国家精品资源共享课建设汇报讲义教材

（３）平面杆系结构的几何组成分析
（１２）用力矩分配法计算超静定梁
（４）结构的荷载计算
（１３）钢筋混凝土外伸梁设计
（５）用平面力系的平衡条件求解支座反力和 （１４）钢筋混凝土受压柱设计
约束反力 （６）轴向拉压杆的强度计算
（１５）砌体受压柱设计
（７）压杆稳定的实用计算
（１６）梁端局部受压计算
（８）梁的内力图及梁的强度计算
根据建筑工程技术专业技能型人才培养目标、岗位需求及后续课程的衔接，经专业教学 指导委员会确定，该课程必须让学生获得识读结构施工图的能力，实训以选取典型的真 实的工程项目（至少选取砖混结构、框架结构两个代表性工程）为载体，设计识图实训 教学过程，并学习新知识混凝土结构施工图平面整体表示方法制作规则和构造详图，实 现“教、学、做”相结合。
二、 课 程 改 革 与 实 践
2、改革思路
为什么学？ 学什么？
如何学？
学习效果评价
调 研 分 析 改革实践 理论创新
借鉴国外先进经验，结合国情 研究与实践
课题立项
研究与实践
应用推广
二、 课 程 改 革 与 实 践
3、调研——解决“为什么学？”的问题
问企业？ 问行业？ 问学生？ 问教师？ 问专家？ 问社会？
（3）内容的组织与安排
• 《建筑力学与结构》课程内容 • 序化教学内容举例： 任务：构件和结构的受力分析
1、结构构件受力分析的基本慨念和规则 1.1力和平衡的慨念 1.1.1力的慨念 1.2静力学公理
2、工程中常见的约束和约束反力 3 、构件和结构的受力分析
进度安排
模 块 单元
课程内容
0 绪论
模块1
（１７）钢结构轴心受压柱设计
（９）静定平面刚架的内力计算及内力图绘制 （１８）钢结构连接件计算
✓实验（４学时）
（１）低碳钢和铸铁的轴向拉伸和压缩实验（２学时）
（２）梁正应力电测实验（２学时）
✓课程设计实训（１周）
安排一周课程设计，主要内容为：
现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖设计，并绘制施工图。
✓ 结构施工图识图实训(一周)
4、校企共建
三、 课程内容
1、教学内容设计——解决“学什么”的问题
（1）根据专业人才培养目标和规格要求重构了课程内容，实现了建筑力学与建筑结构的有机融合
《理论力学》
《材料力学》 《结构力学》 《钢筋混凝土结构》
《建筑力学 》
整合
重构 《建筑力学与结构》
《砌体结构》 《钢结构》
《建筑结构 》
《建筑结构抗震设计》
三、 课程内容
1、教学内容设计
（1）根据专业人才培养目标和规格要求重构了课程内容，实现了建筑力学与建筑结构的有机融合
模块1 结构计算 简图的确 定
模块2 结构荷载 计算
模块3 力学计算
模块4 建筑结构 基本设计 原则
模块5 钢筋混凝 土基本构 件承载力 计算
模块6 建筑结构
模块7 建筑结构 施工图识 读
✓ 综合实训和顶岗实习
该专业采用“2+0.5+0.5”人才培养模式，第五学期综合实训，第六学期采用“工学结合 、顶岗实习”，要求结合学生所在工地在建的工程项目完成熟练识读建筑结构施工图的 综合能力训练。
三、 课程内容
2、教学模式的设计与创新——解决“如何学”的问题
（1）合理设计工作任务和项目
任务、项目的合理设计是任务驱动、项目教学方法能否成功实施的关键。如设 计了“拉压杆的强度计算”这一学习性工作任务，以此为载体序化教学内容，从拉压 杆的工程实例入手、计算拉压杆内力、工作应力、确定材料许容应力、到完成拉压杆 的强度计算。
22 建筑结构施工图识读
23 解决建筑施工中力学与结构问题
合计
4 20 10 2 4 14 4 6 16 20 4 （26）实训一周
4
194
• 实训、实习教学环节设计：
✓ 任务或项目作业 （１）构件和结构的受力分析
（１０）图乘法计算结构在荷载作用下的位移
（２）结构计算简图的确定
（１１）用力法计算超静定结构
模块8 解决建筑 施工中力 学与源自文库构 问题
• 内容的选取举例
作用与反作用力公理 两个物体间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相 反，沿同一直线，并分别作用在这两个物体上。
生活中的力学
工程中的力学
三、 课程内容
1、教学内容设计
（2）教学内容设计创新 建筑力学与建筑结构的有机融合 从基本构件设计与验算这一典型工作任务和职业活动工作过程分析，力学计算与结 构设计是不能分开的，否则不能满足工作过程系统化 跳出力学看力学，跳出结构看结构 建筑力学是结构中的力学，结构就是材料力学 针对高职学生教学对象，力学只有融于结构，才使力学问题不抽象。 针对高职学生培养目标，按力学与结构为施工服务思想设计教学内容。 “贫民”力学观、“大众”力学观——客观面对当前高职学生的生源状况和解决办 法。 基于传道力学思想和方法的课程目标观，不是基于穷尽解决所有力学计算问题的课
1 结构计算简图的确定
模块2
2 结构荷载计算
子模块1 3 平面力系的平衡条件及应用
4 拉伸和压缩变形时的承载力计算
模块3
子模块2
5 6
剪切与扭转变形时的承载力计算 弯曲变形时的承载力计算
7 压杆稳定的实用计算
8 静定结构的内力分析
子模块3 9 静定结构的位移计算
10 超静定结构的计算
学时分配
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究》，建成全国高职高专土建类专业教学指导委员会精品课程 2009年湖北省高等学校教学团队 2010年建成国家级精品课程，并参加教育部、财政部立项全国建筑工程技术专业力学与结构课程
教学资源库建设 2011年承担教育部《建筑力学与结构》改革与实践师资培训班 2012年获国家精品资源共享课，同时获第七届湖北省高等学校教学成果奖 2013年获“湖北名师”，《建筑力学与结构》教材获十二五职业教育国家级规划教材立项
14 8 2 16 4 8 8 14
模块4 模块5
模块6
模块7 模块8
11 建筑结构基本设计原则 12 钢筋混凝土受弯构件承载力的计算 13 钢筋混凝土受压和受拉构件承载力计算 14 钢筋混凝土受扭构件承载力计算 15 预应力混凝土构件 16 钢筋混凝土梁板结构 17 单层厂房排架结构 18 多高层房屋结构 19 砌体结构 20 钢结构 21 建筑结构抗震设计基本知识
2020/8/8
一、 课 程 建 设 历 程及 相 关 成 果
2003年院级课题《建筑工程专业教学改革与实践研究》，提出课程改革思路，2005年建成校级精 品课程
2006年中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题《项目教学法的实践与研究》 2007年被湖北省教育厅批准为高等学校教学研究项目《高职建筑力学与结构课程改革的实践与研