新人教版教学课件八年级《地理》上册第二章《中国的自然环境》第三节《河流和湖泊》(2)

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初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 第二章第三节 河流PPT

初中地理人教八年级上册第二章 中国的自然环境 第二章第三节 河流PPT
• D.我国内流区面积约占全国总面积的一半 3.黄河中、下游的分界点及所在省区是( ) A.桃花峪河南省 B.河口内蒙古自治区 C.宜昌湖北省 D.湖口江西省
章节小测试
• 4.黄河泥沙90%来自( ) A.上游和下游B.上游和中游C.中游和下游D.中游 5.关于我国外流域的描述正确的是( ) A.大致以400毫米等降水量线为界,西北全部为内流区,东南全 部为外流区 B.大致以400毫米等降水量线为界,西北多为内流区,东南多为 外流区 C.青藏高原全部位于外流区 D.额尔齐斯河位于内流区,所以为内流河
水能与航运 水土流失、水患、水污染
治沙、凌汛 水能、水资源
章节小测试
• 1.我国最长的内陆河是( 布江 2.关于内流河和内流区的叙述,正确的是( ) A.内流河最后都注入内陆湖泊
• B.内流河流经的地区称为内流区 C.内流河有的流入湖泊,有的在中途消失
水量
我国水量最大的河流。年径流量9500多亿立方米
水位
水位季节变化明显。大部分流经亚热带季风气候区,降水集中。
流量 流速 汛期与枯水期 含沙量 结冰期
流量大。支流多,流域广,流经地区大多降水丰沛。 流速快。流经我国三大地势阶梯,地势落差变化大,流速变化大。 干流汛期长。水量大,降水集中,汛期长。 含沙量较北方河流更小。大多流经湿润区,植被丰富,土壤束缚力强。 无结冰期。大多流经亚热带,秦-淮以南,最低月气温高于0℃。
黄金水道—长江
水能宝库-发电
通航能力
兴利除弊
课堂小结:说说你所知道的长江
兴利
水能
通航
弊害 上游:水土流 失
中下游:泥沙 淤积、洪涝灾 害、水污染
黄河之水天上来,奔流到海不复返。
你来说说黄河的水文特征: 来!听听黄河岸的故事

人教版八年级上学期地理第二章中国的自然环境第三节《河流和湖泊》课件(共32张PPT)

人教版八年级上学期地理第二章中国的自然环境第三节《河流和湖泊》课件(共32张PPT)

(二)、不同河段的水文特征
• 自主学习 • 读课本42-44,完成同步P19第1题 的(2)-(4)小题
长江的水能主要集中在哪一段?为什么?
6200米 6600米
3500千米
1、上游:水能资源丰富 原因:流经我国一、二阶梯,ຫໍສະໝຸດ 差大,水流急水能开发
三峡
葛洲坝
2、长江中游特征
• (1)多支流,水量丰富 • (2)多湖泊,天然的调节作用 • (3) 河道弯曲,多洪涝灾害
• 二、长江
(一)源流概况
(一)、长江的源流概况 上游 宜昌 中游 下游
唐古拉山
(各拉丹冬)
东海 湖口
青海 西藏 四川 云南 江 安 苏 上海 重庆 湖北 徽 湖 江 南 西
想一想长江流经哪些地形区
横断山区 青藏高原 四川盆地 巫山
云贵高原
长江中下游平原
流经温度带:高原气候区 亚热带
流经干湿地区:半干旱地区、半湿润 地区、湿润地区
湖泊的分类
• 内流湖和外流湖


• 咸水湖和淡水湖
记一记
长江----我国流量最大的河流 黑龙江---我国冬季结冰期最长的河流 黄河---世界含沙量最大的河流 怒江和雅鲁藏布江—注入印度洋 额尔齐斯河-----唯一注入北冰洋的河流 塔里木河-----我国最长的内流河 鄱阳湖-----我国最大的淡水湖 青海湖(咸水湖) ---我国最大湖泊
秦岭--淮 河以南的 河流








同步P18合作探究 • 南方地区雨季较长,降水丰富, 冬季气温O ℃ 以上;北方地区 雨季较短,降水较少,冬季气 温O ℃ 以下。
(三):内流河的水文特征

人教版地理八年级上册 第二章第三节河流 第3课时 黄河的治理与开发课件(共34张PPT)

人教版地理八年级上册 第二章第三节河流 第3课时 黄河的治理与开发课件(共34张PPT)

延安年内各月气温和降水量图
一碗水 半碗泥
黄河治理
黄土高原治理水土流失的措施 植树造林,加强植被保护。 打坝淤地,修筑梯田。 退耕还林还草。
披上绿装的黄土高坡
一条条绿沟、一片片果树、一层层梯田,山西省河曲县 60多万公顷的黄土高坡被装扮得绿油油的。全县得到治理的 地区,基本上达到了水不下山,土不出沟。
二、黄河的奉献
贡献篇
3.奉献了丰富的水能资源
新中国成立后,对黄河水能实行梯级 开发并已陆续在上中游建成了龙羊峡、刘 家峡、三门峡等大型水利枢纽和水电站。
上游水电站:龙羊峡、
李家峡
中游水电站:小浪底、
三门峡
二、黄河的奉献
贡献篇
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原 2.提供丰富的灌溉水源 3.奉献了丰富的水能资源
青川甘宁内蒙古,山西山西河南鲁。
黄河上、中、下游各河段的划分
源头—上 游—河口 —中 游— 桃花峪yù—下游—入海口
黄河的支流 上游:湟huáng水、洮táo河 中游:汾fén河、渭wèi河
河口
湟水
洮河 渭河
桃花峪
黄河流经的地形区
青藏高原 、内蒙古高原、黄土高原、华北平原
青藏高原 A
内蒙古B高原
一提到黄河, 炎黄子 孙总是满怀深情地称之为 “母亲河”,黄河流域为 中华民族的发展做出了哪
、黄河的奉献从秦代开始,宁夏人就开始利用黄河灌溉。到
了下游,黄河是华北平原的主要塑造者之一。
1.塑造了宁夏平原、河套平原、华北平原
二、黄河的奉献
2.奉献了丰富的灌溉水源
贡献篇
引黄灌溉工程
现在黄河 两岸修建 了许多引 黄工程, 提供工农 业生产和
三、黄河的忧患和治理

人教版》八年级上册》第二章 中国的自然环境》第三节 河流17张ppt课件

人教版》八年级上册》第二章 中国的自然环境》第三节 河流17张ppt课件

长江航运价值高的原因:
1、自然条件: 长江有大小支流3600多条,通航河道700多条。
干支流通航里程近8万千米,通航里程占全国内河 通航里程的2/3,货运量占全国内河货运量的60%。
2、其它交通线路的配合: 干流航线和多条铁路及京杭运河相交,既沟通内
地和沿海,又联系南北广大地区。
因此,人们把长江称为“黄金水 道”
(3)水利枢纽工程⑩__长__江___三__峡__水电站 (4)沿江城市:①__武__汉_____②_重__庆______
从上、中、下游来看,长江干流落
差最大的是哪里? 上游
6000多米
谢谢
长江是中国水能最丰富的河流。 水能资源蕴藏量占全国的1/3; 可开发利用的水能资源约占 全国的一半。
你长也江认是三为目峡前水发世电界电站规装站模机最应容大量该的为水2建2电50在站万。千什瓦么,是位中置国 ? 理二滩由水是电站什装么机容?量为330万千瓦,是中国第二大
水电站。
二滩
三峡
宜昌 湖口
探究交流二:航运
第三节河流 课题 长江
长江主要的支流、湖泊和沿岸四大城市
沱沱河
武汉
南京
上海
重庆 洞庭湖
鄱阳湖
课堂抽查一: 宜昌、湖口分别属于哪个省?
玉树

宜昌——
湖北省 宜昌


下游
ห้องสมุดไป่ตู้

中游 湖口
江西省
课堂抽查二:
中国的第一大河是谁?
长江 从哪些方面体现?
长度(最长) 流域面积(最广) 水量(最大)
探究交流一:水能
积最广的大河 B.长江上游地势平坦,水流平缓 C.长江下游蕴藏着丰富的水能资源 D.三峡水利工程位于第一、二级阶梯交界处

人教社八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流和湖三课时

人教社八年级地理上册第二章中国的自然环境第三节河流和湖三课时

更好的发挥长江“黄金水道”的功能。
部分天然航道年内洪
航道情况复杂, 某些河段有阻碍
航线的浅谈。
某些地方船舶 载重量小,抗 风浪能力差。
内河港口装卸水平 低,码头等设施维
修费用不足。
水期和枯水期水位变 化较大,川江水位最
大变化超过60m。
水坝、桥梁等建 筑阻碍船队航行。
治理投资少, 航道长期处 于天然状态,
长江干流(部分)剖面图
湖北枝城到湖南城陵矶一段称为 荆江。荆江河段蜿蜒蛇行,多浅 滩和沙洲,水位高出两岸江汉平 原,加上曲流发达,地势低洼, 水流不畅,容易积水。新中国成 立后,对荆江进行了治理,是防 洪和航运效益显著。
长江航运
长江有大小支流 3600多条,通航河 道700多条。干支流 通航里程近8万km, 占全国内河通航里 程的2/3,货运量占 60%.
第二课时课后练习 填空题
1:黄河发源于( 青藏高原)的(巴颜克拉山),呈巨大的(“几 ”)字 形,曲折东流入(渤海 )。
2:黄河干流流经的省级行政区从上而下依次是(青海)、(四川 )、 (甘肃)、(宁夏 )、(内蒙古)、(山西)、( 陕西)、( 河南 )、 ( 山东)。
3:黄河流经的地形区:上游(青藏)高原、(内蒙古)高原,中游 (黄土)高原,下游(华北)平原。
A、长江
B、黑龙江 C、黄河 D、珠江
6、我国水量最大的河流是( D )
A 、松花江
B、珠江 C、黄河 D、长江
点击此处第一课时结束
第二课时 黄河的治理
龙羊峡
河口 孟津
找一找 划分黄河上、 中、下游的 河口、孟津
在哪里?
壶口瀑布
渤 海
东 海
黄河干流泥沙沿途变化

八年级地理上册 第二章 第三节《河流和湖泊概况》(第1、2、3课时)课件 新人教版

八年级地理上册 第二章 第三节《河流和湖泊概况》(第1、2、3课时)课件 新人教版
(看课本48页的图片和文字讨论回答)
1、中华民族的发祥地之一 2、提供丰富的水能资源 3、塑造平原和灌溉作用 4、提供旅游资源
黄河忧患主要体现在那几个方面呢?
(看课本50页活动1(1)回答:)
洪水威胁 泥沙淤积
缺水断流
水污染
黄河不同河段产生的环境问题各是什么? 上 游:
①荒漠化问题 自然因素:
人为因素:
第三节
河流和湖泊
第1课时
一、中国第一大河
1、发源地、注入海洋 2、长度、年径流量、流域面积 3、流经的省级行政区 4、流经的地形区 5、上、中、下游的划分 6、主要支流与湖泊
二、巨大的水能资源
长江水系图
东 海
三峡水利枢纽工程模型
三峡输电范围
三、防洪
1、长江洪水的主要危害地区
2、中下游洪水的三大来源 3、防洪是综合治理长江的首要任务

3、塑造平原和灌溉作用

4、提供旅游资源
水污染
根治黄河:
献计献策: (结合课本50页阅读材料分组讨论)
治理黄河水患,应当在上、中、下游分别采取什么措施? 上游:建设大型水库 中游:在中游黄土高原地区开展水土保持综合治理 下游:加固黄河大堤
分析下表中黄河下游断流长度和天数,回答有关问题:
70年代 80年代 1995年 1996年 1997年 1998年
第三节 河流和湖泊(第3课时)
黄河的治理
自学与合作探究下列内容:
1、说出黄河的发源地及注入的海洋。 2、说出黄河的形状像汉字的什么字?
3、说出黄河流经的地形区。
4、找一找划分黄河上、中、下游的河口、孟 津 在哪里? 5、说出黄河流经的省区。
共同探究: 请你找出黄河的奉献有哪些?

八年级地理上:第二章第三节中国的河流和湖泊(人教新课标)ppt课件

八年级地理上:第二章第三节中国的河流和湖泊(人教新课标)ppt课件
• 本节课与前面所学的地形、气候等知识联 系紧密,为中国区域地理和经济地理的学 习打下基础。
说教材(二)
2、课程标准分析 本节课涉及到的标准是“运用地图说出
长江的概况”。
我对于本条标准的把握注意以下几点:
• (1)“标准”中的“说出”属于了解性的 知识层次水平。
• (2)教学中通过对地形、气候、河流等多 种地图的运用,综合分析长江的特征,提 出有针对性的开发利用措施。
说教材(三)
3、教学目标之知识与技能: • 读图使学生了解长江的发源地、流经的地
形区、注入的海洋;明确长江上、中、下 游的划分。知道长江是我国的第一大河。 • 使学生了解长江在水能、航运方面的巨大 作用,认识到这条“黄金水道”在我国国 民经济中所起的重要作用。
教学目标之过程与方法 • 通过读图、用图,推理判断长江的基本知
长江流经地区降水丰沛,暴雨 时各支流往往同时涨水
上中游湖泊面积缩小,森林和草地 植被遭到破坏,自然生态环境日益恶化。
宜昌以上干支流,洞庭湖和鄱阳湖两 大水系,北面的汉江,是中下游平原地区
洪水的三个主要来源。
请同学们用简短的语言, 对本课内容加以概括,谈 谈收获。
同学们发挥自己的想象力,畅想一下 未来长江流域的景象,同桌合作,办一份 手抄报,描绘未来的长江。
第三节 河流和湖泊 长江的开发
十二中地理教师:赵琳
八年级上册 第二章 中国的自然环境
长江的开发
• 说教材 • 说教法 • 说学法 • 说教学过程
说教材(一)
1、教材的地位和作用
• 长江是我国第一大河,也是世界第三长河, 在我国国民经济发展中起着极为重要的作 用。长江的有关知识,是学生必需具备的 基础知识,而且本节富含智能培养和国情 教育因素,体现着地理课程标准中的学习 对生活有用的地理和学习对终身发展有用 的地理的基本理念。

地理人教版八上第二章第三节第三节《河流和湖泊》课件

地理人教版八上第二章第三节第三节《河流和湖泊》课件

湖泊概况
• 2000多个,分布范围广又相对集中 • 内流湖:基本是咸水湖 • 外流湖:淡水湖 • 1、青藏高原湖区: • 最大的高原湖泊群分布区,面积占我国湖泊总
面积的一半,1000多个 青海湖为我最大的咸水湖(湖泊)
2、东部平原湖区:我国 淡水湖最集中的地区,占 全国总湖泊面积的1/3, 分布在长江中下游平原、 淮河下游和山东南部,主 要的有:
A、珠江——我国水量最大的河流。
B、黄河——世界含沙量最大的河流。
C、长江——我国汛期最长的河流。
D、淮河——我国结冰期最长的河流。
评价检测:
5、塔里木河的丰水期出现在夏季是因为
(c )
A、夏季地下水补给丰富 B、流域内夏季降水丰富
C、夏季气温高,冰雪融水量多 D、夏季湖泊水补给丰富
6、下图是长江、珠江、黄河、松花江四条河流的年径流量变
化图。代表长江的是
(c )
A
B
C
D
7、我国最大的湖泊是_青__海_湖________。
世界上最长、开凿最早的人工河是_京__杭_运__河____。
我国最大的内流河是___塔_里__木_河_______。
额尔齐斯河-----唯一注入北冰洋的河流
塔里木河-----我国最大的内流河
雅鲁藏布江
珠江
长江 源头风光
内流河的水文特征
外流河水文特征共同点
我国东部主要河流流量年变化曲线
比较外流河水文特征差异
合作探究
地区
水量 汛期 含沙量 结冰期东北地区(黑龙江及来自支流松花 小短小

江)
秦岭—淮河以北
(辽河海河黄河) 小



秦岭—淮河以南
(长江、珠江) 大

人教版 初中地理八年级上册 第二章 第三节 河流 课件(共16张PPT)

人教版 初中地理八年级上册 第二章 第三节 河流 课件(共16张PPT)

西北 部 干旱、半干旱区
内流区
400mm
外流区
东南部 湿润、半湿润区
二、水文特征
你知道河流的水文特征有哪些吗?
汛期:河流水盛的时期
水 文 特 征

水 量
水 位
流 量
流 速
期 与 枯 水
含 沙 量
结 冰 期

活动三:巩固提高 1.看图2.31,归纳外流河有什么特点?
(汛期、河水补给、流量等)
河流 夏季 冬季
边 中俄界河: 黑龙江、乌苏里江等。
界 中朝界河: 鸭绿江、图们江等。 河
国 黑龙江( 阿穆尔河
——俄罗斯)
际 额尔齐斯河( 鄂毕河 ——俄罗斯)
性 雅鲁藏布江( 布拉马普特拉河 —— 印度)

流 怒江( 萨尔温江
——缅甸)
澜沧江( 湄公河
——缅、泰、老、柬、越)
活动二:合作探究
1.说出内流区和外流区的位置?
图2.31中国东部主要河流流量的年变化曲线
流量 大 小
(大\小)
水位
(高\低)


汛期\
枯水期 汛期 枯水期
原因
降水 集中
降水少
2.读图归纳:①我国东部河流汛期从南到北如何变化?
②为什么东北地区河流有两个汛期?
春汛:气温回升,冰雪消融





越 来





夏汛:降水丰富
外流河水文特征
流量
汛期
第二章 中国的自然环境
河流
结冰的松花江
珠江码头
松花黄江河 长江珠江
北冰洋
塔里木河
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1:长江水运价值巨大,自古以来,长江就是我国东西运 输的大动脉。沿江平原和长江三角洲经济发达,工业 中心和城市集中,运输需求较大。干流航线和多条铁路 线、京杭运河相交,及沟通了内地和沿海,有联系南北广大地区。阅读并分 析以下各方面的意见,说一说怎样才难克服这些影响长江通航的障碍因素, 更好的发挥长江“黄金水道”的功能。 部分天然航道年内洪
历史上黄河下游泛滥范围
黄河流经黄土高原 带上大量泥沙进入下游 平原地区,河道变窄, 坡度变缓,河水流速减 缓,携带的大量泥沙沉 积下来,是河床逐渐抬 高,成为“地上河”。 河床不断升高,人们被 迫筑堤束水。暴雨季节, 河水猛涨,两岸河堤随 时随处都有决口的危险。 历史上,黄河曾今多次 决口改道,形成方圆 25万平方公里的泛滥 区。
练习二:选择题
1.我国外流区大致位于( A ) A、 东南部季风区 B、西北部非季风区 C 、南部湿润地区 D、北部半湿润地区 2、我国最大的内陆湖泊是( B ) A 、鄱阳湖 B、青海湖 C、洞庭湖 D、太湖 3、结冰期最长的河流是( C ) A、辽河 B、长江 C 、黑龙江 D 、黄河 4、汛期最长的河流是( C ) A 、长江 B 、黄河 C 、珠江 D、 海河 5、穿越我国三大高原的河流是( C ) A、长江 B、黑龙江 C、黄河 D、珠江 6、我国水量最大的河流是( D ) A 、松花江 B、珠江 C、黄河 D、长江
第二课时课后练习 填空题
巴颜克拉山 几 1:黄河发源于( 青藏高原)的( ),呈巨大的(“ ”)字 形,曲折东流入(渤海 )。 2:黄河干流流经的省级行政区从上而下依次是(青海)、(四川 )、 内蒙古)、( 山西 (甘肃)、(宁夏 )、( )、( 陕西)、( 河南 )、 ( 山东 )。 青藏 3:黄河流经的地形区:上游( )高原、(内蒙古)高原,中游 华北 (黄土)高原,下游( )平原。 4:黄河的水能资源主要集中在上游和中游地区,主要水电站有 (龙羊峡 )水电站、(三门峡)水电站、(小浪底 )水电站。 5:黄河的主要支流有上游的(湟水)、( 洮(tao)河 );中游的 ( 渭河 )、( 汾河)。 6:在黄河流域背称作“塞上江南”的是( 宁夏 )平原,河套平原位 阴山 )山脉的南边。 于( 7:黄河发源于(巴颜克拉山),曲折向东流入(渤海)。受纬度位置 的影响在(宁夏 )、(内蒙古)和(山东)境内的部分河段在初春 时节易导致( 凌汛 )。
阅读材料
平垸(yuan)行洪导长江
长期以来,长江流域人与水争地的矛盾突出。由于人口增多,耕地显著不足。人们 在湖泊和河道中筑堤圈地,造田耕种,逐渐形成圩垸。圩垸周围的堤是生命线,汛期到 来时,圩垸就成了孤岛。有时冲破围堤,圩垸成了一片汪洋。据传,圩垸在隋代明清两 代就已经出现,圩垸发展很快,从20世纪50年代到80年代中期,圩垸更是高速发展。 30多年中,通过围垦湖泊,新增耕地近60万公顷,减少湖泊面积达1.3万平方千米。围 垦切断了大多数通江湖泊和长江的直接联系,使湖泊失去调蓄江河湖水和区域径流功能, 抬高长江洪峰水位,增大了中下游的洪涝风险。1998年特大洪水中,圩垸普遍受灾, 很多圩垸溃决,淹没面积约32万公顷,耕地20万公顷,波及200多万人,参加抗洪抢险 的人力近700万人,抗灾投入巨大。频繁的洪涝灾害说明长江生态已不堪重负,围垦得 不偿失。为实现长江流域可持续发展,政府实行平垸行洪。退耕还湖和移民建镇计划, 帮助农民发展替代产业,减少抗洪压力。 湖南汉寿县青山垸退田还湖形成的青山湖
长江干流(部分)剖面图
湖北枝城到湖南城陵矶一段称为 荆江。荆江河段蜿蜒蛇行,多浅 滩和沙洲,水位高出两岸江汉平 原,加上曲流发达,地势低洼, 水流不畅,容易积水。新中国成 立后,对荆江进行了治理,是防 洪和航运效益显著。
长江航运
长江有大小支流 3600多条,通航河 道700多条。干支流 通航里程近8万km, 占全国内河通航里 程的2/3,货运量占 60%.
点击此处第一课时结束
第二课时 黄河的治理
河口
孟津
龙羊峡
找一找 划分黄河上、 中、下游的 河口、孟津 在哪里?
壶口瀑布
渤 海
东 海
黄河干流泥沙沿途变化
看上图:黄河在流经那个地段后,产生的泥沙最多?这是为什么?
黄河中游在流经黄土高原后产生的泥沙最多。因为黄河中游地段的黄土 高原地区支流较多,土层疏松,植被破坏严重,一遇暴雨,大量泥沙与雨水 一起汇入黄河。黄土高原是我国水土流失最严重的地区之一。
活 动
上游气候趋于干旱,草地退化, 荒漠化严重。
在宁夏、内蒙古和山东境内的 部分河段,受纬度位置的影响。 初春时节,上游河段开冻较早, 河水挟冰块而下,水势凶涌。 往往导致水位猛涨,形成凌汛。
黄土高原是世界上黄土覆盖名叫最大 的地区。这里的降水多集中在7、8份, 黄河出孟津以后,进入华北平原。河道边的宽坦, 而且多暴雨。冬季降水较少,河水径 水流缓慢,泥沙淤积旺盛。 流量变化大。
第三课时 长江的开发
宜昌
找一找划分 长江上、中、下 游的宜昌、糊口 在哪里?
湖口
河道开阔,水流如交织的发辫。
从源头到宜宾,长江从青藏高原奔腾而下,流经横 断山区的高山峡谷,陡然降落到四川盆地,河流落 差极大。石鼓以下的虎跳峡河段,长约16km,最窄 处仅30m,水头落差达200m。
长江流过重庆,深切巫山坚硬的石灰岩,形成险 峻峡谷。自西向东有瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三 峡长约200km。峡谷两岸陡峭耸立,水流湍急。
洞庭湖承受着长江许多支 流的来水,对长江洪水起 着重要的调蓄作用。长江 水带来大量泥沙,湖床每 年年平均抬升4cm,加上 围湖造地,素有“八百里 洞庭”之称的大湖已经分 裂成许多小湖,容水量迅 速减少,退居中国第二大 淡水湖。
第三课时课后练习 填空题
1:长江发源于(唐古拉山)山脉,流经的省区是( )、( 青海 四川)、(西藏 ) 云南 湖北)、(湖南 ( )、(重庆 )、( )、(江西)、(安徽)、( 江苏)、 ( 上海)。最后注入(东海 )。 水能宝库 ”)水能资源主要集中在( 上游 )河段(宜昌以 2:长江也是我国的(“ 上部分),水能资源蕴藏量占全国( 1/3 )。可利用水能资源占全国 一半 三峡 葛洲坝 ( )。新中国成立后相继建成了( )、( )等大型水电站。 3:长江流经的地形区(青藏)高原、( 横断 )山区。(四川 )盆地、(长江中 下游 )平原。 黄金水道 ”)干流横贯东西,终年不冻,宜宾以下四季通航。 4:长江被称作(“ 九曲回肠 ”)的荆江。疏浚长 5:长江重点治理的是滩多流急的( 川江)和(“ 运输 )能力。 江河道,加强沿江港口建设,大大提高了长江的( 6:长江是我国( 第一 )大河流,全长( 6300 )多千米,仅次于非洲的的 ( 尼罗河)、南美洲的( 亚马孙河 )位居世界(第三 )。长江是我国长度 最长)、流域面积(最广 ( )、流量(最大)的河流。 雅砻江)、(岷江 7:长江的主要支流依次是( )、( 嘉陵江 )、( 乌江 )、 ( 湘江 )、(汉江 )、(赣江 )。长江支流分布特点是( 南北对称 )分布。 高原山地)气候和( 亚热带季风 8:长江流经的气候区是( )气候。 青海 四川 9:长江黄河共同流经的省区是( )省和( )省。
航道情况复杂, 某些河段有阻碍 航线的浅谈。 某些地方船舶 载重量小,抗 风浪能力差。 内河港口装卸水平 低,码头等设施维 修费用不足。
活动
水期和枯水期水位变 化较大,川江水位最 大变化超过60m。
治理投资少, 航道长期处 于天然状态, 不稳定。
水坝、桥梁等建 筑阻碍船队航行。
2:历史上,长江流域多次发生大洪水。1300—1950年平均每14年就发生一次 大洪灾。到20世纪下半叶。发生大洪灾的频率提高到每3年一次。进入80年 代,几乎年年发生洪灾。阅读下面材料,从自然和社会两个方面,说一说导 致长江洪灾频发的原因有哪些?讨论并比较这些原因的相对重要性。 长江流经地区降水丰沛,暴 雨时各支流往往同时涨水。 上游湖泊面积减缩小,森林和草原植被 遭到破坏。自然生态环境日益恶化。 宜昌以上的干支流, 洞庭湖和鄱阳湖两大 水系,北面的汉江, 是中下游平原地区洪 水的三个主要来源。
长江水能资源主要集中在上游河段(宜昌以上部分),水能资源蕴藏量占全 国1/3。可利用水能资源占全国一半。新中国成立后相继建成了:三峡、葛洲 坝等大型水电站。 长江流经的省级行政区有青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江 西、安徽、江苏、上海。 长江流经的地形区:青藏高原、横断山区。四川盆地、长江中下游平原。
第三节:河流和湖泊
第一课时 众多的河湖
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第二课时 黄河的治理
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第三课时 长江的开发
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第一课时课后练习一:填空题
1:内流河是最终没有流入(海洋 )的河流,所在的区域称为( 内流) 区。流入(海洋 )的河流为外流河,所在的区域为外流区 2:外流区约占陆地面积的(2/3 )。水量超过(95% )。 3:我国是世界上河湖( )的国家之一,许多大江巨川源远流长, 众多 天然湖泊 大小不一的( )星罗棋布,这些河流和湖泊不仅有 盐鱼 )和( 旅游 )等方面的便利,还提供 (灌溉 )、(航运 )、( 了(水资源)。 东南部 4:我国的河流大多分布在( )外流区内,这里的河流 (多而长 ),夏季容易形成( 汛期 )。汛期径流量一般占全年径 流量的60%-80%. 5:(秦岭-淮河)一线以北的河流,(冬季)河流结冰,普遍形成 (枯水期),一些河流甚至( 断流)。 较少),一些地方为(无流)区。这里的河流 6:西北内陆河流( 渗漏 (水源 )不丰。沿途多沙漠,戈壁,(蒸发)和( )严重,很 多河道为(季节性)河道。
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