《幸福像花儿一样》读后感作文

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幸福读后感(14篇)

幸福读后感(14篇)

幸福读后感(14篇)幸福读后感1这本书,循序渐进地带领我们找到正确的心态和人生方向。

在每章开头都有一个关于心态的故事带领我们进入本章的内容中。

例如:“用积极心态重塑自我”的故事让我印象深刻:一个老婆婆在屋子后面种了一大-片玉米。

一个颗粒饱满的玉米说道:“收获那天,老婆婆肯定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”可是收获那天,老婆婆并没有把它摘走。

“明天,明天她一定会把我摘走!”玉米仍然自我安慰着…第二天,老婆婆又收走了其它一些玉米,可唯独没摘这个玉米。

“明天,老婆婆一定会把我摘走!”玉米仍然自我安慰着…可是从此以后,老婆婆再也没来过。

直到有一天,玉米绝望了,原来饱满的颗粒变的干瘪坚硬,可是就在这时老婆婆来了,一边摘下它,一边说:“这可是今年最好的玉米,用它作种子,明年肯定能种出更棒的玉米!”这个故事让我们明白,在一直很自信而怀才不遇时,要保持积极的心态,有点耐心在绝望中再等一下,也许机会就在下一秒出现,正是在这个故事的指引下我理解了“用积极心态重塑自我”的含义。

读过此书,我记住了:人生是一连串不停的奔波,过程免不了跌倒或无端的迷失。

无由的抱怨,愤怒的发泄,只能使自己更颓废。

既然命运如此,改变不了环境我们就改变自己,改变自己就从心态开始,乐观地接受命运的挑战,那么生命将会是另一种景象。

结合现实生活中的工作中,自己的心态也会起伏不定,当自己手里没有意向客户的时候,或者跟进中的意向客户没有跟进下来,可能会想到的是我的运气为什么那么差?怎么连意向客户也没有?种种不一样的想法就会冒出来;月底又到了,还没有出单,或者心里会想,同事们怎么看我?经理一定对我很失望吧?连续几个月不出单,会怀疑自己是否真的不适合这份工作,或许我还是需要再找一份工作吧。

其实回过头想想,很多同事都会有类似的想法,但是,我看了这本书之后,对这些原有的事情有了新的想法:没有意向客户,是不是找资料方向和行业开发方向上出现问题了呢?意向客户没有跟进下来,是不是我跟进这个客户的方法哪里出现问题,是不是应该去找做得好的同事,看下他们是怎么样去跟进这类型的.客户的?这么久没有出单,是不是自己的积累实在太薄弱,那现在开始我是否要打好每通电话,见好每一个客户,不要在意同事的眼光,相信自己很快就出单。

读后感作文范文(精选20篇)

读后感作文范文(精选20篇)

读后感作文范文(精选20篇)1.读后感作文范文精选篇一暖暖的阳光,静静的时光,淡淡的花香,散发着书香的气息,暑假的一个午后,坐在书桌前,阅读完《大熊先生的幸福之花》一书,揉揉疲倦的眼望向窗外,想着书中的情节,我不禁感慨颇多,这是一本关于梦想和追求幸福的书。

讲述的大熊先生游历四方,拜访了好多好多美丽的花儿,但它还在寻找心中美的的那一朵……当我读到“公园的角落里躺着一只掉了漆的老木马,他在等着人骑上来发现他的秘密,他已经等了好久好久”,“月亮先生厌倦了整晚待在天上,就偷偷溜下来,骑上了一辆停在草坪上的滑板车”这些文字时,我仿佛看到了大熊先生坚持不懈的身影,看到了它留在地上的脚印,看到了它追求梦想和幸福的决心。

我从书中领悟到每个人都有自己梦想,而梦想是要通过自己的不懈努力才能够实现的。

在追逐梦想、实现梦想的路上,你可能会遇到挫折,但那并不是你放弃的理由,我会不断不努力,争取实现自己的梦想。

这是一本关于梦想的书,也是一本关于幸福的书。

那幸福是什么?幸福是家人的陪伴,是和小伙伴们一起愉快的游戏,是老师表扬。

其实幸福就是那么简单,它是自己给自己的满足感,当你心中有了梦想,并努力的追求梦想时,哪怕只是暂时获得的一点点进步也会有满满的幸福感。

大熊先生一直在寻找的那朵花就是它的梦想,我们要向它学习:从小树立远大的目标,坚定信心,努力奋斗向着目标前进,向盛开在心中美的花前进,让读书成为习惯,从书中能够吸收丰富的营养,有书读是一种幸福,好书做伴,我的生活注定是充实的。

2.读后感作文范文精选篇二“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

”这是首赞美童真的诗。

机缘巧合,我邂逅了一本名为《寻找卖火柴的小女孩》的童话书,于此,便进入了梦幻般的童话世界。

它为我扣开了一个崭新的大门:大山里的小男孩第吃水果糖之后,梦见了糖果山;一群天真的孩子在森林里捉星星、放星星;从未见过雪的南方小姑娘在梦中种下了雪花的种子……。

幸福读后感作文600字(精选8篇)

幸福读后感作文600字(精选8篇)

第1篇:幸福读后感作文600字这篇幸福读后感作文600字范文是我们精心挑选的,但原对你有参考作用。

书是人类最忠实的朋友,当然也是我最亲密的伙伴。

在这个阳光明媚的周末,我和妈妈共同阅读了一本很感人的作品――《幸福是粒小青豆》。

这本书的作者是陈振林,他写了学校,商店,家庭等各个地方所发生的小事情,但就是从这些平时点点滴滴的小事情中透入出了人们最基本的品质。

记得在第二篇中,《握手》这个故事,写的是发生在珠宝店里的事情。

圣诞前夜,一个身穿起皱西装的中年男子在珠宝店里转悠,却一副心不在焉的样子,原来他是一个小偷。

当时那个年轻的售货员并没有揭穿他,而是用了一个非常巧妙的“握手”暗示了他,让这个男子自己意识到了错误,主动归还了物品。

十年后的圣诞前夜,当年的这个男子成了富商,再次找到了这个女售货员,感谢她给了自己自尊,给了他生存的智慧。

其实生活中很多时候,有时候就是一次简单的握手,一个不经意的微笑,或许,你就会收获你生命的钻石,人格的尊严!看到这里,妈妈说她很喜欢这句话。

是的,我觉得这就是幸福!在第三篇中,《烂瓜》这个故事让我身有体会。

作者写道:在一个星期五,放学回到家,母亲捧着一个大西瓜出来,叫上大伙儿一起来吃西瓜。

可是西瓜放的时间太久,熟透了,都变味了。

弟弟们责怪母亲,应该早点拿出来吃,可母亲一定要等哥哥回来再吃,现在一个都吃不成了。

我看到这里,猜想他们的母亲心里一定也很难过。

这时我不禁想起自己的外婆,外婆就是这样的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,总要等我们回去再吃,有时候东西也会因为时间太长而不能吃了,我们也会责怪她。

其实现在想想,外婆不是不喜欢吃,而是因为太爱我们了,有好吃好喝的先想到我们。

我们不应该责怪她,我们应该感到幸福!这本书让我感动的地方太多太多了。

它让我明白了很多做人的道理,教会了我很多与人相处的方式,感受到了很多亲情的温暖。

我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困难的时候,有人愿意帮助你,给你机会,这叫幸福;当你不在身边,有家人时时刻刻牵挂着你,这叫幸福;报喜不报忧,生怕关心你的人为你担心,这叫幸福幸福是付出,只要你愿意付出就能得到幸福!第2篇:幸福读后感作文600字希望你能喜欢这篇幸福读后感作文600字范文。

马哲读后感

马哲读后感

《幸福像花儿一样》读后感“幸福”这两个字意味着什么,对于每个人来说都有着不同的定义,每个人都有着各自的角度去看待这个词。

这本书的封面上写着这样一段话:“幸福像花儿一样在年轻的心里盛开了,但现实却无情地撕碎了所有的花瓣,每个年代都有一条忧伤的河,其中有一滴正是你的眼泪。

”也许这段话我无法体会真正的含义,可是现实对于幸福总是矛盾的,现实冷酷无情,幸福温暖感人,这两者最终造就了悲伤。

幸福并不是绝对的,有时候很难,却也很简单,只要自己愿意去争取。

在那样一个年代里,杜娟面对着两个性格截然不同的男人,一个热情似火,一个文质彬彬。

听了大梅的话,她在两个人中转悠,最后林斌的离别,让杜娟和白扬成为夫妻,是对是错?杜娟心里终究惦念着林斌,而白扬性格如此,造成一段错误的婚姻。

也许可以埋怨白扬的乘虚而入,怪白扬藏了林斌的来信,怪白扬的花言巧语,又或许怪命运,但最终还是杜娟她自己作了选择,一时的感性选择了白扬,这就是所谓的现实。

事情的发展方向并不是我们主观的思想或者行为所能决定的,也有一定的偶然性,我们可以把林斌的离开当做一种偶然。

杜娟当初死乞白赖嫁给白扬也是个错误吗?她最后和白扬离婚,而白扬又和跳舞的人结婚,杜娟过着单身生活。

到这个时候杜鹃才开始认识到生活吧。

白扬一直活在热情里,他太过于感性,他把他的生活赋予热情,如果他没有背景,只是个普通人,他不会那么无忧无虑的结婚。

现在的我们就像白扬,过着衣食无忧的生活,不需要去千思万想将来的生活,不需要愁明天,总是不容易学会长大,总是抱怨生活,而真正懂得生活的人不在抱怨而在奋斗,我们常常抱怨自己的出生,生错了家庭,生错了国家,这些可以说与生俱来,也可以说不是。

那些让人羡慕的家庭也是奋斗而来的。

他们造福了下一代,下一代是幸运的,但没有这样的家庭并不是不幸的,只是需要再次奋斗。

人生没有奋斗就失去了意义。

杜娟迷迷糊糊过了半辈子,在两个男人之间徘徊,她追求幸福没有错,错在她忘记现实,她是活在现实里面的,幸福谈何容易。

初一读后感作文:生活像花儿一样_750字

初一读后感作文:生活像花儿一样_750字

生活像花儿一样_750字花,象征着幸福。

花,人人都喜欢,就像人人都想得到幸福一样。

花儿是全世界人类都喜欢的植物,可谁会了解花儿内心的想法?花儿也要经历生老病死,最后怀着遗憾死去!从我们小时候牙牙学语到如今,我们不正是那温室里的花儿,在春天中经历着雨水的滋润,阳光的抚摸。

每一朵花儿都是园丁无限的希望。

犹如我们不正是父母希望的幼苗,在爱的滋润下茁壮成长。

春天,是花儿盛开的季节。

当年的幼苗已经绽放出美丽的花儿,它招引来许许多多的蜜蜂和蝴蝶。

它们是在一起的好朋友,蜜蜂帮它授粉,蝴蝶在花瓣上舞蹈,多么美丽的景象。

花儿开放是十分美好的事,可谁会知道这之间会有多少困难,有挫折,有失败,有放弃,有哭泣;现在,它成功了,它欢笑,它为自己坚持不懈而换来的绽放而高兴。

孩子成长是多么不容易,不断地跌倒,不断地爬起,不断地考砸,不断地检查自己,最终他走向了成功。

现在他努力有了见证,他虽然每成长一点都要经历许许多多的挫折,但他没有放弃过。

花儿也是一样的,虽然绽放了,可还是要面对一些自然灾害造成的艰苦环境。

然而,它的“旅程”还没有结束它还要不断地超越自己,不断地来考验自己,那会是多么幸福的事情。

夏天到了。

那美丽花儿的种子结果了,种子就是它的孩子,当年的花儿有了孩子。

种子已经买进了土里。

想着自己的孩子会和自己一样开放出美丽的花儿。

当年的小苗已经长大成人了,它望着自己身旁土里的种子,欣慰的笑了。

微风吹动它那五彩的花瓣,那样美,那样快乐!秋天,秋天,是一个让花儿伤心地日子。

它要痛苦地死去。

唯一的遗憾就是,没能爱抚地抚摸孩子的“脸颊”秋风无情地吹着,“呼、呼、呼”一阵阵狂风吹着已经凋落的花儿。

花儿微笑着,它走完了一身,无所遗憾。

它最后望了一下自己还在土里沉睡的孩子,笑着走了。

它们会永远记住自己开花,自己绽放,自己成功的那一天,那一刻。

它们也留下了种子和孩子。

《幸福像花儿一样》读后感

《幸福像花儿一样》读后感

《幸福像花儿一样》读后感
《幸福像花儿一样》是一本关于生活、友情和爱情的小说,通过主人公的成长故事展现了人生的坎坷和美好。

读完这本书,让我深刻体会到幸福并不是一成不变的,它需要我们去追求和珍惜。

有时候,幸福就像一朵美丽的花朵,需要我们用心去呵护和细心品味。

在小说中,主人公通过种花、养花的过程,不仅找到了自己的生活目标和方向,也收获了真诚的友情和深厚的爱情。

这让我思考到,幸福不在于拥有多少物质财富,而是在于我们如何珍惜周围的人和事物,如何保持一颗善良和感恩的心。

另外,通过主人公在小说中家庭和工作中的种种挑战和磨砺,我也学到了坚持和乐观的重要性。

无论生活中遇到多少困难和挫折,只要我们坚定自己的信念,努力前行,幸福终究会如同绽放的花朵一样,绚丽美好。

综上所述,读完《幸福像花儿一样》,让我更深刻地理解了幸福的真谛,懂得了生活中的点滴幸福,也学会了如何去经营和享受生活中的幸福。

这本书不仅是一部感人至深的小说,更是一次心灵之旅,让我得到了启发和感悟。

幸福读后感作文500字(共5篇)

幸福读后感作文500字(共5篇)

幸福读后有感作文500字(共5篇)幸福读后有感作文500字由的***投稿精心介绍,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参照借鉴作用。

第1篇:幸福读后有感作文500字下边由作者为你供给幸福读后有感作文500字的写法。

今日,我读了杨红樱阿姨写的《幸福的鸭子》。

它讲的是这样一个故事:在一个暑期里,笑猫随着马小跳去了乡间张达外婆家,在那边,笑猫遇到了女鸭子麻花儿,麻花儿有一双擅长发现的眼睛和一颗简单感人的心,她心中的幸福忧如没有边沿......读完了《幸福的鸭子》,我发现,幸福本来那么简单!幸福就是在帮助他人时,被帮助的那个人给你的一个感谢的浅笑;幸福就是获取他人的体谅;幸福就是和朋友分享......幸福能够说是无处不在,幸福要在生活中的屡次小事甚至不幸中找寻。

幸福其实不是山珍海味,幸福其实不是纯真的好玩,好吃,好喝......幸福需要发现,幸福发自内心。

每天,上学时能够获取同学们一声和蔼的问候,我感觉,我是幸福的;每天,我都能见到妈妈,我感觉,我是幸福的;我们家固然没有多少钱,但爸爸妈妈特别爱我,我感觉,我是幸福的;在获得愉悦时,我能够和朋友一同分享,我感觉,我是幸福的;当自己做错事,获取他人体谅时,我感觉,我是幸福的......幸福实在是太多太多了。

在不幸中,我仍是感觉我是幸福的。

在一次回老家的路上,我们遭受了车祸,那时,我的内心十分惧怕,我真的不知道该怎么办。

下了车以后,我发现车道的另一旁是万丈深渊,我们竟然没有掉下去,此刻还幸福的生活在一同,大难不死,我感觉我是幸福的;在我最惧怕的时候,有人宽慰我,我是幸福的;当我经过这件事理解生命是多么柔弱时,我是幸福的,由于只有这样,我才会好好珍惜自己的生命。

是的,幸福就是这么简单,幸福就在我们身旁,一声问候,一个浅笑,一个眼神,都向我们传达着幸福的气味。

比起那些真实不幸的人,我们堪称是身在福中不知福了,可在我们眼里那些不幸的人呢?他们也会领会幸福,哼着歌的漂泊汉,上山砍柴的放牛娃,他们也总能捕获到幸福的小事,使自己畅怀一笑......只需我们不诉苦生活,珍惜生活。

幸福力读后感通用8篇

幸福力读后感通用8篇

幸福力读后感通用8篇通过读后感表达出对书中人物的情感共鸣,阅读完一本富有启迪意义的书后,我们应及时撰写读后感,本店铺今天就为您带来了幸福力读后感通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

幸福力读后感篇1同学们,你们觉得幸福是什么?有的人觉得幸福是爸爸妈妈天天陪在身边,有的人觉得幸福是呆在玩具的世界里尽情玩耍,还有的人觉得幸福是全家人一起去旅游。

最近,我看完了《幸福的鸭子》这本书,是杨红樱阿姨编写的,里面的主人公是一只幸福快乐的鸭子——麻花儿,她非常的乐观,对未来的每一天都充满了希望。

而且她有一双善于发现快乐的眼睛和为一件会被小小的幸福的事情感动的心。

她心中无边无际的幸福,让她永远沉浸在幸福之中。

麻花儿住在张达外婆家荷塘中间的的一个小岛上,他每天早晨都要来村子里散步,而每天村子里的村民个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,因为呀,他们相信,只要把花环套在麻花儿的脖子上,麻花儿就会给他们带来好运气。

我非常喜欢麻花儿,因为她让我懂得了幸福就在自己的生活当中,一棵大树是你倾诉的对象,一只歌唱的鸟儿听在你的头上,都可以让我们觉得幸福在身旁,你可以随时随地的感触到它。

也有些人可能不觉得幸福,因为那些人可能是因为不够关心身边的事,或许是固执和小心眼,让他们不觉得幸福。

但是当他们抛开这些时,一切都会发生转变。

或许真像笑猫说的一样:听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福都在这个季节慢慢长大。

以前,我总感觉自己的幸福不够,我很不知足。

读了这本书后我懂得了什么才是幸福,让我变得知足了很多。

原来幸福那么简单,只要有一颗感动的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是伸手就能摸到的。

让我们用我们的心去感动每一个人,关心每一个人吧,这样,也许会让我们感到幸福。

幸福力读后感篇2最近我有幸阅读了《做一个幸福的教师》,作为一名教师,感慨颇多。

幸福是我们所有人都向往、追求的,对于一名教师来说,幸福是什么?我认为在某种意义上说,教师的幸福,就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。

读后感作文400字十篇

读后感作文400字十篇

读后感作文400字十篇1.读后感作文400字篇一暑假到了,借此机会,爸爸给我买了一本《淘气大王董咚咚》之羚羊快跑的书,这本书既让我捧腹大笑,又让我感动不已。

它的主要内容是这样的:董咚咚是学校有名的调皮大王,成绩非常糟糕,但在有一次考试中,董咚咚竟破天荒考了50几分,因此爸爸给儿子董咚咚准备了一个夏令营活动作为奖励。

董咚咚带着伙伴们一起前往目的地,可是接站的夏峰叔叔马大哈,错过了时间,无奈当晚他们只能在一个宾馆住下。

夜晚,董咚咚睡不着,在这时他听到隔壁房间里的人在谈论着什么,他决定下床看看。

当他到门口时,一位中叔叔正在等候,见了董咚咚便友好地介绍了一下自己,就在这时有个人背着沉重的包袱跟服务员喊着要退房。

中年叔叔看他不对劲,便一个箭步把他拿下……这个人果然有古怪,原来包袱里装着羚羊皮,于是他便被叔叔带到了第三保护站里,而那位叔叔其实是位警察,专业抓盗猎者的。

这次抓捕竟然还引出了一起盗猎野生动物的大案。

就这样董咚咚和小伙伴们也参加到了这次保护动物的行动中,他们决定为保护草原上美丽而脆弱的羚羊而战。

我最喜欢书中的主人翁董咚咚。

虽然他的成绩不好,但他的乐观、活泼、勇敢打动了我,他那保护动物的决心和行为让我深感敬佩。

这本书中还让我明白了要善待动物,去保护它们,爱护它们,让它们成为我们的朋友。

如果我们去伤害它们,反而会激怒它们,会遭到它们的攻击,而且还会破坏大自然的生态平衡,到最后受伤害的反而是人类。

所以,让我们携起手来共创人和动物和谐相处的美好画面吧!2.读后感作文400字篇二叶圣陶老爷爷《稻草人》中有很多故事,每个故事都是那么精彩有趣,吸引着我不断地往下读,只要拿起它,就爱不释手了。

《小白船》是《稻草人》中的一个故事,这个故事的主要内容是发生在两个小孩子身上的。

在一条小溪上有一只又长又窄的小船儿停在那里。

这只船上所有的东西都是白色的。

这只船老人不能坐,胖子不能坐。

那这只船是给谁坐的呢?当然是给活泼可爱的小孩子坐的。

五年级作文读后感:生活像花儿一样_1

五年级作文读后感:生活像花儿一样_1

五年级作文读后感:生活像花儿一样
花,如此美丽,如此美好,生活何尝不是这样?早晨打开窗的时候,一缕阳光射进了眼睛,是那种清冽的阳光,已经很久没有见到了。

外面空气清新,给人耳目一新的感觉。

窗外的花儿在成长着,展开自己的花瓣,微笑着,还唱着歌,美丽、活泼、可爱极了!我们的生活随着我们年龄的增长,也在成长,而且,就像花儿一样美好的成长,是越来越美好。

就拿我生活的城市——杭州来说吧。

以前的杭州街上都是一副垃圾倒在路上的场景,小巷里的垃圾桶,堆满了也没人处理。

而现在呢?柏油路上的垃圾大大减少,垃圾桶还不过半,就有人来清理,西湖边上每隔几米就又一个垃圾桶,怪不得人人夸杭州是天堂。

我们身边还有许多关心自己的人。

在我们伤心时,在我们快乐时,总给我们关怀,总给我们鼓励,他们的名字是“朋友”。

每当我们有困难时,他们会热心帮助。

还有那么一些人,他们一生陪伴我们,一生对我们付出希望,他们的名字是“亲人”。

每当自己有一点闷时,他们都会耐心解导我们。

每个人都需要关爱,都需要鼓励和关怀,如今的我们生活在美好的环境下,过着快乐的日子,真是幸福无比。


活就像花儿一样,有坎坷,有平路,有成长,有绝望,有希望,花儿如此娇艳,内含着蜜甜,更是甜到心坎儿里。

在他人看来很苦的生活,却像花儿一样——幸福、美满。

幸福读后感作文500字(共9篇)

幸福读后感作文500字(共9篇)

幸福读后感作文500字(共9篇)幸福读后感作文500字范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。

这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活动,我读了《幸福的鸭子》这本书。

这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。

这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声,我们每个人心中的幸福,都在这个荷花盛开的夏天,慢慢长大……那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环,套中了就代表着它这天会有好运气。

“麻花儿”把套中的花环,全给患有老年痴呆症的张达外公玩,无论张达的外公怎样套,麻花儿都会使劲让张达外公套中。

它这样做是因为给别人带来快乐,麻花儿自我也能从中体会到快乐,这就是幸福的秘诀!麻花儿喜欢一只黑鸭子,她天天晚上都会绕道去看他,但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。

巧的是,麻花儿站在遥控快艇上的样貌,就像一只美丽的天鹅。

黑鸭子看见了,在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。

麻花儿,她能给别人带来幸福感,而自我看见了别人的成就,自我却会比别人更快乐。

你说,这样的一只鸭子,能不会有好的回报吗?所以黑鸭子喜欢上她,就是对麻花儿的回报。

读了这本书,让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”,期望自我也能像“麻花儿”一样,有一颗感恩的心,从每一天平凡的生活中,感受点点滴滴的幸福,充满生活的智慧,时时刻刻都会产生幸福感!热爱生活,感受幸福!给大家带来幸福读后感作文500字范文,供大家参考!在暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的活动,这次活动中推荐了好几本书,其中我选取的是作者杨红缨的这一本书来写我的读后感,我选取这本书是因为,我想体会一下这一只幸福的鸭子,是多么的幸福!这个故事是这样的:这个暑假,我和马小跳他们一道,来到了张达乡下外婆的家。

我们见到了巨大阿空、腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子。

麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

有关幸福读后感作文600字合集6篇

有关幸福读后感作文600字合集6篇

有关幸福读后感作文600字合集6篇幸福读后感作文600字篇1我最喜欢的一篇文章,是毕淑敏的一篇散文,它名叫《提醒幸福》,刚刚一看到这个题目,我心中便有了一个疑惑,难道幸福也需要被人提醒吗?在我们的生活中,会遇到许许多多成功的经历与失败的经历,失败时我们会提醒自己,不要气馁,还有很多机会,只要努力了就行了;可在成功时,我们心中除了发自内心的喜悦外跟多的却是提醒自己不要松懈的声音,也就是这个声音让我们原本的好心情有晴转阴了。

我的生活中也是这样,今年暑假里的一天,我如平常一样走进古筝老师祝老师家里学琴,刚刚踏进家门,朱老师就一脸神秘的望着我,让我感到十分不安,深怕我做错了什么,心里的小兔子咚咚的乱跳。

我带着询问的眼神望着朱老师,她朝我笑了笑说:“于文清,一个好消息,因为你表现优异,就在今年暑假,你得到了去新加坡演出的机会了!”我听了高兴极了心中的兔子跳的更欢了把我也带的跳了起来,高呼道:“太好了,成功了!,那么多心血没白费啊!”可是这样的的好心情还没持续到五分钟另一个念头就把我的好心情赶到九霄云外去了我耳边响起了一个可怕的声音:“于文清呀,你可只是拿到了机会呀,如果你不好好把握,认真练习,到时,不仅丢你的脸,还丢朱老师的脸,中国的脸啊。

我本来的好心情就因为这声音而减了大半灰溜溜的做回琴前,做今天的课前准备。

在这种时候,我们为什么不先提醒自己我成功了,我很幸福,为什么要在今晚明月当空时想的明天的风暴,而忽略了皎洁月色;为什么要在花儿盛开时却想起了它的枯萎,而忘却了他的魅力;为什么要在成功时却想起了下次的失败,而忽略了喜悦,忽略了幸福,不要在幸福的金马车已驶出去很多路时,才捡起地上的金鬃毛说:“哦,原来我已经见过幸福了。

”幸福也常常需要提醒呀!我喜爱这篇文章,它让我学会了留心生活中的每时每刻,不让幸福逃走。

让我们学会对自己说:“我很幸福,因为我曾经成功过!”幸福读后感作文600字篇2今年寒假里,爸爸给我买了本荣获德国青少年文学奖的《幸福来临时》书。

幸福读后感作文800字8篇

幸福读后感作文800字8篇

幸福读后感作文800字8篇幸福读后感作文800字篇1《幸福地做老师——我的生本教育实践之路》这本书中谈到了生本课堂中如何调动学生积极性问题。

如何在小学语文教学中调动学生学习的主动性和积极性,体现以学生为主体,培养学生的思维能力,是每位小学语文教师都在思考、探索、研究的问题。

我认为在小学语文教学中应该做好以下几点。

首先是要善于激发学生学习的兴趣。

要想使学生真正成为学习的主体,提升他们的创新能力,必须以激发学生兴趣为始终。

由于小学生年龄小,注意力、控制力差,兴趣的激发显得更为重要。

教师应充分利用启发式的提问、直观的教具演示,富有感染力的教学语言,以及灵活多样的教学方法和组织形式,会使疲乏的学生又振奋起来,进入主动求知状态。

第二是要引导启发学生带着问题去读文,去学知。

由于学生知识有限,能真正理解一篇课文是比较困难的。

特别是理解课文的内涵尤为困难。

为此,就需要教者巧妙设计问题,逐步由浅入深对课文进行探究,鼓励学生在生活中善于动脑、想办法,用自身的智慧解决问题。

第三是要讲究课堂上的评价技巧。

不论哪个学生明确提出问题或回答问题后,总是希望得到老师的赞扬与肯定。

因此,要调动学生学习的积极性、主动性,老师还要注意课堂上的评价,用发展的眼光看待学生,善于发展学生自身的闪光点,以鼓励为主进行评价。

如当学生的回答远离标准完全不对,或根本无价值时,就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。

对于基础差的同学,他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态,他们能问解答,那本身就是一种进步,评价时就要鼓励其积极参与。

对学生的评价要因人而异。

如有些同学性子急、爱冲动,他们往往没经过深思熟虑就说就问。

这时评价就重在帮助其养成不错的思维方式、习惯。

另外,根据心理学家的分析,儿童长期处于满足状态,会失去进取和探索欲。

因而,对于基础好的学生,评价就要提升要求,重在鼓励创新。

第四是要善于开拓学生的思路。

心理学家通过实践证明,人们的思维有一种套用习惯的定式倾向,这种倾向愈强,思考问题的方式就越单调,思路就越狭隘、呆板、就不能进行灵活的创造性的思考。

关于幸福读后感作文500字集锦10篇

关于幸福读后感作文500字集锦10篇

幸福读后感作文500字关于幸福读后感作文500字集锦10篇在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的幸福读后感作文500字10篇,欢迎大家分享。

幸福读后感作文500字篇1人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。

让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。

比如:小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别高兴太早;注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是他们觉得幸福无足挂齿。

这些人早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时间是什么?他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。

正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。

看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。

”的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。

因此,我们应该多多注意幸福!那么,什么是幸福?“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临……”对,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。

它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。

所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。

正如作者所说:“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。

因为我们的身体是健康的。

当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。

因为我还有一颗健康的心。

甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。

每个孩子都能像花儿一样开放读后感

每个孩子都能像花儿一样开放读后感

《每个孩子都能像花儿一样开放》读后感
今天我要分享的书籍是《每个孩子都能像花儿一样开放》这本书的主要内容是在日本有一家“奇迹幼儿园”,有着特殊的教育方式,最特别的是在职的幼儿教师是位92岁的老奶奶,也就是本书的作者大川繁子。

繁子老师在“奇迹”幼儿园60年,教过数千个孩子,总结了一套属于自己的育儿方法。

与其说是方法莫如解释成“温柔的指导”或“友善的建议”,本书内容在老奶奶娓娓道来中温暖讲述,没有一刀切的偏执,没有“必须”怎样的压迫感和焦虑,用轻松愉快享受珍惜的态度和家长们隔纸交流,不仅能帮助家长更好的了解孩子,也让成年人紧绷的心得到释放和宽慰。

语言真是拥有强大的力量呀,虽短短几行却能带给人勇气和安慰。

下面我来谈一下这所“奇迹幼儿园”的教育理念:就是培养孩子们的“自由生存能力和责任”。

她们的育儿理念来源于蒙台梭利教育和阿德勒心理学。

这里给予孩子们的尊重和自由绝不等于“放任不管”,而是运用智慧、环境和材料由“我们想让孩子干什么”变为“孩子自身想干什么”,更多细节就不一一赘述了以免剥夺读者们的乐趣。

总而言之,这本书非常适合教育工作者、父母或者对儿童教育感兴趣的人入手,我本人是会反复阅读的,亦可治愈成年人疲惫不堪的心灵。

大川奶奶虽然90多岁了,依然赤诚的热爱着教育行业,
真挚的体验着人生,每天和性格各异的孩子家长们打交道,又写下宝贵的文字指导成千上万有需要的家庭,保持着谦逊、乐观、幸福的心态,真得太值得我们学习了。

这是作者超越“教育”这一主题传达给我们的精神力量,精神力量可以让我们更勇敢、自信、乐观的生活下去。

这也是我热爱阅读的原因之一。

最后送给大家这本书中我最喜欢的一句话:“去做令自己心动的事情,无论年龄多大!”。

读幸福的花朵感悟怎么写

读幸福的花朵感悟怎么写

读幸福的花朵感悟怎么写
俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”暑假里我读了很多书。

其中《幸福的花朵》这本书让我受益匪浅。

幸福是什么?有人说:“幸福是腰缠万贯!”有人说:“幸福是名利地位!”也有人说:“幸福是吃饱穿暖!”然而,在这本书里,几位同学对幸福的理解才让我明白了他的含义。

费嘉宁觉得幸福是用自己的努力获得了胜利;盖林渊觉得幸福是某天早上起来,枕边放着自己盼望已久的生日礼物;桂小丫觉得幸福是哪次考试失误了,爸爸妈妈不但没有责怪自己,还鼓励自己。

是啊,别人怜惜你那是同情,用钱财满足那是虚荣,这些都不是幸福。

幸福是一种不同于快乐,是一种发自内心的情感。

看到这你可能会说这只不过是书上写写的而已,其实现实生活中也有这种事情。

就比如说我吧!自从妈妈生了弟弟以后,对弟弟百依百顺,如果弟弟和我吵架,明明是弟弟“无理取闹“,妈妈却只责备我,不责备弟弟。

而我要辩解,她却总是说:”你是姐姐,应该让着弟弟。

”每到这时候:“我就觉得我一点也不幸福。

但是看了这本书,我真正想通了。

其实,我让着弟弟,包容他,自己真正起到了榜样作用,也是一种幸福。

不是吗?我拥有的亲情,我也可以成为弟弟的“靠山”,这不是一种幸福吗?我们应该珍惜现在。

幸福就像花儿一样,不同的话有不同的颜色和芳香,幸福也有不同的表现方式,有时候,我们感觉不到幸福,其实并不是幸福不存在,而是幸福正在孕育的过程中!我要牢记文中的哲言:幸福不单是做你喜欢的事,而是喜欢你所做的事!经自己的所能去帮助他人,因为你快乐,所以我快乐,我幸福!。

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《幸福像花儿一样》读后感作文
初次见《幸福像花儿一样》这本书时,本以为是叙述幸福的故事,有一个幸福的结局,于是便抱着这样的心态去阅读,读完却满心抑郁地发现,原来书中描写的幸福像花儿一样可人的同时也像花儿一样容易凋零。

《幸福像花儿一样》这本书记叙了两位典型的70年代的女性人生,围绕着文工团舞蹈队里杜娟这位令人瞩目的女演员和一名赤脚医生王桂花的情感命运展开,细腻生动地讲述了她们的爱情故事。

主人公多年的感情纠葛和人生起伏让我们不禁思考:人生重要的是什么?爱情是什么?婚姻是什么?幸福是得到了还是付出?是一个美好的过程还是一个无法捕捉的结果?
书中,杜娟面对两个男人的追求,她犹如站在了自己人生的十字路口上,每一条路都充满着令人神往的憧憬,同时也都充满着难以猜测的事情。

可是现实没有给人犹豫的机会,杜娟选择了两条路一起走,然而人在爱情这条道路上是不能同时走两条路的,所以,错误的开始终将导致错误的结局,等待着她的,将是那一年深秋里的苍凉。

而另一个故事中,当兵回家探望家人的李学军喜欢上了村支书的女儿王桂花。

每当想起她,李学军的心里充满了昂扬的斗志:她要求他入党;她要求他提干;然后她就嫁给他。

可是当李学军接受了命运一次又一次慷慨的施舍之后,他才发现,自己想了那么多年的女人,爱的却不是他。

他多年来的努力和憧憬,竟然只是一个阴差阳错的梦境。

而他,也开始在不知不觉中在心里装下了另外一个女人,甚至懊悔自己当初的决定、怨恨桂花毁了他本可以更美好的前程。

辗转十年,最终两人离婚,李学军入狱了。

当杜娟同时收到两位男性的信而不知所措时,向“有经验”的大梅询问,大梅的回答是“谁能让你感到幸福,你就选谁”。

读到这里,我觉得很疑惑,幸福不应该是自己创造的吗?为什么需要别人的给予?“幸福”是一个太抽象的名词,不同的人对它有不同的定义和不同的判定标准。

而书中的女性却都以未来伴侣的前程是否似锦作为她们以后能不能幸福的判定标准。

大梅在与白杨相处的过程中认识了王参谋,因为白杨父亲地位没有王参谋父亲地位高,于是大梅选择了王参谋;杜娟因为白杨父亲已是干部,而林斌还要去读大学,再且出于时间和物质的考虑,她最终选择了白杨。

另一故事中的王桂花亦是如此,面对两年后即将复员的李学军,她要求他提干后才愿意嫁给他。

从中,我们可以看出,她们的选择早已昭示她们最终不完美的结局,而我们也只能叹息。

可转念一想,时代总是潜移默化地影响着人们的价值观,不是吗?再看看我们的周围,现在的都市人比起杜娟、王桂花、大梅她们更加变本加厉吗?大多数的她们在选
择伴侣之时,不都以有房有车的对象作为首选吗?不也有部分的人将几代人的血汗变成一套拥有70年产权的房子以寻得个更好的结婚对象吗?所以,我们又怎会有资格去批评过去的人们呢?对待爱情,需要务实,可当爱情与物质有太多太多的牵连之时,便失去了最初怦然心动的纯粹,那更是得不偿失!幸福不仅仅取决于物质是否丰厚,更取决于精神上的丰盈。

于我看来,所谓幸福的爱情,并不是如李学军对王桂花那般肉体上的占有,而是灵与灵的交融,两人在一起,不一定要将她或他完全占有,而是互相地尊重对方、互相地理解对方。

我们都应该懂得,是自己的终究是自己的,不是自己的终究会失去,不能强求。

有一种爱叫做占有,有一种爱叫做放手,有一种爱叫做顺其自然。

而我更倾向于最后一者——顺其自然。

爱,不应该是占有,亦不应该是放手,因为强求占有的爱不会幸福,而放手不代表洒脱、宽容,而应该好好地把握,不轻易地放手。

当幸福来临的时候,一定要好好地把握。

幸福像花儿一样,在年轻人的心里盛开了,但现实却无情地撕碎了所有的花瓣,让他们落得个悲凉的结局。

也许,在爱情的初期,对每一个憧憬爱情的少女来说都是幸福得像花儿一样,灿烂地盛开着,只是每朵花都有花期,到最后都会有败落的那一天。

每个时代都有一条忧伤的河,或许其中
有一滴正是你的眼泪。

可是,人不能总是以悲观的的眼光去看待事物,所以,我们不能够因为这个作品而否定掉幸福,我们要坚信:幸福一定会有像花儿一样美丽的一天!。

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