部编版二年级语文上册《语文园地七》PPT课件
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阳台到厨房,小老鼠急得像热锅上的蚂蚁一样,找了半
天也没找到一口好吃的。
后来,它又来到主人的书房,看到了书桌上的电脑,心 想这里一定有好多好多吃的。于是它急忙窜了上去,一不小 心踩到电脑上的开关键。电脑上竟然冒出一只猫,突然又传 来一阵“喵喵喵”的声音,小老鼠见到了电脑上的猫,吓得 嘴张得大大的,眼睛瞪得圆圆的,两个爪子抱住头,浑身发 抖,半天也不敢动一下。
语文园地七
识字加油站
tān
海滩
mò
沙漠
高原
xuán yá
悬崖
yē
椰树
胡杨
雪莲
青松
ké
贝壳
luò tuó
骆驼
jùn
骏马
雄鹰
名师来讲解
第一组词语表现的是海岛风光,第二组词语表现的是沙漠风光, 第三组词语表现的是高原景色,第四组词语表现的是高山美景。每组 的第一个词语都介绍了典型的地貌,后两个词语是说明生长在此处的 植物和动物的(第二个词语都表示植物,第三个词语都表示动物)。 在朗读时,同学们要把字音读正确,再联系生活经验认识这些字。
己,他就开始问自己:“ 为什么这只猫不抓我,也不吃我呢?” 小老鼠想了想,又小心翼翼地摸了摸这只猫,发现这只猫根本
就没动。小老鼠又观察了一段时间,发现这只猫连眼睛都没眨一下, 他才明白过来,这只猫是假的。
小老鼠拍了一下脑袋,说:“要是我早知道这只猫是假的,那 就不用耽误这么多时间了。”说完,他就用电脑查起资料来。
这8个四字词语按列可分为4组,分别是描写雾、风、雪、 雨这4种天气情况的词语。同学们先借助读音读读词语,再查 字典或与同桌交流,大致了解这些词语的意思,想想这些词语 描写的景象,最后选一两个词语跟同学说一说。
词语解释
部编版小学语文二年级上册《语文园地七》课件

0
字词句运用
活动二:我是气象评论员
你能把这些词语做成词 语卡片吗?你能借助图片, 选自己最熟悉的景象说给4 人小组内的同伴听吗?
云开雾散
微 风 习 习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
鹅毛大雪
电闪雷鸣
字词句运用
谁能说说你对这些词语的理解?
云开雾散:指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨 愤、疑虑得以消除。 微风习习:形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。 风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同 时袭来。
0
展示台
练一练,学运用。
选字填空。
纸低 今令 以已
白( 纸 ) 如( 今 ) 所( 以 )
土士 带戴
黄( 土 ) ( 带 )书
高( 低 ) 命( 令 ) ( 以 )然 ( 士 )兵 ( 戴 )帽
0
日积月累
数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。
范例一
猫和老鼠
有一只小老鼠很爱学习,只要遇到问题,他就一定要找到答案。 一天,小老鼠想查阅资料,便打开了电脑。突然,屏幕一闪, 出现了一只大猫,睁着两只圆溜溜的眼睛,直勾勾地盯着小老鼠。 小老鼠吓了一跳,摔了个仰面朝天,哭喊着:“不要吃我,不要吃 我……”小老鼠高喊了一会儿,发现大猫根本没有抓自己,更没吃 自
识字加油站
海滩 贝壳
0
椰树
识字加油站
沙漠
0
胡杨 骆驼
识字加油站
高原 雪莲 骏马
0
识字加油站
雄鹰 悬崖
青松
0
识字加油站
读一读,找规律。
yē
ké
字词句运用
活动二:我是气象评论员
你能把这些词语做成词 语卡片吗?你能借助图片, 选自己最熟悉的景象说给4 人小组内的同伴听吗?
云开雾散
微 风 习 习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
鹅毛大雪
电闪雷鸣
字词句运用
谁能说说你对这些词语的理解?
云开雾散:指天气由阴暗转为明朗。常用以比喻怨 愤、疑虑得以消除。 微风习习:形容微风和煦、缓慢吹动的样子。 冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。 风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同 时袭来。
0
展示台
练一练,学运用。
选字填空。
纸低 今令 以已
白( 纸 ) 如( 今 ) 所( 以 )
土士 带戴
黄( 土 ) ( 带 )书
高( 低 ) 命( 令 ) ( 以 )然 ( 士 )兵 ( 戴 )帽
0
日积月累
数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。
范例一
猫和老鼠
有一只小老鼠很爱学习,只要遇到问题,他就一定要找到答案。 一天,小老鼠想查阅资料,便打开了电脑。突然,屏幕一闪, 出现了一只大猫,睁着两只圆溜溜的眼睛,直勾勾地盯着小老鼠。 小老鼠吓了一跳,摔了个仰面朝天,哭喊着:“不要吃我,不要吃 我……”小老鼠高喊了一会儿,发现大猫根本没有抓自己,更没吃 自
识字加油站
海滩 贝壳
0
椰树
识字加油站
沙漠
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胡杨 骆驼
识字加油站
高原 雪莲 骏马
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识字加油站
雄鹰 悬崖
青松
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识字加油站
读一读,找规律。
yē
ké
部编版语文二年级上册语文园地七《写话 小老鼠的故事》教学课件

小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?
一天,小老鼠正 电脑屏幕上突然出现了
。这时, 。
大吃一惊、大惊失色
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得(大吃一惊),嘴巴张得大大的,胡子翘得老高。
小老鼠吓得(
),
。
书写端正
句子通顺
标点正确
大吃惊、大惊失色
大家好!
ɡǔn
天南地北乱滚又乱爬
diē ɡē dɑ
头上跌个大疙瘩
东爬西爬找不到家
天南地北乱滚又乱爬 头上跌个大疙瘩 东爬西爬找不到家
一溜(liù)烟逃走了 东窜(Cuàn)西逃 连滚带爬
……
小老鼠的故事
——仔细观察 大胆想象
二上第七单元看图写话
汤姆
《猫和老鼠》 杰瑞
它急中生智,瞄准牙膏,一个“高空跳”落在 了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸,盖住 了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
3.集体展示,看看我多棒!
小秘籍
仔细观察,说一说; 大胆想象,巧编写; 精彩词句,多运用; 我们都是小作家。
它急中生智,瞄准牙膏,一个“高空跳”落在
▲▲
▲
了牙膏上。牙膏像喷泉一样冲向汤姆的脸,盖住
▲
▲▲
了两只眼睛。它成功救出了舅舅。
huānɡ cuò
惊慌失措、一身冷汗
身体发抖、腿脚发软
面如土色 大声尖叫
大喊救命 ……
小老鼠吓得(大吃一惊),嘴巴张得大大的,胡子翘得老高。
小老鼠吓得(
),
。
小老鼠接下来会怎么样?
书写端正
句子通顺
标点正确
最新部编人教版语文二年级上册《第七单元 语文园地七》优质课件

25
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示:
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮,语句流利通畅。还要图文对照,想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是,雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗, 扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子,把雾、风都
当作孩子来写,用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话,作者没有直接说雾散了, 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的,多有趣呀!
10
你见过下面这些词语描写的景象吗? 选一两个,跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们,你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗?在相应的地方有 哪些动物和植物呢?下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
我爱阅读
分不清是鸭还是霞
26
分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
27
阅读提示:
绕口令是我国传统的文字游戏。朗读 时,要区分相近的声母、韵母,字字清晰响 亮,语句流利通畅。还要图文对照,想象 绕口令描写的有趣情景,交流各自对内容的 了解。
“我要把大海藏起来”于是,雾把大海 藏了起来。
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗, 扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环 滚走了。
16
指点迷津
上面两个句子,把雾、风都
当作孩子来写,用上奇特的想象 让雾散、刮风等现象变得有趣。
17
第一句话,作者没有直接说雾散了, 而是用“雾把大海藏了起来”这样生动的 语言表现出来的,多有趣呀!
10
你见过下面这些词语描写的景象吗? 选一两个,跟同学们说一说当时的情景。 云开雾散 云雾缭绕 微风习习 寒风刺骨 风雨交加 电闪雷鸣 鹅毛大雪 冰天雪地
11
云开雾散
云雾缭绕
12
微风习习
风雨交加
13
鹅毛大雪
电闪雷鸣
14
指点迷津
上面8个四字词语描写了云雾、 风雨、冰雪、雷电等自然现象。
15
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
部编人教版语文二年级上册
第七单元 语文园地七
识字加油站
同学们,你知道自然界中除了平原、 高山还有哪些地貌吗?在相应的地方有 哪些动物和植物呢?下面我们先认识这 些字词。
2
tān
海滩
yē
椰树
ké
贝壳
3
mò
部编版二年级语文上册第七单元《语文园地七》PPT(完美版)

一九二九 三九四九 五九六九 七九八九 九九加一九
冰上走 不出手 河开雁来 耕牛遍地走 沿河看柳
(1)天空飘着( ② ),水上游来( ① )。 ①麻花鸭 ②五彩霞
(2)“鸭”读( yā ),“霞”读( xiá ),两个字有相同的 韵母是( ɑ )。
课后练习
wēi xiǎn
危险
bù ɡǎn
不敢
课堂作业
八、选择正确的词语填空。
在
再
1.我坐( 在 )车厢里,给老师说:“( 再 )见!”
圆
园
2.花( 园 )里有一个( 圆 )的喷水池。
九、填一填。 一九二九(不出手),三九四九( 冰上走 ), 五九六九,( 沿河看柳 ),七九(河开 ), 八九(雁来 ),九九( 加一九 ),耕牛遍 地走。
446 shēn 申请
丹 丿 21 3画
86 dān 丹青
备注:表中“字的页码”为商务印书馆出版的第11版《新华字典》的页码。
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一 两个,跟同学说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
这8个四字词语都是描写天气现象的。
展示台
易
棉被 ●
错 带领 ●
字 散步
●
同
带领 ●
音 以后
字
●
再见
●
泼水
●
展现
●
南瓜 ●
穿戴 ●
已经
●
正在 ●
纸巾 ●
战士 ●
今天 ●
果园
●
汽水 ●
心情
●
低头 形 ●
土地 近
部编版二年级语文上册第七单元《语文园地七》课件

446 shēn 申请
丹 丿 21 3画
86 dān 丹青
第二课时
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一 两个,说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
liáo
ɡǔ é
mínɡ
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
这8个四字词语都是描写天气现象的。
云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
4. 我会查字典。
灭. 火器材作用大,家家需要常备它。 时间久. 了要更换,.于家于人都安全。
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
灭
一
四
miè 消灭
久
丿
二
jiǔ 永久
于
一
二
yú 于是
5. 看图补充词语,再选择合适的词语填空。
( 风雨 )交加 电( 闪 )雷( 鸣 ) ( 鹅毛 )大雪 云( 雾 )缭( 绕 ) (1)( 鹅毛大雪 )在空中飞舞,不一会儿,整个世界都变成白的了。 (2)夏天的雨来得真快!只见天空中乌云密布,( 电闪雷鸣 ),不
一会儿,就下起了大雨。
6. 我会写有趣的句子。 (1)调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。 (仿写拟人句) _示__例__:__小__树__向__我__招__手__,__花__儿__向__我__微__笑__。___________ (2)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭。 (仿写比喻句) _示__例__:__满__天__的__星__星__像__一__颗__颗__闪__亮__的__钻__石__,__真__漂__亮__。_
与沙漠有关 与高原有关
悬崖 青松 雄鹰
与高山有关
典型地貌 代表性植物 代表性动物
统编版二年级语文园地七看图写话(课件)(11张)

2.注意自然段格式,开头空两格。 3.书写清楚工整,正确使用标点符号。
别忘了写 题目哦!
修改要求: • 认真读自己的作品,检查, • 有没有漏字、错字、用错的标
点,并改正。
部编版二年级语文上册
语文园地七 写话
看了这幅图,你能提出些什么问题?
编故事开始啦!
小老鼠在干什1)
接下来会怎么样? (经过2+结果)
先来一个开头!
小老鼠在干什么?
开头可以交代故事的时间、地 点、人物、起因。
故事会怎样发展呢?
• 电脑上突然出现了谁?
• 我们可以怎样把猫说具体些?
• (样子、表情……)
电脑上突然出现猫后,故事接下去 会怎样发展呢?结果怎样呢?
四人小组交流(5’)
学习卡一
电脑屏幕上突然出现了猫之后,会发生什么? 四人小组完成下面的流程图
猫跳出来 • 老鼠被 吓
给故事起个好听的题目吧!
• 哇,这个故事的题目真吸引人!
老鼠遇见了猫
自主写话(15’)
1.展开想象,根据图意编写故事。写 清楚:小老鼠在干什么?电脑上突 然出现了谁?接下来会怎么样?
别忘了写 题目哦!
修改要求: • 认真读自己的作品,检查, • 有没有漏字、错字、用错的标
点,并改正。
部编版二年级语文上册
语文园地七 写话
看了这幅图,你能提出些什么问题?
编故事开始啦!
小老鼠在干什1)
接下来会怎么样? (经过2+结果)
先来一个开头!
小老鼠在干什么?
开头可以交代故事的时间、地 点、人物、起因。
故事会怎样发展呢?
• 电脑上突然出现了谁?
• 我们可以怎样把猫说具体些?
• (样子、表情……)
电脑上突然出现猫后,故事接下去 会怎样发展呢?结果怎样呢?
四人小组交流(5’)
学习卡一
电脑屏幕上突然出现了猫之后,会发生什么? 四人小组完成下面的流程图
猫跳出来 • 老鼠被 吓
给故事起个好听的题目吧!
• 哇,这个故事的题目真吸引人!
老鼠遇见了猫
自主写话(15’)
1.展开想象,根据图意编写故事。写 清楚:小老鼠在干什么?电脑上突 然出现了谁?接下来会怎么样?
最新2018年部编版小学语文二年级上册第七单元《语文园地七》PPT(完整版

湖泊 芦苇 白鹭
草原 牧草 牛羊
森林 树木 金丝猴
草丛 青草 瓢虫
池塘 荷花 游鱼
字词句运用
部首查字法口诀:
小小字典手中拿,看我来把汉字查。 定部首,数几画,部首目录找到它; 部首外,再数数,检字表中看清楚; 快快找,快快翻,找到正文字音出。
读读想想:
怎样用部首查字法查找不认识 的汉字?
读读记记:
描写了大海边的风景,美丽的海滩
上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
沙漠 胡杨 骆驼
描写的是一望无际的沙漠上有挺拔
的胡杨和高大的骆驼。
高原 雪莲 骏马
描写的是高原上有洁白的雪莲和奔
驰的骏马。
描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松
悬崖 青松 雄鹰 和翱翔的雄鹰。
不同的地貌有相应的动植物。 联系生活,你还能说出这样的一组词语吗?
小老鼠吓得摔了个跟头,它惊慌地想:这只猫张着大嘴, 好可怕,它想吃掉我吗?我今天小命难保。小老鼠赶紧 躲到电脑背后,一用力,电脑合起来了。哈哈,这下看 不到猫了,小老鼠脱险啦!
展示台
读一读,比一比,你有什么发现?
棉被 带领 散步 带领 以后 再见
泼水 展现 南瓜 穿戴 已经 正在
纸巾 战士 今天 果园 汽水 心情
jùn
高原
雪莲
骏马
xuán yá
悬崖
青松
雄鹰
地形 yē
植物
动物
ké
海滩
mò
椰树
胡杨 雪莲 青松
贝壳
luò tuó
无边大海 荒凉沙漠 雪域高原 悬崖峭壁
沙漠 高原
xuán yá
骆驼
jùn
骏马 雄鹰
悬崖
识字加油站
部编版二年级语文上册语文园地七PPT

识字巧方法
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练,学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟,胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠,用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情,如:“大吃 一惊、吓了一跳”,体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫,接下来会 发生什么事呢?观察图片中猫的脸部 表情,想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的,我们应该通过想象, 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案: 寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在脸
上、手上,冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌
云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练,学运用。 选择本题中描写天气现象的词语,填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了,让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ,冷极了。 (3)父爱是一把大伞,即使在__风__雨__交__加__的路上,也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展,我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有: 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
莫有水
luò
骆
tuó
驼
骆驼 骆驿
驼运 驼铃
识字巧方法
马到洛阳逢 干旱(各)
识字巧方法
把舵行舟 离码头
jùn
骏
xuán
悬
骏马
悬崖 悬空
识字巧方法
俊人刚走 马赶来
识字巧方法
县令的心
yá
崖
悬崖 山崖
识字巧方法
天涯无水 只有山
练一练,学运用。 从上面选两组词语各一句话。
海滩上有许多挺拔的椰树和五颜六色的贝壳。 骆驼是沙漠之舟,胡杨是沙漠上的植物。
1.认真观察。
观察插图中的小老鼠,用恰当的词语 形容小老鼠此时的表情,如:“大吃 一惊、吓了一跳”,体会它的紧张、 害怕的心情。
电脑上突然出现了一只猫,接下来会 发生什么事呢?观察图片中猫的脸部 表情,想象它准备做什么。
2.合理想象。
画面是静止的,我们应该通过想象, 使画面中的动物“活”起来。可以 猜测图中的小老鼠和猫之间接下来 会发生怎样有趣的事情。
参考答案: 寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在脸
上、手上,冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空乌
云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆的雷声从 远处传来。
练一练,学运用。 选择本题中描写天气现象的词语,填在下面的括号里。 (1)__云__雾__缭__绕__的庐山太美了,让你仿佛走进了仙境。 (2)北方的冬天__寒__风__刺__骨__ ,冷极了。 (3)父爱是一把大伞,即使在__风__雨__交__加__的路上,也不 让一滴水珠落在我身上。
我拓展,我积累。
描写祖国不同地形以及特色的词语还有: 草原 牧草 牛羊 森林 树木 老虎
语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)【完美版课件】

部编版二年级上册《语文园地七》写话
看图说话
小老鼠,上灯台。 偷油吃,不下来。 喵喵喵,猫来啦。 叽里咕噜滚下来!
【看图说话要求】
说自己想说的话, 说自己想象的事。
看看下面这幅鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
接下来会怎样?
?
它的眼睛像
,它张着
,露出像
,
逼近了小老鼠。
?
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
看图说话
小老鼠,上灯台。 偷油吃,不下来。 喵喵喵,猫来啦。 叽里咕噜滚下来!
【看图说话要求】
说自己想说的话, 说自己想象的事。
看看下面这幅鼠吓得
。
日积月累
sè sè
浑身哆嗦 瑟瑟发抖 目瞪口呆 连滚带爬 四脚朝天 心扑通扑通直跳
接下来会怎样?
?
它的眼睛像
,它张着
,露出像
,
逼近了小老鼠。
?
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
部编版二年级语文上册语文园地七完美版ppt课件.ppt

麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭,拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。
分不清是鸭还是霞
这是一则绕口令,要注意读准yā和xiá。家长可以在指导孩子读正确读流利的基础上快速朗读,读出绕口令的韵味。家长可以跟孩子比赛读,看谁读得又快又准确。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
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观察加点字,你发现了什么?
形近字
易错字
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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同音字
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。
天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样? 快把你想到的写下来吧!
天黑了,人们都进入了梦乡,四周静悄悄的,只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠坐在电脑前,开心地玩起了游戏,他双手飞快地敲打着键盘,双眼一动也不动地盯着电脑,乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
分不清是鸭还是霞
这是一则绕口令,要注意读准yā和xiá。家长可以在指导孩子读正确读流利的基础上快速朗读,读出绕口令的韵味。家长可以跟孩子比赛读,看谁读得又快又准确。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
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观察加点字,你发现了什么?
形近字
易错字
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
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同音字
同音字 形近字
数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九,沿河看柳, 七九河开,八九雁来, 九九加一九,耕牛遍地走。
天空飘着一片霞, 水上游来一群鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。
看看下面这幅图,小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样? 快把你想到的写下来吧!
天黑了,人们都进入了梦乡,四周静悄悄的,只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。小老鼠坐在电脑前,开心地玩起了游戏,他双手飞快地敲打着键盘,双眼一动也不动地盯着电脑,乐得身后的那条长尾巴不时翘起。
最新部编人教版二年级上册语文《语文园地七》教学课件

读音
组词
宜
宀
食
食
色
色
雪
雨
5
585
yí
宜人
0
454
Shí
食物
0
435
Sè
颜色
3
563
Xuě
白雪
第二课时
展示台
棉被 带领 散步
泼水 展现 南瓜
纸巾——低头 战士——土地 今天——口令
展示台
带领——穿戴 以后——已经 再见——正在
果园——圆心 汽水——气体 心情——晴天
日积月累
•冬天有一个节气叫“冬至”,它为 什么叫“冬至”吗? •那一天有什么风俗?冬至之后,天 气越来越寒冷,有多冷?谁能形容?
3、朝(zhāo cháo)霞不出门,晚霞行千里。
4、张衡是汉朝(zhāo cháo)人,是我国古代著名的天文学家。
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能够 帮助到你,促进我们共同进步。
写话
观察图片,说说看到了什么?
板书设计
语文园地七
椰 壳 漠 骆 驼 骏悬崖
一
《语文园地七》生字认写及课文朗读
【最新】部编版二年级语文上册《语文园地七》优秀课件

练习查找勤
云雾缭绕
电闪雷鸣
边查字典边说出部首查字法的步骤, 并查出这两个字的读音。
查找独体字 云开雾散
①制造障碍:如果用部首查字法,该怎么查? ②提问:先说要查什么,现场查字典验证。 ③根据表格,尝试自己查字典,并填好相关信息。
要查 的字
亏
申
部首
部首 除去部首 字的
页码 有几画
页码
读音
组词
丹
查找独体字,一般查首笔画。
冰天雪地
边读边想象这些词语描写的景象。
云开雾散
风雨交加
é
鹅毛大雪
微风习习
liáo
云雾缭绕
mínɡ
电闪雷鸣
冰天雪地
ɡǔ
寒风刺骨
你见过这些词语中的哪些景象?当时 的情景是怎样的?你能用它说一句话吗?
云雾缭绕
再读词语,说说你 是怎样认识它们的。
提示:有拼音的借助 拼音识字,没拼音的运用 查字典的方法独立识字。
看看谁是查字典达人
贝马 专必
比比谁最先用部首查字法找到它们。 并说出部首查字法的步骤。
佳句赏析亭
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海 藏了起来。 读一读,说说从哪里读出雾的调皮。 “藏”写出了雾的调皮。 谁来读读这个调皮的娃娃说的话?
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到
地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚
五彩霞在天空中,麻花鸭在水里,麻花 鸭怎么“游进”了五彩霞,五彩霞怎么又 “网住”了麻花鸭呢?
水很清澈,五彩霞的影子倒映在水中, 麻花鸭游过来,看起来就像是麻花鸭“游进” 了五彩霞,五彩霞把麻花鸭给“网住”了。
拓展发散
鹅过河 哥哥弟弟坡前坐, 坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。 哥哥说:宽宽的河。弟弟说:白白的鹅。 鹅要过河,河要渡鹅。 不知是鹅过河,还是河渡鹅。
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接下来会怎样?
?
二年级上册语文课件-语文园地七《看 图讲故 事、写 故事》 (共13张PPT)人教部编版
二年级上册语文课件语文园地七《看 图讲故 事、写 故事》 人教部编版
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看图说话
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小老鼠,上灯台。 偷油吃,不下来。 喵喵喵,猫来啦。 叽里咕噜滚下来!
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说自己想说的话, 说自己想象的事。
二年级上册语文课件-语文园地七《看 图讲故 事、写 故事》 (共13张PPT)人教部编版
它的眼睛像 逼近了小老鼠。 二年级上册语文课件-语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)人教部编版
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?
日积月累
悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
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看看下面这幅图,小老鼠在干什么? 电脑屏幕上突然出现了谁?
小老鼠吓得 二年级上册语文课件-语文园地七《看图讲故事、写故事》 (共13张PPT)人教部编版
部编版二年级上册语文语文园地七 课件

都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分
成
➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们,还在路上……
点拨:第一组加点的字中“被”的部首是“衤”,不要写成 “礻”;“泼”的右边是“发”;“领”的左边是“令”不要写成 “今”;“展”的下面不要多写一撇;“步”的下面不是“少”; “瓜”不要写成“爪”。
第二组中“纸”的右边没有点;“低”的右边下面有点;“士” 的第二横短;“土”的第二横长;“今”没有点;“令”的下面有点。
第四组词语描写 的是陡以及特色的词语。
字 词 句 运用
用部首查字法查出下面的字。
要查 的字
部首
部首页码
除去部首 有几画
字的 页码
读音
组词
亏一
20
2
277 kuī 多亏
申丨
21
4
446 shēn 申请
丹丿
21
3
86 dān 牡丹
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两个,跟同 学说一说当时的情景。 云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加 云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣 示例:寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风
理解词语
1. 霞:因受日光斜射而呈现红、橙、黄等颜色的云。 2. 麻花鸭:即“麻鸭”,羽毛多像麻雀一样有褐色
部编版二年级上册语文课件语文园地七 第1课时

骏马
雄鹰
图片识字(词)法
滩
海 滩
椰
椰
树 漠
胡杨 骆驼
高原 雪莲
骏马 悬崖
青松 雄鹰
加一加识字法
滩 漠 骆驼
氵 难 氵 莫 马 各马 它
字词句运用
1 用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 部 部首 除去部首 字的 读音 组词 的字 首 页码 有几画 页码
亏 申 丹
部首查字法的步骤: 1.确定部首; 2.数部首有几笔,在部首目录找到部首 和页码; 3.数除了部首外剩余的部分有几笔,并 在检字表中找到这个字和页码; 4.在正文找到要查的字。
云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
寒风刺骨
鹅毛大雪
电闪雷鸣
参考答案 寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在 脸上、手上,冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空 乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆 的雷声从远处传来。
3 练一练,学运用。 在括号里填上恰当的描写天气现象的词语。
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
名师点拨 先借助拼音读准这八个词语,可以发现这八
个词语描写了云雾、风雨、冰雪、雷电等天气 现象:“云开雾散”和“云雾缭绕”写的都是云 和雾;“微风习习”和“寒风刺骨"写的都是 风;“冰天雪地”和“鹅毛大雪”写的都是下雪
时的景象;“风雨交加”和“电闪雷鸣”写的 都是下雨时的景象。然后联系生活说说这些 词语描写的景象,大致了解这些词语的意思。 最后选择一两个词语,说说当时的情景。
(1)(云雾缭绕 )的庐山太美了,让你仿佛 走进了仙境。 (2)北方的冬天(寒风刺骨),冷极了。 (3)父爱是一把大伞,即使在( 风雨交加 ) 的路上,也不让一滴水珠落在我身上。
雄鹰
图片识字(词)法
滩
海 滩
椰
椰
树 漠
胡杨 骆驼
高原 雪莲
骏马 悬崖
青松 雄鹰
加一加识字法
滩 漠 骆驼
氵 难 氵 莫 马 各马 它
字词句运用
1 用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 部 部首 除去部首 字的 读音 组词 的字 首 页码 有几画 页码
亏 申 丹
部首查字法的步骤: 1.确定部首; 2.数部首有几笔,在部首目录找到部首 和页码; 3.数除了部首外剩余的部分有几笔,并 在检字表中找到这个字和页码; 4.在正文找到要查的字。
云开雾散
微风习习
冰天雪地
风雨交加
云雾缭绕
寒风刺骨
鹅毛大雪
电闪雷鸣
参考答案 寒风刺骨:北风呼呼地吹着,凛冽的寒风吹在 脸上、手上,冻得人直打哆嗦。 电闪雷鸣:炎热的夏天,一阵狂风吹过,天空 乌云密布,一道道闪电划破天空,接着轰隆隆 的雷声从远处传来。
3 练一练,学运用。 在括号里填上恰当的描写天气现象的词语。
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
名师点拨 先借助拼音读准这八个词语,可以发现这八
个词语描写了云雾、风雨、冰雪、雷电等天气 现象:“云开雾散”和“云雾缭绕”写的都是云 和雾;“微风习习”和“寒风刺骨"写的都是 风;“冰天雪地”和“鹅毛大雪”写的都是下雪
时的景象;“风雨交加”和“电闪雷鸣”写的 都是下雨时的景象。然后联系生活说说这些 词语描写的景象,大致了解这些词语的意思。 最后选择一两个词语,说说当时的情景。
(1)(云雾缭绕 )的庐山太美了,让你仿佛 走进了仙境。 (2)北方的冬天(寒风刺骨),冷极了。 (3)父爱是一把大伞,即使在( 风雨交加 ) 的路上,也不让一滴水珠落在我身上。
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接下来会怎样?
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它的眼睛像
,它张着
,露出像
,
逼近了小老鼠。
?日积月累Biblioteka 悄悄地 蹑手蹑脚 东张西望
浑身哆嗦 目瞪口呆 连滚带爬 瑟瑟发抖 四脚朝天 心扑通扑通直跳
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困难,那韩智华就是我们 的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车,而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量而是以质量来计算,知道你停止努力的那 一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不 会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人,未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太 阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。 44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
部编版二年级上册语文语文园地七 课件(39张)

我会认
tān yē
ké
mò luò
滩椰 壳 漠 骆
tuó jùn xuán yá
驼骏悬崖
海滩
椰树
贝壳
沙漠
骆驼
骏马
悬崖
字词句运用
◎ 用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 的字
部首
部首 除去部首 字的 页码 还有几画 页码
读音 组词
亏
申
丹
名师来讲解
本道题是对用部首查字法查字典这一识字方法的进一 步训练。可先回忆《语文园地二》中部首查字法的相关知 识,明确查字典的步骤,再用部首查字法查字,填表,查 独体字时,一般查首笔画。
名师来讲解
这两句话都是把事物当成人来写,读起来格外生动有趣。 第1个句子把雾想象成一个淘气的孩子,从雾的自
言自语中,可以感受到它的天真与淘气。 第2个句子将风吹走手绢、圆帽子写成风用手绢擦
汗,用圆帽子滚铁环,把风调皮、淘气的特点写出来了。
写话
写话内容
根据给出的提示和图画,编一个有关老鼠 和猫的故事。
先借助拼音认识生字,然后结合插图朗读这首 诗。要有感情地朗读,要用活泼、欢快的语气朗读, 读准“鸭”和“霞”,读出这首绕口令小诗的韵律 美。
己,他就开始问自己:“ 为什么这只猫不抓我,也不吃我呢?” 小老鼠想了想,又谨慎翼翼地摸了摸这只猫,发现这只猫根本
就没动。小老鼠又视察了一段时间,发现这只猫连眼睛都没眨一下, 他才明白过来,这只猫是假的。
小老鼠拍了一下脑袋,说:“要是我早知道这只猫是假的,那 就不用耽误这么多时间了。”说完,他就用电脑查起资料来。
赏 析:
这首儿歌是我国古代劳动人民对冬天气候变化、物 候变化的简单概述。儿歌从生活实际出发,通过多种生 物变化和生产生活现象将一年中的最后一季进行了分类, 形象地体现了严冬数九的气候变化和人们对春天的期盼。
部编版语文二年级上册语文园地七(课件)(共28张PPT)

展示台
加点的字我曾经写错过,我把正确的写 在改错本上,经常看一看。
棉被 泼水 带领 展现 散步 南瓜
纸巾 低头 战士 土地 今天 口令
我把容易混淆的字作了比较。
带领 穿戴 以后 已经 再见 正在
果园 圆心 汽水 气体 心情 晴天
日积月累
shǔ 数九歌 一九二九不出手, 三九四九冰上走,
liǔ 五九六九,沿河看柳,
象
天
ᇫ 1.小老鼠被吓跑。
地
ᇫ 2.小老鼠摆脱了猫。
1.小老鼠被吓跑
小老鼠被吓得躲到 洞里,钻到自己的床底 下不敢出来,还生了一掉电脑电源; • 用鼠标点击屏幕删除猫的图片; • 找个老虎的图片把猫吓走。
想一想,小老鼠 可以通过哪种方 法摆脱猫?和同 桌讨论一下。
第一步 第二步 第三步 第四步
定部首,数笔画; 部首外有几画; 按页码找到它;
看拼音,记住啦。
(参考第11版《新华字典》)
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 的字
亏
部首
部首 除去部 字的
页码
首有几 画
页码
读音
组词
申
丹
➢ 读一读下列描写天气的四字词语,选择一个你印象 最深的天气景象和同桌说一说当时的情景。
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
云开雾散
云雾缭绕
微风习习
寒风刺骨
冰天雪地
鹅毛大雪
风雨交加
电闪雷鸣
读读下面的句子,说说有趣在哪里。
“我要把大海藏起来。”于是,雾把大海藏了 起来。
我发现:这个句子是拟人句。把“雾”当做人来写,从雾 的自问自答的语言中体会到有趣。
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学习拟人句 读读下面的句子,说说有趣在哪里。
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上; 又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
读一读这句话,说一说你读后的体会
“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。
雾是没有生命的,是不可能把自己藏起来 的,这里把雾看作是一个顽皮的孩子,赋予雾 以生命,他能思考,有灵性,能把自己藏起 来,这样写突出了雾的可爱,把雾写活了。
25
读一读,记一记。
海滩 沙漠 高原 悬崖
椰树 胡杨 雪莲 青松
贝壳 骆驼 骏马 雄鹰
字词句运用
用部首查字法查出下面的字,再填一填。
要查 的字
亏
部首
部首页码
除去部首 有几画
字的 页码
读音
申
丹
组词
回顾部首查字法步骤:
①确定要查的字的部首,数一数部首有几画,再在
四
“部首目录”里找到这个字的部首和页码;
ALOHA
(新部编版二年级语文上册)
识字加油站
同学们,读一读上面 的词语,说说你的发现。
4
第一个词语 介绍了典型的地貌
后面两个词语是该地貌中具有 代表性的植物和动物名称。
海滩 沙漠 高原 悬崖
椰树 胡杨 雪莲 青松
贝壳 骆驼 骏马 雄鹰
5
海滩
yē
椰树
贝壳
海滩
7
椰树
贝壳
第一组词语描写了 大海边的风景,美丽 的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。
形容微风和煦、 缓慢吹动的样子。
40
云开雾散
指天气由阴暗转为明朗。
动态图片
风雨交加
又是刮风,又是下雨。
冰天雪地
形容冰雪漫天盖地。
云雾缭绕
云和雾把山遮住,并一圈圈向上飘起。 44
寒 风 刺 骨
45
寒风刺骨 寒冷的风似乎能吹进人的皮肤, 直达骨头,并带来阵阵刺痛。
电闪雷鸣
47
电闪雷鸣
动态图片
亏 一 20
2 277 kuī
组词
亏本
申 丨 21
4
446 shēn 申请
丹 丿 21
3
86
dān 丹心
比一比
要查 的字
部首
部首页码
除去部首 有几画
字的 页码
读音
组词
于一
20
2 277 yú 于是
雪雨
21
3 446 xuě 白雪
你见过下面这些词语描写的景象吗?选一两 个,跟同学说一说当时的情景。
63
那么我们可以这样故事开头:
一天夜里,老鼠在(电脑边 )玩耍,玩得 (正欢)。突然,屏幕上出现了(一只可怕的猫 ) ,对着小老鼠张牙舞爪。
……
64
突然,屏幕上出现了一只 猫,用恰当的词语形容小老鼠 此时的表情。
大吃一惊、吓了一跳、坐在地上,流出眼泪……
65
请同学们以《猫和老鼠》为题, 大胆地发挥想象,猜测图中的小老鼠 和猫之间接下来会发生怎样有趣的 事情。
云开雾散
liáo
云雾缭绕
微风习习
ɡǔ
寒风刺骨
冰天雪地
é
鹅毛大雪
风雨交加
mínɡ
电闪雷鸣
小组交流
互相说说这些天气来临时的情景, 对同伴说错的地方,互相指正。
小组推荐
选一两个词语,跟同学说一说当时的情景。
刚才的同学描述得正确吗? 让我们从下面这个游戏中寻找答案。
看图猜词语
38
微风习习
微风习习
动态图片
例文2:
小老鼠吓了一跳,坐在地上。小老鼠看着这只猫 恶狠狠地盯着自己,好像要扑过来。小老鼠一直在想办 法,终于想出了一个鬼点子,他看到了鼠标,不知道怎样 把电脑关掉,就东点点,西点点,点了好久,终于把猫点 掉了。小老鼠这才安心:这下,没有猫来追我了!
步
②根据部首页码在“部首检字表”中找到这个部首;
查
字
③确定要查的字除去部首有几画,然后在几画相应的
法
位置找到这个字及其页码;
④按页码在字典中找到这个字。
“亏、申、丹”都是独体字。 那怎么查找它们的部首呢?
查找独体字,一般查首笔画。
亏
一
申
丨
丹
丿
要查的字 部首 部首页码
除去部首 有几画
字的页码
读音
(1)“下雨”可以这样说:小雨点在( 唱着歌 ) (2)“打雷”可以这样说:雷公公在( 敲锣打鼓 )
用上这种写法写一下身边的事物,写得有趣一些。
风是调皮的,一会儿把那朵悠闲的云赶得 满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地 上的落叶,让它们打着旋儿舞蹈。
写话
在写话之前,我们要了解写话的要求。
写话要求:仔细观察图画,小老鼠在干什么?电 脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?
10
mò
沙漠
胡杨
luò tuo
骆驼
11
沙漠
胡杨
骆驼
14
第二组词语描写的是一望无际的沙 漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。
高原
雪莲
jùn
骏马
16
高原
雪莲
骏马
第三组词语描写的是高原上有洁白 的雪莲和奔驰的骏马。
xuán yá
悬崖
青松
雄鹰
21
悬崖Biblioteka 青松雄鹰第四组词语描写的是陡峭的悬崖上 有翠绿的青松和翱翔的雄鹰。
快把你想到的写下来吧!
58
仔细观察图画
观察顺序:
整体 部分 整体
59
说说从图中可以提取出哪些信息?
你能给这幅图定个题目吗?请你把它写在练习本上。
猫和老鼠
61
看了图画,你知道图上画的是什么时间? 谁想出哪些表示时间的词语,说一说。
一天夜里
图画画的是什么地方?
电脑边
图上有哪些动物?
猫和老鼠
图上的老鼠在做什么?请你说出来。 玩电脑
53
读一读,从这句话中,你体会到了什么?
调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上; 又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
在这里,风同样是无生命的,他不会拿手绢和圆 帽子,作者这样写,赋予风以生命,给风以灵魂,活 灵活现地把风淘气的特点表现了出来。
54
读了这些句子,我发现这些句子很有趣,把雾、风当作 了人来写,我也会写这样的句子。
66
同桌互说, 提提建议,然后自己写话。
67
写一写,评一评
1.将想象的故事写下来。 2.评一评、比一比。 (1)四人小组内读一读自己写的故 事,比一比谁的故事最有趣。 (2)推荐小组代表在班级展示。
68
69
例文1:
小老鼠大吃一惊,心扑通扑通直跳。它想:猫来了, 猫来了,快想办法,快想办法。突然,小老鼠眼睛一亮, 办法想出来了。它拿来几十个盒子,把电脑装进去,一 个一个地套上,好像一个大蛋糕。
闪电飞光,雷声轰鸣。 48
鹅毛大雪
动态图片
像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
这八个四字词语描写了云雾、风雨、 冰雪、雷电等天气现象。这些天气情况, 你喜欢哪些?不喜欢哪些?为什么?
50
选词填空
白雪皑皑(ái) 寒风刺骨 鹅毛大雪 冰天雪地
寒冷的冬天来了,气温突然下降,( 寒风刺骨 ),呼 呼地刮了一天,到了傍晚,下起了( 鹅毛大雪 ),大雪整 整下了一夜。第二天早上,整座城市变得( 冰天雪地 ), 小朋友们在( 白雪皑皑 )堆雪人、打雪仗,高兴极了!