新版北师大版八年级数学上册第三章位置与坐标三维导学案
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第三章位置与坐标
第20课时确定位置
预习案
课前导学
一、学习准备
1.你是临泽三中______年级_____班学生,你在第_____排,第_____个座位。
2.你试着描述一下我们学校1号教学楼的位置:__ __________________________________________。
3.你在电影院是如何找到自己座位的?________ __________________________________________。
4.阅读教材:《确定位置》
二、教材精读
5.行列定位法
例1 小强与小华买了两张票去观看电影,小强的座号为10排12座,记作(10,12)。若小华买的票记作(10,14),请问小华应先找到第排,再在第排找到座。
6.“方位角加距离”定位法
例2 如图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇来说:
(1)北偏东40°的方向上的目标有;要想确定敌舰B的位置,还需要的数据是。
(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有。
(3)要确定每艘敌舰的位置,各需个数据
7.方格定位法
例3 下图是用黑白两种棋子在方格纸上摆出的两幅图案,如果用(0,0)表示A点的的位置,用(2,1)表示B点的位置,那么
(1)图○1中五个顶点的位置表示为:
(2)图○2中五枚黑子的位置表示为:
(3)图○2中(6,1),(10,8)位置上的棋子分别是
○核○心○目○标在现实情境中认识确定物体位置的不同方式、方法,感受确定位置的多样性,能运用不同的方式确定物体的位置。
那一枚?在图中标记出来。
8.区域定位法
例4 如图所示是某市区部分简图,文化宫在D3区,体育场在C1区,请说明永红中学在区。
9.经纬定位法
例5 2008年5月12日,在四川汶川发生了8.0级地震,下列说法能确定汶川的准确位置的是()
A.四川西北部
B.北纬30.3°
C.东经103.0°D、北纬31°、东经103.4°
尝试练习
1.在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义分别为。
2.若电影院中3排8号记为(3,8)那么“8排3号”记作。(5,6)表示的是。
学习案
知识点拔
1.在平面内,确定点的位置最少需要个独立的数据。
2.确定点的位置的方法主要有:
、、、、等。课内训练
1.在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是().
A.1 B.2 C.3 D.4
2.如图,已知校门的坐标是(1,1),那么下列对于实验楼位置的叙述正确的个数为().
①实验楼的坐标是3;
②实验楼的坐标是(3,3);
③实验楼的坐标为(4,4);•
④实验楼在校门的东北方向上,距校门2002米.
A.1个B.2个
C.3个D.4个
3.如果(8,6)表示8排6号,那么(6,8)表示。
反馈案
基础训练
1.如图,如果用(0,0)表示点A,(1,0)表示点B,(1,2)表示点F。
想一想:按照这个规律该如何表示其它点的位置:
2.在海战中,欲确定每艘战舰的位置,需要知道每艘战舰相对我方潜艇的和
11.如图是某市市区几个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),如果以O为原点建立两条互相垂直的数轴,如果用(2,2.5)表示金凤广场的位置,用(11,7)表示动物园的位置.根据此规定:
(1)湖心岛、光岳楼、山陕会馆的位置如何表示?解:
(2)(11,7)和(7,11)是同一个位置吗?为什么?拓展提高
1.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成。
01234
1
2
3
4
2.如图,小王家在1街与2大道的十字路口,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示小王从家到工厂上班的一条路径,那么你能用同样的方式写出由家到工厂小王走的路径吗?(写出不同的线路)
第三章位置与坐标
第21课时平面直角坐标系(1)
预习案
课前导学
一、学习准备
1.平面内,确定点的位置最少需要个数据。
2.数轴的三要素
是:、、。
3.在数轴上表示以下各数:3,-4,-2.5, 1, 0;
4.数轴上的点与_________是一一对应的关系。
5.阅读教材:第2节《平面直角坐标系》二、教材精读
6.平面直角坐标系的概念
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成。通常,两条数轴分别置于水平位置和铅直位置,取向和向为正方向。其中水平的数轴称为轴或轴,铅直的数轴称为轴或轴。横轴和纵轴统称公共的原点O称为直角坐标系的原点。
两条数轴把平面分为四部分,右上部分为第象限,其余按逆时针分别为第二、三、四象限。特别的坐标轴上的点任何象限。
7.点的坐标的表示
在平面直角坐标系中,
要想表示一个点的位置,
就要用它的“坐标”来表
示。如图,对于平面内任意一点P,过点P分别向x轴、y轴作,垂足在x轴、y轴上对应的数a、b分别叫做点P的、;有序数对()叫做点P的。
例1:写出图中A、B、C、D、E的坐标。
○核○心○目○标理解平面直角坐标系的有关概念,能正确画出直角坐标系;能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由点求出坐标;理解平面内的点与有序实数对之间的一一对应关系。