如何在理论与实践的结合基础上坚持马克思主义社会科学方法论
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论三十九
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论是一门系统的、理论的学科，是站在前人的肩膀上发展起来的，它继承了人类在社会认识史上的积极成果，具有客观性、科学性和发展性。
我认为，在理论和实践的结合中坚持马克思主义社会科学方法论，需要做到以下几点：
首先，要积极学习和运用马克思主义社会科学方法论，坚持马克思主义社会科学方法论在意识形态领域的指导地位。
在我国，马克思主义社会科学方法论一直对我们党和全国各族人民的行动和思想有着指引作用，在实现中华民族伟大复兴中国梦的道路上发挥着不可替代的指明灯作用。
因此，我们要系统的学习马克思主义社会科学方法论，用正确的思想武装头脑。
同时，我们还要正确对待当代的西方社会科学方法论，不能一味采用“拿来主义”，不顾中国实际的讲西方的社会科学方法论引进来，而是要取其精华，去其糟粕，合理的学习和借鉴。
其次，在实践中作用马克思主义社会科学方法论，将马克思主义社会科学方法论同具体实践相结合，在实践中检验并促进方法论和实践的融合。
马克思主义社会科学方法论作为一门系统的理论，能够影响我们生活的方方面面，我们在实践中运用马克思主义社会科学方法论时，需要切身实际的去考察，去发现在实践中具体问题具体分析，才能正确的作用马克思主义社会科学方法论。
最后，马克思主义社会科学方法论具有发展性，要将其同现代的社会实践相结合，要与时俱进，顺应时代发展潮流，才能够保持其先进性和科学性。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论九十七
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论是人们在从事社会科学研究时依据的方法论，用于研究社会中问题的本质，帮助人们更快更清楚的认识社会现象和社会本质。
我们在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论，就要：1.坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。
马克思认为实践是社会存在和发展的基础，以实践为基础揭示生活的发展规律，坚持理论与实际相结合、主观与客观相统一，这种方法论无论是从过去到未来都一直在指引着我国进步，要想社会长足进步，首先要坚持马克思主义社会科学方法论的地位。
2.用辩证的角度看待西方社会科学方法论。
我们在坚持和发展马克思主义社会科学方法论时，还要适当借鉴西方的一些社会科学方法论，实现去其糟粕取其精华，不可刚愎自用，要用辩证的方法去发展。
3.与时俱进的坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
人的实践是不断发展变化的，如果方法论一成不变，那势必不会顺应社会的变化而逐渐被淘汰，因此马克思主义社会科学方法论要与时俱进，具有一定程度的开放性，随着社会的更新和发展，马克思主义社会科学方法论就要不断地与其保持同步发展，这样才能保持理论的真理性和科学性。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十七
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
1、坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。
马克思社会科学方法论坚持从实践的唯物主义的观点出发，是最严谨、最科学的思想体系。
2、坚持马克思主义社会科学方法论的基本原则。
(1)坚持客观性原则，始终坚持认识论的实践标准。
(2)坚持主体性原则，注重从主体的维度去观察社会客体;注重把真理原则和价值原则结合;注重坚持群众史观，反对英雄史观。
(3)坚持整体性原则，从系统的观点来观察人与自然关系，处理好人与自然的和谐关系；从系统的观点看待人与社会的关系，把握社会总体运动结构；要注重整体与局部的关系，树立全局性的观念。
(4)坚持具体性原则，具体问题具体分析。
(5)坚持发展性原则，用运动、变化发展的观点去观察和分析问题。
3、在坚持和发展中秉持开放的观点。
(1)对内开放，用正确的眼光看待自己，始终保持与时俱进的理论特点。
(2)对外开放。
现如今，存在着很多其他的社会科学方法论，应正确对待其他的社会科学方法论，不要盲目肯定，也不要盲目否定，而是取其精华去其糟粕，吸收对自己有益的部分来不断发展和壮大自己。
4、在发展中要与当代时代特征相结合。
实践为理论的发展奠定了现实基础。
世界不断发展变化，再坚持和发展马克思主义社会科学方法论时，不应拘泥于已有的理论知识，应该结合当今时代特征不断创新，赋予其适合自己国家的时代意义。
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如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
1、坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。
马克思主义社会科学方法论可以帮助我们树立争取的立场、观点、方法，可以为各门社会科学的研究提供基本原则和合理途径，有利于问题研究。
2、正确看待西方社会科学方法论。
对待西方形形色色的社会科学方法论应该采用辩证和开放的态度，进行深入的分析和鉴别，既不盲目肯定，也不盲目否定，以开放的胸襟接受一切合理的成果。
3、创新、发展马克思主义社会科学方法论。
离开了创新和开放，马克思主义社会科学方法论就会成为抽象的教条，马克思主义应积极借鉴和吸收一切合理成果，发展自身。
4、马克思主义社会科学方法论不同于自然科学的理论基础，作为社会主义科学的指导精神，无论是从中国的发展来看还是从我们个人的角度，我们要将马克思主义社会科学方法论深入到实践中去。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论三十六
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论真理性、科学性的特点，规定了我们在理论和实践的结合上都应坚持发展马克思主义社会科学方法论。
1、我认为：理论发展离不开社会实践。
当今的社会实践日益变化，物质活动与理论发展相辅相成，在新的时代内容下，马克思主义社会科学方法论必须与时代“同频共振”，不断与时俱进，与时俱进是马克思主义科学方法论的科学本性。
2、在理论和实践上发展马克思主义社会科学方法论，必须在坚持马克思主义社会科学方法论指导地位的同时，辩证吸收外来的社会科学方法论，在经过综合研判、评价之后选择性的吸收，由此发展自身。
当今中国经济社会飞速发展，面临的挑战日益增多，在处理纷杂的事务中，自觉运用马克思主义社会科学方法论可以更好的处理当今实践问题和理论问题，更加早日实现中华民族伟大复兴，早日实现中国梦！。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论十八
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
首先，理论和实践是辩证统一的关系。
理论是实践的基础，实践是理论学习的目的。
二者只有结合起来才能发挥最大的作用，要做到用理论去指导实践，在实践中创造新的理论，二者相互促进，共同发展。
其次，马克思主义社会科学方法论是在科学实践观的基础上，正确的回答了社会存在与社会意识，主体与客体，生产力与生产关系，经济基础与上层建筑等之间的辩证关系，要把唯物主义和辩证法彻底地贯彻到社会历史领域。
实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
实践是社会存在和发展的基础，也是认识发生和发展的基础。
最后，在肯定马克思主义社会科学方法论的指导地方的基础上，用辩证法的眼光去看待问题，对于其他社会科学方法论要取其精华去其糟粕。
实践是发展的，理论也是发展的，要对实践经验进行理论总结，在实践中检验和发展理论。
世界是变化的永无止境的，人们在坚持马克思主义社会科学方法论的原则和方法的同时，也要跟随世界探索的脚步，用理论来支持实践的同时，不断总结实践经验，对实践经验进行理论总结。
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如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
这一问题的中心是坚持和发展马克思主义社会科学方法论，而且要从理论和实践以及二者的结合三个方面来说。
首先，从理论上来说，有三个方面：一是坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，就是要保证严格的科学性和意识形态的先进性；二是正确对待当代西方社会科学方法论，因为它们有悠久的历史，可以提供许多研究方法，因此我们要采取批判和开放的态度；三是马克思主义社会科学方法论是开放的科学体系，具有创造性，不仅对内开放，而且对外开放。
其次，从实践上来说，一是我们要构建马克思主义社会科学方法论的思路，立足实际，把握当代，面向未来；二是马克思主义社会科学方法论要体现继承性、民族性、原创性、时代性、系统性和专业性。
最后，从二者的结合上来说，坚持和发展马克思主义社会科学方法论不仅要具有深厚的理论基础，还要遵循实际，从实际出发，用理论武装头脑，指导实践，反过来实践也促进理论的发展。
也就是说，马克思主义社会科学方法论要在理论和实践之间架起一座桥梁，相互促进发展，共同进步。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论十四
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论具有真理性和科学性，是通过实践验证的真理，因此要用马克思主义方法论来指导实践。
首先应该坚持马克思主义方法论的指导地位，因为它具有严格的科学性和意识形态的先进性，同时它也是社会科学发展史上的一项科学完备的方法论。
其次，我们在对待西方社会科学方法论的时候要坚持发展的眼光，两者都是社会科学方法论，但是在这个过程中应该坚持马克思主义科学方法论的指导地位，对西方社会科学方法论进行正确的借鉴和评价，取其精华，发展和完善自身。
第三，我们要在实践中发展马克思社会科学发展论。
马克思主义社会方法论是一个开放的体系，具有与时俱进的科学本质，因此在发展的社会下应该对马克思主义科学方法论进行更新和发展。
坚持理论与实践相结合的基本原则才能坚持马克思主义社会科学方法论的开放性，这就要求科学工作者勇于和善于随着时间的发展而不断自我批评、自我发展和自我超越。
最后作为学生的我们应该坚持实事求是和诚实守信的态度，认真对待科学研究，不抄袭不作假，在学习上运用马克思主义社会科学方法论作为指导，不断提升自己，争取为发展马克思主义社会科学方法论做出积极贡献。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百二十三
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
我们在探讨如何理论与实践相结合，来坚持和发展马克思主义社会科学方法论之前，必须弄清楚什么是马克思主义社会科学方法论。
社会矛盾分析方法、以实践为基础的研究方法以及社会系统研究方法是马克思主义社会科学方法论的三要素，马克思主义社会科学方法论要坚持客观性、具体性、整体性、发展性以及主体性原则。
所以我们在实践中首先必须坚持马克思主义社会科学方法论指导，其次坚持依据这三要素五原则处理事情，坚持实事求是，一切从实际出发；系统全面看问题；普遍性与特殊性结合，结合我国实际，具体问题具体分析看问题。
举例说明：
1.从本次疫情爆发以来，首先就是因为人们没有做到与自然和谐相处，这里不谈这个例子。
社会危机处理上，湖北政府没有坚持实事求是，一切从实际出发的方法论，没及时听取一线医生的建议，没及时上报，没向社会公众公布具体情况等等，没能全面系统认识新型病毒的严重性，没有看到疫情出现在武汉这一地区的特殊性会对中国乃至世界这一整体普遍性的影响，。
在危机处理上，湖北政府就没有能始终如一、从实践层面来坚持发展马克思主义社会科学方法论。
2.现在各地区经济发展状况不一，我们也不能一刀切，坚持理论领导，并结合实际，具体地方情况给出具体有差异的措施，这样才能
做到理论与实践相结合，坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十二
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
1.首先，要对马克思主义社会科学方法论的内容有准确地认识，真正认识到马克思主义社会科学方法论的科学性以及真理性，认识到马克思主义社会科学方法论的指导作用，在理论与实践结合的基础上，认真学习马克思主义社会科学方法论，指导理论与实践的发展,
2.其次，当今社会开放程度提高，越来越多的社会思潮涌入到我们的视线中，对马克思主义社会科学方法论造成冲击，面对各种思潮和各种声音，我们要坚定不移地坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，我们要做出独立的思考，进行理性的判断，用辩证的眼光看待问题，同时在时代发展的潮流中，不断丰富和发展马克思主义社会科学方法论，使其与时俱进，顺应时代变化。
3.最后，在实践过程中，坚持用马克思主义社会科学方法论的思想指导实践，实事求是，将掌握的理论知识运用到实践当中，用科学的方法指导实践，并在实践中检验理论的正确性，在实践中发现问题，解决问题。
总之，要将理论与实践结合起来，在此基础上更好地坚持和发展马克思主义社会科学方法论。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论十一
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
一、在坚持和发展马克思主义社会科学方法论过程中，要坚持马克思主义科学方法论的指导地位。
以正确的态度对待马克思主义科学方法论。
二、当代社会实践和现实为开放性提供了现实基础。
因此要坚持马克思主义社会科学方法论的开放性。
实践是社会存在和发展的基础，研究社会必须立足于人的实践活动，以实践为基础揭示社会生活的本质和发展规律。
三、坚持主观与客观理论与实践的具体的历史的统一，反对任何离开实践活动研究历史的主观主义。
研究社会必须立足社会现实，物质生产实践是研究社会的前提，从社会现实出发研究社会，这就要求我们要研究不断发展变化的社会，此外人民群众置身于当时的现实生活中，现实生活在他们身上留下了深刻的烙印，从而也间断的对社会进程发生影响。
四、与时俱进地发展马克思主义科学方法论。
要想研究社会科学，解决社会问题，首先要深入分析当时的历史主题。
另外还要进行调查研究，没有调查研究就没有发言权，只要深入调查研究才能了解客观实际，才能形成正确的思想，做出正确的决定。
五、理论工作者要善于并勇于随着实践的发展而不断地自我批判，自我更新，自我发展，自我超越。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十六
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论以历史唯物主义社会实践观为基础，融合传统社会科学方法论中人文科学方法论和自然科学方法论。
马克思主义社会科学方法论不同于一般的哲学方法论，对现实社会科学研究具有直接指导意义。
坚持马克思主义社会科学方法论，既要有理论上的坚持，也要从实践上去遵循发展马克思主义社会发展论。
具体如下：
1.坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。
马克思主义社会科学方法论是科学的，它不仅在自然科学还是在人文科学上都不是主观臆造的，都具有科学性。
它在意识形态上代表了最广大人民群众的利益，具有先进的意识形态。
因此，我们不仅在理论上我们要坚持全心全意为人民服务的宗旨，在实践上，更是要做到一切出发点和落脚点都是为了人民群众的利益，要从群众中来，到群众中去。
从群众那里获取一切源泉。
2.要不断地继承和发展马克思主义社会科学方法论。
一方面我们要继承马克思主义社会科学方法论的精华，另一方面，我们要发展马克思主义社会科学方法论，就就要求我们有实事求是的态度，要根据中国国情、中国的实际情况去继承和发展马克思主义社会科学方法论。
要从实践中得出正确的理论。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百一十九
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思说：“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。
”而作为研究生，坚持和发展马克思主义社会科学方法论也源于我们的实际需要。
马克思主义社会科学方法论是培养马克思主义信仰和中国特色社会主义信念、拥有较好的马克思主义理论素养、运用马克思主义的立场观点方法解决现实问题的重要方法论。
在我国，以马克思主义为指导思想的硕士研究生，必须增强马克思主义社会科学方法论的实践性，必须坚持理论联系实际的基本原则。
马克思主义社会科学方法论从生活中“来”同时也必须到生活中“去”，用于指导我们生活实践。
马克思主义是不断发展的理论，马克思主义社会科学方法论也在不断地向前发展。
我们要时刻防止“知”与“行”的分离，在面对各种社会问题时，防止理论与实际相分离现象。
因此，作为研究生要重视马克思主义科学方法论的实践，深化对马克思主义历史必然性和科学真理性、理论意义和现实意义的认识，学会运用马克思主义立场观点方法观察世界、分析世界，真正搞懂所面临的时代课题，深刻把握世界发展走向，认清中国和世界发展大势，深刻感悟马克思主义社会科学方法论的力量，为研究生生涯打下科学
思想基础，实现全面发展。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论九十一
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论因其本质具有正确性和真理性，在实践上具有科学性的体现，所以我们应该坚持并发展马克思主义社会科学方法论在理论与实践上的结合。
首先，明确并坚持该理论的指导地位。
确立以马克思主义思想为指导思想，从理论的角度贯彻实践，用先进的意识形态来反哺理论的发展与不足，用科学的方法来使理论与实践经验互相转换。
其次，发挥马克思主义中的理论，如辩证法的作用。
对于其他社会科学思想与方法都加以辩证的看待，以联系发展的眼光看问题，取其精华去其糟粕，使马克思主义社会科学方法论的内涵更丰富，理论更完备。
最后，要坚持马克思主义社会科学方法论中改进过的优秀理论与思想，实事求是、与时俱进的发展、调整马克思主义，不可把马克思主义教条化，要保持真理性与科学性，就必然要正确认识世界，不能让理论脱离了实践。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百三十一
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
首先要坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，其有着严格的科学性、意识形态的先进性。
面对国际综合实力的竞争，必须解决话语权问题。
当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。
一切有理想有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。
其次坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，坚持马克思主义为指导，是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志，必须旗帜鲜明加以坚持。
广大哲学社会科学工作者要自觉坚持以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体现贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治理念，科学的思维方法。
再次要加强和改善党对哲学社会科学工作的领导，各级党委要把哲学社会科学工作纳入重要议事日程，加强政治领导和工作领导一手抓繁荣发展，一手抓引导管理；要加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度。
要实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略，构筑学生学术学科一体的综合发展体系。
要加强哲学社会科学优秀人才使用，让德才兼备的人才在重要岗位上发挥作用。
最后要坚持百花齐放百家争鸣的方针，营造良好的学风。
要提倡理论创新和技术创新，鼓励大胆探索开展平等、健康活泼和充分说理的学术争鸣，活跃学术空气。
广大哲学社会科学工作者要立志做大学问，真学问，严肃对待学术研究的社会效果以深厚的学识修养，赢得尊重，以高尚的人格魅力引领风气在为祖国为人民立德立言中成就自我实现价值。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论十
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
首先，马克思主义社会科学方法论是科学的理论，它具有真理性和科学性，所以我们要在理论与实践的结合上，坚持和发展马克思主义科学方法论。
其次，要明确的坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位。
因为马克思主义社会科学方法论很科学，而且是随着社会的发展而不断的发展的。
马克思主义社会科学方法论也是社会科学发展史上一种完备的方法论，意义重大。
我们要正确对待当代西方的社会科学方法论。
在我们面对西方社会科学方法论的时候，要用发展的眼光去看待问题，既坚持我们的马克思主义社会科学方法论又要批判性的对待西方社会科学方法论，吸收他们好的地方，摒弃他们坏的地方，让我们的社会科学方法论发展的更好。
因为世界是不断变化的社会，也是不断变化的马克思主义社会科学，方法论更是根据我们世界的变化，社会的变化而不断变化的。
在我们社会的变化中，也需要对马克思主义社会科学方法论进行更新和进化。
我们需要与时俱进的发展马克思主义社会科学方法论。
最后，我们要坚持马克思主义社会科学方法论的开放性，坚定的坚持理论与实践相结合的基本原则。
只有实践才是检验真理的唯一标准。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论三
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义社会科学方法论，作为我国科学方法论具有真理性，科学性，所以我们不管何时都要以在理论和实践上相结合并且坚持和发展马克思主义科学方法论。
具体主要分为，一，坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位，以此为方法论。
二，正确对待西方科学方法论
三，与时俱进地发展马克思主义科学方法论
与时俱进地发展马克思主义科学方法论，主要为，第一，理解到马克主义科学方法论自身的先进性和科学性，在理解和分析的时候一定要现实和理论相结合，并且与时俱进。
第二，当代社会实践和现实为开放性提供了显示基础，坚持理论与实践相结合的基本原则。
第三，与时俱进是马克思主义社会科学工作者应有的精神状态，作为一名理论者应该随时保持自我批评，时刻保持自我认知，自我不断的进步和分析完善自我，从而实现发展和超越自我。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论四十
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
一、理论要与实际相结合，坚持马克思主义社会科学方法的指导地位
（1）马克思主义社会科学方法论有着严格的科学性和意识形态的先进性和广泛的综合性，我们要不断的深化和学习，用马克思主义社会科学方法论指导我们的实践；
二、我们要正确对待当代西方社会科学方法论
（1）首先，我们要做到具体问题具体分析，在解决问题的过程中，要通过实践落到实处；
（2）凡事都有两面性，我们要用一分为二、发展的、辩证的眼光来看待每个问题，以实际行动为基准；
（3）对待西方的社会科学方法论，我们要取其精华，去其糟粕，在发展中继承，在继承中发展。
三、时代发展的步伐不断前进，我们要不断创新，推陈出新，革故鼎新
（1）我们要使发展的对象与时代的发展保持同步的更新，跟随时代的发展，不断前行；
（2）当今社会为开放性发展提供了坚实的基础，正如习总书记所说：“中国的大门只会越开越大”，我们既要引进来，也要走出去，要合作共赢；
（3）作为当代的一名研究生，我要随着理论与实践的发展不断的进行自我更新，不断自我发展，做到反思自己，以史为鉴，用理论指导实践，就像我们常说的要“两条腿走路”，不能光看书本，要做到用学过的知识指导实践，用马克思主义科学社会方法论指导实践，为国家的繁荣昌盛贡献自己的一份力量！。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百三十二
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思社会主义科学方法论作为社会描述和说明、社会预见、社会理解、社会反思、社会批判和规范、社会创新和变革的工具。
作为马克思主义中国化的开创者和践行者，我们要明白它既是论方法，也是方法论，既是世界观，也是方法论。
我认为马克思主义社会科学方法论在理论和实践的结合上应该这样践行：
1.尊重客观性：我们在认识社会、学术研究以及从事行政时应赋予万物存在的价值，以客观的角度认识问题、对待问题、解决问题；
2.坚持具体性：始终贯彻具体问题具体分析的理念，不能凭借经验主义，一概而论地处理所有问题——这也是马克思主义社会科学方法论活的灵魂；
3.弘扬发展性：在践行途中不断将理论与实践相结合，以发展的眼光看待理论，提高其适应社会的能力，使方法论维持先进性。
4.重视哲学社会科学：现今社会发展进程加快，人心也越来越浮躁，这对于践行方法论时不利的，但精神基础不是教义，而是方法，社会应起到践行马克思主义社会科学方法论的人文教化的带头作用，营造良好的外界环境氛围；
5.正确对待西方社会科学方法论：我们的践行马克思主义社会科学方法论不应对其他的方法论有排斥心理，而应取其精华，弃其糟粕，不断丰富马克思主义社会科学方法论。
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论一百三十
如何在理论与实践的结合上坚持和发展马克思主义社会科学方法论？
马克思主义和社会科学方法论是指导我们实践的理论，我们党自始至终都将马克思主义作为我们的指导思想并不断与我国实际相结合发展出适应时代，指导实践的思想体系。
中国作为社会主义国家，必须要高度重视哲学社会科学的发展，坚持并发展马克思社会主义方法论。
马克思社会主义方法论是科学的理论，我们要坚持其在我们指导思想体系中的指导地位，并不断深化学习，用这一理论去指导我们的实践。
坚持其地位并不是一味地盲目坚持，而是以实践为依托，不断去发展这一理论。
我们应该做到具体问题具体分析，不同的问题应该用不同的处理办法，理论只能给我们一部分指导，实践中应该做到具体问题具体分析，并且我们因该用辩证的眼光去看待问题，实践才是检验真理的唯一标准。
对于西方思想，我们也不能一味抵制，取其精华，去其糟粕才是坚持和发展马克思社会科学方法论的正确途径。
时代在不断的发展，马克思社会科学方法论所处的时代背景也在不断的变化，理论不能是一成不变的，而应该根据现实情况不断调整，既要坚持马克思主义社会科学方法论，也应该根据符合现代背景的实践去不断加以调整，在继承的情况下加以发展。
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社会科学方法论是人们从事社会科学研究的方法论,它以人文社会问题作为对象性基础,研究社会现象的本质和社会科学研究中的特殊性问题,提升人们的方法论自觉,帮助人们更好地理解和选用方法,提高社会科学研究的水平。
社会科学研究方法使人们认识社会、了解社会,分析社会问题和社会现象。
马克思主义社会科学方法论继承人类社会认识史上的一切积极成果,克服了唯心主义和旧唯物主义的历史局限,根据人类文明的进步与发展而加以变革,开启了科学认识社会的新时代。
马克思主义社会科学方法论要坚持客观性、具体性、整体性、发展性、主体性原则。
马克思主义认为,实践是社会存在和发展的基础,研究社会必须立足于人的实
践活动,以实践为基础,揭示社会生活的本质和发展规律,坚持主观与客观、理论与
实践的具体的历史的统一,反对任何离开实践活动研究历史的主观主义。
研究社会
必须立足社会现实。
物质生产实践是研究社会的前提。
从社会现实出发研究社会,
这就要求我们要研究不断发展变化的社会。
此外,人民群众置身于当时的现实生活中,现实生活在他们身上留下了深刻的烙印,从而也间接地对社会进程发生影响。
要想研究社会科学,解决社会问题,首先就要深入分析当时的历史主体,另外还要进行
调查研究,没有调查研究,就没有发言权。
只有深入调查研究,才能了解客观实际,才能形成正确的思想,做出正确决定。
最近一个热门的新闻就是:教育部和国家发改委发布了《关于做好2016年普
通高等教育招生计划编制和管理工作的通知》,其中透露江苏2016年要调出38000个招生计划给内地,让中西部考生受益。
在我们国家,教育资源一直是稀缺资源,分布不均,教育不公的问题长期存在并难以解决。
所以,教育资源丰富的省市(例如北京、上海、江苏、湖北、广东、重庆等)打破地区壁垒,共享教育资源,是必然的趋势,也是应尽的责任。
把教育资源发达
地区的生源拿出来支援落后地区,这无疑是一种进步,我举双手赞成。
如果家长们因为这个而反对闹事,简直是不识大体,自私透顶。
在这种展示教育实力、体现风格和责任感的时候,居然压根没有北京的参与,上海也只拿出了象征性的区区5000个名额。
而江苏的38000、湖北的40000在对比之下就显得相当地突兀、相当地冒进了,简直让人担心步子大了会扯到蛋。
教育部在确定调控方案的时候应当是有一套调研和征求意见程序的。
江苏为什么最终会确定38000这个巨大的数目,相关部门没有作出说明,我们自然不得而知。
但问题是,只要看一看调控方案就知道,这种共享并非系统性全局性的,这种进步也不是齐头并进的。
教育部门这次要给家长们一个说得过去的理由,让他们平息对未来的忧虑,重燃希望。
家长已经在孩子身上寄托了太多了东西,不能因为一纸政策就让这一切化为泡影,这不公平,也不符合马克思社会科学方法论。
这也不是打土豪分田地。
能力越大责任越大的说法固然没错,但江苏的教育其实远远算不上发达。
看一下近三年江苏一本录取率,仅排在可怜的第21位。
难怪江苏的家长们反应会这么强烈。
民不患寡,而患不均啊。
凭什么北大是北京的,复旦是上海的,而南大就是全国的?
我看到这次很多没有孩子的年轻人也加入了声援的队伍,理由很简单,他们想到了当年自己中学时吃过的苦和高考时受过的不公。
5.
但我相信,这个数字即使不是奋勇争先主动申报上去的,也是半推半就顺势而为应承下来的。
说不定在看到湖北的40000后还扼腕叹息过:就差两千而已,早知道多报一点了。
这并不稀奇。
不只是江苏,也不只是教育条线。
多少地方一边连年把钱砸在水里,一边通报辖区乡镇普遍脱贫;多少地方一边兴师动众截访维稳,一边庆祝信访率创造新低;多少地方一边大棍加糖地强拆,一边宣传城市化进程稳步推进安置满意率100%……这些数字的意义,对一些人来说是面子和顶子,但对更多的普通民众来说,是身家,是前途,还是希望。
孩子就是每个家庭的希望。
不用玩“虽然拿走38000但是录取率不会降低”之类的数学游戏了。
既然已经说江苏的考生是全国最优秀的,为什么这38000个名额里不能留一部分给江苏这些优秀的孩子们呢?通过率为什么就不能提高一下下呢?这个第21名是雷打不动的吗?
不知道教育部门这次能不能给家长们一个说得过去的理由,让他们平息对未来的忧虑,重燃希望。
他们已经在孩子身上寄托了太多了东西,不能因为一纸政策就让这一切化为泡影,这不公平。
请愿往往不会有结果,上访也不是解决问题的好方式,但你我都知道家长们还是会去请愿、去上访,因为他们别无选择。
考什么样的成绩是孩子的事,能不能收回成命是政府的事,而上不上街是家长的事——这也是他们唯一能做到的事。
但愿他们不会被粗暴对待。
毕竟谁都有或者会有孩子的。
在迈向进步的道路上,江苏先行一步,这无可厚非,但能不能不要用一纸政令这样粗暴的方式。
让江苏的孩子们率先作出牺牲,也不是不可以,但即使你不听证也不征求意见,至少应该给他们一个说得过去的理由。