教育科研课题开题论证会基本程序

教育科研课题开题论证会基本程序

教育科研课题开题论证会基本程序

1、主持人介绍参加开题会的领导、专家及特邀来宾。

2、请课题上级主管单位（教育局、教研室）领导，或与会专家代表宣读课题立

项通知。

3、请课题负责人做课题开题报告。

内容主要是对课题研究与实施方案的陈述。重点从课题的研究背景、目的意义、理论价值和实践价值、实施过程设计和主要措施、课题研究时间和人员上的分工安排、预期研究目标及预期成果、课题研究保障条件等进行深入细致的介绍。

即：课题报告应能回答如下几个问题：

（1）怎么会产生本课题的？

（2）本课题要解决什么问题？

（3）本课题研究的内容是什么？

（4）本课题研究有什么价值？

（5）课题准备怎么实施？

（6）课题预期能收获怎样的成果？

（7）本课题能成功的保障有哪些?

4、课题研究专家指导组成员对课题进行论证指导。

内容主要是对课题的可行性、研究的切入点、课题研究的要点、成果的应用性等方面进行论证、指导和提出建议与意见。

5、课题组成员就研究方法、研究目标、研究计划安排、组织协调等方面进行交

流和讨论。

（若课题组所在单位自行组织开题，则第4、第5点是由开题会议的与会人员针对课题上述项目，进行回顾检查、讨论反思、修改完善、明确方向。）

6、学校领导对课题研究的实施表态发言。

7、上级领导讲话或小结。

8、课题组成员和与会专家、领导合影留念。