小学二年级语文《课后练习》五篇

小学二年级语文《课后练习》五篇
【篇一】小学二年级语文《课后练习》
《登鹳雀楼》：
一、看拼音，写词语。

báirìhuánɡhéɡāoshān dàhǎi
qiónɡrén máquèlóufánɡyùyào
二、比一比，再组词。

人（）尽（）衣（）欢（）
入（）近（）依（）欲（）
三、在括号里填上合适的词。

一（）楼一（）河一（）红日一（）绿叶一（）山一（）人一（）诗人一（）老虎
四、仔细数一数，再按要求填空。

1、“雀”共___笔，第九笔是____，部首是____。

2、“楼”共___笔，第十一笔是____，部首是____。

3、“穷”共___笔，第六笔是____，部首是____。

五、选择（）中字的正确解释。

1、白日（依）山尽
①依靠②同意③按照（）
2、黄河（入）海流
①参加到某种组织中②进来或出去③收入（）
3、（欲）穷千里目
①需要②将要③想要（）【篇二】小学二年级语文《课后练习》
《黄山奇石》：
一、根据拼音写词语
yóuqífēngjǐnɡqūjùdàzhùmínɡ
tāmen shíkuài zhànlìhǎoxiànɡ
二、比一比，组词语
尤（）区（）决（）古（）
龙（）巨（）块（）舌（）
三、填上合适的量词
一（）山峰一（）石头
一（）猴子一（）树叶
一（）雄鸡一（）秋风
四、根据课文内容填空
1、闻名中外的黄山风景区，在我国安徽（）的南部。

那里景色秀丽神奇，（）是那些怪石，（）极了。

2、“仙人指路”就更（）了！远远（），那（）真像一位仙人（）高高的（）上，伸着手臂指向（）。

3、每当太阳（），有座山峰上的几块巨石，就（）了一只金光闪闪的雄鸡。

4、不用说，这就是（）的“金鸡叫天都”了。

五、排列下列句子的顺序，并在括号里填上正确的序号。

1、A、在我国安徽省的南部。

B、有趣极了。

C、闻名中外的黄山风景区
D、尤其是那些怪石。

E、那里景色秀丽神奇。

（）
2、A、远远望去。

B、“仙人指路”就更有趣了！
C、那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上
D、伸着手臂指向前方。

（）
3、A、正等着你去给他们起名字呢！
B、像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……
C、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石。

D、黄山的奇石还有很多。

（）【篇三】小学二年级语文《课后练习》
《画风》：
一、看拼音写词语
xiāndān wūyún yìshùmínɡxiǎn hūrán yǔsī
qíɡān zhǎyǎn bōtāo chénjiùzhuàndòn ɡxiépō
二、连线
赵小艺弯弯的小树
宋涛飘扬的红旗、呼呼转动的风车
陈丹斜斜的雨丝
三、按课文内容填空
1、大家都在画风。

宋涛画了_________________。

赵小
艺画了_______________________。

陈丹画了_________________。

我也画风，我要画__________________________。

四、实践题
1、如果让你来画声音或气味，你会怎样来画？【篇四】小学二年级语文《课后练习》
《古诗两首》：1、我会拼，我会写。

wèi lái zhu ī gǎn kū mù shāo diào ________ ________ ________ ________guāng róng cài huāzhùsùxúxú________ ________ ________ ________ 2、比一比，再组词。

未( ) 烧( ) 枯( ) 除( ) 末( ) 浇( ) 故( ) 徐( )3、默写古诗。

草宿新市徐公店离_________________，篱落疏疏一径深，___________________。

___________________。

___________________，___________________蝶，___________________。

___________________。

4、按要求分类。

( 未追店枯徐烧荣菜宿 ) 独体字：________ 左右结构：________ 上下结构：________ 上中下结构：________ 半包围结构：________5、阅读拓展：小池江雪泉眼无声惜细流，千山鸟飞绝，树阴照水爱晴柔。

万径人踪灭。

小荷才露尖尖角，孤舟蓑笠翁，早有蜻蜓立上头。

独钓寒江雪。

(1)上面两首诗分别描写了什么季节? ( )季 ( )季(2)你从
哪里看出来的?请用“________ ”画出来。

【篇五】小学二年级语文《课后练习》
《笋芽儿》：一、看拼音写词。

dàhǎn dàjiào hūpénɡhuànyǒu ________ ________ ________ ________ shānɡānɡhōnɡdònɡshìji èsǔnyá________ ________ ________ ________ 二、填上合适的词。

（）的笋芽儿（）的世界（）的竹子（）地说一（）衣服一（）竹子一（）鲜花一（）孩子一（）小溪一（）铅笔一（）小鸡一（）大山三、连一连。

揉懒腰钻出辫子扭眼睛脱下地面伸身子摇着衣服四、课内阅读。

笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。

她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1、从文中圈出描写颜色的词语。

2、找出描写美好春光的句子写下来。

_________________________________________
3、“桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……”运用了________的修辞方法。

A、夸张B、拟人C、比喻D、排比。