八年级下册物理练习册答案新人教版

【基础知识】

1、力，静止，匀速直线运动。

2、惯性。

3、惯性。

4、鸡蛋具有惯性。

5、D

6、C

【能力提升】

7、A 8、A 9、B 10、D 11、C 【探索研究】

12、（1）车厢静止或做匀速直线运动

（2）车厢做减速运动（刹车）

（3）车厢做加速运动。

13、（1）表格略

（2）远，小，做匀速直线运动。

14、（1）小车向左加速或向右减速

（2）惯性。

【基础知识】

1、同一，相等，相反，同一条，平衡

2、等于

3、等于

4、 9

5、D

6、C

7、C

【能力提升】

8、104 104 104

9、D

10、A

11、D

12、A

13、B

14、C

【探索研究】

15、图略。作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。

16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。

【基础知识】

1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。

2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。

3、增大压力，变滑动为滚动，

4、小，增大压力

5、C

6、D

7、C

【能力提升】

8、A

9、A

10、B

11、B

【探索研究】

12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。

（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。

一、填空题

1、增大，粗糙。

2、保持不变，静止，匀速直线运动。

3、做匀速直线运动，0。

4、重力，支持力，地球，桌面。

5、3×N。

6、bd ，e，ac。

7、2N，左，0,。

8、惯性，阻力。

二、选择题

910111213141516

B D D D B B A C

1718192021222324

C C

D D C C A C

三、实验题

25、最远，

（1）匀速直线

（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。

26、（1）水平匀速拉动木块

（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大

（3）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系

（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。

四、计算题

27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，

所以拉力F=G=2000N

当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，

所以，拉力F1=G=2000N。

【基础知识】

1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积

2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。

3、（1）增大压强

（2）减小压强

（3）减小压强

（4）增大压强

（5）减小压强

（6）减小压强

（7）增大压强。

4、D

6、C

7、压力大小。受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。

【能力提升】

8、A

9、D

10、D

11、（1）500N

（2）×Pa

（3）×Pa

【探索研究】

12、（1）无关

（2）1和4（2和5，或3和6）。

（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。

【基础知识】

1 相等，压强越大，密度，密度。

2、ρgh，kg/m3，m，kg，Pa。

3、开口，连通，相同的。

4、C

6、（1）压强计

（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。

【能力提升】

7、>，深度，压强。

8、<

9、C

10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。

【探索研究】

11、（1）×m

（2）压强7×Pa，压力×N。

12、（1）8×Pa

（2）4N

（3）5N

（4）1×pa

【基础知识】

1、流动

2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。

3、×,760

4、越高，越低，100

6、C

7、B

【能力提升】

8、D

9、C

10、D

11、81N

【探索研究】

12、（1）p=rgh，×

（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大×Pa，小明没有考虑大气压强的作用。

13、（1）mg，4mg/πd²

（2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确

【基础知识】

1、上凸形，水平，长，大，小,上

2、重力，大，小。