三、四年级学生课堂常规管理细则

汉庄镇中心小学课堂常规细则

一、课前准备：上课铃响前，值日生将黑板擦干净。预备铃音乐响起，迅速安静地走进教室，准备好学习用品；学习用品应摆放在课桌右上角，书本应摆放在左上角。班长组织全班学生静息。

二、学生进出教室、食堂、厕所等，不得争先恐后，上下楼梯不得推挤打闹。

三、上课铃音乐响起后：教师走上讲台，班长喊：“起立”，全班学生侧跨一步，再立正站好，向老师鞠躬问好！老师回礼示意坐下，学生安静坐好。下课铃音乐响起，师生互道（休息或再见）后，方可有序离开座位。

四、学生书包不得挂在课桌侧面，应放在座椅上。

五、坐姿端正、学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，做到身正、肩平、足安。学会倾听，注意尊重别人，等同学陈述完观点后，再举手发表自己的观点。未得到教师许可不得离开座位和教室。

六、上课迟到的学生要先喊“报告”，经老师同意后再入教室。

七、举手发言：右手举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。上课坐势要端正，专心听讲，积极思考，主动举手，发言要大胆，不随便讲话，不做小动作，不看与课本无关的书籍和做与课堂无关的事；自觉遵守课堂纪律，主动参与有序的学习活动，保持课堂安定有序；认真完成各项作业。

八、读书：读书时，学生双手拿书，书向外自然倾斜。要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，

不漏字，不添字，不错字，不唱读，按要求停顿。默读时，不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注，养成不动笔墨不读书的习惯。

九、写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

十、合作交流：教师根据需要开展小组合作交流。合作要求：有目标、有时间、有效果。听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿或举手的方式告诉老师。

十一、课堂练习时，要求学具轻拿轻放，保持桌面整洁。独立完成作业，积极动脑思考问题，如果遇到不会的题，举手向老师示意。练习完后，同桌之间相互检查，若与同伴交流注意轻声礼貌，不打扰其他同学。

十二、自习课根据老师布置的学习任务进行自觉学习，老师不在时，由班长（或学习委员）负责主持全班同学进行学习。

十三、每一次测验考试要实事求是，不弄虚作假。

十四、每周三各班班长组织学生清理课桌桌洞内垃圾。