Solid Works产品造型设计教案
solidworks设计案例教案
solidworks设计案例教案1. 概述介绍SolidWorks软件的功能和应用领域,解释设计案例教案的目的和意义。
2. 设计案例1:机械零件设计2.1 设计目标针对某机床的某零件设计,要求满足特定的功能和性能需求。
2.2 基本步骤2.2.1 确定设计参数:根据需求确定尺寸、材料、工艺等参数。
2.2.2 创建零件模型:使用SolidWorks建立三维模型。
2.2.3 设计零件特征:添加特征,如孔洞、凸台等。
2.2.4 进行材料分析:使用SolidWorks Simulation进行材料强度和刚度分析。
2.2.5 进行装配分析:将零件加入装配体系,进行装配分析验证结构是否合理。
2.2.6 完成设计:输出2D图纸和三维模型,完成设计。
3. 设计案例2:产品外壳设计3.1 设计目标针对某电子产品的外壳设计,要求满足美观、结构合理和制造可行性的要求。
3.2 基本步骤3.2.1 确定设计参数:根据用户需求和市场定位确定外壳尺寸、形状等参数。
3.2.2 创建外壳模型:使用SolidWorks建立产品的三维模型。
3.2.3 添加细节特征:为外壳添加按钮、插槽、接口等细节特征。
3.2.4 进行结构分析:使用SolidWorks Simulation验证外壳的结构可行性和强度。
3.2.5 进行装配分析:将外壳与其它部件进行装配验证。
3.2.6 完成设计:输出2D图纸和三维模型,完成设计。
4. 设计案例3:机械结构设计4.1 设计目标针对某种机械设备的结构设计,要求满足稳定、可靠和高效的要求。
4.2 基本步骤4.2.1 确定设计参数:根据功能需求和工作条件确定结构尺寸、材料等参数。
4.2.2 创建机械结构模型:使用SolidWorks建立结构的三维模型。
4.2.3 添加关键连接:设计关键连接部件,如轴承、齿轮等。
4.2.4 进行结构分析:使用SolidWorks Simulation验证结构的刚度和强度。
4.2.5 进行装配分析:将结构和其它部件进行装配验证。
solid works 教程第3章 特征造型
课堂练习
减速器箱体
压缩弹簧
凉水杯
特征造型
特征造型 4、旋转切除
带倒角的螺母
特征造型 5、扫描特征
【扫描特征】命令是一个或几个截面 轮廓沿着一条或多条路径扫掠成实体。 简单扫描特征由一条轨迹线和一个特 征截面构成。由于要生成实体特征,所 以无论轨迹线是否封闭,其特征截面必 须是一个封闭图形,否则生不成实体扫 描特征。 生成轮廓和路径两个草图的参考面要 相互垂直。
产品三维造型与创新设计
马海龙 汤爱君
山东建筑大学
SW设计顺序
方法一:自下而上的设计 先设计零件图,再设计装配图,最后设计工程图 方法二:自上而下的设计
先设计装配图,再拆画零件图,再设计工程图
初级培训主要讲解方法一,高级培训时,再详细讲述方 法二。
零件的组成原理
特征造型的基本原理是组合体原理:任何复杂的零件 都是由简单的基本体通过叠加或切割组合而成,大家看下 面的零件:叠加
特征造型 基准面
技巧:选择已 有基准面,按 住Ctrl键,点 住鼠标拖动,
在属性管理器
中输入偏移距 离。
特征造型 9、圆角特征
等半径:选择该复选框,可以生成整个圆角都 有等半径的圆角。 变半径:选择该复选框,可以生成变半径的圆 角。 面圆角:选择该复选框,可以在两个相邻面的 相交处进行倒圆角。 完整圆角:选择该复选框,可以在三个首尾相 邻的面的中间面倒圆角,倒圆角后长度不变。
实体旋转特征主要用来创建具有回转性质的特征。旋 转特征的草图中包含一条构造线,草图轮廓以该构造线 为轴旋转,即可建立旋转特征。另外,也可以选择草图 中的草图直线作为旋转轴建立旋转特征。轮廓不能与中 心线交叉。如果草图包含一条以上中心线,应选择想要 用作旋转轴的中心线。
SolidWorks软件在产品造型设计课程教学中的应用与探索
SolidWorks软件在产品造型设计课程教学中的应用与探索
SolidWorks软件是一款专业的三维计算机辅助设计(CAD)软件,广泛应用于机械设计、产品造型设计、工程设计等领域。
在产品造型设计课程教学中,SolidWorks软件的应用可以帮助学生更加深入地理解产品设计的整个过程,并培养他们的设计能力和实践操作技能。
本文将探讨SolidWorks软件在产品造型设计课程教学中的具体应用和探索。
1. 课程教学内容
2. 参考案例分析
在产品造型设计课程中,教师可以结合实际案例,引导学生使用SolidWorks软件进行产品设计和建模。
可以以汽车设计为例,让学生通过使用SolidWorks软件进行汽车外观和结构的设计,深入理解汽车的造型美学和结构设计原理。
3. 实践操作训练
在课程教学中,学生需要进行大量的实践操作训练,以提升他们的设计技能和实际操
作能力。
SolidWorks软件提供了丰富的建模工具和功能模块,可以帮助学生进行各种复杂产品的三维建模和设计。
通过实践操作训练,学生可以更加深入地理解产品设计的相关原
理和技术。
1. 培养学生的设计思维
2. 提升学生的实践操作能力
3. 加强课程与产业的对接
SolidWorks软件是国际上广泛应用的专业CAD软件,具有很强的产业适用性和实用性。
在产品造型设计课程中,教师可以结合实际的产业需求,引导学生使用SolidWorks软件进行产品设计和建模,培养他们符合产业发展需求的设计能力和实践操作技能。
这有助于加
强课程与产业的对接,提高学生的就业竞争力。
基于微课的高职Solid Works三维建模设计课程教学设计 教育文档
基于微课的高职“Solid Works三维建模设计”课程教学设计伴随着Wi-Fi的全覆盖,越来越多的青年学生热衷于使用移动设备发微信、上微博、看微电影。
针对学生的这一爱好,微课教学应运而生。
微课以强调学习内容微型化、学习地点移动化、学习时间自主化和学习方式互动化为特点,拓宽学习时空,创新教学方式,引起了教育工作者及学习者的广泛兴趣。
作为一种新兴的教学方式,我国对微课程的研究还主要集中于宏观领域,如广东省佛山市XX局,XX局教育信息网络中心的胡铁生等对微课程的内涵与发展前景的分析,主要认为微课程应该按照新的课程标准,针对课堂中的某一知识点或某一难点,以新媒体技术为主要手段,通过制作微视频,反映教师开展教学活动的多种资源的总称,包含与教学过程相配套的教案、PPT、课后练习、知识点的测验、教师评语等资源;上海师范大学的黎家厚教授认为微课程应该有明确的教学目标,内容应该短小精悍,占用的资源容量相对较少,讲解时间紧凑,主要集中说明一个问题,时间应尽量控制在5~10分钟之内。
这些研究主要侧重于微课教学的理论构建,较少涉及专业领域微课程的具体应用和实践研究。
本文旨在探索将微课程理念和特点融入高职“SolidWorks三维建模设计”课程教学实践,将新的信息技术与课程内Solid容进行深度融合,以发掘教学资源,有效促进学生掌握.Works三维建模设计技术。
微课程的概念及发展微课程的概念微课程不单单是指以微教学而专门设计或者开发的教学微视频,而是利用构建主义相关理论,是以教学微视频为主要载体,以 PPT 软件为主要技术支撑,反映教师针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。
微课的设计以网络构建主义理论为基础,采用在线学习或者移动学习的方式,短小精悍,迅速便捷。
高职学生可以利用零散的业余时间,借助智能手机和平板电脑等移动接收设备,通过微课程,及时学习某一工作任务的技术要点,迅速掌握相关技能。
微课程研究的发展查阅相关文献资料,在国外关于微课程的研究中,与微课程对应的英文名词有Minicourse、Micro lesson、Micro lecture等,但各自对微课程的研究方向不完全相同。
Soildworks_教学PPT教案
零件建模概念及入门实例
2.1 零件建模的基本概念 1)特征:可以用参数驱动的实体模型 (1)SolidWorks 2003 是基于特征的实体造型软件。 (2)特征应满足的条件: 2)参数化:对零件上各种特征施加各种约束形式。 各个特征的几何形状与尺寸大小用变量参数的方
式来表示,可以是常数,也可以是某个代数式。 变量参数变化,特征的几何形状和尺寸大小也随 着变化,不需要重新绘制。 特征参数分为几何形状参数和定位尺寸参数。
一、原理 扫描通过沿着一条路径移动轮廓(截面)来生 成基体、凸台、切除或曲面,遵循以下规则:
旋转凸台/基体 或插入、凸台/基体、 旋转。旋转切除 或插入、切除、旋转。
或在曲面工具栏上单击旋转曲面 或插 入、曲面、旋转曲面。
3、在旋转参数下,进行以下操作: 选择旋转类型(单一方向、两侧对称、或两
个方向)。指定旋转角度 。
如果您选取两侧对称作为旋转类型,则在草 图基准面的两侧平均分配角度 。
如果您选择的类型为两个方向,请输入方 向 1 厚度 ,以及方向 2 厚度 。单击确定。
小结
草图绘制 草绘平面的设置 掌握旋转特征的基本操作方法
案例4
练习
第四章 零件建模的草绘特征
运用扫描特征进行如下图所示的零件建模
知识点介绍
4.4 扫描特征 特征工具栏上的扫描 ,或插入、凸台、扫描。 插入、切除、扫描。 曲面工具栏上的扫描曲面 ,或插入、曲面、扫描。 在轮廓和路径下,执行如下操作: 单击轮廓 ,然后在图形区域中选择轮廓草图。 单击路径 ,然后在图形区域中选择路径草图。
入门实例一(p12)
2.2零件特征分析
“组合体”按其组成方式分为:特征叠加;特征切除;
特征相交。进行零件建模前,一般应进行深入的特征分析, 搞清零件是由哪几个特征组成,明确各个特征的形状,它 们之间的相对位置和表面连接关系,然后按照特征的主次 关系,按一定的顺序进行建模。
(完整版)solidworks教案
缩放视图
通过鼠标滚轮或工具栏上的缩 放工具进行视图缩放。
旋转视图
按住鼠标左键拖动或使用工具 栏上的旋转工具进行视图旋转。
视图样式
选择不同的视图样式,如线框、 隐藏线、着色等,以改变模型 的显示效果。
03
草图绘制与编辑
草图绘制工具介绍
直线工具
用于绘制直线段,可以通过输入坐标值或选择 两点来确定直线位置。
焊接结构分析
通过SolidWorks的有限元分析功能,可 以对焊接结构进行强度、刚度等性能的分 析和优化。
管道与布线设计功能介绍及应用
管道与布线设计功能概述
SolidWorks的管道与布线设计工具可 以帮助工程师高效地进行管道系统和 电气线路的设计。
管道与布线系统设计
通过SolidWorks的装配体设计功能, 可以构建复杂的管道系统和电气线路, 并实现自动路由和避障。
钣金零件建模
利用SolidWorks的钣金工 具,可以快速创建和编辑 钣金零件,包括添加折弯、 边角剪裁、冲压特征等。
钣金成型模拟
通过SolidWorks的成型模 拟功能,可以在设计阶段 预测钣金零件的成型效果, 减少实际生产中的试错成 本。
工程图与制造输出
SolidWorks可以自动生成 钣金零件的工程图,包括 折弯线、尺寸标注等,同 时支持输出到CAM软件进 行数控编程。
01 02
尺寸标注
SolidWorks提供了丰富的尺寸标注工具,包括线性标注、角度标注、 半径标注等。使用这些工具时,需要注意选择合适的标注类型和精度, 并确保标注的清晰易读。
文字注释
在工程图中添加文字注释可以帮助更好地表达设计意图和制造要求。可 以使用文本工具添加注释,并设置合适的字体、大小和位置。
solidworks设计案例教案
学员基础与预备知识
02
CHAPTER
SolidWorks软件基础
图形区域
显示三维模型和二维图纸的绘图区域,用户可以在此进行各种绘图和设计操作。
属性管理器
显示当前选中对象的相关属性,用户可以在此修改对象的参数和属性。
特征管理器
用于管理设计树中的特征和零部件,方便用户对设计进行修改和编辑。
菜单栏
包括文件、编辑、视图、插入、工具、窗口和帮助等菜单项,提供软件的各种功能操作。
工具栏
提供常用命令的快捷按钮,方便用户快速执行相关操作。
软件界面及功能区域介绍
选择对象
视图控制
快捷键操作
定制工具栏
基本操作与视图控制技巧
01
02
03
04
感谢您的观看。
渲染输出设置及优化建议
07
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
掌握SolidWorks软件界面及基本工具,了解3D建模概念。
3D建模基础
掌握从3D模型生成2D工程图的方法,学习标注尺寸和添加技术要求。
工程图绘制
学习绘制2D草图,掌握约束和尺寸标注技巧。
草图绘制
通过拉伸、旋转、扫描等特征工具创建3D模型。
通过本教案的学习,学员将能够独立完成复杂机械零件的设计和装配,提高工作效率和设计质量。
SolidWorks是一款广泛应用于机械设计的三维CAD软件,本教案旨在通过具体案例让学员掌握其使用技巧。
背景介绍
01
02
04Βιβλιοθήκη 教学目标与要求掌握SolidWorks软件的基本操作界面和工具使用方法。
学会利用草图绘制、特征建模、装配设计等功能完成机械零件设计。
2024年度SolidWorks教案
06 钣金、焊接及模 具设计专题
2024/2/2
24
钣金设计思路及技巧分享
设计思路
从产品功能出发,确定钣金件的结构形式;考虑材料、工艺 和成本等因素,进行优化设计。
2024/2/2
技巧分享
利用SolidWorks的钣金工具进行建模,如基体法兰、边线法 兰等;掌握展开、折弯等钣金操作技巧;注意钣金件的公差 配合和表面处理。
2024/2/2
文件管理
SolidWorks支持多种文件格式,如 sldprt(零件文件)、sldasm(装配 体文件)等,用户需要了解不同文件 类型的用途及相互关联。
模板设置
用户可以根据需要创建自定义模板, 设置默认的单位、材料、视图等参数 ,以便在后续设计中快速应用。
14
草图绘制与编辑技巧
草图绘制
公差配合标注
根据零件的配合要求,选择合适的公差等级,对配合尺寸进行标注。
2024/2/2
表面粗糙度标注
根据零件的表面质量要求,对表面粗糙度进行标注,包括磨削、车削 等加工方法的表面粗糙度。
其他标注规范
根据需要,对图形中的其他信息进行标注,如基准符号、形位公差等 。
22
图纸输出与打印设置
输出图纸格式
2024/2/2
27
07 渲染、动画及仿 真分析应用
2024/2/2
28
渲染效果设置技巧分享
材质选择
根据模型特性选择合适的材质,如金属、塑 料等,以呈现真实感。
光源设置
合理布置环境光源和局部光源,模拟真实光 照效果。
贴图与纹理
应用贴图和纹理增强模型细节,提升渲染品 质。
2024/2/2
渲染参数调整
草图绘制是SolidWorks设计的基础,用户需要掌握各种草图实体的绘制方法, 如点、直线、圆、圆弧等。
solidworks产品造型设计教案
SolidWorks产品造型设计教案第一章:SolidWorks软件介绍1.1 教学目标让学生了解SolidWorks软件的基本功能和应用领域。
让学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和操作方式。
1.2 教学内容介绍SolidWorks软件的发展历程和特点。
讲解SolidWorks软件的主要功能和应用领域。
引导学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和基本操作。
1.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式,让学生了解SolidWorks软件的基本功能和操作方式。
通过实例操作,让学生熟悉SolidWorks软件的用户界面和基本操作。
1.4 教学评估课后布置练习题,让学生巩固所学内容。
在下一节课开始时,检查学生的练习情况,对学生的学习进度进行评估。
第二章:二维草图绘制2.1 教学目标让学生掌握SolidWorks软件中二维草图的绘制方法。
让学生熟悉二维草图的各种约束和标注方法。
2.2 教学内容讲解SolidWorks软件中二维草图的绘制方法。
介绍二维草图的各种约束和标注方法。
引导学生通过实例操作,掌握二维草图的绘制和编辑技巧。
2.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式,让学生了解二维草图的绘制方法和约束标注。
通过实例操作,让学生熟悉二维草图的绘制和编辑技巧。
2.4 教学评估课后布置练习题,让学生巩固所学内容。
在下一节课开始时,检查学生的练习情况,对学生的学习进度进行评估。
第三章:三维建模基础3.1 教学目标让学生掌握SolidWorks软件中三维建模的基本方法。
让学生熟悉三维模型的各种操作和编辑技巧。
3.2 教学内容讲解SolidWorks软件中三维建模的基本方法。
介绍三维模型的各种操作和编辑技巧。
引导学生通过实例操作,掌握三维建模和编辑技巧。
3.3 教学方法采用讲解和演示相结合的方式,让学生了解三维建模的基本方法和操作技巧。
通过实例操作,让学生熟悉三维建模和编辑技巧。
3.4 教学评估课后布置练习题,让学生巩固所学内容。
SolidWorks-三维设计及应用教案
经验者说:正确绘制草图是三维建模的关键
从几何学知识可知,任何一个基本的三维几何体都是将一定形状的二维剖面图形(草图)按一定方式如拉伸、旋转、扫描等生成的。在三维设计软件中,特征的创建、工程图的建立、三维装配图的建立以及都需要进行平面草图绘制。熟练掌握草图的绘制,就已经掌握了三维设计软件的基础绘图核心。
2.1 经验者说
2.2 手把手教
2.2.1 草绘基础 2.2.2 基本图形的绘制 2.2.3 草图绘制实例 2.2.4 草图绘制技巧
2.2.1 草绘基础
1、 草绘环境介绍 2、 草绘步骤 3、专业术语
1、 草绘环境介绍
选平面→绘形状→定位置→设大小
1.2 手把手教
1.2.1 CAD/CAM的工作流程 1.2.2 三维设计软件快速入门 1.2.3 三维设计软件简介 1.2.4 SolidWorks简介
1.2.1 CAD/CAM的工作流程
输入产品性能要求
三维几何造型及产品模型
优化 设计有限元分Leabharlann 等 工程分析装配运动 仿真分析
1.2.3 三维设计软件简介
1、 CAD/CAM系统的软件类型 2、流行CAD系统技术特点
1、 CAD/CAM系统的软件类型
CAD/CAM系统的软件可分为三个层次:系统软件、支撑软件、应用软件。 系统软件指操作系统和系统实用程序等,它用于计算机的管理、控制和维护。 包括:操作系统、编译系统和系统实用程序。 支撑软件包括几何建模软件,如Pro/E等 ;数据库管理系统,如FoxBASE,FoxPRO工程数据库等;工程分析及计算软件,如 ADINA等;机构分析及机构综合的软件,如 ADAMS等;文档制作软件,如WPS,WORD2000等。 应用软件是用户为解决各类实际问题,在系统软件的支持下而设计、开发的程序,或利用支撑软件进行二次开发形成的程序,应用软件的功能和质量直接影响CAD系统的功能和质量。
solid works详尽教程 三维造型指导书
Solidworks 2010三维建模及工程图实验指导书(机械制图习题集机类、近机类5-3-2)一、实验目的1.了解现代设计工具的应用现状,体会基于特征的参数化建模技术的应用。
2.通过本次实验使学生掌握Solidworks 2010软件的草绘、建模、工程图三个模块基本操作及常用命令,并运用该软件创建零件的三维模型及二维工程图。
3.通过实验使理论和实践相结合。
使学生在掌握一种绘图技能的同时,提高自身的空间思维能力、读图和绘图能力,有助于学生深入理解工程制图课程的理论知识,激发学生们的学习兴趣。
二、实验要求根据图1所示泵体零件图,运用Solidworks 2010创建三维模型(图2所示)及二维工程图(图3所示)。
提交此模型的三维模型(图2所示)及二维工程图(图3所示)文件。
图1 几何作图图 2 三维模型图 3 二维工程图三、实验内容(一) 启动Solidworks 2010选择“开始”—“所有程序”—“Solidworks 2010”—“Solidworks 2010”,如图4所示,启动Solidworks2010软件(或直接双击桌面快捷键启动软件,如图5所示)。
软件启动后,如图6所示。
图 4 图5图 6(二) 新建文件在最上方标准工具栏中点击“新建”命令(如图7所示),出现“单位和尺寸标准”对话框,如图8所示,“单位”处选择“MMGS(毫米、克、秒),“尺寸标准”选择“GB”,“确定”后,出现“新建Solidworks文件”对话框(如图9所示),选择“零件”文件,“确定”后,系统自动进入三维建模环境,如图10所示。
图7图8图 9图 10在界面左侧管理器窗口中,包含零件的模型树。
模型树中显示系统默认的零件名称,并提供三个相互垂直的基准平面:前视、上视、右视基准面和坐标系原点,默认情况下,三个基准平面和坐标系原点被隐藏,不显示。
(三) 创建泵体三维模型Solidworks软件建模的特点是基于特征的建模,即特征是创建模型的基础,复杂的三维模型是按照一定的顺序创建多个特征来创建的。
solidworks设计案例教案
solidworks设计案例教案概述:本教案旨在通过介绍一系列实际的SolidWorks设计案例,帮助学生深入了解和掌握SolidWorks软件的应用。
通过学习这些案例,学生将能够熟练运用SolidWorks进行3D建模、装配和绘图等设计工作,培养他们的设计思维和解决问题的能力。
一、教学目标1. 熟悉SolidWorks软件的界面和基本操作。
2. 理解并掌握3D建模的技巧和方法。
3. 学会使用装配功能进行零部件的组装和动态分析。
4. 掌握SolidWorks绘图工具的使用,能够生成准确的制图文件。
二、教学内容案例一:汽车引擎零部件设计1. 学生将通过设计和建模一个汽车引擎零部件的实例,熟悉SolidWorks软件的界面和基本操作,包括绘图、建模、编辑等操作。
2. 学生将学会使用Sketch工具进行2D草图的绘制,进而进行特征建模。
3. 学生将学会使用镜像、阵列等功能来提高零部件的复用性和制造效率。
案例二:机械装配设计1. 学生将通过设计一个机械装配的案例,学会使用SolidWorks的装配功能。
2. 学生将学会使用装配和约束功能对零部件进行组装和定位。
3. 学生将学会进行装配分析,检查装配件之间的干涉和碰撞情况,从而提高设计的准确性和可靠性。
案例三:产品绘图和注释1. 学生将学习使用SolidWorks的制图功能,生成准确的制图文件。
2. 学生将学会使用图纸视图、剖视图和详图等功能,提供清晰和完整的产品信息。
3. 学生将学会使用注释工具,添加尺寸、文字和标注等注释,提高产品设计的可读性和可理解性。
三、教学过程1. 引入案例:通过展示相关案例的实际应用和重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 实践操作:学生将根据教师的指导,逐步完成案例中的设计任务,熟悉SolidWorks的各项功能和操作。
3. 互动讨论:教师和学生一起分析案例中的问题和解决方案,共同探讨和解决设计中的难题。
4. 教师示范:教师将向学生展示如何进行高效的建模和装配操作,以及绘图和注释的技巧和方法。
2024年度SolidWorks三维设计及应用教案
案例三:汽车零部件有限元分析实例演示
• 分析目标:演示如何使用SolidWorks进行汽车零部件的有限元 分析,包括模型建立、网格划分、边界条件设置、求解和后处 理等步骤。
2024/3/23
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案例三:汽车零部件有限元分析实例演示
分析步骤
在SolidWorks中建立汽车零部件的三维模型;
2024/3/23
插件安装与启动
在SolidWorks中通过“工具”菜单启动Simulation插件。
2024/3/23
使用流程
建立分析模型、定义材料属性、施加边界条件、网格划分、求解及后 处理。
注意事项
确保模型简化合理、选择合适的单元类型、正确施加边界条件等。
25
结构优化设计方案探讨
结构优化的目标
在满足设计要求的前提下,寻求结构的最优设计方案,以降低成本、 提高性能等。
质效果。
2024/3/23
16
光源调整及环境效果
2024/3/23
光源类型
01
选择合适的光源类型,如点光源、平行光源、聚光灯等,以模
拟真实场景中的光照效果。
光源属性设置
02
调整光源的颜色、亮度、位置等属性,以营造所需的光照氛围
。
环境效果添加
03
通过添加背景图像或颜色,以及调整环境光的颜色和强度,增
根据需要调整视图的显示 状态、位置和比例,以便 更好地表达设计意图。
12
尺寸标注与公差配合
尺寸标注
在工程图中添加尺寸标注,包括 线性尺寸、角度尺寸和半径/直径 尺寸等,确保尺寸准确、清晰。
2024/3/23
公差配合
根据设计要求,为关键尺寸添加公 差,明确制造和装配的精度要求。
2024年solidworks教案(特殊条款版)
solidworks教案(特殊条款版)SolidWorks教案一、教案概述SolidWorks是一款功能强大的三维计算机辅助设计(CAD)软件,广泛应用于机械设计、产品设计、工程分析等领域。
本教案旨在通过系统的教学,使学生掌握SolidWorks的基本操作,并能运用SolidWorks进行简单的三维设计。
二、教学目标1.了解SolidWorks的基本功能及界面布局;2.掌握SolidWorks的基本操作,包括新建文件、打开文件、保存文件等;3.学会使用SolidWorks进行三维建模,包括草图绘制、拉伸、旋转等操作;4.学会使用SolidWorks进行装配体设计,包括零部件的插入、配合等操作;5.学会使用SolidWorks进行工程图绘制,包括视图创建、尺寸标注、注释等操作。
三、教学内容1.SolidWorks简介1.1SolidWorks的功能特点1.2SolidWorks的界面布局1.3SolidWorks的基本操作2.三维建模2.1草图绘制2.1.1基本绘图命令2.1.2尺寸标注2.1.3几何关系与约束2.2拉伸、旋转等操作2.2.1拉伸特征2.2.2旋转特征2.2.3扫描特征2.2.4放样特征3.装配体设计3.1零部件的插入与编辑3.2配合关系3.3爆炸视图4.工程图绘制4.1视图创建4.1.1标准三视图4.1.2投影视图4.1.3剖面视图4.2尺寸标注4.3注释与表格四、教学安排1.课时安排:共32课时,每课时45分钟;2.教学方法:理论讲解与实践操作相结合,注重学生动手能力的培养;3.教学手段:采用多媒体教学,结合实物模型和案例分析,提高学生的学习兴趣。
五、教学评价1.过程评价:观察学生在课堂上的参与程度、实践操作能力及问题解决能力;2.结果评价:通过课后作业、阶段性测试和期末考试,检验学生的学习成果;3.反馈评价:收集学生及家长的意见和建议,不断优化教学方法和内容。
通过本教案的实施,学生将掌握SolidWorks的基本操作,具备一定的三维设计能力,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
教学设计solidworks教案首页pdf
2024/1/25
11
零件建模流程梳理
选择合适的建模方法
根据设计需求和目标,选择合 适的建模方法,如拉伸、旋转 、扫描等。
添加细节特征
在基础形状上添加细节特征, 如倒角、圆角、孔等,以完善 零件的形状和功能。
确定设计需求和目标
在开始建模之前,需要明确设 计需求和目标,包括零件的形 状、尺寸、材料等。
基础特征建模
学习拉伸、旋转、扫描、放样等基础特征 的创建方法,掌握特征参数设置和修改技 巧。
B
C
高级特征建模
掌握倒角、圆角、抽壳、拔模等高级特征的 创建方法,学习特征复制、镜像、阵列等操 作。
特征编辑与修改
学习特征的编辑和修改方法,包括尺寸修改 、位置调整、特征重定义等。
D
2024/1/25
10
Hale Waihona Puke 03 零件设计实战案例解析
19
装配体检查与干涉分析
质量属性检查
检查装配体的质量、体积、重心等属性是否符合设计要求。
配合关系检查
检查装配体中各零部件之间的配合关系是否正确、完整。
2024/1/25
20
装配体检查与干涉分析
静态干涉检查
检查装配体在静止状态下是否存在零部件之间的干涉 现象。
动态干涉检查
在模拟运动过程中,检查装配体是否存在动态干涉现 象。
SolidWorks软件界面及基本操作 :包括工具栏、菜单栏、特征树 等界面元素的介绍,以及基本视 图操作、文件管理等。
2024/1/25
工程图生成与标注:介绍了工程 图的创建、视图布局、尺寸标注 、技术要求等内容的规范与标准 。
27
学生作品展示评价
作品展示
选取部分优秀学生作品进行展示,包括三维模型、装配体及工程图等,以展现学生的学 习成果。
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第1次课授课计划产品造型设计课程班级年月日第1章Solid Works2008概述Solid Works应用程序是一套机械设计自动化软件,是世界上第一个基于Windows开发的三维CAD系统。
该软件具有强大的建模功能、参数设计功能,大大缩短了产品设计的时间,提高产品设计的效率。
1.1初识Solid Works20081、启动Solid Works20082、新建文件3、打开文件4、保存文件5、退出Solid Works20081.2 Solid Works2008用户界面1、菜单栏2、工具栏3、状态栏4、Feature Manager设计树1.3 Solid Works工作环境设置1、设置工具栏2、设置工具栏命令按钮3、设置快捷键4、设置背景5、设置颜色6、设置单位本章小结:本章主要介绍了Solid Works的一些基本操作,为下面使用该软件建立模型做准备。
第2章草图绘制Solid Works的大部分特征是由二维草图绘制开始的,草图一般是由点、线、圆弧、圆和抛物线等基本图形构成的封闭或不封闭的几何图形,是三位实体建模的基础。
2.1草图绘制的基本知识1、进入草图绘制执行命令选择基准面设置基准方向2、退出草图绘制3、草图绘制命令按钮2.2草图绘制工具1、绘制点2、绘制直线与中心线3、绘制圆4、绘制圆弧5、绘制矩形6、绘制多边形7、绘制椭圆与部分椭圆8、绘制抛物线9、绘制样条曲线10、绘制草图文字2.3草图编辑工具1、绘制圆角2、绘制倒角3、等距实体4、转换实体引用5、草图剪裁6、草图延伸7、分割草图8、镜像草图9、线性草图阵列10、圆周草图阵列11、移动草图12、复制草图13、旋转草图14、缩放草图2.4综合实例作业:斜板草图本章小结:本章详细介绍了草图实体的绘制方法,草图实体的编辑方法,通过本章的学习,为特征建模和零件图的绘制打下坚实的基础。
第2次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第3章草图尺寸标注与添加几何关系草图绘制完成后,在特征建模之前,需要标注草图尺寸,才能准确地确定草图实体自身和相互间的尺寸关系。
添加几何关系用于确定草图实体之间、草图实体与基准面、基准轴、边线或顶点之间的几何关系。
3.1草图尺寸标注1、设置尺寸标注格式2、尺寸标注类型3、尺寸修改3.2草图几何关系1、自动添加几何关系2、手动添加几何关系3、显示几何关系4、删除几何关系练习题一练习题二练习题三作业:P63:2-81角铁草图P64:2-87底座草图本章小结:草图绘制完毕后,只有标注尺寸和约束几何关系,该草图才具有实际的意义。
标注尺寸和添加几何关系是相辅相成的。
在绘制草图时,灵活应用几何关系,可以相对避免标注尺寸的繁琐工作,提高绘制图形的效率。
第3次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第4章特征建模特征是构成三维实体的基本元素,复杂的三维实体是由多个特征组成的。
特征建模就是将一个个特征组合起来,生成一个三维零件。
4.1特征建模基础4.2拉伸特征草图一(拉伸160)草图二(拉伸30)文具盒4.3拉伸切除特征草图一(拉伸20)草图二(拉伸100)草图三(完全贯穿)压盖(圆角3)4.4旋转特征草图一(旋转)草图二(圆周阵列)法兰4.5旋转切除特征4.6扫描特性不带引导线的扫描方式:草图一(拉伸10)草图二(扫描)弯管带引导线的扫描方式:葫芦4.7放样特性不带引导线的放样方式:(前视基准面与基准面1距离50;基准面1与基准面2距离20;草图1画圆直径50;草图2画圆直径80;草图3画圆直径30)带引导线的放样方式:(其他同上,增加草图4)实例练习:连杆步骤:1、前视基准面上建立草图1 直径80的圆拉伸4;基准面1与前视距离16.5建立草图2 直径63的圆;草图2与拉伸1边线放样。
(距离180)2、前视基准面上建立草图3 直径50 拉伸4;基准面1上建立草图4直径41的圆;草图4与拉伸2边线放样。
3、镜像特征(以前视基准面为对称面)4、前视基准面上绘制引导线15、建立基准面2、3、4(基准面2、3用点和右视建立;基准面4与右视距离120)6、先在基准面4上画草图7、基准面2、3上草图8、放样后效果作业:P88:4-15 P93:4-30 P100:4-52本章小结:通过本章的学习,可以掌握实体的基本的绘制方法,为附加特征建模命令的使用和绘制复杂零件图打下坚实的基础。
第4次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第5章附加特征建模附加特征建模是对已经构建好的模型实体,对其进行局部修饰,以增加美观并避免重复性的工作。
5.1圆角特征草图一(拉伸20)草图二(拉伸50)拉伸切除(完全贯穿)圆角(R5)5.2倒角特征草图一(拉伸30)倒角(20x45°)5.3拔模特征草图一(拉伸60)草图二(拉伸60)分型线拔模(取实体交线)阶梯拔模(反向取实体交线)5.4抽壳特征与拔模特性类似,省略。
5.5筋特征草图一(旋转)草图二(筋)阵列作业:P138:5-38 P155:5-93本次课小结:通过本次课的学习,可以掌握附加特征建模中,圆角特征、倒角特征、拔模特征、抽壳特征、筋特征的绘制方法,为后续复杂附加特征建模命令的使用和绘制复杂零件图打下坚实的基础。
第5次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日扫描草图一扫描草图2 扫描体拉伸草图拉伸体(720)线性阵列(200、2;300、3)线性阵列(720、2)拉伸圆柱体线性阵列(40、19;300、3)鞋架草图一(两侧对称拉伸60)草图二(拉伸20)拉伸实体镜像一镜像二5.8圆顶特征草图一、二、三、四(前视、前视、上视、右视)扫描抽壳(3)圆顶、圆角(2)5.9特型特征此内容不是学习的重点,而且比较简单,了解即可。
5.10钻孔特征此内容随是学习的重点,但是比较简单,不再赘诉。
5.11比例缩放此内容不是学习的重点,而且比较简单,了解即可。
作业:P166:5-127 P188:5-203本章小结:特征建模是Solid Works的核心知识,是三维建模的基础,是进行零件设计的常用建模方法。
附加特征建模是对已经构建好的模型实体,对其进行局部修饰,以增加美观并避免重复性的工作。
第6次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第7章曲线与曲面由于三维样条曲线的引入,使得三维草图功能显著提高。
用户可以直接控制三维空间的任何一点,以达到控制三维样条的目的,从而直接控制草图的形状。
这对于创建绕线电缆和管路设计非常方便。
7.1曲线的生成方式➢投影曲线➢通过参考点的曲线➢通过XYZ点的曲线➢组合曲线➢分割线➢螺旋线和涡状线7.2三维草图的绘制7.3曲线的生成1.投影曲线曲面拉伸(50)建立基准面1(50)建立草图投影曲线生成2.三维样条曲线的生成曲线文件样条曲线生成7.3曲面的生成方式1.拉伸曲面2.旋转曲面3.扫描曲面4.放样曲面举例:电扇单叶模型基准面1与右视(155)建草图一右视建立草图二基准面2与前视(80)建草图三基准面3与前视(110)草图四曲线放样—加厚2mm 基准面4与上视80建草图五切除基准面5与上视46,草图六直径74上视建草图七直径78 放样等距实体5mm 拉伸—切除本次课小结:三维曲线在零件建模中最主要的目的就是作为引导线或者中心线。
曲面的生成和操作同前面几章介绍的零件特征的生成十分相似,但应注意,曲面在SolidWorks中是没有厚度的几何实体,这是它与其他零件特征最主要的区别。
作业:P239:7-26第7次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第7章曲线与曲面在SolidWorks中建立曲面后,可以用很多方式对曲面进行延伸。
用户既可以将曲面延伸到某个已有的曲面,与其缝合或延伸到指定的实体表面;也可以输入固定的延伸长度,或者直接拖动其红色箭头手柄,实时地将边界拖到想要的位置。
7.4曲面的生成方式➢由草图拉伸、旋转、扫描或放样生成曲面➢从现有的面或曲面等距生成曲面➢从其他应用程序导入曲面文件➢由多个曲面组合而成曲面1.拉伸曲面2.旋转曲面3.扫描曲面4.放样曲面5.等距曲面6.延展曲面7.5曲面编辑1.缝合曲面2.延伸曲面3.剪裁曲面4.移动/复制/旋转曲面5.删除曲面6.曲面切除举例:烧杯模型制作。
上视建草图一旋转曲面基准面1(与上视63)基准面2(与上视76)临时轴与前视两面夹角20 临时轴与前视两面夹角20 建立基准面3 建立基准面4绘制烧杯滴嘴:生成交叉曲线基准面2建立草图2前视建立草图3(穿透)生成交叉曲线草图4生成交叉曲线草图5 生成交叉曲线草图6生成交叉曲线草图7 曲面裁剪(基准面1与旋转曲面)边线1选取用右键选择其它曲面放样曲面缝合加厚基准面5与上视距离38曲面等距1基准面5绘制草图文字,然后拉伸切除草图文字最终效果本章小结:本章介绍了曲面的合成、剪裁、加厚等内容。
对曲面来说可以通过不同的修改于编辑来达到设计的目的。
只有灵活运用修改与编辑,才能快速的获得造型结果。
同时通过以上的操作介绍可以看出,在软件中,曲面与实体之间始终紧密结合。
作业:P260:7-87第8次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第8章曲面的编辑及应用为了更好地掌握曲线和曲面的知识,本章介绍实例,并给出了详细的操作步骤。
8.1航天飞机建模8.2茶壶建模举例:1.茶壶壶身建模。
前视建草图一旋转曲面前视建草图二基准面1(右视与竖直直线端点)基准面1建草图三基准面2(上视与水平直线端点)基准面2建草图四放样曲面基准面3与右视平行约35基准面3上建立草图五基准面3上建立草图六基准面4与上视平行约35 基准面4上建立草图七曲面扫描茶壶壶身2.壶盖建模前视建草图一旋转曲面曲面填充最终壶盖模型整个茶壶装配后效果本章小结:为了更好地掌握曲线和曲面的知识,本章介绍了茶壶的制作过程,并给出了详细的操作步骤。
巩固了实体建模过程中综合应用曲面生成方式和曲面编辑方法的应用能力。
作业:P310:8-120第9次课授课计划产品造型设计课程机械本081、2 班级年月日第9章钣金设计钣金零件通常用来作为零部件的外壳,在产品设计中的地位越来越大。
在SolidWorks中拥有两种生成钣金零件的方法:一种是首先创建一个实体零件模型,然后将其转换到钣金;另一种是使用钣金特定的特征来生成钣金零件。
9.1基本术语1、折弯系数2、折弯扣除3、K—因子4、折弯系数表9.2钣金特征工具与钣金菜单9.3转换钣金特征1、使用基体—法兰特征2、用零件转换为钣金的特征9.4钣金特征1、法兰特征2、边线法兰3、斜接法兰4、褶边特征5、绘制的折弯特征6、闭合角特征7、转折特征8、放样折弯特征9、切口特征10、展开钣金折弯9.5钣金成型1、凸起2、冲孔3、百叶窗板4、筋5、切开举例:电器支架(用零件转化为钣金的特征)前视建草图一拉伸5mm建草图二拉伸5mm建草图三拉伸5mm钣金—折弯钣金—展开拉伸切除圆角半径20折叠后的效果举例:书架(用钣金特定的特征来生成钣金零件)草图一钣金—基体法兰草图二拉伸切除草图三绘制折弯线。