请用“△”代替小狗,画出小狗的观察位置.四、想一想.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应(),2对应(),3对应().参考答案一、想一想,再填空.从上面看,数学书的照片是(图一),从前面看,数学书的照片是(图二).二、连一连.下面的图形分别是谁看到的?连一连.从前面或后面看从上向下看从下面看三、画一画.四、想一想.妈妈在魔方的六个面贴上了1~6这6个数字,第一次心心看到,第二次心心又看到,你能帮心心找到1对应( 6 ),2对应( 4 ),3对应( 5 ).第一单元测试卷一、填空1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

2.用一些棱长为1 cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如右,那么最多用()块小正方体。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

1)从左面看,小明搭的积木中()号和()号的形状和小丽搭的是相同的;2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是()号和()号,或者是()号和()号。

4.一个用小正方体搭成的几何体,下面是它的两个不同方向看到的形状,要符合这两个条件,最少需要摆()块,最多能摆()块,共有()种摆法。

5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如右图的形状,请问:他一定是用()个小正方体搭成的。

二、选择1.一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图,那么至少有()块同样的正方体。

A.5B.6C.7D.82.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是()。

A.从正面看到的平面图形面积大B.从左面看到的平面图形面积大C.从上面看到的平面图形面积大D.从三个方向看到的平面图形面积一样大3.如下图:从正面看是图(1)的立体图形有();从左面看是图(2)的立体图形有();从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。

人教版五年级数学下册练习题及答案

人教版五年级数学下册练习题及答案

人教版五年级数学下册练习题及答案一、填空题41.表示把“1”平均分成7份,取这样的4份,它的分数单位是,7它有个这样的分数单位。

11112.5个是,1里面有个,个是3。

9510553.3?3?2?1??4.把5m长的一根铁丝平均分成4段,每段是m,每段占全长的。

.水箱容积150L,底面是边长5dm的正方形,这个水箱的高是。

.1小时35分=小时 020千克=吨。

.把0.3、1、0.03、0.3333按从大到小的顺序排列。

8.4和28的最大公约数是,最小公倍数是。

.把72分解质因数是。

二、选择正确答案,将其序号填在括号里 1.纸店有三种纸,甲种纸4分买11张,乙种纸5分买13张,丙种纸7分买17张,三种纸中最贵。

A.甲1 16B.乙1 18C.丙592.在下面分数中,能化成有限小数的是。

A.B.C.13.在自然数中,只有两个约数的是,至少有三个约数的是。

A.奇数B.质数C.偶数D、合数三、试试你的眼力 1.9.2能被4.6整除。

2.两个长方体,如果体积相等,那么它们的表面积也相等。

3.假分数都大于1。

4.在100g的水中放入10g的盐,这时盐占盐水的1。

105.把单位“1”分成若干份,表示这样一份或者几份的数叫分数。

四、计算题 1.直接写得数0.25×16=42?? 15150.5×4×2= 18.25+3.3=10-4.36=5352??1.02-0.43= ??63647.5-= 0.8?0.125?10?=.选择合理、灵活的方法计算:41615214?5??217739353.列式计算32①比少的数是多少?4531②从1里减去,再减去,结果是多少?610五、实践应用题: 1.求出图形的体积和表面积。

34?3.2?6?4.2053313?3?2.625582.在下表内填上合适的数。

某小学五年级学生植树情况统计表:回答下面问题:三个班共有人,共植树棵。

三个班平均每人植树棵。

人教版五年级数学下册周测试卷全册一

人教版五年级数学下册周测试卷全册一

第一周观察物体因数和倍数(时间:45分钟总分100分)一、填空题。

1、2、一个数的最大因数和最小倍数都是60,这个数是()。

3、36的因数有()。

4、找出1~25中符合要求的数。

20的因数();5的倍数()。

5、a÷b=2019(a,b都是不为0的自然数),()是()因数,()是()的倍数。

二、选择题。

1、下列属于因数和倍数关系的等式是()A、1÷0.25=4B、15÷3=5C、1.2÷0.6=22、下面各数中,不是60的因数的数是()A、15B、24C、603、一个数的最大因数是()这个数的最小倍数。

A、大于B、小于C、等于4、24的全部因数有()个。

A、9B、8C、65、右面的几何体是由(A、5B、6C、7三、找一找、连一连。

60 18 680 3 6 12 9 24 6 361、在圈内填上合适的数。

30的因数50以内6的倍数2、五一班有学生42人,把他们平均分成几个学习小组,每组人数多于2人少于8从()看从()看从()看第二周 2、5、3的倍数特征 (时间:45分钟 总分100分)一、填空题。

1、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。

2、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是( )。

3、三个连续偶数的和是240,这三个偶数是( )、( )、( )。

4、30的所有因数中,奇数有( )个。

5、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ),最小三位数是( ),最大三位数是( )。

6、按要求将下列数分类:15 38 1004 425 7350 942 360 219,奇数有( );偶数有( );含有3的因数的数有( );既是2的倍数,又是5的倍数的数有( );既是2和5的倍数,又是3的倍数的数有( )。

7、2017至少减少( )就是3的倍数,至少加上( )就是5的倍数。

二、判断题。

1、自然数不是奇数就是偶数。

( )2、个位是0的自然数(0除外),既是2的倍数,又是5的倍数。

新人教版五年级下册数学第1、2、3、4、5、6、7、8单元试卷2套

新人教版五年级下册数学第1、2、3、4、5、6、7、8单元试卷2套

五年级下册数学第一单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。

(12%)(1)索道上运行的观光缆车。

()(2)推拉窗的移动。

()(3)钟面上的分针。

()(4)飞机的螺旋桨。

()(5)工作中的电风扇。

()(6)拉动抽屉。

()2、看右图填空。

(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。

3、先观察右图,再填空。

(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。

(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。

……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。

…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。

………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。

………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

人教版五年级上学期数学应用题周末专项练习

人教版五年级上学期数学应用题周末专项练习

人教版五年级上学期数学应用题周末专项练习班级:__________ 姓名:__________1. 挖一条3000米长的水渠,挖25天后还剩下1250米,平均每天挖多少米?2. 帮妈妈卖水果。

妈妈以每筐18.15元的价钱进了8筐苹果,每筐重16.5千克;以每筐15元的价钱进了6筐梨,每筐重20千克。

(1)按进价,哪种水果便宜一些?(2)苹果按每千克1.8元出售,这些苹果卖完后,可赚多少钱?(3)要想这些梨卖完后赚的钱同苹果卖完赚的钱相同,梨的零售价应定为每千克多少元?3. 小青家上个月的用电量是82度,一共交电费42. 64元,平均每度电多少元?4. 一个棱长4dm的正方体木块,对它表面进行喷漆,如果每平方米要0.4kg,给100个这样的木块喷漆要油漆多少千克?5. 《小王子》这本书有a页,小明看了b天.(1)如果小明每天看8页,还有多少页没看完?(2)如果a=128,b=6,还剩多少页没看?6. 有四个数,相加的和为125,第一个数加4,第二个数减4,第三个数乘4,第四个数除以4,它们的结果相同,求这四个数。

7. 甲乙两港相距192千米,一艘轮船从甲港顺水而下行16小时到达乙港,已知船在静水中的速度是水流速度的5倍,分别求水速和船速是多少?8. 某施工队运水泥,4次运了10吨。

照这样计算,要运46.8吨水泥,需要运多少次?9. 小明有a张邮票,小红的邮票数比小明的3 倍多m张,你能提出什么问题,用式子表示出来。

当a=20,m=3时,求式子的值。

10. 张老师用358.8元,买一些圆珠笔分给五(2)班的46名同学,每人刚好分2支,每支圆珠笔的单价是多少元?11. 妈妈买了苹果和梨各1千克,共花13.8元。

如果苹果的价钱是梨的2倍,每千克苹果和梨各多少元?12. 某工程队修一条长7.8千米的公路,原计划13天完成.实际每天比原计划多修0.18千米,修完这条路实际用了________天?13. 诚信物流公司有120吨货物,运了4天,平均每天运x吨。

小学五年级数学下册周周练及答案全册完整版

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小学五年级数学下册周周练及答案全册HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】五年级数学下册周周练:第一周姓名:得分:一、填空。

(每空1分,共40分。

)1、在3×9=27中,()是()和()的倍数。

在18÷3=6中,()和()是()的因数。

5×7=35中,()是()和()的倍数,()和()是()的因数。

2、18的因数有()。

11的因数有()。

39的因数是()。

从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是(),最大的因数是()。

3、在8和48中,()是()的倍数,()是()的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数; 8的倍数。

从上面可以看出,一个数的倍数的个数是()的,其中最小的倍数是(),没有()。

5、18最大的因数是(),最小的倍数是()。

一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。

一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是()。

一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是()。

6、7是7的()数,也是7的()数。

7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),既是2、5又是3的倍数有()。

8.在17、18、15、20和30五个数中,偶数是();3 的倍数是()。

二、判断(在括号里对的打“√”,错的打“×”)(每空分,共21分)1、一个自然数个位上是0,这个自然数一定是2和5的倍数。

()2、一个自然数至少有两个因数。

()3、28是倍数,4是因数。

()4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。

()5、任何一个自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()6、、因为6×8=48,所以6是因数,48是倍数。

()7、57是3的倍数。

()8、30的所有因数有2、3、5、6、30。

()9、一个数的最小因数是1。

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五年级数学周末作业(1)姓名家长签名
一、在下面图形中,你还能画出其它对称轴吗?如果能,请画出来。

二、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的?请连线。

三、你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形( ) 所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的。

四、读图填空。

(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向
(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向
五、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

六、按照要求画图。

(1)画出三角形AOB 绕O点顺时针旋转90 (2)绕O点顺时针旋转90°
度后的图形。

(3)绕O点逆时针旋转90°(4)先将图形A绕点O顺时针旋转90°,得
到图形B,再将图形B向右平移3格,得到图
形C。

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