10市场营销第三版毕思勇
教学课件 市场营销(第三版)毕思勇

• 营销的格言是质量、服务和价值。
•
——菲利普·科特勒
• 菲利普·科特勒(Philip Kotler):现代营 • 销集大成者,被誉为“现代营销学之父”。其
《
• 营销管理:分析、计划、实施和控制》一书是 • 世界上最畅销的市场营销教材。现任美国西北 • 大学凯洛格商学院教授。
第一节 市场营销与营销组合
分销策略 广告、人员推销、公共关系、营业推广
促销策略 样本价格、价格水平、幅度折扣、折让 支付期限、信用条件
三、营销组合
•
美国麦当劳(McDonald’s)公司是举世公认、发
展
• 迅速的快餐连锁企业。麦当劳公司的巨大成功,关键
在
表1-3 麦当劳公司的市场营销组合
•营于 如销其策略采用了结构良好的市具场体营销内组合容,其组合情况, •产表品1策-3略所示服务。标速度准快的、稳定的、高质量的产品,服务时间长,
一、市场营销的含义
•
(一)美国市场营销协会的定义
•
美国市场营销协会(American Marketing Association)
• 在不同时间段提出了三个定义,如表1-1所示。
表1-1 美国市场营销协会对市场营销在不同时间段的三个定义
时间 1960年 1985年
2004年
定义内容
市场营销是引导货物和劳务从生产者流向消费者或用户所进 行的一切商务活动
手段不同 百计推销既定产品
分满足顾客物质和精神上的需要,
实实在在为顾客服务,处处为顾客
着想
终点不同 以售出产品取得利润为终点 强调通过顾客的满足来获得利润
• 市场营销是一种整体性的、社会性的营销活动。 • 通过这一活动,个人和团体以交换产品换取价值, • 从而满足双方的欲望与需要。这个概念涉及到的核 • 心概念有:需要、欲望和需求;产品;价值和满意; • 交换、交易和关系;市场等。 • 市场营销组合是指公司可控制的一组营销变量, • 公司可综合运用这些变量以实现其营销目标。营销 • 组合包括公司为影响顾客需求所进行的所有活动, • 最具声名的营销组合是4Ps。 • 市场营销观念是指企业在一定时期、一定生产 • 技术和市场环境条件下,进行全部市场营销活动, • 正确处理企业、顾客和社会三者利益关系的指导思 • 想和行为的根本准则。其核心是如何处理企业、顾 • 客和社会三方的利益关系。以此为标准,市场营销 • 观念经历了生产观念、产品观念、推销观念、市场 • 营销观念和社会市场营销观念五种观念。
《市场营销:理论与中国实践》(第3版数字教材版)第15章 营销计划、组织、执行与控制

战略层控 制方法
管理层控 制方法
操作层面 的控制
第4节 营销控制
营销审计
销售分析 市场占有率分
析 营销费用与销
售额分析 顾客态度追踪
Marketing Plan) ⭕营销执行(Marketing Implementation) ⭕营销控制(Marketing Control) ⭕市场营销审计(Marketing Audi) ……
(三)营销计划对员工的作用
对于企业的员工来说,营销计划描述了将要进行的任务和 采取的行动,它可以使企业的员工更加清楚自己的工作职责, 并且能够鼓励员工认真承担责任和相互配合,从而有目标、有 步骤地完成各项任务。此外,营销计划也有利于在员工内部达 成共识,从而更有效地提高整合营销传播的效果。
第1节 营销计划
思考与练习
⭕营销计划的内容包括哪些?制定一个营销计划需要注意哪些 问题? ⭕请结合顾客价值的重要性,谈谈市场营销组织的演变趋势。 ⭕对于企业来说,正式的市场营销执行和非正式的市场营销执 行对于实施营销计划各自有什么样的作用? ⭕什么是市场营销审计?它包括哪些主要的内容?营销审计对 企业进行营销控制有什么样的意义?
《市场营销:理论与中国实践》 第三版/数字教材版
第15章 营销计划、组织、执行与控制
导言
目前,我国正着力加强供给侧结构性改革,着 力提高供给体系质量和效率。企业组织应全力完 善组织结构,有效实现高质量的资源配置,以提 高企业的产品或服务的供给质量。
这一切都少不了企业中营销计划、组织、执行与控制的作用
二、营销计划的内涵
营销计划是指帮助组织来协调外部环境和内部资源,以 达到理想效果的一系列过程或活动。营销计划主要有两种类 型:即概要性营销计划和适应性营销计划。
市场营销04毕思勇

和谐型和习惯型四种,其购买行为过程分为五个步骤:
唤起需要、收集资料、判断选择、购买决策和购后感 消费者的购买行为取决于他们的需要和和欲望,
而人们的需要与欲望以至消费习惯和行为,是在许多
受。对消费者购买内容的分析可以从“5W1H”进行分析。
因个人因素、心理因素和经济因素。多数情况下,
第四章 消费者市场购买行为
学习目标 案例导入 主要内容 本章小结 思考练习
通过本章的学习,了解消费者市场的概念,
掌握消费者市场的特点,熟悉消费者市场的购
买对象;了解消费者购买行为过程;理解影响 消费者购买行为的因素。
知识点睛
第一节 消费者市场概述 第二节 消费者行为过程 第三节 影响消费者购买 行为的因素
1、3月1日,我的同事买了一辆新电动车,说很好骑,买一 辆新车真好 2、我的车子该换了,新车要安全 3、3月8日,有个电动车广告,看起来不错 4、3月12日今天去逛了一下市场,车子不错,尤其是“爱玛” 牌电动车 5、销售人员不错,认真介绍,没逼我买 6、我觉得我负担起一辆新电动车 7、我同事、妻儿同意我买,我就买吧 8、3月14日,车子准备好了 9、我希望在买之前能试用,整体不错 10、3月15日,有一条新电动车广告,看起来不如我想买的 好 11、3月16日,我邻居想买,我告诉他“爱玛”的优缺点 12、3月17日,我打电话询问销售人员,回答很难令我满意, 我想再等等,看看有没有其他更合适的品牌
偏好、消费需求,引起人们的仿效欲望;
第三,影响人们对产品品种、花色以至品
牌的看法和选择,促使人们的行为趋向于某种
一致性。
(七)家庭
家庭是一种最重要的相关群体,它对其 成员的购买行为具有强烈和持续的影响。随
着传统的三代同堂的主干家庭向一对夫妻与
《市场营销:理论与中国实践》(第3版数字教材版)第9章 服务策略

折扣
认知定价
付款条件
渠道设计
店面位置
可用的网
络
仓储
运输
产品线
产品组合
有形产品 包装
品牌
质量
售后服务
渠道选择
折扣
渠道设计
付款条件
运输
价格变动
仓储
贸易折扣
递送服务
促销
媒介类型
广告
宣传
公共关系
个性服务
营业推广
人员推销
广告
人员推销
媒体选择
公共关系
营业推广
人员
员工招聘
员工培训
内部营销
顾客参与
度
顾客教育
顾客行为
有形展示
员工服装
设施设置
色彩
声音
招牌
招贴画
过程
活动流程
标准化
定制化
员工授权
顾客参与
第二节
服务营销的演进与营销组合
三、基于顾客满意和忠诚的4P+3R
⭕关系营销的兴起给很多企业带来了收益;另一方面,关系营
销的兴起让越来越多的企业认识到仅仅关注市场份额是不够的,关
注以顾客忠诚为标志的顾客份额会对利润产生更大的影响
•指努力并持续地与顾客建立长期关系,促进现有顾客重复购买,增
加每位现 有顾客的盈利能力
相关销售
指企业将新产品销售给老顾客
顾客推荐
忠诚的顾客会对其他潜在的顾客进行“推荐”,这有助于企业吸
引原本通过传统营销渠道无法获取的顾客,从而间接提升企业绩效
第二节
服务营销的演进与营销组合
四、服务营销三角形
外部营销-建立关系
例来说明哪个维度对你评价这项服务的影响最大。
2016市场营销学(高教第3版)教案:第十二章价格策略

市场营销学教案本课程的教学要求:通过本课程的教学,使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和、基本技能和方法,充分认识在经济全球化背景下加强企业营销管理的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的实践能力,以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要,更好地服务于国家创新体系建设和社会主义市场经济建设。
课程导入:本课程主要参考文献必读书目[1]吴健安.市场营销学.第2版.北京:高等教育出版社,2004.2.[2]吴健安、王旭等.市场营销学学习指南与练习.第2版.北京:高等教育出版社,2004.2.[3]朱立.市场营销经典案例.北京:高等教育出版社,2004.2.推荐阅读书目[1]菲利普.科特勒.营销管理(新千年版).北京:中国人民大学出版社,2001.7.[2]乔尔.埃文斯,巴里.伯曼.市场营销教程.北京:华夏出版社,2001.1.[3]吴晓云.工商管理市场营销案例精选.天津:天津大学出版社,2001.3.[4]Philip Kotler.Marketing Management.北京:清华大学出版社,1997.3.[5]Philip Kotler &Gary Armstrong.Principles of Marketing.北京:清华大学出版社,1997.10.选读书目[1]本.恩尼斯等.营销学经典.郑琦等译.大连:东北财经大学出版社,2000.11.[2]郭国庆等.市场营销理论.北京:中国人民大学出版社,1999.10.[3]迈克尔.波特.竞争战略.陈小悦译.北京:华夏出版社,1997.1.[4]彼得.德鲁克.管理实践.中译本.上海:上海译文出版社,1999.期刊[1]销售与市场.河南郑州.[2]成功营销.北京.[3]市场营销.北京.[4]市场营销文摘卡.北京.[5]中国流通经济.北京.[6]商业研究.哈尔滨.[7]市场营销导刊.北京.[8]管理世界.北京.[9]商业时代(理论版).北京.网站[1]中国营销传播网.第十二章价格策略知识回顾:詹姆士·诺特说:定价是一种微妙的艺术,其成分构成扑朔迷离,俗称“黑三角”即:1/3的事实;1/3的猜测;1/3的经济理论。
课堂教学设计—市场营销—产品生命周期策略

课堂练习:列出几样产品让学生判断其处在生命周期的哪个阶段。
知识延伸:商品生命周期曲线仅是一条理论曲线,不同商品实际的生命周期曲线有所不同,同时呈现产品生命周期的其他几种形态。
2.产品生命周期各阶段的特征
五、课堂总结(5分钟)
1.产品生命周期的概念
2.产品生命周期各阶段主要特征及营销策略
形式:老师提问:本节课我们学习了哪些内容?学生回答,老师补充
六、作业布置(2分钟)
1.画出PLC的图示。
2.各小组查找资料,运用PLC分析诺基亚手机的一生,并做PPT,派代表讲解。
教学反思
在选择教学内容上我较认真选取,为了保证学生的兴趣和注意力的集中,在讲课过程中不应去强调概念方面的知识,而是让学生通过讨论、分析得出结论,理解记忆概念。在讲授中穿插案例,提问环节,很好的抓住了学生的注意力。
产品策略等基础知识的学习,已掌握了一些有关产品的基础知识,产生一定的学习兴趣,但分析并解决问题的能力欠佳。
内容分析
1.使用教材:北京理工大学出版社出版,高中玖、毕思勇主编的《市场营销》,该教材为“十二五”职业教育国家规划教材。
2.教学内容:产品生命周期阶段划分、产品生命周期各阶段的特征与营销策略
在课堂讨论的过程中发现了一些问题,比如有的会偷懒,玩手机;还有的同学可能对举例中的小红书不熟悉,不能很好的分析。在课堂总结的提问中,大部分同学对本次课的知识掌握较好。
在之后的教学中,应该有更多的教学素材,包括案例、音频、视频作为辅助工具,以辅助学生更好的掌握知识,且集中注意力。
呈现:用图表的形式概括各阶段的主要特征。
《市场营销学》第三版基本知识点总括

第一章市场营销与市场营销学1、市场营销:市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会过程和管理过程。
2、市场营销的相关概念:(1)需要、欲望和需求:需要:人们与生俱来的的基本需要。
欲望:想得到需要的具体满足品的愿望,是个人受不同文化及社会环境影响表现出的对需要的特定追求。
市场营销者无法创造需要,但可以影响欲望,并通过创造、开发及销售特定的产品和服务来满足欲望。
需求:人们有能力并愿意购买某个具体产品的欲望。
(2)产品和服务 P6 (3)效用、费用和满足:效用是消费者对产品满足的其需要的整体能力的评价。
消费者通常根据这种对产品价值的主观评价和支付的费用来做出购买决策。
(4)交换、交易和关系:交换是市场营销的的核心概念,营销的全部内容都部包含在交换概念之中。
交易是交换的基本组成单位,是交换双方之间的价值互换。
建立在交易基础之上的营销可称为交易营销。
关系 P7 (5)市场营销与市场营销者P5 第二章市场营销管理哲学及其贯彻1、市场营销管理哲学:是指企业对其营销活动及管理的基本指导思想。
它是一种观念、一种态度或一种企业思维方式。
市场营销管理哲学的核心是正确处理企业、顾客和社会三者之间的利益关系。
市场营销管理哲学的演变划分为:生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念和社会营销观念等五个阶段。
新旧观念:前三个,被称为就观念,以企业为中心;后两个,被称为新观念,顾客(市场)导向观念和社会营销导向观念。
P29—P34 2、顾客认知价值:指企业让渡给顾客,且能让顾客感受到的实际价值。
它一般表现为顾客购买总价值与顾客购买总成本之间的差额。
提升顾客认知价值: 1、通过改进产品和服务塑造企业形象,提高人员素质,提高产品的总价值 2、通过改善服务与促销网络系统,减少顾客购买产品的时间、精神与体力的耗费,降低货币与非货币成本。
第三章规划企业战略与市场营销管理1、企业战略的特征:全局性长远性抗争性纲领性 2、企业战略的层次结构:总体战略经营战略职能战略 3、规划投资组合:“市场成长率/市场占有率”矩阵模式“多因素投资组合”矩阵模式 4、规划成长战略:密集式一体化多角化 5、选择战略目标 6、选择竞争战略:成本领先差别化或别具一格重点集中或市场聚焦第四章市场营销环境1、营销环境,市场营销环境是存在于企业营销系统外部的不可控制或难以控制的因素和力量,这些因素和力量是影响企业营销活动及其目标实现的外部条件。
市场营销第三版PPT全套课件

学习目标 引例 重要概念 主要内容 本章小结 思考练习
知识目标:
1 掌握市场营销的基本概念; 2 了解市场营销观念的形成与发展; 3 掌握市场营销的内容、原理;
4 了解市场营销的特点与作用。
能力目标:
1 能够对市场营销活动过程做出说明;
2 能够对市场营销环境做出说明; 3 具有分析企业市场营销组合方案的能力;
包括市场细分策略、市场营销组合策略、 市场进入和发展策略,以及产品策略、定价 策略、销售渠道策略和促进销售策略等,是 市场营销理论的应用部分
1.3.2 市场营销的基本原理
市场营销的基本原理主要是由目标市场、 市场营销组合、营销环境及其相互之间的 联系和作用所组成。
(一)目标市场
企业在对整体市场和分市场进行分析评 价的基础上,结合企业自身的条件和能力, 确定欲满足其需要、并提供相应服务的相似 顾客群,即为该企业的目标市场。
寡头垄断市场
少数几家大企业控制
资源有限、技术先进 及资本规模大、追求 规模经济效益的行业
非价格竞争,且注 重树立企业形象
最常见;同行企业很多,进入障碍较低;存在 非价格竞争,注重
垄断性竞争市场 少量较大的企业占有一 于食品、服装、百货 产品质量和广告宣
市场=人口+购买力+购买动机
2.1.2 市场的分类
从市场营销的角度出发对市场进行分类,
有必要突出三种分类标准,如表2-1所示。
表2-1 市场的分类
序号
1 2 3
分类标准
类别名称
现实市场(actual market)
根据市场出现的 先后
潜在市场(potential market)
未来市场(latent market)
课堂教学设计—市场营销—促销组合

2.影响促销组合的因素有哪些?
3、查找资料,分析:滴滴打车促销成功的原因。
教学反思
由于本节课教材中的讲解几乎是纯理论的,因此,在选择教学内容上我较认真选取,为了保证学生的兴趣和注意力的集中,在讲课过程中不应去强调概念方面的知识,而是让学生通过讨论、分析得出结论,理解记忆概念。
由于促销策略的内容较容易理解,所以,这部分内容主要以学生讲解为主,老师辅助总结,并纠正学生讲解中的错误的地方。这种翻转课堂的方法,很好的调动了学生的学习积极性,提高了学生自主学习能力。
四、课堂讨论(13分钟)
讨论:“瑞士雀巢咖啡的促销组合”的案例,分析瑞士雀巢咖啡的促销组合是怎样使雀巢公司成功进入中国内地市场的?
五、课堂总结(5分钟)
1.促销组合策略有哪些?
2.影响促销策略选择的因素有哪些?
形式:老师提问:本节课我们学习了哪些内容?学生回答,老师补充
六、作业布置(2分钟)
1.什么是促销组合?
各小组有10分钟查找资料和讨论的时间,然后前三个小组和后三个小组内部PK,再各选择一名代表上台讲解,讲解时间为10分钟,包括其他小组的提问时间。讲解之后,老师进行点评,总结,并给予讲解出色的同学及其所在小组加分鼓励。
3.促销策略的选择
呈现影响促销策略选择的因素。
用图表呈现不同生命周期促销的目标不一样,选择的促销策略也不一样,接下来讲解产品类型、市场状况、促销预算对促销策略选择的影响。
2.教学内容:促销的含义与作用、促销组合及促销策略。
3.教材处理:促销策略是市场营销中最重要的四大策略之一,而促销组合是让学生对促销策略有个全面的了解和进一步制定促销策略的基础。为更有效地唤起学生的学习兴趣,把对促销的表面简单理解上升到理论的高度,重点讲授促销方式及促销组合含义,结合现实社会中的促销案例,使教学内容更容易理解、更有吸引力、更有实效。
市场营销说课

出
析
问
1、如何体现STP战略的指导作用
题
要求 2、解析该案例中产品策略的应用
任
3、运用所学产品策略要点分析
务
该案例失败原因
实
收集资料
施
解
小组研讨
决
问
得出结论
题
文案成稿
展示阶段
提
表达能力
案 展
答辩阶段
能 力 提
应变能力 沟通能力
示
升
气质举止
点评阶段
教师讲授
1.产品策略知识准备 2.任务布置
教学步骤
4、课程设计----三大原则
针对性
以社会、企业实际 营销岗位及岗位群 要求的工作任务和 职业能力分析为依 据,按照营销岗位 的工作流程为顺序 把课程内容进行整 合。
适应性
市场营销专业通过 实施企业调研,与 企业进行沟通和讨 论,了解企业对营 销人才的需求状况 和能力要求,制定 了全新的《市场营 销》课程标准。以 适应企业对人才培 养的要求。
实用性
市场营销知识以 实用、够用为原 则,满足其它专 业课程基础知识 的需要,结合营 销师资格考试选 取课程内容。
4、课程设计----依据
现用教材《市场营销》,该教材为高等教育 “十一五”国家级规划教材。
按照企业经营过程中营销活动的工作流程, 把课程内容整合为相互联系的五个学习情境, 每个学习情境又根据实际工作需要划分为若干 个工作项目。
1、市场调研 2、营销环境分析
情境一: 营销环 境分析
1、广告促销
情 境 五 : 认识营销: 产品促 销策略 帮助学生了解营销
情境二: 消费行 为分析
观念、树立营销视角、
2、营业推广
市场营销课件(第三版)

4p to 4c
“把产品先搁到一边,加紧研究消费者的需要与 欲求(CONSUMER WANTS AND NEEDS), 不要再卖你所能制造的产品,要卖消费者所确定 想购买的产品。” “暂时忘掉定价策略,快去了解消费者要满足 其需要与欲求所须付出的成本(COST)。” “忘掉通路策略,应当思考如何给消费者方便 (CONVENIENCE)以购得商品”。 “最后,请忘掉促销。在90年代,正确的词汇 是沟通(COMMUNICA-TIONS)”。
22
交换、交易和关系
人们如何满足需要:
–自己动手,自己制作; –抢夺或偷盗; –乞讨; –交换—以自己所有的东西,比如钱财作为回报,从对 方手中换取自己所要的东西。
营销产生于交换方式。 交换是一种过程,在这个过程中如果双方达成
一项协议,就称之为交易。交易是交换的基本 元素,是交换双方之间价值的易手。 交易通常有:货币交易;非货币交易,包括以 物易物、以服务易服务的交易等。(交易营销 VS关系营销)
(期望越高失望越大)
28
顾客让渡价值(认知价值customer perceived value)的含义与构成
顾客让渡价值
顾客 总价值
顾客 总成本
产 品 价 值
服 务 价 值
人 员 价 值
形 象 价 值
货 币 成 本
时 间 成 本
体 力 成 本
精 神 成 本
29
Determinants of customer delivered value
9
产品观念--产品导向(与生产观念几乎同时期)
产品观念的经营哲学
认为顾客喜欢那些质量高、功能多、有特色 的产品。 产品观念产生的背景 市场已开始由卖方向买方转变;人们生活水平 已有较大的提高,消费者已不再满足产品的基本 功能,开始追求产品的功能、质量和特色等方面 的差异性。 营销近视症
市场营销毕思勇项目一项目七

二、心理定价策略
三、产品组合定价策略
产品组合定价策略有以下四种〔见图8-2〕。
图8-2 产品组合定价策略
四、折扣折让定价策略
折扣折让有许多种形式〔见图8-3〕。
图8-3 折扣折让定价策略
产品生产出来,销售之前必须定价。定价既 是一门科学,也是一门艺术。本章主要讲授了定 价目标、定价方法、定价策略。
法〞。 在实际运用中需求导向定价主要包括:
认知价值定价法 零售价格定价法 差异定价法
任务三 定价策略
一、新产品定价策略 二、心理定价策略 三、产品组合定价策略 四、折扣折让定价策略
Hale Waihona Puke 一、新产品定价策略〔一〕撇脂定价策略 将价格定得相对于产品对大多数潜在顾客的经济价
值来讲比较高,以便从份额虽小但价格敏感性较低的消 费者细分中获得利润。
要定价,首先要确定企业的定价目标。定价 目标主要包括四种:以利润为定价目标、最大利 润目标、适当利润目标、以生存为定价目标。
定价方法是根据定价目标确定产品根本价格 范围的技术思路。常见的定价方法有本钱导向、 竞争导向、需求导向三种。
价格竞争是一种十分重要的营销手段,在 市场营销活动中,企业为了实现自己的经营战 略和目标,经常根据不同的产品,市场需求和 竞争情况,采取各种灵活多变的定价策略,常 见的价格策略主要有新产品价格策略、心理定 价策略、产品组合定价策略和折扣折让定价策 略四大类。
〔二〕渗透定价策略
将价格定得比经济价值低,以吸引大量 顾客。
消费者:有一个较大的市场分额对价格 敏感。
本钱:产品价格甚至低于本钱,较高的 销售额能降低产品的本钱。如戴尔通过邮购 渠道销售高质量的笔记本公司。
竞争:公司本钱〔资源〕优势明显,或 公司现在还不起眼 ——竞争者不会降低价格 进攻企业。
市场营销第三版毕思勇习题答案

市场营销教材有关章节课后练习题答案第一章导论一、单项选择题1.A2.D3.D4.C5.B6.A7.D二、多项选择题1.ABC2.BCE3.AB4.DE5.ABCD6.ABCDE7.ABC8.ABC三、思考与练习1.(1)市场营销是通过创造和交换产品及价值,从而使个人或群体满足欲望和需要的社会和管理过程。
(也可以用AMA2004年的定义。
)(2)市场营销涉及的核心概念有需要、欲望和需求;产品;顾客价值和满意;交换、交易和关系营销;市场等。
(3)①需要是人们感到缺乏的一种状态,它描述了基本的人类要求。
②欲望指想得到某种东西的要求或对具体的满足品的要求。
③需求是指人们有能力并愿意购买某种产品的欲望。
④产品是指能够在市场上买到并能满足人类需要和欲望的任何事物。
⑤顾客价值是指消费者所得到的与所付出的比率,可以看作是质量、服务和价格的组合。
⑥顾客满意:顾客在获得利益的同时也要支付成本。
在利益与成本的比较中,如果利益大于成本,顾客就是满意的,否则就不满意。
⑦交换是以提供某种东西作为回报换取所需之物的过程。
⑧交易:如果具备了交换条件,买卖双方就可以进行洽商,这就意味着双方正在进行交换,一旦达成协议,交易也就达成了。
所以交易是一次具体的独立的交换,侧重于结果。
⑨关系营销比交易营销范围更宽。
营销人员除了要创造短期的交易、获得短期利益外,还要与供应商、营销中介、顾客、政府等建立长期的关系,以期从这种营销网络中获得更大的利益。
⑩市场营销学中的市场就是指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。
2.(1)联系:市场有三方面的含义,一是商品交换的场所领域;二是商品生产者和商品消费者之间各种经济关系的汇合和总和;三是有购买力的需求。
市场营销学中的市场侧重于第三方面,特指某种商品的现实购买者和潜在购买者需求的总和。
(2)区别:营销学中的市场专指买方,而不包括卖方;专指需求,而不包括供给。
3.(1)在理解市场营销这一概念时国内外有过许多误解,最常见地是把“市场营销”与“推销”混为一谈。
06市场营销第三版毕思勇

一、企业在行业中的竞争战略
2.总成本领先战略的优点 在与竞争对手的斗争中,企业处于低成本地 位上,具有进行价格战的良好条件; 面对强有力的购买者要求降低产品价格的压 力,处于低成本地位上的企业仍可以有较好 的收益; 低成本企业都实行规模经济; 低成本企业往往提高了行业门槛; 在与替代产品的竞争中,低成本企业可用降 价的办法稳定现在顾客的需求。
一、企业在行业中的竞争战略
3.总成本领先战略的缺点 投资较大; 技术变革会导致生产工艺和技术的突破; 可能导致企业忽视顾客需求特性和需求 趋势的变化; 对新技术的采用以及技术创新反应迟钝。
一、企业在行业中的竞争战略
(二)差异化战略 所谓差异化战略,是指为使企业产品与 竞争对手产品有明显的区别、形成与众不同 的独特性而采取的战略。这种战略的重点是 创造被全行业和顾客都视为独特的产品和服 务以及企业形象。
2.差异化战略的优点 差异化战略使企业有了自己的独到之处,竞 争对手难以模仿,形成了顾客对其产品的偏 爱和忠诚,在市场竞争中确立了优势地位; 差异化战略可以减弱购买者和供应商的议价 能力; 差异化战略可以产生较高的边际收益,为企 业带来超额利润。
一、企业在行业中的竞争战略
3.实行差异化战略的缺点 由于差异化战略,很可能导致成本升高; 由于竞争对手的模仿,可能会使企业的产 品差异化优势丧失; 并非所有的顾客都愿意或能够支付产品差 异所形成的较高价格; 实行差异化战略,有时要放弃获得产高市 场占有率的目标。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一节 促销和促销组合
一、促销的含义 二、促销的基本策略
一、促销的含义
促销是指企业通过人员推销或非人员推 销的方式,向目标顾客传递商品或劳务的存 在及其性能、特征等信息,帮助消费者认识 商品或劳务所带给购买者的利益,从而引起 消费者的兴趣,激发消费者的购买欲望及购 买行为的活动。促销的本质就是传递和沟通 信息。
三、传播媒介
(二)杂志 杂志广告是指利用杂志的封面、封底、内页、插页 为媒体刊登广告。 世界上最早的杂志是德国 《观察周刊》,创于1590年。杂 志广告的优势是:阅读有效时间 长,便于长期保存,内容专业性 较强,有独特的、固定的读者群, 如妇女杂志、体育杂志、医药保 健杂志、电子杂志、汽车摩托车 杂志、家用电器杂志等,有利于 有的放矢地刊登相对应的商品广 告。同时杂志广告也有其局限性: 周期较长,不利于快速传播。
一、促销的含义
(一)促销组合 促销组合指履行营销沟通过程的各个要素的选择、 搭配及其运用(见图10-1)。
图10-1 促销组合在不同类型市场的相对重要性
二、促销的基本策略
从促销活动运作的方向来分,有从上而下式策略 (推式策略)和从下而上式策略(拉式策略)两种 (见图10-2)。
图10-2 促销的基本策略
第十章 促销组合
第一节 促销和促销组合 第二节 广 告 第四节 营业推广 第三节 人员推销 第五节 公共关系
1.了解促销、促销组合、促销策略等的概念; 2.熟悉广告、人员推销、营业推广和公共关系四种促
销组合方式的特点。
1.能够根据产品和市场特点选择推式或拉式促销组合 策略;
2.能够策划简单的广告、人员推销、营业推广和公共 关系促销活动并进行效果评价;
三、传播媒介
(五)网络 网络广告,就是在网络上做的广告,是指 在互联网刊登或发布广告,通过网络传递到互 联网用户的一种高科技广告运作方式。1994年 10月27日,美国著名的Hotwired杂志推出了网 络版 的Hotwired,并首次在网站上推出了网络 广告,标志着网络广告的正式诞生。网络广告 不仅有望改变电视、广播、报纸、杂志“四分 天下”的传统格局,而且有望超越报纸成为我 国 广告市场中的第二大广告媒介。
一、广告的定义和特点
(二)广告的特点 (1)广告必须有明确的广告主,它是广告行
为的主体; (2)广告是一种带有说服性质的信息传播活
动; (3)所传播的不仅仅是关于商品的信息,还
包括关于观念和服务的信息,甚至是企 业形象和企业文化的信息; (4)商业广告是有偿的; (5)广告是非人员销售推广活动。
二、广告定位
第二节 广告
一、广告的定义和特点 二、广告定位 三、传播媒介 四、广告费用预算 五、广告效果评估
一、广告的定义和特点
(一)广告定义 广告有广义和狭义之分,广义的广告,是指 将某件事情广泛地告诉公众,使人们能够知晓所 进行的信息传播活动。 狭义的广告,又称作商业广告或经济广告, 是指广告主以付费的方式利用媒体传递商品或服 务信息,从而影响公众行为的信息传播活动。
三、传播媒介
(三)广播 广播广告是指利用无线电或有线广播为 媒体播送传导的广告。由于广播传收同步, 听众容易收听到最快最新的商品信息,而且 它每天重播频率高,收播对象层次广泛,速 度快、空间大,广告制作费也低。广播广告 的局限性是只有信息的听觉刺激,而没有视 觉刺激。
三、传播媒介
(四)电视 电视广告是指利用电视为媒体传播放映的 广告。电视广告可以说是所有广告媒体中的“ 大哥大”,在广告收入中占得比例最高。2010 年 中国广告经营额达2340.51亿元,其中电视广告 收入为众多媒体之首,达到679.8亿元,所占比 例为29.04%。2011年央视春晚报时广告每秒价 格创造了235.05万元的天价,超越美国的“超 级
三、传播媒介
(一)报纸 世界上最早的报纸是中国汉代的“邸报”,距今 已有1800年的历史。 唐朝开元年间,长安出版 的用纸张印刷的《开元杂报》 比欧洲最早用纸张印刷的德国 《时代报》早800多年。报纸广 告的优势是:覆盖面宽,读者 稳定,传递灵活迅速,新闻性、 可读性、知识性、指导性和纪 录性“五性”显著,白纸黑字便 于保存,可以多次传播信息, 制作成本低廉等。
二、广告定位
(三)确定广告区域 区域不同,广告传播所影响范围也就 不同,有全球性广告、全国性广告、区域 性广告、地方性广告等等。
二、广告定位
(四)确定广告概念 这儿所指的广告概念,特指广告所强调 的商品特点、信息传递方法、技巧和具体步 骤等。
二、广告定位
(五)确定广告媒体 要根据商品和媒体的特性,选择不同的 广告媒体,不一定收费越高越好。
广告定位包括以下几方面内容: (一)确立广告目标 (二)明确广告对象 (三)确定广告区域 (四)确定广告概念 (五)确定广告媒体
二、广告定位
(一)确立广告目标 广告目标是指在一个特定时期对特定 观众所要完成的特定的传播任务。 广告目标可分为3种类型: 通知型; 说服型; 提醒型。
二、广告定位
1. 通知型广告主要用于一种新产品的入 市阶段,目的在于树立品牌,推出新产品。
2. 说服型广告的目的是培养消费者对某 种品牌的需求,从而在同类商品中选择它。
3. 提醒型广告产品进入旺销后十分重要, 目的是保护消费者对该种产品的记忆和连续 购买。
二、广告定位
(二)明确广告对象 广告对象是指广告信息的传播对象, 目的是解决把“什么”向“谁”传达的问题。 一个广告不可能打动所有的人,而应当 找准具有共同消费需求的消费者群。
3.能够针对市场策划并开展某种产品的促销组合活动。
互联网时代的营销—从以“价格+广告” 卖产品到以用户体验为中心卖服务
——张瑞敏 张瑞敏,海尔集团董事局主席兼首席执行官。他 带领海尔集团由从一家濒临倒闭的集体小厂发展成为 全球拥有7万多名员工、2011年营业额1509亿元的全 球化集团公司。海尔已连续三年蝉联全球白色家电第 一品牌,并被美国《新闻周刊》网站评为全球十大创 新公司。2004年8月美国《财富》杂志选出“亚洲25 位 最具影响力的商界领袖”,张瑞敏排名第6位。2005 年 11月,英国《金融时报》评出“全球50位最受尊敬的 商