送别怀人诗鉴赏课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 鸿雁(雁、飞鸿)——雁姿雄壮,春秋迁
徙,鸿雁传书——雄浑悲壮,思乡之情, 书信来往——壮士、游子、怀人。 • 雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在 奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的 思乡之情,因此诗人常常借雁抒情,寄寓 自己浓浓的乡愁和对亲人的思念之情。 • 鸿雁传书。我国古代有“鸿雁传书”的故 事,故鸿雁在古代诗文中常代指书信。
送别诗表达的情感
一样的 不一样的情怀
别离,是令人哀伤愁怨的,故古代诗人创作 出了不少含悲忍泪的名篇;但别离所包含的 感情又是复杂的,它表达的是一个丰富多彩 的情感
送别诗词中主要表达的情感类型
情感1:友人离去后的茫然、怅然若失。
【合作探究三】
送杜十四之江南 孟浩然 结合前面学过的诗歌,概括送别诗 荆吴相接水为乡, 词中主要表达的情感类型? 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊? 天涯一望断人肠。
情感2:对朋友未来的美好祝愿和宽慰
别董大 高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已, 天下谁人不识君。
情感3:情深意长的勉励,劝慰中带着难 分难舍
送元二使安西 王维 渭城朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。
情感4:表明志节,坦陈心志的告白
芙蓉楼送辛渐 王昌龄 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
——送别诗词的鉴赏
送别
黯 然 销 魂 者 , 唯 而 已 矣 !
——江淹《别赋》
古人用自己的方式给后人展示的喜 怒哀乐,它让悲伤、快乐、沉寂、淡 雅、思念、欢聚、忧国忧民都穿越时 空从一个时代走到了另一个时代。每 一个字都是一种心情,每一首诗都是 一个灵魂。让我们用心去感悟诗歌、 感悟送别诗吧!
学习目标:
的代名词。 “南浦”即南面的水滨,是著名 的水滨送别地。当然,古人水边送 别并非只有在南浦,但由于长期的 民族文化浸染,南浦已成为水边送 别之地的一个专名了。
寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初歇。 ——柳永《雨霖铃》
听得一声“去也”,松了金钏; 遥望见十里长亭,减了玉肌。 此恨谁知? ——王实甫《长亭送别》
• • •
•
英雄、美人 秋——满目苍凉——思乡怀人——游子、思妇 秋——天高云淡一心胸壮阔——壮士、良臣 (1)秋天万物凋零,似乎意味着生命的终结,古 人常借秋悲叹英雄迟暮,人生苦短。 (2)满目苍凉的秋色:秋风、秋月、秋花、秋天 的梧桐、雁声乃至夕阳的楼台常常勾起游子思 乡、闺妇怀人的情思,故古人常借秋抒发离别 之苦、思乡之情。
⑴时间意象:日暮、月夜、清晨、秋
送别诗常见意象
⑵空间意象:长亭、南浦、渡口、古道
⑶具体物象:杨柳、柳絮、杨花,孤帆、 流水、寒蝉、船(舟)、西风、美酒、 春草、残笛、烟波、浮云 鸿雁 (4) 乐曲:《阳关曲》、 《骊歌》
“长亭”、“南浦”、“柳”、“芳草”、
“酒”等别离主题赖以生发的意象,往往被作家们交织在同
• 流水——流水不返,延绵不绝——时光易
逝,情意绵绵——怀古思念、爱恨情长 • (1)子在川上日:“逝者如斯夫?”流水一去 不复返,故古人常以流水喻时光的流逝, 慨叹时光易逝,生命苦短。 • (2)悠悠流水,延绵不绝,千年未变,诗人 常以流水喻感情的绵远、悠长、无尽。
• 秋:秋——万物凋零——英雄美人迟暮——
送别诗的表现手法 3:借乐景衬哀情
谢亭送别 许浑 劳歌一曲解行舟, 红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。
送别诗的表现手法 4:托物寓情
赠别二首(其二) 杜牧 多情却似总无情,
唯觉樽前笑不成。 蜡炬有心还惜别,
替人垂泪到天明。
送别诗的表现手法 5:虚实结合
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,
青青河边草,绵绵思远道。 远道不可思,夙昔梦见之。 ——乐府《相和歌辞 饮马长城窟行》 离恨恰如春草, 更行更远还生。 ——李煜《清平乐》
春草碧色,春水渌波, 送君南浦,伤如之何? ——江淹《别赋》
古典文学别离意象之:
日暮征帆何处泊? 天涯一望断人肠。 ——孟浩然 《送杜十四之江南》
夕阳
(斜阳、落日)—凄凉失落,苍茫沉郁。
第五眼:看清题目要求
明确送别诗鉴赏方法
抓意象 析手法 品情感
阅读唐诗,回答问题。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 (1)这首诗中的“渺茫”一词包含着作者怎样的心情? 设题角度:情感 答:“渺茫”是遥远而模糊不清的意思, 从字面上来看似是形容春江上烟波浩淼,雨雾蒙蒙,其实 是写诗人心中的茫然,写出诗人送别友人时的怅然若失。 (2)诗歌的三、四句在表达技巧上有什么特点及效果? : 设题角度:表现方式 答:用了设问、想像(虚写)的手 法。友人日暮之时会停泊在哪里呢?到那时,人生地疏, 天涯一孤客是多么的令人哀伤啊!既抒发了离情,又不流 于直露,余味深长,言有尽而意无穷。
1. 知识与能力 :掌握送别诗的 常识,把握送别诗常用意象及表 现手法。 2. 过程与方法:总结送别诗鉴赏 的的思路、技巧。 3. 情感态度与价值观:体会送别 诗中所表达的作者的的情感。
送别诗基本知识
①送别诗标题常含“送”、“别”或“ 送别”等字词。如王昌龄的《芙蓉楼送 辛渐》、陈子昂的《春夜别友人》、韩 琮的《暮春浐水送别》。 ②送别习俗:唱歌送别,喝酒送别,折 柳送别。
明确送别诗鉴赏方法
抓意象 析手法 品情感
古道长亭,芳草萋萋, 夕阳映山,离情满怀。 晚风拂柳,残笛在耳, 执酒留别,酒尽梦寒, 浓浓情意就在这无言的 情怀中永远地飘荡……
古典文学别离意象之:
柳
“柳”者,“留”也,二者谐音, 因而折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。 纤柔细软的柳丝则象征着情 意绵绵,能够传达出亲友离别时Leabharlann Baidu那种“依依不舍”之情。 柳枝有随地而生的习性,折柳 相赠还有祝愿友人在异地他乡生活 顺利之意。
与子交手兮东行,送美人兮南浦。 ——屈原《九歌 河伯》 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断,好去莫回头。 ——白居易《南浦别》
古典文学别离意象之:
芳草
离恨恰如春草, 更行更远还生 ——李煜《清平乐》
在唐宋诗词中,漫漫无边际的离离芳草 寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。 “一年一度春草绿”,草随时序 而流转,易于触动久别的忧思。 绵绵不尽、无处不生的春草, 喻离别的愁绪,让人看到离情的生 生不息。 在空间的展布上,碧草连天, 似将人的思念引向远方,遥无涯际。
风格和抒情方式
从风格上来看,送别诗分两类:伤感型和豪 迈型 古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪 (宦游)、征戎、乡旅、归隐等。由于道路 崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年, 再会难期,因而古人更重离别,或折柳送别 ,或摆酒饯行,或写诗相送,其间充满了殷 殷的叮嘱和深深的情谊 。 这类诗大多缠绵凄切,充满感伤情调。
• 杜鹃(杜宇、布谷、子规)——叫声凄切—
—悲凉凄清——忧愁忧思、羁旅思归 • (1)杜鹃花则传为杜鹃血染成。后世即以 杜鹃啼血来喻悲苦之情,或多用作离愁的 寄托。中国几千年一代代文人墨客,已经 把杜鹃鸟定位为一种悲鸟,一种悲愁的象 征物。 • (2)由于其叫声古人认为有“不如归去”的 意象,又与思乡念家的情感相连。
念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。 ——柳永《雨霖铃》 山中相送罢,日暮掩柴扉。 春草明年绿,王孙归不归。 ——王维《山中送别 》
浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 ——李白《送友人》 醉不成欢惨将别, 别时茫茫江浸月。 ——白居易《琵琶行》
除了上面几种还有: 杨花(柳絮)——飘忽不定——离愁 别绪——游子思妇、好友相别 杨花,暮春时节,漫天飞舞,飘 飘洒洒,给人一种飘忽不定、漂 泊不归的感觉,最容易勾起离别 者的愁绪。
一首作品中,共同负起烘托、渲染或写照、象征离愁别恨的
使命。
送别诗词常见的表现手法。
送别诗常用的表现手法 1:直抒胸臆
衢洲别李秀才
方干 千山红树万山红, 把酒相看日又曛, 一曲离别两行泪, 不知何地再逢君?
送别诗的表现手法 2:借景抒情
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 惟见长江天际流。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺” 分离与相聚切割又弥合着漫漫人生。 多少人鲜活的生命历程构成了一部 浩瀚的送别诗史。诗歌是生活的一 部分,而生活却是诗歌的全部。当 离人的眼泪化成钻石,当离别的悲 歌化为永恒的乐章,让我们期待重 逢在灿烂的季节!
相看不忍别,更进手中杯。 ——李白《送殷溆》
酒入愁肠, 化作相思泪。 ——范仲淹《苏幕遮》 愁肠已断无由醉。 酒未到,先成泪。 ——范仲淹《御街行》
古典文学别离意象之:
长亭
(南浦)
何处是归程? 长亭更短亭。 ——李白《菩萨蛮》
古时在城外路旁每隔十里设一 长亭,五里设一短亭,供游人休息
和送别。后来“长亭”成为送别地
情感5:别后情境的想象、对友人的 担忧与思念
送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
情感6:表明朋友间的友谊深厚。 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦赠我情。
第一眼:注意题目是否有送别字眼 第二眼:注意诗词中是否有一些常用的 送别意象 第三眼:注意诗词中的景物(环境的描 写)与所 表达情感的联系点 第四眼:归纳诗中蕴含的情感特点
唐· 李商隐《乐游原》:“夕阳无限 好,只是近黄昏”。夕阳则多给人 予凄凉、沮丧和失落之感。古代游 子思妇们就特别善用夕阳来抒发他 们的情思。
送别诗中常出现傍晚、月夜等时间意 象。
暮色朦胧中的苍茫感与别离这种 忧伤的情感相协调(情景交融) 傍晚飞鸟归林、鱼沉潭底,对于 远离家乡的游子征夫来说,更能勾起 漂泊之人的离情别绪(反衬) 月光给人的感觉是朦胧、迷离、 苍凉,这与深邃悠长、委婉忧伤的离 情别绪是一致的(情景交融) 月亮含有思乡、思亲的象征义, 因而古人常借月抒怀(烘托)
江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,
愁听清猿梦里长。
送别诗的表现手法 6:比喻
送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
送别诗中常用的表现手法
古代送别诗的表现手法多种多样, 常见的手法包括:直抒胸臆、借 景抒情、借乐景衬哀情、托物寓 情、虚实结合、比喻、想象等
昔我往矣,杨柳依依; 今我来思,雨雪霏霏。 —— 《诗经〃小雅》 今宵酒醒何处? 杨柳岸, 晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 杨柳东风树,青青夹御河。 近来攀折苦,应为别离多。 ——王之涣《送别》
古典文学别离意象之:
问人间, 谁管别离愁? 杯中物。 ——辛弃疾《满江红》
酒
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》 今宵酒醒何处, 杨柳岸、晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》 日暮酒醒人已远, 满天风雨下西楼。 ——许浑《谢亭送别》
• 月:月——月有阴晴圆缺——人有悲欢离合—
—游子思妇 • 月——连结古今,连结异地——感叹时光流逝, 追思历史——豪放洒脱者 • 游子思妇,彻夜难眠,惟有天上的明月相伴,此 时,月亮的清清冷冷跟游子思妇内心的寂寞冷清 揉和到一块。再加上在自然界中,月明月阴,月 圆月缺与圆满、欠缺相关联。因而诗人笔下的月 便常常与悲欢离合的情感相联系了。