第十届英语文化艺术节
英语文化艺术节演讲稿作文
英语文化艺术节演讲稿作文英语文化艺术节演讲稿。
Ladies and gentlemen, distinguished guests, and fellow students,。
It is my great honor to stand before you today to talk about the significance of the English Culture and Arts Festival. As we all know, language is not only a tool for communication, but also a carrier of culture and art. The English Culture and Arts Festival provides us with a valuable opportunity to explore the rich and diverse cultural heritage of the English-speaking world.First and foremost, the English Culture and Arts Festival serves as a platform for cultural exchange. Through various activities such as drama performances, music concerts, and art exhibitions, we are able to immerse ourselves in the beauty of English culture and art. We can learn about the history and traditions of different English-speaking countries, and gain a deeper understanding of their customs and values. This not only broadens our horizons, but also promotes mutual understanding and respect among different cultures.Furthermore, the English Culture and Arts Festival is a celebration of creativity and artistic expression. It provides a stage for talented individuals to showcase their skills and passion for the arts. Whether it is a captivating dance performance, a soul-stirring poetry recitation, or a mesmerizing painting exhibition, the festival allows us to appreciate the beauty and diversity of English art forms. It encourages us to embrace our own creativity and express ourselves through various art forms, thus enriching our lives and nurturing our artistic sensibilities.In addition, the English Culture and Arts Festival plays a crucial role in promoting cultural diversity and inclusivity. It brings together people from different cultural backgrounds, fostering a sense of unity and solidarity. By participating in the festival, we learn to appreciate and respect cultural differences, and to celebrate the uniquecontributions of each culture to the global community. This not only enhances our cultural awareness, but also promotes a more harmonious and inclusive society.In conclusion, the English Culture and Arts Festival is not just a series of events, but a celebration of the rich tapestry of English culture and art. It is a testament to the power of language and creativity in bridging cultural divides and fostering mutual understanding. As we continue to embrace the festival, let us remember the importance of cultural exchange, artistic expression, and inclusivity in building a more vibrant and interconnected world.Thank you.。
英语艺术节心得体会(精选19篇)
英语艺术节心得体会（精选19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校举办英语文化艺术节英语作文
学校举办英语文化艺术节英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1School English Culture and Arts FestivalThe School English Culture and Arts Festival is an annual event that celebrates the rich tradition of English language and literature through various performances and activities. This year, our school organized a spectacular festival that showcased the talents of our students and the beauty of the English language.The festival kicked off with a grand opening ceremony, where students recited famous English poems and sang English songs. The performance was mesmerizing, with students displaying their proficiency in pronunciation and their passion for the language. The audience was enthralled by the beautiful melodies and powerful imagery of the poems, and it set the tone for an exciting and inspiring event.Throughout the festival, there were various activities and performances that highlighted the different aspects of English culture and arts. Students participated in drama performances, showcasing their acting skills and creativity in interpretingfamous English plays and novels. There were also art exhibits featuring English-inspired paintings and sculptures, as well as literary discussions and debates on various English literary works.One of the highlights of the festival was the English language competition, where students competed in spelling bees, essay writing contests, and poetry recitations. The competition was fierce, with students displaying their mastery of the English language and their creativity in expressing themselves through words. It was a joy to see the students push themselves to excel and to witness the depth of their knowledge and understanding of the English language.The festival also featured guest speakers from theEnglish-speaking community, who shared their experiences and insights on the importance of language and culture in today's global society. Their inspiring words resonated with the students and motivated them to continue their journey of learning and exploration in the English language.Overall, the School English Culture and Arts Festival was a resounding success, with students, teachers, and parents coming together to celebrate the beauty and richness of the English language. It was a wonderful opportunity for students to showcase their talents, express their creativity, and deepen theirunderstanding of English culture and arts. The festival served as a reminder of the importance of language and culture in shaping our identity and connecting us to the world around us.As we look forward to next year's festival, we are excited to continue exploring and celebrating the wonders of the English language and to inspire more students to embrace the beauty and power of words. The School English Culture and Arts Festival is not just an event, but a journey of discovery and growth, and we look forward to sharing this amazing journey with our students for many years to come.篇2English Culture and Arts Festival in SchoolIn order to promote the learning of English language and the appreciation of English culture and arts, our school recently held an English Culture and Arts Festival. The event was a huge success, with students and teachers alike actively participating and enjoying various activities.The festival kicked off with an opening ceremony, where students showcased their talents in singing and dancing. There were also performances of Shakespearean plays and poetry recitations, highlighting the richness and diversity of Englishliterature. The audience was captivated by the performances and applauded enthusiastically.Throughout the festival, there were various workshops and activities for students to participate in. These included English language games, art exhibitions, and cultural presentations. Students had the opportunity to learn about English traditions, customs, and holidays, while also improving their language skills in a fun and interactive way.One of the highlights of the festival was the international food fair, where students prepared and shared dishes from English-speaking countries around the world. From fish and chips to apple pie, the food fair provided a delicious and educational experience for all.The festival concluded with a closing ceremony, where awards were presented to outstanding participants and performers. Students were praised for their hard work and dedication, and encouraged to continue exploring and appreciating the English language and culture.Overall, the English Culture and Arts Festival was a tremendous success and a wonderful opportunity for students to immerse themselves in the beauty and richness of the English language and culture. It was a truly enriching experience foreveryone involved, and we look forward to future events that celebrate and embrace the diversity of our world.篇3Schools Across the Country Host English Culture and Arts FestivalIn recent years, schools across the country have been increasingly recognizing the importance of promoting English language learning through various cultural and artistic activities. One way in which this has been manifested is through the organization of English Culture and Arts Festivals, which aim to celebrate the language and the rich array of cultural offerings it represents.These festivals typically feature a wide range of activities, including exhibitions of English literature, film screenings, musical performances, theater productions, and dance shows. Students are encouraged to participate in these events by showcasing their own talents and creativity, whether it be through writing, acting, singing, or dancing. The festivals also often incorporate interactive workshops and educational presentations by English language experts and guest speakers.One particularly popular feature of these festivals is the English language competition, which challenges students to demonstrate their proficiency in reading, writing, speaking, and listening. This not only provides an opportunity for students to showcase their language skills, but also helps to foster a sense of healthy competition and academic excellence.The English Culture and Arts Festivals also serve as a platform for students to gain exposure to different aspects of English culture and arts, thereby broadening their horizons and enriching their understanding of the language. Through participation in these festivals, students can develop a deeper appreciation for the importance of language learning and the role it plays in fostering cross-cultural understanding and communication.Overall, the English Culture and Arts Festivals have proven to be highly successful in promoting English language learning and fostering a greater appreciation for English culture and arts among students. By actively engaging in these festivals, students not only enhance their language skills and cultural awareness, but also gain valuable experiences that will benefit them both academically and personally.。
关于英语文化节的英语作文加翻译书信格式
关于英语文化节的英语作文加翻译书信格式Dear _______,Today, March 26, is the day we look forward to - "the 10th English Culture Festival". The gloomy sky dripped a few scattered raindrops, and the dark clouds frowned. Although the weather is not good, it has not affected our happy and excited mood at all.In the litchi garden, the dense litchi trees take out a little new buds, and the fresh green leaves stretch out. There are many tables under the tree. In front of each table, there are parent volunteers to host the booth. There are plenty of prizes, stationery, drinks, food, toys... The prize cashing place lined up by four tables is full. As soon as we arrived, we scattered to find our strengths. The whole lychee garden is like a huge hot-air balloon, full of joy. Everyone's face is filled with a smile and radiant. Some are in groups, some act alone, and others congratulate and boast to each other, immersed in the joy of success.The Cultural Festival is even more colorful. In addition to the previous knowledge Q & A, this time we also added holding apples, eating melon seeds, throwing water bottles with sandbags, guessing English riddles, jumping cloth bags, and sticking mouths to Fuwa... All items should be communicated in English. Each activity is full of interest and contains rich English culture. Although every project needs to speak English, it is not difficult for the students in class 4 (4). There are longlines in front of each project. Everyone should show their skills. At first I was a little nervous, but seeing the students talking and laughing, the relaxed atmosphere immediately infected me. I quickly completed several projects. Later, I wanted to play all the projects again! Finally, my little form was covered with the seal of the completed project!The activity was wonderful. We all had a good time! Very happy!Yours,_____今天，3月26日，这可是我们期待的日子--“第十届英语文化节”。
英语文化艺术节作文英语
英语文化艺术节作文英语The English Cultural and Art Festival, an annual extravaganza of linguistic and cultural diversity, is a vibrant display of the rich tapestry of English literature, music, art, and film. This festival, which typically takes place over a weekend, draws participants and enthusiasts from all over the world, uniting them under the banner of the English language and its associated artistic expressions.The festival opens with a grand parade, where participants from different countries don their traditional costumes and march, each carrying the flag of their nation. This is followed by a series of workshops and seminars conducted by renowned experts in the fields of English literature, poetry, drama, and music. These sessions provide a platform for in-depth discussions and interactive learning experiences, enabling participants to delve into the nuances of English culture and art.One of the highlights of the festival is the Literary Carnival, where authors, poets, and writers from various parts of the world come together to share their works andengage in lively discussions with the audience. Thiscarnival features readings, poetry recitals, and book signings, providing a unique opportunity for literature lovers to interact with their favorite authors and discover new works of literature.The Musical Extravaganza is another standout attraction, featuring performances by renowned musical groups and solo artists from around the globe. From classical to contemporary, the festival offers a diverse range ofmusical genres, allowing participants to appreciate the global influence of English music and its diverse artistic expressions.The Visual Art Exhibition, showcasing the works of emerging and established artists, completes the cultural triad. Paintings, photographs, sculptures, and other formsof visual art are presented, reflecting the diverse themes and styles influenced by English culture and art. This exhibition provides a visual treat for art lovers andoffers insights into the creative process and techniques used by these artists.The festival concludes with a grand Gala Night, where participants and guests gather to celebrate the spirit of cultural diversity and linguistic unity. This event features a variety of cultural performances, including dance, drama, and music, showcasing the best of English culture and art. The evening ends with a fireworks display, symbolizing the unity and diversity that the festival embodies.The impact of the English Cultural and Art Festival is profound. It not only enhances the understanding and appreciation of English culture and art but also fosters cross-cultural understanding and respect among participants from different countries. By providing a platform for cultural exchange and artistic expression, the festival contributes to the growth and development of cultural diversity and linguistic unity.In conclusion, the English Cultural and Art Festival is a celebration of linguistic and cultural diversity,offering a unique opportunity for participants and enthusiasts to delve into the rich tapestry of English culture and art. It serves as a powerful reminder of thepower of culture and art in bringing people together and fostering unity in diversity.**英语文化艺术节的魅力与影响**英语文化艺术节，这一年度语言和文化多样性的盛大庆典，是英语文学、音乐、艺术和电影丰富多彩的生动展示。
外语文化艺术节开幕式发言稿
外语文化艺术节开幕式发言稿《外语文化艺术节开幕式发言稿》篇一《外语文化艺术节开幕式发言稿》尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，咱们这个外语文化艺术节就像一场超级酷炫的大派对一样，在这儿热热闹闹地开幕啦！我一想到外语，就感觉像是打开了一扇通往神奇世界的大门。
你们有没有这种感觉呢？就像我小时候，第一次听到英语的时候，那一个个陌生的单词就像是一群神秘的小怪兽，在我脑袋里跑来跑去。
我当时就想，这都是些啥呀？可能那时候我做梦也想不到，今天会站在这儿，跟大家一起庆祝外语文化艺术节呢。
外语这东西啊，真的很奇妙。
它不仅仅是一门学科，更像是一把魔法钥匙。
有一次，我去旅游，在一个陌生的国家。
我那外语水平啊，只能说是马马虎虎。
但是就靠着那点可怜的词汇量和蹩脚的语法，我居然还能和当地人交流，那种感觉就像是在黑暗中找到了一丝光亮。
我当时就觉得，外语就像一座桥梁，把我和不同文化背景的人连接在了一起。
咱们这个外语文化艺术节啊，那可是个大舞台。
在这里，咱们可以尽情地展示自己对外语的热爱。
也许有人会说，学外语有啥用呢？嘿，这可就大错特错了。
现在这个世界，就像一个地球村，各个国家的人都在相互交流、合作。
懂外语，就像有了一双翅膀，可以让你在这个地球村里自由地飞翔。
在这里，我们可以看到各种外语表演。
我都能想象到，那些穿着不同国家传统服饰的同学们，就像从童话世界里走出来的一样，说着流利的外语，讲述着各个国家的故事。
这就好比一场文化的大杂烩，各种精彩的元素都融合在一起，多带劲啊！我希望在这个艺术节里，大家都能放下顾虑，大胆地去尝试。
不管是唱歌、跳舞，还是演讲、朗诵，只要和外语有关，就尽管来秀。
说不定，你就会发现一个全新的自己呢。
就像我之前以为自己只是个普普通通的外语学习者，但是在一次类似的活动中，我鼓起勇气上台表演了一段外语短剧，从那以后，我就对自己有了新的认识。
最后，我想对大家说，让我们在这个外语文化艺术节里，像探险家一样，去探索外语世界的无限奥秘吧！让我们一起把这个艺术节变得超级精彩，好不好？谢谢大家！篇二《外语文化艺术节开幕式发言稿》嘿，同学们，尊敬的老师们！咱们今天站在这个外语文化艺术节的开幕式上，我这心里啊，就跟揣了只小兔子似的，又兴奋又紧张。
英语节文化艺术节活动方案
英语节文化艺术节活动方案English:For an English festival culture and arts event, various activities can be organized to showcase the richness and diversity of the English-speaking world. This can include live performances of traditional English music and dance, art exhibitions featuring works by English artists, literary readings of famous English authors, and theater performances of classic English plays. Workshops on English cuisine and tea culture can also be included to provide a taste of traditional English flavors. Additionally, interactive sessions such as language exchange programs, British trivia contests, and English film screenings can engage attendees in a fun and educational way. To further immerse participants in the English festival atmosphere, decorations inspired by iconic English symbols like Big Ben, red telephone boxes, and double-decker buses can be used throughout the venue. Overall, the English festival culture and arts event should aim to celebrate and promote the beauty and heritage of English culture in a vibrant and engaging manner.中文翻译:对于英语节文化艺术节活动，可以组织各种活动来展示英语世界的丰富多样性。
外语文化艺术节开幕式发言稿
外语文化艺术节开幕式发言稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我们相聚在这里，共同开启外语文化艺术节的大幕，我感到特别的开心。
让我跟大家分享一下我和外语的故事吧，这也算是我今天站在这里特别想说的。
我记得我刚开始接触外语的时候，是在初中。
那时候感觉外语就像一团乱麻，单词记不住，语法也搞不懂。
我记得有一次，英语老师要求背一篇课文，我背了好久好久。
课文里有好多生词，我一边查字典一边读，费力地想要把它们一个个组合在一起。
可是背了前面忘了后面，当时特别沮丧，觉得自己可能真的不是学外语的料。
但是我没有放弃。
我把单词写在小卡片上，利用课间休息的时间、走路的时候去背。
慢慢地，我发现单词记住得越来越多，课文也能背下来了。
这让我明白，学习外语要有耐心，持之以恒才会有收获。
后来上了高中，有机会参加外语演讲比赛。
这对我来说是个全新的挑战。
我的口语并不是最好的，刚开始训练的时候，总是不敢大声说，担心自己的发音不标准被人笑话。
可是不练怎么能提高呢？我每天早上早早起来去操场对着树练习，从发音到语调再到语速，一点点地改进。
虽然最后的比赛成绩并不是特别突出，但这个经历给了我很大的自信。
外语不仅仅是一门学科，更是一把打开另一个世界大门的钥匙。
在学习外语的过程中，我能够了解其他国家的文化。
比如我通过读法国的小说，感受到了浪漫的法国风情；通过看日本动画，对日本的社会文化有了一定的认识。
对于这个外语文化艺术节，我想和大家说，这是一个很棒的平台。
它能让我们更好地展示自己学习外语的成果。
特别想跟同学们分享的是，不要害怕自己不完美。
像我当初背课文和参加演讲比赛的时候，也有很多不足之处，但重要的是去尝试。
积极去参加艺术节里的各个项目，不管是外语歌曲演唱、演讲还是配音等。
就算过程中会遇到困难，那些困难也会像当初我学习外语时遇到的背单词、练口语的难题一样，只要努力克服，就会变成我们进步的阶梯。
这就是我想和大家分享的，希望在这个外语文化艺术节上，大家都能够收获满满，尽情享受外语带来的乐趣！谢谢大家！。
外语文化艺术节开幕式发言稿
外语文化艺术节开幕式发言稿亲爱的同学们、老师们：大家好！今天我们迎来了外语文化艺术节的开幕式，我特别开心能够在这里和大家聊一聊关于外语学习以及这个艺术节的一些事儿。
让我跟大家分享一下我自己学习外语的经历吧。
我小时候，最开始接触外语的时候，就觉得那些奇怪的字母和发音像一团乱麻。
我记得有一次上英语课，老师让我读一个单词，我读错得特别离谱，那时候感觉脸火辣辣的，特别不好意思。
从那开始，我就暗暗下定决心，一定要把外语学好。
学习外语的过程中困难可真不少。
语法是个大难题，左一个规则右一个特例的，搞得我晕头转向。
比如那些虚拟语气的用法，简直就是我的噩梦。
但是，当我后来慢慢克服这些困难时，那种收获的喜悦是无法言表的。
我的体会是，外语学习就像是爬山，过程虽然累，但是当你到达一个个小山峰的时候，看到的风景绝对值得。
我学外语的时候还特别注重文化的学习。
因为我发现如果不了解一个国家的文化习俗，就很容易在交流中出问题。
比如说我们学到西方的节日，像感恩节。
我之前只知道那是个吃火鸡的节日，但是深入了解后才知道它背后有着深刻的历史文化内涵，以及家人朋友团聚感恩的意义。
这个外语文化艺术节对我们来说是一个特别好的平台。
在这里，我们可以展示自己在外语学习上的成果，无论是表演外语节目，还是展示外语的绘画作品。
特别想说的是，希望大家都能积极参与。
对于还在觉得外语学习有困难的同学，这也是一个学习和交流的好机会。
可以向那些外语学得好的同学请教经验。
对了还想提一下，我之前参加类似活动的时候，看到一位同学，他把自己背诵的好多外语名篇都拿出来跟大家分享，虽然他有些发音不是那么完美，但是那种热爱和执着让我很感动。
在这个外语文化艺术节中，我们肯定会有欢笑，也可能会有沮丧，但是不管怎样，每一个经历都是我们成长的阶梯。
希望大家都能在这个艺术节里玩得开心，收获满满。
谢谢大家。
第十届文化艺术节诗词·中国 英语作文
The 10th Cultural and Artistic Festival: Poetry in ChinaAmidst the bustling cityscapes and the ever-changing modern landscapes, the 10th Cultural and Artistic Festival: Poetry in China stands as a beacon of tradition and cultural heritage. This festival, which has become a much-anticipated annual event, not only showcases the beauty of Chinese poetry but also serves as a bridge connecting the ancient with the contemporary.The festival opens with a grand ceremony, where poets from all over the country gather to share their works. The air is filled with the melodious sounds of ancient Chinese instruments, creating a serene and contemplative atmosphere. The audience is treated to a visual and auditory feast as poets recite their works, each poem a unique expression of emotion and thought.One of the highlights of the festival is the "Poetry Walk," where participants are invited to stroll through a specially curated exhibition showcasing various aspects of Chinese poetry. From ancient scrolls to modern interpretations, the exhibition provides a comprehensive overview of the evolution of poetry in China. Visitors can immerse themselves in the rich cultural heritage and appreciate the beauty of poetry from a different perspective.The festival also features workshops and seminars, where experts and scholars share their insights on the art of poetry. These sessions are open to the public, allowing poetry enthusiasts to gain a deeper understanding of the craft and inspire them to create their own works.Moreover, the 10th Cultural and Artistic Festival: Poetry in China is not just a celebration of Chinese poetry; it is also a platform for cultural exchange. International poets and writers are invited to participate, bringing with them their unique perspectives and contributions to the festival. This cultural exchange enriches the festival and makes it a truly global event.In conclusion, the 10th Cultural and Artistic Festival: Poetry in China is a celebration of the beauty and depth of Chinese poetry. It serves as a reminder of our rich cultural heritage and an inspiration for future generations to continue the tradition of poetry. Through this festival, we not only honor our past but also look forward to the future of poetry in China.。
2024年中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案
2024年中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案活动名称：2024年中学文化艺术节英语手抄报比赛一、活动目的：通过举办英语手抄报比赛，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语综合素质和创意能力，培养学生的观察、研究、表达和团队合作能力，推动学校文化艺术教育的深入发展。
二、活动时间：2024年XX月XX日-XX月XX日三、活动地点：学校教室或多功能厅四、参与对象：全校学生五、活动主题：以“英语世界，畅想未来”为主题，鼓励学生勇于表达自己的想法和理解，展示对英语学习的热情与独特见解。
六、比赛形式：1.初赛：（1）报名阶段：全校学生自愿报名参加，每个班级选派1支代表队参赛。
（2）手抄报制作：参赛队伍根据主题自行设计和制作手抄报，内容需与英语学习、文化、艺术等相关，形式可以是图文并茂或者视听结合。
（3）展示与评选：初赛当天，每支代表队在指定的展示区域展示自己的手抄报，并进行简短的口头解说。
评委根据内容的创意性、准确性、美观度等方面进行评分，选出前10名进入决赛。
2.决赛：（1）深化内容：决赛阶段，前10名队伍需要进一步完善和丰富手抄报的内容，增加更多有深度的信息和表达方式。
（2）现场制作：决赛当天，每支代表队在规定的时间和场地内进行现场制作，加入部分实物展示和互动元素。
（3）展示与评选：决赛当天，决赛队伍在指定区域展示自己的手抄报，并进行更加详细的口头解说与展示。
评委根据手抄报的整体效果、内容的独特性、创意性以及现场制作的丰富度等方面进行评分，最终选出前3名。
七、奖项设置：1.冠军：奖状、奖杯、奖金XXX元2.亚军：奖状、奖杯、奖金XXX元3.季军：奖状、奖杯、奖金XXX元4.优秀奖：奖状、奖金XXX元（根据实际参赛情况设定）5.最佳创意奖：奖状、奖金XXX元6.最佳表达奖：奖状、奖金XXX元7.最佳制作奖：奖状、奖金XXX元八、活动流程：1.初赛：（1）报名阶段：学校宣传报名，学生自愿报名参加。
报名时间：XX月XX日-XX月XX日。
2024年中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案
2024年中学文化艺术节英语手抄报比赛活动方案一、活动背景中学文化艺术节是学校展示学生多元才艺和丰富文化内涵的重要平台，英语手抄报比赛是其中重要的组成部分。
通过手抄报的制作和展示，既培养学生对英语课程的兴趣和热爱，又提高学生的综合素质和创造力。
二、活动目标1.鼓励学生发挥自己的创造力和想象力，提高他们在手工制作方面的能力；2.培养学生对英语文化的理解和欣赏能力；3.增强学生对英语学习的兴趣，提高他们的英语水平；4.展示学生的英语学习成果，激发他们对英语的自信心。
三、活动内容1.比赛形式本次英语手抄报比赛采取个人参赛形式，每个参赛学生需制作一份英语手抄报，并在比赛现场进行展示和讲解。
2.比赛要求（1）内容：手抄报的内容与英语文化相关，可以是英语文学、英语国家的风俗习惯、英语名言警句等方面的内容。
鼓励学生自由选择，并鼓励多样性。
内容创新并符合主题要求。
（2）形式：手抄报的形式应美观大方，版面设计合理，色彩搭配协调，文字图片齐全清晰。
（3）语言：手抄报中的英语内容应准确无误，语法正确，表达流畅。
（4）制作精神：手抄报的制作包括文字的书写、布局和图片的选材、剪贴等过程，要求学生认真细致、创意独特、手工精致。
3.比赛流程（1）报名阶段：学生自愿报名参加，填写报名表，并确定比赛主题。
（2）准备阶段：学生根据自己选定的主题进行资料收集和准备，制作手抄报。
（3）展示阶段：比赛当天，参赛学生按照规定时间将手抄报送到比赛现场，并进行展示和讲解。
（4）评选阶段：评委根据手抄报的内容、形式、语言、制作精神等方面进行评分，评选出优胜者。
（5）颁奖阶段：评选结果公布并进行颁奖。
四、活动安排1.时间安排（1）报名时间：2024年x月x日至x月x日；（2）准备时间：自报名结束之日起至比赛当天；（3）比赛时间：2024年x月x日；（4）评选时间：比赛结束后即刻进行评选和打分；（5）颁奖时间：2024年x月x日。
2.人员安排（1）活动组织者：校英语教师、学生会成员；（2）评委：校英语教师、艺术教师；（3）参赛学生：全校九年级学生。
英语文化艺术节作文英语
英语文化艺术节作文英语English:Cultural and arts festivals are important events that celebrate and showcase the diversity and richness of a society's cultural heritage. These festivals provide a platform for artists, performers, and artisans to share their talents and traditions with a wider audience, fostering a sense of community and appreciation for the arts.At a cultural and arts festival, visitors can expect to experience a wide range of artistic expressions, from traditional music and dance performances to contemporary art exhibitions and interactive workshops. These events often feature a diverse lineup of artists and performers, representing various cultural backgrounds and artistic disciplines.In addition to the performances and exhibitions, cultural and arts festivals also offer opportunities for visitors to engage in hands-on activities, such as craft making, cooking demonstrations, and cultural workshops.These interactive experiences allow attendees to immerse themselves in the cultural traditions and artistic practices of different communities, creating a deeper understanding and appreciation for the diversity of human creativity.Furthermore, cultural and arts festivals often include educational programs and discussions that explore the historical and social significance of various art forms and cultural practices. These activities provide valuable insights into the cultural heritage and artistic traditions of different societies, fostering a sense of cross-cultural understanding and respect.Overall, cultural and arts festivals play a vital rolein preserving and promoting the cultural heritage of a society, as well as in fostering a greater appreciation for the arts and cultural diversity. These events provide a platform for artists and performers to share their talents and traditions with a wider audience, while also offering opportunities for visitors to engage in hands-on activities and educational programs that deepen their understanding of different cultural practices and artistic expressions.中文：文化艺术节是庆祝和展示社会文化遗产多样性和丰富性的重要活动。
英语文化节活动方案
英语文化节活动方案英语文化节活动方案1英语文化节开幕式、闭幕式流程开幕式时间：地点：内容：1.介绍英语文化节活动。
2.全校学生共喊英语文化节的口号：More English More Fun3.宣布英语文化节开幕。
闭幕式时间：地点：主持：1.老师总结英语文化节活动。
2.校领导颁奖（给本次文化节表现突出的个人及班级）3.宣布英语文化节活动圆满闭幕。
附录（2）“生动活泼”学英语活动（一）经典英文故事、英文歌曲欣赏参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五活动要求：1.围绕小学英语教科书，在晨读时间组织学生朗读英语课文及欣赏英文故事。
2.午休时间，教师找一些经典的英语歌曲或MV给学生欣赏。
（如英文歌曲 A little love, I have a dream,及配声英文绘本Good night, Gorilla. Happy Birthday, Moon等。
）活动（二）日常英语天天说参加对象：一年级全体学生活动时间：周一至周五活动要求：要求学生早晨入校门用英语和教师、同学打招呼，在课余时间尽量用英语与人交流，放学用英语与教师、同学道别。
每班将选出两名“英语纠察员”，不定期在课余时间监督、提醒学生养成用英语说话的.习惯。
英语文化节活动方案2一、活动宗旨营造浓厚的英语学习氛围，让学生感受英语，应用英语，通过举办丰富多彩的活动，激发学生学习英语的.兴趣，提高学生的英语口语水平，培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
特举行雅礼中学首届英语文化节。
二、活动时间：12月15日——12月21日三、活动口号: YES I DO, I WILL BE BETTER!四、活动内容：周一，讲座；周二，Speaking Street主题活动；周三，Yes I Do英语卡拉OK大赛、讲座、英语街纯口语售卖活动；周四，英文电影，Spelling Bees总决赛；周五，中学生英语学术辩论赛。
英语节文化艺术节活动方案
英语节文化艺术节活动方案英文回答：English Festival Cultural Arts Festival Event Plan.Introduction.The English Festival Cultural Arts Festival is an annual event that celebrates the richness and diversity of the English language and culture. The festival features a variety of events and activities, including performances, exhibitions, workshops, and lectures. The festival is open to the public and is free to attend.Goals and Objectives.The goals and objectives of the English Festival Cultural Arts Festival are to:Celebrate the English language and culture.Promote the study of the English language.Encourage cultural exchange and understanding.Provide a platform for artists and performers to showcase their work.Foster a sense of community among English learners and speakers.Target Audience.The target audience for the English Festival Cultural Arts Festival is anyone who is interested in the English language and culture. This includes English learners, native English speakers, students, teachers, and members of the general public.Date and Time.The English Festival Cultural Arts Festival will beheld on [date] from [time] to [time].Location.The festival will be held at [location].Events and Activities.The festival will feature a variety of events and activities, including:Performances: The festival will feature a variety of performances, including music, dance, and theater.Exhibitions: The festival will feature a variety of exhibitions, including art, photography, and literature.Workshops: The festival will offer a variety of workshops, including creative writing, public speaking, and teaching English as a foreign language.Lectures: The festival will feature a variety oflectures, including on the history of the English language, the role of the English language in global communication, and the future of the English language.Partnerships.The festival is organized by a partnership of local organizations, including [list of organizations].Funding.The festival is funded by a variety of sources, including grants, donations, and sponsorships.Volunteers.The festival relies on the support of volunteers to help with a variety of tasks, including event planning, setup, and cleanup.Contact Information.For more information, please contact [email address] or visit [website address].中文回答：英语节文化艺术节活动方案。
介绍外语文化节活动英语作文
The Foreign Language Culture FestivalThe Foreign Language Culture Festival is an exciting event that takes place at our school every year.The festival kicks off with a colorful opening ceremony. There are students dressed in traditional costumes from different countries, presenting a wonderful parade. It's a visual feast that showcases the diversity of world cultures.During the festival, various activities are held. There are language competitions, where students show off their language skills in speaking, writing, and translation. We also have cultural exhibitions, featuring displays of art, music, and food from different nations. For example, at the Japanese booth, you can try making origami and taste sushi.There are also language learning workshops. Expert teachers and native speakers give tips on improving language proficiency and share interesting cultural stories.In the evenings, there are film screenings of foreign movies with subtitles. It's a great way to immerse ourselves in different languages and cultures.The Foreign Language Culture Festival not only enriches our knowledge but also broadens our horizons. It creates a platform for us to appreciate the beauty and charm of different languages and cultures.译文：《外语文化节》外语文化节是我们学校每年都会举办的一项激动人心的活动。
余姚四中第十届文化艺术节获奖名单
余姚四中第十届文化艺术节获奖名单优秀组织奖高一（5）班高一（9）班高二（1）班高二（5）班高一拔河比赛结果第一名高一（5）班第二名高一（8）班第三名高一（10）班广播操比赛结果一等奖高一（2）班高二（7）班二等奖高二（1）班高一（7）班高一（1）班三等奖高二（5）班高二（6）班高一（6）班高一（9）班“艺术与青春”黑板报评比结果公示一等奖：高二（1）班高一（1）班二等奖：高二（5）班高二（8）班高一（5）班高一（9）班三等奖：高二（3）班高一（7）班高一（10）班高一（8）班高二（10）班高二(7)班高二篮球比赛结果第一名高二（4）班第二名高二（5）班第三名高二（7）班余姚四中第十届文化艺术节温馨寝室名单综合楼北：一（4）501 一（4）503 一（5）507综合楼南一（10）501 一（6）506 一（7）601 一（8）607 一（9）6121号楼二（1）601 二（2）603 二（3）605二（4）6072号楼一（1）603 一（2）607 一（3）501一（5）507 一（5）508一（6）512 一（7）402 一（8）406一（9）410一（10）412二（1）304 二（2）305 二（3）309二（4）202二（5）203 二（6）206 二（10）112英语征文获奖名单一等奖二（1）班苗家尉一（7）班马清清二等奖二（7）班严喆二（1）班陈欣欣一（1）班韩乐天一（2）班施瑜三等奖二（1）班章诗婕二（3）班胡书儿二（4）班黄颖二（3）班金宁宁一（2）班王佳熠一（2）班沈潇霞一（5）班孙佳伟一（1）班余园园标志设计比赛一等奖：高一（7）班李柯杰高一（8）班倪叶超高一（3）班姚钦倩二等奖：高一（3）班王炯炯高一（8）班陶佳焕高二（7）班边超奇高一（9）班章哲伦高二（1）班励雯高二（7）班邵琴垚高一（9）班章哲伦三等奖：高二（7）班任沁高一（3）班阮萧羽高一（8）班王鑫高一（8）班施清云高一（2）班吕梦迪高二（9）班施佳敏高一（1）班吴佳宁高一（5）班胡佳佳高一（5）班张露娜高一（6）班姜松迪高一（1）班朱舒凤书法大赛软笔书法一等奖：郑捷二（7）班郑佳莹一（9）班桑灵玲一（5）班二等奖：孙迪二（5）班罗家桂二（7）班刘灵珊一（3）班刘香峰一（5）班毛珊珊一（3）班三等奖：许培楹一（2）班俞文超一（2）班黄浙栋二（10）班孙荣荣一（9）班潘炜一（3）班万俊义一（10）班金陶二（5）班张超超一（10）班韩遥圩一（8）班硬笔书法一等奖：朱洁二（2）班汪伟红一（2）班施星杯一（9）班翁梦燕二（5）班叶洁梭二（5）班二等奖：张楚一（1）班周楠一（9）班钱韵文二（3）班吴佳宁一（1）班桑灵玲一（5）班阮宇欧二（10）班周莉蓓二（2）班三等奖：闻燕二（1）班陈松二（7）班董佳伊一（5）班徐海青二（5）班黄立松二（2）班余碧燕一（1）班陈启栋二（3）班邵琴垚二（7）班潘栋栋一（5）班陈湖炯一（8）班史库一（2）班陈琳一（1）班校园之星名单诚信之星：徐超级二（8）王帅二（1）俭朴之星：张慧林一（2）守纪之星：郑丹一（9）余碧燕一（1）孝敬之星：潘栋栋一（5）劳动之星：刘杰二（9）王震文二（1）朱燕一（1）黄云一（3）自强之星：李金垆一（9）陈翩翩一（2）万俊义一（10）自信之星：冯露帅二（2）何刚一（6）科技之星：张祺二（5）文艺之星：鲍巧旦二（10）周佑璋一（7）体育之星：阮桂能二（4）张超超一（8）主题词评选结果一等奖高二（6）班佚名青春感动生命，旋律畅想校园高一（10）班李杰让文明流动，让艺术交融二等奖高二（10）班方劲松青春主场，追逐梦想高二（7）班何天煜建和谐校园，演璀璨文化高二（5）班徐双飞筑梦逐梦，飞越2008高二（1）班项海鹏展示四中人文，书写生命华章三等奖高二（7）班牛静波放飞青春，携梦远航高一（6）班鲁琼舞动青春，绽放激情高一（8）班姜佳乐魅力艺术，风采四中高一（10）班李杰艺术圣火，热情你我高二（1）班项海鹏放飞梦想，传递神话主持人大赛结果一等奖：高二（2）班周旦妮高二（2）班史琳琳二等奖：高二（1）班项海鹏高二（5）班郑春霞高一（5）班张露娜高二（4）班方婕三等奖：高二（1）班陈欣欣高一（1）班娄璐朦高二（4）班陶蔚漾高一（5）班孙佳伟高二（7）班邵琴垚十佳歌手二（4）陶蔚漾二（1）蔡贝贝二（3）许文辉二（3）翁齐敏二（2）吕薇佳一（5）孙佳伟一（3）劳蓉蓉二（3）胡超笠一（9）茅佳双一（6）沈锞优秀歌手二（2）张楚楚二（9）褚斌斌二（2）李迪佳一（9）郭小清一（3）郑琦一（6）姜松迪二（2）李彦卓二（3）胡宽二（6）龚鹏程二（1）项海鹏独奏二等奖一（7）孙泽宇一（3）马钰盛张丹倩三等奖一（5）王天宇二（4）王乐枭二（6）徐聪一（7）一（10）沈枕一（10）梅冷君独舞一等奖二（2）刘灵灵二等奖二（6）龚鹏程一（9）郑丹余姚四中校园文化艺术节文艺汇演节目评比表演奖：教工代表《绝口不提爱你》男生独唱《相亲相爱》《今夜无眠》大合唱一等奖：高二（3）（8）班《WE ARE READY》小合唱部分师生《缤纷霓裳》时装秀高一（7）班《父爱如山，母爱如水》小品高二（1）班《我们在一起》朗诵校舞蹈队《黑夜的男爵》街舞高二（6）班《忍无可忍》双簧二等奖：校舞蹈队《春晓》歌舞师生《舞动青春》律动操部分师生《串烧》歌曲高一（5）班《校园》相声高一（2）班《走进新时代》小品校队《STUCK IN MY HEART》伦巴校队《渔舟唱晚》古筝与书画高二（2）班《太极功夫扇》扇舞高二（5）班《马德里不思议》舞蹈高二（8）班《我真的受伤了》吉他弹唱高一（3）（10）班《爱你》舞蹈校小剧团《新版梁山伯与祝英台》话剧高一（9）班《他们和她们》舞蹈。
英语文化艺术节心得体会
英语文化艺术节心得体会参加英语文化艺术节的这段时间让我受益匪浅。
首先，我对英语文化的了解更加深入。
其次，我收获了很多美好的回忆和宝贵的经验。
在英语文化艺术节上，我参加了各种各样的活动，比如英语演讲比赛、英语歌曲表演和英语话剧等等。
这些活动不仅让我锻炼了口语和表达能力，还让我接触到了英语文化中的各个方面。
通过与其他参赛选手进行交流和比拼，我发现每个人对英语的理解和运用都有所不同，这给了我很大的启示。
同时，我也学到了很多新的单词和表达方式，这对于提高英语水平是非常有帮助的。
除了参加活动，我还有幸观看了一些精彩的演出。
其中，我最喜欢的是一场英语话剧。
演员们用流利的英语和生动的表演向我们展示了一部经典的剧本，深深地吸引了我。
在观看的过程中，我不仅欣赏到了演员们的演技，还提升了自己的听力和理解能力。
这段经历让我明白了戏剧在英语文化中的重要性，同时也激发了我对戏剧表演的兴趣。
此外，英语文化艺术节还组织了一些文化体验活动，比如传统英式茶会和英国乡村风情展览。
这些活动让我更加了解了英国的风土人情和传统文化。
在传统英式茶会上，我学习到了一些喝茶的礼仪和文化，比如如何品尝红茶和加工茶叶的过程。
在英国乡村风情展览上，我看到了许多英国乡村的美食、手工艺品和习俗，对英国的风景和文化留下了深刻的印象。
参加英语文化艺术节不仅让我了解了英语文化，还结交了许多志同道合的朋友。
在比赛和活动中，我认识了来自不同学校和城市的同学们。
我们一起奋斗、一起笑、一起鼓励，这种友谊是无法用言语来形容的。
我们互相帮助、互相学习，使得整个活动充满了团队协作和互动。
最后，我要感谢英语文化艺术节的组织者和老师们。
正是他们的辛勤工作和悉心安排，才使得这次活动如此成功。
他们组织了丰富多彩的活动，为我们提供了很好的学习平台。
同时，他们也给予了我们充分的鼓励和支持，让我们在活动中展现自己的才华和潜力。
总的来说，参加英语文化艺术节是一次难得的机会，我真心感受到了英语文化的独特魅力。
校园英语文化节方案设计
校园英语文化节方案设计一、活动主题：英语魅力，文化盛宴我们需要一个吸引人的主题。
这次校园英语文化节的主题定为“英语魅力，文化盛宴”，旨在让学生们在感受英语魅力的同时，享受一场文化盛宴。
二、活动时间：为期一个月活动时间为期一个月，从本月1日开始，至月底结束。
在这段时间里，我们将开展一系列丰富多彩的活动，让学生们沉浸在英语的氛围中。
三、活动内容1.英语角：设立英语角，每天固定时间，让学生们自由交流，练习口语。
邀请外教或英语老师参与，为学生提供真实的语言环境。
2.英语演讲比赛：以班级为单位，举行英语演讲比赛。
主题可以为“我的梦想”、“我最喜欢的英语故事”等，鼓励学生们大胆表达，展示自己的英语水平。
3.英语电影展播：挑选一些经典的英语电影，如《阿甘正传》、《狮子王》等，在校园内展播。
让学生们在欣赏电影的同时，提高英语听力。
4.英语歌曲比赛：举办英语歌曲比赛，让学生们展示自己的歌唱才华。
可以选择英文原版歌曲或中文歌曲的英文版。
5.英语戏剧表演：鼓励学生们自编自导自演英语戏剧，展示自己的创意和英语水平。
6.英语书法比赛：举办英语书法比赛，让学生们在书写中感受英语的美。
7.英语知识竞赛：组织英语知识竞赛，包括单词拼写、语法知识、阅读理解等，检验学生们的英语水平。
8.英语主题班会：以英语为主题，开展班会活动，让学生们分享自己的英语学习心得和经验。
9.英语摄影比赛：鼓励学生们用英语描述自己的摄影作品，展示英语与艺术的结合。
四、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.明确各部门职责，如宣传、场地布置、活动策划等。
3.制定详细的活动流程和规则，确保活动顺利进行。
4.提前做好活动宣传，吸引更多学生参与。
5.邀请家长、老师参加活动，共同见证学生们的成长。
2.对活动中的优秀个人和团队进行表彰，激发学生们的积极性。
3.收集家长、老师和学生们的反馈意见，为今后类似活动提供借鉴。
这就是我的校园英语文化节方案设计。
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活动一：英语文化艺术节十周年启动仪式策划主题：火炬传递，共襄盛典时间：5月*日场地：新校区教学楼前场地布置：1、在教学楼前，摆放充气拱形门2、各赞助商的赞助宣传板，我们自己绘制的宣传板各个学院的贺板3、在教学楼门前自上而下悬挂赞助横幅4、发言台，火盆，音响话筒等设施活动流程：1、主持串词，第十届英语文化艺术节启动仪式正式开始，宣布主题火炬传递，共襄盛典2、我院领导跑火炬接力的第一棒3、各学院主席团代表以及各赞助商，在火炬接力路线沿途守候等待火炬到来4、校团委黄书记点燃圣火火盆，我们学院领导宣布：第十届英语文化艺术节正式开始5、观众扎破气球6、主持串词，各学院有序带回活动细则：1、统一定制火炬手服装，服装上面印制英语文化艺术界图标2、每名火炬手身旁伴有六位火炬手护卫，护卫为校卫队成员3、在各个火炬交接处放置各个学院，或赞助商的宣传板4、在活动当天各个系部出50人，50人平均分两组一组在教学楼门口另一组在各系部的火炬接力点等候，火炬到达后，传递火炬的队伍紧跟在接替火炬的队伍后以此类推5、在火炬交接的过程中双方可做适当动作，喊自己学院的口号6、最后由黄书记带领学校学院领导及13个学院火炬接力团成员到达教学楼门口，所有成员按照要求站立在指定位置后，由校团委黄书记点燃圣火盆7、路线暂定由教学楼门口经云影桥到食堂门口再经校门口通新北高速到北院红楼再折返到新校区门口（时长约30分）8、火炬接力人数暂定18人9、火炬接力全程摄影，两辆车（有天窗）一辆载解说员和音响设备，另一辆载摄影人员活动预算：火炬6把6*150=900元（每把火炬燃烧时间为10-15分钟）服装 18套 18*20=360元设备租借 500元横幅 4条 4*60=240总计 2000元外国语学院团学会活动二：湖南省英语演讲比赛湖南工程学院选拔赛主题：让世界听到中国的声音活动目的：通过开展全校性的英语演讲比赛，一方面为学校选拔此类优秀人才提供更加全面的依据; 另一方面，能给广泛英语学习爱好者提供一个展示自己的平台。
主办单位：共青团湖南工程学院委员会协办单位: 湖南工程学院外国语学院承办单位：湖南工程学院社团联合会湖南工程学院飞翔英语俱乐部湖南工程学院外国语学院学习部名誉顾问：张小刚杨永和指导老师: 曹丽英罗胜杰活动策划: 飞翔英语俱乐部外国语学院团学会活动时间：2011年4月至5月活动地点：图书馆第一报告厅(暂定)活动对象：湖南工程学院在校一、二级大学生活动流程：一、第一阶段（在本届启动仪式前举行，能够给参赛选手充足时间准备，分散我院工作压力）（1）4月10日由团委统一通知各院部学习部。
从策划启用日起至4月25日，凡湖工在校大一至大二级学有意参加本次演讲比赛者均可到各院部学习部报名。
（2）初赛时间由各院部自定，且分院部举行，自行选送选手。
但在04月29日前必须上交各院部参加决赛者的名单到飞翔英语俱乐部或外国语学院学习部。
每个院部可根据实际情况选出五名左右选手参赛。
二、第二阶段（1）5月15日下午，开始半决赛第一场。
时间：地点：第二报告厅评委：外国语学院老师主持人：未定（2）5月16午，开始半决赛第二场。
时间：6：30pm地点：第二报告厅评委：外国语学院老师主持人：未定两场共选出共24名选手参加下轮决赛。
（半决赛比赛时间控制在3小时以内）三、第三阶段5月29日，总决赛。
时间：2:00pm地点：第一报告厅评委：外国语学院专业评审组主持人：未定最终将产生一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名优胜奖十二名说明：（1）以上各环节各流程时间视比赛各项工作进行情况而定。
活动安排：（2）各赛事评委会组成：湖南工程学院外国语学院权威老师赛制安排：比赛分为三个部分：Prepared Speech 命题演讲Answering Questions（two questions）回答问题Impromptu Speech 即兴演讲各选手提前5分钟当众抽取Impromptu Speech的题目并做好准备。
其中Prepared Speech的时间限制是3分钟，正负15秒；Answering Question的时间不超过2分钟，每一个题目1分钟；Impromptu Speech 的时间限制是2分钟，正负15秒。
演讲题目：未定各部门任务分配：外联部负责：拉赞助、组织部负责：会场布置、人员分配、纪律飞翔俱乐部和外国语宣传部：海报、通知等。
口语部负责：活动主持办公部负责：买奖品及发放、后勤财务部负责：账单清理和财务报销活动经费及预算：音响设备 100元奖品 640元总计 740元经费来源：拉赞助、飞翔会费。
备注：活动准备与进行过程中，如有特殊情况另行安排湖南工程学院团委校社联飞翔英语俱乐部外国语学院团学会活动三：给力英语招聘会主题：我的工作我做主活动时间： 2012年5月*日—*月*日活动地点：图书馆第二报告厅活动对象：全体在校学生活动负责人：刘秀峰田园王妮武康何恒学活动执行部门：外国语学院团学会女生部、生活部活动目的：1、锻炼同学们的口语表达能力及应变能力，激发大家学习英语的热情。
2、通过模拟招聘，提高大家对企业用人制度的认识。
3、增强同学们的团队合作意识。
前期准备：制作一份标准的工作求职简历提供给参赛选手，简历中注明附招聘企业、招聘职位介绍，以明确活动背景。
初选：5月*日~5月*日填写已发简历（除姓名外用英语），要求个人信息真实可信。
填好后，交至外国语学院学生会办公室（新校区宿舍CD栋2楼），再由女生部汇总后，交由招聘官（评委老师）审核，审核后，会有21位同学进入复赛。
结果将会以张榜及短信方式通知。
复试：复试时间：5月*日复试地点：图书馆第二报告厅比赛内容：(1)自我介绍:对自己做一个完整的介绍，并陈述自己对所应聘职位的认识和期待。
每位同学限时两分钟，时间到会有黄牌提示。
(2)推销商品:将21位同学编号分成7组，再由每组派代表抽签选择要推销的商品（由于用英文展示，难度较大，所以先会让同学们提前认识所有要推销的产品）。
要注意的是，各组组员只能推销抽到的商品，并且组员之间不能介绍重复内容，每人至少说出商品的三点特性，限时两分钟，超时酌情扣团体总分。
本环节共有7位同学进入下一轮。
(3)模拟招聘：招聘官根据晋级同学的简历表依次对他们进行提问，选手按编号依次进行作答。
招聘官根据选手表现打分（满分100分）。
奖项设置：一等奖一名奖金待定二等奖二名三等奖三名优胜奖一名总计 320元活动四：我拍微电影----湖工首届微电影大赛主题：做生活的导演，拍出个性拍出美活动时间：2012年 *月* 日—* 月* 日活动地点：第一报告厅活动对象：全体在校学生活动负责人：刘秀峰田园李园园姚丽云周珍珍活动执行部门：新闻部办公室活动形式：各学院自己组建团队拍摄一部时长10至15分钟时长的微电影具体要求：1、主题不限，场景不限，内容要积极向上能够反映大学生活，剧本自备，设备自备2、在片头或片尾注明导演、出品人、编剧、主演、摄影，录音等其他演职人员姓名；职务和姓名都需用同时用中文和英文表达如：导演：花Director：Flower3、电影中须有中英文对照字幕4、电影片头和片尾需有背景音乐，电影中适当添加背景音乐5、电影当中可适当植入广告（广告内容和时常应该通过各学院学办老师审批）活动目的：1、激发大家英语学习热情，提高大家英语应用能力。
2、增强同学们的团队合作意识。
前期准备：1、各个学院自通知发出日起两周内上交拍剧本以及拍摄团资料包括团队成员人数和团队负责人2、在展播前三天把各自学院的微电影上交至大赛组委会展播：1、在第一报告厅对各个系部的参赛作品进行展播2、请评委对各个参赛作品，以及作品中的男女主角进行评分评奖：根据评委评分评出获奖作品及颁发锦旗一等奖 2 名奖金元二等奖 4名奖金元三等奖 5名奖金元最佳男主角 1名奖金元最佳女主角 1名奖金元优胜奖 2名奖金元总计 1250元活动五：PPT（power point）英文展示大赛活动主题：亲！我做的PPT你看了没啊给好评啊活动目的：运用PPT这一展示方式，提高同学们的英语综合运用能力，增强同学们的英语学习兴趣活动执行部门：外国语学院团学会学习部活动负责人：**活动时间：5月**日活动对象：全校同学活动主题：题材不限，形式多样活动宣传： 1、利用宣传海报进行宣传。
2、利用晚自习时间分派人员进入各院晚自习教室进行讲解，扩大影响。
3、在校园多处以贴通知形式进行宣传，第二天趁势摆点宣传以达到更好效果。
4、在赞助商中争取到写有“**预祝外国语学院PPT大赛取得成功”的横幅。
活动流程：1、以个人或组（2至5人）的方式参赛。
2、个人或组先制作PPT，内容要求健康、积极向上，可以是个人收藏的珍贵照片，可以是心目中最美丽的风景，也可以是推崇的英美文化等等。
但内容必须是英文。
可以一人放映，另一人用英文进行讲解或者一人放映兼讲解，时间限制为五分钟。
3、比赛由专业老师或大四优秀学长、学姐进行评比。
在作品展示之后，将有评委针对作品或主题进行评分。
具体方案：考虑该活动参与人数不确定，本部门特根据报名者的多少，确定出了两套方案，以增强活动的灵活性，同时确保本次PPT大赛的顺利进行。
方案一: 如果报名人数在四十组左右，那么大赛分初赛与复赛。
两场初赛，一场复赛。
1、初赛：考虑到大一要上晚自习，晚上不方便进行比赛，所以第一场初赛参赛选手为大一同学，在周二下午进行比赛。
大二大三同学则于第二天晚上进行第二组初赛。
（为平均人数，到时可能会有部分大二或大三的同学会安排到第一场，也可能大一的部分同学安排到第二场）每场初赛分出前六名。
而评委是由大四优秀学姐和学长担任，确保做到公平公正。
2、复赛：参赛选手为前两场初赛胜出的前六名。
时间为该周星期五晚上。
地点是在第二报告厅。
评委为专业老师。
比赛内容与初赛一样，展示原来初赛作品，并增加一个老师提问的环节，参赛选手用英语回答，全程每人必须在8分钟以内。
由老师选出优胜，评出一二三等将，并直接由老师颁发证书。
方案二: 报名人数为三十人以内，那比赛不分初复赛，为两场平行赛。
每场的人数相近。
同样也是大一的同学星期二下午比，大二大三的同学星期三晚上比。
因人数相对来少，时间比较充足，因此每场比赛都会有老师提问。
而且两场比赛评委老师相同。
就按两场的成绩排名分出一二三等奖。
评分要求： 1、内容是否健康、积极向上，是否体现主题。
2、形式是否新颖，吸引人眼球。
如作品风格、音乐风格及放映方式等。
（画面、动画、结构、创意）3、内容与形式是否结合完美。
奖项设置：一等奖二名；二等奖四名；三等奖六和优胜奖两名；均发与荣誉证书，奖品待定。
注意事项： 1、确保赛制、工作人员安排妥当，通知到位2、申请教室，检查设备，做好准备3、准备茶水——评委4、准备记分牌，提醒选手时间5、督促好赛场纪律与秩序经费预算：证书加奖品： 640 元总计 640元外国语学院团学会活动六：活动第十届英语文化艺术节闭幕式暨毕业生晚会活动主题:忘不了的大学四年活动目的:通过此次晚会,对在英语文化艺术节活动中获奖的个人、团体进行颁奖,一次总结和庆祝外国语学院的艺术节圆满结束,同时通过此次融合了三个学院特色的盛宴为各位即将离开校园的毕业生送行,祝愿他们明天会更好.主办、承办:外国语学院活动负责人:刘秀峰田园活动时间:2012年6月*日活动地点:第一报告厅活动内容及细节安排:待定预算经费 3000元。