履行义务 承担责任

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教学重点
难点
1、教学重点:公民的政治性义务。
2、教学难点:公民履行政治性义务的意义。
教 法
案例讨论法、讲授法。
学法指导
理论联系实际
教具使用
多媒体
教学内容与过程
教学内容
教师活动
学生活动
复习提问
导入新棵
我国是人民当家作主的社会主义国家,公民的权利和义务具有一致性。公民在享有广泛的政治权利和自由的同时,也必须履行政治性义务。公民必须履行的政治性义务有哪些?
提问和设问,学生回答。
讲授新课
第十课 履行义务 承担责任
一、公民的政治性义务
(一)自觉履行政治性义务
1、维护国家统一和民族团结
(1)Why?——国家的统一、民族的团结,是顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。因此,每个中国公民,都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉地履行维护国家统一和民族团结的义务。
(2)How?(结合教材的列举事例,简单了解一下。)
2、维护国家安全、荣誉和利益。
维护国家安全、荣誉和利益,是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的职责。
1、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德。
宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,是公民根本的行为准则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。
他们的行为给我们什么启示?
请尝试分析公民履行政治性义务的意义?
(三)履行政治性义务的意义
1、有利于公民政治权利得到广泛充分地实现。
2、有利于提高公民的民主法制意识,增强参与政治生活的能力。
3、有利于依法治国,建设社会主义法治国家。
4、有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会。
提问和设问,学生回答。
小结
学生概述本节课知识重点,教师点评并进一步重申能力目标和德育目标。
作业
1、公民的政治性义务有哪些?
2、履行政治性义务的意义?
板书设计
第十课 履行义务 承担责任
一、公民的政治性义务
(一)自觉履行政治性义务
(二)体味公民的政治性义务
(三)履行政治性义务的意义
教后反思
学科单元
第四单元:参与政治生活
周课时数
2
课 题
第十课 履行义务 承担责任
一、公民的政治性义务
课 型
新授
教学目标
1、认知目标:使学生理解履行政治性义务的意义,懂得作为公民应如何自觉履行政治性义务。
2、能力目标:关心社会事务和国家大事,自觉承担国家和社会的责任。
3、觉悟目标:增强履行政治性义务的意识, 增强公民的责任感、义务感的意识,提高参与政治生活的素养。
4、服兵役和参加民兵组织
依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行这个义务。
(二)体味公民的政治性义务
1、课本96页图
2、95页关注社会源自文库西藏表彰民族团结典范
3、95页走进生活:轮椅上最美丽的火炬手金晶
4、走进职场:危急关头现英雄本色
问题:上图中的公民在履行什么义务?
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