小学国庆节活动主题班会记录
国庆节主题班会记录6篇
国庆节主题班会记录6篇国庆节主题班会记录篇1一、活动目的以国庆小长假为契机，以“爱祖国爱家乡爱生活”为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语、“我和我的祖国”主题演讲等系列活动为内容，让孩子们了解祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间九月二十九日至十月十八日三、活动内容（一）营造氛围喜迎国庆1.9月29日大课间组织师生参加升旗仪式，并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”的国旗下讲话。
2.10月8日下午，以向“建国_周年”献礼为媒介，在教学楼前举行以“我和我的祖国”为主题的师生演讲活动，具体活动内容以9月23日周例会安排为准。
3.三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（小黑板）。
4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
（二）签名寄语倾吐心声9月29日至10月15日，采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语活动（在折叠的纸飞机上涂装、写祝福语、签名等），表达对祖国的热爱之情。
（三）诗歌颂祖国经典润童心1. 利用六、七、八周（9月29日-10月18日）的晨诵时间，组织开展“诗歌颂祖国、经典润童心”校本课程诵读活动。
以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2.利用星期二下午（10月8日、10月15日）队会时间，开展国庆节诵读展示活动。
（四）看庆典亲自然挥梦想1.一、二年级活动安排及要求（1）国庆日（10.1）观看国庆庆典盛况；查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
每班上交相关图片资料不少于5份。
关于小学国庆节节日主题班会精选五篇
2020关于小学国庆节节日主题班会精选五篇小学国庆节节日主题班会第一篇教学设计思路本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学目标(一)知识目标知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。
(二)能力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。
(三)情感、态度与价值观目标激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学难点激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。
教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时安排2～3个课时教学结构与过程【课前准备】1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。
2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。
【导入新课】(让同学们欣赏视频“----周年国庆纪实”。
)老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是20----年10月1日国庆节，是祖国成立----周年的日子。
可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)【讲授新课】一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是毛泽东主席，1949年10月1日，他在北京天安门城楼上，亲手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。
(让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。
)老师：以后，10月1日就成了人民共和国的国庆节。
在这一天人民都会举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。
(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。
小学班会课班级活动记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月25日地点：学校多功能厅参与人员：全体师生活动主题：庆祝国庆节，弘扬爱国主义精神一、活动背景国庆节是我国的重要节日，为了让学生了解国庆节的来历，增强爱国主义情感，同时活跃班级氛围，我们特此举办本次班会课活动。
二、活动准备1. 教师提前收集有关国庆节的历史资料，制作PPT；2. 学生提前准备好国庆节相关的手抄报、绘画作品；3. 班级提前布置好多功能厅，悬挂国旗，营造节日氛围。
三、活动过程1. 开场致辞班主任上台致辞，简要介绍国庆节的来历，强调国庆节对于我国的重要意义，鼓励同学们在活动中积极表现，传承爱国主义精神。
2. 国旗仪式全体师生起立，奏唱国歌，向国旗敬礼。
随后，班主任向全体同学介绍国旗的含义，教育同学们要热爱祖国，尊敬国旗。
3. 观看国庆节相关视频播放国庆节相关视频，让学生了解国庆节的庆祝活动，感受祖国的繁荣昌盛。
4. 主题班会（1）学生代表发言学生代表结合自身实际，分享对国庆节的感悟，表达对祖国的热爱之情。
（2）教师讲解国庆节历史教师通过PPT，向同学们详细讲解国庆节的来历，以及我国在国庆节期间的重要事件。
（3）手抄报、绘画作品展示同学们展示自己提前准备的手抄报、绘画作品，表达对祖国的祝福。
5. 班级互动游戏（1）知识竞赛开展国庆节知识竞赛，同学们积极参与，抢答问题，巩固对国庆节的了解。
（2）接力传递同学们分成若干小组，进行接力传递比赛，锻炼团队协作能力。
6. 总结发言班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习生活中，继续弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
四、活动成果1. 同学们对国庆节有了更深入的了解，增强了爱国主义情感；2. 活动丰富了班级文化生活，增强了班级凝聚力；3. 同学们在活动中表现积极，展现了良好的精神风貌。
五、活动反思本次班会课活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处：1. 部分同学对国庆节的了解不够深入，需要加强相关知识教育；2. 活动过程中，部分同学参与度不高，需要提高同学们的参与积极性；3. 活动形式较为单一，今后可尝试更多新颖的活动形式。
2024小学迎国庆节节日主题班会教案
一、教案基本信息教案名称：2024小学迎国庆节节日主题班会教案年级学科：小学全学科课时安排：1课时（40分钟）教学目标：1. 让学生了解国庆节的来历和意义，增强学生的国家意识和爱国情怀。
2. 通过庆祝活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 激发学生对祖国的热爱之情，引导学生积极向上的生活态度。
教学重点：1. 国庆节的来历和意义2. 学生的国家意识和爱国情怀的培养3. 集体荣誉感和团队合作精神的培养教学难点：1. 如何激发学生对祖国的热爱之情2. 如何引导学生积极向上的生活态度二、教学准备教师准备：1. 国庆节相关资料和图片2. 班会活动方案和流程3. 学生作品展示准备学生准备：1. 提前了解国庆节的基本信息2. 准备好相关作品的展示三、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过展示国庆节的相关资料和图片，引导学生回顾国庆节的来历和意义，激发学生的爱国情怀。
2. 主题讲解（10分钟）教师简要讲解国庆节的来历和意义，强调国家的繁荣富强是每一个公民的努力的结果，引导学生认识到自己作为国家未来的建设者的责任和使命。
3. 学生作品展示（5分钟）学生展示自己提前准备的相关作品，如手抄报、绘画、诗歌等，通过作品表达自己对祖国的热爱之情。
4. 班级活动（10分钟）组织班级活动，如唱国歌、合唱爱国歌曲、国旗知识问答等，增强学生的国家意识和爱国情怀。
5. 总结和反思（5分钟）教师引导学生总结本次班会活动的收获，激发学生积极向上的生活态度，鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神。
四、课后作业1. 学生回家后，与家长一起了解一个为祖国做出贡献的人物故事，下周分享。
2. 学生写一篇关于“我心中的祖国”的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和爱国情怀的体现。
2. 学生在班级活动中的参与度和团队合作精神的展现。
3. 学生作品的内容和质量，以及对祖国的热爱之情的表达。
六、教学延伸活动1. 组织一次校园国庆文艺演出，让学生通过舞蹈、歌曲、戏剧等形式展示国庆节的文化内涵。
小学国庆节主题班会活动记录
小学国庆节主题班会活动记录《小学国庆节主题班会活动记录》主持人：XXX（小学教师）时间：20XX年9月30日上午地点：小学多功能活动室活动记录：一、主持人致辞首先，XXX老师向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题-国庆节。
她强调国庆节是我们国家最重要的节日之一，也是我们每个中国人共同庆祝的日子。
她希望通过本次班会，增强同学们对国庆节的认识与了解，培养同学们对祖国的热爱与自豪感。
二、国庆节的由来和意义XXX老师向同学们介绍了国庆节的由来和意义。
她告诉同学们国庆节是为了纪念1949年10月1日中华人民共和国的成立，同时也是庆祝全国人民在长期斗争中取得胜利的日子。
她强调国庆节是全民共同庆祝的节日，通过举行盛大的阅兵仪式、升国旗仪式、文艺演出等活动，表达对祖国的深情祝福。
三、国庆节的庆祝方式动手制作国旗老师带领同学们进行手工制作活动，大家用彩纸、剪刀和胶水制作国旗。
同学们亲手制作自己的小国旗，展示着对祖国的热爱。
制作过程中，同学们相互帮助，互相交流，增加了班级的凝聚力。
唱国庆歌曲通过学习国庆歌曲，让同学们感受到国庆节的喜悦氛围。
老师带领大家一起唱《我爱你中国》，全班同学齐声高唱，气氛热烈。
同学们用歌声表达对祖国的热爱，展现出自豪感和家国情怀。
制作国庆手抄报和展示同学们在老师的指导下制作了各种各样的国庆主题手抄报。
手抄报内容丰富多样，有国旗、国徽、国庆阅兵等元素。
每位同学都展示了自己的作品，并向大家介绍自己的设计理念和表达方式。
同学们通过这个活动培养了自己的动手能力和艺术创造力，也增加了对国庆节的认识和理解。
四、国庆节的安全提示为了让同学们度过一个安全的国庆节假期，XXX老师向同学们介绍了一些安全提示。
她告诉同学们要尊重规则，遵守交通法则，不乱扔垃圾，不触碰烟花爆竹等。
她强调保护自己的安全就是保护家人和祖国的安全，希望同学们能积极行动起来，共同营造一个安全和谐的社会环境。
五、总结通过本次班会活动，同学们对国庆节的由来、意义以及庆祝方式有了更深入的了解。
小学生国庆节主题活动班会记录
小学生国庆节主题活动班会记录小学生国庆节主题活动班会记录日期：2021年9月30日地点：xx小学五年级一班主持人：xxx记录人：xxx一、开场白主持人：同学们，大家好！今天我们开班会的主题是国庆节主题活动，国庆节是我们国家的重要节日，是庆祝中华人民共和国成立的日子。
为了丰富同学们的国庆节生活，我们班特别准备了一系列的主题活动。
让我们来了解一下吧！二、国庆节历史知识问答主持人：首先我们来进行一场国庆节历史知识问答，看看大家对于国庆节的了解程度。
请同学们拿出纸和笔，准备做抢答题。
（进行几道与国庆节有关的历史知识问答题，根据学生的回答与发挥，适当给予奖励或鼓励）三、国庆节主题手工制作主持人：接下来，我们将进行国庆节主题手工制作。
在活动前，我们老师已经准备好了所需材料。
请同学们把桌子上的材料整理好，然后跟着老师的指导进行制作。
（进行国庆节主题手工制作活动，可以制作国旗、花球、纸鸢等，鼓励同学们发挥自己的想象力和创造力，完成自己独特的作品，并适时展示和分享）四、国庆节主题诗歌朗诵主持人：同学们，在制作完手工作品后，我们将进行国庆节主题诗歌朗诵。
请同学们准备好自己喜欢的国庆节诗歌，并上台进行分享。
（同学们可以准备自己喜欢的国庆节诗歌，通过朗诵展示给全班同学和老师，鼓励同学们用心感受诗歌的美，发表自己的见解和感悟）五、国庆节主题知识竞赛主持人：为了进一步检验同学们对国庆节相关知识的掌握情况，接下来我们将进行一个小小的知识竞赛。
请同学们做好准备。
（进行国庆节主题的知识竞赛，通过问答、团队合作等方式，使同学们能够巩固所学知识，培养团队合作意识，共同完成任务）六、国庆节主题影视欣赏主持人：在国庆节期间，有很多和国庆节有关的优秀影视作品，让我们一起欣赏一下。
（播放一些与国庆节有关的影视作品，例如《建国大业》、《我和我的祖国》等，通过观影，使同学们更加深入了解国庆节的历史和意义）七、总结与反思主持人：今天的国庆节主题班会活动已经结束了，通过这一系列的活动，同学们对国庆节的认识和了解有了更深入的理解。
小学国庆节活动主题班会记录
小学国庆节活动主题班会记录小学国庆节活动主题班会记录活动时间：2021年9月30日地点：三年级（3）班教室参与人员：全班同学、班主任活动目的：引导学生认识国庆节的意义，增强民族尊严感和爱国情感，增强学生的团结协作意识。
活动设计1.国旗下讲话：班主任在国旗下向同学们介绍国庆节的由来和意义，强调国庆节是中华民族团结奋斗、共同繁荣的象征，同时也是国家强大、民族腾飞的标志。
2.主题班会：以“国庆节，弘扬中华文化”为主题，分为三个环节进行。
（1）秀丽的祖国：班主任带领同学们观看关于中国地理和名胜古迹的影片，介绍中国的杰出名人和科技成就，并引出同学们对于自己家乡的一些介绍与分享，增强了孩子们的地理知识和文化自豪感。
（2）大美中国：同学们在班会前带来了自己最爱的照片，班主任安排同学们上台自我介绍，对自己所带的照片进行一分钟演讲，自由发挥。
在这个环节中学生们展现了自己的才艺和自信心，同时也为班级增加了色彩。
（3）中国之声：为了让孩子们更好的理解“中华民族”的含义，班主任在班会中播放一段中国民乐片段并进行学习，通过互动提问加深同学们对音乐的理解，增强民族认同感和传统文化的热爱。
3.手工制作：在班会后安排同学们进行小手工活动，为班级增加节日气氛，同时也锻炼了同学们的动手能力和观察力。
活动效果通过国庆节主题班会的开展，同学们深入了解了国庆节的意义、历史和背景，增强了民族认同感和爱国意识，同时也增强了同学间的凝聚力和团结协作意识，为班级的打造醒目的国庆节装饰奠定了坚实的基础。
同学们在班会上开展的各项活动，展现了自己的才艺和自信心，同时也为班级带来了活力和欢乐，得到了班主任和同学们的好评和认可。
结语国庆节是中华民族的庆典，更是我们的责任和使命，希望此次类似活动能够在广大中小学校得到重视和广泛推广，在更多的小朋友心中，种下爱国之种，弘扬民族精神，更好的促进国家和平、繁荣和发展。
小学国庆节活动主题班会记录表
小学国庆节活动主题班会记录表小学国庆节活动主题班会记录表主题：共庆国庆，传承爱国精神日期：XX年XX月XX日地点：XX班教室主持人：XXX会议内容：1. 热身活动- 播放国庆节相关视频，激发学生们的爱国情怀。
- 各班代表介绍自己喜欢的国庆节活动，并分享自己对祖国的热爱之情。
2. 学习爱国精神- 介绍四个爱国精神核心要素：热爱祖国、充满民族自豪感、树立正确价值观、争做有用之人。
- 各班代表分享身边有爱国精神的人物，向同学们传递爱国情感。
3. 国旗护卫队选拔- 宣布选拔国旗护卫队成员，要求有爱国情操，品学兼优。
- 组织现场选拔，评选出表现优秀的候选人。
4. 手工制作国旗- 向同学们介绍国旗的含义和图案。
- 分发材料和工具，指导学生制作小国旗，并鼓励他们用心完成。
5. 观看国庆阅兵视频- 播放国庆阅兵视频，让同学们亲身感受祖国的强大和进步。
- 导师逐个解读各个方面的细节，帮助学生理解并感受国家的崛起。
6. 数学游戏：国旗拼图- 准备国旗拼图和计时器，分为小组比拼。
- 时间有限，看哪个小组能最快拼好国旗，加深对国旗的印象，并激发竞争意识。
7. 表彰优秀学生- 针对国庆节期间表现突出的学生进行表彰，鼓励他们继续努力。
- 颁发奖状和奖品，让他们感到自豪和成就感。
8. 结束语- 回顾班会内容，强调爱国精神的重要性。
- 鼓励同学们积极参加国庆节庆祝活动，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
会议总结：本次班会通过多样化的形式激发学生对国庆节和祖国的热爱之情。
学生们通过观看国庆节相关视频，分享自己喜欢的活动以及了解爱国精神核心要素的讲解，深化了对祖国的认识和了解。
国旗护卫队的选拔和手工制作国旗的活动增强了学生的参与感，激发了他们的创造力和爱国意识。
通过观看国庆阅兵视频和进行数学游戏，同学们加深了对国旗和国家的认识，并在比拼中培养了团队合作和竞争意识。
最后，我们表彰了班级在国庆期间表现突出的学生，以鼓励他们继续努力，为国家的繁荣贡献力量。
小学国庆节主题班会活动记录
小学国庆节主题班会活动记录
小学国庆节主题班会活动记录
为了庆祝祖国母亲70周年华诞，学校于10月1日下午举行了一场精彩的国庆节主题班会活动。
在这个特殊的日子里，学生们共同感受到了中华民族的强大和祖国的繁荣富强。
活动一开始，班主任为大家介绍了中国国旗的象征意义，让同学们深刻理解了国旗上五颗星的寓意。
接着，学生代表们向大家展示了自己准备的节目，其中有舞蹈、合唱、朗诵等形式。
同学们通过节目向祖国母亲表达了感恩之情，表达了对祖国的热爱之心。
值得一提的是，班里还有同学自己作曲的歌曲，这首歌曲体现了同学们的天赋和创造力，也得到了大家的热烈掌声。
随后，班主任带领大家看了一段纪录片《国旗下的少年》。
这部电影讲述了一个平凡的少年在学生时代参加革命活动，成为伟大的革命先烈的故事。
同学们通过这部电影了解了祖国发展的艰辛历程，也了解到了英雄先烈的故事和可贵精神。
最后，班主任鼓励同学们积极参与祖国建设，为祖国的未来贡献自己的力量。
班会结束后，同学们纷纷表达了对祖国的爱和祝福，班主任也带领大家齐声唱响《我和我的祖国》，班会在嘹亮的歌声中结束。
总之，这次国庆节主题班会活动让同学们更深入地理解了国旗和祖国的象征意义，也让同学们更加感受到祖国的强大和
繁荣。
希望同学们能够珍惜来之不易的和平环境，努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
国庆节主题班会活动记录小学生
国庆节主题班会活动记录小学生国庆节主题班会活动记录小学生活动名称：国庆节主题班会活动活动时间：10月1日上午活动地点：小学五年级（1）班一、活动开场（10分钟）1. 主持人介绍活动目的和意义，激发同学们的热情。
2. 播放国庆节相关视频，引发同学们对国庆节的思考和期待。
二、国旗的起源和意义（10分钟）1. 班主任向同学们介绍国旗的起源和意义，使他们了解国旗的象征意义。
2. 通过图片和视频展示，让同学们对国旗有更直观的认识。
三、国庆节标志物的制作（30分钟）1. 分发纸片、颜料、彩笔等材料。
2. 引导同学们用手工制作国庆节标志物，如五星红旗、国庆花等。
3. 鼓励同学们展示自己的作品，分享制作过程和心得。
四、国庆节知识问答（20分钟）1. 分成小组，由小组队长答题。
2. 准备相关国庆节知识问题，并通过多种形式提问，如口头回答、写字回答等。
3. 评选出答题最快、最准确的小组，并向其颁发奖励。
五、国庆节歌曲学唱（15分钟）1. 由音乐老师带领同学们学唱国庆节歌曲《歌唱祖国》。
2. 通过音乐的形式加深对国庆节的感受和理解。
六、国庆节手抄报制作（25分钟）1. 分发彩纸、剪刀、胶水等材料。
2. 引导同学们制作国庆节手抄报，向他们展示手抄报的制作步骤和技巧。
3. 评选出最具创意和美观的手抄报，并展示在班级公示栏。
七、重温国庆节阅兵仪式（20分钟）1. 播放国庆节阅兵仪式录像。
2. 同时播放阅兵仪式的解说词，帮助同学们更好地理解与感受。
八、国庆节电影观影（30分钟）1. 选择一部与国庆节有关的优秀影片，如《建国大业》。
2. 同学们一起观影并做简单的观后讨论，分享对电影的感想与体会。
九、活动总结和展望（10分钟）1. 主持人总结活动内容和收获。
2. 鼓励同学们在国庆节期间积极参与国庆相关活动，亲身体验国庆的喜庆氛围。
活动结语：这次国庆节主题班会活动让同学们在欢乐的氛围中深入了解了国庆节的背景、意义和相关知识。
通过制作手工、参与问答、学唱歌曲等形式的参与，同学们不仅增加了对国庆节的理解，更培养了他们的团队合作和创造能力。
完整)小学国庆节活动主题班会记录
完整)小学国庆节活动主题班会记录小学国庆节活动主题班会记录国庆节是各国举行庆祝活动的日子，旨在加强本国人民的爱国意识，增强国家凝聚力。
本文介绍了小学国庆节活动主题班会记录，以便于大家了解。
活动手段：围绕“我与祖国共奋进，我在队旗下成长”这一主题，利用多媒体手段穿插于歌曲、讲故事等文艺表演之中。
通过欣赏这场声情并茂的表演，学生们接受了爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
活动目的：1.使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的伟大。
增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。
2.纪念少先队建队63周年，了解老班长等抗日英雄的英雄事迹。
通过了解英雄事迹，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的精神。
使学生接受了爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
3.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解。
培养学生各方面的能力。
活动准备：1.准备课件2.准备花环、红领巾3.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
4.学唱歌曲《红星闪闪》，排练小话剧《最后的时刻》，小品《妈妈上前线》等。
设计理念：在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生，让学生蕴藏的智力得到充分的挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在“真情流露”中表现自己，体验成功，让课堂教学尽显生机。
活动过程：1.活动开始仪式全体起立!立正!稍息，立正!各小组整队报告人数。
(小队报数)报告中队辅导员，___应到48人，实到48人，我们的活动准备完毕，请允许我们开展活动。
接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功!我与祖国共奋进，我在队旗下成长”，五一中队主题活动现在开始!全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!2.具体活动一) 谈一谈我们的幸福老师问学生是否觉得自己幸福，让学生分享他们的幸福。
通过这个环节，学生们了解到自己生活的幸福和快乐。
二) 了解抗日战争的历史背景小主持人带领学生了解抗日战争的历史背景，回到1937年。
小学国庆节活动记录
小学国庆节活动记录小学国庆节活动记录为了庆祝我国国庆节，我校特别举办了一系列有趣、精彩的活动，让同学们更好地了解和感受国庆的意义。
下面是本次活动的详细记录。
活动一：升国旗仪式为了开始庆祝国庆节的活动，我们在晨会上举行了升国旗仪式。
同学们整齐划一地排列在操场上，手持鲜艳的国旗。
校长带领大家庄严肃穆地唱国歌，并发表了一篇激励人心的演讲，向同学们弘扬了爱国主义的精神。
活动二：国庆主题班会在班会上，老师向同学们讲解了国庆节的由来和意义。
通过图片、视频和教学PPT，同学们了解了中国的发展历程以及历届国庆阅兵的盛况。
同学们在班会的互动环节中表达了对祖国的深深热爱之情，纷纷表示要为祖国努力学习、为祖国贡献力量。
活动三：亲子手工制作为了培养同学们的动手能力和想象力，我们特别组织了一次亲子手工制作活动。
同学们和家长一起动手做国旗、花朵等装饰品，他们认真地选择材料、剪裁、粘贴，欢声笑语充满了整个教室。
这次活动不仅锻炼了同学们的动手能力，还拉近了家长和孩子之间的关系，让他们共同感受到了中华民族的团结和奋斗精神。
活动四：国庆文化展览为了让同学们更加深入了解国庆节的文化内涵，校图书馆策划了一次国庆文化展览。
展览中展示了中国传统文化的元素，如剪纸、绘画、民俗节日等。
同学们驻足观看，有的还积极参与到其中，通过参观和互动的形式，他们领略到了中华民族的丰富文化底蕴。
活动五：国庆联欢晚会为了给同学们提供一个展示自己才艺的舞台，我们举办了一场国庆联欢晚会。
同学们用歌曲、舞蹈、诗朗诵等形式表达对祖国的热爱和祝福。
台上的同学们充满自信地展示才艺，台下的观众们也被他们的表演所感染，纷纷鼓掌欢呼。
整个晚会充满了欢乐和激情，同学们的热情和才华得到了充分的展示。
通过以上一系列的活动，同学们更加深入地了解了国庆节的由来和意义，提高了他们的爱国意识。
通过升国旗仪式和庄严的班会，同学们更加懂得了祖国的伟大，懂得了爱国是每个中国人应尽的责任。
通过亲子手工制作和文化展览，同学们感受到了中华民族的传统文化和团结精神。
关于国庆的主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为庆祝中华人民共和国成立74周年，加强同学们的爱国主义教育，培养同学们的集体荣誉感和民族自豪感，我校于2023年10月1日开展了以“庆祝中华人民共和国成立74周年”为主题的主题班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们深入了解国庆节的由来，感受祖国的繁荣昌盛，激发同学们的爱国热情。
二、班会时间及地点时间：2023年10月1日（星期日）下午2:00-4:00地点：学校多功能厅三、参会人员班主任、全体同学四、班会流程1. 班主任致辞班主任首先向同学们介绍了国庆节的由来和意义，强调了庆祝国庆节的重要性，希望同学们能够积极参与到班会活动中，共同感受祖国的繁荣昌盛。
2. 国旗护卫队入场随着庄严的国歌声，国旗护卫队昂首阔步进入多功能厅，全场肃立，向国旗行注目礼。
3. 国庆知识竞赛为了增加同学们对国庆节的了解，班主任组织了一场国庆知识竞赛。
同学们积极参与，通过抢答、竞猜等形式，了解国庆节的由来、历史事件、重要人物等。
4. 观看爱国影片班会期间，播放了爱国主义影片《我和我的祖国》，影片中展现了新中国成立以来，我国在政治、经济、科技、文化等领域的辉煌成就，激发了同学们的爱国热情。
5. 诗歌朗诵同学们自发组织了诗歌朗诵活动，以诗歌的形式表达对祖国的热爱之情。
朗诵的诗歌包括《我爱我的祖国》、《青春中国》等，展现了同学们的青春风采和对祖国的无限热爱。
6. 红歌合唱同学们齐唱《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等经典红歌，歌声激昂，表达了同学们对祖国的热爱之情。
7. 班级合影最后，全体同学在多功能厅前合影留念，记录下这美好的瞬间。
五、班会总结班主任对本次班会进行了总结，指出同学们在班会中的积极参与和出色表现，并对同学们提出了希望：希望同学们能够珍惜现在的美好生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、班会效果本次主题班会取得了圆满成功，同学们在活动中感受到了祖国的繁荣昌盛，增强了爱国主义情感。
小学《国庆节》主题班会教案
小学《国庆节》主题班会教案精选第一章：了解国庆节一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的由来和意义。
2. 培养学生热爱祖国、尊敬先烈的情感。
二、教学内容：1. 国庆节的由来：介绍国庆节的起源和发展历程。
2. 国庆节的意义：强调国庆节对于国家和人民的重要性。
三、教学活动：1. 教师讲解：教师通过PPT或口头讲解，向学生介绍国庆节的由来和意义。
2. 学生分享：学生分享自己对于国庆节的了解和感受。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第二章：国庆节庆祝活动一、教学目标：1. 让学生了解国庆节的各种庆祝活动。
2. 培养学生积极参与国庆节庆祝活动的热情。
二、教学内容：1. 国庆节庆祝活动：介绍国庆节的各种庆祝活动，如升国旗、游行、文艺表演等。
2. 学生参与活动：鼓励学生积极参与国庆节庆祝活动，表达自己对祖国的热爱。
三、教学活动：1. 图片展示：教师展示国庆节庆祝活动的图片，让学生了解各种庆祝方式。
2. 学生讨论：学生分组讨论自己喜欢的庆祝活动，并分享给全班同学。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第三章：国庆节的意义一、教学目标：1. 让学生深入理解国庆节的意义。
2. 培养学生的爱国情怀。
二、教学内容：1. 国庆节的象征意义：介绍国庆节的象征意义，如国旗、国徽等。
2. 国庆节的纪念意义：强调国庆节对于纪念先烈和弘扬民族精神的重要性。
三、教学活动：1. 视频观看：播放与国庆节象征意义相关的视频，让学生更直观地了解。
2. 学生讨论：学生分组讨论国庆节的意义，并分享给全班同学。
四、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答。
2. 学生作业：布置相关作业，让学生进一步巩固所学内容。
第四章：国庆节的故事一、教学目标：1. 让学生了解与国庆节相关的历史故事。
国庆节班会内容记录范文
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国庆节班会内容记录范文篇1为了迎接祖国73周年国庆，对学生进行一次爱国主义教育，学校组织各班级开展了以“国庆节”为主题的班队会活动。
为了更深地加深学生的爱国情怀,让学生充分的抒发对于爱国,弘杨民族精神的领悟与感受,，激发同学们的爱国的民族思想,更深刻地懂得珍惜现在拥有的一切，感悟爱国的深刻内涵!在学校的组织下，我班展开了《喜迎国庆，争做文明小学生》的主题班会!会前我们班级的所有同学都做了充分的准备。
首先伴着老师的激情小演讲，给同学们带回了很多祖国巨变的回忆。
接着引导学生认识五星红旗，它代表的意义，国旗上的红色和黄色有什么象征意义。
然后到了整场活动最激烈最有气氛的我问你答比赛，其中无论是必答题还是抢答题，都显示了同学们的热情与想对祖国的更多了解。
他们的踊跃真的让全班的气氛都活跃起来!最后同学们以唱爱国歌曲来表达对祖国的热爱，班会在欢声笑语中结束了!总的来说，这次主题班会我觉得还不够圆满，最大原因之一是班主任我经验不够，有很多值得需要改进的地方，比如准备还不够充分，信息载体不够丰富，。
.但我觉得同学们能积极响应这次活动，特别是看到大家乐融融的表情!深深感动!展望未来，我们将再接再励!把以后的班队会开得更好!国庆节班会内容记录范文篇2活动目标：1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2.运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。
3.培养幼儿创造想象能力。
活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1.小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2.哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3.那国庆节又是谁的节日呢？4.小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。
小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）
小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的小学庆祝国庆主题班会教案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学庆祝国庆主题班会教案篇1单元目标：1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。
2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。
3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。
4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。
设计构想：本单元共设计两个主题主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。
主题一我们的国庆节主题目标：1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。
2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。
3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动准备：1.《大中国》的歌曲录音。
2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。
教学重难点：知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。
教学过程:一、导入课文听歌曲《大中国》师：‘我们都有一个家，名字叫中国。
’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。
今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。
二、知道祖国妈妈的生日(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。
今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。
(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。
小学生国庆节主题班会活动记录
小学生国庆节主题班会活动记录
这个国庆节，我们小学的老师们为我们设计了一场富有创意和乐趣的主题班会活动，让我们的班级在欢乐的氛围中共同度过这个难忘的节日。
在这次班会活动中，老师首先向我们介绍了国庆节的由来、历史和意义，弘扬爱国主义。
我们还一起学习了《我和我的祖国》和《中国人民从此站起来了》这两首经典的国庆歌曲，并且一起大声歌唱，表达我们的热爱和祝福。
接着，老师向我们介绍了今年的国庆活动主题：“讲文明、树新风”，并且组织我们利用身边的材料和垃圾，创作了许多
有关“文明”和“新风”的手工作品，用我们的创意和实践来弘扬
文明、倡导新风。
我们认真地制作着，享受着制作的过程中的每一步，感受到了文明和新风的魅力。
活动最后，我们进行了一个有趣的游戏，名为“祖国的礼物”。
在这个游戏中，老师精心准备了一些祖国的特色物品，
并且请我们依次接力把这些物品传到终点。
每一位同学都全力以赴，遵循着一定的规则，用心传递着这些礼物，我们都感受到了这个游戏本身所传达的爱国主义精神。
这个虽然简短但是非常精彩的国庆主题班会活动结束了，但是我们班级每位同学的脸上仍然洋溢着快乐和满足的笑容。
在这个国庆节里面，我们在老师们的带领下，了解了许多祖国
的历史，强化了爱国主义的教育，同时也了解了如何弘扬文明和倡导新风、彰显出健康、和谐、欢乐的班级气氛。
在这个特殊时期，我们班级能够如此有趣、充满温情地共度国庆，是因为我们拥有了坚强的感情纽带和爱国主义教育。
无论是在班级活动还是日常生活中，我们都要继续发扬这种优良传统，从小处做起，从身边做起，积极参与到建设美丽中国的进程中去，让祖国的未来更加美好！。
国庆节小学主题班会大全(五篇)
最新国庆节小学主题班会大全(五篇)国庆节小学主题班会篇一烟花燃放还没有开始，沿江大道和儒林广场上都站满了人。
我真希望燃放烟花快点开始，好让我一睹为快。
突然，“嘭”的一声，把我们吓了一跳。
连忙抬头望天空，发现开始放烟花了，人群随之沸腾了。
哇!烟花五彩缤纷的，美丽极了。
美丽的烟花为漆黑的天空增添了无限活力。
有的烟花叫火花闪闪，当这种烟花冲向天空时，就如同一支白色的火箭似的，冲上天空，即之展开来，烟花开始是红色的，一晃，就变成绿色的了，散落在大地，像是绿色的星星从银河系中掉落了一般。
有的烟花叫彩蝶飞舞，这种烟花像一条条欢快的鱼儿游向天空，绽放时，一束伸向这儿，一束伸向那儿，仿佛是一朵白色的花苞，渐渐地舒展开来，它那迷人的笑脸，漂亮极了。
燃放的是一支红色的烟花，散落时像一只只红色的灯笼，眨着眼睛徐徐降落。
这数不清的灯笼，如同我此时的心情，依依不舍，希望燃放烟花的时间再长点、再长点。
我希望国庆节的烟花一年比一年漂亮、这象征着祖国的繁荣和富强。
我爱国庆之夜的烟花，我更爱我的祖国!国庆节小学主题班会篇二十月一日是国庆节，今年是祖____亲64岁的生日。
我非常喜欢这个节日。
今天上午，爸爸、妈妈带我和妹妹、弟弟去南昌游乐园玩。
一进游乐园，哇!游乐园真大。
妹妹对我说：“姐姐，我们去鬼屋玩吧!”我说：“好是好，但你敢进去吗?”爸爸突然发话了：“我带你们进去。
”我们来到了鬼屋。
我和妹妹心里很害怕，但我们还是跟爸爸进去了。
我们刚进去，一个纸杯掉了下来，正巧碰到了我。
我大叫一声：“哇!鬼呀!”爸爸把纸杯捡起来给我看，说：“看，这只是一个纸杯。
”这时，我的胆子大了起来，觉得没什么，就直往里走，越往里越黑。
突然，我们看见了一个“棺材”，妹妹说：“姐姐，陪我走近一点看一下。
”我和妹妹走到了“棺材”前面。
突然棺材忽的一下翻开了，一个鬼魂冒了出来。
“哇!救命呀!”我和妹妹大叫一声，赶快往爸爸那边跑去。
我们又往前走，一个用机器做的无脸人突然冒了出来，可把我们的胆吓破了……出鬼屋后，我和妹妹都被吓得腿发软，各自扶着爸爸的胳膊站了好久才好一些。
国庆节班会活动主题记录及内容
国庆节班会活动主题记录及内容国庆节班会活动主题记录及内容一、主题记录主题：热爱祖国，传承红色基因时间：2021年9月30日地点：XX教室参与人员：全体班级成员二、活动内容1. 热身活动为了让同学们更好地进入国庆节的氛围，我们安排了一系列的热身活动。
开场时，播放经典的国庆节背景音乐，并放映国庆节的历年庆祝仪式和重要时刻。
这让同学们能够回顾国庆节的历史，增强对祖国的热爱之情。
2. 国庆节知识竞答通过知识竞答，我们希望能够进一步加深同学们对国庆节的了解。
题目包括国庆节的起源、意义、庆祝活动等方面内容。
同学们积极参与，踊跃回答问题，并从中学到了更多关于国庆节的知识。
3. 爱国主题演讲在这个特殊的日子里，我们组织了一场爱国主题演讲比赛。
同学们准备了自己的演讲稿，内容涵盖了对祖国的热爱、对英雄先烈的崇敬以及对未来的祝福等方面。
每位同学都表现出极高的热情和激情，展示了自己的才华和爱国情怀。
4. 报纸制作为了纪念国庆节，我们决定让同学们合作制作一份班级报纸。
同学们分成小组，各自负责采访、撰写稿件和编辑排版等工作。
报纸内容包括对国庆节的祝福、对祖国的赞美、对英雄人物的敬意等。
同学们通过这个活动，不仅加深了对国庆节的认识，还培养了他们的合作能力和创造力。
5. 祖国颂歌合唱为了更好地表达对祖国的热爱，我们组织了一场祖国颂歌的合唱活动。
同学们合力演唱《我的祖国》和《歌唱祖国》，用激昂的歌声表达对祖国的深情厚意。
在这一刻，同学们的声音融为一体，传递出对祖国的热爱和美好祝福。
6. 国庆小礼物赠送为了给同学们留下深刻的回忆，我们准备了一些小礼物。
这些礼物既有代表着祖国的纪念品，也有寓意着勇往直前、团结奋进的意义。
通过赠送礼物，我们希望能够提高同学们对国庆节的参与度，同时也激发他们的爱国情感。
7. 国旗护卫队表彰在活动的最后，我们将表彰一批优秀的国旗护卫队员。
他们在平时的仪式中，严肃认真，恪尽职守，为班级和学校的荣誉贡献了力量。
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男：队员们，英雄的事迹气壮山河，令人荡气回肠。
女：然而，更多的英雄我们不知道他们的姓名，如：《金色的鱼钩》中的 老班长，《草地夜行》中的红军战士，《珍贵的教科书》中的张指导员,,
男：正是这一个个英雄，他们大义凛然，宁死不屈，用自己美好的青春， 闪光的年华，换来了祖国的光明，迎来了祖国的春天。
今天我们要为xx们献上一首诗
队员3:哎,,主持人，我们几个也不赖。前几个星期的语文课上，我们刚学 了一篇课文《最后的时刻》。我们被江姐那种大义凛然，从容镇定的英雄气概 所感动，今天，我们要来演一演我们崇拜的英雄。
队员4:其实在渣滓洞里还关押着一位小烈士--“小萝卜头 ”。他在监狱里受 尽了敌人的残酷迫害，可仍然坚持学习，并且帮助监狱里的地下党做了许多成 年革命者不能做的工作，我们非常崇敬他。所以我们学唱了一首 “小萝卜头 ”的 歌，并且把它编成了舞蹈。队员们，我们来表演一下，好吗?
（二）了解抗日战争的历史背景
小主持人：可是，同学们可知道，六十多年前我们的中华民族却经历过一 次血雨腥风的战争。时间回到1937年（课件）
教师：同学们，看了这些触目惊心的图片和数字，此时此刻，你心中有什 么想法?
学生谈,,
教师：同学们的愤慨之情由然而升。日本帝国主义妄想灭绝我们伟大的中 华民族。同学们，我们让吗?我们反抗吗?是!我们不让，我们要起来反抗。我们 中华民族自古以来就是一个不屈不挠的民族。面对日本帝国主义的侵略，我们 中国涌现出了许许多多的抗日英雄。
活动过程：
一、活动开始仪式
全体起立!立正!稍息，立正!各小组整队报告人数。（小队报数）
报告中队辅导员，五一中队应到48人，实到48人，我们的活动准备完 毕，请允许我们开展活动。
接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动成功!“我与祖国共奋进， 我在队旗下成长 ”，五一中队主题活动现在开始!
全体立正！出旗!奏乐!xx!
4、航天“xx
小队长：我们小队利用双休日的时间，通过上网查询，找到了许多航天事 业的英雄。其中 “杨利伟 ”叔叔是我们非常熟悉的英雄人物，我们还为他制作了 一个个人网页。看!这就是杨利伟叔叔在刻苦训练的镜头。（小队长介绍）介绍后 说：如果想要了解杨利伟叔叔更多的详情请打开我们的校园网站。
礼毕!请坐下!
二、具体活动
（一）谈一谈我们的幸福
师：同学们，老师想知道一件事情：老师想知道你生活得幸福吗?（幸福）多
幸福的声音呀。让大家来分享你的幸福吧,,同学们的幸福呀，老师也感同身 受。如今，我们吃得好穿得好、有学上，出门坐车了，生活处处都是高科技 了，我们是生在国旗下长在新中国的一代，我们是幸福而且快乐的一代。是吗
女：队员们，在 “民族精神代代传 ”的活动中，我们通过阅览书籍，上网查 询，询问长辈，了解到了许多英雄的事迹，下面我们一起来交流一下。谁先来
队员I:我先来，我阅读了许多英雄的故事，今天我为大家讲一个《赵一 曼》的故事。
女:是呀，女英雄赵一曼宁死不屈的浩然正气，令人可歌可泣。
队员2:对，对对。主持人，我们几个特别爱好朗诵。（三）说来自雄、唱英雄、赞英雄（战争年代）
女;四月里，我们把白鸽放飞xx。
男：一阵阵歌声，撒满高山，一声声祝福，撒遍平原。
女：墓前，我们把紧握的拳头举过双肩。男：耳边，好像还震荡着激烈的 枪声。
齐：你们把生命化作烈火，烧尽黑夜，照亮山河。
男：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去,,
齐：让我们说一说，唱一唱，赞一赞，让英雄的精神永驻我们的心间。
小队长：队员们，我们小队尤其爱好体育。所以，我们就去了解了有关体 育的英雄。从中我们了解到了，在我国体坛上涌现出了体育英雄，像 “国际象 棋”冠军谢军，举重冠军占旭刚，小巨人姚明，体操冠军刘璇，乒乓球冠军王楠 等等。他们刻苦训练，在运动场上奋力拼搏，为我国的体育事业立下了汗马功 劳，我们非常佩服他们，所以我们还特意编了一段快板，来赞一赞我们的体育 英雄们。
3、用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部 分内容的理解，培养学生各方面的能力。
活动准备：
1、课件
2、xx、xx
3、收集课本、课外书中英雄人物的事迹。
4、学唱歌曲《红星闪闪》 ，排练小话剧《最后的时刻》 ，小品《妈妈上前 线》等。
设计理念：
在开放的课堂中塑造和谐生动发展的学生，让学生蕴藏的智力得到充分的 挖掘，思维的火花得到碰撞和闪光，在 “真情流露 ”中表现自己，体验成功，让 课堂教学尽显生机。
活动目的：
1、使学生了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行，意识到抗日战争胜利的 伟大，增强民族自豪感，珍惜今天的幸福生活，树立振兴中华的伟大目标。
2、纪念少先队建队63周年，知道老班长等抗日英雄，了解他们的英雄事 迹。用心赞颂英雄，通过对英雄事迹的了解，感受英雄机智勇敢、不怕牺牲的 精神，使学生受到爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。
女：其实，在我们当今社会的各行各业中，具有高尚品质的英雄也有许许 多多。那么队员们，你们在活动中找到了哪些身边熟悉的英雄?下面我们按小队
来汇报一下，好吗?（好）哪一个小队先来汇报?
（四）感受“众xx”当（今社会）
1、抗洪”XX
小队长：小队活动时，我们小队组织队员观看了一部影片《惊涛骇浪》， 我们还请老师剪辑了影片中的一个片段，下面就请大家一起来感受一下其中感 人的画面。
（看完后）：队员们，此时此刻你们肯定有许多感受吧，谁来说说。
2、抗 “非典 ”XX
小队长：我们小队在活动中特地查询了在 “非典 ”时期涌现出的抗 “非典 ”的英 雄，他们把生死置之度外，站在了抗 “非典”的第一线，那催人泪下的一幕幕令 人感动，我们小队把其中的一幕排了小品，下面我们来表演一下。
3、体育XX
小学国庆节活动主题班会记录
国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意
识，增强国家的凝聚力。下面聘才XX为大家介绍一下关于小学国庆节活动主题 班会记录。现在就与聘才XX一起来看看吧！！
小学国庆节活动主题班会记录
活动手段：
围绕 “我与祖国共奋进，我在队旗下成长 ”这一主题，利用多媒体手段穿插 于歌曲、讲故事等文艺表演之中使学生在欣赏一场声情并茂的表演中受到爱国 主义教育和社会主义荣辱观教育。