《计算机应用基础》课程考评方式与标准

《计算机应用基础》课程考评方式与标准

本课程考核采用形成性考核方式，将考核贯穿于整个教学过程。总成绩由平时考核和期末考试两部分形成。

总评成绩＝平时考核成绩（60%）＋期末考试成绩（40%）。

一、平时考核

平时考核，一方面依据学生平时的学习态度、课堂参与、实训结果、问题讨论等对学生综合素质做出评价，另一方面通过阶段性的单元测试、Word作业设计、PowerPoint作业设计等考察学生实际动手能力、分析问题能力和解决问题的能力。

平时考核成绩（60%）＝平时学习表现考核（考勤、课堂讨论、态度）（10%）+实训项目考核（20%）+ 单元考核（10%）+综合作业设计（20%）

1、平时学习表现

①平时学习要求

上课认真听讲，做笔记，勤动手，积极参与讨论，主动回答问题；

上课时间上网、玩游戏一次，扣总成绩2分。

②平时考勤要求

旷课一次，扣总成绩5分；

迟到一次，扣总成绩0.5或1分；

旷课超过总学时1/3，取消期末考试资格，必须参加下一学期的重修。

2、实训项目

认真完成平时学习过程中的各个实训项目，并及时上传实训结果，由任课老师在下次课对作业情况进行讲评。

一学期累计1/3作业不交者，取消期末考试资格，随下一个年级重修。

2、单元考核

通过单元考核做出阶段学习效果评价。

3、综合作业设计

Word作业设计收集素材并适当地整理；

使用样式格式化文档；

制作目录

为奇偶页设置不同的动

态页眉页脚

添加其他页面元素

（封面、背景图片脚

注尾注等）

分值40 40 20 PowerPoint综合作业设计（100分）。

PowerPoint作业设计内容的提炼是否合理；

幻灯片展示内容是否冗余.

整体效果

（版式、母版的运用、元

素搭配与色彩协调性等）

高级特效的运用

（动画效果、超链

接、按钮..）

分值30 40 30

二、期末考试内容与标准

期末考试以100分为总分，考核内容与成绩形成为：

单元Word部分Excel部分PowerPoint部分成绩形成40 40 20

期末考试采用案例考试的方式，综合考核学生对基础知识与操作方法的掌握情况。

1、考试时间

期末，时间2个小时。

2、考试基本要求

知识要求：

➢Windows XP/Windows 7的基本操作方法；

➢Ms Office 2010的基本操作方法；

➢W ord 2010排版的基本知识；

➢Excel 2010数据处理的基本知识；

➢用PowerPoint 2010制作演示文稿的基本方法；

技能要求：

➢熟练掌握Word 2010各种艺术排版的技术技巧；

➢掌握利用Excel 2010进行复杂数据处理的操作方法；

➢掌握利用PowerPoint 2010制作艺术化专业演示文稿的技巧。