2017文化生活作业本

• 二、文化塑造人生 • 1-5 F F T F F • 6-10 A C A A B • 11-15 B A D B A • 16-20 D A D C A • 21-22 C D
• 23.①文化对人的影响来自于特定的文化环 境和各种形式的文化活动。定期举办校园 文化艺术节等主题活动，有利于形成积极 向上的健康的文化氛围，有利于营造良好 的育人环境。 • ②文化影响人们的交往行为和交往方式， 影响人们的实践活动、认识活动和思维方 式。学校加强校园文化建设，有利于构建 和谐的师生关系和生生关系。 • ③文化对人的影响具有潜移默化和深远的 特点。健康的校园文化有利于引导学生形 成科学的世界观、人生观和价值观，促进 学生的健康成长。
特意义。 • ②经济与文化相互交融。保护好文化遗产 南京云锦，并进行合理的开发利用，有利 于提高文化软实力和竞争力，促进南京经 济和文化更好地发展。
• 22.(1)“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自 己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。因为尊重文 化多样性是发展本民族文化的内在要求。每个民族的文化 都有自己的精粹。在一个民族的历史与现实中，民族文化 起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民 族生存与发展的精神根基。 • （2）“美人之美”就是要尊重其他民族文化。承认世界 文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化 一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性， 和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 • （3）“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是实 现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。 各民族文化都以鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推 动了人类社会的进步和发展。尊重和保护不同的民族文化， 是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性， 世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
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感受文化影响 1-5 F T F 6-10 B B 11-15 A B 16-20 C A 21-24 C A
F A C A A A C B A A A D
F
• 25①文化对人的影响，来自于 特定的文化环境，来自于各种 形式的文化活动（文化对人有 潜移默化的影响）。 • ②文化是综合国力竞争的重要 因素（有利于增强国家文化软 实力）
• （2）我国是世界上最大的发展中国 家，要在激烈的国际竞争中立于不 败之地，必须把文化建设作为社会 主义现代化建设的重要战略任务， 激发全民族文化创造活力，提高国 家文化软实力，为经济建设提供正 确的方向保证、不竭的精神动力和 强大的智力支持。
• 一课一练 • 1-5 F T T F F • 6-10 D A D A16-20 B C D A B • 16 A
• 22.①文化与经济、政治相互影响。经济是 基础，文化是经济和政治的反映，一定的 文化由一定的经济、政治所决定，又反作 用于一定的政治、经济，给予政治、经济 重大的影响。我国经济的发展为航天事业 的开展提供了物质支持，同时，航天事业 的进行也有助于推动我国经济和科技的发 展。 • ②文化与经济相互交融。在经济发展中， 科学技术的作用越来越重要。发展航天事 业，有利于带动基础科学和高科技进步， 从而推动经济和科技的发展。
• ③文化在综合国力竞争中的地位和作用越 来越突出，文化越来越成为民族凝聚力和 创造力的重要源泉，越来越成为经济社会 发展的重要支撑，越来越成为综合国力的 重要因素。中国只有真正掌握核心技术， 才能把握发展的战略主动权，切实增强国 家的核心竞争力。
• 23.“中国梦”的实现需要强大的文化软 实力。当今时代，文化文化越来越成 为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为经济社会发展的重要支撑， 越来越成为综合国力的重要因素，越 来越成为发展中国家维护国家利益和 安全的重要精神武器。只有大力发展 我国的文化事业和文化产业，解决好 软实力不足的问题，才能实现中华民 族伟大复兴的中国梦。
• 21.①文化对经济有反作用。海洋文化的 积极特性能促进海洋经济增长，提高经 济竞争力。 • ②文化与经济相互交融，加大对海洋文 化资源的挖掘、整理，能够直接推动海 洋经济的开发，如海洋旅游业，海洋文 化产业等，提高综合竞争力。 • ③海洋文化 的积极特性能够丰富人的精 神境界，增强人的精神力量，促进人的 全面发展，从而推动海洋经济的发展。
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文化在继承中发展 1-5 A D B A C 6-10 C C C C C 11-15 D A A C A
• 回答1、文化继承与文化发展的关系 • 2、如何正确处理文化继承与文化发展的关 系。 • 3、影响文化发展的因素
• 16. ①文化继承和文化发展是同一过程的两个方 面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然 要求。 • ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继 承，我们要把握好文化继承与发展的关系，批判 地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新。在 中小学开展中华经典诵读活动有利于继承和弘扬 中华民族优秀传统文化，为文化发展与创新奠定 坚实的基础。 • ③教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具 有选择、传递、创造文化的特定功能。教育能使 人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。 在中小学开展中华经典诵读活动，有利于年青一 代了解和学习祖国的优秀传统文化，提高他们继 承优秀传统文化的自觉性和积极性。
• 21. ① 每个人所具有的文化素养不是天生的, 而是通过对社会生活的体验,特别是通过参 与文化活动、接受文化知识教育而逐步培 养出来的。举办形式多样的文化节，有利 于提高人民的文化素养，让人民在社会生 活中获得和享受文化。 • ② 文化是一种社会精神力量，能够在人们 认识世界、改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展产生深刻的影响。各地 通过举办文化节，挖掘和传播优秀传统文 化，能够促进当地先进文化建设和社会的 和谐发展。
• 第一单元 文化与生活 • 一、体味文化 • 判断题
• 1-5 F F F F F • 6-10 C B A A C • 11-15 B D A B C • 16-19 D D C A
• 20．①文化是相对于经济、政治而言 的人类全部精神活动及其产品，文化 是人类社会特有的现象，是人类社会 实践的产物。人们在社会实践中创造 和发展文化，也在社会生活中获得和 享用文化。 • ②文学是文化的一种重要形式。作家 从事文学创作，必须投身于社会实践， 体验社会生活，反映社会生活。只有 这样，才能创作出无愧于时代的优秀 文学作品。
• 一课一练 • 1-5 T F F T T • 6-10 C B A B C • 11-15 B B C D B • 16-20 B D A B C
• 21.①对外直接投资企业应尊重 文化的多样性，尊重东道国的 文化，求同存异，理解个性， 与当地文化和睦相处。 • ②要遵循各民族文化一律平等 的原则，加强与当地文化的交 流，借鉴、吸收当地优秀文化 成果，取长补短，促进企业文 化的发展。
• 22.(1)随着现代信息技术的广泛运用， 大众传媒能够最大限度地超越时空的局 限，汇集来自世界各地的信息，日益显 示出其文化传递、沟通、共享的强大功 能，已成为文化传播的重要手段。 • （2）我们既要更加热情地欢迎世界各 国优秀文化在中国传播，又要更加主动 地推动中华文化走向世界。做文化交流 的友好使者，是时代赋予我们的使命。
• 一课一练 • 1-5 T • 6-10 C • 11-15 D • 16-19 C
F F T F B C B B B B D C C B B
20.①道德荣誉体系建设具有潜移默化的 作用，能够深远持久地影响市民，有助 于提高市民的文化素养和持续建设城市 的热情。 ②道德荣誉体系建设有利于丰富市民的 精神世界，增强其精神力量，促进其全 面发展。 ③道德荣誉体系建设能够提升城市文化 品位，丰富城市人文内涵，提振城市精 气神，提升城市的整体实力，扩大其影 响力。
• 回答传统文化的特点、传统文化的作用
• 22.① 传统文化在现实生活中的继承具 有相对稳定性：传统文化在世代相传 中保留着基本特征，同时，它的具体 内涵又能够因时而变。北京菊儿胡同 住宅楼既参照了老北京四合院的格局， 具有传统文化内涵，又吸收了现代公 寓的优点，满足了现代生活方式的需 要。 • ②传统文化在现实生活中具有鲜明的 民族性。“菊儿胡同”是东方的，并 且是中国的，是具有北京地方色彩的 民居建筑。
• 17.(1) 传统习俗。 • （2）①正确的态度是：取其精华，去其糟 粕；批判继承，古为中用。 • ② 面对传统文化，要辩证地认识它们在现 实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 对于传统文化中符合社会发展要求的、积 极向上的内容，应该继续保持和发扬。如 对春节庙会，保留并增加宝贵的文化元素， 使其发扬光大。对于传统文化中不符合社 会发展要求的、落后的、腐朽的东西，则 应加以改造和剔除。
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文化在交流中传播 1-5 F F T F T 6-10 B B A C B 11-15 C C C D C 16-20 B C B A D
• 21.①要引导人民群众尊重岭南文化，培育 和发展岭南文化，使之成为本省的一个文 化品牌。 • ②世界文化具有多样性。要加强中外文化 交流，加强文化的交流、借鉴与吸收，做 大做强岭南文化，在中外文化交流中推动 岭南文化走向世界。 • ③要立足于岭南的文化家底，借助现代文 化传播手段，推动岭南文化走向世界。做 岭南文化传播的使者，增强岭南文化的国 际影响力。
• 22.①积极地向世界传播中华文化，使世界 了解中国，提升中国在国际社会的影响力， 继续为推动世界文化的发展作出贡献。 • ②更加热情地欢迎世界各国优秀文化在我 国的传播。有分析、有鉴别地吸收和借鉴 其他民族的优秀文化，共享世界的文明成 果，促进我国文化事业的发展，坚决抵制 落后文化、腐朽文化对我国的影响，抵制 利用文化手段对我国进行的侵蚀和渗透， 保证我国文化的健康发展。
文化与经济、政治
1-5 T F F F T 6-10 C D C A B 11-15 D A C D D 16-20 B C D B A 21-23 C D C