电脑视疲劳,不可小视阅读答案

篇一：电脑视疲劳,不可小视阅读答案电脑视疲劳，不可小视长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90％以上的电脑用户有视疲劳综合症。

从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。

【病例回放】青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。

网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。

（《长江商报》2013．5．7）高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几小时的电脑游戏。

一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。

（中关村在线 2011．6．13）医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。

（《齐鲁晚报》2010．6．16）【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图（数据来源：中国互联网络信息中心）【专家观点】胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人过劳死，很多都市白领处于亚健康的状态。

这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。

（《瞭望》2013年第14期）袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。

所以每隔一段时间要看看远处。

（《生活晨报》2013．3．6）魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。

（《今晚报》2012．8．11）彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。

（中关村在线 2011．6．13）▲15．阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（▲）（3分）▲参考答案：中小学作文阅读答案网整理15. c17.（1）不要长时间面对电脑、手机。

（2）不要躺着玩电脑、手机。

（3）夜间不要关着灯玩电脑等。

（4）玩电脑一段时间后要远眺一会儿。

（5）有高度近视的同学最好查一下眼底，及时发现问题。

（6）电脑屏幕要干净。

篇三：电脑视疲劳,不可小视阅读答案“电脑视疲劳”，不可小视（14分）⑴长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90％以上的电脑用户有视疲劳综合征。

从广义上讲，电-七年级语文-魔方格“电脑视疲劳”，不可小视（14分）⑴长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲劳，引发视力度身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。

90％以上的电脑用户有视疲劳综合征。

从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。

持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。

【病例回放】⑵青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。

网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。

医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着着手机。

（《长江商报》2013．5．7）⑶高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几十小时的电脑游戏。

一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼就不由自主地流泪。

经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。

（“中关村在线”2011．6．13）⑷“医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。

长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。

（《齐鲁晚报》2010．6．16）【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图（数据来源：中国互联网络信息中心）【专家观点】⑸胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。

这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事脑力劳动，长期面对电脑。

过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。

（《瞭望》2013年第14期）⑹袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。

所以每隔一段时间要看看远处。

另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。

（《生活晨报》2013．3．6）⑺魏瑞华（天津医科太学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。

长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成双眼屈光度数发展不平衡。

（《今晚报》2012．8．11）⑻彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。

因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。

（“中关村在线”2011．6．13）小题1:什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。

（3分）小题2:阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）a．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合征。

b．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。

c．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。

d．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。

小题3:请你根据【调查统计】及上述其他材料，写出“青光眼出现年轻化趋势”的两个原因。

（4分）小题4:暑假里，一些同学可能会迷上电脑、手机，应当如何预防电脑视疲劳呢？请根据上述材料，提出四点建议。

（4分）小题1:电脑视疲劳综合征是指长时间使用电脑，眼睛过度疲劳所引发的(视力及身心方面的)一系列症状，(包括眼干、头晕、疲倦、恶心等)。

（3分）小题2:c小题3:(1)在中国网民中年轻人所占比例很高，人数很多。

(2)许多年轻人长期面对电脑，容易引发过度疲劳。

（4分，每点2分，意对即可。

）小题4:(1)不要长时间面对电脑、手机。

(2)不要躺着玩电脑、手机。

(3)夜间不要关着灯玩电脑等。

(4)玩电脑一段时间后要远眺一会儿。

(5)有高度近视的同学最好查一下眼底，及时发现问题。

(6)电脑屏幕要干净。

(7)屏幕亮度的颜色对比度应调至最舒适的状态。

（4分）小题1:试题分析：结合第一段概括即可。

小题2:试题分析：过度的视觉疲劳是“过劳死”的诱因之一，而不是直接原因。

小题3:试题分析：从表中看出网民，年轻人居多，年轻人上网时间长。

小题4:试题分析：根据文中医生所提建议，概括出几条即可。

马上分享给同学据魔方格专家权威分析，试题““电脑视疲劳”，不可小视（14分）⑴长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲..”主要考查你对说明文阅读等考点的理解。

关于这些考点的“档案”如下：现在没空？点击收藏，以后再看。

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

考点名称：说明文阅读说明文:是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。

它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

说明文是三大实用文体之一，它是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发明过程和事理的，使读者对这一事物或事理有所了解，给人以知识。

说明文类别划分：一、依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为和两大类。

但是，有时在一篇说明文中，介绍事物与阐述事理往往是交错使用的。

1.事物说明文:说明对象是具体事物。

通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。

2.事理说明文:说明对象是某个抽象事理。

将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者既要知其然也要知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。

因此，不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍，这其中，我们不乏感受到文中的科学精神。

事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式，而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式。

区别是前者针对事物，后者针对道理。

二、根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

三、根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学和社会科学（如《》）说明文的结构一般有两种：1.总分式2.递进式事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。

各层之间的关系为递进关系。

3.分清说明文结构的方法理清段与段、部分与部分之间关系。

、的不同：1.事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，例如：《》、《》。

2.事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内部的规律，如《》。

同程序说明文一样，写作事理说明文也需要遵遁三个原则：①了解事理。

可以通过亲自观察研究或是查阅资料来了解事物的道理。

只有自己先弄懂了道理，才可能向别人介绍；②安排写作顺序。

事理说明文所遵循的首先是顺序（事物的、等关系），也就是事物的内在联系和认识事物的规律。

说明文阅读步骤及技巧：首先要明确说明对象、掌握为说明对象所使用的说明方法（列数字、打比方、作比较等）和说明顺序（空间顺序、时间顺序、逻辑顺序），还需要掌握文章中体现说明文语言准确性的词语以及这些词语的表达效果。

另外说明文阅读中也会考察说明文的结构形式，如总分式（总—分、总—分—总、分—总）、并列式、连贯式、递进式。

说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学知识为根本任务，介绍事物，阐明事理，说明事物运动、变化、发展规律的。

说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。

1.首先可抓住文章的标题明确说明点。

俗说“标题是文章的眼睛”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。

2.其次可抓住文章的结构归纳说明点。

一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。

另外可抓住说明的顺序弄清说明点。

要想把事物事理说清说透，就肯定离不开说明方法。

与其他文体一样，说明文中也同样“说”着作者的情感态度，而这也正是我们理解课文所不可或缺的。

说明文阅读结构思路：(一)、把握说明对象，辨识说明方法 1、常见题型：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。

如：本文的说明对象是什么？本文的说明内容是什么？拟标语、提建议等。