电子商务网站课程设计报告范例

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电商设计课程设计报告

电商设计课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 理解电商设计的基本概念、原则及流程；2. 掌握电商平台的界面设计、商品展示、用户体验等方面的基本知识；3. 了解电商设计中常见的视觉元素及其运用。

技能目标：1. 能够运用设计原则和技巧，进行电商平台的界面布局和商品展示设计；2. 学会运用视觉元素提升用户体验，提高购物满意度；3. 培养独立分析和解决电商设计中问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养对电商设计行业的兴趣，激发学习热情；2. 增强团队协作意识，培养沟通与表达能力；3. 提高对美的鉴赏能力，树立正确的审美观。

课程性质：本课程旨在让学生了解电商设计的基本知识，掌握设计技巧，培养实际操作能力。

学生特点：六年级学生具有一定的计算机操作基础，对新鲜事物充满好奇，善于表达和分享。

教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主观能动性，培养其创新思维和实际操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 电商设计概述- 了解电商设计的定义、发展历程及未来趋势；- 熟悉电商设计的基本原则和流程。

2. 界面设计与布局- 掌握电商平台的界面设计原则；- 学习常见的界面布局方式和技巧；- 分析优秀电商平台的界面设计案例。

3. 商品展示设计- 学习商品图片处理和美化技巧；- 掌握商品描述和标题撰写方法；- 分析商品展示设计对用户购买决策的影响。

4. 用户体验设计- 了解用户体验的基本概念和重要性；- 学习用户需求分析和用户画像构建方法；- 掌握提升用户体验的设计策略。

5. 视觉元素运用- 学习色彩、字体、图标等视觉元素的运用原则；- 分析视觉元素在电商设计中的作用和效果；- 实践运用视觉元素提升电商设计的视觉效果。

教学内容按照以上五个方面进行组织，参考课本相关章节，制定详细的教学大纲。

教学进度安排合理，确保学生能够逐步掌握电商设计的相关知识和技能。

同时，注重案例分析，增强学生对教学内容的理解和应用能力。

电子商务网站课程设计报告范例

电子商务课程设计报告项目名称：电子商务网站项目组长：班级：项目组员：____________1.正文(1)引言①.程序设计的背景21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。

自从上个世界90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络发展成为商业网络，并已成为仅次于全球电话网的世界第二大网络。

很多人认为现在已经是互联网的时代，这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面，加速了全球信息革命的进程。

现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网，互联网成为全球通信与贸易的重要工具。

网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台，其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐，网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。

另外，随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全，大型网站的合理构建，政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性，提高了顾客的信任度，使得网络购物更加普及。

作为当代的大学生，网络更是贯穿于我们的生活，加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。

基于对网络购物环境的理解，结合自己的网络购物的体会，本小组成员进行了此次课程设计，基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务网站设计（电脑购物B2C模式的电子商务网站）。

②.程序设计的需求分析本电子商务网站总体基于Java，利用服务器端动态网页开发的JSP技术，辅以客户端动态网页开发的Javascript技术，主要设计实现以下功能：1.前台销售，包括以下内容：1)用户注册:显示注册界面，通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规范，用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。

用户确认所填注册信息并通过验证后，将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。

电子商务课程设计报告书

图 5.1 首页运行结果1用户管理模块用户管理模块主要实现用户的注册、登录、找回密码等功能。

用户注册当用户第一次登录时首先要在网站上注册，成为会员用户才可以在网站上购物，注册页面必须填写一些用户的基本信息，如用户名、密码、联系电话等信息。

要注意的是，在用户注册页面user/index.htm中用户自定义JavaScript检验用户注册信息不允许为空。

用户注册页面user/index.htm如图5.2所示。

图 5.2 用户注册页面运行结果为了便于网站对用户的管理，在index.htm用户注册页面接收到的注册信息要经过严格的过滤，保证注册用户名的唯一性，在提交表单后需要对数据表中的数据进行查询，如果没有找到，则在插入数据表时提示注册成功，否则提示此用户已被占用请重新注册。

用户注册的流程图如图5.3所示。

图 5.4 用户登录系统流程图3、找回密码当密码以外丢失会给用户带来不必要的麻烦，重新注册一个新的用户即浪费了时间，也浪费网站的资源，如果用户只记住自己注册的用户名及电子邮箱名并提供密码提示的问题和答案就可以找回密码。

找回密码页面user/pass.htm 如图5.5所示。

图 5.5找回密码页面运行结果用户单击“查找”按钮，系统会将伤表中所示的数据表单提交到user/res.jsp 中。

user/res.jsp 页用来验证提交过来的四个条件是否完全符合数据库中的查找条件，只有符合才能显示密码结果，否则弹出“你输入信息有误”的提示对话框。

2个人资料修改模块个人资料修改时为用户更改个人信息所提供的窗口，用户只有登录网页后才有权限修改个人资料信息。

开始结束接收登录信息查询数据库数据是否正确否是登录失败登录成功个人资料修改模块在前台主页的导航条上，单击“修改资料”链接，进入用户资料修改页面，该页面主要用户修改用户信息。

用户资料修改页面如图5.6所示。

图 5.6 个人资料修改页面运行结果个人信息修改完毕后，要将修改后的数据信息更新到注册数据表中，单击“修改”按钮，如果提交的数据无误，将弹出“数据更新成功”的消息对话框；否则将弹出“更新失败”的消息对话框。

电子商务课程设计_电子商务网站建设

电子商务课程设计报告——电子商务网站建设目录1 电子商务网站规划.............................................................................................- 1 -1.1 网站概述.....................................................................................................- 1 -1.1.1 网站开发背景 ...................................................................................- 1 -1.1.2 网站开发的目的与意义 ...................................................................- 1 -1.1.3 网站开发的目的与意义 ...................................................................- 2 -1.1.4 用户需求分析 ...................................................................................- 2 -1.2 网站可行性分析 .........................................................................................- 3 -1.2.1 技术可行性 .......................................................................................- 3 -1.2.2 经济可行性 .......................................................................................- 3 -1.2.3 操作可行性 .......................................................................................- 4 -2 电子商务网站分析 .............................................................................................- 5 -2.1 需求分析 .....................................................................................................- 5 -2.2 用户需求 .....................................................................................................- 5 -2.2.1 功能性需求概述 ...............................................................................- 5 -2.2.2用户模型 ............................................................................................- 6 -2.2.3 系统流程图 .......................................................................................- 7 -3 电子商务网站设计 .............................................................................................- 8 -3.1 网站总体设计 .............................................................................................- 8 -3.1.1 总体设计的基本原则 .......................................................................- 8 -3.1.2 电子商务系统的基本架构 ...............................................................- 9 -3.2 网站详细设计 .......................................................................................... - 10 -3.2.1 数据流程设计 ................................................................................ - 10 -3.2.2 业务流程设计 ................................................................................ - 10 -4 电子商务网站实施 .......................................................................................... - 12 -4.1 网站部分重要页面源代码 ...................................................................... - 12 -4.2 网站功能测试 .......................................................................................... - 12 -4.2.1 测试工具的选择 ............................................................................ - 12 -4.2.2 网站测试 ........................................................................................ - 12 -4.3 网站维护 .................................................................................................. - 12 -4.3.1 网站运营与维护 ............................................................................ - 12 -4.3.2 网站优化（SEO） .......................................................................... - 12 -5 结束语 .............................................................................................................. - 13 -6 参考文献 .......................................................................................................... - 13 -1电子商务网站规划1.1 网站概述1.1.1 网站开发背景今天的世界是多元化的世界，我国的经济发展也历经了计划经济和市场经济的漫长过程，现在与全世界的发展一样同步跨入了互联网络的网络经济时代，并最终将过渡至以提供各种完善服务为主体的服务经济。

asp课程设计电子商务网站报告

电子商务网站
学生姓名：
学号：
班级：
指导教师：
1 绪论
1.1 开发的意义
随着科学技术的发展，国民的消费水平逐步多元化，事实上,电子商务并非是一种刚诞生的事物。

早在本世纪70年代，电子数据交换(EDI)和电子资金传送(EFT)作为企业间电子商务用的系统雏形，已经出现。

多年来，大量的银行、航空公司、连锁店及制造业单位已建立了供方和客户间的电子通信和处理关系。

这种方式加快了供方处理速度，有助于实现最优化管理，使得操作更有效率，并提高了对客户服务的质量。

但早期的解决方式都是建立在大量功能单一的专用软硬件设施的基础上，因此使用价格极为昂贵，仅大型企业才会利用。

此外，早期网络技术的局限也限制了应用范围的扩大和水平的提高。

但由于互联网的快捷性、方便性，使得网络在维护消费者的利益的同时，也加剧了市场的竞争力度。

正是因为如此，网站购物系统已经成了一个话题摆在了人们面前。

本课题所讲的便是现在时兴话题的一个方面：电子商务网站的开发与实现。

对于电子商务来说，制作一个方便、快捷、具有吸引力的网站只是网站系统的一部分，但是一个合理、高效、快捷的电子商务是网站系统发展的基础，也是它的必备条件，网站的建设不可以忽视，更不可以放松对网站质量的要求。

1.2 主要实现的功能
对于电子商务网站，经常要实现的功能有：
（1）用户注册和登陆：新用户的注册和登陆模块。

电子商务网站设计实验报告书范文

西安邮电大学电子商务网站设计上机报告书系部名称：电子商务系学生姓名：李鹏专业名称：电子商务班级：商务1001时间：2012/9/6西安邮电大学教学实习报告书网站设计——实践者：李鹏2. 具体实施过程1）导航条绘制主窗体界面，实现导航条，要求导航条中有用户管理、商品管理，用户管理包括用户注册，商品管理包括：商品添加和商品查询。

(1)对于导航条的制作，先定义好布局框架，代码：(2)二级下拉菜单就依葫芦画瓢，在一级的里面嵌套两个标签，利用css样式修饰，效果如下：西安邮电大学教学实习报告书网站设计——实践者：李鹏具体过程描述：第一步：先建立菜单的结构如上。

第二步：隐藏li的默认样式。

因为看起来不好看，菜单通常都不需要li默认的原点，我给ul定义了一个样式来消除这些圆点，为了便于更好的控制整个菜单，把菜单放在了一个div标签里。

第三步：设置基本的链接效果，通过css来设置链接的样式，分别定义：link ：visited ：hover的状态。

第四步：将链接以块级元素显示为了让菜单链接的背景色填满整个li的宽度，在样式定义中增加了display：block ，使链接以块级元素显示。

2）用户注册页面绘制用户注册页面，要求用户注册页面中的各个字段用javascript进行校验。

对于注册页面：第一步：先设计好数据表。

第二步：做好注册页面register.html，可以让用户输入注册信息的表单文件。

第三步：通过javascript校验用户输入的数据。

如用户名输入时不能为空，以邮箱的地址格式输入用户名，密码在7~12位之间。

代码如下：页面效果如下：西安邮电大学教学实习报告书网站设计——实践者：李鹏代码：页面效果：代码：页面效果：3）商品添加页面完成商品添加页面，在商品添加页面中能实现商品的动态增加与删除。

商品添加页面的制作过程：第一步：进行框架的构建。

代码：页面效果：第二步：对添加删除操作功能进行编写：代码如下：西安邮电大学教学实习报告书网站设计——实践者：李鹏4）商品结算页面完成商品结算页面，实现在商品结算页面中能实现商品的全选与全不选，同时，页面要求美观大方。

电子商务课程设计报告-范本模板

《电子商务课程设计1》——网上饰品销售系统西安石油大学经济管理学院电子商务专业1201班所在院：经济管理学院班级：商务1201组长:王珑210209040108组员：周彬201209040111指导老师：朱养鹏《电子商务》课程设计Ⅰ任务书前言 (1)第一章系统概述 (3)开发背景 (3)第二章相关技术 (3)2.1 ASP介绍 (3)2.2 B/S结构 (4)2。

3 数据库 (5)第三章网上饰品店的分析与设计 (6)3.1 系统需求分析 (6)3。

2 系统总体设计 (7)3。

2。

1 系统设计目标 (7)3。

2.2 开发设计思想 (7)3.2.3 系统功能模块设计 (8)第四章数据库设计 (9)4.1 数据库需求分析 (9)4。

2 数据库概念结构设计 (9)3。

3 数据库逻辑结构设计 (11)第五章系统实现 (13)5.1界面展示 (13)第六章系统总结 (18)结论 (19)参考文献 (20)前言一、课程设计背景1。

课程设计的目的《电子商务》课程设计Ⅰ，是电子商务专业教学计划中重要的实践性课程之一。

本课程设计是在学生学习《电子商务概论》、《电子商务结算与支付》、《网页设计》、《ASP语言》以及《数据库原理与应用》等课程的基础上，让学生结合课程教学内容，综合运用所学习的网络知识、数据库知识、网页设计以及ASP知识，参与一个较简单完整的电子商务网站开发全过程的工作,从中掌握电子商务网站开发的具体方法与过程；培养、提高学生的动手实践、团队协作以及电子商务网站分析与设计能力。

2。

课程设计的基本要求借助已经掌握的网站开发软件工具Dreamweaver、Fireworks、Flash以及ASP开发语言和SQL—SERVER或ACCESS数据库，分组设计简单的B2C购物网站，使学生初步掌握购物网站的设计与实现方法，将所学的计算机网络、数据库、网页设计和ASP编程语言等内容贯穿起来，提高学生的动手能力。

具体要求如下：(1）分项目组进行开发，每组由2—3名同学组成，每个项目组内部进行分工，有系统设计人员、数据库设计人员、界面设计人员、美工、编程人员、文档编写人员,每个人都有明确的分工和职责,可以同时承担多项角色，由一位项目经理负责整个项目的协调和管理。

大学电子商务课程设计~电子商务网站调研报告 (带网站截屏图片) (8)

电子商务网站调研报告课程名称电子商务理论与实务课程设计实验学期 2013 至 2014 学年第一学期学生所在学院经济管理学院年级 10级专业班级会计学（五）班学生姓名刘丰源学号 20101870 指导教师朱燕娜报告总成绩1.引言改革开放以来，由于信息技术的高速发展，网络已经逐渐覆盖了各大中小型城镇和农村。

随着人们消费水平的不断提高，传统型的消费模式已经不再满足于现在人们生活的需要，而网购的出现以及近几年来的逐步发展，已经渐渐的被人们所接受，更大受年轻人的喜爱。

现在的人们不必再为了挑选一件称心的衣服而跑遍大街小巷，仅仅只需要坐在电脑面前动动鼠标和眼镜，就可以浏览到各式各样的衣服，不仅如此，各种生活产生的费用，如电话费，水费，天然气费等等，都可以在网上交付。

网络消费已经渐渐的进入人们的生活，成为人们生活中必不可少的一个部分。

1.1网络销售的内涵和特点所谓的网络销售是企业整体营销战略的一个组成部分，是建立在互联网基础上，借助于互联网来更有效的满足顾客的需求和欲望，从而实现企业销售的一种手段。

特点：1.网络销售是一种以消费者为导向，强调个人化的销售模式2.网络销售具有极强的的互动性，是实现全面销售的理想工具3.网络销售能满足消费者对购物方便性的需求，提高消费者的购物效率4.网络销售能满足价格重视型消费者的需求1.2网络销售的优劣势优势：1.为企业打开市场开拓了新的销售空间2.减少了中间流通环节，提高经营效率和经济效益3.实施低库存甚至零库存生产4.显著降低经营成本5.有利于发挥管理优势，提高服务质量劣势：1.不是所有的商品和服务都适合进行网络销售2.网络销售缺乏商场内的真是环境与气氛3.商品质量、售后服务得不到有效保障是顾客担心的最大问题4.安全性得不到有效保障，顾客对网站的信誉缺乏足够的信任感1.3案例分析作为二十一世纪的青年的我，毫无疑问的说，我也是一个热衷于网上购物的人，对于网购品牌的选择我还是有一定自己的看法。

电子商务网站设计实验报告

电子商务网站设计实验报告目录一、网站规划与设计 (4)二、计算机配置 (15)三、数据库设计制作 (17)四、网站页面介绍 (32)1、首页页面制作 (21)2．二级页面制作 (23)3．三级页面制作 (25)4．其他页面制作 (32)五、心得总结 (33)利用DREAMWEAR程序制作电子商务网站——制作电子商务网站引言本课程设计主要是利用Dreamweaver这种可视化的网页制作工具制作网络购物网站。

一、网站规划与设计.实验概述：利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面（各页面之间要有链接）。

1.1实验目的及要求：目的及要求：通过电子商务网站课程设计, 运用所学《电子商务》课程的理论知识和技能,分析和解决计算机应用实际问题，提高网页设计与制作能力；掌握利用软硬件资源制作一个具体网站的操作过程。

1.2 实验原理：利用Dreamweaver制作一个关于网络购物的小型电子商务的网站。

1.3 实验环境（使用的软件）：Dreamweaver计算机最低配置：•1GHz 或更快的处理器•Microsoft® Windows® XP (带有 Service Pack 2, 推荐 Service Pack 3) 或Windows Vista® Home Premium、Business、Ultimate 或 Enterprise (带有 Service Pack 1, 通过 32 位 Windows XP 和 Windows Vista 认证)•512MB 内存•1GB 可用硬盘空间用于安装; 安装过程中需要额外的可用空间 (无法安装在基于闪存的设备上)•1,280x800 屏幕, 16 位显卡•DVD-ROM 驱动器•在线服务需要宽带 Internet 连接**1.4 课程设计内容创建一个好的站点离不开前期细致而周密的规划，而对于一个简单的小型网站来说，规划也同样非常重要。

电子商务购物网站毕业设计报告书

学院：数学与计算机科学学院班级： 13级数字媒体技术学号： ************ * 名： **Ajax课程设计报告目录引言 (2)内容摘要 (3)一、系统使用描述 (4)1. 选课背景 (4)2. 技术支持 (5)二、整体规划 (6)1. 系统功能分析 (6)2. 网络结构 (6)3. 其功能如下： (6)三、页面代码实现 (7)1. 首页头部导航代码 (7)2. 首页主要代码 (11)3. 首页底部代码 (32)4. 联系我们页面主要代码 (35)5. 登录页面主要代码 (36)6. 注册页面主要代码 (39)7. 商品详情页面主要代码 (43)8. 购物车代码 (54)四、各页面的最终效果 (58)1. 首页： (58)1.1 搜索： (58)1.2 回到顶端： (58)2. 新品上市： (59)3. 分类： (59)3.1 男士： (59)3.2 女士： (60)3.3 儿童： (60)3.4情侣： (61)4. 联系我们： (62)5. 注册： (62)6. 登录： (63)7. 购物车： (63)8. 商品详情： (64)五、总结 (64)引言本课程设计主要是利用Dreamweaver这种可视化的网页制作工具制作网络购物网站。

内容摘要随着计算机技术的日益发展，现代社会已经到了真正的信息时代，互联网上的这个虚拟世界正在具体化、现实化，并逐渐与现实生活融为一体。

电子商务的迅速发展不仅是因为其将传统商务流程电子化、数字化而提高效率，而且在于其创造了更多的贸易机会。

这是一个发展迅速的新市场，将形成一套全新的贸易活动框架。

与此同时,商业空间也发展到全球规模, 这更加促进电子商务的(Electronic Commerce, EC)飞速发展，电子商务网站也就应运而生。

建立商业网站，成了企业走近电子商务的第一步，电子商务网站使传统的封闭营销方式转化为利用互联网的方便性，向全世界的消费者宣传自己的产品。

电子商务网站课程设计报告

电子商务网站课程设计报告电子商务网站课程设计报告目录摘要 (2)1．前言 (3)2．网站整体功能 (3)3．会员系统功能 (4)4．数据库管理系统 (4)参考文献 (7)附图： (7)摘要：本网站利用Internet网络电子商务新技术,采用Microsoft /SQL SELVER网站建设技术和数据库技术解决方案，实现了基于B/S模式的电子商务管理。

凭借web服务器和客户的浏览器，利用电子工具高效率、低成本的特点，为客户提供交易平台，在Internet上发布商业信息，商品广告，使用户可以查阅商品、搜索商品、订购商品，为客户提供全天候的、更好、更快的商务活动空间，实现网上交易的基本功能。

网站依据目前商业网站的设计原则，以网上交易功能为主，辅于一些导购等功能，是一个简单的综合性电子商务网站。

本文主要以一个衣服网站阐述了如何采用ASP/SQL网络数据库技术解决方案来完成会员注册、登陆、购买和后台数据库管理的设计，并介绍了其功能及实现技术。

关键词：电子商务，网站，数据库，ASP/SQL1．前言为适应国际贸易和商业领域的国际化、信息化和无纸化的需要，电子商务充分利用计算机技术，网络通信技术和因特网，在短短的几年内，迅速发展成为全球的支柱产业，给经济、生活、工作带来综合的革新。

我们借助毕业设计这一锲机，以网上购物的形式，尝试建造一个全天侯的网上购物广场，为任何访问网站的客户提供优质的商业服务、可靠的商业信息、最新的商业机会。

本网站分为主页、会员区、订单、后台管理四个大模块。

客户首先进入本网站的首页，选购商品，阅读新闻。

通过会员注册后，可以登录进入页面进行商品的购买，选购商品，放入购物车，填写相关信息经订单确定后，可以向本网站下购物单。

这些模块的数据——商品数据、登录数据、客户数据、会员数据、订单数据等都存放在数据库管理系统中，由数据库管理员操作数据库管理程序进行系统管理。

Web 服务器数据库服务器ASP工作原理2．网站整体功能2.1 网上导购通过商品展示区对所展示的服装的品牌、价格、描述等的详细说明，引导客户选购所需的服装。

《电子商务网站》课程设计报告模板

南京晓庄学院《电子商务网站开发与设计》课程设计报告题目: B—C电子商城系统的设计与实现姓名：施程耀学号: 10130212 班级：10网络工程指导教师：王杰完成时间2013/6/25 成绩：数学与信息技术学院2013年6月摘要随着信息化网络的发展，网络对人们的生活影响越来越大，网上购物也逐渐成为一种趋势，这对电子商场的发展起到了很在的推进作用.本文主要通过对电子商城的应用环境和主要实现功能进行分析，叙述了本电子商城的设计与实现过程，并对其总结。

项目主要应分层架构思想,通过J2EE 的struts2框架和hibernate框架相结合来实现。

在设计种过中全方位的应用软件工程的开发思想，因为系统是基于B—C结构,所以适应范围广阔。

关键词:网上购物;框架;struts2；hibernateABSTRACTWith the development of information network, the network impact on people’s lives more and more，online shopping is becoming a trend, which is the development of electronic mall played a role in the promotion。

This paper mainly through the electronic mall application environment and the main achievement of functional analysis describes the electronic mall design and implementation process, and its summary。

Project ideas should mainly be layered architecture，through the J2EE framework and hibernate framework struts2 combined to achieve。

电子商务网站建设课程设计报告

电子商务网站建设课程设计报告设计题目：图书商务网站指导老师：张欣所在班级：05计算机信息管理设计人：孟繁盛《图书商务网站》一、课程设计的目的与要求通过图书商务网站课程设计，进一步掌握ASP的理论和方法。

、要求了解电子商务系统开发的全过程，理解网站建设相关的概念，掌握ASP网站建设的开发方法。

主要包括：系统调研方法；业务分析、数据分析；数据库设计、功能设计、物理模型设计方法；系统的实现等方法。

完成一个小型系统的设计与开发。

二、设计正文1 系统分析1.1随着计算机的高度普及和网络技术的突飞猛进，网上购物也已经成为新兴的购物方式，越来越多的改变着我们的生活！图书销售作为传统的销售领域也应加入到新兴浪潮之中，因此着手建设图书商务网站的建设！1.2业务流程分析（1）用户通过注册得到会员资格。

（2）用户通过登陆系统登陆到网站，并且可以查看和搜索所要商品。

（3）用户可以对自己所选商品进行购买，并将其添加入自己的购物车当中。

（4）通过购物车对自己所选商品进行添加或删除。

（5）确认所选商品后到收银台提交订单。

（6）选择邮寄方式和支付方式。

（7）确认订单信息，完成购物。

1.3数据字典用户系统表：User_id：用户IDUser_name:用户名Cha:密码查询问题Daan:密码查询答案User_pass:用户密码User_mail:用户邮箱User_adds:用户地址User_regtime:用户登陆时间User_regid:用户登陆ID Userlassttime:用户最后登陆时间Userlastip:用户最后登陆ID User_baymoney:用户购买钱数User_namec:联系人名User_postcode：用户邮政编码User_tel:用户电话商品表：Sp_id:商品IDSort_id:商品所属类别IDSp_name:商品名Sp_cash:商品价格Sp_content:商品简介Sp_content2:商品介绍Sp_views:商品查看数Sp_buys:商品购买数Sp_date:商品上架时间Sp_pic:商品PIC号Huiyuan:会员价Vip:vip价Sp_zuozhe图书作者: Sp_chuban:图书出版社商品类别表：Sort_id:类别IDSort_name:类别名购物车表：Basket_id购物车ID: Sp_name商品名:Sp_cash:商品价格Basket_count:购买数量Sub_number:订单号User_name:用户名Sp_id:商品ID Basket_time:购物时间Sp_price:总价订单表：Sub_id:订单IDBasket_id:购物车IDUser_name:用户名Sub_date:订单时间Sub_number:订单号Sub_to:订单User_mail用户邮箱:User_tel:用户电话User_adds:用户地址User_postcode:用户邮编Qian:付款方式Other:其他信息2 系统设计2.1功能设计用户功能：用户注册，找回密码，修改用户信息商品功能：商品显示，分类显示，商品搜索购买功能：购物车实现，商品添加实现，订单功能实现2.2系统运行环境与数据库需运行于装有IIS功能的服务器上，配套SQL数据库。

电子商务网站课程设计

《电子商务网站建设》课程设计随着Internet国际互联网的发展，越来越多的企业开始建造自己的网站。

基于Internet 的信息服务，商务服务已经成为现代企业一项不可缺少的内容。

很多企业都已不满足于建立一个简单的仅仅能够发布信息的静态网站。

现代企业需要的是一个功能强大的，能提供完善的电子商务服务的动态商务网站。

同时人们的生活方式也在随着发生改变，传统的购物方式已不能满足人们的需求。

使得企业的IT部门已经认识到Internet的优势,电子商务就是在这样一个背景下产生发展起来的。

伴随着电子商务技术的不断成熟，电子商务的功能也越来越强大，注册用户可以在网上搜索购买到自己想要的各种商品，初步让人们体会到了足不出户,便可随意购物的快感。

关键词：电子商务动态服务网页网上书店1、开发概述 (1)2、项目背景 (1)3、功能概述 (1)3.1.系统简介 (1)3.2.系统目标 (2)3.3.系统范围 (2)3.4.系统主要功能 (2)3.5.网站功能概述 (2)3.6.网站功能模块图 (3)3.7.网上购物数据流图 (5)4、数据库 (6)4.1.数据库需求分析 (6)4.2.数据库设计原则 (6)4.3.数据库概念结构设计(E-R图) (7)4.4.数据库设计 (8)5、用Dreamweaver创建电子商务站点 (9)5.1.创建电子商务站点 (9)5.2.数据库连接 (10)5.2.1配置数据源 (10)6、网站主要功能实现 (12)6.1.用户修改个人资料 (12)6.2.管理员模块 (14)7、系统测试 (16)致谢 (18)参考文献 (19)1、开发概述本次课程设计的任务是，构建一个电子商务网站——网上书店，采用的主要技术是基于IIS服务器端的ASP、IIS的组件、网页编程语言HTML、数据库以Microsoft Office 的Access 为平台以及链接数据库ODBC。

ASP是Active Server Page的缩写，意为“活动服务器网页”。

电子商务课程设计报告

电子商务课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握电子商务的基本概念、分类及其在现代社会中的应用。

2. 了解电子商务的基本框架、运作流程和相关技术。

3. 掌握电子商务的安全问题及解决方案。

技能目标：1. 培养学生运用电子商务平台进行购物、支付等实际操作能力。

2. 培养学生分析电子商务案例，提出解决方案的能力。

3. 培养学生运用网络营销策略，提升产品销售效果的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对电子商务的兴趣和热情，激发创新意识。

2. 培养学生具备诚信、负责任的网络购物和经营行为。

3. 增强学生网络安全意识，提高信息保护能力。

课程性质：本课程为电子商务入门课程，旨在让学生了解电子商务的基本知识，掌握实际操作技能，并培养良好的网络素养。

学生特点：学生处于高年级阶段，具有一定的信息素养和自主学习能力，对网络购物和电子商务有一定了解。

教学要求：结合课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。

通过案例分析、小组讨论等形式，激发学生的学习兴趣，培养其创新精神和团队协作能力。

课程目标分解：1. 知识目标：通过课堂讲解、自主学习、课后复习，使学生对电子商务有全面、深入的了解。

2. 技能目标：通过实际操作、模拟演练、案例分析，提高学生的电子商务操作和营销能力。

3. 情感态度价值观目标：通过课堂讨论、主题活动，引导学生树立正确的网络观，培养其诚信、负责任的网络行为。

二、教学内容1. 电子商务概述- 了解电子商务的定义、分类及发展历程。

- 掌握电子商务的基本框架和运作模式。

2. 电子商务技术基础- 学习网络技术、数据库技术、安全技术等在电子商务中的应用。

- 了解电子商务网站建设的基本流程和关键技术。

3. 网络营销策略- 学习网络营销的基本理论，掌握网络广告、搜索引擎优化等营销方法。

- 分析网络营销案例，提高学生实际操作能力。

4. 电子商务支付系统- 了解第三方支付、移动支付等支付方式及其运作原理。

电子商务网站设计报告

实验报告课程名称：电子商务与信息安全技术实验项目：电子商务网站设计专业班级：软件XXXX班姓名：XXXXXX 学号：XXXXX 实验室号：综合楼--411实验组号：实验时间：2012-6-10 批阅时间：2012-6-16 指导教师：XXXXX 成绩：沈阳工业大学实验报告（适用计算机程序设计类）专业班级：软件0901班学号：XXXXXXX 姓名：XXX 实验名称：简单电子商务网站的设计附录 A题目：简单电子商务网站设计组员：XXXXX一、网站开发的背景和意义电子商务发展至今已逐渐成熟，各种电商网站层出不穷，每个网站都有种“似曾相识”的感觉，网站的竞争大多趋于实体店的价格战模式，这种竞争只会降低利润，对整个行业产生不利影响。

鉴于如此，我们应该找出电子商务网站的下一个引爆点，我觉得它便是电子商务的社区化。

电子商务翻译自e-commerce，而现在“s-commerce——社区化电子商务”又占领了高地。

就像Web2.0贡献出的最大惊喜——社交网络一样，社会化电子商务强调的也将是“基于关系的传播”。

先来看看社交网络在忙些什么吧。

国内的人人网、开心网利用自有的庞大用户群相继开辟团购战场;Facebook在2月4日正式推出了有关Facebook信用币(Credits)的新功能——社交团购。

该功能允许用户在游戏中购买虚拟商品后，有权将相应商品的折扣分享给他的好友。

目前虽只是针对虚拟产品的交易，但如果推广到线下的实物交易，将有可能成为团购网站的杀手。

而SNS之所以开始忙着染指电子商务，也是在不断挖掘用户价值。

它的优势在于拥有庞大的用户群，并且每个用户都可以成为传播管道，SNS网站需要做的就是进行上游资源的批发。

社交网络已看到了电子商务的巨大蛋糕，在这样一个关键时刻，电子商务网站应采取有效措施来对抗SNS网站。

搭建社区便是一个好的方法，电子商务要放大用户的声音，一条切实可行的途径就是为他们搭建交流的平台。

每个人都有分享购物成果的渴望，同时也有寻找心仪商品的需要。

电子商务课程设计报告ecshop

浙江科技学院实验报告目录目录目录 (2)一．实验目的和要求 (3)1.1实验目的 (3)1.2实验要求 (3)二．实验内容和进程 (3)2.1实验内容 (3)2.2实验进程 (3)三．主要仪器设备 (4)3.1硬件环境： (4)3.2软件环境： (4)四．操作方法与实验步骤 (4)4.1支付认证：...................................................................................... 错误！未定义书签。

4.2数字证书.......................................................................................... 错误！未定义书签。

4.3后台管理 (7)4.4前台使用： (9)4.5源码分析：...................................................................................... 错误！未定义书签。

4.6界面设计： (10)4.7网络营销：...................................................................................... 错误！未定义书签。

4.8物流配送 (12)五．实验结果与分析 ........................................................................................ 错误！未定义书签。

5.1安装配置 (13)5.2支付认证 (14)5.3后台管理 (14)5.4前台使用 (14)5.5源码分析 (15)5.6界面设计 (15)5.7网络营销 (15)5.8物流配送 (16)总结 (17)一．实验目的和要求1.1实验目的[1]掌握电子商务系统的安装配置。

电子商务网站设计实训报告

电⼦商务⽹站设计实训报告实验报告（华⽂中宋⼩初字居中，字间加⼀个空格）课程名称：电⼦商务课程设计系部名称：经济管理学院专业班级：市场营销12-1 学⽣姓名：赵泽威学号： 20121153指导教师：李崇超、姜晓丽⿊龙江⼯程学院教务处制2、“实验仪器设备”⼀栏：设计性实验根据实验条件对实验仪器设备提出具体要求；3、“实验内容或步骤”⼀栏：设计性实验需填写设计⽅案。

附件电⼦商务课程设计成果⽬录：第⼀部分：Macromedia Flash 8.0软件的学习与操作；第⼆部分：Macromedia Fireworks 软件的学习与操作；第三部分：以shypost企业管理系统⽹站搭建⿊龙江中道农业科技发有限公司⽹站主页；第四部分：实训中遇到的问题及解决办法；第五部分：对本次实训的⼼得体会。

软件操作及⽹站设计过程：第⼀部分Macromedia Flash 8.0软件的学习与操作⼀、Flash制作知识简介：Flash是功能强⼤的⽮量动画制作软件，它采⽤时间轴和舞台的设计⽅式，能够⽀持和处理多种类型的媒体（⾳频、视频、⽮量图形、⽂本等），并能⽣成体积⼩、传输和播放速度快的⾼质量动画，特别适合创作⽹络多媒体课件。

元件：元件是FLASH的基本，⼀个个动画，其都是有元件组成，元件的功能⾮常多，可以说，没有元件，就没有动画，越复杂的动画，元件越多。

制作界⾯：界⾯称之为场景，元件就是舞者⼆、实例——简单升旗动画制作过程：1、打开软件并进⼊Flash制作界⾯2、点击插⼊选项卡插⼊⼀个元件并命名为“旗帜”类型为“影⽚剪辑”；3、利⽤左侧的⼯具栏和颜⾊设置配合使⽤栏设计出⼀⾯旗帜；4、旗帜的图⽚设计完成后，点击右上⾓的的场景回到动画制作页⾯，然后在库中找到我们之前制作的元件，将制作好的旗帜图案拖拽到当前的制作页⾯，调整旗帜的⼤⼩并将其放在最低端；5、在页⾯的顶部有时间轴的设置框，我们选择第50帧点击⿏标右键添插⼊关键帧，创建成功后，可以发现，第1帧和第50帧中间变灰了，然后在第1帧和第50帧变灰⾊帧之间选择⼀处单击⿏标右键，选择创建补间动画，如果灰⾊变成粉⾊了则说明创建成功，然后再在第1 帧和第50帧之间根据预想的图⽚运⾏轨迹选取部分关键点分别插⼊关键帧；6、上述过程完成后，我们可以在页⾯最顶部的“控制”选项卡中选择“测试影⽚”可以看到旗帜按照预定的设计的轨迹慢慢上升，⼀个最简单的FLASH动画制作成功了！第⼆部分 Macromedia Fireworks软件的学习操作⼀、Macromedia Fireworks简介：利⽤该软件可以制作出⼗分动感的GIF动画，还可以轻易地完成⼤图切割、动态按钮、动态翻转图等，借助于Macromedia Fireworks 8，您可以在直观、可定制的环境中创建和优化⽤于⽹页的图像并进⾏精确控制。

电商网站个人课程设计报告

南京工业大学网站设计与管理课程设计报告个人工作报告学院：经济与管理工程专业：电子商务学号： **********姓名：***成绩：2016年01月第一部分工作日记2016-01-04 星期一今天是课程设计的第一天，首先老师给我们布置了任务，发送了课程设计任务书以及指导书，讲解了相关的网页设计规则以及小组与个人报告的相关要求，随后完成的主要的任务是小组的划分以及组员的分工。

我们的小组成员有朱青、陈凯雯、我、邓琦、赵金从。

课程设计主要内容是设计一个简单的三层结构的新闻管理系统，主要包括新闻管理、新闻类型管理、用户管理等。

具体分工如下：赵金从：查找新闻素材，前台系统首页设计；朱青：查找新闻素材，后台管理系统的新闻管理设计；陈凯雯：查找图片，前台系统的新闻分类、你的意见页面设计；陈维维：后台管理系统的用户管理、留言管理以及系统管理设计；小组报告撰写邓琦：前台系统的新闻搜索、会员中心页面设计；PPT制作2016-01-05 星期二今天主要进行任务计划的制定，具体制定每天的完成计划。

每个人要严格按照计划进行，任务计划大致首先是模拟需求对话——网站需求分析——系统架构——系统功能模块——系统数据库设计——系统实现测试。

我主要采用技术、C#语言、B/S模式等，使用的开发运行工具主要有SQL Server 2008 和Visual Studio 2010 。

我们把整个系统分为两个部分，采用B/S模式。

管理员和主界面。

管理员进入管理系统后，应该能根据自己的需要进行新闻的管理。

制定了任务后剩下的就是执行计划了。

2016-01-06 星期三今天主要完成的是需求对话的模拟，小组成员分为报社和开发方两小组，模拟进行需求沟通的过程。

例如报社方的需求等等，根据对话得知报社方主要需要一个新闻管理系统，其主要目的是为用户提供一个方便的、可快速浏览当前最新新闻的界面，并且也可以随时发布最新的讯息以达到信息共享的目的。

因此要为用户提供方便易用的使用界面，同时也为具有更高权限的管理用户提供添加、删除新闻的系统维护功能。