沪教版九年级化学单元测试卷：第2章 身边的化学物质 (有答案)

第2章身边的化学物质

一、选择题

1．(2017·乌鲁木齐)空气中氮气的体积分数约为()

A．21% B．0.94%

C．0.03% D．78%

2．(2013·遵义)下列反应有刺激性气味气体生成的是()

A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧

C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧

3．(2014·遵义)空气是一种宝贵的自然资源，其中可引起温室效应的是() A．稀有气体B．氮气

C．氧气D．二氧化碳

4．(2017·重庆B卷)O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是()

A．O2具有助燃性，而CO2可用来灭火

B．空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨

C．它们都可用向上排空气法收集

D．自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化

5．(2017·重庆A卷)科研人员以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热生成甲烷和水。下列有关说法中错误的是()

A．该反应为置换反应

B．甲烷是天然气的主要成分

C．纳米镍粒子反应前后质量不变

D．二氧化碳的排放易引起温室效应

6．(2017·六盘水)关于下列实验现象，描述错误的是()

A．光亮的铜丝放入稀硫酸中，溶液变为蓝色，产生大量气泡

B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热

7．(2018·预测题)我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是()

①CO2密度比空气密度大；②CO2能够与水发生化学反应；

③CO2不能使干石蕊纸花变色；④CO2不支持燃烧。

A．①②B．②③C．③④D．①④

8．(2014·遵义)下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是()

9．(2017·乌鲁木齐)水是生命之源，下列有关水的说法错误的是()

A．肥皂水可区分硬水和软水B．活性炭可除去水中的异味

C．过滤可除去水中的可溶性杂质D．蒸馏可降低水的硬度10．(2017·重庆)在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是()

11．(2017·邵阳)如下图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是()

A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1

D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的

12．(2017·重庆A卷)重庆地区水资源总量较丰富，下列有关水的说法错误的是()

A．煮沸可降低水的硬度

B．可用肥皂水区别硬水和软水

C．水通电在正极获得氧气

D．活性炭可将自来水变为纯净水

13．(2017·广州)下列关于水的说法正确的是()

A．工业废水需要处理达标后才能排放

B．明矾可以使硬水转化为软水

C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化

D．蒸馏水、自来水都是纯净物

二、非选择题

14. (2017·原创题)根据化学知识回答下列问题：

(1)硫燃烧的化学方程式为，该反应的基本反应类型为。

(2)在做“氧气的性质”实验时，应注意硫的用量不能过多，集气瓶瓶底要放少量水或氢氧化钠溶液，目的是。

15. (2017·德州)氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO2与NaOH能够发生反应，某同学按如图组装实验装置，并进行实验。

(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀，后变瘪”，则加入试剂的顺序应该是(填序号)。

A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液

B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸

(2)请解释气球“先膨胀”的原因：。

(3)写出气球“后变瘪”的化学方程式。16．(2015·遵义)FeCl3溶液能对过氧化氢的分解起催化作用。某小组拟在相同浓度FeCl3溶液的催化下，探究过氧化氢浓度对过氧化氢分解速率的影响。

写出本实验发生反应的化学方程式。Ⅰ.分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的FeCl3溶液，如下图，观察，就可以粗糙判断，得出实验结果。

为进一步判断上述实验结论的准确性，运用上图，小刚同学进行了如下实验方案设计。

Ⅱ.【方案一】在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间。

【方案二】在不同过氧化氢浓度下，测定。

方案二的实验测量结果：

＝，＝。

实验结论：通过测量，若V1____(选填“＞”“＝”或“＜”)V2，说明

。17．(2017·随州)根据下图中装置回答问题：

(1)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式。

(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大，能溶于水的有毒物质，其水溶液叫氢硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体，应选择的发生装置是____。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置，但小娟提出了质疑，小娟的理由是。写出你改进后的收集方法：。18．(2017·武威)如下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：

(1)仪器⑧的名称是。

(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是____(填序号)，反应的化学方程式为。用排水法收集氧气的原因是。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是。

(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是(填序号)，反应原理用化学方程式表示为。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是。