如果我当教师

《如果我当教师》读书心得

东桥中心小学戴玉倩

最近读了叶圣陶老师的一本书——《如果我当教师》，读后感触颇多，对比自己作为一名小学教师，自身有许多不足之处，要学的地方还有很多。

叶圣陶老师在文中说，“我如果当小学教师，绝不将投到学校里来的儿童认作讨厌的小家伙，惹人心烦的小魔王；无论聪明的，愚蠢的，干净的，肮脏的，我都要称他们为‘小朋友’。那不是假意殷情，仅仅浮在嘴唇边，油腔滑调的喊一声；而是出于忠诚，真心认他们做朋友，真心要他们做朋友的亲切表示”。读完这一段话，我不禁回想起我们班的“小灰灰”，这个小魔王让我动了不少肝火，我总是以呵斥的方式对待他，以为凶一点可以镇压住他，可是我却忘了在我对他发火时，他的自尊心是不是受到伤害了呢？当我发火时，我的面目一定很难看，我的举动一定显得很粗暴，如果有一面镜子在前面，也许自己看了也会觉得可厌。有一位老师曾对我说过，你现在最头疼的学生，往往是对你印象最深的学生，因为你花在他们身上的时间越多，留给他们的印象也最深。听到这句话，我心里突然一惊，我不希望以后某个学生回想起他的小学老师是面目可憎的，我希望他们回想起自己的童年，觉得有那么一位老师，曾经对自己有一点触动的，是让自己的童年充满着快乐的。为了这么一个目标，我想以后即使感情冲动到怒不可遏的程度，也要立刻转到平和心态，好好与学生进行沟通交流了。

叶圣陶老师还十分注重培养小朋友的好习惯，这对我最近研究的课题“小学生行为习惯的养成教育”有一定的指导意义。读书固然重要，但养成良好的习惯，对人的一生都起着至关重要的作用。养成小朋友的好习惯，要从细微最切近的事物入手，比如，在孩子们识字之初，就注意养成他们辨别笔画和咀嚼字义的习惯，他们笔下就不会有很多错别字。好习惯的养成是日积月累的，习惯养成的越多，那个人的能力越强。我们做人做事，需要种种的能力，所以最要紧的是养成种种习惯。

当然好习惯的培养不单单靠老师就行了，父母是孩子的第一任老

师，家长的一言一行对学生的习惯培养也是十分重要的。所以与家长的沟通也是必不可少的。以前的我总是认为能不找家长就不要找家长了，其实与家长适当的沟通，对学生的成长也是很重要的。老师不知道学生在家是怎么一个情况，家长也不知道学生在学校到底学了什么，这时教育便出了问题。孩子们的时间几乎都是在学校和家庭中度过，家庭教育对孩子的影响也是很重要的。做好家长工作，及时沟通，做到教育上的一致，这样也是有助于孩子们好习惯的养成的。

叶圣陶老师认为在给予学生影响和养成学生习惯这两点上要特别下功夫，我想以此作为自己教学生涯的指明灯，不断鞭策自己，朝着合格教师的方向前行！