人教部编版九年级上册 第6课希腊罗马古典文化课件
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部编人教版九年级历史上册课件第6课 希腊罗马古典文化 (共32张PPT)
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影
响
罗马法成为近代很多西方国家法律的基础
法学
罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第 二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马 帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、 科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最 为持久的征服。 ——德国法学家耶林
儒略历
凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。为纠正每 年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢能被4 整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。4世纪,罗马皇帝以此作为基 督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。
大 竞 技
场
代表
②引水道工程
罗马帝国时期的一种 城市供水设备。一般 用石砖砌成,中有拱 门,规模宏大,有的 甚至为双层。屋大维 统治时代修建较多, 现存较著名的有罗马 近郊的克劳狄引水道 和法国南部尼姆斯城 塔拉戈纳的古罗马引水桥 附近的高架引水道。
引 水 道
代表
③庆祝胜利的凯旋门
凯 旋 门
凯旋门始创于古罗马时期,是统治者 为了炫耀自己的功绩纪念战争伟大胜利为 自己歌功颂德的一种建筑。通常凯旋门会 建在城市的主要街道或是广场上,大都以 石头砌筑,有一个或 是三个拱形的门洞, 上面雕刻统治者丰功 伟绩的浮雕。世界上 最著名的凯旋门是巴 黎的凯旋门,而世界 提图凯旋门是当今世 上最古老的凯旋门是 界上最古老的凯旋门 在罗马的古罗马广场。
哲学 ③亚里士多德 成就: 亚里士多德解剖了许多动物,莫定了动物学基础。他是 逻辑学的创始人,提出的演绎等方法成为科学研究的方 法论基础。
亚
里
士 多 德
亚里士多德 (公元前384~前322)
古希腊人,世界古代史上伟大的 哲学家、科学家和教育家之一,堪称 希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的 学生,亚历山大的老师。作为一位百 科全书式的科学家,他的著作构建了 西方哲学的第一个广泛系统,包含道 德、美学、逻辑和科学、政治和玄学。
部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀课件(共20张PPT)
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希腊罗马古典文化
部编版 九年级上
新知导入
希腊、罗马文化丰富多彩,“成功在于希腊,辉煌在于罗马”,罗马文化是在希腊文化发展的基 础上发展而来,希腊、罗马文化有哪些突出的成就?又有哪些特点?本课将学习这些内容。
新知讲解
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学 和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的 精神魅力。
课堂练习
1.小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的 发源地——古希腊”历史 手抄报,他俩可以在下列哪一文献中查找素材( ) A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《掷铁饼者》 D.《汉谟拉比法典》 2、认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是( ) A.德谟克里特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.伯利克里 3、下列哪位思想家被称为古希腊百科全书式的学者( ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.凯撒 D.德谟克里特 4、 罗马第一部有章可循的成文法是( ) A. 《王位继承法》 B. 《十二铜表法》 C. 公民法 D. 万民法
新知讲解
二、建筑艺术
帕特农神庙
帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿, 帕特农原意为贞女,是雅典娜的别名。此庙不仅 规模最宏伟,坐落在卫城中央最高处,庙内还存 放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女 神像。 特点:顶部三角形、长方形主体建筑、前面有圆 柱。
雅典卫城帕特农神庙
新知讲解
罗马万神殿
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑 ,始建于公元前27-25年,由罗马帝国首任皇帝屋大维的 女婿阿戈利巴建造,用以供奉奥林匹亚山上诸神,可谓奥 古斯都时期的经典建筑。 拜占廷皇帝福卡於公元609年将它作为礼物赠给教皇博 尼法乔四世,后者将它改为教堂,用以供奉殉难圣母。这 座殿堂内部比例协调,十分恰当:直径与高度相等,约四十 三米。大圆顶的基座从总高度的一半的地方开始建起。殿 顶圆形曲线继续向下延伸,形成一个完整的球体与地相接 。这是建筑史上的奇迹。
部编版 九年级上
新知导入
希腊、罗马文化丰富多彩,“成功在于希腊,辉煌在于罗马”,罗马文化是在希腊文化发展的基 础上发展而来,希腊、罗马文化有哪些突出的成就?又有哪些特点?本课将学习这些内容。
新知讲解
1.了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学 和法学等方面的成就。 2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的 精神魅力。
课堂练习
1.小军和小勇准备编辑主题为“西方文明的 发源地——古希腊”历史 手抄报,他俩可以在下列哪一文献中查找素材( ) A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《掷铁饼者》 D.《汉谟拉比法典》 2、认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的哲学家是( ) A.德谟克里特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.伯利克里 3、下列哪位思想家被称为古希腊百科全书式的学者( ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.凯撒 D.德谟克里特 4、 罗马第一部有章可循的成文法是( ) A. 《王位继承法》 B. 《十二铜表法》 C. 公民法 D. 万民法
新知讲解
二、建筑艺术
帕特农神庙
帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿, 帕特农原意为贞女,是雅典娜的别名。此庙不仅 规模最宏伟,坐落在卫城中央最高处,庙内还存 放一尊黄金象牙镶嵌的全希腊最高大的雅典娜女 神像。 特点:顶部三角形、长方形主体建筑、前面有圆 柱。
雅典卫城帕特农神庙
新知讲解
罗马万神殿
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑 ,始建于公元前27-25年,由罗马帝国首任皇帝屋大维的 女婿阿戈利巴建造,用以供奉奥林匹亚山上诸神,可谓奥 古斯都时期的经典建筑。 拜占廷皇帝福卡於公元609年将它作为礼物赠给教皇博 尼法乔四世,后者将它改为教堂,用以供奉殉难圣母。这 座殿堂内部比例协调,十分恰当:直径与高度相等,约四十 三米。大圆顶的基座从总高度的一半的地方开始建起。殿 顶圆形曲线继续向下延伸,形成一个完整的球体与地相接 。这是建筑史上的奇迹。
部编人教版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化(25页)(最新课件)
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凯
世
撒
神话 文学 雕塑 马
希腊
罗马 罗马
神人同形同性 《荷马史诗》 奥林匹亚宙斯像;《掷铁饼者》 《帕特农神庙》 大竞技场、引水道、凯旋门、万神庙 德谟克里特“原子论” 苏格拉底“认识你自己” 亚里士多德百科全书式学者,创立逻辑学 《十二铜表法》(后世法典、欧洲法学渊源) 万民法、经济法以及众多法律概念 “儒略历”(公历基础)(格列高利历)
2.罗马建筑艺术 ①特点: 石拱门、穹顶,坚固结实,华丽宏伟 ②代表: 大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神庙
帕特农神庙
大竞技场
大竞技场
引水道工程
凯旋门
万神庙
三、哲学和法学
1.希腊哲学 ①德谟克里特: “原子论”,宇宙万物是由微小原子组成 ②苏格拉底: 探讨人的灵魂、美德和幸福;求知识最好
典
瑞
娜
斯
Athena(智慧女神)
Ares(战神)
希腊神话“神人同形同性”
所谓“同形”是指神和人一样,有着人的 形态和肉体,只是在一定意义上比我们人更发 达、更美。
所谓“神人同性”就是说神和人一样,有 欲望,有嫉妒,有恨,有俗人所有的弱点。
荷 马
《荷马史诗》
宙斯Zeus(众神之王)
《掷铁饼者》
是有系统的问和答;“认识你自己” ③亚里士多德: 百科全书式的学者,创立逻辑学 2.罗马法学 ①《十二铜表法》(后世罗马法典,欧洲法学渊源) ②万民法、经济法已经众多法律概念
德谟克里特
苏格拉底
亚里士多德
朱斯提提亚 Justitia
蒙住双眼 一手提剑 一手握天平
真正的法律应该 对 一 切 人 有 效 ,应 该 永 远 有 效 ……
第6课 希腊罗马古典文化
部编人教版九年级上册历史 第6课 希腊罗马古典文化 教学课件
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叙述了特洛伊战争中希腊英雄的传说。
《伊利亚特》 作用:了解早期希腊 社会的重要文献。
《奥德赛》
描写了希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后, 在海上漂泊十年后返回家乡的故事。
2.雕塑:希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
世界七大奇迹指的是公元前三世纪左右,在地中海东部沿岸地区七座宏伟的建筑和雕塑。它 们是:埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯 陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔,只有埃及胡夫金字塔得以保存至今。
A.“神人同形同性” 与人同形 B. 希腊神话影响广泛 C. 希腊人特别敬畏神 D. 希腊艺术家钟爱女神
2. 古希腊文明是现代西方文明的源头之一,对后世有着极大的影响。下列关于成
就对应错误的是( B )
A. 德谟克利特——提出“原子论”
B. 苏格拉底——雕塑《掷铁饼者》 C. 亚里士多德——创立了逻辑学
德谟克里特:“原子论” 苏格拉底:①思考转向人类社会 ②有系 统的问和答 ③主张人应该“认识你自己” 亚里士多德:百科全书式的学者、逻辑学
十二铜表法、万民法、 经济法、众多法律概念
凯撒“儒略历”
与人同性
1. 如图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有协
调性,反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是( A )
大凯
竞 技 场
旋 门
万方 神尖 庙碑
引水道工程
古罗马道路
帕
林
特
肯
农
纪 念
神
堂
庙
相似的不仅是建筑,更是一种理念。
美 国
最
高
法
院
美
国
先
贤
古罗马万神殿
《伊利亚特》 作用:了解早期希腊 社会的重要文献。
《奥德赛》
描写了希腊英雄奥德修斯在特洛伊战争结束后, 在海上漂泊十年后返回家乡的故事。
2.雕塑:希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界
世界七大奇迹指的是公元前三世纪左右,在地中海东部沿岸地区七座宏伟的建筑和雕塑。它 们是:埃及胡夫金字塔、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、奥林匹亚宙斯神像、摩索拉斯 陵墓、罗德岛太阳神巨像和亚历山大灯塔,只有埃及胡夫金字塔得以保存至今。
A.“神人同形同性” 与人同形 B. 希腊神话影响广泛 C. 希腊人特别敬畏神 D. 希腊艺术家钟爱女神
2. 古希腊文明是现代西方文明的源头之一,对后世有着极大的影响。下列关于成
就对应错误的是( B )
A. 德谟克利特——提出“原子论”
B. 苏格拉底——雕塑《掷铁饼者》 C. 亚里士多德——创立了逻辑学
德谟克里特:“原子论” 苏格拉底:①思考转向人类社会 ②有系 统的问和答 ③主张人应该“认识你自己” 亚里士多德:百科全书式的学者、逻辑学
十二铜表法、万民法、 经济法、众多法律概念
凯撒“儒略历”
与人同性
1. 如图是古希腊的著名雕塑“女神维纳斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有协
调性,反映了人体之美。这反映古希腊文化的特点是( A )
大凯
竞 技 场
旋 门
万方 神尖 庙碑
引水道工程
古罗马道路
帕
林
特
肯
农
纪 念
神
堂
庙
相似的不仅是建筑,更是一种理念。
美 国
最
高
法
院
美
国
先
贤
古罗马万神殿
人教部编版 九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化课件 (共34张PPT)
![人教部编版 九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化课件 (共34张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/c6fddb31011ca300a7c3902c.png)
美国最高法院 美国先贤殿
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场
这不只是 古老元素的 重现,更是 新元素的加 入。
英国奥林匹克中心
《雅典学院》
整个画面充满浓厚的学术探讨和争鸣的气氛, 赞美了人类对智慧的热爱和对理想的追求,以及 古希腊哲学的繁荣。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
希腊三贤
古希腊哲学家: 柏拉图
古希腊哲学家: 亚里士多德
材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马 法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习 罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法 在德国司法中得以确认。
材料三:西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院 任职,学者赴意大利和法国学习罗马法。
以上材料共同说明了什么?
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?
罗马万神殿
顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱
美国白宫 比利时议会大厦
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?
深圳体育场
罗马竞技场(罗马斗兽场)
鸟巢
美国总统纪念馆
古罗马万神殿
相似的不仅是建 筑,更是一种理 念。
D.古印度
• 3、对于古代希腊地理范围的叙述中,正确的一项是( ) A.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚 B.包括希腊半岛、爱琴海和小亚细亚西部 C.包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带 D.包括希腊半岛东南部、爱琴海诸岛和小亚细亚西部沿海一带
• 4、奴隶制城市国家在希腊普遍建立时,我国正处于( )
罗马法影响广泛而深远的古代法律体系,成 为近代很多西方国家法律的基础。
公历的缘起
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创始人之一,率先提出原子论。他
的原子理论虽然存在着错误和不完
善,但对后世物质理论的形成仍具
德谟克利特
有先导作用。可以说没有他就没有 现代自然科学。
(前460年—前370年)
第6课 希腊罗马古典文化
三、哲学和法学
(一)哲学: (2)苏格拉底
古希腊著名的思想家、哲 学家、教育家、公民陪审员,
主张或成就:
学习目标
课标:了解希腊、罗马的古典文化成就。
1.通过希腊神话故事了解希腊神的特点、《荷马史诗》文学特点和古希腊雕塑的 特点。 2.知道古希腊、罗马建筑艺术的典型代表和特点。 3.了解古希腊著名哲学家及他们的观点,知道希腊罗马古典文化的精髓在于人文 精神。 4.了解罗马法的形成和公历的缘起。
01
文学与雕塑
古罗马大竞技场
英国奥林匹克中心
鸟巢
美国最高法院
03
哲学和法学
——理性与现实的思考
第6课 希腊罗马古典文化
三、哲学和法学
(一)哲学: 现代西方所使用的“哲学”一词,源自古希腊语,它的原意是“热爱智慧”
世界是由什么组成的? 物质真的存在吗? 人和精神是什么关系? ……
德谟克利
苏格拉底
特
古希腊是西方哲学的故乡
评价:是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
第6课 希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
(二)雕塑: ①奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。
奥林匹亚神庙宙斯神像想象复原图
宙斯是希腊神话众神之神,奥林 匹亚的主神,为表崇拜而兴建的宙斯 神像是当世最大的室内雕像,所在的 宙斯神殿则是奥林匹克运动会发源地。 宙斯神像高12米,有黄金制成的橄榄 冠,坐在用杉木制成的宏伟的宝座上, 并饰以黄金,象牙,乌木以及各种珍 贵的宝石。
部编人教版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共53张PPT)
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卡俄斯
文学《荷马史诗》
史诗:叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。 古希腊的主要文学形式。
荷马
籍贯:
职业: 作品:
希腊 诗人
《荷马史诗》
《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成, 实际上它是许多民间行吟歌手的集体口 头创作。包括《伊利亚特》和《奥德赛》 两部分。语言简练,情节生动,形象鲜 明,结构严密,是古代世界一部著名的 杰作。《荷马史诗》被称为“希腊的圣 经”。
特洛伊木马(电影《特洛伊》剧照)
《伊索寓言》 相传伊索是一个获释的奴隶,聪明绝顶,他一生创 作了许多寓言故事。 伊索寓言主要是通过一些动物的言行来寄寓道德教 谕,著名的故事包括“狮子和老鼠”、“狐狸和仙 鹤”、“披着羊皮的狼”和“狐狸和葡萄”等。伊 索寓言通常短小精悍,思想性颇强,体现了古代希 腊人的智慧,对后世全世界的文学都产生了影响。
比利时议会大厦
• 古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所 采用,并得到了现代人的继承和发扬。
罗马竞技场
杭州黄龙体育馆
美国白宫
罗马万神殿
顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱
比利时议会大厦
美国总统纪念馆
美国最高法院
古罗马万神殿
美国先贤殿
深圳体育场
罗马竞技场(罗马斗兽场)
鸟巢
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场
2.感受希腊、罗马古典文化的丰富多彩及其代表人物的
精神魅力。
新课探究
目标导学一:文学和雕塑
希腊神话是原始氏族社会的精神产物,欧洲最早的文学形 式。大约产生于公元前8世纪,它在古希腊原住民长期口头相传 并借鉴了流传到希腊的其他各国的神话的基础上形成基本规模, 后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的 诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来,后人将它们整理 成现在的古希腊神话故事,分为神的故事和英雄传说两部分。
部编版九年级历史上册 第6课希腊罗马古典文化PPT课件
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2.什么叫“儒略历”?内容包括哪些?
3.儒略历成为基督教历法的时间?
一、文学和雕塑
1.文学成就:
希腊神话影响广泛,其特点是“神人同行同性”。 《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的 主要文献。
神人同形同性论是指人们认为其他生命体或者类生物体都具有人类 的情感,甚至具有自己的性格特质的一种观点。神是人最完美的体现, 神与人同一形象,同一性格,是人的最高典型和个性最大的张扬放大。
2.结合代表性建筑,说一说罗马建筑的特点?
3.希腊与罗马建筑艺术的异同点?
C组:哲学与法学
1.古希腊哲学的代表人物有哪些?他们提出了哪些著名的观点?
2.罗马人最伟大的一项成就是法学,代表是什么?有什么深远影响?
3.罗马法学系统包括哪些内容?
D组:历法:公历
1.公历的创设者是什么人?他们借鉴了什么人的历法?
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场,是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪,是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范,在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形,底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外, 还可灌水表演海战场面。
凯 旋 门
万神殿是至今完整保存的唯一一座罗马帝国时期建筑:又称潘提翁神庙。 公元前27年兴建、公元120年重建,万神殿意指必须供奉罗马全部的神。
《荷马史诗》是一部记载了希腊神话的著名的文学作 品。“史诗”是指叙述英雄传说或重大历史事件的叙事 长诗,古希腊的《荷马史诗》就是著名的英雄史诗。作 者是盲诗人荷马。公元前9世纪至前8世纪,形成演唱本 史诗形式;公元前6世纪成为文学定本;公元前3世纪至 前2世纪,整理成今本。
它由两部分组成:《伊利亚特》和《奥德赛》。《伊 利亚特》主要叙述的是特洛伊战争里木马计的故事,表 现了古代英雄的事迹。 《奥德赛》是描写远征特洛伊的 将领奥德修斯在回国的路上历经艰险,因为得罪了海神, 在海上十年漂泊的奇遇。 《荷马史诗》有什么影响? 是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。
人教部编版九年级历史上册 第6课 希腊罗马古典文化课件(36张)
![人教部编版九年级历史上册 第6课 希腊罗马古典文化课件(36张)](https://img.taocdn.com/s3/m/01f7a97c192e45361166f52a.png)
他认为,万物的本原是原子和虚空。原子是不可再分的物质 微粒,虚空是原子运动的场所。人们的认识是从事物中流射出来 的原子形成的“影像”作用于人们的感官与心灵而产生的。在伦 理观上,他强调幸福论,主张道德的标准就是快乐和幸福。
苏格拉底
苏格拉底的思考转向人类
社会,他终生探讨人的灵魂、
美德和幸福等问题。苏格拉底
“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现, 是无罪推定原则的具体内容之一。即:既不能证明被告人有 罪又不能证明被告人无罪的情况下,推定被告人无罪。 “疑 罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和 原则,它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证, 包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民 法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多 的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学 系统。
太阳历
儒略历
公历
知识拓展 公历是如何减少误差的?
公历每月的天数不全相同,其实是人为的结果。每年365天 原是这样分配:单月31天,双月30天,只有2月为29天。凯撒有 继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月 减少到28天,8月变成大月31天。最终,形成了“七前单月大、 七后双月大”历制。
古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。
古希腊哲学成就突出。
德谟克利特
德谟克利特提出了“原子 论”,认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的。
德谟克利特
德谟克利特(约公元前460~公元前370年或公元前356年), 古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一, 率先提出原子论。
荷马(约前9~前8世纪) 古希腊盲诗人
《特 特洛 洛伊 伊木 》马 剧( 照电 )影
苏格拉底
苏格拉底的思考转向人类
社会,他终生探讨人的灵魂、
美德和幸福等问题。苏格拉底
“疑罪从无”原则是现代刑法“有利被告”思想的体现, 是无罪推定原则的具体内容之一。即:既不能证明被告人有 罪又不能证明被告人无罪的情况下,推定被告人无罪。 “疑 罪从无”的司法原则不仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和 原则,它的确立在更为广泛的范围内产生更为深远的影响。
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证, 包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民 法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多 的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学 系统。
太阳历
儒略历
公历
知识拓展 公历是如何减少误差的?
公历每月的天数不全相同,其实是人为的结果。每年365天 原是这样分配:单月31天,双月30天,只有2月为29天。凯撒有 继承人屋大维的生日在8月,他从2月抽出1天加到8月,结果2月 减少到28天,8月变成大月31天。最终,形成了“七前单月大、 七后双月大”历制。
古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化规律。
古希腊哲学成就突出。
德谟克利特
德谟克利特提出了“原子 论”,认为宇宙万物是由微小 的“原子”组成的。
德谟克利特
德谟克利特(约公元前460~公元前370年或公元前356年), 古希腊伟大的唯物主义哲学家,原子唯物论学说的创始人之一, 率先提出原子论。
荷马(约前9~前8世纪) 古希腊盲诗人
《特 特洛 洛伊 伊木 》马 剧( 照电 )影
人教部编版九年级上册第6课希腊罗马古典文化(共18张PPT)
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第6课 希腊罗马古典文化
文学和雕塑
文学之希腊神话
十二主神之七—— 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。
波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 阿波罗:太阳神,精明练达、老成持重。
雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、 纯洁。 阿佛洛狄忒:(维纳斯)爱,美和欲望之神。
阿耳忒弥斯:女猎神和月神,自由独立,热 爱野外生活。
哲学和 代表:苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起:儒略历
解锁一个知识总结
【目标检测】
B 1.我们想了解早期希腊社会状况,我们可以查阅( )
A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《诺亚方舟》 D.《一千零一夜》
D 2.下列属于希腊建筑艺术的是( )
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
合作讨论:结合所学,材料说明罗马法对当时和后世产生了 什么影响?
对当时:维系和稳定罗马帝国的统治 对后世:对世界的立法和司法都产生了重要影响
顺利闯过第四关
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表:宙斯像、《掷铁饼者》
代表:帕特农神庙 建筑艺 代表:大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗。反映前11~前9 世纪希腊的社会生活面貌,具有较高文学艺术和史料价值。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
希腊人物的雕刻艺术达到了一种完美境界。
所属国家:古希腊,希 腊雕刻家米隆作于约公 元前450年。 艺术类别:大理石雕复 制品,高约152厘米 成就:是古希腊雕塑艺 术的里程碑,显示出希 腊雕刻艺术已经完全成 熟。 地位:是希腊雕塑艺术 中杰作之一
罗马法学发展脉络
文学和雕塑
文学之希腊神话
十二主神之七—— 宙斯:掌管天界,以贪花好色著名。 赫拉:宙斯夫人,爱嫉妒。
波塞冬:掌管大海,暴躁,贪婪。 阿波罗:太阳神,精明练达、老成持重。
雅典娜:智慧女神和女战神;智慧、理智、 纯洁。 阿佛洛狄忒:(维纳斯)爱,美和欲望之神。
阿耳忒弥斯:女猎神和月神,自由独立,热 爱野外生活。
哲学和 代表:苏格拉底、亚里士多德 法学 代表《十二铜表法》
公历的缘起:儒略历
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B 1.我们想了解早期希腊社会状况,我们可以查阅( )
A.《十二铜表法》 B.《荷马史诗》 C.《诺亚方舟》 D.《一千零一夜》
D 2.下列属于希腊建筑艺术的是( )
A.凯旋门 B.圆形竞技场 C.万神庙 D.帕特农神庙
合作讨论:结合所学,材料说明罗马法对当时和后世产生了 什么影响?
对当时:维系和稳定罗马帝国的统治 对后世:对世界的立法和司法都产生了重要影响
顺利闯过第四关
希 腊 文罗 化马 古 典
文学和 代表《荷马史诗》 雕塑 代表:宙斯像、《掷铁饼者》
代表:帕特农神庙 建筑艺 代表:大竞技场、万神庙、凯旋 术学 门等
包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部长篇史诗。反映前11~前9 世纪希腊的社会生活面貌,具有较高文学艺术和史料价值。
希腊雕塑
《掷铁饼者》
希腊人物的雕刻艺术达到了一种完美境界。
所属国家:古希腊,希 腊雕刻家米隆作于约公 元前450年。 艺术类别:大理石雕复 制品,高约152厘米 成就:是古希腊雕塑艺 术的里程碑,显示出希 腊雕刻艺术已经完全成 熟。 地位:是希腊雕塑艺术 中杰作之一
罗马法学发展脉络
人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化(共25张PPT)
![人教部编版九年级上册第6课 希腊罗马古典文化(共25张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/278fad742af90242a895e5de.png)
看看万神庙,那么,他来的时候是头蠢驴,去的
时候还是头蠢驴。
美
国
先
贤
相似的不仅是建筑,更是一种理念。
殿
荷兰现代歌剧院
古罗马竞技场 这不只是古老元素的重现,更是新元素的加入。
英国奥林匹克中心
建筑艺术小结:
希腊、罗马建筑风格有何不同?各有哪些著名建筑?
希腊:风 格:希腊建筑艺术主要体现在神庙。 神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。
理,并为探索真理而不懈努力。
你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的 吗?
老子把宇宙万物的本体看做“道”,认为它是超越时空静止 不动的实体,是产生整个物质世界的总根源。
他在观察社会和自然变化时,又具有朴素的辩证法思想,认 为一切事物都存在于正反两方面的对立之中,它们互相依存,互 相转化。
政治上他主张“无为”,企图缓和尖锐的社会矛盾,回到 “小国寡民”的幻境之中。
古罗马建筑与希腊建筑风格颇相一致。罗马人修建了不少神庙、广场、宫殿、 剧场、凯旋门等公共建筑。万神殿是最著名的大理石神庙柱廊建筑,巍峨壮 观,别具一格。罗马斗兽场是最宏大的竞技场建筑,以斗兽表演和角斗表演 而举世闻名。
古罗马万神庙
总 统
万神庙是罗马穹顶建筑技术的最高代表
纪
念
馆
美
国
最
高
法
院 有一句古谚说:如果一个人到了罗马而不去
成为近代西方各国法律体系的基础。
材料一:法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》 接受了罗马法学关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法学。这部法典 经过修改,至今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国 家制定法典的基础。
材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其 帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习罗马法。精通 罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确 认。
人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化+课件(同步教学课件)
![人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化+课件(同步教学课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/6b54363524c52cc58bd63186bceb19e8b8f6ecd7.png)
新课导入
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
课程标准
1.了解希腊、罗马的古典文化成就。
学习目标
1 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。
2 感受希腊、罗马古Biblioteka 文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。
3
通过对古希腊、罗马辉煌文化成就原因的探究,正确对待外来文化和 中国传统文化,尊重和欣赏西方古典文化成就,理解世界文化的多样
罗马大竞技场 凯旋门
拱门 引水道柱工式程
穹顶方尖碑、万神庙
古罗马有何建筑成就?其建筑艺术有何特点?
特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有 所创新,如石拱门、穹顶等
1.古希腊建筑:
古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响?
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,
帕特农神庙
林肯纪念堂
古罗马大竞技场
并得到了现代人的继承和发扬。
他是柏拉图的学生。他有
成就:
一句名言:“吾爱吾师, 吾更爱真理”。
①解剖了许多动物,奠定了动物学 基础;②创立了逻辑学;③提出演 绎法。
百科全书式的学者
《雅典学院》
叁——哲学和法学
人物扫描
真理可能在少数人一边。 不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
——苏格拉底
苏格拉底(公元前469—前399年) 是雅典公民。据记载,他最后被雅典 法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想 的罪名判处死刑。在被投入监狱一个 月后,这位年已七旬的哲人遣退妻儿, 在众位弟子面前饮鸩,从容就死。他 惹为多数人不一定代表争议,要求发 出不同的声音,从而对雅典简单多数 的民主制提出异议,为坚持自己的信 念而死。
罗马万神庙
美国最高法院
第二单元 古代欧洲文明
第6课 希腊罗马古典文化
课程标准
1.了解希腊、罗马的古典文化成就。
学习目标
1 了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学和法学等方面的成就。
2 感受希腊、罗马古Biblioteka 文化的丰富多彩及其代表人物的精神魅力。
3
通过对古希腊、罗马辉煌文化成就原因的探究,正确对待外来文化和 中国传统文化,尊重和欣赏西方古典文化成就,理解世界文化的多样
罗马大竞技场 凯旋门
拱门 引水道柱工式程
穹顶方尖碑、万神庙
古罗马有何建筑成就?其建筑艺术有何特点?
特点:罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有 所创新,如石拱门、穹顶等
1.古希腊建筑:
古希腊罗马建筑对后世建筑有什么影响?
古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用,
帕特农神庙
林肯纪念堂
古罗马大竞技场
并得到了现代人的继承和发扬。
他是柏拉图的学生。他有
成就:
一句名言:“吾爱吾师, 吾更爱真理”。
①解剖了许多动物,奠定了动物学 基础;②创立了逻辑学;③提出演 绎法。
百科全书式的学者
《雅典学院》
叁——哲学和法学
人物扫描
真理可能在少数人一边。 不知道自己的无知,乃是双倍的无知。
——苏格拉底
苏格拉底(公元前469—前399年) 是雅典公民。据记载,他最后被雅典 法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想 的罪名判处死刑。在被投入监狱一个 月后,这位年已七旬的哲人遣退妻儿, 在众位弟子面前饮鸩,从容就死。他 惹为多数人不一定代表争议,要求发 出不同的声音,从而对雅典简单多数 的民主制提出异议,为坚持自己的信 念而死。
罗马万神庙
美国最高法院
人教部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共29张PPT)
![人教部编版九年级历史上册第6课《希腊罗马古典文化》课件(共29张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f4610ee02020740bf1e9b56.png)
《苏格拉底之死》
在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。
古希腊是西方哲学的故乡
苏格拉底
Socrates 前469~前399 古希腊哲学家
柏拉图
Plato 前427~前347 古希腊哲学家 思想家 苏格拉底的学生
亚里士多德
Aristotle 前384~前322 哲学家 科学家 柏拉图的学生
“希腊三贤”
《荷马史诗》的主题是歌颂希腊民族的光荣史迹,赞美勇敢、 正义、无私、勤劳等善良品质,讴歌克服一切困难的乐观精神, 肯定人与生活的价值。
地位: 是一部世界文学名作,它再现了古希腊社会图景,是研 究早期希腊社会的重要史料。具有文学和史学双重价值。
《伊索寓言》
相传伊索是一个获释的奴隶,聪明绝顶,他一生创作了许多寓言故事。 伊索寓言主要是通过一些动物的言行来寄寓道德教谕,著名的故事包括“狮 子和老鼠”、“狐狸和仙鹤”、“披着羊皮的狼”和“狐狸和葡萄”等。伊 索寓言通常短小精悍,思想性颇强,体现了古代希腊人的智慧,对后世全世 界的文学都产生了影响。
类型 文学 雕塑 建筑
古代希腊罗马古典文化
希腊
罗马
希腊神话、《荷马史诗》
罗马神话
宙斯像、掷铁饼者
雅典帕特农神庙
罗马竞技场、凯旋门、方尖碑
德谟克里特“原子论”,苏格
哲学 拉底思考人类社会与“知识即
美德”,亚里士多德逻辑学
法学
历法
十二铜表法、万民法、经济法 凯撒“儒略历”
中国式建筑——故宫
1、以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上思想和严密的等级观念; 2、特别注重群体组合的美,或取中轴对称院落式布局,或为自由式,以前者 为主;
2、文学
《荷 马史 诗》
《伊利亚特》 《奥德赛》
在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。
古希腊是西方哲学的故乡
苏格拉底
Socrates 前469~前399 古希腊哲学家
柏拉图
Plato 前427~前347 古希腊哲学家 思想家 苏格拉底的学生
亚里士多德
Aristotle 前384~前322 哲学家 科学家 柏拉图的学生
“希腊三贤”
《荷马史诗》的主题是歌颂希腊民族的光荣史迹,赞美勇敢、 正义、无私、勤劳等善良品质,讴歌克服一切困难的乐观精神, 肯定人与生活的价值。
地位: 是一部世界文学名作,它再现了古希腊社会图景,是研 究早期希腊社会的重要史料。具有文学和史学双重价值。
《伊索寓言》
相传伊索是一个获释的奴隶,聪明绝顶,他一生创作了许多寓言故事。 伊索寓言主要是通过一些动物的言行来寄寓道德教谕,著名的故事包括“狮 子和老鼠”、“狐狸和仙鹤”、“披着羊皮的狼”和“狐狸和葡萄”等。伊 索寓言通常短小精悍,思想性颇强,体现了古代希腊人的智慧,对后世全世 界的文学都产生了影响。
类型 文学 雕塑 建筑
古代希腊罗马古典文化
希腊
罗马
希腊神话、《荷马史诗》
罗马神话
宙斯像、掷铁饼者
雅典帕特农神庙
罗马竞技场、凯旋门、方尖碑
德谟克里特“原子论”,苏格
哲学 拉底思考人类社会与“知识即
美德”,亚里士多德逻辑学
法学
历法
十二铜表法、万民法、经济法 凯撒“儒略历”
中国式建筑——故宫
1、以宫殿和都城规划的成就最高,突出皇权至上思想和严密的等级观念; 2、特别注重群体组合的美,或取中轴对称院落式布局,或为自由式,以前者 为主;
2、文学
《荷 马史 诗》
《伊利亚特》 《奥德赛》
人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化【教学课件】
![人教部编版九年级历史上册第6课 希腊罗马古典文化【教学课件】](https://img.taocdn.com/s3/m/28a9c4be534de518964bcf84b9d528ea81c72f81.png)
三、哲学和法学 (一)哲学
质
认
人
的
疑
识
价
神
人
值
德谟克利特
德谟克利特提出 “原子论”,认为 宇宙万物是由微小 的“原子”组成
苏格拉底
苏格拉底将思考转向人类社会,探讨人 的灵魂、美德和幸福等问题;
求得知识最好的办法是有系统的问和答; 人应该“认识你自己”,对认识人的内
心世界有重要意义
亚里士多德
百科全书式学者; 创立逻辑学、动物学 吾爱吾师,吾更爱真
一、文学和雕塑
1.希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性” 2.文学:《荷马史诗》是宝贵文学遗产,也是 了解早期希腊社会的重要文献。 3.雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代 七大奇迹之一、《掷铁饼者》 4.总结:古希腊的文学和雕塑作品都展现了人 的力量、人的伟大和对英雄的赞美
宙斯像想象图
02
➢ 神有没有自己的私欲? 特点:神人同形同性
《荷马史诗》中著名的神话故事金苹果
一、文学和雕塑 2.文学 《荷马史诗》是宝贵文学遗产,也是了解早期希腊社会的重要文献。
古希腊盲诗人荷马
特洛伊城固若金汤,希腊联军围攻九年未成 功。英雄奥德修斯献上木马计,最终攻破特 洛伊,长达十年的特洛伊战争结束。
一、文学和雕塑 3.雕塑
奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一、《掷铁饼者》 ➢ 你认为古希腊的文学和雕塑作品在塑造人物上什么共性吗?
奥林匹亚神庙中宙斯神像(BC457年) 米隆《掷铁饼者》 断臂的维纳斯 雅典娜神像
➢ 都展现了人的力量、人的伟大和对英雄的赞美!
对比两幅雕塑,从 姿势、神态、等方 面说说有何不同?
阿韦纳索斯男子立像 (BC530)
人教部编版九年级上册第6课.希腊罗马古典文化 (共17张PPT)
![人教部编版九年级上册第6课.希腊罗马古典文化 (共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/190c9a87c8d376eeaeaa31b6.png)
(2)公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个__地__中__海___地区的霸主。 5.衰落:公元前73年,斯__巴__达__克__发动奴隶起义,罗马共和国进一步衰落。
二、罗马帝国
6.形成 (1)公元前49年,___凯__撒____率领军队进攻罗马城,控制了元老院。 (2)公元前31年,____屋__大__维___成为最后的胜利者。他首创了“__元__首___制___”,掌握了最高统治实权。 (3)公元前27年,罗马共和国演变为___罗__马___帝__国____。 7.扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨____欧__、___亚__、__非___三洲,____地__中__海______成了罗马
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化
新课导入
《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗 《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷,这两部史 诗最初可能只是基于古代传说的口头文学,靠着乐师的背诵流传。它 作为史料,不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且 反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期社会 的重要史料。《荷马史诗》不仅具有文学艺术上的重要价值,它在历 史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。 那在此历史时期还有哪些文化成就呢?
谢谢பைடு நூலகம்看!
2.雕塑
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 代表:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》
掷 铁 饼 者
2.建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。 代表:雅典帕特衣神庙。
帕特农神庙遗址
罗马建筑体现在石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。代表:有 可容纳近8万名观众的大竞技场,引水道工程,庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和 宏大的宗教场所万神庙。
二、罗马帝国
6.形成 (1)公元前49年,___凯__撒____率领军队进攻罗马城,控制了元老院。 (2)公元前31年,____屋__大__维___成为最后的胜利者。他首创了“__元__首___制___”,掌握了最高统治实权。 (3)公元前27年,罗马共和国演变为___罗__马___帝__国____。 7.扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨____欧__、___亚__、__非___三洲,____地__中__海______成了罗马
九年级历史上册(RJ) 教学课件
第二单元 古代欧洲文明 第6课 希腊罗马古典文化
新课导入
《荷马史诗》是相传由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗 《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。两部史诗都分成24卷,这两部史 诗最初可能只是基于古代传说的口头文学,靠着乐师的背诵流传。它 作为史料,不仅反映了公元前11世纪到公元前9世纪的社会情况,而且 反映了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会的图景,是研究早期社会 的重要史料。《荷马史诗》不仅具有文学艺术上的重要价值,它在历 史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西。 那在此历史时期还有哪些文化成就呢?
谢谢பைடு நூலகம்看!
2.雕塑
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 代表:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。 《掷铁饼者》
掷 铁 饼 者
2.建筑艺术
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。 代表:雅典帕特衣神庙。
帕特农神庙遗址
罗马建筑体现在石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟。代表:有 可容纳近8万名观众的大竞技场,引水道工程,庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和 宏大的宗教场所万神庙。
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——雅斯贝尔斯:《历史的起源与目标》
2.法学:法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲 法学的渊源。
《十二铜表法》 罗马第一部成文法典
罗马法和欧洲 法学的渊源
近代西方各国法律体系的基础
罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛的论证, 包括适用于罗马公民与非公民之间关系的万民法,关 于商品生产和交换的经济法,它们共同构成了完整的 罗马法学系统。
古
代
世
界
宙斯神像
奇
观
公元前450年,在第一届奥林匹克运动会的举办地希腊奥林匹亚 城,完工了一座巨大的宙斯神像。
精
神
的纯
和
完洁
肉
美如
体
女光
协
神芒
—— ——
调
、
统
如
一
维和
纳谐
斯乐
掷
音
铁
饼
者
不完整,却是完美!
二、建筑艺术
1.希腊建筑:
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
吾爱吾师,但吾 更爱真理
西方哲学的故乡——古希腊
苏格拉底
柏拉图
希腊三贤
亚里士多德
小结畅言教育
人民教育出版社 九年级 | 上册
古希腊哲学的代表人物有哪些?他们提出了哪些著名的观点?
德谟克利特 德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是有微小的“原子”组成;
苏格拉底终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他认为,求得知识的最好办 苏格拉底 法是问和答;“人应该认识你自己”。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学:
①德谟克里特提出了“原子 论”,认为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理 的人谈论。对于那些昏庸的家伙,只 能用别的办法去对付。
②苏格拉底的思考转向人类社 会。他指出,求得知识的最好办法 是有系统的问和答;他还主张“人 应该认识你自己”,这对认识人的 内心世界具有重要意义。
④柏拉图
我爱我师, 我更爱真理。
亚里士多德
柏拉图
古希腊哲学家: 柏拉图
古希腊哲学家: 亚里士多德
猜一猜:他们之间发 生了什么?
亚里士多德伸出右手, 手掌向下,好象在说明: 现实世界才是他的研究 课题;柏拉图则右手手 指向上,表示一切源于 神灵的启示。这两个对 立的手势,表达了他们 思想上的原则分歧。
材料三:西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,学者 赴意大利和法国学习罗马法。
以上材料共同说明了什么? 罗马法影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家 法律的基础。
第3表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其带上足枷、 手铐,甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的 伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被 打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第11表 禁止贵族和奴隶结婚。
古希腊著名哲学家苏 格拉底认为,人之所以 为人,是因为他有思想、 能独立思考,不盲目相 信权威,为此苏格拉底 不能得到社会的容忍。 受审时法庭只要他不再 发表自己的言论或离开 雅典就免他一死,但最 后他选择服毒受刑。
《苏格拉底之死》
在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。
③亚里士多德是一位百科 全书式的学者。他对许多学科 都有贡献。他还创立了逻辑学 等新的学科。
希腊神殿建筑总的风格是庄重典雅,具有和谐、壮丽、崇高的美。 造型结构特点: 1.柱廊式 2.双面披坡屋顶 3.崇尚人体美与数的和谐 4.建筑与装饰均雕刻化。 希腊的建筑与希腊雕刻是 紧紧结合在一起的。可以说, 希腊建筑就是用石材雕刻 出来的艺术品。
雅典卫城帕特农神庙
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?
第6课 希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1.文学成就:
希腊神话影响广泛,特点是 “神人同形同性”。《荷 马史诗》是宝贵的文学遗 产,也是了解早期希腊社会 的主要文献
2.雕塑:
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹 亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼 者》是希腊雕塑艺术中的杰出代表。
材料一:法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了 罗马法学关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法学。这部法典经过修改,至 今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。
材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国 法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习罗马法。精通罗马法的 人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。
亚里士多德是一位百科全书式的学者,还创立了动物学、逻辑学等新的学科。 亚里士多德 名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”
畅言教育
(教材第28页)
人民教育出版社 九年级 | 上册
公元前800至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。 在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师: 古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德, 以色列有犹太教的先知们, 古印度有释迦牟尼, 中国有孔子、孟子、老子、墨子、庄子……
你认为这些法律体现了“法律面前人人平等”吗?为什么?《十 二铜表法》制定的实质作用是什么?
它没有体现“人人平等”,因为法律对统治阶级和被统治阶级有 着不平等的规定。
深圳体育场
罗马竞技场(罗马斗兽场)
鸟巢
石拱门
古 罗 马 大 竞 技 场
迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代表,也是古罗马帝国国 威的象征。这座斗兽场是为了纪念征服耶路撒冷的胜利而兴建。
罗马大竞技场遗址
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场,是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪,是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范,在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形,底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外, 还可灌水表演海战场面。
罗马万神殿
顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱
美国白宫 比利时议会大厦
2.罗马建筑:
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石 拱门、穹顶等。罗马的代表性建筑有可容纳近8万名观众的 大竞技场,还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场 所万神殿。
高架水道桥
道路工程建筑
古罗马道路
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?
2.法学:法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲 法学的渊源。
《十二铜表法》 罗马第一部成文法典
罗马法和欧洲 法学的渊源
近代西方各国法律体系的基础
罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛的论证, 包括适用于罗马公民与非公民之间关系的万民法,关 于商品生产和交换的经济法,它们共同构成了完整的 罗马法学系统。
古
代
世
界
宙斯神像
奇
观
公元前450年,在第一届奥林匹克运动会的举办地希腊奥林匹亚 城,完工了一座巨大的宙斯神像。
精
神
的纯
和
完洁
肉
美如
体
女光
协
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—— ——
调
、
统
如
一
维和
纳谐
斯乐
掷
音
铁
饼
者
不完整,却是完美!
二、建筑艺术
1.希腊建筑:
希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕, 柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。
吾爱吾师,但吾 更爱真理
西方哲学的故乡——古希腊
苏格拉底
柏拉图
希腊三贤
亚里士多德
小结畅言教育
人民教育出版社 九年级 | 上册
古希腊哲学的代表人物有哪些?他们提出了哪些著名的观点?
德谟克利特 德谟克利特提出“原子论”,认为宇宙万物是有微小的“原子”组成;
苏格拉底终身探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他认为,求得知识的最好办 苏格拉底 法是问和答;“人应该认识你自己”。
三、哲学与法学
1.古希腊哲学:
①德谟克里特提出了“原子 论”,认为宇宙万物是由微小的 “原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理 的人谈论。对于那些昏庸的家伙,只 能用别的办法去对付。
②苏格拉底的思考转向人类社 会。他指出,求得知识的最好办法 是有系统的问和答;他还主张“人 应该认识你自己”,这对认识人的 内心世界具有重要意义。
④柏拉图
我爱我师, 我更爱真理。
亚里士多德
柏拉图
古希腊哲学家: 柏拉图
古希腊哲学家: 亚里士多德
猜一猜:他们之间发 生了什么?
亚里士多德伸出右手, 手掌向下,好象在说明: 现实世界才是他的研究 课题;柏拉图则右手手 指向上,表示一切源于 神灵的启示。这两个对 立的手势,表达了他们 思想上的原则分歧。
材料三:西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,学者 赴意大利和法国学习罗马法。
以上材料共同说明了什么? 罗马法影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家 法律的基础。
第3表 债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决,直到将其带上足枷、 手铐,甚至杀死或卖之为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的 伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他须偿付300阿司罚金;如被 打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。 第11表 禁止贵族和奴隶结婚。
古希腊著名哲学家苏 格拉底认为,人之所以 为人,是因为他有思想、 能独立思考,不盲目相 信权威,为此苏格拉底 不能得到社会的容忍。 受审时法庭只要他不再 发表自己的言论或离开 雅典就免他一死,但最 后他选择服毒受刑。
《苏格拉底之死》
在他心目中,言论自由与真理,更甚于生命。
③亚里士多德是一位百科 全书式的学者。他对许多学科 都有贡献。他还创立了逻辑学 等新的学科。
希腊神殿建筑总的风格是庄重典雅,具有和谐、壮丽、崇高的美。 造型结构特点: 1.柱廊式 2.双面披坡屋顶 3.崇尚人体美与数的和谐 4.建筑与装饰均雕刻化。 希腊的建筑与希腊雕刻是 紧紧结合在一起的。可以说, 希腊建筑就是用石材雕刻 出来的艺术品。
雅典卫城帕特农神庙
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?
第6课 希腊罗马古典文化
一、文学和雕塑
1.文学成就:
希腊神话影响广泛,特点是 “神人同形同性”。《荷 马史诗》是宝贵的文学遗 产,也是了解早期希腊社会 的主要文献
2.雕塑:
希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。奥林匹 亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼 者》是希腊雕塑艺术中的杰出代表。
材料一:法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了 罗马法学关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法学。这部法典经过修改,至 今认为法兰西共和国民法典。而且成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。
材料二:德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国 法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习罗马法。精通罗马法的 人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。
亚里士多德是一位百科全书式的学者,还创立了动物学、逻辑学等新的学科。 亚里士多德 名言:“吾爱吾师,吾更爱真理”
畅言教育
(教材第28页)
人民教育出版社 九年级 | 上册
公元前800至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”。 在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师: 古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德, 以色列有犹太教的先知们, 古印度有释迦牟尼, 中国有孔子、孟子、老子、墨子、庄子……
你认为这些法律体现了“法律面前人人平等”吗?为什么?《十 二铜表法》制定的实质作用是什么?
它没有体现“人人平等”,因为法律对统治阶级和被统治阶级有 着不平等的规定。
深圳体育场
罗马竞技场(罗马斗兽场)
鸟巢
石拱门
古 罗 马 大 竞 技 场
迄今遗存的古罗马建筑工程中最卓越的代表,也是古罗马帝国国 威的象征。这座斗兽场是为了纪念征服耶路撒冷的胜利而兴建。
罗马大竞技场遗址
大竞技场又称罗马大角 斗场、斗兽场,是专为野蛮 的奴隶主看角斗而建造的。 它建于公元1世纪,是希腊 柱式建筑与罗马拱门建筑技 术结合的典范,在工程技术 上达到了极高的水平。整个 建筑物呈椭圆形,底部坚实。 除了可以表演角斗、斗兽外, 还可灌水表演海战场面。
罗马万神殿
顶部三角形 长方形主体建筑 前面有圆柱
美国白宫 比利时议会大厦
2.罗马建筑:
罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石 拱门、穹顶等。罗马的代表性建筑有可容纳近8万名观众的 大竞技场,还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场 所万神殿。
高架水道桥
道路工程建筑
古罗马道路
比较左右图片,看看今天 的建筑与古希腊、古罗马 建筑有什么相似之处?