《语言表达的十八般武艺修辞手法》教案

语言表达的十八般武艺——修辞手法

学习目标：

1、掌握修辞的定义和分类。

2、了解比喻、比拟、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问的特点和用法。

3、运用修辞知识分析其应用。

学习重、难点：掌握并应用修辞特点对诗文时文进行辨析。

学习过程：

第一课时

一、我说你猜:听老师读句子，准确猜出运用了什么修辞手法

1..叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

2.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。

3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

4.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

5.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

6.圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去。

7.难道我们不应该好好学习吗？

8.他是这个学校的学生吗？是的，他是。

二、我讲你忆:伴随老师所讲的每种修辞手法的特征，调动以前学习的记忆，巩固所学。我们首先来学习修辞手法中的比喻。

三、比喻及其比喻的类别

1、分析例句，认识比喻的表达效果

(1)细细的春雨就像春姑娘仿出的线一样。

(2)春雨很细。

现在，探讨一下这两句话有什么相同的和不同的地方？

2、认识比喻及其比喻包含的类别

(1)那么在上面例句中被比喻的事物是什么？比喻的事物是什么？连接两者之间的词是什么？

(2)现在老师再问，春雨和线是同一类型的事物吗？为什么能够比喻呢？*练习：一盘豆芽，像一堆凝固的音符。

豆芽和音符是同一类型的事物吗？为什么能够比喻？

**由此我们得出，比喻简单说就是打比方，详细说来就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一个事物的方法。

*运用比喻这个修辞，有什么表达效果呢？

可以在描写一事物时使语言生动形象，富有感染力。既然比喻能使我们的文章生动，丰富，得高分。那么我们就要在平时写作当中恰当的使用比喻句，来给自己的作文增光添彩。

由刚才的学习我们知道，被比喻的事物，叫做本体。做比方的事物，叫做喻体。连接本体和喻体的词语，叫做比喻词。需要注意的是，这三个部分不一定在所有的比喻句中都同时出现。根据三者之间关系的变化，比喻一般分为明喻、暗喻、借喻。

下面我们来看这几个例句:

(1)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空当中。明喻

(2)太阳是个忠实的向导，它在天空中给你指引方向。暗喻:本体和喻体在形式上是相合的关系，说本体是喻体，喻词常常由表判断的词是、成为、变为这些词来充当。

(3)我抬起头，看见母亲的双鬓又添了一些银丝。借喻:是以喻体来代替本体，本体和喻词都不出现，直接把甲(本体)说成乙(喻体)。

比喻类别的总结

类别格式本体(甲) 比喻词喻体(乙) 例句

明喻甲像乙出现像仿佛好像等出现 (1)

暗喻甲是乙出现是变成成为变为出现 (2)

借喻乙代甲不出现不出现出现 (3)

*让我们来共同判断下面的句子属于比喻当中的那一种类别。

(1)母爱像冬夜里的一床丝绵被，贴心的呵护和温暖使你安然入睡。

(2)那头蛮牛做事十分冲动。

(3)一时间，东西长安街成了喧腾的大海。

(4)老师是辛勤的园丁，桃李天下春满园。

四、纠正思维误区

是不是含比喻词的句子就是比喻句呢

例如:(1)他长的像他爸爸。作比较

(2) 这天阴沉沉的，像要下雨了。表猜测

(3) 东北有许多特产，像木耳、猴头等。表举例

五、学习运用比喻（运用比喻时要注意以下几点）

1、感情要鲜明

例如: (1)炕沿上坐着的那个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。

(2)他长着一副微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田

野里的一株红髙梁那样纯朴可爱。

例(1)写的是鬼子军官，例(2)写的是我们的战士，一恨一爱，感情鲜明。

2、本体和喻体之间必须是不同类的事物，而且二者之间必须有相似点。

例如:妹妹快活的好像林中的小鸟。

妹妹和小鸟是不同类的，但却有相同点:快活。

3、作喻体的事物要具体，为人所熟悉，运用比喻时力求在构思上创新。

例如:树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。

“瞌睡人的眼”是熟悉的，用来形容昏暗、微弱的灯光，十分巧妙。

4、采用什么方法能想到具有相似点的喻体？

联想:通过一个事物，想到与之相类似的另一个事物。

母爱是黑夜里的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步，那么从母爱为什么能想到明星呢？

那这个联想是凭空来的吗？不是，这个需要我们有丰富的想象力和丰富的知识，因此我们平时多读书，多观察，多练习、多思考。才能写出好的比喻句，给人以不同的感觉。

六、习题巩固

①阅读下面的句子，填右侧表格

题号原事物联想事物相似点

(1)小时不识月，呼做白玉盘。（1）

(2)一盘豆芽，像一堆凝固的音符。（2）

(3)她的头发乱得像一团秋草。（3）

②下面的句子可以联想到什么？

1、他无腔无调的哼哼起来，声音像( )。

2、他的头发有两寸来长，乱蓬

蓬的，活像一个( )。

③填空：父亲的身躯是( )，常为儿女遮挡风雪雨霜。

④仿造下面句式，运用比喻再写一个关于母爱的句子，

母爱是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的脚步。

五、为了巩固这堂课，也为了提高习作能力，老师给你准备一些优美的段落，这需要你认真的看一看、背一背。

1、幸福是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也温暖如春;幸福是一股清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净～幸福是风中期待的眼神，幸福是雨中撑开的雨伞，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福是纷纷冬雪中的棉袄。幸福，就是乌云缝隙中的一缕暖阳;幸福，就是寒冷中捧在手中的一杯热奶茶;幸福，就是夜里温暖的被窝。

2、幸福是一种收获的欣喜，幸福是一种满足的喜悦，幸福是一种成功的开心的。总之，幸福是一种美好的感觉。

3、珍惜幸福，更需要于我们的付出，我们要学会关心、照顾父母、孝顺父母，还有要学会感恩父母，不要等到了像“子欲养而亲不待”的情况，那时我们就会倍加悲痛。我们要及早地认清幸福，珍惜幸福。

4、幸福是什么？如果用颜色来形容，幸福应该是温暖的黄色、热烈的红色;如果用声音来比喻，幸福又是激越的高音，低婉的小调;如果用味道来打比方，幸福则为甜蜜蜜的滋味，是远赴外地的游子吃到的母亲亲手烹调的家乡菜。幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。

5、其实幸福无处不在，重要的是你的心能否感觉到它，你是否真正的认识到它的存在，而你又是否真正的给予别人幸福，是否自己真正拥有幸福。

书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也，善读之可以医愚。”

书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”书是面包——高尔基说:“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。