计算机应用基础实训指导手册

张家口机械工业学校平面设计专业（广告设计方向）《计算机应用基础》实训指导书

信息技术系编印

目录

实训课题一《明信片的制作》 (3)

7

实训课题四《

实训课题一《明信片的制作》

一、实训课题名称

明信片的制作：子课题1：明信片内容的格式设置

子课题2：在明信片中插入图片、艺术字并编辑

子课题3：在明信片中插入文本框并编辑

子课题4：设置页面格式

二、学时分配

本课题安排在第1学期，共10学时。

三、实训学习目标

知识目标：认识Word

(四) 在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形

(五) 在明信片中插入并编辑文本框

(六) 实现明信片的图文混合排版操作

(七) 设置页面格式并打印预览

五、安全生产注意事项

遵守机房安全管理条例

六、教师知识与技能准备

(一) 对计算机应用基础课程的全面掌握

(二) 对计算机各专业课的了解与学习。

七、学生知识与技能准备

(一) 计算机基础知识的了解

(二) 计算机应用基础的简单操作

八、工具、设备与材料准备

多媒体机房，必备软件

九、教学进程安排

（一）实训课进程安排

1.入门指导及理论辅导，共2学时。内容及要求如下：讲解Word窗口界面组成和Word

2.学生训练及巡回指导，共2

3.

讲解在Word

讲解Word

4.

2学时。内容及要求如下：

（二）综合实践或行动导向教学进程安排

1.任务资讯，共3学时。内容如下：

讲解Word窗口界面组成

讲解Word字符及段落的格式设置

讲解在Word中插入图片、艺术字、自选图形及文本框讲解在Word中如何进行图文混排

讲解在Word中如何进行页面设置

2.任务计划，共0.5学时。内容如下：

对学生进行分组

学生探讨每一阶段需要完成的任务

制订可行性计划

3.任务决策，共0.5学时。内容：制定完成每一个任务的时间和内容。在Word窗口中录入明信片的内容：20分钟

对明信片中的文字进行格式设置：25分钟

在明信片中插入并编辑图片：20分钟

在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形：25分钟

在明信片中插入并编辑文本框：20分钟

实现明信片的图文混合排版操作：25分钟

设置页面格式并打印预览：20分钟

修改明信片整体效果：25分钟

4.

5.

6.

20分。

姓名_______ 得分______

任务检测内容及评分标准：

1. 在Word窗口中录入明信片的内容 2分

2. 对明信片中的文字进行格式设置 4分

3. 在明信片中插入并编辑图片 3分

4. 在明信片中插入并编辑艺术字与自选图形 3分

5. 在明信片中插入并编辑文本框 3分

6. 实现明信片的图文混合排版操作 3分

7. 设置页面格式并打印预览 2分

十一、教学建议

分组进行任务实施及评价测试，互相帮助，互相促进，共同提高。

实训课题二《制作“个人简历”表格》一、实训课题名称

制作“个人简历”表格：子课题1：创建表格、编辑表格内容

子课题2：对表格进行格式化设置

子课题3：计算表格中的数据

子课题4：设置页面并打印表格二、学时分配

本课题安排在第1学期，共6学时。

三、实训学习目标

知识目标：Word

(一)

遵守机房安全管理条例

六、教师知识与技能准备

(一) 对计算机应用基础课程的全面掌握

(二) 对计算机各专业课的了解与学习。

七、学生知识与技能准备

(一) 计算机基础知识的了解

(二) 计算机应用基础的简单操作

八、工具、设备与材料准备

多媒体机房，必备软件

九、教学进程安排

（一）实训课进程安排

1.入门指导及理论辅导，共1学时。内容及要求如下：

讲解在Word中创建表格、编辑表格以及格式化表格的知识要点。

2.学生训练及巡回指导，共４学时。内容及要求如下：

任务驱动法布置任务：创建表格及录入数据；格式化表格；表格中数据的计算。发现问题，解决问题。

3.结束指导及考核评价，共1

根据完成的任务进行学习评价及指导。

（二）综合实践或行动导向教学进程安排

1.

讲解在Word

讲解在Word

0.5学时。内容如下：

制订可行性计划

3.任务决策，共0.5 学时。内容：制定完成每一个任务的时间和内容。

根据“个人简历”创建表，输入表格数据：20分钟

对“个人简历”表格内容进行格式化设置：25分钟

对“个人简历”表格的边框线进行设置：20分钟

对“个人简历”表格的数据进行计算和排序操作：25分钟

对“个人简历”表格设置页面并打印：20分钟

修改表格整体效果：20分钟

4.任务实施，共3学时。内容：完成每一个任务的具体过程。

5.任务检测，共0.5学时。内容：检查每个任务的完成情况并做记录。

6.任务评价，共0.5学时。内容：针对各任务的完成情况进行讲评。

十、考核与评价

(一) 考核方法

学生实训操作考核成绩占总成绩的40%，本项课题总计20分。

(二) 评价标准

学号_______ 姓名_______ 得分______

任务检测内容及评分标准：

1.

2.

3.

4.

5.分