贵州省毕节市毕节梁才学校2020—2021学年七年级第一次月考生物试题
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贵州省毕节市毕节梁才学校2020—2021学年七年级第一次月考生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ）
A．燕子育雏B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离
A．25℃和0℃B．有空气和无空气
C．温度和水分D．有光和无光
27．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ）
A．温度B．阳光C．土壤D．空气
28．“随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）
A．水B．阳光C．温度D．土壤
29．春天来了，到处鸟语花香，鸟和鲜花分别属于生态系统中的（）
D．甲的调查记录中有鼠妇，看到其他同学的调查记录中没有便删掉了
13．将马、猪、西瓜、松树归为一类，把海带、鱼、鲸归为另一类，主要的分类依据是（ ）
A．用途B．生活环境C．形态结构特点D．三者都有
14．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（）
A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境
15．将调查到的生物进行分类的方法有（）
①按照形态结构特点分类②按照用途分类③按照生活环境分类④按照大小分类
A．①③B．②④C．①③④D．①②③
16．下列问题中，哪个不适合用调查的方法来研究（）
A．适于苹果树生存的地理范围
B．胰腺炎在我国的发病率
C．人体消化系统的基本结构
10．冬去春来，万物复苏，下列属于生物的是（）
A．鱼骨B．钟乳石C．化石D．蘑菇
11．下列不属于生命现象的是（ ）
A．母鸡下蛋
B．雨后春笋
C．葵花向阳
D．电脑中毒
12．调查校园的植物种类时，下列做法正确的是（）
A．不需要明确调查目的和调查对象
B．需要制订合理的调查方案
C．调查过程只记录自己喜欢的生物
D．华北地区主要的绿化树种
17．贺知章 （唐）的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。那么，此“春风”对杨柳的影响是什么生Biblioteka Baidu因素呢？（ ）
A．风B．温度C．阳光D．空气
18．下列因素中不属于非生物因素的是（ ）
24．石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．排出身体内产生的废物B．进行呼吸
C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应
25．绿色植物通过光合作用可制造的有机物有（）
A．水B．无机盐C．二氧化碳D．葡萄糖
26．在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ）
A．选取龙口市县城部分中学的学生作为样本进行调查分析
B．选取龙口市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
C．成立一个调查小组，对龙口市所有的初中学生进行调查和统计
D．选取龙口市农村和县城部分中学的学生作为样本进行调查和分析
23．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是（ ）
A．温度B．光照C．湿度D．土壤
C．常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫
D．生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成
21．由于干旱引发虫灾，导致棉花减产，这一现象说明棉花生长
A．受生物因素的影响
B．既受生物因素的影响，也受非生物因素的影响
C．受非生物因素的影响
D．既不受生物因素的影响，也不受非生物因素的影响
22．下面是小明设计的“调查龙口市初中生近视发病率”的几种实验方案，你认为最合理的方案是（）
A．有空气和无空气B．明亮和阴暗C．20℃和5℃D．温度和湿度
8．为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ）
A．推测法B．调查法
C．比较法D．模型制作
9．法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
5．下列物体中属于生物的是（）
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星
A．①③⑤B．①⑤C．②④⑥D．①④⑤⑥
6．调查校园的植物种类时，做法错误的是（）
A．需要明确调查目的和调查对象
B．需要制定合理的调查方案
C．调查过程只记录自己喜欢的生物
D．要对调查结果进行整理和分析
7．在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是
34．动物进行呼吸，植物不进行呼吸．_____
35．在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。（______）
36．调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（____）
37．同种生物的个体之间只有斗争关系（______）
38．除细菌外，生物都是由细胞构成的。（____）
39．生物都有遗传和变异的特性。（______）
40．生物的环境是指生物的生存地点。（_____）
三、填空题
41．生物的基本特征：
2．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了
A．进化B．生殖C．遗传D．变异
3．下列 自然现象中具有生命特征的是
A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来
4．“春花秋实”说明生物具有哪种特征？（ ）
A．由细胞构成B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．需要营养
A．阳光、温度B．空气、温度C．水分、土壤D．花粉、病毒
19．下列词语不能体现生态因素对生物影响的是
A．人间四月，草长莺飞B．密树繁叶，遗天蔽日
C．种豆南山，草盛苗稀D．螳螂捕蝉，黄雀在后
20．生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是（ ）
A．变色龙随着环境改变体色
B．海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米
A．非生物部分分解者B．分解者生产者
C．消费者生产者D．生产者分解者
30．下列不能完整表示食物链的是
A．花生→鼠→蛇B．树→虫→啄木鸟
C．水稻→蝗虫→青蛙D．小虾→小鱼→大鱼
二、判断题
31．能够运动的物体就是生物。_____
32．动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（___）
33．实地调查是科学探究的常用方法。（______）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ）
A．燕子育雏B．子女与父母不同
C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离
A．25℃和0℃B．有空气和无空气
C．温度和水分D．有光和无光
27．农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（ ）
A．温度B．阳光C．土壤D．空气
28．“随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）
A．水B．阳光C．温度D．土壤
29．春天来了，到处鸟语花香，鸟和鲜花分别属于生态系统中的（）
D．甲的调查记录中有鼠妇，看到其他同学的调查记录中没有便删掉了
13．将马、猪、西瓜、松树归为一类，把海带、鱼、鲸归为另一类，主要的分类依据是（ ）
A．用途B．生活环境C．形态结构特点D．三者都有
14．小麦和水稻是粮食作物，菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的？（）
A．用途B．形态结构C．生理功能D．生活环境
15．将调查到的生物进行分类的方法有（）
①按照形态结构特点分类②按照用途分类③按照生活环境分类④按照大小分类
A．①③B．②④C．①③④D．①②③
16．下列问题中，哪个不适合用调查的方法来研究（）
A．适于苹果树生存的地理范围
B．胰腺炎在我国的发病率
C．人体消化系统的基本结构
10．冬去春来，万物复苏，下列属于生物的是（）
A．鱼骨B．钟乳石C．化石D．蘑菇
11．下列不属于生命现象的是（ ）
A．母鸡下蛋
B．雨后春笋
C．葵花向阳
D．电脑中毒
12．调查校园的植物种类时，下列做法正确的是（）
A．不需要明确调查目的和调查对象
B．需要制订合理的调查方案
C．调查过程只记录自己喜欢的生物
D．华北地区主要的绿化树种
17．贺知章 （唐）的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。那么，此“春风”对杨柳的影响是什么生Biblioteka Baidu因素呢？（ ）
A．风B．温度C．阳光D．空气
18．下列因素中不属于非生物因素的是（ ）
24．石硖﹣﹣玉林龙眼的优良品种，石硖所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A．排出身体内产生的废物B．进行呼吸
C．生活需要营养D．对外界刺激作出反应
25．绿色植物通过光合作用可制造的有机物有（）
A．水B．无机盐C．二氧化碳D．葡萄糖
26．在实验设计中，不能作为对照的一组是（ ）
A．选取龙口市县城部分中学的学生作为样本进行调查分析
B．选取龙口市农村部分中学的学生作为样本进行调查分析
C．成立一个调查小组，对龙口市所有的初中学生进行调查和统计
D．选取龙口市农村和县城部分中学的学生作为样本进行调查和分析
23．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是（ ）
A．温度B．光照C．湿度D．土壤
C．常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫
D．生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成
21．由于干旱引发虫灾，导致棉花减产，这一现象说明棉花生长
A．受生物因素的影响
B．既受生物因素的影响，也受非生物因素的影响
C．受非生物因素的影响
D．既不受生物因素的影响，也不受非生物因素的影响
22．下面是小明设计的“调查龙口市初中生近视发病率”的几种实验方案，你认为最合理的方案是（）
A．有空气和无空气B．明亮和阴暗C．20℃和5℃D．温度和湿度
8．为配合垃圾分类工作，清华附中对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是（ ）
A．推测法B．调查法
C．比较法D．模型制作
9．法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）
A．观察法B．实验法C．调查法D．模拟法
5．下列物体中属于生物的是（）
①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星
A．①③⑤B．①⑤C．②④⑥D．①④⑤⑥
6．调查校园的植物种类时，做法错误的是（）
A．需要明确调查目的和调查对象
B．需要制定合理的调查方案
C．调查过程只记录自己喜欢的生物
D．要对调查结果进行整理和分析
7．在探究实验设计中，不能作为一组对照的选项是
34．动物进行呼吸，植物不进行呼吸．_____
35．在“光对鼠妇生活的影响”这个探究实验中，光照是这个实验中的变量。（______）
36．调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。（____）
37．同种生物的个体之间只有斗争关系（______）
38．除细菌外，生物都是由细胞构成的。（____）
39．生物都有遗传和变异的特性。（______）
40．生物的环境是指生物的生存地点。（_____）
三、填空题
41．生物的基本特征：
2．生物个体的寿命是有限的，但是生物个体死亡并不会导致物种灭绝，是因为生物在生存期间进行了
A．进化B．生殖C．遗传D．变异
3．下列 自然现象中具有生命特征的是
A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来
4．“春花秋实”说明生物具有哪种特征？（ ）
A．由细胞构成B．能进行呼吸C．能生长繁殖D．需要营养
A．阳光、温度B．空气、温度C．水分、土壤D．花粉、病毒
19．下列词语不能体现生态因素对生物影响的是
A．人间四月，草长莺飞B．密树繁叶，遗天蔽日
C．种豆南山，草盛苗稀D．螳螂捕蝉，黄雀在后
20．生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是（ ）
A．变色龙随着环境改变体色
B．海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米
A．非生物部分分解者B．分解者生产者
C．消费者生产者D．生产者分解者
30．下列不能完整表示食物链的是
A．花生→鼠→蛇B．树→虫→啄木鸟
C．水稻→蝗虫→青蛙D．小虾→小鱼→大鱼
二、判断题
31．能够运动的物体就是生物。_____
32．动物能对外界刺激作出反应，植物却不能。（___）
33．实地调查是科学探究的常用方法。（______）