一般现在时总结归纳

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一般现在时知识点归纳总结

一般现在时知识点归纳总结一、构成：例如：- I play basketball every Sunday.- He often reads books in the evening.否定句的结构为“主语 + do not/does not + 动词的原形 + 其他”。

例如：- I do not play basketball every Sunday.- He does not often read books in the evening.疑问句的结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？”例如：- Do you play basketball every Sunday?- Does he often read books in the evening?二、第三人称单数的变化规则：常见的规则有：- 动词以辅音字母+y结尾，将y改为i，再加-es。

例如：study –studies, fly – flies。

- 动词以辅音字母+o结尾，加-es。

例如：go – goes, do – does。

- 动词以s、z、ch、sh、x结尾，加-es。

例如：pass – passes, watch – watches。

三、非动作动词（State Verbs）：这些动词通常不用进行时态。

例如：believe, like, hate, love, prefer, want, need, know, remember, understand, hear, see等。

四、时间状语：时间状语常用来限定动作发生的时间、频率或时常。

常用的时间状语有：- 每天（every day）- 经常（often）- 从来不（never）- 现在（now）- 目前（at present）- 现在就（right now）- 现在这个时候（at this moment）五、习惯和常规：- I usually get up at 7 o'clock.- Birds can fly in the sky.- Water boils at 100 degrees Celsius.六、客观事实、真理和道理：例如：The sun rises in the east.七、动词“be”的一般现在时：动词“be”的一般现在时形式有am, is, are。

一般现在时的语法总结

一般现在时的语法总结一般现在时是英语中最基础且最常用的时态之一、它用于描述经常发生的动作、常规行为、客观事实、真理、习惯等情况。

下面是一般现在时的语法总结：1.动词的变化：在一般现在时中，动词在第三人称单数形式（he/she/it）时通常要加上-s或-es。

例如：- I read books every day.- He reads books every day.特殊情况下的动词变化如下：- 动词以s, x, ch, sh, o结尾时，要加上-es。

例如：watch — watches；fix — fixes；detach — detaches；wash — washes；go — goes- 以辅音字母+y结尾的动词，要将y改为i，然后加上-es。

例如：study — studies；cry — cries；fly — flies2.肯定句的结构：一般现在时的肯定句结构：主语+动词（原形/第三人称单数）+其他。

例如：- I go to school every day.- She reads books in the library.3.否定句的结构：一般现在时的否定句结构：主语 + do/does + not + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他。

例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not read books in the library.4.疑问句的结构：一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- Do you go to school every day?- Does she read books in the library?5.特殊疑问句的结构：一般现在时的特殊疑问句结构：疑问词 + do/does + 主语 + 动词原形（第三人称单数要加s）+ 其他？例如：- What do you do every day?- Why does she read books in the library?6.时间状语词：在一般现在时句子中，可以使用各种时间状语来说明动作发生的时间，常用的时间状语词有：- always（总是）- frequently（经常）- usually（通常）- often（常常）- seldom（很少）- never（从不）- every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）- on Sundays/Mondays/etc.（在星期天/星期一/等等）7.习惯和常态：一般现在时用于描述习惯、常态和客观事实的情况。

完整版)一般现在时的语法总结

完整版)一般现在时的语法总结一般现在时是用来表示通常性、规律性、惯性状态或动作的时间状态。

当主语为第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词的第三人称单数+其他，否定句为主语+doesn't+动词原形+其他，一般疑问句为Does+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+does，否定回答为No，主语+doesn't。

特殊疑问句为特殊疑问词+一般疑问句。

当主语不是第三人称单数时，肯定句的结构为主语+动词原形+其他，否定句为主语+don't+动词原形+其他，一般疑问句为Do+主语+动词原形+其他，肯定回答为Yes，主语+do，否定回答为No，主语+don't。

需要注意的是，句式结构错则全局都错。

变化规律包括清辅音后读/s/，一般情况加-s，浊辅音和元音后读/z/，以o结尾的词、以s、sh、ch、x等结尾的词、以辅音字母+y结尾的词加-es读/z/，变y为i再加es，变have为has，变be为am、is、are读/z/。

一般现在时可以用来表示经常的或惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用，如always、usually、regularly、XXX、often、sometimes、nally、from time to time、twice a week、rarely、seldom、once a month、hardly、ever、never。

也可以用来表示主语具备的性格、能力、特征和状态。

3.用一般现在时来表达客观事实和普遍真理，例如：地球绕着太阳转，上海位于中国的东部。

4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

5.一般现在时用于表示预先计划或安排好的行为。

6.在小说故事中，一般现在时常代替一般过去时。

而在新闻报道等内容中，为了体现其“新鲜”性，也常用一般现在时来描述过去发生的事情。

7.有些表示状态和感觉的动词在描述现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

一般现在时的语法总结(最新整理)

study-studies
不规则变化 have 和 be 动词
变 have 为 has 变 be 为 am, is, ar e
have-has be-am, is, are
具体运用
1
1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
时间状语： always, usually,regularly,every morning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally ,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never.
变化规律
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加 -s
清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读/z /
swim-swims；help-helps；lik elikes
以 o 结尾的词
加 -es
Байду номын сангаас读/z/
goes,does
以 s,sh,ch,x 等结尾的词加 -es
读/iz/
watches
以辅音字母+y 结尾的词变 y 为 i 再加 es 读/z/
编辑本段表示过去
1.用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather 等)表示不确定的过去时间： John tells me you will leave tomorrow. 约翰告诉我你明天离开。 I hear that he got married again last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says that you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。

一般现在时的用法总结

一般现在时的用法总结一般现在时是英语中最基本的时态之一，它用于描述习惯性、经常性的动作、事实或存在的情况。

在使用一般现在时时，需要注意动词的变化规则、句子的构成以及相应的时间状语等。

下面是关于一般现在时的用法总结：一、动词的变化规则1. 对于大多数动词，一般现在时的第三人称单数形式需在动词原形末尾加上“-s”、“-es”或“-ies”：- 一般情况下在动词原形末尾加上“-s”，如work → works，play → plays；- 当原词以“-s”、“-sh”、“-ch”、“-x”或“-o”结尾时，需加上“-es”，如watch → watches，fix → fixes；- 当原词以辅音字母+y结尾时，要变y为i再加上“-es”，如study → studies。

2. 在否定句和疑问句中，动词的形式仍然是原形，不需要加上“-s”、“-es”：- He doesn’t play soccer.- Do they eat fruit every day?3. 对于以s, ch, sh, x, o结尾的名词，要在词尾加es。

这个规则也同样适用于一般现在时的第三人称单数：- He watches TV every day.- She goes to the gym on weekends.4. 不规则动词的第三人称单数形式难以作出规律性的总结，需要单独记忆。

二、句子的构成1. 肯定句在一般现在时的肯定句中，主语+动词原形（或第三人称单数形式）构成谓语：- I play basketball every Sunday.- She goes to school by bus.2. 否定句在一般现在时的否定句中，需在助动词“do”（或“does”）和动词原形之间加上“not”构成否定形式：- I do not play tennis on Mondays.- He does not like coffee.也可以用缩写形式来构成否定句，即使用助动词的缩写形式+not，如doesn’t, don’t：- She doesn’t go to the gym on weekends.- They don’t watch TV in the morning.3. 疑问句在一般现在时的疑问句中，需将助动词“do”（或“does”）置于主语之前构成疑问句：- Do you like swimming?- Does she speak Chinese?与否定句类似，也可以使用助动词的缩写形式来构成疑问句：- Do they go to the library every day?- Does he play the guitar?4. 特殊疑问句对于一般现在时的特殊疑问句，需要用疑问词来引导，并按照一般疑问句的结构构成句子。

初中英语8个时态归纳总结

初中英语8个时态归纳总结英语中的时态是指表示动作或状态发生的时间的一种形式。

在初中阶段，学生需要掌握8个基本的时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时和过去完成时。

以下是对这8个时态的归纳总结：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 表示经常性、习惯性的动作或状态：- I play basketball every Saturday.- She always brushes her teeth before going to bed.- They live in New York.2. 表示客观事实、真理或科学性常识：- Water boils at 100 degrees Celsius.- The sun rises in the east.- Cats are mammals.二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态：- I finished my homework yesterday.- They visited their grandparents last summer.- She didn't go to the party.2. 表示过去的经历或习惯：- When I was young, I often went swimming. - He always ate breakfast at 8 o'clock.三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 表示将来要发生的动作或事件：- I will go shopping tomorrow.- They are going to have a picnic next week. - She won't be late for the meeting.2. 表示将来的打算或意愿：- I am going to be a doctor when I grow up.- We will help you with your project.四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 表示现在正在进行的动作：- We are studying English at the moment.- He is playing soccer with his friends.- They aren't watching TV right now.2. 表示现阶段的趋势或变化：- The population is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 表示过去某一时间段内正在进行的动作：- I was reading a book when the phone rang.- They were cooking dinner at 7 o'clock.2. 表示过去的同时发生的两个动作：- She was listening to music while doing her homework.六、将来进行时（Future Continuous Tense）1. 表示将来某一时间段内正在进行的动作：- Tomorrow, they will be flying to Paris.- I will be waiting for you at the station.2. 表示将来的预测或计划：- This time next month, I will be studying for my exams.七、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 表示过去某一时间发生的动作对现在造成的影响或结果： - I have finished my homework, so I can watch TV now.- She has already eaten lunch.2. 表示过去某一时间内多次发生的动作：- We have visited that museum several times.八、过去完成时（Past Perfect Tense）1. 表示过去某一时间点之前已经完成的动作：- By the time they arrived, we had already left.- I had finished my work before the deadline.2. 表示过去的顺序或先后关系：- She realized that she had forgotten her keys after she locked the door.以上是初中英语的8个时态的归纳总结。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结1.句子结构：一般现在时的句子结构一般包括主语+动词+其他成分。

-主语：表示动作的执行者或状态的拥有者。

- 动词：一般现在时的动词形式常为原形动词，但第三人称单数形式需加-s或-es。

-其他成分：指出动作发生的时间、地点或方式等。

2. 第三人称单数形式：在一般现在时中，第三人称单数形式的动词需加-s或-es。

- 当主语为第三人称单数名词、代词或不定代词时，动词需加-s或-es。

例如：She walks to school every day.（她每天步行去学校。

）- 当主语以不发音的-s、-x、-sh、-ch或-o结尾时，动词需加-es。

例如：He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。

）3.经常性动作：一般现在时通常用来表示经常性或习惯性的动作。

- 常与表示频率的短语连用，例如：every day（每天）、once a week（每周一次）、twice a month（每月两次）等。

4.准确性描述：一般现在时也用于描述客观真理、事实或普遍现象。

- 描述客观真理：例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）- 描述事实：例如：The earth revolves around the sun.（地球绕着太阳旋转。

）- 描述普遍现象：例如：Cats eat fish.（猫吃鱼。

）5.目前状态：一般现在时也可用来描述目前的状态或存在。

- 描述目前状态：例如：She looks tired today.（她今天看起来很累。

- 描述存在：例如：There is a book on the table.（桌上有一本书。

）6.时间状语：一般现在时常与时间状语连用，以指出动作发生的时间。

- 表示经常性或习惯性的动作：例如：I always go to the park on Sundays.（我每个星期天都去公园。

一般现在时总结

I get up at 6:35 in the morning.
water the flowers
She waters the flowers.
play football watch TV They play football in the playground. He watches TV in the sitting-room.
以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.
添加标题
watch---watches wish---wishes
添加标题
do---does go---goes
添加标题
以“辅音字母加 - y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.
添加标题
Exercises
01
Is he happy? Yes, he is happy. Is he strong? Yes, he is strong.
What is it? It is a cat. Is she busy? Yes, she is busy.
Am I sad? No, I am happy. Is it very hot? Yes, it is very hot.
He is happy.
01
否定句:
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
否定回答:
He is not (isn’t) happy. Is he happy?
04
一般疑问句:
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。
否定句: 一般疑问句: 肯定回答: 否定回答:
Yes, they are.

一般现在时语法知识点总结

一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。

一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。

例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点钟起床。

）The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。

）二、一般现在时的构成。

1. be动词的一般现在时形式。

- 主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。

例如：I am a student.- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。

例如：He is a doctor.- 主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，be动词用are。

例如：You are my friends. They are workers.2. 实义动词（行为动词）的一般现在时形式。

- 当主语为第三人称单数（he/she/it，单个的人名、地名或单数可数名词等）时，实义动词一般在词尾加 -s或 -es。

- 一般情况下加 -s，如：play - plays，like - likes。

- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes，watch - watches。

- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。

- 当主语为第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，实义动词用原形。

例如：I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。

1. 表示经常或习惯性的动作。

- 常与表示频率的副词或短语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day （每天），once a week（每周一次）等。

16种英语时态总结归纳

16种英语时态总结归纳英语中有16种时态，每种时态都有不同的用法和含义。

下面是对这些时态进行总结和归纳。

一、一般现在时 (Simple Present)1. 表示经常性、习惯性动作：I go to school every day.2. 表示客观事实或普遍真理：The sun rises in the east.3. 表示常态情况：He likes chocolate.二、现在进行时 (Present Continuous)1. 表示正在进行的动作：I am studying English.2. 表示暂时的情况或计划：She is staying at a hotel until she finds an apartment.三、一般过去时 (Simple Past)1. 表示过去发生的动作：I visited my grandparents last weekend.2. 表示过去的经历：She studied in France for two years.四、过去进行时 (Past Continuous)1. 表示过去某一时刻正在进行的动作：They were watching a movie when I called.2. 表示过去同时发生的两个动作：I was cooking dinner while he was cleaning the house.五、一般将来时 (Simple Future)1. 表示将要发生的动作：I will meet you at the park tomorrow.2. 表示决定或打算：We are going to have a party next weekend.六、将来进行时 (Future Continuous)1. 表示将来某一时刻正在进行的动作：They will be traveling to Europe this time next year.2. 表示持续性的动作：I will be working late tonight.七、现在完成时 (Present Perfect)1. 表示过去发生但与现在有关的动作：I have finished my homework.2. 表示经历或经验：He has traveled to many countries.八、过去完成时 (Past Perfect)1. 表示在过去某一时刻之前已经完成的动作：They had already left when I arrived.2. 表示顺序：She had read the book before watching the movie.九、将来完成时 (Future Perfect)1. 表示将来某一时刻之前完成的动作：I will have finished my project by tomorrow.2. 表示结果：They will have arrived by the time we get there.十、现在完成进行时 (Present Perfect Continuous)1. 表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作：I have been studying for three hours.2. 表示强调动作的持续性：He has been working all day.十一、过去完成进行时 (Past Perfect Continuous)1. 表示过去某一时刻之前一直持续到过去的动作：She had been waiting for two hours when the bus finally arrived.2. 表示强调动作的持续性：They had been playing tennis all afternoon.十二、将来完成进行时 (Future Perfect Continuous)1. 表示将来某一时刻之前持续进行的动作：I will have been studying for five hours by the time the exam starts.2. 表示强调动作的持续性：They will have been working on the project for a month.十三、虚拟现在时 (Present Unreal)1. 表示与现在事实相反的假设：If I were rich, I would buy a mansion.2. 表示建议或要求：I suggest that he study more.十四、虚拟过去时 (Past Unreal)1. 表示与过去事实相反的假设：If I had studied harder, I would have passed the exam.2. 表示遗憾或后悔：I wish I had bought that dress.十五、虚拟将来时 (Future Unreal)1. 表示与将来事实相反的假设：If I won the lottery, I would travel the world.2. 表示不可能实现的愿望：I wish she would become a famous singer.十六、过去将来时 (Future in the Past)1. 表示过去某一时刻之后将要发生的动作：He said he would call me later.2. 表示过去的计划：I thought we were going to have dinner together.以上是对16种英语时态的总结归纳。

英语学习之一般现在时规则总结

英语学习之一般现在时规则总结一、定义一般现在时是用来描述经常性、习惯性或普遍性的动作、状态或事实。

它表示的是客观存在的情况，不受过去或未来的限制。

二、规则总结1. 一般现在时的肯定句结构：- 主语 + 动词原形（第三人称单数加-s/-es）+ 其他成分例如：- I play basketball every day.（我每天打篮球。

）- He watches TV in the evening.（他晚上看电视。

）2. 一般现在时的否定句结构：- 主语 + do(es) not + 动词原形 + 其他成分例如：- I do not like coffee.（我不喜欢咖啡。

）- She does not study French.（她不学习法语。

）3. 一般现在时的疑问句结构：- Do(Does) + 主语 + 动词原形 + 其他成分?例如：- Do you play tennis?（你打网球吗？）- Does he drink milk every morning?（他每天早上喝牛奶吗？）4. 一般现在时的特殊情况：- 动词以辅音字母+y结尾，变y为i，再加-es。

例如：study → studies（学习）- 动词以s、x、sh、ch等音结尾，加-es。

例如：pass → passes（通过）- 动词以-o结尾，加-es。

例如：do → does（做）5. 一般现在时的使用时机：- 经常性、习惯性的动作或状态例如：I read books every night.（我每晚读书。

）- 描述普遍性的真理、规律或事实例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）三、例句总结以下是一些例句，用来总结一般现在时的规则和用法：1. My sister eats breakfast at 7 o'clock every morning.（我的姐姐每天早上7点吃早餐。

）2. They often visit their grandparents on weekends.（他们经常在周末去看望他们的祖父母。

一般现在时用法总结

一般现在时用法总结
1. 嘿，一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态呀！就像每天早上我都要刷牙洗脸一样，这就是典型的一般现在时的例子哟！
2. 你看哈，一般现在时还可以用来描述客观事实呢！比如说地球绕着太阳转，这可从来不会变的呀！
3. 哇塞，一般现在时在说明爱好、习惯的时候也常用呀！我朋友小李就特别喜欢踢足球，总是一有空就去踢球，这就是一般现在时呀！
4. 想想看，那些永恒不变的真理不也用一般现在时吗？水往低处流，这多自然呀！
5. 一般现在时描述日常行为也是杠杠的呢！我每天都走路去上学，这不就是一般现在时的体现嘛！
6. 哎呀呀，一般现在时还能表示一些规定、制度呢！比如在图书馆要保持安静，这就是一种普遍的规定呀！
7. 一般现在时表达真理和名言警句也很合适呀！“知识就是力量”，这不是一直都成立嘛！
8. 你想想，我们经常会说“我喜欢你”“他讨厌吃胡萝卜”，这都是一般现在时在描述我们的感受和看法呀！总之呀，一般现在时真的无处不在，超级重要呢！。

初中英语知识点总结一般现在时

初中英语知识点总结一般现在时一般现在时是指发生在现在的动作或状态。

在句子中，一般现在时的动词使用原形形式。

这里是一些与一般现在时相关的重要知识点。

1.一般现在时的肯定句结构：主语+动词原形+其他例如：- I go to school every day.- She reads a book in the evening.2. 一般现在时的否定句结构：主语 + do/does not + 动词原形 +其他例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not like to eat vegetables.3. 一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Do you like to play basketball?- Does he go to the movies on weekends?例如：- I always go to bed early.- He never eats breakfast.5. 表示客观真理、规律或常识时，一般现在时可用于所有人称，不需要使用助动词do/does。

例如：- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.6. 当主语为第三人称单数时，动词需要变化。

一般情况下，加上-s 或-es。

例如：- She eats lunch at 12 o'clock.- The dog barks loudly.7.部分动词在第三人称单数时需要做变化- go→goes- do→does- have→has例如：- He goes to school by bus.- She does her homework every day.- My mother has a pet cat.8. 当主语为we, they, you或复数名词时，动词不需要做变化。

英语八大时态归纳总结

1、一般现在时概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况..时间状语：always; usually; often; sometimes; every week day; year; month…; once a week; on Sundays; etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not; ②此时态的谓语动词若为行为动词;则在其前加don't;如主语为第三人称单数;则用doesn't;同时还原行为动词..一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问;如主语为第三人称单数;则用does;同时;还原行为动词..2、一般过去时概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为..时间状语：ago; yesterday; the day before yesterday; last weekyear; night; month…; in 1989; just now; at the age of 5; one day; long long ago; once upon a time; etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't;同时还原行为动词..一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问;同时还原行为动词..3、现在进行时概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为..时间状语：now; at this time; these days; etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首..4、过去进行时概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作..时间状语：at this time yesterday; at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等..基本结构：was/were+doing否定形式：was/were + not + doing.一般疑问句：把was或were放于句首..5、现在完成时概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果;或从过去已经开始;持续到现在的动作或状态..时间状语：recently; lately; since…for…;in the past few years; etc.基本结构：have/has + done否定形式：have/has + not +d one.一般疑问句：have或has..6、过去完成时概念：以过去某个时间为标准;在此以前发生的动作或行为;或在过去某动作之前完成的行为;即“过去的过去”..时间状语：before; by the end of last yearterm; month…;etc.基本结构：had + done.否定形式：had + not + done.一般疑问句：had放于句首..7、一般将来时概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事..时间状语：tomorrow; next dayweek; month; year…;soon; in a few minutes; by…;the day after tomorrow; etc.基本结构：①am/is/are/going to + do；②will/shall + do.否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn't;同时还原行为动词..一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首..8、过去将来时概念：立足于过去某一时刻;从过去看将来;常用于宾语从句中..时间状语：the next daymorning; year…;the following monthweek…;etc.基本结构：①was/were/going to + do；②would/should + do.否定形式：①was/were/not + going to + do;②would/should + not + do.一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should 提到句首..几种常见时态的相互转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换;以下是几种常见的转换形式：1、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中;延续性动词能与表示一段时间的状语连用;瞬间动词却不能..但是;可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语;与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中;表示“自从……以来有……时间”的意思;主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中..请看：A. He joined the League two years ago.B. He has been in the League for two years.C. It is two years since he joined the League.D. Two years has passed since he joined the League.2、一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中;at加上名词表示“处于某种状态”;如at work在工作; at school上学、上课等..此短语可与进行时态转换..请看：Peter is at work; but Mike is at play.Peter is working; but Mike is playing.3、现在进行时与一般将来时的转化换在现在进行时态中go; come; leave; start; arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作..如：I am coming; Mum 意为“我就来;妈妈”请看：The train is leaving soon.The train will leave soon.4、“be going to+动词原形”与“willshall+动词原形”结构的转换“be going to+动词原形”、表示打算、计划要做的事；将来时“willshall+动词原形”结构在书面语中;当主语为第一人称时;常用助动词shall..在口语中;所有人称都可以用will..请看：We are going to visit the Great Wall next Sunday.We shall visit the Great Wall next Sunday.。

一般现在时知识点总结

一般现在时知识点总结一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳：一般现在时用于表达经常性或惯性的动作、状态，或表示真理或客观事实。

二、重要知识点提示：一般现在时需要配合时间状语来表示经常性，如always、usually、often、sometimes、everyday、XXX、on Sundays等。

be动词的一般现在时有三种形式，即：am。

is。

are，翻译为“是”。

1.如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am，如：I am a student。

I am不能缩写成I'm，am与not也不能缩写。

2.如果主语是you（你，你们）。

they（他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are，如：Are you twelve。

are与主语可缩写，如：We're，They're。

You're。

而are与not可缩写成aren't。

3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he。

she。

it）时，be动词用is，如:XXX也可与主语缩写，如: He's。

XXX等。

但是This is不可缩写。

而is与not可缩写成isn't。

4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句，把be动词提到句首，be动词要变大写。

注意第一人称变第二人称。

回答时用yes或no表示，结构：Yes,主语+be动词，No，主语+be 动词+not。

5.句中含有be动词的肯定陈述句变否定句，先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not。

根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：我用am，你用are，XXX跟着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

三、There be句型1、There be的固定句型：XXX某物/某人+介词+某地，表示：在某地有某物（或人）。

(完整版)一般现在时的语法总结

一般现在时定义：一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

句子结构当主语是第三人称单数时：肯定句：主语+动词的第三人称单数+其他否定句：主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句：Does+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+does否定回答：No，主语+doesn't特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时：肯定句：主语+动词原形+其他否定句：主语+don't+动词原形+其他一般疑问句：Do+主语+动词原形+其他肯定回答：Yes，主语+do否定回答：No，主语+don't要注意，句式结构错则全局都错。

变化规律具体运用1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。

时间状语： always, usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week/year,often,sometimes,occasionally ,from time to time,twice a week,rarely,seldom,once a month, hardly, ever,never.e.g. I leave home for school at 7:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。

e.g. I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.3.表示客观事实和普遍真理。

e.g The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

一般现在时总结归纳

一般现在时总结归纳现在时态是英语语法中最常用的时态之一，用来描述目前正在发生或经常发生的动作、状态或真理。

在本文中，我们将对一般现在时进行总结归纳，并提供一些例句和常用短语。

一、一般现在时的基本结构一般现在时的基本结构为主语 + 动词的原形。

当主语是第三人称单数时，需要在动词后加上-s或-es。

例如：1. I study English every day.（我每天学习英语。

）2. He works in a big company.（他在一家大公司工作。

）二、用法总结一般现在时有以下四种基本用法：1. 表示经常性的动作或习惯例如：- She always takes a walk in the park after dinner.（她每天晚饭后都去公园散步。

）- They usually go swimming on weekends.（他们通常在周末去游泳。

）2. 表示客观事实、普遍真理或科学事实例如：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在摄氏100度时沸腾。

）3. 表示现阶段的状态例如：- I live in Beijing.（我住在北京。

）- The book belongs to me.（这本书属于我。

）4. 表示评论和说话者的观点例如：- It seems that you are right.（看起来你是对的。

）- The movie is interesting.（这部电影很有趣。

）三、时间状语和频率副词在使用一般现在时时，可以借助时间状语和频率副词来更准确地表达时间和频率。

以下是一些常用的时间状语和频率副词：1. 时间状语- every day（每天）- on Sundays（在周日）- in the morning（在早上）- at night（在晚上）- at present（目前）- now（现在）- this week（这周）2. 频率副词- always（经常）- usually（通常）- often（经常）- sometimes（有时）- rarely（很少）- never（从不）例如：- I often go shopping on weekends.（我经常在周末去购物。

英语六种时态的归纳总结

英语六种时态的归纳总结一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

句中主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。

1. 定义一般现在时用于描述现在的动作或状态，主要有以下几种用法：- 表示经常性或习惯性动作：I usually go swimming on Sundays. （我通常在周日去游泳。

）- 表示客观事实或普遍真理：The Earth revolves around the sun. （地球绕着太阳转。

）- 表示现阶段的状态或性格特征：Tom is a student. （汤姆是一个学生。

）2. 句型- 肯定句：主语 + 动词原形（加-s或-es）- 否定句：主语 + do/does not + 动词原形- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？3. 示例- 肯定句：He plays basketball every day. （他每天打篮球。

）- 否定句：She does not like coffee. （她不喜欢咖啡。

）- 疑问句：Do you speak English? （你会说英语吗？）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在过的状态。

1. 定义一般过去时用于描述过去的动作或状态，主要有以下几种用法：- 表示过去某个时间的动作：I visited my grandparents last weekend. （我上周末去看望了我的祖父母。

）- 表示过去的习惯或经常发生的动作：I used to play soccer when I was young. （我年轻时常常踢足球。

）2. 句型- 肯定句：主语 + 动词过去式- 否定句：主语 + did not + 动词原形- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形？3. 示例- 肯定句：She painted a picture yesterday. （昨天她画了一幅画。

）- 否定句：They did not go to the party. （他们没有去参加派对。

小学英语“一般现在时”知识点总结

Fill the blanks 1、I __a_m__ a teacher. 2、She __is___ three years old. 3、She _is__ _n_ot_ a student. 4、They _a_r_e_ _n_o_t_ in the classroom. 5、_I_s__ he a policeman?
一般现在时(The Simple Present Tense)
1.表示现在的状态： e.g. He is twelve. She is at work.
2.表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day.
He often goes to the English corner. 3.表主语具备的性格和能力等：
结构
1. 谓语是be动词：肯定句：主语+be动词+其他否定句：主语+be动词+not+其他一般疑问句：Be动词+主语+其他特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+其他如： He is Jim’s father. He is not (isn’t) Jim’s father. Is he Jim’s father? Who is he ?
如: (1)I watch TV in the evening.
I don’t watch TV in the evening.
Do you watch TV in the evening?
Yes, I do./ No, I don’t.
What do you do in the evening?
(2)He likes collecting stamps.