八年级下册物理练习册答案新人教版
八年级下册物理练习册答案人教版
八年级下册物理练习册答案（人教版）第一章：光的传播1.1 光的直线传播1.见第一章知识点总结。
1.2 光的反射1.见第一章知识点总结。
1.3 光的折射1.见第一章知识点总结。
1.4 光的颜色1.见第一章知识点总结。
第二章：声的传播2.1 声的传播1.见第二章知识点总结。
2.2 声的频率和响度1.见第二章知识点总结。
2.3 回声1.见第二章知识点总结。
2.4 声音的利用1.见第二章知识点总结。
第三章：机械运动3.1 直线运动1.见第三章知识点总结。
3.2 曲线运动1.见第三章知识点总结。
第四章：力和压力4.1 力的作用1.见第四章知识点总结。
4.2 压力1.见第四章知识点总结。
4.3 浮力1.见第四章知识点总结。
4.4 静止平衡和动态平衡1.见第四章知识点总结。
第五章：简单机械5.1 杠杆1.见第五章知识点总结。
5.2 轮轴和滑轮1.见第五章知识点总结。
5.3 齿轮1.见第五章知识点总结。
第六章：热的传播6.1 热的传播1.见第六章知识点总结。
6.2 热传导1.见第六章知识点总结。
6.3 热辐射1.见第六章知识点总结。
6.4 热对流1.见第六章知识点总结。
第七章：电的传播7.1 电流和电路1.见第七章知识点总结。
7.2 串联和并联1.见第七章知识点总结。
7.3 简单电路1.见第七章知识点总结。
7.4 电阻和电功率1.见第七章知识点总结。
第八章：电能的利用8.1 感应现象1.见第八章知识点总结。
8.2 发电1.见第八章知识点总结。
8.3 电的用途1.见第八章知识点总结。
第九章：八年级下学期物理测验题本章节为测验题，由教师根据教学进度和学生掌握情况提供。
以上为八年级下册物理练习册的答案，希望对同学们的学习有所帮助。
如果对于某些知识点还有疑问，建议同学们与老师或同学一起讨论，加深理解和巩固知识。
祝大家学习进步！。
新人教版八年级物理下册全册同步训练(带解析共20套)
新人教版八年级物理下册全册同步训练（带解析共20套）第1节力一、知能演练提升 1.我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的实力悬殊,鸡蛋(弱者)很容易被碰得“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( ) A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用 B.鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小的力的作用 C.它们所受作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬 D.以上说法都不对 2.嫦娥三号成功实施软着陆,将我国自主研制的玉兔号月球车送上了月球。
软着陆的过程就是利用着陆器下方的发动机产生向上的推力,降低着陆器的下降速度。
在这个过程中,力改变了物体的。
3.下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是( ) 4.墙壁上的壁虎(如图所示)缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是( ) A.壁虎B.墙壁C.地球D.空气 5.如图甲、乙所示,“跳橡皮筋”和“打陀螺”是深受学生喜爱的游戏,其中图主要表示了力可以使物体发生形变,图主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。
(均选填“甲”或“乙”) 6.人踢球时,对球施力的物体是,同时也受到球的作用力,这一事例说明。
7.如图所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的;力的作用是的。
8.(2016•浙江绍兴中考) 如图所示的实验,用力F按压平面镜之间的桌面时,经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将(选填“上升”“不变”或“下降”);这个实验说明力能改变物体的。
9.在O点用向右上方与水平面成30°角的1 000 N的力拉一个小车,请在图中作出这个拉力的示意图。
10.(2017•四川内江中考) 如图所示,某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧,弹簧对手的拉力(选填“大于”“小于”或“等于”)12 N,手受到的拉力的施力物体是。
11.如图所示,把一薄钢条的下端固定,分别利用不同的力去推它,使其产生如图甲、乙、丙、丁中所示的形变,其中F1=F3=F4>F2。
八年级下册物理练习册答案人教版
八年级下册物理练习册答案人教版第一单元：运动与力1.1 运动与参照系问题1：小明在车厢中向前行走，速度为5 m/s，而在车厢外静止的小刚看到小明的速度是多少？解答：小明在车厢中向前行走，速度为5 m/s。
小刚在车厢外静止，所以小刚看到小明的速度也是5 m/s。
1.2 力的作用问题2：小刚在雪橇上用力向前拉，雪橇向前加速，这是因为什么原因？解答：小刚在雪橇上用力向前拉，雪橇向前加速是因为小刚施加了一个向前的力，这个力使雪橇产生了加速度。
1.3 力的合成问题3：一个物体同时受到两个力，一个向左的力是10 N，一个向右的力是15 N，求合成力的大小和方向。
解答：物体同时受到两个力，一个向左的力是10 N，一个向右的力是15 N。
合成力的大小是15N - 10N = 5N，方向是向右。
第二单元：光的传播特性2.1 光的直线传播问题4：光在直线传播时是怎样的？解答：光在直线传播时会沿着直线路径传播，不会发生弯曲或偏离原路线。
2.2 光的反射问题5：光的反射定律是什么？解答：光的反射定律是入射角等于反射角，即光线入射到物体表面上的角度等于光线被反射出去的角度。
2.3 成像原理问题6：凹镜和凸镜分别有什么特点？解答：凹镜是中间凹进去的镜片，凸镜是中间凸起的镜片。
凹镜使平行光线反射后会聚在焦点上，可以放大顔色，适用于照明和放大器。
凸镜使平行光线反射后发散出去，可以缩小物体，适用于倒车镜和化妆镜。
第三单元：声的传播特性3.1 声的产生问题7：声音是如何产生的？解答：声音通常是由物体的振动产生的。
当物体振动时，会传递给周围的空气分子，使空气分子也发生振动，进而传播出去形成声波。
3.2 声的传播问题8：声音是如何传播的？解答：声音是通过介质传播的，例如空气、水和固体等。
声音的传播需要介质中的分子以波动的形式进行传递。
当一个分子振动时，它会传递振动给它周围的分子，从而形成声波并传播出去。
3.3 声的反射问题9：声音的反射与光的反射有何区别？解答：声音的反射与光的反射有以下几点区别：声音的反射比光的反射更容易发生，因为声波的波长长，波动性强，容易发生反射。
人教版物理八下练习册答案
当速度增大为原来的2倍仍为匀速运动时，
拉力与重力仍然平衡。所以，拉力F1=G=2000N
7.3重力 1.由于地球的吸引而使物体收到的力 地球 竖直向下 重心 重力 2. 2kg 20N（或19.6N） 3-8. CCBCBB 9.低 10.降低重心 增大接触面积 11. 2 重力 12. 60kg 100N（或98N） 13.（13）重力与质量的比值是常数（10N/kg） 14-18.CAACD
8.3摩擦力 1.阻力相对运动 压力大小 接触面的粗糙程度 2.增大摩擦 减小摩擦 增大摩擦 3.增大压力 变滑动为滚动 4.小 增大压力 5-7、CDD 8-11、ACBB 12.（1）B 压力 在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦 力的大小与物体运动速度无关 （2）无 滑动摩擦力与拉力二力平衡
第1节 牛顿第一定律 1.没有受到力的作用 静止状态 匀速直线运动状态 2.惯性 3.惯性 4.鸡蛋具有惯性 5D 6C 7A 8D 9B 10 D 11C 12、（1）车厢静止 或做匀速直线运动 （2）车厢做减速运动或刹车（3）车厢向右转弯 13、（2）远 小 做匀速直线运动 14、（1）小车向左加速或向右减速 （2）惯性
第八章综合练习
增大 粗糙 2.保持不变 静止 匀速直线运动 3.做匀速直线运动 0 4.重力 支持力 地球 桌面 5. 3x10-3 N 6.bd e ac 7. 2N 左 0 8.惯性 阻力 9-10.BD 11D 12D 13B 14B 15A 16C 17C 18C 19D 20D 21C 22C 23A 24C
第七章 综合练习 1.竖直向下 2.形状 运动状态 3. 0-5 0.2 3.6 4.物体对物体的作用 施力物体 5.物体发生形变程度与所受力的大小有关 6.由静止到运动 7A 8C 9D 10D 11B 12D 13C 14C 15B 16B 17C 18B 19A 20A 21D 22C 23D 24B 25D 26A 28.（1）10 （2）物体所受重力与质量的比值相同 （3） 3N 29.G=mg=50N（或49N）
新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案
人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。
以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。
这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。
物理人教版八下练习册答案
物理人教版八下练习册答案物理人教版八年级下册练习册答案【第一章力和运动】1. 力是物体对物体的作用，具有大小、方向和作用点三个要素。
2. 力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。
3. 重力是地球对物体的吸引力，其方向总是竖直向下。
4. 摩擦力是两个接触面之间的阻碍物体相对运动的力。
5. 平衡力的条件是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上。
【第二章压力和压强】1. 压力是垂直作用在物体表面上的力，其大小等于力的大小，方向垂直于接触面。
2. 压强是单位面积上受到的压力，其计算公式为：\[ P =\frac{F}{A} \]3. 液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强，压强随深度增加而增大，同一深度液体向各个方向的压强相等。
4. 帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地由液体向各个方向传递。
【第三章浮力】1. 浮力是浸在液体中的物体受到液体竖直向上的力。
2. 阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它排开液体的重量。
3. 物体的浮沉条件：当浮力大于物体的重力时，物体上浮；当浮力等于物体的重力时，物体悬浮；当浮力小于物体的重力时，物体下沉。
【第四章简单机械】1. 杠杆的平衡条件是：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。
2. 滑轮的分类：定滑轮不省力但能改变力的方向，动滑轮能省一半力但不能改变力的方向。
3. 斜面是一种简单机械，使用斜面可以省力，但需要移动更长的距离。
【第五章机械能】1. 动能是物体由于运动而具有的能量，其大小与物体的质量和速度有关。
2. 势能是物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
3. 机械能守恒定律：在没有外力作用的情况下，一个系统的总机械能保持不变。
【结束语】本练习册答案仅供参考，希望同学们能够在学习物理的过程中，通过不断的练习和思考，提高自己的理解和应用能力。
物理是一门实验性很强的学科，鼓励大家在实践中探索物理的奥秘。
八年级物理新人教版下册 同步练习答案及解析 11.1
八年级下册同步练习（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）1．如图所示，以下实例所列举的几个力中，没有对物体做功的力是()A.船在水的作用力下前进一段距离B.静止的小车在拉力的作用下向前运动C.汽车在刹车阻力的作用下滑行了一段距离D.当杠铃静止后，举重运动员对杠铃的支持力2.水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是( )A．文具盒所受重力做了功- 1 -B．文具盒所受支持力做了功C．文具盒所受拉力做了功D．没有力对文具盒做功3.下列过程，哪种情况小明对桶做了功( )A．小明提着桶站立不动B．小明提着桶水平移动C．小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D．小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内4.一只箱子重1 000 N，放在水平地面上，若用100 N的水平推力将箱子沿水平方向匀速推动1 m，则( )A．箱子受到的摩擦力等于1 100 NB．箱子受到的摩擦力小于100 NC．推力做的功是1 100 J- 2 -D．推力做的功是100 J5.在校运会中，小翔参加了铅球比赛。
如果他用200 N的力，将重50 N的铅球投到了10 m远处。
则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是( ) A．做功2 000 J B．做功500 JC．没有做功D．条件不足，无法计算二、填空题（本大题共3小题，每空2分，共6分）6.如图所示是2012年伦敦奥运会运动员射击比赛的图标，如果枪膛长500 mm,火药在枪膛内对子弹的推力是100 N，子弹离开枪膛后前进了50 m，则火药对子弹所做的功是_______J。
7.如图所示，用10 N的水平推力推重为20 N的物体沿水平方向做匀速直线运动。
若5 s内推力对物体做了80 J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了________m。
- 3 -8. 一起重机分别先后吊起甲、乙两块等重的混凝土预制块，吊起时将甲以2 m/s 的速度匀速提升10 m，将乙以1 m/s的速度匀速提升相同的高度，则对甲做的功________（选填“大于”“小于”或“等于”）对乙做的功。
八年级下册物理练习册答案人教版 (2)
八年级下册物理练习册答案 - 人教版第一章机械的基本概念1.机械是指通过力对物体进行的作用使物体发生形状、位置或运动上的变化；其分为固定结构和可变结构两种。
2.物体的固定结构是指由多个部件连接而成，形成一个整体，如房屋、桥梁等。
3.可变结构是指可以通过调整或改变物体内部或外部的某些部件来实现结构的变化，如变形机器人等。
4.力的三要素包括力的大小、方向和作用点。
5.力可以相互之间进行比较，其大小单位是牛顿（N）。
6.力可以使物体改变速度的大小或方向，促使物体产生加速度。
第二章力的作用与运动1.力的作用是指力对物体产生的效果，可以使物体加速、减速、停止或改变其运动方向。
2.力的作用可以使物体从静止转变为运动状态，也可以使物体从运动状态转变为静止状态。
3.力的作用可以通过施加力的方式来实现，如推、拉、拖等。
4.力的作用可以通过改变物体的质量、形状或表面的摩擦系数来实现，如增加物体的质量、改变物体的形状等。
5.力的作用可以通过改变物体所受的其他力的大小或方向来实现，如改变物体所受重力的大小、改变物体所受的摩擦力的方向等。
第三章速度和加速度1.速度是物体运动的快慢程度的量度，其大小单位是米每秒（m/s）。
2.速度可以为正数、负数或零，分别表示物体向前运动、向后运动或停止状态。
3.加速度是速度改变的快慢程度的量度，其大小单位是米每秒平方（m/s²）。
4.加速度可以为正数、负数或零，分别表示物体加速、减速或匀速运动状态。
5.加速度可以通过速度的变化情况来计算，如加速度等于速度的变化量除以时间的变化量。
6.加速度可以引起物体的运动轨迹的弯曲，使物体向外或向内的方向产生离心力或向心力。
第四章火柴盒模型与动力学1.火柴盒模型是指将物体简化为一个质点，在一个力的作用下，根据牛顿第二定律来研究物体的运动状态。
2.牛顿第二定律是指物体所受的力等于质量乘以加速度，可以表示为F = ma。
3.牛顿第三定律是指任何对物体施加的力都会有一个等大而相反的反作用力。
新人教版物理八年级下册课后练习及答案
八年级下册课后练习及答案《第七章力》《7.1力》1.请举例说明：（1）力能使物体发生形变；（2）力能改变物体的运动状态；（3）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
（1）用力拉皮筋皮筋变长；大风将树吹弯了；用力压气球，气球被压扁。
（2）用头顶足球，会使足球变向；足球守门员将飞来的足球接住；汽车关闭发动机后，会慢慢停下来；用力蹬自行车，自行车会加速前进（3）推一个半开的门，你用力小了门是不动的，大了就动了，你推得方向不同门可能会打开或关闭，作用点是如果你在里门轴远的地方推，很容易推动，距离门轴近的地方很难推动2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。
请在图中画出拉力F的示意图。
3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。
4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？不能。
因为力的作用是相互的，当人用力推另一艘船时，另一只船也会给他一个反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反．《7.2弹力》1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中，发生的是不是弹性形变？说说你的理由。
橡皮泥发生的不是弹性形变；跳板发生的是弹性形变。
因为撤去对橡皮泥施加的力后，橡皮泥不能自动恢复原状，所以橡皮泥发生的不是弹性形变。
而当跳水运动员离开跳板后跳板能够恢复原状，所以跳板发生的是弹性形变。
2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没有感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。
这是什么原因？弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的程度有关，弹性形变程度越大，产生的弹力越大。
3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。
弹簧会因使用时间长了而失去原有的弹性，弹簧的变形系数k 就变了，即L F 发生了变化，无法与原来的刻度相搭配，测出来的力自然不再准确。
4.请读出图中两个弹簧测力计的示数。
圆筒测力计每个小格表示0.1N 。
人教版八年级物理下册 全册 同步练习题含答案解析
第1节力1．当我们观察到物体发生了或发生改变，就知道物体受到了力．2．蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下．从力的角度分析，不断扇动翅膀是因为。
3．如图11-40所示，开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟有关。
4．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是__________．5．用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明．6．在图11-41中，正确表示压力的是（）7．下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 ( )A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开B．一石子在空中加速下落C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变D．陨石落地，将地面砸开一个大坑8．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力是 ( )A．人手作用在桨上的力B．水作用于桨上的力C．水作用于船体上的力D．桨作用于水上的力9．下列关于力的说法中，正确的是 ( )A．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体C．相互接触的物体，一定有力的作用D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用10．秀娟把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图11-42所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图．第1节力1．形变运动状态2．力的作用是相互的3．力的作用点4．力的作用一定有两个物体，一个物体不能产生力的作用5．脚球球脚力的作用是相互的6．C7．B 析：将弓拉开时力使弓发生了形变；茶杯使桌面发生了微小形变时，微小形变也是形变；砸了一个大坑更是形状变化。
石子加速下落是石子的运动状态发生了变化，所以正确答案是B8．B9．D 析：A选项中，带电体吸引轻小物体，轻小物体也—定吸引带电体，故A是错误的；B选项中，指南针能指南北是由于受到地球的磁场的作用，地球是施力物体，指南针是受力物体，故B也是错误的；力是物体对物体的作用，即使相互接触的物体，不互相作用，也没有力，所以C选项是错误的；力的作用效果是使物体形状或体积发生改变，或运动状态发生改变，那么物体的形状发生改变了，肯定是受到了力的作用，因此D选项是正确的．10．如图所示，F为支持力，G为重力．第2节弹力1．弹簧受力时会_______，不受力时又会_____，物体的这种性质叫做______．弹力是物体由于_______而产生的力，_____力、_____力、_____力都是弹力．2．物体受力变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫做_____．3．两个互相接触的物体，当它们做_____时，在 _________________上会产生一种_____的力，这种力就叫做_____．4．实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做_________________运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧测力计的示数与_________________力的大小相等，因而间接知道了_________________力的大小．5．在压力和接触面相同的情况下，_____摩擦比 _____摩擦小得多，用_________________来代替_________________可以大大减小摩擦．在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是因为_________．6．汽车轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了使______，起到_____的作用．7．每个弹簧秤都有一定的测量范围，如果超过这个范围，弹簧的_________________就不跟_____成正比，撤去拉力后，弹簧也不能恢复原来的_____．8．一个质量是10 kg的物体，沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20 N，物体受到的拉力是_____N，水平面对它的支持力是______N，如果将该物体用绳吊起来，绳对物体的拉力是_____N．9．重为100N的物体静止在粗糙的水平面上，物体所受摩擦力的大小为_________________，如果用30 N的力沿水平向右拉着物体做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为_____N，方向______．10．物体越重受到的摩擦力就越大（）11．用10 N的力拉着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是10 N（）12．因为摩擦有害，所以要想办法来减小摩擦（）13．用50 N的力推桌子没有推动，是因为推力小于摩擦力（）14．任何情况下物体受到的支持力一定等于重力（）15．小孩从滑梯上滑下的过程，受到的力有（）A．下滑力、摩擦力B．重力、下滑力、摩擦力C．下滑力、摩擦力、重力、支持力D．重力、支持力、摩擦力16．下列措施中，为了减小摩擦的是（）A．垫上一块胶皮将瓶盖拧开B．往轴承中注入一些润滑油C．在皮带传动中将皮带张紧些D．在皮带传动中往皮带上涂皮带油17．一物体重100 N，当在水平地面上滑动时摩擦力是30 N，将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2，则F1、F2的大小分别是（）A．100 N、100 N B．30 N、30 NC．100 N、30 N D．30 N、100 N18．甲、乙两位同学分别用20 N的力拉一个弹簧测力计的两端，关于测力计示数说法正确的是（）A．20 N B．40 N C．0 N D．无法确定19．下列几个过程中，存在滑动摩擦的是（）A．擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B．传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D．骑车时车轮与地面之间的摩擦20．下列各种摩擦中，有利的摩擦是（）A．手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦B．机械运转时，各部件之间的摩擦C．自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦D．吃饭时，筷子与食物之间的摩擦21．起重机钢丝绳下吊着4×104 N的重物，下列情况中正确的是( )A．物体静止在空中时，钢丝绳拉力是4×104 NB．物体匀速上升时，钢丝绳的拉力大于4×104 NC．物体匀速下降时，钢丝绳的拉力小于4×104 ND．物体匀速上升和匀速下降时，钢丝绳的拉力都是4×104 N第2节弹力1．发生形变恢复原状弹性弹性形变压拉支持2．塑性3．相对运动接触面阻碍相对运动摩擦力4．匀速直线拉二力平衡摩擦摩擦5．滚动滑动滚动滑动滚动摩擦比滑动摩擦小的多6．接触面粗糙增大摩擦7．伸长拉力形状8．20 98 989．0 30 水平向左10．（×）11．（×）12．（×）13．（×）14．（×）15．D 16．B 17．C 18．A 19．ABC 20．ACD 21．AD第3节重力1.宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相_________________的力，这就是_____.2.___________________叫做重力，地球上的所有物体，都受_____.3.已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的 ______,它的单位要用_________________，m表示物体的 _____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.4.g=_____________________，它的物理意义是___________________________.5.重2 N的物体放在手掌中，对物体施力的物体有_____________和_________________，手向上运动突然停止，物体被竖直上抛，此时物体受到_____个力的作用，施力物体为______.（空气阻力不计）6.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 _____ kg，重力是 ______________N.7.建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______ 制成的.8.质量是10 kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____ N，方向 _________，施力物体是____，受力物体是 ____.9.起重机要吊起100 kg 的钢件，使其向上以1 m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是______，若让物体以2 m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_____.10.重5 N的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和 _____力作用，施力物体分别是_________________和 _____，这两个力的关系是______ .11.一名伞兵，它的质量是70 kg，他随身所带的全部装备总质量是20 kg，当他匀速下落时，受到的空气阻力是_____ N.12.氢气球放开后会升上天空，所以空中飞行的气球不受重力（）13.质量为2 kg的物体受到的重力是19.6 N（）14.力并不总是成对出现，物体受到的重力就不是成对出现（）15.因为宇宙间的任何两个物体间都存在万有引力，所以两个桌子间也存在万有引力（）16.假如没有重力，人用脚一蹬地就会离开地球（）17.下列说法中正确的是（）A. 放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B. 树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C. 重力产生的原因是由于地球的吸引D. 地球吸引物体，物体不吸引地球18.从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A. 重力和推力B. 重力C. 冲力D. 惯性力19.一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是（）A. 5 NB. 50 NC. 500 ND. 0.5 N20.一个铁球沿斜面滚下，铁球所受重力的方向是（）A. 沿斜面向下B. 垂直于斜面向下C. 竖直向下D. 以上三种说法都不对21.关于重力下列说法正确的是（）A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的22.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B. 重心就是物体内最重的一点C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心23.如图12—1所示，斜面上物体的质量是5 kg ，画出物体受到的重力.24. 如图12—2所示，物体的重力是20 N ，试画出物体所受的力.25.找两块木板A 、B ，相互垂直钉在一起，如图12—3所示，在A 木板中间画一条线，在线的上端钉一个钉子，将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平，做一做，并说明道理.26.质量是500 g 的物体，能否用测量范围是0~5 N 的弹簧秤测量其重力？27.一根绳子所能承受的拉力是2.0×104N ，能不能用它一次提起10块长2 m 、宽1 m 、厚1 cm 的钢板？（ρ钢=7.8×103 kg/m 3）图12—1图12—2 图12—3第3节重力1.吸引万有引力2.由于地球的吸引力而使物体受到的力重力3.G=mg重力牛顿质量千克物体受到的重力与它的质量成正比4.9.8牛/千克质量是1千克的物体受到的重力为9.8牛顿5.地球手掌一地球6.12 19.67.重力的方向竖直向下8.98 竖直向下地球木块9.980 N 980 N10.重拉地球灯绳平衡力11.88212.（×） 13.（√） 14.（×） 15.（√）16.（√）17.C 18.B 19.D、C 20.C 21.A 22.D23.略 24.略25.当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.26.G=4.9 N<5 N,能测量.27.G=1.53×104 N<2.0×104 N,能一次提起10块钢板.8.1 牛顿第一定律1.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_________________的作用，力是______物体运动状态的原因.2.物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变.3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________________或______，这就是牛顿第一定律.又叫做______.4.当汽车突然起动的时候，由于乘客具有______，他会向跟车行______的方向倾倒；向北行驶的汽车突然向西拐弯时，车上的乘客会向______倾倒.5.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在______投弹.（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）6.在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小______汽车的牵引力.7.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______N，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______N.8.放在水平桌面上静止的物体，受到______和__________________两个力的作用，它们的施力物体______和______，这两个力的关系是______.9.重104N的车厢，在103N水平拉力作用下做匀速直线运动，车厢受到的阻力是______N；若将拉力增大，则车厢速度将______；若拉力减小，则车厢速度将______.10.正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）A.立即停下来B.先慢下来，然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动11.关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性12.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起，这位旅客的落地点(不计空气阻力）（）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定13.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变14.物体在平衡力的作用下，下列说法中哪个正确（）A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化15.下列现象中，不属于惯性现象应用的是（）A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了，将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸16.我国公安部规定，汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻在下列那种情况出现时，可能对人体造成伤害（）A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车17.牛顿第一定律是（）A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上，经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论8.1 牛顿第一定律1.力改变2.静止运动大小方向3.匀速直线运动状态静止状态惯性定律4.惯性相反北5.到达目标上方前6.等于7.500 500 5008.重力支持力地球桌面平衡力9.103变大变小10.D 11.D 12.C 13.B 14.D 15.D 16.D 17.C8.2 二力平衡1．一只茶杯静止在桌面上，它在________的作用下保持______状态，我们就说__________．2．作用在________的两个力，如果它们_______、________、____________，这两个力就是__________的．3·静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．4．起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升，货物受到____力和____力的作用，这两个力的施力物体是______和______，这两个力的关系是_______________．5.一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是 [ ]A．木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B．木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D．木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力．6.跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员 [ ]A．没有受到力的作用；B．受到的重力小于阻力；C．受到的重力等于阻力；D．受到的重力大于阻力．7.图中作用在物体上的力属于平衡力的是图 [ ]8．重80牛的物体放在水平桌面上，滑动时受到的阻力是12牛，要使物体作匀速直线运动，所需的水平拉力是 [ ]A．12牛； B．68牛； C．80牛； D．92牛．8.2 二力平衡1．两个力，静止，这两个力是平衡的2．同一物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，平衡3．重，1.96，竖直向下，地球，支持，1.96，竖直向上，桌子，平衡力4．重，拉，地球，钢丝绳，平衡力5．B 6．C 7．D 8．A第3节摩擦力1．用铅笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦是____．皮带输送机运煤时，煤块与皮带之间的摩擦是____．用圆珠笔写字时，笔尖上的圆珠子跟纸之间的摩擦是____．2．在相同情况下，____摩擦要比____摩擦小得多．3．下列所述各事例分别是为了增大摩擦还是减小摩擦．汽车轮胎上有许多花纹______自行车车轴要经常上润滑油______皮带传动装置中的皮带要张紧些______使用的铁锹要经常保持干净______北方下雪时，常在道路上撒些灰渣______4．一个物体在另一个物体表面____时，受到的____力叫滑动摩擦力．它的大小随压力的增大而____，还与接触面的____程度有关．5．重10 N的物体放在水平桌面上，在3 N水平向左的拉力作用下以1 m/s的速度做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是____ N，方向____；如果它以0.5 m/s的速度做匀速直线运动，则它受到的摩擦力是____N，如果将水平拉力增大到8 N，则它受到的摩擦力为____ N．6．一辆小车重200 N，在水平地面上做匀速直线运动，作用在小车上的水平拉力是50 N，则小车受到地面的摩擦阻力是A．200 N B．150 NC．250 N D．50 N7．下面措施中能增大摩擦的是( )A．缝衣针的表面做得很光滑B．自行车转动部位加润滑油C．在笨重的设备下面装上轮子D．冬天，马路上有冰时，在公共汽车站的路面上撒上沙子8．在公路上行驶的汽车，关闭了发动机后，汽车受到的力有（空气阻力不计）( )A．牵引力，地面对车的摩擦力，重力，地面的支持力B．重力，地面的支持力C．重力，地面的支持力，牵引力D．重力，地面的支持力，地面对车的摩擦力9．手握油瓶，油瓶不从手中滑落．下列分析和解答中错误的是( )A．手对瓶的压力和重力平衡B．手对瓶的摩擦力和瓶子重力平衡C．瓶子重力小于手对瓶的摩擦力D．手对瓶子的压力大于瓶的重力10．关于摩擦力，下面哪些说法是正确的( )A．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在B．运动的物体一定存在滑动摩擦力C．静止的物体一定受到静摩擦力D．两个物体之间只有压紧，并有相对滑动时，才有可能受滑动摩擦力11．假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的( )A．停在水平路面上的汽车无法开动B．运动的汽车无法停下来C．我们将无法写字，笔会从手中滑下来D．静止在水平路面上的汽车容易开动12.把一木块用10 N的力压在竖直的墙壁上，若木块受墙的摩擦阻力等于4．9 N，则此木块的质量是多少？第3节摩擦力1．滑动摩擦静摩擦滚动摩擦2．滚动滑动3．增大减小增大减小增大4．滑动摩擦增大粗糙5．3 水平向右 3 36．D 7．D 8．D 9．ACD 10．D 11．D12. 0.5 kg第1节压强1．_________________物体表面的力叫做压力．压力的作用效果跟_________和_______________有关．2．物体_________________上受的压力叫压强．用符号______________表示．压强的计算公式为_______________．单位是___________．3．边长为a，密度为 的某正方体，放在水平面上，它对平面的压强为_________________4．一块砖长为25cm、宽10cm、厚5cm，这块砖平、侧、立放在水平地面上它对地面的压力之比为________________，压强之比为_______________．5．甲、乙两物体平放在水平桌面上，其重力之比为2：5，与桌面的接触面积之比是3：4，则甲、乙两物体对水平桌面的压力之比为______________,，压强之比为_____________．6．边长为10cm的正方体，重为25N，沿斜面匀速下滑，已知斜面对它的支持力为12N，则物体对斜面的压力为_________N，压强为_______________Pa．7．如图物体重50N，F大小为200N，试分析几个图中物体A对支持面的压力：F甲=_________；F乙=_______；F丙=________；F丁=_________；F戊=_________；8．600N的压力作用在200厘米2的面积上产生的压强是__________帕，它表示的意义是_____________.9．如图所示，两个正方体铁块，边长之比为3∶1，若如图甲所示放置，则B受到A的压力与水平地面受的压力之比为_________，压强之比为____________．若如图乙所示放置，则A受B的压力与水平地面受到的压力之比为______________，压强之比为____________．10．如下图所示的演示实验说明：在压力一定的情况下___________________________．11．一个重量为68千克的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2，这个人站立时对地面的压强是_________Pa，人走路时对地面的压强是__________Pa．12、将一重100N、边长为20cm的均匀正方体，放置在水平的小桌面正中，如小桌面的边长为10cm，则正方体对桌面压强是_________；如小桌面边长为30cm，则正方体对桌面的压强是__________．13．如下图所示，A为边长10cm的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B受到的压强是_________Pa，图乙中B受到的压力为_________N．(南京)14．指出图中物体对平面、竖直面与斜面的压力方向．15．请标出下图中物体G对A、B面的压力.16．如下图所示，用50N 的水平推力将20N 重的物体A 压在竖直墙壁上，物体A 与墙的接触面积为0.01m 2，则物体对墙的压强为多大？17．冬天河面结冰，冰层能承受的最大压强为2×104Pa ，一个质量为40kg 的小孩一只脚的面积为160cm 2，他能不能步行通过冰面？18．一长为0.2m 、宽为1dm 、厚为5cm 的铁块放在水平地面上，铁的密度为7.8×103kg/m 3． 求：（1）铁块对地面的压力． （2）铁块对地面的最大压强．第1节 压强1.垂直压在，压力的大小，受力面积2．单位面积，p ，SFp =，Pa 3．ag ρ4．1：1；1，2：5：10 5．2：5，8：15 6．12N ，12007．50N ，250N ，50N ，150N ，200N 8．３⨯103，，每平方米面积所承受的压力是３⨯103N ．9．３：4，3：4，1：4，3：410．压力的作用效果与受力面积有关．受力面积越小，压力的作用效果越显著． 11．19.6×10339.2×103 12．1100∶1 13．2∶1，1∶214．如下图所示,压力的方向分别为竖直向下,水平向左,垂直与斜面向下．15．16．5×103Pa 17．45×104Pa ，不能 18．76.44N 、15288Pa9.2 液体的压强一、填空题1．任何液体内部都有____．同种液体的同一深度，液体压强____，且向各个方向压强____；液体内部压强还随____的增大而增大．不同液体，其压强还与____有关．2．连通器是指上端____，底端____的容器．当连通器中的液体____时，其各容器中的液面____．3．锅炉水位计是利用______原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置____锅炉中水面的实际位置．（填“高于”“低于”或“等于”）可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细____．（填“有关”或“无关”）4．甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图所示，设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则p甲____p乙（填“大于”“等于”或“小于”）．二、选择题1．对于液体压强，下列说法正确的是A．液体只对容器的底部有压强B．液体的重力、体积越大，液体压强越大C．液体的密度越大，液体的压强越大D．同一种液体的压强只跟深度成正比2．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等D．盛水容器底部受到的压强较小3．如图所示，一密封的圆台形容器，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小三、实验题用压强计研究液体内部的压强的实验中：（1）带有橡皮膜的小盒放入液体内部时，压强计U形管两边液面产生高度差，这说明____________；（2）小盒放入液体内部越深，则两边液面的高度差越____________，这说明____________；（3）当小盒在同一深度向不同方向转动时，两管液面的高度差______，这说明____________．参考答案一、填空题1．压强大小相等大小相等深度密度2．开口相连通静止相平3．连通器等于无关4．大于二、选择题1．D 2．A 3．D三、实验题（1）液体内部有压强（2）大同种液体内部压强随深度的增加而增大（3）不变液体内部同一深度处向各个方向压强大小相等第3节大气压强1．大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例：（1）________________________（2）________________________。
人教版八年级物理下册全册同步练习及参考答案
1课标引领图6-1第六章 电压 电阻一．电 压1．电压的作用及其单位 2．一些常见的电压值 3．电压表的使用方法1．在研究电压的作用时，我们可以引入“水路”同“电路”进行类比．如图6-1所示．将抽水机比作电源，则可将阀门比作 ，将涡轮比作 ，将水管比作 ，还可将水压比作 ，水流比作 ．2． 国际上用字母________表示电压，电压的单位是________，符号是________，一节干电池的电压是________，一节铅蓄电池的电压是________。
3．如图6-2所示，两只电压表所用的量程不明，但已知电压表V 1的示数比电压表V 2的示数要小一些，则V 1所用的量程是 V ，其示数为 V ； V 2所用的量程是 V ，其示数为 V .4．测量电路两端电压的仪表叫________，电路中的符号是________，要测量某部分电路两端的电压，必须把它跟这部分电路________起来，并使电流从________接线柱流入，从________接线柱流出，还要注意被测电压不得超过它的________。
基础运用图6-71 2图6-22图6-3S5．学校实验室里常用的电压表有 个接线柱， 个量程，一个量程是 V ，分度值是 ；另一个量程是 V ，分度值是 。
6．学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V ，它需要__ _节干电池___ 联使用，对人体安全的电压不高于__ V ，我国家庭电路的电压为__ V ． 7．下列有关电压的说法中，正确的是（ ）A ． 某电路中有电流，它的两端不一定有电压B ． 某电路两端有电压，电路中一定有电流C ． 自然界中，有的动物本身就可以产生电压，用来自卫D.电源是提供电压的装置，不同的电源提供的电压一定是不相同的 8．《深圳商报》报道：近日一种新型太阳能公共卫生间落户北京东郊民巷，该卫生间的能源全部由位于顶部的太阳能电池板提供，它还能将多余的能量储存在蓄电池里。
这种能量转化和储存的方式是( )A ．太阳能转化为内能，再转化为电能B ．太阳能转化为电能，再转化为化学能C ．太阳能转化为内能，再转化为化学能D ．太阳能转化为电能，再转化为光能 9．在图6-3所示的电路中，当开关S 断开时，下列说法中正确的是（ ） A ． 电源两端电压为零 B ． 电灯两端电压为零 C ． 开关两端电压为零D ． 以上说法都不正确10．小红在有关资料中查找出了几种电压值，你认为其中最大的是（ ）A.人体的安全电压B.洗衣机正常工作的电压C.手持移动电话电池的电压D.发生闪电时,云层间的电压11．图6-4是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池正确的是( )12．干电池是一种常用、方便的电源.以下关于电池的说法中，正确的是（ ） A ．有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B ．常用的1号、2号、5号干电池的电压随号数的增大而增大C ．干电池是把电能转化成化学能的装置D ．多数干电池中有汞、镉等重金属，随便丢弃会污染环境.所以废弃的干电池应集中分类处理1．在“用电压表测电压”的实验中，某同学进行了以下的步骤 A ．根据电路图正确连接电路；能力拓展 A B C D图6-431 2 B ．正确读出所测量的电压数据，并记录；C ．了解电压表的量程，弄清每大格和每小格代表的电流值；D ．根据记录总结串联电路和并联电路的电压关系以上步骤按合理的顺序排列是______ _．2．如图6-5所示是两只电压表的刻度盘，已知电压表V 1的示数为4.5V,V 2 的示数为2.3V,请在图中标出两电压表指针的位置.3．如图6-6所示是某电池外壳上的说明，由说明可知，该电池的电压是 V 。
人教版八年级下册物理配套练习册答案(修订版)复习进程
人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A5、D6、B7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D 11、A 12、D 13、D 14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B （2）A,C （3）A,D第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变，弹簧测力计。
2、1N，20,13.0 。
3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。
4、压缩，拉长，方向。
5、D6、B7、C【能力提升】8、可以，3.3 9、10 ，12 10、B 11、B 12、D【探索研究】13、C14、会。
在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。
2、2kg ，19.6N.。
3、C4、C5、B6、C7、B8、B【能力提升】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）质量为0时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案一、填空题1、竖直向下2、形状，运动状态3、5；0.2；3.64、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
28、（1）10 （2）物体所受的重力与他的质量成正比。
新人教版物理八年级下册课后练习与答案
八年级下册课后练习及答案《第七章力》《7.1力》1.请举例说明：（1）力能使物体发生形变；（2）力能改变物体的运动状态；（3）力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关。
（1）用力拉皮筋皮筋变长；大风将树吹弯了；用力压气球，气球被压扁。
（2）用头顶足球，会使足球变向；足球守门员将飞来的足球接住；汽车关闭发动机后，会慢慢停下来；用力蹬自行车，自行车会加速前进（3）推一个半开的门，你用力小了门是不动的，大了就动了，你推得方向不同门可能会打开或关闭，作用点是如果你在里门轴远的地方推，很容易推动，距离门轴近的地方很难推动2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N 。
请在图中画出拉力 F 的示意图。
3.一位同学沿水平方向用75N 的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。
4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？不能。
因为力的作用是相互的，当人用力推另一艘船时，另一只船也会给他一个反作用力，故两船都会运动，且运动方向相反．《7.2弹力》1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”跳“板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中，发生的是不是弹性形变？说说你的理由。
橡皮泥发生的不是弹性形变；跳板发生的是弹性形变。
因为撤去对橡皮泥施加的力后，橡皮泥不能自动恢复原状，所以橡皮泥发生的不是弹性形变。
而当跳水运动员离开跳板后跳板能够恢复原状，所以跳板发生的是弹性形变。
2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没有感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。
这是什么原因？弹簧产生的弹力的大小与弹簧发生弹性形变的程度有关，弹性形变程度越大，产生的弹力越大。
3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因。
F弹簧会因使用时间长了而失去原有的弹性，弹簧的变形系数k 就变了，即发生了变化，L无法与原来的刻度相搭配，测出来的力自然不再准确。
5.请读出图中两个弹簧测力计的示数。
圆筒测力计每个小格表示0.1N。
八年级物理新人教版下册 同步练习答案及解析 8.1.2
八年级下册同步练习（30分钟40分）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置。
下列说法错误的是()A.每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动C.水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快D.实验表明，力是维持物体运动的原因2.下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是( )A.酒后不驾车B.驾车须系安全带- 1 -C.行车保持一定车距D.雨后路滑，减速慢行3.如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是( )A．小车突然向左运动B．小车突然向右运动C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能4.甲、乙两位同学坐在静止的列车上，在他们之间的水平桌面上放置一只静止的鸡蛋。
列车向与甲的朝向相同的方向启动时，乙将看到鸡蛋( )A．向甲运动B．向乙运动C．静止不动- 2 -D．在原位置转动5.利比亚当地时间2011年3月19日18时45分起，法国、美国、英国等国家开始对利比亚实施代号为“奥德赛黎明”的军事打击。
从一架沿水平方向匀速飞行的飞机上先后落下三颗炸弹，在不计空气阻力的条件下，在炸弹未落地之)前，站在地面上的人看到飞机和三颗炸弹的运动情况是(二、填空题（本大题共3小题,每空2分,共8分）6.如图所示是一颗子弹一瞬间将水珠击穿时的情景，这一过程的瞬间水珠的上半部分由于_________仍保持原来的位置不动。
- 3 -7.调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。
由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为_____________________。
8.如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时，则小车此时正在做________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有___________。
人教版八年级下册物理配套练习册答案(修订版)
人教版八年级下册物理配套练习册第七章第1节力答案【基础知识】1、作用，相互，牛顿，N。
2、形状，运动状态。
3、方向，作用点，带箭头的线段，力的示意图。
4、A5、D6、B7、B【能力提升】8、略。
9、桌面，书，书，桌面。
10、D 11、A 12、D 13、D 14、A【探索研究】15、（1）力可以改变物体的运动状态（2）力的作用是相互的。
16、（1）A,B （2）A,C （3）A,D第2节弹力答案【基础知识】1、弹性形变，弹簧测力计。
2、1N，20,13.0 。
3、（1）与外壳有摩擦（2）零刻度线（3）量程（4）垂直。
4、压缩，拉长，方向。
5、D6、B7、C【能力提升】8、可以，3.3 9、10 ，12 10、B 11、B 12、D【探索研究】13、C14、会。
在玻璃瓶中装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入水中，用手用力捏玻璃瓶，细管中的水面会升高，停止用力，细管中的水面回到原来的位置，这说明玻璃瓶发生了弹性形变。
第3节重力答案基础知识】1、由于地球的吸引而使物体受到的力，地球，竖直向下，重心，重力。
2、2kg ，19.6N.。
3、C4、C5、B6、C7、B8、B【能力提升】9、低10、降低重心，增大支面11、1，重力12、60kg，98N13、（1）质量为0时，重力也为0 （2）物体所受的重力跟它的质量成正比（3）物体所受的重力与其质量的比值是个定植，为10 N/kg。
14、C 15、A 16、A 17、C【探索研究】18、D 19、利用重力方向是竖直向下的，可以做一个重垂线来确定竖直方。
第七章综合练习答案一、填空题1、竖直向下2、形状，运动状态3、5；0.2；3.64、物体对物体的作用，另一物体5、力的作用效果与力的大小有关6、速度越来越大二、选择题17181920212223242526C B A AD C D B D A三、实验题27、因为重力的方向总是竖直向下的，重垂线与直角三角形的斜边垂直，就表示被检测的桌面水平。
人教版八年级下册物理配套练习册答案
人教版八年级下册物理配套练习册答案篇一：(人教2021课标版)8年级物理下册第10章《浮力》配套练习册答案【图片版】 123篇二：2021年新人教版物理八年级下册课后练习及答案第十二章《第十二章简单机械》《12.1杠杆》1.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆。
在图中，哪些是省力杠杆，哪些是费力杠杆？要剪断铁片，应该使用哪种剪刀？剪纸时应该使用哪种剪刀？修剪树枝时应使用哪种剪刀？为什么？AC是省力杠杆；B是费力杠杆；要剪铁应使用A；要剪纸应使用B；要修剪树枝应使用C。
2.在图中分别画出钳子、自行车手闸这两个杠杆（图中深色部分）工作时的支点、动力和动力臂、阻力和阻力臂。
F2F2 F1L1 L2 L2 F1L13.图为指甲剪刀的示意图，它有几个杠杆？分别是省力杠杆，还是费力杠杆？有三个杠杆。
如图ABC的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；OBD、OED的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；4.搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力G=1000N，独轮车的有关尺寸如图所示。
推车时，人手向上的力F应为多大？FL1=GL2F×1m=1000N×0.3mF=300N《12.2滑轮》1.物体重1000N，如果用一个定滑轮提起它，需要用多大的力？如果用一个动滑轮提起它，又要用多大的力（不计摩擦及滑轮自重）？F定=G=1000NF动=11G=×1000N=500N 222.仔细观察自行车，看看它上面有几种简单机械，分别说明它们各起到了什么作用。
车把：轮轴――变形杠杆――省力踏板：轮轴――变形杠杆――省力前闸、后闸：――杠杆――省力后轮：轮轴――变形杠杆――费力3.解释如图的科学漫画。
一个人要拉起比他体重大的物体，用定滑轮行吗？应该怎么办？不行。
应该使滑轮组。
4.利用如图甲所示的滑轮组提起一个重为2000N的物体，不计摩擦及滑轮自重，绳子的拉力F等于多少？如果要用这个滑轮组达到更加省力的效果，绳子应该怎样绕？请在图乙中画出绳子的绕法，并计算此时拉力的大小.F =11G=×2000N=500N 44F =11G=×2000N=400N 55《12.3机械效率》 1.有没有机械效率为100%机械？为什么？举例说明，通过什么途径可以提高机械效率。
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【基础知识】1、力，静止，匀速直线运动。
2、惯性。
3、惯性。
4、鸡蛋具有惯性。
5、D6、C【能力提升】7、A 8、A 9、B 10、D 11、C 【探索研究】12、（1）车厢静止或做匀速直线运动（2）车厢做减速运动（刹车）（3）车厢做加速运动。
13、（1）表格略（2）远，小，做匀速直线运动。
14、（1）小车向左加速或向右减速（2）惯性。
【基础知识】1、同一，相等，相反，同一条，平衡2、等于3、等于4、 95、D6、C7、C【能力提升】8、104 104 1049、D10、A11、D12、A13、B14、C【探索研究】15、图略。
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。
16、平衡，飞机静止，相等，相反，同一直线上。
【基础知识】1、阻碍相对运动，压力大小，接触面的粗糙程度。
2、增大摩擦，减小摩擦，增大摩擦。
3、增大压力，变滑动为滚动，4、小，增大压力5、C6、D7、C【能力提升】8、A9、A10、B11、B【探索研究】12、（1）B，压力，在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与物体运动速度无关。
（2）无，滑动摩擦力与拉力二力平衡。
一、填空题1、增大，粗糙。
2、保持不变，静止，匀速直线运动。
3、做匀速直线运动，0。
4、重力，支持力，地球，桌面。
5、3×N。
6、bd ，e，ac。
7、2N，左，0,。
8、惯性，阻力。
二、选择题910111213141516B D D D B B A C1718192021222324C CD D C C A C三、实验题25、最远，（1）匀速直线（2）速度减小得越快（或运动的距离越小）。
26、（1）水平匀速拉动木块（2）在接触面粗糙程度相同时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大（3）滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系（4）利用甲图实验，将木块分别平方、侧放时水平匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，并加以比较得出结论。
四、计算题27、解：因为匀速吊起时，二力平衡，所以拉力F=G=2000N当速度增大为原来的2倍仍匀速运动时，拉力与重力仍然平衡，所以，拉力F1=G=2000N。
【基础知识】1、大小，受力面积，压力的大小，受力面积2、帕斯卡，帕，每平方米面积上受到的压力是100N。
3、（1）增大压强（2）减小压强（3）减小压强（4）增大压强（5）减小压强（6）减小压强（7）增大压强。
4、D6、C7、压力大小。
受力面积，滑动摩擦力大小与压力大小、接触面的粗糙程度的关系。
【能力提升】8、A9、D10、D11、（1）500N（2）×Pa（3）×Pa【探索研究】12、（1）无关（2）1和4（2和5，或3和6）。
（3）当圆柱体材料的密度和底面积相同时，圆柱体的高度越高，压力的作用效果越明显（4）a实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与组成圆柱体的密度有关，当圆柱体的高度和底面积一定时，密度越大，压力的作用效果越明显。
B实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体的高度有关，当圆柱体的密度和底面积一定时，高度越高，压力的作用效果越明显。
【基础知识】1 相等，压强越大，密度，密度。
2、ρgh，kg/m3，m，kg，Pa。
3、开口，连通，相同的。
4、C6、（1）压强计（2）同种液体内部，在同一深度处，向各个方向的压强相等。
【能力提升】7、>，深度，压强。
8、<9、C10、因为水的压强随深度的增加而增大，所以河水越深，对坝堤底部的压强越大，较宽的坝堤底部能经受较大的压强；在洪水季节，河水中的含沙量增大，河水的密度增大，对坝堤底部的压强增大。
【探索研究】11、（1）×m（2）压强7×Pa，压力×N。
12、（1）8×Pa（2）4N（3）5N（4）1×pa【基础知识】1、流动2、对纸片有向上的压强，不会，大气向各个方向都有压强。
3、×,7604、越高，越低，1006、C7、B【能力提升】8、D9、C10、D11、81N【探索研究】12、（1）p=rgh，×（2）每一个相同的深度，小明父亲记录的数值都比小明的计算数值约大×Pa，小明没有考虑大气压强的作用。
13、（1）mg，4mg/πd²（2）吸盘内空气没有全部排净，或天平的读数不准确【基础知识】1、上凸形，水平，长，大，小,上2、重力，大，小。
4、A5、D6、B【能力提升】7、C8、B9、BD10、D【探索研究】11、（1）液体流速快的地方压强小，流速慢的地方亚强大。
（2）电风扇转动后，托盘测力计的示数变小。
第九章综合检测一、填空题1、受力面积，压强。
2、形状，大气压。
3、连通器，×。
4、3×，小于。
5、受力面积，压强。
6、减小，大气压。
7、5×，小。
二、选择题89101112131415161718B B D D B BC B C C C三、实验题19、沙子的凹陷程度，压力大小，受力面积。
20、（1）越大（2）相等（3）深度（4）增大21、（1）两张纸向中间靠拢，气流流速越大，压强越小（2）大于，小于，小于。
四、计算题22、学生步行时对冰面的压强为×Pa，所以他不能步行通过此处冰面。
23、（1）3m3（2）×Pa期中一一填空题1、形变，运动状态。
2、相互，惯性3、重力，竖直向下4、3N。
5、增大，减小6、15000,150007、增大摩擦，等于8、（4）, （1）（2）（3）9、连通器10、×，减小。
二、选择题1112131415161718C AD C C D B C1920212223242526B B BC C C B D三、实验题27、平行，匀速， , ,28、（1）在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
（2）2和3（3）控制变量法29、（1）相等，同一位置（2）一，粗糙程度（3）匀速直线四、计算题30、解：水对池底的压强p=ρgh=×kg/m3×kg×10m = ×Pa蓄水池的底面积S=a2=6m×6m=36m2 ，由p=F/S 得F=pS=×Pa×36m2=×N。
答：略31、解：（1）轿车的重力G = mg =×104 N轿车对地面的压力 F = G =×104 N车与地面总接触面积 S=8×10-3m2轿车对地面的压强p=F/S=×104 N /8×10-3m2= 2×106Pa.期中二一、填空题1、后，惯性，静止2、形状，运动状态，使跳板发生形变3、1:3，质量4、加速，8005、不变，变小6、压强，增大7、马德堡半球实验，托里拆里，768、小，大，纸条向上飘起三、实验题27、（1）2（2）可行（3）越大28、（1）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越明显（2）在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越明显（3）压力的大小，受力面积。
29、（1）密度（2）深度（3）同种液体在同一深度处向各个方向的压强相等。
四、计算题30、解：（1）F=G=mg=5kg ×kg = 49N(2)S= ×= ，p=F/S=49N/ = 4900Pa【基础知识】1、浮力2、不同3、浸在液体中的体积，液体的密度4、 3N5、6、D7、D8、C9、（1）5（2）3（3）2（4）类比【能力提升】10、11、4：512、A13、C14、A【探索研究】15、（1）,（2）物体浸没在液体中的体积越大，受到的浮力越大（3）物体浸没在液体中受到的浮力，与物体浸没的深度无关【基础知识】1、密度，体积，深度2、等于3、减小，增大，8N4、6N5、2,26、，57、B8、D9、A【能力提升】10、增大，液体的密度11、B12、C13、A14、A15、略【探索研究】16、浮力，浮力大小等于它排开的液体所受的重力17、（1）×kg（2）×N（3）×N18、（1）×Pa（2）×N【基础知识】1、重力，浮力，重力，浮力，重力，浮力2、重力，不变3、减小，大于4、，5、C6、A7、D8、（1）2600t（2）3200t【能力提升】9、A10、D11、B12、D13、B【探索研究】14、当将浮筒中的水排出后，船和浮筒的重力减小，而所受浮力不变；当浮力大于总重时，沉船就可以浮起来。
15、将小木块分别放在两水杯中，观察木块露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐水。
或者将适量橡皮泥固定在铅笔的一端，将铅笔分别立于两水杯中，观察铅笔露出水面的高度，露出水面高的水杯盛的是盐水16、12N，10N17、（1）6N(2)400cm³一、填空题1、排开的液体，也2、盐3、上浮4、500 ，10005、，增大，×.6、，变小二、选择题789101112131415C C AD C C C B B三、实验题16、（1）A，B，C（2）A，C，D（3）3，，17、，20 ，方法二：用细线系住蜡块，使蜡块浸没在水中四、计算题18、（1）12N（2）³19、（1）10N（2）×kg/m³20、（1）500cm³（2）5N（3）5N【基础知识】1、作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。
2、600J ，03、重力，15J4、B【能力提升】5、ABC6、40J7、C8、A9、D10、C11、A12、D【探索研究】13、500J，014、D15、B16、（1）5m（2）10000J17、（1）60N（2）3×J【基础知识】1、功与做功所用时间之比，做功快慢，P=W/t，瓦特，W2、300J3、3600J ，1800W4、（1）150J，5W（2）W=Fs，P=W/t ， = 30s6、D【能力提升】7、2J，，08、20J，40W9、做功，时间多少10、C11、C12、A13、D【探索研究】14、C15、1500 ，12516、（1）20J（2）4W17、【基础知识】1、运动，质量，速度2、高度，质量，高度3、发生弹性形变，弹性形变，远，存储4、ABD ，C ，EF5、减小，增大，减小，不变6、D8、D【能力提升】9、动，重力势能10、A11、A12、D13、A14、C【探索研究】15、（1）速度，移动距离（2）速度，质量（3）控制变量法16、（1）弹性势能（2）甲，丙（3）弹性形变量的大小17、（1）木桩陷入沙坑的深度（2）B【基础知识】1、重力势能，动2、大，小，小，大3、减小，减小，车的质量减小5、D6、D7、C8、C9、B10、D【能力提升】11、重力势能，动，重力势能，动，重力势能，动，动，重力势能，机械能12、B13、D14、A15、B【探索研究】16、快，慢，减小，增大，最高点，最低点，动能，重力势能17、B18、C一、填空题1、60J， 02、①④，①3、×N， 500m/s , 4×W4 、动，重力势能，弹性势能，弹性势能，机械能。