2012年全国职称日语等级考试自学通
2012年度职称外汉语考试通知新人社发〔2012〕89号(3)

日语
45 40 40
俄语
50 50 50
德语
50 45 50
法语
45 45 45
汉语
60 60 60
3.从事农业技术推广、畜牧(兽医)技术推广等系列(专业)的,按照“标准三”执行。
标准三:
级别
A级 B级 C级
语种
英语 综合 40 35 35
理工 40 35 30
日语
40 35 35
俄语
45 45 45
新疆维吾尔自治区人力资源和社会保
文件
新人社发〔2012〕89号 _______________________________________________________________
关于自治区职称外(汉)语考试有关问题 通知
伊犁哈萨克自治州人力资源和社会保障局,各地、州、市人力资源和社会保障局,自治区各 科研院所、大中型企业人事(职称)部门:
六、有关要求 (一)参加全国专业技术资格和执业资格考试,并已获得资格证书的专业技术人员,在 语考试,由各单位根据岗位需要自行决定。 (二)对未参加职称外(汉)语考试或未达到自治区职称外(汉)语考试合格标准者, (三)中央和外省驻疆单位专业技术人员可参照此通知执行。 (四)本通知自发布之日起施行,以前相关规定自动废止,由自治区专业技术人员职称 附件:自治区评审专业技术职务任职资格职称外(汉)语免试审批表(下载)
ห้องสมุดไป่ตู้
德语
45 40 45
法语
40 40 40
汉语
60 60 60
三、免试条件
三、免试条件 符合下列条件之一者,晋升专业技术职务任职资格时,可免予参加职称外(汉)语考试 1.男年满50周岁、女年满45周岁; 2.获得硕士以上学位的; 3.在县(市)及以下基层单位(含自治区、地州属企事业单位驻县及以下基层单位)从 4.在地州及以下单位从事农业技术推广、畜牧(兽医)技术推广专业技术工作的; 5.援疆专业技术人员; 6.各系列(专业)专业技术人员评聘初级职称者; 7.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史 育教练员、播音、群众文化、艺术、档案、文学创作、玉石雕刻和鉴赏、民族服装设计等专 8.任现职以来具有国家认定的相应留学或工作一年(含一年)以上的(以留学证明书或 9.申报副高级职称时职称外(汉)语考试成绩达到自治区要求,申报正高级职称需再次 10.任现职以来独立或合作(排名前三)出版外文专著、译著的,民考民独立或合作(排 11.取得非本民族语言文字专业大专以上学历并从事本专业工作的; 12.能力业绩突出、作出重要贡献的下列人员: ——享受国务院政府特殊津贴专家; ——国家有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家; ——“新世纪百千万人才工程”国家级人选; ——自治区有突出贡献优秀专家; ——自治区优秀专业技术工作者; ——地、州 ( 市 ) 级拔尖人才; 13.近五年每年有半年以上(含半年)在野外从事农(牧)业、林业、水利、采矿、测绘 术工作的; 14.参加少数民族科技骨干特殊培养的(中、长期)学员,在特培期间或特培期满后,评 四、审批程序 1.凡涉及免考的专业技术人员,须提供相关证明并填写“自治区评审专业技术职务任职资 件)。 2.符合免试条件1-6条的由所在单位审查,报各地州、厅局人事(职称)部门审批;符合 务的经所在单位审查,由各地州、厅局人事(职称)部门审核后,报自治区职称主管部门审 五、考试成绩使用办法 (一)达到国家每年公布的职称外语考试合格标准者,在评审同一级别专业技术职务任 年(有效期从考试当年算起); (二)达到自治区职称外 ( 汉 ) 语考试合格标准者,在评审同一级别专业技术职务任职 为三年(有效期从考试当年算起)。
关于2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作有关问题的通知

关于2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作有关问题的通知德人考函〔2011〕26号各县(市、区)人力资源和社会保障局,市直及中央、省驻德有关单位:根据省人事考试中心《关于2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作有关问题的通知》(鲁人考函〔2011〕54号)有关规定,结合我市实际,现将2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试有关问题通知如下:一、考试时间2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试定于4月7日上午9∶00-11∶00举行。
二、考试等级、语种、类别全国专业技术人员职称外语等级统一考试的语种为“英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语”。
其中,英语分为综合、理工、卫生三个专业类别,其他语种不分专业类别。
每个语种分为A、B、C三个级别。
根据《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发〔1998〕54号)规定,从事理工、卫生类专业技术工作,职称外语考试选择英语的,应分别报考理工、卫生类。
根据《关于专业技术人员职称外语等级考试有关问题的通知》(鲁人发〔2001〕97号)规定,凡参加外语考试的人员,须严格按照等级适用范围,在任职期间参加相应级别的考试,不得越级报考。
考生须根据自己所从事的专业工作,按照等级划分和规定的适用范围(见下表),选择相应语种、级别和类别应试,如有疑问应向单位人事部门咨询。
三、考试题型及答题方式全国专业技术人员职称外语等级统一考试各类别、级别的试卷全部为客观题,在答题卡上作答。
考生在应考时,可携带一本正式出版的一般通用的公共外语词典(不得带电子词典及社会上专门为职称外语等级考试编写的词典)、2B铅笔、橡皮、黑色墨水笔,其他物品不得带入考场。
开考后,考生须认真阅读试卷上“应考人员注意事项”,按要求正确填涂试卷代码、准考证号等项目。
试卷代码、准考证号填涂错误的,该科目考试成绩按无效处理。
各市在考前培训监考人员时,请要求监考人员开考前提示应试人员按试卷封二注意事项填写试卷代码。
2012年12月日语能力考二级真题读解部分03

2012年12月日语能力考二级真题读解部分032012年12月日语能力考二级真题读解部分03。
考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題13 次の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1 、2、3、4から一つ選びなさい。
自分の能力や適性と、実際に就いている職業や希望する職業、あるいは生き方が必要とする能力や適性との間のギャップに悩むというのは、①よくあることです。
むしろピッタリ一致しているとか、能力•適性が十分あるとかいうケースのほうが稀でしょう。
もともと能力とか適性というのは、とてもつかみどころのないものであり、また経験によりたえず引き出されたり磨かれたりしていくものです。
運動面の能力や適性は比較的はっきり表面にあらわれるし、素質の影響が強いと思われますが、知的側面や社会的側面の能力や適性は自分自身でもなかなかわからないし、また経験によって伸びていく可能性も十分あります。
実は、能力や適性がないという自分観も、努力する一歩を踏み出すことのできない②自分に対する言い訳として用いられている面があります。
仕事がうまくいかない人が自分にはどうもこの仕事の適性がないと嘆いたり、今の仕事が向いてないと言いつつ転職への覚悟ができない人が、自分には能力がないからどんな仕事に替わってもどうせダメなんだと自嘲(注1)気味に言ったりするのをよく耳にします。
このような言い方も、今ひとつ頑張りきれない自分や、思いきって仕事を替えてみる勇気のない自分に対する弁解(注2)だったりするのです。
自分は能力がない、適性がない、自分には無理だなどと萎縮(注3)している人は、それは勝手な思い込みにすぎないのではないか、意欲や行動力の乏しさに対する弁解にすぎないのではないか、と自らに問いかけてみるべきでしょう。
能力や適性というのは、昨日までなかったのに、気持ちを入れ替えたからといって突然高まるなどということは考えにくいものです。
全国职称日语等级考试B级题库【历年真题及详解】【圣才出品】

12.雨だったので、家まで先生の車に乗せて( )。 A.あげた B.くれた C.いただいた
5 / 44
圣才电子书
D.差し上げた
十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
【答案】C
【解析】句意:因为下雨,所以老师开车把我送回了家。故选 C,「~ていただく」是
「~てもらう」的谦逊语,表示说话者从他人那里得到恩惠,他人的身份地位比说话者
为“从什么时候开始”。
8.東京の住宅事情のことを考えると、両親と一緒に住むのは( )大変ですよ。 A.とうとう B.なかなか C.そろそろ D.だんだん 【答案】B 【解析】句意:考虑到东京的住宅情况,和父母住在一起是很不容易的。故选 B,「なか なか」意为“颇,很,非常”。选项 A「とうとう」意为“终究,到底”。选项 C「そ ろそろ」意为“就要,快要”。选项 D「だんだん」意为“逐渐,渐渐地”。
7.寒いと思ったら、( )からかわからないが、雨が雪に変わっていた。 A.いつでも B.いつも C.いつか D.いつ 【答案】D 【解析】句意:我觉得很冷,果然不知从何时起雨转成了雪。故选 D,「いつからか」意
3 / 44
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2012 年全国职称日语等级考试 B 级真题及详解
第 1 部分:短句(第 1~30 题,每题 2 分,共 60 分) 本部分有 2 项测试任务:(1)第 1~21 题要求为每处括号确定 1 个最佳选项,分别完
成每个句子;(2)第 22~30 题要求为每个句子确定 1 个意义最为接近的选项。
1 / 44
圣才电子书 十万种考研考证电子书、题库视频学习平台
2012年日语能力等级考试题目及答案

考研考试的几个阶段
新年伊始,首先祝准备考研的同学们新年快乐2012年日语能力等级考试答案CET4 ++蔻寇《⒏⒐⒍⒈⒏⒐⒎⒊⒎》常言道:一年之计在于春!新年从新春开始,春总是给人以新生的感觉,已经历过的不快或不如意可以从此尘封,一个全新的你款款走来,难道你没有感觉到自己的潜力正蠢蠢欲动、整装待发吗?
让一些同学望而生畏,但同时也给了同学们驯服“野马”的机会,如果能投入精力,开动脑细胞,很快就会体会到征服难题后的快乐!现在阶段对于考研数学的复习来说,还处于阅读教材,熟悉基础,掌握定理,理解概念的时期。
蔡老师的《2010考研数学必做客观题1500题精析》已经出版,这本书注重基础,而且是按章节将题目分类的,故可以在此时配合教材复习使用。
复习初期仍然是以教材为主,先巩固好基础,后面的强化提高才会得心应手!以下是蔡老师给同学们2010考研数学复习教材的选择的一些建议,仅供参考:
数学一数学二的同学可选用:
1、《高等数学》(上下册)第五版或第四版,应用数学系,高等教育出版社
2、《线性代数》第四版,同济大学应用数学系,高等教育出版社
3、《概率论与数理统计》第三版盛骤等,高等教育出版社
注:数学二的同学不用学习《概率论与数理统计》
数学三的同学可选用:
1、经济数学《微积分》吴传生等,高等教育出版社
2、《线性代数》吴传生等,高等教育出版社
3、《概率论与数理统计》吴传生等,高等教育出版社或《概率论与数理统计》浙江大学盛
骤等,高等教育出版社最后祝同学们学习快乐!。
2012年日语等级考试须知

2012年日语等级考试(JLPT)-注意事项注册个人信息如果考生首次来到日本语能力测试报名网站报名,还没有进行用户注册,请在首页上点击“注册个人信息”按钮。
用户注册时,要求考生填写本人的姓名、性别、生日、证件类型和证件号(注意:使用护照报名的考生,请严格按照护照上的英文姓名填写),以及电话号码、手机号码和电子邮件信箱地址等联络信息,还要求考生填写自己随意定义并可以牢记的密码。
考生填写个人信息后,还必须在“验证码”栏目处填入图形显示的大写字母。
证件号和密码将作为考生再次登录报名系统(进行查询或修改部分信息)的密码。
请考生牢记并慎重保管。
中国考生姓名的汉语拼音和生日将打印在考试资料和证书上。
请注意您的中文姓名应严格按照《新华字典》的规范正确拼写。
使用护照报名的考生,请严格按照护照上的英文姓名填写。
上传电子照片因为照片将会打印在您的准考证上,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,影响到您的成绩使用。
照片要求:本人在6个月内标准证件照片尺寸:宽3cm,高4cm(其规格可参照“标准护照照片”的规格尺寸)正面免冠,包括整体头部确认本人的脸部清晰黑白或彩色照片均可技术规格:格式:JPG/JPEG 文件大小:6KB到100KB之间提示:考生可携带移动存储设备(U盘,移动硬盘等)到附近照相馆,请工作人员按照以上规格为您拍摄电子格式的护照照片,并把电子照片文件存储在您的移动存储设备中。
然后自己登录报名网站,点击“上传电子照片”后,进入电子照片上传系统,选择存储在您的移动存储设备中的电子照片文件,根据网站提示,完成照片上传。
注意:电子照片只可上传一次。
选择考试级别和考点在考生进行用户注册后,或仍然没有预定任何座位时,将被导入此页面。
选择级别:选择级别页面将显示新“日本语能力测试”的五个级别(7月份的考试为三个级别)以及每个级别对应的报名开始时间和截止时间。
考生通过点击“下一步(选择考点)”按钮选定级别并进入到选择考点页面。
2012日语专业四级试题

大学日本語専攻生四級能力試験問題(2012)(試験時間:160分)一、聴解(1×20=20点)二、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA,B,C,Dから一つ選びなさい。
(1×10=10点)21.この料理は手間がかかる。
A、てまB、てかんC、しゅかんD、てひま22、この椅子は細かい細工がほどこされている。
A、ほそこうB、ほそくC、さいこうD、さいく23、社長はきびしい口調で社員に注意した。
A、こうちょうB、こちょうC、くちょうD、くうちょう24、山田さんの家は町の大通りに臨んでいる。
A、りB、めC、しのD、のぞ25、日本列島に梅雨前線が停滞している。
A、うめうB、ばいうC、まいうD、めいう26、風の音や虫の音におもむきを感じ、詩に表した。
A、趣B、味C、興D、情27、この問題をとくのに、2時間もかかった。
A、梳 B 溶 C、解D、説28、外出の際はかぎをフロントにあずけてください。
A、助B、預C、授D、擱29、私の子供時代をかえりみると、いまより自然に触れる機会が多かった。
A、帰B、省C、返D、顧30、彼はほがらかな人で、いつもクラスをあかるくしてくれる。
A、朗B、爽C、清D、明三、次の文の_に入れるのに最も適当な言葉を後のA,B,C,Dから一つ選びなさい。
(1×15=15点)31、主要国の政策協調努力もあり、為替__はこのところ安定的に推移しています。
A、市場B、売場C、相場D、立場32、褒められたり__を言われたりしたことを人間はなかなか忘れないものだ。
A、利口B、無口C、悪口D、閉口33、うちの__は、ミステリー小説を創作する集まりとして、雑誌の読者欄などに紹介文を出して会員を募集しています。
A 、サークルB、サービスC、スピーチD、チーム34、どんな本かというと、算数の計算力を付けるために使用する学習用__を一冊にまとめたものです。
A、パターンB、プランC、プリントD、ベテラン35、昼前に若い一人の男が来て、兎を__買ってくれという。
2012年全国职称日语考试报考指南

2012年全国职称日语考试报考指南2011-10-13 14:04:12学易网【字体:放大正常缩小】【打印页面】考试介绍外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面,特别是经济全球化和我国对外开放不断发展的新形势,对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。
在中央批准的各专业技术职务试行条例中,对不同系列、不同职务层次专业技术人员的外语能力都做出了规定。
凡依据相应专业技术职务条例受聘担任相应专业技术职务的人员,均应按照《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》(人发[1998]54号)规定的范围,报名参加相应语种、级别的外语水平测试。
人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采取统一大纲、闭卷笔试的形式进行。
考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语6个语种,每个语种分为A、B、C三个等级。
报名时间职称日语考试各地报名时间一般在11、12月份开始,各地区具体报名日期不同,考生可以咨询当地人事考试中心。
点击查看:2012年职称日语考试各地报名时间汇总。
免考规定全国规定:十类可免考或放宽外语成绩要求的人员1.具有国家认定的相应留学经历的;2.申报副高级职称时职称外语考试成绩达到要求,申报正高级职称需再次参加同一级别考试的;3.出版过外文专著、译著或以其他方式证明具备较高外语水平,并经一定程序确认的;4.经审核确认,能力业绩突出、在本行业本地区作出重要贡献的;5.在乡镇以下基层单位(经省级政府人事部门批准,可放宽至县级以下基层单位)从事专业技术工作的;6.在地市以下单位,长期在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的;7.年龄较大并长期从事专业技术工作的;8.从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的;9.取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的;10.申报各系列初级职称的。
2012年7月日语能力考二级真题读解部分02

2012年7月日语能力考二级真题读解部分022012年7月日语能力考二级真题读解部分02。
考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題11 次の(1)から(3)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
(1) 僕は学校が好きだった。
毎日わくわくしながら学校に通ったものだ。
学校にはいやな奴も大勢いたが、好きな友達がそれ以上沢山いたからである。
向こうは僕のことをどう思っていたのかは分からないが、構わなかった。
僕はかってに彼らのことを友達だと思っていたのである。
友達を作る、とよく言う。
あの頃先生や親は僕によく「いい友達をいっぱい作りなさい。
」と言っていた。
僕は彼らがそう言うたびに①「それは違う。
」と心の中で反発(注1)したものだった。
友達は作るものじゃない、と今でも思っている。
友達を作るなんて第一友達に対して失礼だと思った。
第二に作った友達は偽物のような気がしたのだ。
僕は友達は作るものではなく、自然に出来るものなのだと思う。
僕にも友達が出来なくて辛い時期があったけれど、僕は決して友達を作ろうとはしなかった。
つまり無理して誰かに合わせたりしてつきあうことはなかったのだ。
僕はいつも自然にしていた。
大人になってから、ああ、あの頃あいつは僕の友達だったのだな、と思い知らされた(注2)奴もいた。
その頃は喧嘩ばっかりしていたからである。
後になってそうやって分かる友達もまたいいものだ。
(中略)大人になった今、僕は学校を失ってしまった。
毎日楽しみにしていた学校はもうない。
社会にでてから今日まで、僕は孤独に仕事をしてきた。
それでも一生懸命仕事がやれたのは、ふりかえると僕には素晴らしい仲間たちが大勢いたからなのだ。
②彼らと過ごした自然な日々は、僕の人生において大いなる大地となっている。
2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析

2012年12月日语能力考N2真题及答案、解析問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. 田中さんの話は抽象的で分かりにくかった。
1) ちゅうしょうてき 2) ちゅうぞうてき3) ゆうしょうてき 4) ゆうぞうてき2. その本は、明日までに必ず返却してください。
1) へんきょく 2) へんきゃ3) へんきゃく 4) へんきょ3. 針が見つからなくて困った。
1) ねじ 2) はり3) くぎ 4) かぎ4. 山田さんはいつもここから夕日を撮影している。
1) さつえい 2) さいけい3) さつけい 4) さいえい5. ガラスの破片が落ちているから、気をつけてください。
1) ひがた 2) はがた3) ひへん 4) はへん問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 夏になると、この島には多くの観光客がおとずれる。
1) 往れる 2) 伺れる3) 参れる 4) 訪れる7. 今年はたくさんの野菜がしゅうかくできたそうだ。
1) 集穫 2) 集得3) 収穫 4) 収得8. 餌をあげたとたん、その犬がすごいいきおいで食べ始めたのでびっくりした。
1) 乱い 2) 勢い3) 荒い 4) 暴い9. そしきが大きくなると、運営も大変になる。
1) 祖識 2) 組識3) 組織 4) 祖織10. 町のいたるところに花が植えられている。
1) 至るところ 2) 及るところ3) 満るところ 4) 総るところ問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. 昨日、()夜中に電話で起こされた。
1) 正 2) 実3) 本 4) 真12. 昨日の選挙の投票()は非常に高かった。
1) 割 2) 率3) 値 4) 比13. この本棚の本は、作家名のアルファベット()に並んでいます。
1) 順 2) 番3) 序 4) 位14. 外からあまり見えないように、この窓は()透明のガラスにしてある。
2012年12月日语一级能力测试N1真题+答案

N1能力考真题【2012.12】【真题】問題1_____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1.従来の枠を超えて新しい分野に進出する企業が増えている。
1)かべ2) わく3) みぞ4) ふち2.この情報誌は国内の主な観光名所をほぼ網羅している1) ぼうろう2) もうろう3) もうら4) ぼうら3. このような賞を受けることは、私にとって大変名誉なことです1) めいゆう2) めいゆ3) めいよう4) めいよ4. 新商品の開発には多額の資金を費やした。
1) ひやした2) つやした3) ついやした4) ひいやした5. あそこに見えるのは、千年前に建てられた由緒あるお寺です。
1) ゆうしょ2) ゆいしょ3) ゆうしょう4) ゆいしょう6. 若いスタッフたちが手際よく作業を進めていた。
1) しゅざい2) てきわ3) しゅさい4) てぎわ問題2()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
7. 会議の直前に部長の都合が悪くなり、()私が代理で出席することになった。
1) 瞬時に2) 迅速に3) 即刻4) 急遽8. あの人は「申請書は締め切りまでに絶対に提出した」と、まだ()いる1) 言い残して2) 言い張って3) 言い渡して4) 言い放って9. このままでは交渉がまとまらないので、互いに()せざるをえない。
1) 同調2) 妥協3) 和解4) 融合10. この論文が今後の医学の発展に()するところは大きいだろう。
1) 寄与2) 普及3) 供与4) 波及11. 今年の花火大会は、30万人を超える()が予想されている。
1) 人込み2) 人波3) 人通り4) 人出12.仕事の分担を決める前に、必要な作業をすべて()した。
1) リストアップ2) エントリー3) ストック4) コーディネート13. 朝から頭痛がひどかったが、薬を飲んだら、だいぶ痛みが()きた。
1) 弱って2) 和らいで3) 薄まって4) 安らいで問題3_____の言葉に意味が最も近いものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
2012年7月日语能力考二级真题读解部分01

2012年7月日语能力考二级真题读解部分012012年7月日语能力考二级真题读解部分01。
考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題10 次の(1)から(5)の文章を読んで、後の問いに対する答えとして最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
(1) 人が「白い、皿、置く」と言いながら、白い皿を置いて見せると、「白い」「皿」「置く」ということばの意味を理解して、手足を動かして同じ動作をすることができる人工知能が入ったロボットが開発されたそうだ。
今までも人工知能は使われていたが、人のことばや動きから、意味を理解して動くロボットというのは世界で初めてだそうだ。
初めに単語や文法を教えておく必要はないし、外国語の学習も可能ということだからまったく驚きだ。
55. このロボットが今までのものと違うのはどんな点か。
1) 「白い、皿、置く」と言いながら両手で実際に白い皿を置くこと2) 人が言ったり、したりすることを理解して同じように動けること3) 世界で初めて人工知能が用いられたロボットであるということ4) 単語や文法を覚えさせておけば外国語もできるようになること(2)(注)提供する:自分の持っている物を他の人のために出す56. バザーに出せるのはどれか。
1) 箱に入った未使用のヘゕドラヤーと説明書2) 電気ポットと一度だけ使用したコーヒーカップ3) 一度しか使っていない新品同様のお皿のセット4) バーゲンセールで買ったが一度も着なかった服(3) 言葉というものは、それが無意識のうちに使われれば使われるほど、何か秘された重要な意味を持っているものである。
それだからこそ、精神分析学ではふと口をついて出る言葉を、精神分析の大切な手がかり(注1)にしているのだ。
日本の古いことわざにも、「言葉は心の使い(注2)」とある。
2012年度全国专业技术人员职称外语等级考试用书征订工作的通知

穗人考中心函…2011‟136号关于做好2012年度全国专业技术人员职称外语等级考试用书征订工作的通知各区、县级市人力资源和社会保障局考试管理机构,市直有关单位人事部门:根据2012年考试工作计划安排,全国专业技术人员职称外语等级考试将于2012年3月31日举行,为做好相关考试用书服务工作,现将有关事项通知如下:一、新出的2012年版全国职称外语等级考试大纲未作较大修改,2011年版仍可继续使用。
全国职称外语等级考试用书在2011年版本的基础上做了调整和修订。
新修订的英语考试用书仍分为综合、理工、卫生三个专业类别,日语、俄语考试用书不分专业。
英语随书赠送全新改版的《全国专业技术人员职称英语等级考试辅导光盘(CD-ROM)》,附有相应专业等级考试模拟试卷和试题解析。
—1 —二、为维护考生权益,打击盗版,2012版全国职称外语等级考试用书采用新的防伪标识。
三、订购时间及方式(一)协助订购时间1.广州市协助统一预订时间为:2011年11月28日–2011年12月20日17时止。
2.逾期仍需订购的,请考生自行登陆中国人事考试图书网()订购。
(二)订购方式1.网上订购在订购时间内,登陆广州考试信息网()→点击进入“2012年度全国专业技术人员职称外语等级考试系统”→ 考生注册并填写《个人基本信息录入表》→确认“网上报名协议”→考生业务→选择教材订购管理→教材订购→添加订购→网上支付→选择网上支付教材费→打印教材订购单→完成教材订购手续。
2.现场订购(1)请直接到广东省计算机网络安全协会培训中心(地址:广州市黄华路26号一楼,联系电话83851967,办公时间:周一至周六,上午8:30-11:45,下午14:20-17:00)办理预订手续。
(2)中国南方人才市场人事代理部(地址:广州市天河路—2 —104号华普大厦西座一楼人事代理大厅,联系电话:85597377,办公时间:周一至周五,上午9:00-12:00,下午14:00-16:30)办理预订手续。
2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试报名须知

2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试网上报名须知欢迎使用北京市人事考试中心网上报名系统。
本次考试全部采用网上报名的方式,报考人员须通过本网站提交报考信息,上传本人照片,缴纳报考费用。
为确保您顺利完成网上报名工作,请认真阅读以下注意事项:一、考试设置及参考有关政策要求1、全国专业技术人员职称外语等级统一考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语六个语种,每个语种分为A、B、C三个级别。
其中,英语分为综合、理工、卫生三个专业,其它语种不分专业。
2、专业技术人员根据申报的专业系列和职务级别,按照全国专业技术人员职称外语等级统一考试级别划分及适用范围(见附件1)的规定报考相应的级别。
二、时间安排1、网上报名时间:2011年12月26日至2012年1月20日2、现场征订考试教材和考试大纲时间:2011年12月26日至2012年1月13日(9:00-16:00)3、打印准考证时间:2012年3月30日至4月6日4、考试时间:2012年4月7日上午9:00-11:00三、考生作答要求1、考生应考时,可携带一本正式出版的一般通用的公共外语词典(不得带电子词典及社会上专门为职称外语等级考试编写的词典)、2B铅笔、橡皮、黑色墨水笔。
2、全国专业技术人员职称外语等级统一考试各级别、专业的试题全部为客观题,在答题卡上作答。
四、报名系统的操作流程和注意事项1、符合报考条件的人员仔细阅读本须知后,点击"填写申报表",仔细阅读报考协议、违纪人员处理规定,完全同意者做出承诺,然后按照系统的提示依次填写个人基本信息,选择报考语种及专业类别、报考等级、考试时所在区县。
选择考试时所在区县时请注意:本次考试将在原十八区县区域内设置考点。
您可根据本人实际情况选择参加考试时所在区县,我们将根据您选择的区县安排考场。
由于考场资源有限,如不能完全满足您的需要请予理解。
特别注意:报考西班牙语、法语和德语的考生将统一安排在东城区(原)参加考试,由此造成的不便,请您谅解!2、点击"确定"之后系统会再次提醒您确认报考信息,如无误点击"提交报名信息",如需修改请点击"放弃报名"重新填写,请您务必仔细斟酌后再提交。
四川省关于2012年度专业技术人员职称外语、古汉语、医古文、藏语文等级考试工作有关问题的通知

四川省人力资源和社会保障厅关于2012年度专业技术人员职称外语、古汉语、医古文、藏语文等级考试工作有关问题的通知川人社办发〔2011〕507号各市(州)人力资源和社会保障局,省级各部门:根据人力资源和社会保障部办公厅《关于2012年度专业技术人员资格考试计划及有关问题的通知》(人社厅函〔2011〕502号)和人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》(人考中心函〔2011〕69号)精神,结合我省实际情况,现就做好2012年度职称外语、古汉语、医古文、藏语文考试的有关问题通知如下:一、考试时间、科目和等级2012年度全国职称外语等级考试时间统一为2012年3月31日上午9时至11时。
全国统一命题考试的语种和级别有英、日、俄、德、法和西班牙语的A、B、C级。
全国未实行统一考试的古汉语、医古文、藏语文和世界语A、B、C级和英语D级,仍然由全省统一命题考试,考试时间与全国统一考试时间相同。
我省专业技术人员参加职称外语、古汉语、医古文、藏语文、世界语等级考试,按川职改办〔2005〕20号文规定的等级对应关系分级报考。
二、报名方式、时间及程序(一)报名采取网上报名、网上缴费和宣传打印发票的方式进行。
英语考试应按三个专业类别(综合、理工、卫生)和A、B、C三个级别分别组织报名;日语、俄语、德语、法语及西班牙语和我省组织的古汉浯、医古文、藏语文、世界语考试按语种和A、B、C三个级别分别组织报名;英语D级考试不分专业类别,报名按统一规定组织进行。
(二)报名时间统一定于2011年12月1日至12月31日,相片质量审查时间定于2011年12月1日至2012年1月3日,缴费时间定于2011年12月1日至2012年1月4日,现场打印发票时间定于2011年12月1日至2012年1月10日。
(三)报名程序:1.选择语种和级别。
报考者登录四川人事考试网(),认真阅读有关文件,了解有关政策规定和注意事项等内容,然后根据本人的实际情况选择相应语种和级别进行报名。
职称外语等级(2012)

北京市人事考试中心京人考发[2011]48号关于2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试有关问题的通知各有关单位:根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试用书征订工作的通知》(人考中心函〔2011〕66号)、《关于做好2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试考务工作的通知》(人考中心函〔2011〕69号)、《关于调整2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试日期的通知》(人考中心函〔2011〕79号)和原北京市人事局《关于贯彻人事部〈关于完善职称外语考试有关问题的通知〉的通知》(京人发〔2007〕31号)文件精神,结合北京地区实际情况,现将2012年度全国专业技术人员职称外语等级统一考试和北京市医古文考试的有关问题通知如下:一、考试设置及报考有关政策要求(一)全国专业技术人员职称外语等级统一考试设英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语六个语种,每个语种分为A、B、C三个级别。
其中,英语分为综合、理工、卫生三个专业,其它语种不分专业。
(二)专业技术人员根据申报的专业系列和职务级别,按照全国专业技术人员职称外语等级统一考试级别划分及适用范围(见附件1)的规定报考相应的级别。
(三)医古文考试分为A、B、C、D四个级别。
1977年12月31日以前参加工作,申报中级职称的专业技术人员参加A级水平考试,申报高级职称的专业技术人员参加B级水平考试;1978年1月1日以后参加工作,申报中级职称的专业技术人员参加C级水平考试,申报高级职称的专业技术人员参加D级水平考试。
(四)本市市属单位中申报卫生技术系列高、中级职称的中医药和中西医结合专业技术人员以及医药系统中从事中药药品生产、经营工作的药学专业技术人员(含委托本市代评的人员),均应参加本市组织的医古文考试(或以相应级别的职称外语考试替代)。
二、考试安排和作答要求(一)考试时间为2012年4月7日上午9:00-11:00。
2012年07月日语能力考试N2真题

2012.7日语能力考试真题N2考试总时间:155 分钟,卷一:105 分钟,卷二:50 分钟文字词汇問題1 ____の言葉の読み方として最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
1. これは水をきれいにする装置です。
1) しょち 2) しょうち 3) そち 4) そうち2. この店の客は女性が80%を占める。
1) しめる 2) つめる 3) せめる 4) うめる3. 間違って、大事なメールを削除してしまった。
1) しょうじ 2) しょうじょ 3) さくじ 4) さくじよ4. 今回の国際会議では人口問題が議論の焦点になった。
1) しようてん 2) しゅうてん 3) じょうてん 4) じゅうてん5. 最近は、「就職活動」を略して「就活」と言うことがある。
1) やくして 2) かくして 3) りゃくして 4) きゃくして問題2 _____の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを1、2、3、4から一つ選びなさい。
6. 先生の一言が、私をこの研究にみちびいてくれた。
1) 招いて 2) 導いて 3) 誘いて 4) 伴いて7. こわれやすいので、丁寧にあつかってください。
1) 拠って 2) 吸って 3) 扱って 4) 処って8. ゼミにはせっきょくてきに参加してほしい。
1) 責局的 2) 積局的 3) 責極的 4) 積極的9. 最初のうちはていこうを感じていたが、いつの間にか慣れてしまった。
1) 底抗 2) 抵抗 3) 底坑 4) 抵坑10. 昨日からかたが痛いんです。
1) 腰 2) 腹 3) 背 4) 肩問題3 ()に入れるのに最もよいものを、1、2、3、4から一つ選びなさい。
11. その事件の犯人は、ビジネスマン()の男だったらしい。
1) 状 2) 式 3) 風 4) 流12. 今はまだ()採用だが、いずれ本採用になるはずだ。
1) 副 2) 短 3) 仮 4) 半13. ここは国際()の豊かな都市として知られている。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1234形い+ば→形ければ:形容词后接接续助词ば表示假定时,词尾“い”变成“けれ”。
6.推量形形い+う→形かろう:形容词后接推量助动词う表示推测时,词尾“い”变成“かろ”。
7.派生名词形容词词干后接接尾词さ,构成派生动词。
三、形容动词1.连用形(1)形动だ+用言→形动に用言:形容动词在动词前修饰动词时,词尾“だ”变为“に”。
(2)形动だ+、→形动で:形容动词在句中停顿时,词尾“だ”变成“で”。
(3)形动だ+ない/ありません→形动で(は)ない/ありません形容动词后接补助形容词ない或ありません表否定时,词尾“だ”变成“で”。
(4)形动だ+た→形动だった;形动です+た→形动でした形容动词后接过去助动词た时,词尾“だ”要变成“だっ”,词尾“です”变成“でし”。
2.终止形(1)形动だ(です)。
→形动だ(です):形容动词在句尾结束句子时,词尾“だ”或“です”不变。
(2)形动だ(です)+か/が/から/そうだ等→形动だ(です)か/が/から/そうだ等。
形容动词后接终助词か、接续助词が、助动词そうだ等时,词尾“だ”或“です”不变。
3.连体形(1)形动だ+体言→形动な体言:形容动词在体言前表示修饰时,词尾“だ”变成“な”。
(2)形动だ+ので/のに/ようだ等→形动なので/のに/ようだ等形容动词后接接续助词ので、のに、助动词ようだ等时,词尾“だ”变成“な”。
4.假定形形动だ+(ば)→形动なら(ば):形容动词后接接续助词ば或不接而表示假定时,词尾“だ”变成“なら”。
5.推量形形动だ+う→形动だろう;形动です+う→形动でしょう形容动词后接推量助动词う表示推测时,词尾“だ”变成“だろ”,词尾“です”变成“でしょ”。
6.派生名词5形容动词词干后续接尾词さ,可构成派生名词。
第四节助动词和补助动词(一)助动词一、动词型助动词1.被动助动词れる/られる表示承受某人或事物的动作、影响等的助动词。
译为“被”。
れる接五段动词未然形后面。
られる接一段动词未然形、カ变动词未然形“こ”、サ变动词未然形“せ”后。
被动句中的主语用“が”、“は”表示,一般来说,动作的实施者用“に”表示,也有时用“から”(实施者一般为集体),“によって”(多用于书面语),都可译为“被”。
句式:主语は某人/物に…五段动词未然形→あ段假名+れる一段动词未然形→い/え段假名+られるカ变动词未然形→来+られるサ变动词未然形→せ+られる→される2.可能助动词れる/られる表示具有某种能力或可能性的助动词,译为“能”、“会”。
れる接五段动词未然形之后,但经常发生约音,而变成“え段假名+る”。
られる接一段动词未然形、カ变动词未然形“こ”后面。
可能句中的主语用は、が表示,他动词的宾语作能否的对象,一般用“が”代替“を”。
句式:主语は对象が…五段动词词尾→え段假名+る一段动词未然形→い/え段假名+られるカ变动词未然形→来+られるサ变动词表示可能→できる3.敬语助动词れる/られる表示对长辈、上级等的尊敬的助动词。
可不译。
敬语句的主语是长辈或上级等,用は、が表示,谓语动词的未然形后接れる或られる。
句式:长辈/上级は…谓语动词五段动词未然形→あ段假名+れる一段动词未然形→い/え段假名+られるカ变动词未然形→来+られるサ变动词未然形→せ+られる→される4.自发助动词れる/られる表示人的情感控制不住而自然流露的助动词,译为“不由得”,“禁不住”。
自发句的主语用は、が表示,宾语一般用が代替を,谓语动词一般是心理活动的动词。
句式:主语は…が心理动词五段动词未然形→あ段假名+れる一段动词未然形→い/え段假名+られるサ变动词未然形→せ+られる→される5.使役助动词せる/させる表示让对方去做某动作的助动词,译为“让”。
せる接五段动词未然形。
させる接一段动词未然形,カ变动词未然形“こ”、サ变动词未然形“せ”后。
使役句中的主语用は、が表示,他动词或移动性自动词的使役对象,一般用“に”表示;非移动性自动词的使役对象,一般用“を”来表示,都可译为“让”。
句式:主语は…使役对象に/を五段动词未然形→あ段假名+せる一段动词未然形→い/え段假名+させるカ变动词未然形→来+させるサ变动词未然形→せ+させる→させる被动使役句的主语是动作的承受者,用“は”、“が”表示,动作的实施者用“に”表示,而表示情不自禁地做某事的谓语,用心理活动的动词。
句式:主语は…具体动作的动词五段动词未然形→あ段假名+される心理活动的动词一段动词未然形→い/え段假名+させられるカ变动词未然形→来+させられるサ变动词未然形→せ+させられる→させられる(1)接意志行为的动词后面,表示不情愿去做某事。
可译为“被……逼着”。
(2)接心理活动的动词后面,表情不自禁地做某事。
译为“不由得”,“禁不住”。
6.希望助动词たがる表示第三人称等的心理活动。
可译为“想”。
たがる接动词和助动词的连用形后面。
二、形容词性助动词1.希望助动词たい接动词(ある除外)和动词型动词连用形等后面。
表示第一人称的心理活动,也对第二、第三人称的疑问或推测,宾语的宾格助词“を”可以用“が”代替,可译为“想”。
62.否定助动词ない接动词和助动词连用形后面。
表示否定,过去式为“なかった”。
“ない”不接“ある”后面,“ある”的反义词是形容词“ない”,敬体的否定式为“ありません”。
ないで、ない后接判断助动词だ的连用形“で”。
表示状态、终止等,译为“没有……”,或“不要……”。
なくて、ない后接接续助动词“て”。
表示原因、理由等,译为“因为没有……”。
3.推量助动词らしい接在体言、动词和形容词终止形、形容动词词干等后面。
表示以客观根据进行主观推测。
可译为“好像”、“似乎”。
三、形容动词型助动词1.判断助动词だ接在一眼以及部分副词、助词等后面。
表示判断,是简体。
过去式为“だった”,否定式为“ではない”,推量式为“だろう”,假定形为“なら”。
还有,“だ”的敬体为“です”,文章体为“である”,也译为“是”。
2.判读助动词です接在体言以及部分副词、助词等后面。
表示判断,过去式为“でした”,否定式为“ではありません”,推量式为“でしょう”。
3.比况助动词ようだ接“体言の”、用言连体形、连体词等后面。
(1)表示相似、举例、委婉的推测等。
译为“好像”、“像”。
(2)表示目的、劝告、要求、愿望等。
可译为“为了”,“要”等。
4.比况助动词みたいだ接在体言、用言连体形、连体词等后面。
表示比喻、举例、委婉的主观推测。
可译为“好像”,“像”。
5.传闻助动词そうだ接用言和部分助动词终止形后面。
表示叙述自己从别人那里听到的事情,译为“听说”。
6.样态助动词そうだ接在动词、助动词连用形、形容词和形容动词词干后面。
说明:“ない”和“よい”后接“そうだ”时,分别变成“なさそうだ”和“よさそうだ”。
(1)表示对眼前所呈现的情况、状态等进行推测,译为“好像”。
(2)表示某动作、作用处于即将发生的状态。
可译为“好像”。
四、特殊型助动词1.否定助动词ぬ(ん)接用言和部分助动词的未然形后面。
表示否定,与“ない”的用法基本相同,其连用形为“ず”、终止形、连体形为“ぬ”,假定形为“ね”,敬体助动词“ます”后接“ん”时,变成“ません”,表示否定。
2.否定助动词ず接用言和部分助动词的未然形后面。
表示否定,与“ない”的用法基本相同,其连用形、终止形和假定形为“ず”、连体形为“ざる”。
3.过去助动词た接在用言、助动词连用形后面。
表示时间的过去、动作的完成和状态的存续等。
4.敬体助动词ます接在动词、动词型助动词连用形后面。
表示尊敬,ます无词义,否定式为“ません”,过去式为“ました”,推量式为“ましょう”。
五、无变化型助动词1.推量助动词う接在五段动词、形容词、形容动词和部分助动词推量形后面。
表示推测、意志、建议等。
可译为“想”、“吧”。
2.推量助动词よう接在一段动词、カ变动词、サ变动词和部分助动词推量形后面。
表示推测、意志、建议等。
可译为“想”,“吧”。
3.推量助动词まい接五段动词、助动词ます等终止形后;接非五段动词未然形后面。
表示否定的推测、决意和禁止。
可译为“不……吧”、“不想”和“不要”。
(二)补助动词一、动词的体77.尝试体动词连用形+て+みる(見る),表示为了实现某目的而尝试去做某事,可译为“尝试”。
二、授受关系动词表示授予和接受关系的动词,接“动词连用形+て”后,作补助动词。
句子的主语用は、が表示,宾语用“を”表示,补语用“に”或“から”表示。
用己方代表第一人称,对方代表第二或第三人称,但是,如果授受双方都是第三人场时,主语也当作是己方;如果和第二人称提及第三人称时,第二人称也当作是己方。
1.て+やる/あげる/さしあげる动词表示己方给对方某物;补助动词表示己方给对方做某事。
可译为“给……”。
句式:己方は对方に某物做宾语+をやる(对方:晚辈、动物、植物等)动词连用形+てあげる(对方:平辈,父母等)さしあげる(对方:长辈、上级、客人等)2.て+くれる、くださる动词表示对方给己方某物;补助动词表示对方给己方做某事,可译为“……给”句式:对方は己方に某物做宾语+をくれる(对方:晚辈、平辈、父母等)动词连用形+てくださる(对方:长辈、上级、客人等)3.て+もらう、いただく动词表示己方从对方那里得到某物;补助动词表示请求对方给自己做某事。
句式:己方は对方から某物做宾语+をもらう(对方:晚辈、平辈、父母等)に动词的连用形+ていただく(对方:长辈、上级、客人等)第五节副词和感动词(一)副词一、情态副词表示人或事物的情形、状态等的副词,多用于修饰动词。
1.描写人或事物的情态副词①いっしょに「一緒に」一起;②いっしょうけんめいに「一生懸命に」拼命地;③うっかり马虎;④さっぱり爽朗;⑤すっかり完全;⑥だんだん「段段」渐渐;⑦ちょうど正好;⑧はっきり清楚地;⑨ぴったり正合适;⑩まったく「全く」完全;⑪やっと好不容易;⑫ゆっくり慢慢;⑬わざわざ「態態」特意2.表示时间的副词(1)表示时间前后的副词8①あらかじめ「予め」预先;②あとで「後で」之后;③さきに「先に」先(2)表示时间长短的副词①いつまでも「何時までも」永远;②しばらく「暫く」一会儿,许久;③ずっと一直(3)表示时间频率的副词①いつも经常,常常;②たまたま「偶偶」碰巧;③たまに「偶に」偶尔;④つねに「常に」常常;⑤ときどき「時時」有时;⑥まれに「稀に」偶尔;⑦よく经常(4)表示时间短暂的副词①いまにも「今にも」眼看;②さっそく「早速」马上;③すぐ「直ぐ」立刻、马上;④そろそろ就要、快要;⑤まもなく「間もなく」不久;⑥もう快要;⑦もうすぐ快到(5)表示时间过去的副词①さっき刚才;②すでに「既に」已经;③もう已经(6)表示其他时间的副词①いつ「何時」什么时候;②いまさら「今さら」事到如今;③けっきょく「結局」结果;④これから从现在起;⑤ついに「終に」终于;⑥はじめて「初めて」开始3.表示数量多的副词①いっぱい「一杯」满;②じゅうぶん「十分/充分」足够,充足;③すっかり完全,全部;④すべて「全て」全部;⑤ぜんぶ「全部」全部;⑥たくさん「沢山」许多;⑦みんな「皆」都,全部;⑧ほとんど「殆ど」大多数4.こそあど的指示副词①こう这样;②そう那样;③ああ那样;④どう怎样;⑤こんなに这么;⑥そんなに那么;⑦あんなに那么;⑧どんなに怎么,多么;⑨これほど这么;⑩それほど那么;⑪あれほど那么;⑫どれほど怎么,多么二、程度副词表示性质、状态等成都的副词,多用来修饰形容词和形容动词。