《驿路梨花》阅读练习与答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
14《驿路梨花》练习与答案
一:基础训练
(一)、给下列加点字注音。
荆.棘()陡峭.()竹篾.()
修葺.()恍惚
..()()讴.歌()(二)、补充完整下列词语。
人迹____至香气四____ ____思巧妙充满____气
(三)、解释下列句中加点的词语。
1.这么陡峭
..的山,这么茂密的树林……
陡峭:_____________________________________
2.我们决定把小茅屋修葺
..一下。
修葺:_____________________________________
3.红润的脸上有两道弯弯的修长
..的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
修长:_____________________________________
(四)、依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()
①“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
②坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全海峡两岸同胞的根本利益。
③今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国运动健儿,一举囊括五项冠军。
A、顽强迎合所向无敌
B、坚定符合所向无敌
C、顽强符合不可一世
D、坚定迎合不可一世
(五)、本文中的解放军和梨花姑娘并未直接出场,而是通过其他人物的语言写出他们的行动。这运用了什么写人方法?本篇运用这种写人方法收到了什么样的效果?
_______________________________________________________________
(六)、文章的标题是“驿路梨花”,字面的意义是指驿路上的梨花,实际上是一语双关,它还指什么?用“驿路梨花”作标题并在文章结尾引用诗句有什么含义?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(七)、根据文章的中心思想,请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联。
上联:驿路梨花处处开
下联:___________________
(八)、阅读下面的材料,按要求答题。
①在一片反对旅游景区门票涨价声中,门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬:
游客“用脚投票
....”“到此不游”,结果是门票涨价,收益减少。
②相反,贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区,游客大增。据贵州省统计,“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人,比上年同期增长近40%。仅前四天,贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团,是去年同期的两倍,形成了贵州旅游的“井喷”现象。
(1)解释加点词语在文中的意思。
用脚投票: _____________________________________________
(2)用简明的话概括第②段的主要内容,不超过15个字。
_____________________________________________________________
二、课内提升
阅读选段,完成下列问题。
我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”
瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”
老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”
为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”
接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”
“前几年出嫁到山那边了。”
不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。
1、那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?
答:_____________________________________。
2、选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?_______________________________________________________________
3、揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。
(1)“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去
......,行了个大礼……”
_______________________________________________________________
(2)她姐姐很受感动
..趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
....。从那以后,常常
_______________________________________________________________
三、能力提升
谢吾师
舒乙
一生中教过我的老师上百位,但有一位,他并不会说话,他是长在树上的小树叶,却使我难忘,我尊他为我的老师。
他曾伴我走过最艰难的日子,给我安慰,给我勇气。直到今天,一闭眼,他便回到我的眼前,真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞,表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。
那是二十多年前的事。