图书馆常识

⑨加号“+”用于载体形态项的附件之前。 ⑩圆括号“（）”：用于丛编（或丛书）项、印 刷事项、载体形态项的补充说明、标准编号与 获得方式项的附加说明及连续出版物卷、期、 年、月、或其他标识项的年、月标识。 ⑾乘号“×”：用于载体形态项的文献宽度或厚 度尺寸之前。 ⑿省略号“…”用手标识省略的著录内容。
⒀问号“？”：用于不能确定的著录内容， 例如推测著录的出版地、出版年等，并 与方括号“[ ]”结合使用。 ⒁连字符“－”：用于年代、卷期等起迄 连接。 ⒂引号““””：用于引用内容。 ⒃双斜线“//”：用于分析著录中析出文献 与其所在整本文献之间。
3、目录组织。即将各种不同性质的款目，分别 组织成为题名目录、责任者目录、主题目录、 分类目录。 4、目录的维护和宣传利用。 五、文献著录 1、定义 文献著录是指在编制文献目录时，对文献内容和 形式特征进行分析、选择和记录的过程
2、根据《中国文献编目规则》规定，文献编目应设置的 项目：（八大项） ①题名与责任者项； ②版本项； ③文献特殊细节项； ④出版发行项； ⑤载体形态项； ⑥丛编项； ⑦附注项； ⑧标准编号与获得方式项。 （增加“提要项”即为九大项）
五、图书馆的业务工作流程 （另表）
图书馆业务知识
一、文献的收集与整理工作
1、文献的收集 2、文献的整理 （1）文献编目（九大项）
题名责任者项、版本项、文献特殊细节项、出版发行项、载体形态项、丛编项、 附注项、国际文献标准编号、和中国文献标准编号项、提要项。
（2）文献标引 ①文献分类； ②主题标引； （3）文献的组织管理 ①文献的划分（书库划分或藏书布局） ②藏书的排列：内容排架法（包括分类排架和专题排架）；形式排 架法（包括字顺排架法、固定排架法、登录号排架法） ③文献的保管：包括文献的保护与文献的管理。
图书馆的基本知识
①内涵大小不同：文献包括图书，图书一般指传 统出版物，文献还包括各种形式的现代化读物。 ②载体的范畴不同：文献载包罗万象，图书主要 是纸张。 ③加工形式不同：文献加工形式多样，有印刷、 手写，同时还有利用现代科学手段制作的。图 书一般是印刷或手写的。 ④在使用上的不同：图书可供读者直接查阅，而 有些文献必须借助一定的设备才可以查检与阅 读。
四、文献编目 1、定义 以一定的目的和对象，按照相应的方法及 规则，对文献内容和形式特征进行分析、 选择、著录和标引，并根据著录和标引 结果进行目录组织的全过程。
2、文献编目的主要内容： (1)编制通用款目：用文献著录法描述文献形 式特征和内容特征。 （2）编制检索款目： ①确定统一的题名标目、责任者标目，构成 题名款目、责任者款目。 ②进行主题标引，添加主题标目，构成主题 款目。 ③进行分类标引，添加分类标识，构成分类 款目 ④建立规范款目及参照款目。
图书馆的基本知识
二、图书馆 1、定义 英文为“library”，来源于拉丁文，其含义为 “藏书的场所”，我国古代称为“藏书楼”。 图书馆是对文献信息进行搜集、整理、保 管、传递、和开发利用，为一定社会的政治、经 济服务的文化教育机构和信息服务机构。
2、图书馆的构成要素（八大要素） ①藏书;②读者;③馆员;④经费;⑤技术方法; ⑥建筑设备与物资;⑦信息;⑧时间. 3、图书馆的基本职能 ①收集、选择、积累文献信息； ②文献整序； ③文献提供利用； ④文献传递； ⑤保存人类文化遗产。
4、我国公共图书馆的层次 国家图书馆、省级图书馆、市级图书 馆、县级图书馆、乡镇（社区）图书馆 以及各级少年儿童图书馆。
高校图书馆和专业图书馆不属于公共图书馆。
三、高校图书馆 1、特点 ①读者对象是教师和学生； ②藏书有数量也要质量； ③校级图书馆与系（院）资料室共同组成 校内图书信息网； ④紧紧围绕学校的教学和科研开展工作。
文献信息检索
图书馆的功能
主讲：黄 越
图书馆的基本知识
一、图书与文献 1、什么是图书？ 以文字、图像、公式、声频、视频、代 码等手段，将信息、知识记录或描述在一 定的物质载体上，并能起到存储和传播信 息、知识作用的出版物。
图书=信息、知识+记录、描述+物质载体+制作方法。
Hale Waihona Puke 图书馆的基本知识2、什么是文献？ 以一定方式记录有信息与知识的一切便 于传播并供人们阅读、查检的人工附载 物。 3、文献与图书的区别：
二、图书馆藏书 1、定义与特征 图书馆藏书是图书馆根据其性质、任务和 读者需求而加以收集和利用各类型文献 的集合。 特征： ①加工性；②保存性、积累性； ③共享性；④有序性、便检性；
2、图书馆藏书的体系 ①基础藏书；②重点藏书； ③一般藏书。 3、图书的预订（藏书收集） ①书目收集； ②文献选择； ③文献查重； ④文献的订购； ⑤编制预订卡。
《中图法》文献分类

A 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 B 哲学 C 社会科学总论 D 政治、法律 E 军事 F 经济 G 文化、科学、教育、体育 H 语言、文字 I 文学 J 艺术 K 历史、地理 N 自然科学总论 O 数理科学和化学 P 天文学、地球科学 Q 生物科学 R 医药、卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空、航天 X 环境科学、安全科学 Z 综合性图书
⑤斜线“/”:用于第一责任说明、丛编（或丛书）第一责 任说明之前。 ⑥分号“；”：用于其他责任说明、其他出版地（发行 地）、尺寸、丛编（或丛书）编号、连续出版物的后 继标识系统、属于同一责任者的第二、第三个无总题 名文献的题名之前。 ⑦逗号“，”用于有从属标识的从属题名，同一责任说 明的第二、第三责任者，附加版本说明，出版年（发 行年、印刷年），国际标准连续出版物号，交替题名， 分段页码的第二、第三页码之前。 ⑧圆点“.”用于从属标识或无从属标识的从属题名，以 及属于不同责任者的第二、第三个无总题名文献的题 名和分丛编题名之前。
2、主要任务 启发智力、交流学术、开发智力资源。 四、数字图书馆 1、定义 数字图书馆是传统图书馆功能的扩展，既 能承接传统图书馆的自动化系统，又能 使图书馆用户联机存取本地和远程数字 化资源的现代化图书馆。
2、数字图书馆的特点 ①信息资源数字化； ②直接、网状的信息组织方式； ③信息网络化传输； ④服务模式以用户为中心； 3、数字图书馆对传统图书馆的影响 ①对传统图书馆收藏的影响； ②对图书馆服务方式的影响； ③对图书馆工作人员的影响； ④对图书馆观念上的影响；
三、文献的分类 1、定义 文献分类就是按照文献内容的科学属性或其他特征，将 图书馆所收藏的文献一一加以揭示，并把它们分门别 类地、系统地组织起来的一种方法。 2、文献分类的作用 ①编制分类目录； ②组织分类排架； ③进行文献分类统计。 3、文献的分类标记 《中国图书馆分类法》采用的是混合号码标记分类， 即英文字母与阿拉伯数字结合。 各分类还有二级项目。
3、文献著录的标识符号（16种） ①项目标识符号“．—”：用于除题名与责任说明项之外 的各大项之前。 ②方括号“［］”：用于一般文献类型标识和取自规定 信息源之外的著录信息。 ③等号“=”：用于并列题名、并列责任说明、丛编（或 丛书）并列题名、连续出版物卷期或年月的第二标识 系统、标识题名之前。 ④冒号“：”用于其他题名信息、出版者（发行者、印 刷者）、图、丛编（或丛书）其他题名信息、获得方 式之前。