2019名师指导高考作文之有文采(上).
2019年高考备考之时文与作文素材【名校考试作文解读+优秀作文】第一辑】
2019年高考备考之时文与作文素材1第一周【时文】《流浪地球》，争论意味着更高的期待【编者按】科幻片常常用匪夷所思的虚幻场景、眼花缭乱的电脑特技，给人们带来强烈的视觉冲击和身临其境的心灵震撼，有时可以激发人们对于未来世界的无限期待和种种遐想，2019年春节期间上映的国产科幻影片《流浪地球》即为此例。
影片不仅刷新了票房纪录，而且成为了舆论焦点，众说纷纭，褒贬不一。
影片引发争论并非坏事，争论本身就是轰动效应的一种表现形式。
从某种意义上说，文艺作品引发争论就意味着观众更高的期待和好评。
《流浪地球》，争论意味着更高的期待（题目即是论点，具有思辨性。
)①刚刚过去的春节假期里，一部电影不仅引发观影热潮，而且成为舆论焦点。
今天，我们就来聊一聊这部票房已经突破20亿的《流浪地球》。
（开门见山，引出话题。
）②电影一开场，就开启了一个宏大的叙事。
太阳将要发生叫氦闪的剧烈爆炸，人类在地球表面上装满发动机，推动这个星球去往比邻的星系。
电影的故事，正是发生在这一段旅程中。
叛逆少年离家出走，却最终在父辈的感召之下完成成长，几经曲折成为让地球从木星引力中挣脱出来的英雄。
以宇宙为背景的宏大设定，配合上太空场景、灾难景观、工业风格、热血少年，让发生在这样一个舞台上的故事颇具观赏性。
（概述影片情节，突出其与众不同的科幻色彩。
）③然而，在刘慈欣的小说原著中，电影讲述的故事，只是地球路过木星时的几小段文字而已。
小说中这样的设定，也给了“中国科幻”一个宏阔的背景。
设想一下，人类带着地球在宇宙流浪，距离将以4.3光年为计、时间将以2500年为计，一代人都不过是一瞬间，这真可谓是星辰大海的征途，期间该有多少惊心动魄的故事！如果说漫威的宇宙是多时空的超级英雄，星球大战的宇宙是翻版的地球政治，充满幻想的趣味；那么《流浪地球》的宇宙，则是一种时间性的宇宙、发展着的宇宙，更能体现人类的灵长，也更具有科学的色彩。
（比较论证。
与其他同类影片比较论述《流浪地球》这部影片构思的独特之处。
技法06 生花妙笔绘华章——有文采-备战2019年高考作文高分技法
——有文采语言是思想的载体，是写作的第一要素。
如果没有流畅的语言来表达，无论多么精妙的构思、深邃的思想，也只能停留在作者的头脑中，读者无从了解。
在高考作文评分标准基础等级中有“语言流畅”的要求，在发展等级中把“有文采”列为一个重要的标准。
对于考场作文而言，语言是获取高分的最关键因素，高考优秀作文都是要么在修辞运用上，要么在句式选择上有特色的文章。
当前的高考作文命题都趋向于材料作文，原因之一就是防止考生宿构。
在考场作文中，有些考生的确暴露出在语言表达方面的一些“通病”。
比如，有些考生套用或照搬已有的精彩文段，虽然作文评阅不限制考生对那些精彩文段的模仿借鉴，但绝不允许考生忽略表达需要，直接套用或照搬，导致词不达意，内容与题意脱离。
还有些考生的作文则通篇白话，几乎不锤炼字词，不使用修辞手法，导致语言没有文采。
这样的作文普遍得分不会很高，考生要注意这一问题。
因此考生在备考时一定要注重锤炼作文的语言，提升表达的意蕴，增强文章的思想性、文学性和艺术性。
从文体上看，记叙文的语言要通过对词语的锤炼，描摹人物的语言、动作、心理，创设意境，进而塑造人物形象，使语言具有画面感、流动感〔词语使用准确生动，句子形式自由〕、含蓄性〔记叙文表达要含蓄隽永、耐人寻味，语言忌直白浅露。
当然，点题的语言不可过于含蓄〕；议论文要通过对句式〔长句与短句相结合，陈述句、疑问句、祈使句、感叹句灵活交替使用〕、修辞的锤炼，提升论证的深刻性、严密性，进而增强文章的气势和说服力。
怎样让作文语言靓起来（一）锤炼词语，生动贴切语言的基本元素是词语，锤炼词语是写就华章的第一步。
在写作记叙性、描写性文章的时候，要注意对词语的锤炼。
如可以通过锤炼动词，描摹人物的动作、活动的场面，连缀前后的情节，使文章中的人物形象鲜明，场景鲜活，增强文章的空间感、灵动性；还可以从音韵的角度来锤炼词语，比如运用押韵的词语使文章音韵和谐，读起来朗朗上口。
1．锤炼动词，形象生动。
2019年全国卷高考议论文关于风采的作文4篇_高考材料作文_
2019年全国卷高考议论文关于风采的作文4篇20xx年全国卷高考议论文关于风采的一：成就他人的风采材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。
记得小学时候，我们学校下午二点半准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时间点去学校，但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。
自从有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉开眼笑，拍手叫好。
回头一看，马上到时间了。
于是我和伙伴狼狈的在大街道上疾驰。
眼看着时间快来不及了，小伙伴索性拉起我抄起了捷径，从一个羊肠小道直接窜到了学校，我迷茫，怎么这条路也能到达学校，因为从小我内心深处对路的认知是死板的，所以总是认为到达学校的路仅仅只有一条。
幸运的是，我们顺利搭上了时间的末班车，赶上了上课,当时非常的高兴。
捷径在某个方面虽然是个贬义词，它会使人变得懒惰，不勤于动脑想事，造成工作失利，缺乏锻炼而导致节节败退。
但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易，甚至会引人从此踏上成功的路途，赢的至高无上的光荣和鲜花，甚至是一声声肯定的赞美。
所以有时，捷径也是个褒义词。
“捷径”既然有贬义和褒义之分，我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释，而是学会靠自己的行动和努力来赋予这个词的含义。
有句话这样说道“社会就像一个大缸，其中什么颜色都有，要想融入社会，就得学会接受社会为你染的颜色”。
我非常不赞同这种肯定式的语句，因为毕竟是人在生活，是人主宰自己的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社会的确是个大缸，从坏境或者某些方面来讲，人是要懂得适应自己所在的环境才能走的更长更远。
但这个环境，可以社会给，也可以自我来创造。
70，80后的时代人才济济，人们各怀绝技，大都是社会之栋梁，可是为什么还是会有那么多高科技的人才尴尬的面临无业?是因为学历不够吗?是因为没有工作经验吗?是因为人生阅历还很浅薄吗?我想一方面是来自于社会的需求与压力，一方面来自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵树上才安心。
我想数不胜数人就是把大量的时间纠结于自己是否该另谋出路而错失了摆在自己面前一个又一个的机会，正是这样的犹豫不决成了大多数人的致命伤。
2019年全国III卷高考范文满分作文作文
漫画中最后一堂课，“你们再看看书，我再看看你们。
”老师这样说道，看似平淡无奇的一句话深深地刺痛了我，引起了我的思考！埋首试卷堆的我们感受到了吗？只追求课堂高效的老师们能说出吗？一味追求分数为高考焦躁的家长们能允许这样的上课方式吗？答案恐怕令人失望！面对现实我仍然要说：莫让高考淡化了师生情。
师生情是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，古有岳武穆每年祭奠恩师，并在恩师坟墓前拉大弓以表志向。
为何今天却出现了温儒敏先生所说的精致的利己主义者，为何会有名牌大学生大放厥词我考上大学全靠自己，孩子一毕业家长不认识老师！这些现实都拷问着我们！为何？请听我缓缓道来：正如漫画所言，最后一堂课，孩子们你们看看书！为什么要看书？因为明天要高考！要升学！要应试！应试是每个国家都有的情况，但是在中国却成为了一种独特的文化现象。
全民陷入了高考分数的功利圈中，孩子从小被家长、学校灌输优秀的标志就是分数高！就是升学！造成了孩子唯“分数论”只要我成绩好！其他可以忽略不计！课堂上孩子只在乎知识含量！得分技巧！对于那些春风化雨的教育引导则是麻木不仁或者打上废话的标签。
在学校的各种数据、数表的考核下我们的一部分老师成了唯“高效课堂”的忠实粉丝，不多讲一个与知识无关的字！另外一部分老师只能在满足应试的前提下，带着镣铐，在最后的时间，默默地看着孩子们！将关心、关爱埋藏在心中。
诚然这也与中国人表达情感委婉含蓄不外露，默默地付出，无声地奉献有关！与我们当前高中教育育人方式陈旧落后有关！还有其他不能一一列举的原因，但是原因中的主要方面却不可回避！面对诸多原因！面对漫画警醒！及时矫正才是正途！我想我们应该从以下几个方面对症下药。
首先，我们惊喜地发现国家近几年来坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！从宏观方面对整个社会进行了引领，作为青少年我们应该自觉意识到这一点！从内心破除唯分数论的顽疾！其次，学校和家长也应该明确成人为首，多关心孩子的德育！让学校成为师生情谊的成长园而不是扼杀地！再次，老师们应该主动地表达对学生们的关爱、关心、呵护之情！不要让应试压缩了情感的空间！最后作为新时代青年我们在与老师相处的每一份每一秒中都应该用心去体会！让尊师优秀的传统文化流传，让师生情谊永远传承！一幅漫画万千思绪！让我们铭记莫让高考淡化了师生情！让我们的每一节课都是知识与生命的共振！让老师看着我们的时候！我们也能看着老师的眼神！。
2019高考满分作文范文【五篇】
2019高考满分作文范文【五篇】——题记黑色的外壳，机身宽而稍薄，超大的矩形屏幕，约莫指甲盖大小的按键。
这是一台手机，一台“老人机”。
此刻的它正被老人握在手里，粗糙的指腹轻轻摩挲着机身，温柔而缠绵。
老人在等待着什么，在这等待的过程中，他能够慢慢地，回忆些什么。
那该是十几年前的事了。
那年头，别说手机了，连电话都没有。
的通信方式便是写信。
一笔一划的思念，一字一句的关心，被装进一个简易的信封里，贴上八分的邮票，寄往未知的远方。
信是寄了，却不一定到得了游子手中，有那么几年，与在外打工的女儿失去了联络，也不知多少次含了泪，怔怔地望着被退回的信。
寄不出，只能等女儿寄来。
白日里总有干不完的农活，便时常趁夜往村头跑，只盼得女儿的信已经送到了村长家。
山里不比平原，家家户户都散落在大山里，一个来回，少说也得两个小时。
去时傍着夕阳，心中急切，三步并作两步，可临近村头，望着村长屋里的灯光，又踯躅起来。
去得多了，村长早晓得他的来意，看着他三天两头跑，信却没有消息，心里也不是个滋味。
村里的年轻人外出打工是常事，这样的担忧，村长也深有体会，看他这般，竟是连安慰的话都说不出口。
而他一见村长的神色，便知道希望再次落空。
回时步子明显慢了下来，几步一回头，明知夜里不可能有邮递员送信，却还是忍不住期待。
逐步远了人家，独行于寂寂山林中，看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。
可纵是又的失望，他也不曾想过放弃。
只要有那个盼头在，只要拄着心灵的拐杖，多走几趟夜路又何妨?仅仅那心里的思念与牵挂，支撑着他，也折磨着他。
后来终于有了电话。
红色的固定电话，被放在那台老旧的黑白电视机旁，正对着窗，信号时有时无。
没有来电显示，白天外出干活的他们，也不知孩子们究竟有没有来过电话，有没有什么急事。
便只好在夜里等。
他和老伴怕因为耳朵不好使，漏听了铃声，索性端了饭菜在房里吃。
一抬头，便看见那电话安安静静蜷在那一隅。
吃罢饭，两人便守在电视机旁，说是看电视，心却系在那红色物什上。
2019高考语文优秀作文集锦(附分析)
1满分作文：爱的目送毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。
”即将说再见，老师不舍，要“再看看”。
是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。
这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。
老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。
也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。
”对于老师而言，即将挥手作别的是学生。
老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。
譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么？恐怕不能。
譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢？接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂？上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。
老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。
2019年浙江高考满分作文(仅此十篇)
2019年浙江高考满分作文(仅此十篇)感激倾听，坚持自我萨特说过：“我是一个顺从的孩子，但我只顺从于我自己。
”在这个充满各种声音的社会中，我们需要倾听他人的建议，但也需要坚定自己的方向。
作为一个“作家”，我们的生活成为了一部作品，而我们的读者千千万。
在新媒体时代，我们的生活被完全展现在世人面前，每个细节都被人关注和评价。
倾听是重要的。
在社会运行中，领导者需要智囊团来矫正偏差，企业家需要用户反馈来完善产品，而青年人需要父母的指引。
倾听能够帮助我们更好地成长和改进。
然而，我们也需要注意言之有物，不要被言语纠缠和失去清晰的建议。
因此，先倾听自己是很重要的。
像卡尔维诺笔下的柯西莫一样，我们需要先爬到树上去，看到自己的全貌。
只有自己能够看到自己的全部，而别人只能看到我们的一部分。
像鲁迅、程开甲和达尔文一样，当我们找到了自我，找到了坚持和奋斗的目标，我们才能更好地倾听他人。
我感激我的读者，他们总是为我的生活思考，提出良善的指导。
但我更是我自己，笔在我手中，纸在我手下，如何书写给这个世界一本富有价值的作品由我来决定。
我愿意在这丰富多彩的世界中认真探寻真理和品行，在这欣欣向荣的新中国奋斗与奉献，在这变幻无常的网络虚拟中坚持与站立。
我的读者是我的父母、我的老师、我的朋友，或互联网上不知姓名的某人。
我愿意听他们告诉我如何实现我的目标，如何适应变幻的时代，如何坚持我的理想与信念。
我是一名用“生活”写作的作家，虽然完稿部分不长，但已收获不少读者。
读者中有关心爱护之人，亦有批评指摘之土。
身为作家，不应独处象牙之塔，而应俯身倾听读者，却仍坚持写“有我”之书。
这两种方式并不矛盾，均是对读者的尊重。
一定要俯身倾听读者呼声。
我不是看透世事的仙人道者，不是文学写作规则的制定者，只是一位初出茅庐的青年作家。
年轻，因而缺少生活经验。
而身边的读者中不乏年长于我之人，正如韩愈所言:“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，我从而师之。
”生活这部大作的走向存在无限可能，也许是成功，也许是失败。
2019全国卷3高考语文作文范文
2019全国卷3高考语文作文范文2019年高考语文考试已经结束，今年全国卷3语文作文材料与师生情有关，下面是最新发布的作文范文，请阅读！恩情永怀,此生不忘我国古代一文学大家韩愈曾说过：“古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
”意思是说古代求学的人必须有老师。
老师，是用来传授、教导学业,解释疑难问题的人.但如今的老师所要掌握的可不仅仅只是教导学业,解决问题了.还要关心学生的各种情况,简直就是第二个妈呀!恰巧,我的班主任就是其中一员。
她是一位30岁左右的漂亮女老师,岁月没有在她的身上留下一点痕迹,一对星眸,两弯柳眉,真是国色天香啊!特别是她平时脸上总挂着一点淡淡的微笑,使人如沐春风。
但你也不要被她的表面现象所迷惑,她严肃的时候可不比那黑脸包青天逊色多少。
曾有人对我说过:“描写一个人,就要写她的不同之处。
”但我认为只有那些最基本,最显而易见的东西才是最应该写的。
因为在如今这个物欲横流的时代,并不是所有老师都可以抵住诱惑,因为各种指标,升学率,奖金都渐渐蒙住了他们的双眼。
因此,我为我的老师能够对待学生大度,关心学生细腻而自喜。
我的爱好比较广泛,其中最喜欢的是绘画。
无聊时,哪里都是我的画板。
一天早读时我没有背书,而是趴在桌子上画画,突然一阵惊呼从身后响起:“哎呦,画的不错嘛”。
差点把我吓死，这不是老师的声音吗?完了，这次完了。
我转过头去，看到一张此时我不想见到的脸庞。
她这时又调转语气说：“虽说绘画是你的爱好,老师不该阻止，但你也不能不分场合，一日之计在于晨，早晨的时间很宝贵，人在这时记忆最佳，不易忘，你可要珍惜啊。
”说完便走了我见过许多老师在遇见学生犯错时的态度,但从没见过教训学生前夸他们的。
为此，我对老师的大度而感到羞愧，我低下头，在心中默想：“对不起，老师，我一定改正过来”。
除大度之外,我还亲身体验过老师对待学神的细腻之处。
去年冬至的时候，老师特地做了些饺子，拿到班里来让大家品尝，吃的那叫一个热火朝天;还有前天外面风大,尘土飞扬，老师就从家里带来一些口罩分发给大家，让大家到外面去带上注意防尘。
高考满分作文 - 文采斐然的7篇鸿文
高考满分作文 - 文采斐然的7篇鸿文“刘、范之重雄者，盖贵其文彩”，一篇好的文章一定是语言灵动，文采飞扬的。
考场作文尤是如此。
要想做到语言灵动，文采飞扬，就要求作者紧精心组织语言，具体说来有三点:一是精当的引用或化用，即大量的经典或者名人名言的引用或化用让人一看就知道这个考生满腹经纶，博览群书；二是细腻的描写，即运用精准的形容词动词叠词拟声词等对人或事物的性质做出带有抒情意味的描绘，绘形绘声绘色，给人以身临其境之感；三是恰当的修辞，即运用恰当而不俗的比喻、夸张、借代、排比等修辞手法，美化文章的语言；四是灵动的句式，即运用运用整句与散句、长句与短句、文言句与白话句、肯定句与否定句等多种形式的句式，给人摇曳多姿、节奏明快的感觉。
阅卷老师很容易被这样表达水平高明、畅滑爽利的语言吸引，欲读之而后快。
在工作任繁重、紧张的阅卷现场，表意不清、语言幼稚的文章为数不少，这样一篇表达水平极佳的散文出现在阅卷教师眼前，无论入文素材，还是文章的内蕴，都体现散文的天马行空、大开大阖之美。
这样的语言美必能吸引眼球，获得满分！“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，优秀的文章从来都是在“字斟句酌”上显功夫的。
从这篇文章的突显而出去思考，我们也会得到启示，多写、多练、多改，追求又好又美的表达，才是文章拔得头筹的关键。
满分作文7篇：师论青年说贵州一考生“博观而约取，厚积而博发。
”十年寒窗苦读，诸君已有初步之成熟与睿智，岁月既已沉淀人心，更亦成就诸位青年之新生。
是如此，为师愿与尔洽谈几分。
（摆明自己的老师身份，表达与在座的十年苦读的“诸君”想洽谈的愿望）曾乐哉，与诸位共渡三秋，携尔并进。
寻天地之真知，纳万物之奥秘，赏诗间之绝美，享自然之风光。
然则今日不谈风月，只论豪情；不问过往，只向明朝。
（这几句有一种整饬之美，在同质类比和鲜明对比之中，更显作者语言的雕琢功底）以吾之体味，赠诸君几分真言。
青年，诸位为二十一世纪之青年，应是灵魂清明，初心不改之青年。
2019年精选高考满分作文范文赏析
2019年精选高考满分作文范文赏析【篇一：且放云帆济沧海】小船升起云帆，横济沧海的航程中难免会有风吹浪打；小树初有新芽，茁壮成长中难免会遭受雨雪风霜；小溪向前奔流，一路上不只有泉水叮咚，也有险滩漩涡。
？青少年的成长亦如此。
成长的过程便如登山的旅程，难免会跌跤，会有荆棘的划痕，会有一次次的摔打和磨砺。
这些都是正常现象，家庭、学校和社会都不必太在意，以一颗平常心去看便好。
？正如一艘扬帆起航的小船，自会在风雨的磨炼中变得坚强。
太多的关心、保护，反而会给它小小的船舱添上无谓的负荷，成为前进的压力与障碍。
在父母的羽翼下寻求庇护的日子早已过去，我们已经渴望敞开胸膛，拥抱雷雨闪电，享受自然的阳光。
当孩子在人生路上开始迈出自己的步子，家庭应给予理解和支持，请解除目光的锁链，让孩子乘着自己的人生之舟与风浪一搏吧！当前进的路上遭遇坎坷，当孩子受到挫折时，我们的家庭要保持一颗平常心，不要急于代劳，不要过度关爱，更不要小题大做，只需微笑着看着孩子爬起，那叶小舟自然会顺着信任的目光扬帆前行。
？希望孩子们十全十美的学校也不应过度苛求。
“人非圣贤，孰能无过？”微小的失误在所难免，其实是架起了一座通往成熟的金桥。
不要将目光聚焦于孩子的小小失误，不要在孩子摔跤时投去指责的目光。
用信任和宽容去对待孩子的小失误吧，这样，他们才会成为带着成熟微笑的舵手，从胜利的彼岸带回满意的答卷。
？最后，我们的社会也应重新审视对青少年的态度。
从早先的反对溺爱，到现在的提倡挫折教育，社会的整体教育观点已有了可喜的变化。
对于孩子们的偶尔跌跤，社会不应给以过度的注重，更不能大肆炒作。
初登*航的小船，还在对这个社会知之甚少的轻微恐惧中微微颤动。
太多的镁光灯突然一齐聚焦，只会让小船疑惑和恐慌，云帆在航行中倾斜一下，社会能够淡淡一笑，放下过多的牵挂，自立自强的一代自会崛起。
？有过一首叫作《请让我摔下去》的歌，道出了千万个孩子困扰的心境。
在人生路上跌一跤本在所难免，可怕的是家庭、学校、社会的目光立刻蜂拥而上，织成一张密密的网，让孩子在迷惑中百般挣扎而不能自己站起，只得在无奈中成为目光的俘虏。
2019河南高考语文作文【XX河南卷高考优秀作文+点评】
2019河南高考语文作文【XX河南卷高考优秀作文+点评】成功三重奏我相信，世界上没有人不喜欢成功，但正如切开这珍贵的钻石，只拥有经验、技术等某一方面都不足够。
我认为，要想成功，就得如切割师所言，具备三点，即经验技术、勇气与抛开杂念。
一重奏，广泛涉猎，潜心钻研，习得丰富的知识与技巧。
常言道：“没有金刚钻别揽瓷器活。
”宋濂“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，仍坚持读书，才有了丰富的知识，也成为了大学士；李时珍遍探百草，十年如一日潜心钻研，才著出闻名世界的《本草纲目》；无臂钢琴家李伟同样也是在经历了无数训练后才有了如今惊世的技巧。
可见，要想成功，首先就需要刻苦学习知识，潜心钻研以提升自身经验技术，自身条件过硬是为成功奠基的。
二重奏，果敢前行，敢做敢拼，拥有一颗勇敢的心。
机遇对于懦弱者是深坑，对于勇敢者是天梯。
机遇对于懦弱者固步自封，对于勇敢者是大步前行。
倘若马化腾没有勇气，他又怎么在创业初期，选择投身看似无人问津的即时通讯领域，并从此开创了属于自己的商业帝国？倘若邓小平没有勇气，他又怎会在内忧外患之时坚决叫停革命，转而投身改革开放发展经济，并使中国腾飞？倘若小米公司没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹？所以，拥有勇气打开束缚双脚的锁链，才可走向成功。
三重奏，抛开杂念，让自己得一份纯粹前行的动力。
歌德说：“自己最大的敌人永远是自己。
”确实，往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念与忧虑。
为什么众多田园诗中，只有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”获得成功，为人称道？为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻井。
又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持记录？我想正是因为他们心无杂念，并不过多去考虑自己能否成功，干这件事是否有意义，而是不惧失败，一心前行。
可见，习得知识，拥有勇气，抛开杂念，正如一部恢弘交响乐的三个奏章一般，层层切合，只有当具备这三个要素时，才可奏出那通往成功的颂歌。
所以，让我们牢记这三点，在通往成功的道路上扬帆起航！【名师点评】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇优秀的创新文。
2019年优秀高考作文范文4篇
2019年优秀高考作文范文4篇篇一：《勤劳与智慧》高考，是对于每个高中生而言都是一个重要的分水岭。
成功的关键不仅在于智商，还包括生活态度。
勤劳与智慧是高考成功的保证。
我们常说成功源于勤奋。
勤奋是肯努力学习，不断尝试和摸索、吃苦耐劳，不断完善自己的过程。
被老师评价为课中活跃和课后勤奋的学生，不出意外都能在高考中名列前茅。
勤奋是实现目标的基础。
然而勤奋仅仅不够，在2019年高考中，我们发现很多智商相对较高、学业成绩突出的同学却失利。
原因是什么？我认为这也是高考中一个绕不开的话题，那就是刻意练习。
从某种意义上，刻意练习是智慧的转化。
刻意练习强调每一个环节的细节完美，让学习效率最大化。
勤奋只是动力，而智慧则是路径，刻意练习则是征途。
勤奋和智慧都需要付出时间和精力，而刻意练习则是付出代价获得更大回报的一种路径。
选择这样一种路径，表明理性地对待了考试，而不是像昙花一般电光火石般追求短暂的胜利。
我们不妨尝试更深入的思考，强调课内外的刻意练习，这将带来长期而持续的积累。
勤奋与智慧并重，意味着要拥有法则意识和方式手段，才能迈向考场的胜利。
高考并非不可战胜，选择不同的人生，行走不同的道路，只要我们用心，就一定能够取得好成绩。
篇二：《人人都应该学会思考》高考是集大成者，考查的是一个人的全面素质。
语文作为其中一项的必修科目，强调思辨和思考能力的培养，很多高考作文也发挥出这方面的特点，强调学生思辨能力的发挥。
思考是一种发现、探索和实践的过程。
而当下的社会环境提供了充足的条件，让人们有了更多的机会去思考。
然而事实上很多人缺乏思考意识，只有理清问题思路、分析问题原因才能进一步解决问题。
经常阅读书籍、文章，多深入思考自己所处的环境以及做法，是提高思考能力的有效方式。
文章层次清晰、逻辑严密，文章内容与题目紧密结合才能写出一篇好的文章。
因此思考不仅仅是一种生命经验的贯注，更是一种通向自我认识的捷径。
自我认识有助于判断个人、家庭、社会和世界。
2019高考优秀作文范文20篇
2019高考优秀作文范文20篇2019年高考作文题目紧扣时代热点，涉及社会、文化、科技等多个领域，考查考生的综合素质和思维能力。
以下是2019年高考优秀作文范文20篇，供大家参考。
1.《科技改变生活》科技的发展改变了人们的生活方式，让我们的生活更加便捷和高效。
比如，智能手机的出现让我们可以随时随地与朋友、家人保持联系，网购让我们可以足不出户购买所需物品。
但是，科技也带来了一些负面影响，比如过度使用手机会影响视力和身体健康。
因此，我们应该正确使用科技，让科技更好地服务于人类。
2.《文化传承与创新》文化是一个国家的精神财富，传承和创新是文化发展的两个重要方面。
传承可以让我们了解历史和文化，创新可以让文化更加生动和有趣。
比如，京剧是中国传统文化的代表之一，但是现代人对京剧的兴趣不高。
为了让更多人了解和喜欢京剧，我们可以通过创新，比如加入现代元素，让京剧更加时尚和有趣。
3.《环境保护与可持续发展》环境保护和可持续发展是当今社会面临的重要问题。
我们应该采取措施保护环境，比如减少污染和节约能源。
同时，我们也应该推动可持续发展，比如发展可再生能源和绿色产业。
只有这样，我们才能保护地球家园，让子孙后代继续享受美好的自然环境。
4.《青春与梦想》青春是一个人最美好的时光，也是一个人实现梦想的时期。
我们应该珍惜青春，努力追求自己的梦想。
无论是成为一名科学家、艺术家还是企业家，我们都应该坚持不懈地追求自己的梦想，不断学习和成长，让自己变得更加优秀。
5.《人工智能与未来》人工智能是当今科技领域的热门话题，它将会对我们的生活产生深远的影响。
人工智能可以帮助我们解决很多问题，比如医疗、交通等领域。
但是，人工智能也会带来一些负面影响，比如失业和隐私泄露。
因此，我们应该正确看待人工智能，发挥其优势，避免其劣势，让人工智能更好地服务于人类。
6.《互联网与生活》互联网的出现改变了我们的生活方式，让我们可以更加便捷地获取信息和交流。
但是，互联网也带来了一些负面影响，比如网络暴力和信息泄露。
2019年高考语文高分作文指导
2019年高考语文高分作文指导“别说作文头就疼，我唱作文歌你听；虽说文法无定论，凡事总有规律循……”为了帮助学生轻松写作文，从事中学语文教学四十载、曾辅导过安徽省文科状元的老教师夏传寿，谱写了作文歌。
夏老师的作文歌诀总共四首，包括作文审题歌、作文写法歌、供料作文“十要”歌、文章比喻歌。
这些歌谣亲切自然，朗朗上口，将中高考可能遇到的记叙文、材料作文、议论文等文体全都列出，字里行间透露出一个老教师的作文教学经验，在这些浅显易懂的歌词当中，学子们可以很容易地找出各种文体的写作要领。
作文审题歌作文审题作用大，首先体裁要定下；再抓关键字和词，确定重点别瞎抓。
选材范围考虑好，事例平凡意义大；写作方法选恰当，区别人称我你他。
议论文有三要素，论点论据和论法；时地人事四要素，记叙文章不能差。
如果你要自拟题，标题力求准新雅；审好题目动笔写，一挥而就笔生花。
作文写法歌别说作文头就疼，我唱作文歌你听；虽说文法无定论，凡事总有规律循。
记叙议论两文体，有关知识要记清；前者主题寓事内，后者主旨自挑明。
点题方法无规定，前后中间均可行；既可开门就见山，也可水到渠自成。
序幕开端和发展，高潮结局加尾声；记叙文章几部分，前因后果自然清。
顺叙倒叙和插叙，记叙方法用分明；还有分叙和合叙，偶尔用之也可人。
议论文常三段论，引论本论和结论；还有三种好结构，对照层进和总分。
举例引用和对比，论证方法助你文；还有一法更有趣，名叫归谬或引申。
记叙文中有议论，点到为止不论证；议论文中有记叙，事例无须求完整。
材料丰富炊米足，构思巧妙立意新；高瞻远瞩思路畅，一挥而就笔有神！材料作文“十要”歌一要拟题新二要引材精三要入题快四要扣题紧五要内容实六要感情真七要语句顺八要主题深九要字迹正十要文面净文章比喻歌文章好比是个“人”，中心思想是“灵魂”。
选好题材“血肉”丰，拟好标题“眼睛”明。
结构紧凑“骨骼”健，思路开阔“脉络”清。
过渡就像是“关节”，语言“细胞”有生命。
文面犹如人“外表”，文风可见人“精神”。
2019年语文高考上海卷作文题及优秀范文精选点评
2019年语文高考上海卷作文题及优秀范文精选点评作文题倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：（1）自拟题目;（2）不少于800字。
范文一、心的归属“如果说国际路线的英文歌是我的翅膀，可以带我飞得更远;那传统的中文，传统的东方神韵就是我的根，可以带我回家。
”这是歌手张靓颖在第三届全球风格论坛的演讲的一句话，在我看来，她的话让我更坚定地认为，无论走多远走多久，心的归属都会是最初的起点。
中国，具有她独特的“味道”。
正所谓倾听不同国家的音乐，接触不同风格的异域音调，才能更有意识地去寻找“中国味”。
“倾听”不是简单的听，是在开放的心态下去理解，而“不同风格”意味着现代文明有着巨大差异，才需要我们有自己见解地去感受，认知属于中国的味道。
首先，我想先来谈谈“中国味”。
上下五千年，中国是不断发展的，也在不断开放。
而所谓的“中国味”，也许是一首《青花瓷》，也许是上海的小弄堂，又或許是一段京口相声，四川的大熊猫。
我们谁都不可否认，“中国味”是缤纷多彩，好比说年初的《流浪地球》，中国式的科幻迈出了崭新的一步。
这意味着“中国味”发展向更广的领域，更高的层次，既有传统的保留，更有新的发展。
然而当下，有越来越多的人面对不同风格的地域文化时失去了自己的思想，要么盲从，要么固守，前者缺乏思考，没有主见，终寻求不到自己想要的;后者固执己见，一味的坚守终会被时代发展的潮流所淘汰。
因此，在我看来，应该既不迷失自我，又勇于接收他者。
认识事物分为三个层次，首先应当是认识自我，老子有云：“知人者智，自知者明。
”想要知人，首先要自知。
一个人若是连自己都不了解，何谈去认识了解他人？认清自己的地位、水平，进而取别人之所长，避别人之所短，才能更好地调整、提升自己。
其次是认识社会，社会，简单来说是人的集合，故认识社会的基础就在于认识自我与他人，社会中需要的是良性竞争，各种观点相互整合，融为一体是在认识社会过程中很重要的一点。
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选
2019年高考语文全国III卷作文题解析及优秀作文精选全国III卷作文题22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确问题，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
一、审题：这是一道充满时代温情的作文题目，贴近学生实际，又可引发很多联想和感悟，相信学生有很多话要说。
首先，在材料的呈现方式上，今年的全国Ⅲ卷不再是文字式的材料作文，而是采用漫画的形式，形象生动，言简意赅，既考查学生的读图分析能力，也给了考生很多思考和联想的空间。
漫画，是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式，多取材于社会现实或热点问题，一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射等方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，来讽刺、批评或颂扬某些人或事，具有很强的时代感与社会性，常常能引人开怀、发人深思、启人心智。
其次，在主题表达上，更隐性也更个性。
相比于前两年的显性表达和宏大构思，今年的漫画作文摒弃了主题先行和时政热点，更侧重于考查学生的分析理解能力，更倾向于引导考生真实言说，个性抒情，更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。
“立德树人”的价值导向，“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中，水乳交融，自然贴切。
第三，学生的自我主体性得以凸显。
相比于宏大主题和家国情怀，今年的全国Ⅲ卷则切合学生的生活实际、学习实际、成长实际，注重引导考生关注自我，认识自我，关注身边的人事，关注内心真实的情感，思考人生，思考新时代师生关系，要有爱心、知感恩、记深情。
第四，回归学科本位，彰显语文立场。
前两年的作文题过于凸显时代主题，过于强调宏大主题，过于正能量，家国情怀，时代担当，改革开放，不忘初心等，引导考生与祖国共命运，与时代共呼吸，但在语文学科的特色和特质上似乎打了折扣，不能充分体现语文在心灵润育和生命润泽等方面的功能效用以及生命的美好成长和良性发展。
今年的全国Ⅲ卷则真正回归情感、诗意与审美，让学生在语言的理解、赏析和思辨中，去传递美好情感、审美情趣、生命魅力。
2019年上海高考作文范文和分析
2019年高考作文文和分析【题目回放】（70分）预测，是指预先推测。
生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）很多于800字。
【评分标准】一类卷(63～70分)总体标准：能准确理解材料，角度恰当，立意深刻，中心突出，容充实，感情真挚，结构严谨。
有新意，有文采。
一类上(68～70分)符合总体标准并具备以下一项者：1．能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，文采优美的。
2．能从材料中引发深刻的道理并富有说服力，语言朴实无华而有一定功力的。
3．在立意、构思、文体应用等某一方面有创新的。
4．思考角度独特且富有说服力的。
一类中(65～67分)基本符合总体标准并具备以下条件者：1.能从材料中引出有深度的道理，但结构或语言等方面略有不足的。
2.在立意、思考角度、结构、文体某一方面有创新，但结构或语言等方面略有不足的。
一类下(63～64分)符合总体标准并具备以下条件者：能从题意中引出有意义的道理，角度比较独特，但在结构或语言等方面略有不足的。
二类卷(52～62分)总体标准：理解材料基本准确，角度较恰当，立意较深刻，中心明确，容较充实，感情真实，结构完整语言通顺。
三类卷(40～51分)总体标准：尚能理解材料，角度尚恰当，立意一般，中心尚明确，容尚充实，感情尚真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷(21—39分)总体标准：偏离材料，角度或立意不当，中心不明确，容单薄，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷(0～20分)总体标准：符合以下一项即为五类卷1．脱离材料。
2．文理不通。
3．全文不足400字。
【一类文上（69分）】：预测与立命“余路还要走多久／你攥着我的手／让我感到为难的／是挣扎的自由”——雷《》2016年，雷的一曲《》让多多少少被命运刺痛过眼睛的入暗自垂泪：生活的无奈在于你预测到了余路，却还是在挣扎。
面对预测，不难看到生活中的人大都是这种模式：生命的前些年，壮志在心，呐喊“天命不足畏，祖宗不足法。
2019年高考语文作文优秀范文(汇总6篇)
2019年高考语文作文优秀范文篇1美丽是天然的，是内在的，是纯真善良的，自信也是一种美丽。
然而，自信也是一种美丽，它不仅是内在的，还是天然的。
在高傲下诞生了我——胆怯。
他们高高在上，居高临下，只认为自己是最美丽的，没有人再能比得过他们了，正因如此，他们的一举一动，都令我感到深深的自卑。
渴望美丽，就不应该自己鄙视自己。
即使你长得平平凡凡，也要将头高高扬起。
对!我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是发自内心的，要用自己的心灵去触碰美丽，才能发现，他是多么美好。
可是，我从来没有感受到美丽所带来的享受，它只是在梦里悄悄的回应过我，我多么渴望他就是现实的自己，在我心里，它永远只是我最最美好的奢望。
山有山的伟岸，水书有水的秀丽，小草微不足道，却为春天而绿，我不想让它成为内心的自己，被外在的胆怯死死抱紧，我只渴望他将力量如阳阳般照亮我的身体，使是我对美充满了勇气。
可又有何用呢?我想的是那样美好，那样天真，可是现实又是如此残忍，或许不是现实太残忍，而是我自己没有足够的勇气罢了。
有时，我默默的询问自己，这是在逃避什么呢?为何这样胆小，只是害怕了罢?美也需要一种信心，美更需要足够的勇气，要像太阳一样，大胆地展示自己。
每次看见闪亮的舞台，一股不服输的劲便会悄悄的袭来，不管有多少鄙夷，不管有多少赞扬，我永远活在自己的世界，自己的舞台上。
别管他八面来风，别管它冰霜雪雨，同属于这个世界，要珍视你的权利。
自信也是一种美丽!2019年高考语文作文优秀范文篇2丝瓜和肉豆长到了一起，孩子却要执着于将其分开，这是看到了形式，而大人却说菜是为了吃，这是看到了内涵。
再三思索后，其实形式并不重要，内涵才是根本。
上世纪20xx年代，印度诗人泰戈尔访华，徐志摩与林徽因陪同，当时的报纸报道：林徽因人面桃花，泰戈尔仙风道骨，长袍长须，加上郊寒岛瘦的徐志摩，犹如苍松瘦竹春梅三友图，成绝世佳品。
但是，细细品味之后，会发现，我们的社会中越来越缺少这种“三友”。
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有文采（上）《考试大纲》关于高考作文“发展等级”的第三项要求便是“有文采”，即用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
这是在语句通顺的基础上提出高一层次的语言要求。
为了使文章有文采，或用贴切生动的词语，或用灵活多变的句式，或用恰当形象修辞，或用富有表现力的文句。
高考作文要做到“有文采”，可以从以下几个方面入手：一、锤炼词语，遣词贴切写作时，要善于选用那些最能反映事物本质的词语，做到用词精当，富于变化。
1.精心选用动词：动词用得好，能增加语言的鲜明性、生动性，给人耳目一新之感；动词用得有灵气，能增加语言的神韵，给人以美的享受。
如：河流越来越宽大，望着沉重的大山，它想它应该为大山分担些沉重，所以它载起了航船。
山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。
渐渐地河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但在河流的记忆里大山依旧清晰。
此时的河流已能负起很重的大轮船。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念着。
这段文字写山与水，写山的词语有“笑”“眺望”“默念”“沉重”“舒坦”，写水的“望”“载”“负”，将事物的特征淋漓尽致地表现了出来，鲜明、生动。
2．恰当运用叠词：运用叠词可增强语言的意境美和音乐美。
如朱自清《荷塘月色》里写到：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
句中叠词的使用，真切地表现了叶子的情态，读起来节奏明朗，很有音乐感。
3．巧妙使用色彩词：色彩词能增强绘画美，引起人丰富想像。
如：山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼，还有一方幽蓝幽蓝的枫牙岭。
枫叶红了，红嘴玉在幽深深地树林里歌唱。
作者巧妙地调配颜色，写出了一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景图，令人神往。
二、参差错落，句式灵活。
根据表达思想情感或内容的不同需要灵活变换，综合使用不同句式，可以使作文语言抑扬有致，文采飞扬。
句式运用时可考虑以下几点：一是整散结合。
整句形式整齐，韵律和谐，节奏鲜明，气势贯通；散句结构相异，长短不一，自由活泼，富于变化。
如：苏东坡20岁中进士，此后或在地方，或在朝廷为官。
风平浪静时，他载歌载舞，唱到:“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
”风雨来袭时，他还唱：“谁道人生无再少？门前流水尚能西。
”苏东坡后来被贬到黄州。
黄州本是一个不值得夸耀的小镇，但在诗人的眼里，简直就是天堂。
他在耕种之暇，望江上风帆上下，水空相接，一片苍茫。
在生活拮据的时候，他用独特的烹调方法烧出“东坡肉”“东坡汤”；在海南饥饿的日子里，他甚至发明“吞食阳光止饿法”。
他自己酿酒、制墨、盖房子，还自己编歌，教村民们演唱。
这段文字整散结合，参差错落，灵活搭配，交替使用，既富于气势，又使语言变化多姿。
二是长短交错。
长句字数多，结构复杂，宜于表达较为复杂的内容或深刻的思想；短句则简洁、明快、灵活、易懂。
如：在中国历史上，真正自愿归隐田园的虽然只有你一个，但你丰富的性格却使人眼花缭乱，不能在一个定点上尽现。
你曾有过仕途追求，不然那顶彭泽县令的帽子怎能自动飞落到你的头上？但官场中黑暗，加上位卑俸微，你宁肯舍弃那并不是不需要的五斗米，竟然挂冠而去，高吟“归去来兮”，一时高兴得好像逃出樊笼的羁鸟，摆脱筌网的池鱼。
你这时反思当年那种少年意气，“猛志逸四海，骞翮思远翥”，那不过是迷途之梦的开始，在世与我违的时境中，还以心为行役，真是大错而特错。
但是你却把归隐后的困境等待,想得太少了,它虽然可以激发“饥者歌其食,劳者歌其事”的诗情,但饥寒本身却是没有诗意的。
在你初归园田居的时日,你把日常生活审美化,感觉一切都是从未经历过的新鲜;拿起酒杯自斟自饮,连庭园中的树都对你微笑;倚托南窗释放傲世之情,深感斗室容身聊以自足自安;远看消闲的白云从山峦中升起,近看飞倦了的鸟儿归巢知返;与亲戚朋友们闲话家常是那么令人惬意,而独自抚琴读书不论什么烦恼忧愁都顿然消失。
这时的你,好像真正找到了息心的家园,对于可以乐天安命的境况已经不存什么怀疑了……这一段文字，长短交错之中，节奏舒缓与简明明快共生，诗意的文字之中又有哲理的融入，既有文章的厚重之美，又有哲理思辨的智慧之花。
特别是最后一段，语言整饬，又不失灵活之美。
三是是否相间。
肯定语气果断，否定语气缓和。
如：啊，这是第一朵小雪花挣出了半冻的地面！这不是新来的潮润黏土上寂寞的柳条？这种肯定句与否定句结合的句式，使描述更形象，抒情更鲜明，论述更全面，增强了文章的表达效果。
运用不同的句式，使语言准确自然，这是文章有文采的一个重要标志。
根据表达的需要，整句和散句、长句和短句、常式句和变式句，参差错落，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感，就会使文章文采飞扬。
示例：【2017·新课标卷Ⅰ】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。
要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【佳作展示】走近中国，遇见更好的自己亲爱的外国朋友：你们好!我是来自中国一个普通城市的高中生，即将步人大学，近日听闻你们对中国十分关注，我倍感荣幸。
若你们仍对中国有些小小的困惑，不如坐下来，听一听我为你们讲述的我眼中的中国。
说实话，近些年来，我不甚喜欢在这里生活的原因，说来你们也明白吧，空气污染实在太严重了。
冬日暖阳像绝世珍宝，若是有幸遇到便会欣喜若狂；出门在外，每个人都躲在口罩后小心翼翼地呼吸，对“慢性自杀式”的生存模式仿佛也J决要习以为常。
但是，我仍然不愿转身离去，因为我知道孤单只是暂时的，污染只是暂时的，从某种层面上讲，它甚至是进步的标志。
伦敦纽约也曾经历过雾都之苦，我相信我们会比历史前进得更快、更顺畅，因为中国自上而下全部在行动：国家出台各项节能减排治理污染的规定，公民也越来越多地选择共享单车或步行，去过新背景下的低碳生活……“孤举者难起，众行者易趋”，空气污染不是顽疾，而是行将治愈的“急症”，对此我深信不疑，也愿你们不必太过担心。
我眼中的中国，正在实现中华民族伟大复兴的中国梦，这也是每一个中国人最骄傲、最自豪的事。
在近日召开的“一带一路”全球峰会的开幕式上，向全世界重新解读了这一新构想，这一融古通今返(反)本开新的创举是当今最受赞誉的“中国气象”。
丝绸之路古已有之，今天重启的意义却非同凡响：它不仅为中国，也为沿途各国带来利益，更有力推动了国际合作及经济全球化的有序发展。
它不仅是实现中国梦的重要一步，更彰显了中国风范，成为时代最强音，必会经久不衰。
“一带一路”象征着中国的崛起，综合国力的提升，而这一切都将帮助中国解决如空气污染等问题，在良性循环中迈向未来。
《抱朴子·内篇》有言：“日月有所不照，圣人有所不知。
”国家亦是如此，没有十全十美，却有常青的信仰，支撑我们砥砺前行。
我不因空气污染而怨天尤人，只因我深爱着中国这深沉而厚重的土地，“一带一路”让我看到光明，饱含希望，相信明天会更好。
秩秩斯干，幽幽南山。
如竹苞矣，如松茂矣。
若你们愿走近中国，一定会遇见更好的自己，我在这里等你。
此致敬礼！一名高中生2017年6月赏析：本文内容上立意深刻，不回避问题，能做辩证分析，正面给出解决问题的方法。
就表达项而言，语言深刻，措辞严密，句式丰富，有一定的表现力；作者深入开掘，透过现象看本质，思想深刻，而且文体选用得当。
演练：1．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）君子欲讷于言而敏于行。
（孔子）（2）大言不惭，则无心为志。
（朱熹）（3）言论的花儿开的愈大，行为的果子结的愈小。
（冰心）（4）一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。
（汉·司马迁《史记·平原君列传》）（5）他，是口的巨人。
他，是行的高标。
（臧克家对闻一多的评价）读了上面五个句子，你对“言”和“行”的关系有怎样的感悟与思考？请以其中的两三句为基础确定立意，写一篇文章表达你的看法。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【解析】本题为选择性材料作文。
第一句“君子欲讷于言而敏于行”的意思是，君子说话要谨慎,而行动点睛：材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。
第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。
蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
【例文】言与行言与行，常常联系在一起。
人们常说“言行一致”、“言行不一”，就可见言与行的紧密关系了。
言，往往是行的先导；行，往往是言的实践。
有的人，喜欢“言”在“行”前。
豪言壮语，意气风发，一派志在必得，胸有成竹的气势，但是，却常常有言无行，使人只听到“雷声”却不见“雨点”；或是眼高手低，不能行，落得个尴尬的结局，留下笑柄。
这一类喜言少行的人可谓是爱好形式，不重内容或是自负自傲之流了。
但也有人常常是“行”在“言”前。
他们行动前悄无声息，默默无闻，只有孺子牛的干劲，却没有霸王的沽名钓誉，待正果修成，事物圆满之后才放出言论，或仍是一言不发，只留待他人评说。
这一类喜行少言的人可谓是实干家，脚踏实地，认真处世，他们的“言”可算是一字千金，货真价实。
也有一些人，既“言”又“行”。
他们志向明确，意志坚定，态度认真，行动踏实，坚持言行一致，言出必做。
可称之为说一不二，对自己的言论认真负责的行动者，他们与那些“大炮”们形成极鲜明的对比。
当然，还有一些人不“言”不“行”，甘于沉默，甘于退化。
他们毫无进取之心，冷眼观世界，恹恹欲睡，一副老朽垂死状，渐渐进入行尸走肉的状态中。
这类人只能被认为是在慢性自杀，消极沉沦。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”几百年前，大诗人陆游便悟透了这个道理。
在我看来，行便胜于言。
一个伟人的成功并不是说出来的，也不是写于纸上的。
一个人的豪言壮志并不重要，重要的是你如何将其表现出来————从现在行动，为这个目标而努力奋斗。
苏轼曾说过，古之成大事者不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志者。
所以说，不努力怎能成功，不行动怎能会扬志。
一肚空话，一纸滥文，又有何用？大千世界，芸芸众生，不同的人对于“言行”都有不同的理解，不同的注释。