生物实验操作考查

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生物实验操作题

生物实验操作题

生物学科实验操作试题(一)练习使用显微镜(考试时间:10分钟)一、实验目的:1.练习使用显微镜,学习规范的操作方法;2.能够使用低倍镜观察生物玻片标本。

二、实验用品:显微镜,动植物玻片标本,擦镜纸,纱布。

三、实验操作要求:1.检查器材。

2.取镜和安放。

3.对光:能正确使用光圈和反光镜对光。

4.观察:放置玻片标本,先下降镜筒,再上升镜筒,调节焦距直至找到物像并使物像清晰,移动玻片标本,使物像移到视野正中央。

5.清洁收镜:将显微镜清洁干净,并放回镜箱中。

生物学科实验操作试题(一)《练习使用显微镜》评分表注意事项:1.以本实验为准,复习所有显微镜操作。

2.以本实验为准,讲所有实验都需要前后的两步:检查器材、整理器材,并报告老师。

3.本次讲实验,容易忽略讲明收镜动作。

所以,在做实验之前,需再讲讲收镜动作:取下玻片标本放好;擦试显微镜(除用纱布擦显微镜镜身之外,本实验还要求用擦镜纸擦目镜、物镜镜头);转动转换器,使两个物镜朝着前面的两旁;降低镜筒至最低;反光镜竖直(资料上没有)。

生物学科实验操作试题(二)制作并观察植物细胞临时装片(考试时间:10分钟)一、实验目的:1.学习制作植物细胞的临时装片;2.认识植物细胞的基本结构。

二、实验用品:洋葱鳞片叶,显微镜,镊子,载玻片,盖玻片,稀碘液,清水,吸管,纱布,吸水纸,刀片等。

三、实验操作要求:1.检查实验材料、用具。

2.制作植物细胞的临时装片。

3.用低倍显微镜观察植物细胞。

4.回答问题:请写出洋葱表皮细胞的基本结构:5.整理器材。

生物学科实验操作试题(二)1.先制作装片,后使用显微镜。

做实验时,可一个同学制装片,另一个同学调试显微镜。

2.以本实验为准,讲解装片制作过程:擦、滴、取、盖、染。

为使染色效果更好,可先染后盖。

3.如何产生气泡更少。

4.取材要取内表皮,别取到外表皮。

5.为什么有同学取不到材料?一种很大的可能是上一个同学取过了,而未将用过材料放至废物缸。

生物实验操作考试

生物实验操作考试

生物实验操作考试一、考试目的本考试旨在考查学生对生物实验基本操作技能的掌握程度,提高学生的实验操作能力、观察能力和分析能力。

二、考试内容1.实验器材准备:考试开始前,考生需自行准备实验所需器材,如显微镜、试管、烧杯、滴管、试剂等。

2.实验操作:考生需按照给定的实验步骤进行操作,包括试剂的配制、实验样品的处理、实验现象的观察等。

3.实验结果记录:考生需对实验过程中观察到的现象进行详细记录,并对实验结果进行分析。

4.实验报告撰写:考生需根据实验结果撰写实验报告,报告中需包含实验目的、实验步骤、实验结果及分析等内容。

三、考试形式本考试采用现场操作形式进行,考生需在规定时间内完成所有实验操作任务。

考试时间为60分钟。

四、评分标准1.实验器材准备:考生能够准确准备所需实验器材,得10分。

2.实验操作:考生能够按照要求完成实验操作,得30分。

3.实验结果记录:考生能够准确记录实验现象,得20分。

4.实验报告撰写:考生能够撰写完整的实验报告,得20分。

5.实验态度:考生态度认真,遵守实验室规则,得10分。

五、考试要求1.考生需提前到达考场,按照要求进行准备。

2.考生需严格遵守实验室规则,保持实验室整洁。

3.考生在考试过程中不得交流,独立完成所有操作任务。

六、考试时间与地点考试时间:XXXX年XX月XX日上午9:00-10:30考试地点:学校生物实验室七、考试注意事项1.考生需携带学生证或身份证进入考场,以证明身份。

考 2.生应提前了解实验器材的使用方法,确保在考试过程中不会因操作不当而造成器材损坏。

3.考生应严格遵守考试时间,在规定时间内完成所有操作并提交实验报告。

4.考生应保持考场整洁,爱护实验器材,如有损坏需承担相应责任。

八、考试成绩评定1.考试成绩将根据考生的实际操作情况、实验结果记录、实验报告撰写以及实验态度等方面进行综合评定。

2.考试成绩采用百分制,60分及以上为及格,85分及以上为优秀。

3.考试成绩将在考试结束后一周内公布,考生可通过学校官网或教务系统查询成绩。

高中生物实验操作试题

高中生物实验操作试题

A 卷
考号 姓名 考查日期 年 月 日 成绩
试题类别:高中生物实验操作考查 试题名称:检验生物组织中的还原糖
(20分钟内完成)
一、实验目的:
初步学会鉴定生物组织中还原糖的基本方法 二、实验材料用具:
苹果或梨匀浆稀释液;试管、大小烧杯、小量筒、小滴管、试管架、试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴;斐林试剂(0.1g/mLNaOH 溶液和0.05g/mLCuSO 4溶液)
B 考号 姓名 考查日期 年 月 日 成绩
试题类别:高中生物实验操作考查 试题名称:检验生物组织中的还原糖
: 监考教师:考生确认签名:
A卷
考号姓名考查日期年月日成绩
试题类别:高中生物实验操作考查
试题名称:脂肪的鉴定
(20分钟内完成)
一、实验目的:
初步学会鉴定生物组织中脂肪的基本方法
二、实验材料用具:
花生种子、剪刀、解剖刀、双面刀片、滴管、载玻片、盖玻片、培养皿、毛笔、吸水纸;显微镜;苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ);体积分数为50%的酒精溶液;蒸馏水
B
考号姓名考查日期年月日成绩
试题类别:高中生物实验操作考查(一)
试题名称:脂肪的鉴定
评分表
主考教师: 监考教师:考生确认签名:。

生物实验操作考试试题及评分细则

生物实验操作考试试题及评分细则

一.正确使用显微镜考试要求:安装显微镜,用显微镜观察切片,写出显微镜的放大倍数。

材料用具:显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。

我选用的目镜放大倍数是,(10x)物镜放大倍数是,(10x)此时该显微镜的放大倍数是。

(20x)[显微镜使用三字经]右手握,左手托。

略偏左,安目镜。

转转换,选短物。

遮光器,选大圈。

转反光,视野亮。

擦标本,夹固定。

看物镜,下镜筒。

看目镜,上镜筒。

调焦距,物像清。

实验毕,要整理。

二.观察种子的结构考试要求:1、认识种子的结构;2、画出种子的结构简图。

材料用具:浸软的豆类种子和玉米种子、刀片、镊子、放大镜、滴管、碘液、解剖盘。

玉米种子的结构包括种皮、胚乳和胚。

2.在玉米种子切面上滴上适量碘液变蓝色的部分是胚乳。

3.画出你看到的豆类种子简图。

三.用显微镜观察人血永久涂片考试要求:认识红细胞和白细胞。

材料用具:显微镜、人血永久涂片、纱布、擦镜纸。

评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材11、认识并正确选用实验器材。

(一次性选用器材,漏选要扣分。

步骤:选--擦。

目镜已装好,用擦镜纸擦镜头后丢入垃圾盒。

)实验操作对光 32、转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

(转--从上至下,低倍物镜是短的,用手扳物镜转动的要扣分)3、转动遮光器,选择较大光圈对准通光孔。

4、一只眼睛注视目镜内,转动反光镜,(未转动反光镜对光的要扣分)使反射光线经过通光孔、物镜、、镜筒到达目镜。

通过目镜看到明亮视野。

显微镜观察55、用纱布将人血涂片擦拭干净后放在载物台上,(擦玻片--丢弃--放玻片--调)使标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片。

(未擦切片和未固定好切片要扣分)6、两眼从一侧注视物镜;转动粗准焦螺旋;使镜筒徐徐下降,直到物镜头接近玻片标本为止。

(单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜的要扣分)7、一只眼向目镜里看;双手逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢上升,直到看清物像为止。

(用眼不正确要扣分)8、略微转动细准焦螺旋,使物象更清晰。

八年级生物实验操作考查试题

八年级生物实验操作考查试题

八年级生物实验操作考查试题试题一:观察哺乳动物的关节
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表
实验一:观察哺乳动物关节的结构监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题二:观察蚯蚓
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验二:观察蚯蚓监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题三:观察鲫鱼
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验一:观察鲫鱼监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题四:验证花生果实大小的变异
学校姓名班级学号
八年级生物实验操作考查评分表试题四:验证花生果实大小的变异
监考教师考查学校班级。

2023年初中毕业生学业水平考试物理化学生物实验操作技能考查实施方案

2023年初中毕业生学业水平考试物理化学生物实验操作技能考查实施方案

2023年初中毕业生学业水平考试物理化学生物实验操作技能考查实施方案根据《xx初中毕业生学业水平物理化学生物实验操作技能考查实施方案的通知》文件精神,结合本区实际,特制定《2023年初中毕业生学业水平考试物理化学生物实验操作技能考查实施方案》。

一、总体要求坚持以学科课程标准为指导,全面落实课程教学目标和实验教学要求,全面考查学生实验素养,考查工作由区教育局技术装备站统一组织部署,各街镇具体实施二、考查对象及考查内容1.考查对象:全区2023年所有应届初中毕业生。

2.考查内容:实验方案设计、实验仪器的选择与组装、实验操作、实验现象的观察、实验数据记录与处理、简单的实验误差分析以及良好的实验习惯等内容。

三、考查的时间及结果运用1.考查时间:全区统一考查时间为2023年4月3日至9日。

2.实验操作技能考查时间为每项实验不超过10分钟。

3.区教育局将通报各学校考试优良率。

四、报考与缴费1、报名区教育技术装备站负责全区统一考查的报名工作,要认真核实学籍,确保所有学生都参加考查。

初中毕业生在学籍所在学校报名,考生交一寸免冠照片1张,学校按学生的学号顺序编造好报名册,于3月20日—3月25日到区实验操作技能考查办公室集体报名,领取实验操作技能考查准考证。

2、缴费根据鄂价费规〔2013〕215号文件和全市统筹安排,每生收考查费14元,学校按规定的标准向考生统一收取初中毕业生物理化学生物实验操作技能考查费,办理报名手续时上交到区实验操作技能考查办公室。

五、命题与制卷1.由市教科院负责命题,坚持以课程标准要求和教科书呈现的学生实验为基础,结合我市教学实际,统一制定实验操作技能“具体考查范围”及评分标准,并从“具体考查范围”中随机选择物理、化学、生物实验各2项,作为集中统一“考查试题”。

2.由市教育条件处负责制卷,考查试卷分为A、B、C三套,每套试卷中含“考查试题”中的物理、化学、生物实验各1项。

六、考务工作(一)考点安排1、考点设置今年的初中生实验操作技能考查,邾城街设置两个考点,其它街镇各设置一个考点。

广东普通高中生物试验操作考查要求

广东普通高中生物试验操作考查要求

广东普通高中生物试验操作考查要求一、实验基本技能的要求1.掌握常用实验仪器和设备的使用方法及注意事项,如显微镜、移液器、恒温水浴等。

2.掌握不同实验步骤的正确操作方法,如溶液的配置、试剂的加入顺序等。

3.了解实验室安全操作的基本要求,如佩戴实验手套、眼镜等防护装备。

二、实验仪器的使用1.了解显微镜的基本结构和使用方法,包括镜头的调焦、目镜的调节、镜头翻转等。

2.懂得使用pH计和电压计等常用仪器并进行正确的读数和操作。

三、实验操作技巧的要求1.识别常用实验器材,如试管、量筒、滴定管等,并能正确选择使用。

2.能进行简单的悬浮液和溶液制备,包括配制其中一浓度的溶液、制作悬浮液等。

3.能进行常见实验现象的观察,如光合作用的观察、发酵作用的观察等。

四、实验记录与数据处理1.能正确记录实验所使用的试剂名称、浓度等基本信息,记录实验现象和结果并进行准确的描述。

2.能用图表的形式记录和展示实验数据,并进行简单的数据处理和分析。

五、实验安全和环保意识1.具备实验室安全意识,遵守实验室的规章制度,如化学品正确标识、垃圾分类等。

2.注意个人安全,如正确佩戴实验室防护装备,避免接触有毒有害物质。

在考核中,学生需要进行实验操作的演示或实验设计与操作的分析等形式,考查学生对实验操作技能的掌握程度和实验室安全环保意识的培养情况。

总之,广东普通高中生物试验操作考查要求学生掌握实验基本技能、仪器的使用、实验操作技巧,能正确记录实验数据和进行数据处理,注重实验安全和环保意识的培养。

这些要求旨在培养学生良好的实验操作能力和实验室管理意识,提高学生的生物实验实践能力和科学素养。

初中生物实验考查评价标准

初中生物实验考查评价标准
3.唾液的收集方法
正确收集唾液
3.用量筒量取2毫升清水和2毫升唾液
4.量筒的使用及数据的读取
正确使用量筒,准确读取数据
4.向2支试管内分别加入量取的清水和唾液
5.确定变量,设置一组对照实验
设置对照实验
5.振荡均匀后,同时放在370C的水中约10分钟
6.促进淀粉消化的方法
水浴加热
7.控制并保持水浴的温度
5.从实验材料中挤压出脂肪
白纸上出现油斑
6.做出对照实验,进行比较
准确选择对照实验的材料,证明脂肪的存在
三.鉴定食物中的蛋白质
7.选择含蛋白质丰富的实验材料
准确选择实验材料
8.设置一组对照实验
蛋清分装于两只烧杯中
9.加入证明蛋白质存在的实验材料
烧杯中的蛋清凝固成白色的固态物质
四.结束实验
10.整理实验台,清洁实验物品
实验台上物品摆放Βιβλιοθήκη 齐,无废弃物,台面干净无污迹,实验用具清洗干净
实验考查六.探究发生在口腔中的化学变化考点与评价标准:
实验过程与步骤
考点
评价
1.分别向2支试管中注入等量(2毫升)的淀粉溶液
1.选择可在口腔内消化的淀粉为实验材料
正确选择实验材料
2.探究实验的等量原则
试管内淀粉溶液量大致相等
2.凉开水漱口,取唾液
所观察的标本正对通光孔
9.寻找物像,调至清晰
眼睛从侧面注视物镜,使镜筒下降;反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直至找到物像。如不清晰,略微转动细准焦螺旋。
10.收镜
压片夹转向后方,反光镜移动到垂直方向,物镜偏向两旁,镜筒下降到最低位置
实验考查四.观察植物叶表皮的气孔考点与评价标准:

厦门市2024年初中生物实验考查试卷

厦门市2024年初中生物实验考查试卷

厦门市2024年初中生物试验考查试卷班级______姓名________座号___试验一运用显微镜视察植物永久装片试验目的:正确操作显微镜视察细胞试验用具:显微镜、永久装片试验二运用显微镜视察动物永久装片试验目的:正确操作显微镜视察细胞试验用具:显微镜、永久装片试验三运用显微镜视察推断阴生植物或阳生植物叶片试验目的:1.正确操作显微镜视察细胞;2.通过视察叶片下表皮气孔,推断阴生或阳生植物。

试验用具:显微镜、阳生植物叶下表皮临时装片、阴生植物叶下表皮临时装片废物缸、抹布试验目的:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试验用具:显微镜、镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、废物缸、抹布还需打算的试验用具是、本试验的生物材料是试验目的:制作人的口腔上皮细胞临时装片试验用具:显微镜、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、一次性纸杯,稀碘液、生理盐水、废物缸、抹布还需打算的试验用具是、本试验的生物材料是试验六制作番茄果肉细胞临时装片试验目的:制作番茄果肉细胞临时装片试验用具:显微镜、滴管、纱布、解剖针、镊子、吸水纸、清水、废物缸、抹布还需打算的试验用具是、本试验的生物材料是试验一:植物茎7、左转换器通光孔物镜、粗准焦粗准焦、细准焦镜筒试验二:人血涂片7、左转换器通光孔物镜、粗准焦粗准焦、细准焦镜筒试验三:7、左转换器通光孔物镜、粗准焦粗准焦、细准焦(阳生)或(阴生)镜筒试验四:载玻片、盖玻片洋葱鳞片叶表皮向一个方向擦清水0.5-1厘米镊子、展平稀碘液试验五:载玻片、盖玻片人的口腔上皮向一个方向擦生理盐水口腔内侧壁镊子、液滴稀碘液试验六:载玻片、盖玻片番茄果肉向一个方向擦清水番茄果肉镊子、液滴稀碘液。

初中生物实验操作汇总

初中生物实验操作汇总

试题一用显微镜观察人血涂片实验要求:1、正确使用显微镜。

2、识别人血涂片中的血细胞。

材料用具:显微镜,人血的永久涂片,纱布试题二制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验要求:1、制作人的口腔上皮细胞临时装片。

2、用显微镜观察人的口腔上皮细胞。

材料用具:显微镜,载玻片,盖玻片,滴管,镊子,消毒牙签,纱布,吸水纸,生理盐水,细胞核人体口腔上皮细胞模式图试题三探究种子的结构实验要求: 1、解剖观察种子2、识别种子的基本结构材料用具:浸软的菜豆种子、玉米种子,稀碘液,滴管,烧杯,培养皿,解剖针,镊子。

实验报告试题四使用显微镜区分人体的神经组织与上皮组织实验要求: 1、观察人体两种基本组织的切片2、区分人体的两种基本组织。

材料用具:显微镜,人体的上皮组织和神经组织永久切片(标签处贴号),擦镜纸,纱布。

实验报告试题五用显微镜观察根尖纵切片实验要求:用显微镜观察根尖的纵切片,识别根尖成熟区。

实验器材:显微镜、根尖纵切片、纱布实验报告试题六用显微镜观察酵母菌实验要求:认识酵母菌的形态和结构。

实验材料用具:酵母菌的培养液(可用市场上出售的干酵母加水配制),显微镜,载玻片,盖玻片,吸管,镊子,稀释的碘液,吸水纸。

实验报告试题七制作叶片横切面的临时装片试题八观察蚯蚓实验要求:观察蚯蚓的外部形态及运动,认同“动物的形态结构特点与其生活环境相适应”的观点材料用具:活蚯蚓、糙纸、玻璃板、棉球、放大镜提示1、在观察活蚯蚓过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦体表,是它的体表保持湿润2、实验后别忘了把蚯蚓放回自然环境方法步骤:1、蚯蚓的生活环境联系你自己的生活经验,你通常会在_______地方找到蚯蚓,这些地方的共同特征是_____,蚯蚓通常在_______时间出来活动。

2、观察蚯蚓的外部形态(1)、取一条活蚯蚓,观察它的体形呈_________,是否有利于克服运动的阻力,身体由许多____________构成,如果观察室发育成熟的蚯蚓,你会发现身体上有几个体节界限不明显,颜色与其他体节的颜色不同,而且比其他体节__________,如同在蚯蚓的身上带了一个环,称为________;你是怎样区别它的前端、后端、背面和腹面,左侧和右侧。

高中 生物实验操作考查动态评分样表

高中 生物实验操作考查动态评分样表

中学理化生实验操作考查•动态评分参考量表高中生物1:检测生物组织中还原糖实验器材:苹果或梨匀浆、试管、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、斐林试剂等。

高中生物2:检测生物组织中脂肪实验器材:花生、脂肪组织样液、试管、刀片、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、显微镜等。

高中生物3:检测生物组织中蛋白质实验器材:蛋白质组织样液、试管、试管架、试管夹、烧杯、量筒、滴管、酒精灯、三脚架、石棉网、火柴、双缩尿试剂等。

高中生物4:使用高倍显微镜观察几种细胞实验器材:光学显微镜(多物镜\目镜)、多细胞永久装片等。

高中生物5:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验器材:光学显微镜(多物镜\目镜)、新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶、口腔上皮细胞临时装片、健那绿染液等。

高中生物6:观察洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原实验器材:光学显微镜(多物镜\目镜)、清水、0.3g/L的蔗糖溶液、刀片、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸等。

高中生物7:探究影响酶活性的因素(温度、PH值)实验器材:可溶性淀粉溶液、淀粉酶溶液,碘液、热水、冰块、过氧化氢溶液、过氧化氢酶(其它也可),5%盐酸、5%NaOH溶液等。

高中生物8:绿叶中色素的提取和分离实验器材:绿叶、试管、棉塞、试管架、研钵、玻璃漏斗、尼龙布、毛细吸管、滤纸、和碳酸钙等。

剪刀、药勺、量筒、天平、无水乙醇、SiO2高中生物9:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验器材:光学显微镜(多物镜\目镜),载玻片,盖玻片、玻璃皿、剪子、镊子、滴管、洋葱、质量分数15%的盐酸、体积分数95%酒精、龙胆紫等。

中学理化生实验操作考查·学生用记录表中学理化生实验操作考查·评委评分表(2018)学科:年级:学校:记录时间:1112。

淄博市初中生物实验操作考查试题评分表

淄博市初中生物实验操作考查试题评分表

淄博市初中生物实验操作考查评分表实验题目1:观察植物(洋葱表皮)细胞(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目2:观察人的口腔上皮细胞(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目3:观察高等动物的几种常见组织(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目4:观察植物体的几种组织(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目5:观察种子的结构并指示说明(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目6:测定种子的成分(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目7:观察叶片的结构(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目8:探究淀粉在口腔中的变化(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题9:比较黄瓜和甜橙中维生素C的含量(100分)成绩:______
监考签字:学生签字:学籍号:
淄博市初中生物实验操作考查试题评分表实验题10:用显微镜观察人血的永久涂片(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
淄博市初中生物实验操作考查试题评分表实验题11:观察小鱼尾鳍内血液的流动(100分)成绩:
监考签字:学生签字:学籍号:
实验题目12:测定种子的成分(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:
实验题目13:观察叶片的下表皮(100分)成绩:
监考老师签字:学生签字:学籍号:。

初中生物实验操作考核试题

初中生物实验操作考核试题

初中生物实验操作考核试题(一)观察叶的下表皮班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

(30分)2、制作下表皮装片。

(30分)3、观察。

(30分)4、整理仪器。

(10分)————————————————————考生在考核前填写上姓名按虚线撕下把评分表交给监考老师评分初中生物实验操作考核试题(一)教师评分表观察叶的下表皮班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分)②组装显微镜,升高镜筒(10分)③正确对光、光亮合适(10分)。

2、制作下表皮装片(30分):①正确撕取(芥兰或蚕豆)叶的下表皮(10分)②在载玻片中央滴清水,放入下表皮,盖上盖玻片(10分)③临时装片无气泡(10分)。

3、观察(30分):①低倍镜下见到下表皮,对焦清晰(10分)②气孔在视野中央(10分)③换上高倍镜看气孔(10分)。

4、整理仪器(10分):①将显微镜复原,安放好(5分)③清洁载玻片,盖玻片及桌面(5分)。

整理(1分)显微镜复原:取下装片,转动转换器使物镜偏离通光孔,镜筒降到最低位置,将反光镜竖直。

洗净并擦干盖玻片和载玻片。

材料用具摆放整齐,擦拭桌面。

考核监考员签名:年月日初中生物实验操作考核试题(二)用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩完成下列操作1、组装、调试显微镜。

(30分)2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片。

(40分)3、观察。

(20分)4、整理仪器。

(10分)————————————————————初中生物实验操作考核试题(二)教师评分表用显微镜观察人的口腔上皮细胞班别姓名学号成绩1、组装、调试显微镜(30分):①正确取放显微镜(10分);②组装显微镜,升高镜筒(10分);③正确对光,光亮合适(10分)。

2、制作人的口腔上皮细胞的临时装片(40分):①在载玻片中央,滴一滴生理盐水(10分);②用消毒牙签在自己的口腔侧壁轻刮取碎屑,涂在载玻片生理盐水中(10分);③正确盖上盖玻片,要求无气泡(10分);④用稀碘液染色(10分)。

八年级生物实验操作考查试题_6

八年级生物实验操作考查试题_6

八年级生物实验操作考查试题试题一:观察哺乳动物的关节
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表
实验一:观察哺乳动物关节的结构监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题二:观察蚯蚓
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验二:观察蚯蚓监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题三:观察鲫鱼
学校姓名班级学号
八年级生物操作考查评分表实验一:观察鲫鱼监考教师考查班级
八年级生物实验操作考查试题
试题四:验证花生果实大小的变异
学校姓名班级学号
八年级生物实验操作考查评分表试题四:验证花生果实大小的变异
监考教师考查学校班级。

2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则

2024年初中学业水平生物学实验操作技能考试试题及评分细则

试题一、制作并观察菠菜叶表皮细胞临时装片试题要求:1.春暖花开的季节,水嫩鲜绿的菠菜成为餐桌上的家常菜。

现在,请你利用菠菜制作一张叶表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察细胞的结构。

2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。

实验器材:显微镜、菠菜叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题二、制作并观察番茄果肉细胞临时装片试题要求:1.番茄不仅具有漂亮的颜色,酸甜的味道,还具有丰富的营养,是老少皆宜的果蔬。

它的果肉细胞是怎样的呢?请制作一张番茄果肉细胞的临时装片并在显微镜下观察。

2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。

实验器材:显微镜、番茄、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、牙签、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布。

试题三、制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片试题要求:1.动物细胞和植物细胞有哪些区别呢?请制作一张人体口腔上皮细胞临时装片,并在显微镜下观察。

2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。

实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、生理盐水(滴瓶装)、镊子、消毒牙签、一次性纸杯、凉开水、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

实验记录单制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片考号:根据你的观察,标出视野中所示2和3部位的名称(每空0.5分,共1分)2、。

3、。

试题四、制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片试题要求:1.洋葱是我们餐桌上常见的蔬菜之一,食用部分由一片片的鳞片叶组成。

请你制作一张洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并在显微镜下观察。

2.掌握制作临时装片的方法;正确使用显微镜观察装片;完成实验记录单。

实验器材:显微镜、洋葱鳞片叶、载玻片、盖玻片、滴管、清水(滴瓶装)、镊子、刀片、牙签、碘液、吸水纸、500ml大烧杯(盛有清水)、纱布、抹布、污物杯。

滁州市2024年初中生物实验操作考试考查要点及评分表

滁州市2024年初中生物实验操作考试考查要点及评分表

6.观察
现象
取出这两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀并观察现象
2
2个试管碘液滴加量不同的扣1分;(1)号试管颜色比(2)号试管颜色深或颜色没明显差异的扣1分
7.结束
实验
将实验废物倒入垃圾桶,清洗试管和其它实验用品,将实验物品归还原处,清洁实验桌
1
实验结束未整理的扣1分
1
实验结束未整理器材、实验废物未放入垃圾桶扣1分
合计总分
10
2024年滁州市初二生物学实验操作考试评分细则
试题二 探究唾液对淀粉的消化作用
步骤
考查得分点
分值
评分细则
1.检查
检查材料用具是否齐全、完好
1
没有检查步骤扣1分
2.取唾液
用纯净水漱口,将一团脱脂棉球用清水沾湿,挤干后放入口中含一段时间,把脱脂棉从口中取出,将唾液挤到杯中
1
视野不白亮扣1分;未使用低倍物镜观察扣1分;没有固定装片扣1分;视野中没有表皮细胞图像扣1分
安放装片正确(将装片固定,并使装片中的表皮正对通光孔中心)
1
双眼睁开,左眼看目镜(数码显微镜双眼看目镜),调焦,移动装片,寻找物像
1
按步骤使用显微镜;视野中能看到清晰的叶下表皮细胞
1
5.结束
实验
取下玻片标本,物镜偏到两旁(数码显微镜需关闭光源开关,将载物台降到最低位置),将实验废物放入垃圾桶,整理使用过的材料和用具,清洁实验桌
将植物叶片下表皮对折并撕开,撕下一小块下表皮,用镊子展平于载玻片的水滴中央
1
用镊子夹住盖玻片并让其一侧先接触水滴后再慢慢放平,装片无气泡,用吸水纸吸去多余水分
1
3.取镜
安放
一手握镜臂一手托镜座,把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处,略偏向左

高中生物实操考试题及答案

高中生物实操考试题及答案

高中生物实操考试题及答案一、实验操作题(共50分)1. 显微镜的使用(10分)(1)请描述显微镜的基本结构,并说明各部分的功能。

(5分)答案:显微镜的基本结构包括:物镜、目镜、镜筒、载物台、调焦旋钮、光源等。

物镜用于放大标本,目镜用于进一步放大物镜的成像,镜筒连接物镜和目镜,载物台用于放置标本,调焦旋钮用于调节焦距使标本清晰,光源提供照明。

(2)如何正确使用显微镜观察标本?(5分)答案:首先,将显微镜放置在稳定的桌面上,调整光源,使光线通过标本。

然后,将标本放在载物台上,用压片夹固定。

接着,调整物镜和目镜,使标本清晰可见。

最后,通过调焦旋钮调整焦距,直至标本的图像清晰。

2. 植物细胞的观察(10分)(1)请描述植物细胞的基本结构,并说明各部分的功能。

(5分)答案:植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。

细胞壁保护和支持细胞,细胞膜控制物质进出,细胞质是细胞内各种生化反应的场所,细胞核储存遗传信息,液泡储存物质和维持细胞形态,叶绿体进行光合作用,线粒体提供能量。

(2)如何制作植物细胞的临时装片?(5分)答案:首先,用镊子取一片植物叶片,放在载玻片上。

然后,用解剖刀在叶片上划一个小口,用镊子夹取一小块组织。

接着,将组织放在载玻片上的水滴中,用盖玻片覆盖。

最后,用吸水纸吸去多余的水分,使细胞平铺在载玻片上。

3. 动物细胞的观察(10分)(1)请描述动物细胞的基本结构,并说明各部分的功能。

(5分)答案:动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体和内质网。

细胞膜控制物质进出,细胞质是细胞内各种生化反应的场所,细胞核储存遗传信息,线粒体提供能量,内质网参与蛋白质合成和脂质代谢。

(2)如何制作动物细胞的临时装片?(5分)答案:首先,用镊子取一小片动物组织,放在载玻片上。

然后,用解剖刀在组织上划一个小口,用镊子夹取一小块细胞。

接着,将细胞放在载玻片上的水滴中,用盖玻片覆盖。

2023年八年级生物学实验操作考查试题(7套)

2023年八年级生物学实验操作考查试题(7套)

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验器材和药品:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片(或解剖剪)、备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:制作和观察人口腔上皮细胞临时装片实验器材和药品:显微镜、载玻片、盖玻片、消毒牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、稀碘液、生理盐水、废物缸、抹布备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:制作和观察番茄果肉细胞临时装片实验器材和药品:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针(或牙签)、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、番茄果实、废物缸、抹布备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:使用显微镜观察人血永久涂片实验器材和药品:显微镜、人血永久涂片备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:使用显微镜观察叶的永久装片实验器材和药品:显微镜、叶的永久装片备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:使用显微镜观察根尖永久切片实验器材和药品:显微镜、根尖永久切片备注:*要求考生举手示意监考教师检查。

(考查时间:20分钟满分:100分)实验题目:观察单子叶植物种子的结构实验器材和药品:浸软的玉米种子等单子叶植物种子、刀片、放大镜、学校班级姓名考号考试内容考试要求满分值得分1.检查实验器材检查实验器材是否准备齐全。

10分2.观察种子的外形取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。

10分3.*观察种子的结构(1)用镊子夹住玉米种子,用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。

(10分)(2)在剖面上滴一滴稀碘液。

(10分)(3)用放大镜观察被稀碘液染成蓝色的胚乳。

(10分)(4)用放大镜观察未被染成蓝色的果皮和种皮、胚芽、胚轴和子叶。

(10分)40分4.*标注玉米种子结构名称根据观察结构,在玉米种子结构示意图中标出种子各部分结构名称:30分5.常规遵守实验室规则,擦洗实验用具,整理桌面。

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沈阳市2015年中考生物实验操作考查
考试时间:5月7日-8日补考时间:5月15日
分值:十分满分,0-5分为不及格,6-10分为合格。

当场评定,告知考生。

实验操作的具体要求:
•组装仪器
取镜:一手握镜臂,一手托镜座。

(左右手不要求)
安放:距离实验台边缘4-5厘米。

(不要求略偏左或右)
选择目镜:选择低倍目镜(提供5×,10×,16×目镜供选择)
安装目镜:将目镜5×装在显微镜上。

选择物镜:转动转换器,选择低倍物镜(10×,40×物镜供选)*使低倍物镜10×对准通光孔
※以上五项每项0.5分,共2.5分。

2.调整仪器
对光:视野中可见明亮的圆形视野。

;*一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。

提升镜筒:转动粗准焦螺旋使镜筒上升。

取片:根据抽到的题目拿取相关的拨片标本。

(培养皿中放置植物根尖结构永久装片和血细胞永久装片供选择)
放置装片:将装片放在载物台上,使标本对准通光孔的正中心。

压片:使用压片夹压住装片。

※以上五项每项0.5分,共2.5分。

3.准确观察
目视物镜下降:从侧面观察显微镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,直至物镜镜头接近装片为止。

此时,眼睛一定要注视物镜,以免物
镜碰到玻片标本。

转动粗及细准焦螺旋调节视野:先调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升直至找到物
像,缓缓上升直到看清物像为止,再调节细准焦螺
旋使物像清晰。

(如果没看到物像,则重新操作,从
目视物镜下降开始,直到找到并看清物像为止)
观察标本:观察物像。

※以上三项每项1分,共3分。

4.得出结论:确认观察结果。

(考评教师检查是否观察到根尖结构或者血细胞)※本项1分。

5.整理器材
收镜:拿下装片放回原位,
转动转换器使物镜镜头偏向两旁,
取下目镜放回镜头盒内,
将显微镜放回原位。

※本项1分。

共计10分。

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