网络文化及其建设 ppt课件
网络安全网络文明 ppt课件
七、提倡科技创新,反对墨守成规。 要主动适应互联网的新发展,积极使 用新技术、新手段,努力开发新业务、 新领域,为网民提供迅速及时、内容 真实、生动活泼的新闻信息服务。
八、提倡团结协作,反对损人利 己。要努力增进业界的相互理解和支 持,自觉维护我国网络媒体的良好发 展环境,使互联网新闻信息服务行业 的全体从业人员形成合力,为我国互 联网快良网风。要始终以马 克思主义新闻观为指导,坚持正确的政治方向和 舆论导向,坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针, 为党和国家的工作大局服务,摒弃违背公众利益
以及背离中华民族优良传统的不良网风。
二、提倡遵纪守法,反对违规违纪。要遵循 爱国、守法、公平、诚信的基本原则,自觉遵守 国家有关互联网的法律、法规和政基策本,准坚则持依法 办网,传播合法内容,杜绝违规从事互联网新闻
“共建网络安全,共享网络文明”
工测331402班团课
一、众说纷纭话网络
1、网络并不远,就在你我身边
请同学们说说自己在网上都做了些什么? 通过网络我们有什么收获?
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
1、严格遵守文明上网的规范。我们要以强大的自我约束力,坚决做 到文明健康上网,不沉迷于网络聊天、游戏,把尽量多的时间都放到学 习和社会实践中去。在暑假期间,我们更应该提高自控能力,自觉做到 不沉迷于网络,自觉抵制不健康信息的传播,发现各种影响社会稳定、
经济发展的线索,及时主动向社会有关部门反映;
2、牢固树立网络道德的意识。我们要认真学习网络道 德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意 识,分清网上善恶美丑的界限,激发对美好的网络生活 的向往和追求,形成良好的网络道德行为规范; 3、积极争做网络文明的使者。我们要认识网络文 明的内涵,懂得崇尚科学、追求真知的道理,增强网络 文明意识,使用网络文明的语言,在无限宽广的网络天 地里倡导文明新风,营造健康的网络道德环境; 同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画 面,社会发展日益增长,人民生活安居乐业,所以对于 怎样利用好网络资源与自己的学习、工作相协调是很重 要的。我们在网络的世界里必须具有我们当代学生所应 该具备的道德素养,不仅要做到健康上网,更能做到文 明上网,做一个“有理想、有责任、有道德、有能力” 的时代青少年。
青岛版七年级信息技术上册 第10课 网络文化与网络道德 课件(20张ppt)
学习目标:
学习目标 1、了解网络文化的特征 2、培养良好的上网习惯 3、树立良好的网络道德规范
阅读与思考
随着网络技术的发展,中华传统文化正在通过网络平台 展示在世人面前。我国网络文化的发展不仅丰富了人 们的网络文化生活,还增强了我们的民族文化自信。 但是,在网络高速发展的同时,种种不文明现象时有 发生,你知道有哪些网络不文明的行为吗?
● 我们国家针对这些现象,出台了一系列相关的法律法规。(同学们自主学习课本60页《网络安全 法》)
作为中学生,应该有良好的上网习惯
● 身体健康方面 ● 青少年应避免长时间使用网络给视力带来的损伤。应当在操作一段时间后,让眼睛适
当休息一下,以缓解眼部疲劳。此外,在上网时还要注意对手腕、手指、颈椎和腰椎 的保护
温馨提示
● 面对五彩缤纷的网络世界,每个人都要认真把握好自己与网络的关系,美好的网络生活也需要我 们用自己的美德和文明共同创造,让我们响应全国青少年网络文明公约的号召,从我做起,从现 在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网,真正做一名文明、健康的小网民。
活动二、培养良好的上网习惯
一、我们知道网络开启了一种全新的文化空间,但为什么很多人对青少年上网存在非议?接下 来就“青少年上网好还是不好”展开讨论,说明理由。
二、网络对青少年的正面影响
1、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的 广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受教育。
接触西方国家意识形态,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。对于国家的政治安定 显然是一种潜在的巨大威胁。
网络对青少年的负面影响
2、互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界、玩网络游戏,脱离现实,给青少年生活产生很大的影 响,严重的甚至会荒废学业。
2024年共建网络安全共享网络文明PPT课件
2024年共建网络安全共享网络文明PPT课件•共建网络安全背景与意义•网络安全法律法规及政策解读•网络安全技术与应用实践•企业网络安全管理与防护策略•社会各界共同参与共建网络安全•共享网络文明实践与成果展示•总结与展望目录01共建网络安全背景与意义恶意软件、钓鱼攻击、勒索软件等网络威胁层出不穷,给个人和企业带来巨大损失。
网络攻击事件频发数据泄露风险加剧网络犯罪活动猖獗个人信息泄露、企业数据泄露事件频发,隐私保护面临严峻挑战。
网络诈骗、网络盗窃、网络恐怖主义等犯罪活动日益猖獗,严重危害社会稳定和公共安全。
030201网络安全现状及挑战共建网络安全重要性保障国家安全网络安全是国家安全的重要组成部分,维护网络安全对于保障国家政治、经济、文化等方面安全具有重要意义。
促进经济发展网络安全对于保障企业正常运转、维护市场秩序、推动数字经济发展具有重要作用。
维护社会稳定网络安全关系到广大人民群众的切身利益,维护网络安全有助于保障社会和谐稳定。
提倡遵守网络道德规范,文明用语、理性表达,共同营造清朗网络空间。
倡导文明上网加强网络素养教育,提高公众对网络信息的辨识能力和防范意识。
推广网络素养教育鼓励网络技术创新和应用创新,推动网络文明与科技进步相互促进。
鼓励网络创新共享网络文明理念提02网络安全法律法规及政策解读03《关键信息基础设施安全保护条例》对关键信息基础设施的安全保护提出要求,明确关键信息基础设施的范围、安全保护的责任主体和具体措施等。
01《中华人民共和国网络安全法》我国网络安全领域的基础性法律,对网络安全的监管、网络运营者的责任、个人信息保护等方面做出了明确规定。
02《中华人民共和国数据安全法》针对数据安全的专项法律,规定了数据处理活动的安全要求、数据出境的安全管理等,保障国家数据安全。
国家网络安全法律法规概述关键信息基础设施保护政策关键信息基础设施认定国家采取认定制度,对关键信息基础设施进行认定,并采取相应的安全保护措施。
2.1网络改变世界课件(共32张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.ppt
网络丰富日常生活
前后 互联网出现
,人们的生活是怎样的?
围
看
互着
报
联看
纸
网电 出视
现
老
之
鹰
前
抓 小
鸡
玩弹珠
什么呢?
玩网络游戏
查阅资料
网上购票
网络内容非常丰富。
1.网络对我们日常生活的作用
之 前
口授
互联网
书籍 现 在
竹简
网络在本次问政中发挥了怎样的作用?
快——反映问题快、处理问题快
准——反映问题图文并茂、准确
省——省时高效,不耽误市民工作
透——平台透明,可查看处理进度
护——保护了公民的权利
2、网络推进社会进步(网络对社会的积极作用)
②网络
有利于政府了解社情民意,保障公 民的知情权、参与权、表达权、监 督权,更好地为人民服务 。
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
1、网络对我们日常生活的作用
思考:在互联网出现之前和现在人们是如何交往的?
之
面
现
前
对 面
在
交
流
书信
有线电话
手机
电脑
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。(从相隔千
里到近在咫尺。)
1、网络对我们日常生活的作用
网络教育
移动支付
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
材料分享:“他就坐在你的面前,却和你无话可说,一直低 着头滑动着手机。”“一个iPad, 就把孩子的注意力全吸引过 去了......”互联网下的社交环境,让如今的家长感觉教育孩 子比以往任何时候更复杂。社交媒体,对孩子们来说充满了诱 惑。他们渴望在其中探索知识、交友、玩游戏。但社交媒体也 是一把双刃剑,在带给孩子精彩世界的同时,也威胁着孩子的 健康成长。有的孩子沉进于网结游戏,耗费大量时间、精力, 影响了身心健康,还有孩子在社交媒体中上当受骗。
网络文化与数字社会课件
网络文化与数字社会课件随着互联网的快速普及和数字技术的飞速发展,网络文化和数字社会成为当代社会的重要组成部分。
本课件将介绍网络文化和数字社会的概念、特点以及对个人和社会的影响等内容。
一、网络文化的特点与发展1.1 网络文化的定义和内涵网络文化是指在互联网基础上产生和发展起来的一种文化形态,通过网络媒介传播和表达,具有高度开放性、互动性和创新性的特点。
1.2 网络文化的主要特点(1)多元性:网络文化融合了各种文化元素,呈现出多样性和丰富性。
(2)互动性:网络文化以用户为中心,鼓励用户参与和互动,形成了一种全新的交流模式。
(3)即时性:在网络文化中,信息的传递和获取是实时的,快速反馈和互动成为常态。
1.3 网络文化的发展与影响(1)经济发展:网络文化促进了数字经济的发展,推动了创新创业和新兴产业的兴起。
(2)社会交往:网络文化改变了人们的社交方式和行为习惯,缩短了人际之间的距离。
(3)文化传承:网络文化扩展了文化的载体和形式,丰富了文化内涵。
二、数字社会的特点与挑战2.1 数字社会的定义和内涵数字社会是在数字化技术的支持下,信息与知识成为主导资源,数字化生活成为现实的一种社会形态。
2.2 数字社会的主要特点(1)信息爆炸:数字社会充斥着大量的信息和数据,个人和组织需要更好的信息管理能力。
(2)知识社会:数字社会以知识为核心,提出了对人才的新要求,强调终身学习和信息素养的重要性。
(3)社会治理:数字社会对社会治理提出了新的挑战和需求,需要更加有效的信息化手段和管理机制。
2.3 数字社会的挑战和应对(1)信息安全:数字社会面临着信息泄露、网络攻击等安全问题,需要加强技术防范和法律保护。
(2)信息鸿沟:数字社会的发展不平衡导致了信息鸿沟的存在,需要推动数字包容和普及,确保每个人都能享受数字红利。
(3)隐私保护:数字社会使个人信息面临更大的泄露风险,需要制定相应的隐私保护法规和机制。
三、网络文化与数字社会的互动与影响3.1 网络文化对数字社会的促进作用(1)推动数字技术的创新与应用:网络文化以创新为核心,能够激发数字技术的创新和应用。
大学生网络文明建设ppt课件
2018/11/17
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2018/11/17
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建立文明法制的网络环境
当今社会,网络对社会生活,政治,经济,文化,思想道德,教育和科学技术的
发展,尤其对社会主义精神文明建设产生了巨大的影响。
“双刃剑”效应: 一方面,网络有利于实现精神文明对社会发展的智力支持作用。 另一方面,网络也因其全新的特征而对社会主义精神文明形成了挑战.
2014年11月18日,“立二拆四”杨秀宇一审获刑四年,罚金15万。
2018/11/17
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网络暴力
借助网络的虚拟空间用语言文字、图片或者视频对人进行伤害与诬蔑
。 表现形式: 网民对未经证实或已经证实的网络事件,在网上发表具有伤害性、侮辱性 和煽动性的失实言论,造成当事人名誉损害;
在网上公开当事人现实生活中的个人隐私,侵犯其隐私权; 对当事人及其亲友的正常生活进行行动和言论侵扰,致使其人身权利受损 等等。
网络谣言 网络暴力
网络侵权
建立文明法制的网络环境
2018/11/17
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网络谣言
网络谣言是指通过网络介质(例如聊天软件、社交网站、网络论坛等)而
传播的没有事实依据的话语。主要涉及突发事件、公共领域、名人要员、颠
覆传统、离经叛道等内容。谣言传播具有突发性且流传速度极快,因此对正 常的社会秩序易造成不良影响,情节严重时会让降低公民社会安全感影响极 其恶劣。
2018/11/17
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网络时代的精神文明建设
网络是当今世界不同社会意识形态和思想文化
进行交锋和竞争的重要场所和渠道。 近年来一些西方发达国家已经开始通过因特网, 向我国输入其政治制度、意识形态、价值观念乃至 腐朽的文化和生活方式等,这在一定程度上对我国
电子科技大学网络文化建设工作汇报PPT:网络文化建设专项试点工作情况
为了维护贫困生的尊严,建议 实行“隐形资助”。
通过“校园一卡通”网络技术 对每个学生的就餐情况进行监控, 如发现异常,系统自动显示,无须 学生申请,学生就餐卡中就会多出 一笔由学校“隐形”提供的补助。
应用案例—校园舆论分析与运用
应用案例-个性化服务
面向学生、机构等的个性化服务
>>网络文化研究中心
一周一 例会
统一指挥协调, 形成党委领导、相关部门协作、各单位负责的 网络建设体系,形成合力
网络文化建设
LOGO
网络文化的概念
“四个有利”,“五个要求”
江西省高校网络文化的建设 校园网络文化建设和管理存在的问题和建议
什么是网络文化
从网络的角度看文化
从文化的角度看文化
从网络的技术性特点切 入,突出由技术变革所 导致的文化范式变迁
强调由网络内容的文化属性所 引发的文化范式转型
Company Logo
案 例
江西80%以上网吧被纳入文化市场计算机监控系统
中广网南昌2月28日消息(记者蔡福津)按照国家文化部关于建 设全国网络文化市场计算机技术监管平台系统的总体要求和部 署,江西省网吧监管平台系统建设稳步推进, 目前江西省80% 以上的网吧纳入文化市场计算机监控系统,3100家网吧安装了 计算机监管平台软件,监管报警超百万次。 计算机监管平台是根据国务院有关规定,按照文化部的有 关要求而建设的互联网上网服务营业场所计算机经营管理系统。 该系统具有8项功能,如监管顾客上网前的身份登记与核查,对 网吧客户终端进行远程数据访问和控制,自动报警并屏蔽不良 网络信息等。建立计算机监管平台是净化社会文化环境,促进 未成年人健康成长专项行动中采取的一项重要措施,是利用高 科技手段加强对网络文化市场管理的重要突破 今年,江西省文化部门将把全省100%的网吧都将纳入监管 系统。
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Thank you !!!
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的一些建议
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加强大学生网络文化建设
胡锦涛总书记在中共中央政治局会议上指出,加 强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国 社会主义文化建设中的重要作用,有利于提高全 民族的思想道德素质和科学文化素质,有利于扩 大宣传思想工作的阵地,有利于扩大社会主义精 神文明的辐射力和感染力,有利于增强我国的软 实力。我们必须以积极的态度、创新的精神,大 力发展和传播健康向上的网络丈化,切实把互联 网建设好、利用好、管理好。特别是要为青少年 成长创造文明健康的网络环境,在全社会树立良 好的网络道德风尚。
网络文明班会(15张ppt)
网络文明班会(共15张ppt)
•
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ,具有 特殊意 义。许 多专家 指出, 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ,使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
•
5.真理总是越辩越明。曾几何时,方 言的存 废问题 ,曾经 引起激 烈争议 ,但争 论至今 ,越来 越多的 人逐渐 达成共 识:推 广普通 话很重 要,保 护方言 也很重 要,二 者并不 是非此 即彼的 关系。
➢有请主任总结... ➢有请班主任总结...
网络文明班会(共15张ppt)
网络文明班会(共15张ppt)
✓本次班会到此结束! ✓——谢谢大家!
网络文明班会(共15张ppt)
网络文明班会(共15张ppt)
•
1.汉字的亦文亦图性质,导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态, 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年, 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼,无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
网络不文明现象,你是怎么对待的?
Next:还有吗?当然了!
接下来, 就让我们一起来看看接下来 发生的情景吧~
→请欣赏情景剧 ——《网友见面的那些事儿》
Than:让我们一起来互动吧!
• 由此可见,与网友见面也不像是我们想象 中的那么美好。
• 因此,现实生活中的我们,关于和网友见 面这一方面,应该要注意哪些问题呢?
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
网络文化及其建设PPT课件
日记门
2010年2月28日,一部被认为是广 西某市烟草局局长的日记在网上引 起极大轰动,被各大网站疯传。网 友看后评价,日记主人的中心工作 是喝酒,其次是玩女人,日记不异 是一部新的官场现形记。
网友“含仙子”2010年2月28日在 天涯社区发帖展示的“局长日记”, 包括从2007年9月24日至2008年1 月31日的日记,以及之后的5篇, 共计145篇,每篇一般几十字。网 友评价日记“非常简练,但真实生 动,文笔流畅,充分刻画人物内心 世界,尤其是细节描述得较好”。
03.02.2021
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二、网络文化的表现形式
社交网络
社交网络即社交网络服务,源自英文SNS(Social Network Service)的翻译,中文直译为社会性网 络服务或社会化网络服务,意译为社交网络服务。 社交网络含义包括硬件、软件、服务及应用,由 于四字构成的词组更符合中国人的构词习惯,因 此人们习惯上用社交网络来代指SNS。
人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交
往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反
映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心
理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、
03.02审.2021美情趣和行为方式等方. 面。
4
一、网络文化含义和特点
网络文化的特点
网络文化的最大特征:打破了传统的时 空概念,使传统意义上的时间和空间所 形成的国家地缘政治、经济、文化的概 念发生重大改变。
03.02.2021
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25
对网络事件的思考
1.理性言论比例偏低,非理性言论相对偏高 2.维权与侵权、民间话语与官方声音的博弈 3.信仰危机下网民的迷茫心态
03.02.2021
2.2 合理利用网络 课件(23张PPT)
在网上传播正能量
1.(2024·北京·中考真题)移动互联时代,人人都可以是
“评论员”。而对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真
相的情况下,如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声,很多时候
未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该( )
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达 不能追求个性表达,要追求事实真相。
思考一:短视频平台为何优化“青少年模式”?
提示:青少年的媒介素养普遍偏低,对网络信息缺乏选 择、理解、质疑、评估等能力。
探究一 如何理性参与网络生活—媒介素养
那么,如何理解“媒介素养”?
➢ 一般指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。 它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评 估等能力。
选择能力——
网络诈骗事件频发,伤害了未成年人的身心健康,而且给受害人家庭带 来了巨大财产损失和心理压力,破坏了社会的安定,对诚信体系造成极 大冲击! 结合材料,运用《网络生活新空间》相关知识,从不同主体角度谈谈如 何避免青少年受到网络诈骗的侵害。
①国家:制定和完善相关法律法规,使公民与企业有法可依;依法惩处 违法违规网站;加强对网站的管理,严厉查处在网上编造和传播谣言的网 站。
2. 如何传播网络正能量?
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。要践行社会主义核心 价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健 康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正 能量,高扬主旋律。
本课小结
理性参与网络生活
合理利用网络
传播网络正能量
提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律
探究一 如何理性参与网络生活—信息节食
《弘扬时代新风 建设网络文明》班会课件
的以网络为载体和表现形式的现代社会文明。
02 03
背景
随着互联网的普及和技术的迅速发展,网络已经成为人们生活中不可或 缺的一部分。在网络时代,人们的行为和交流方式发生了很大变化,因 此需要一种新的社会文明来适应这种变化。
内涵
网络文明的内涵包括网络道德、网络法规、网络文化、网络教育等方面 ,它涉及到人们在网络空间中的行为规范、价值观念、道德标准等问题 。
《弘扬时代新风 建设网络文明》 班会课件
汇报人: 日期:
目录
• 了解网络文明 • 弘扬时代新风 • 建设网络文明,弘扬时代新风 • 如何识别和避免网络不良风气 • 案例分析 • 总结与展望
01
CATALOGUE
了解网络文明
网络文明的定义
01
定义
网络文明是人类进入信息时代,在传统社会文明基础上,逐步发展形成
观察内容是否合理
要仔细分析内容是否符合 常理,是否具有可信度。
判断目的和后果
要认真思考行为的目的和 可能造成的后果,是否符 合道德和法律规范。
避免网络不良风气的方法和技巧
培养良好的上网习惯
要保持健康的上网习惯,合理安排时间,注意保护眼睛和身体健 康。
提高网络安全意识
要时刻保持警惕,不轻信陌生人,避免点击不明链接和下载不安全 软件。
时代性
时代新风具有鲜明的时代特征 ,它反映了当下社会的文化氛
围和社会发展趋势。
人民性
时代新风贴近人民群众的生活,它 反映了人民群众的利益和需求,体 现了人民的力量和智慧。
文化性
时代新风是一种文化现象,它体现 了社会的文化传承和发展趋势,是 人民群众精神文化生活的重要组成 部分。
时代新风的建设
培育和践行社会主义核心价值观
4企业文化建设ppt-杭州网站建设杭州网站制作杭州网页设
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.11.1106:50:5606:50Nov-2011-Nov-20
加强交通建设管理,确保工程建设质 量。06:50:5606:50:5606:50Wednesday, November 11, 2020
安全在于心细,事故出在麻痹。20.11.1120.11.1106:50:5606:50:56November 11, 2020
讨论:你还能列举出几条吗? 沟通讨论,高层管理人员的示范
开始工作
商议确定负责人 定方案的框架和提纲 充实完善
提示和建议
1、文化建设按照核心层、中层、表层三个层次 依次进行,体现文化建设的科学性、系统型。
2、应对一般消费者的需求、企业产品定位做一 些分析或假设,以此作为企业文化设计的依据。
3、制定可操作的员工培训、文化内传播措施
根据需要和可能,设计出一系列利于企业发展的价 值观念,并将其在企业内推广、渗透
总结:设计、推广
思考,请总结企业文化建设要做的工作是 什么?
参考答案——设计、推广
2、文化设计原则 符合企业具体环境的需要(行业、市场定
位···) 有一定的个性
积极向善
3、文化设计的依据和方法 1)分析、感悟企业高层领导的意图、喜好、风格 2)分析所处行业对企业文化的基本要求
鉴定标准
1、文化的三个层次完全,以价值理念为核心开 展文化建设工作。
2、文化设计内容体现行业特色、企业特色、利 于企业经营发展。
3、文化传播方案应与企业规模相适应。
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.11.1120.11.11Wednes day, November 11, 2020
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。06:50:5606:50:5606:5011/11/2020 6:50:56 AM
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了我”。“犀利哥”
在短短一周内红透网
络,同时其他媒体大
肆报道。其后引起了
当地政府层的关注。
19.02.2021
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二、网络文化的表现形式
网络游戏
网络游戏的发展过程,折 射着数字技术的发展过程, 也反映着所谓现代社会符 号消费、意义消费的现实。 法兰克福学派的观点看, 网络游戏的生产,也是一 种文化生产,也是国家意 识形态装置的一部分 。
人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交
往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反
映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心
理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、
19.02审.2021美情趣和行为方式等方面。
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一、网络文化含义和特点
网络文化的特点
网络文化的最大特征:打破了传统的时 空概念,使传统意义上的时间和空间所 形成的国家地缘政治、经济、文化的概 念发生重大改变。
我国的社交网站呈现集中化,腾讯、人人网、开 心网、豆瓣占据了大部分市场
19.02.2021
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19.02.2021
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热点网络事件
19.02.2021
16
“周久耕”事件
2008年12月10日,南京市江宁 区房产局局长周久耕抛出“对于 开发商低于成本价销售楼盘,将 和物价部门一起进行查处”的言 论。12月14日,网友曝出“周 局抽的‘九五至尊’,一条 1500元!”15日,网友曝周所戴手 表是“江诗丹顿”,价值约10万 元……12月29日,周久耕被免职。 2009年10月10日下午,江苏省 南京市中级人民法院作出一审判 决:周久耕犯受贿罪,判处有期 徒刑11年,没收财产人民币120 万元,受贿所得赃款予以追缴并 上交国库。
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、网络文化含义和特点
文化的含义
笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形 成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积 淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、 地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、 行为规范、思维方式、价值观念等。
2011年元月份有媒体披露,逯军已于2010年3月 份恢复工作,还在原来的工作单位任原职,分管 后勤。
19.02.2021
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“贾君鹏”事件
贾君鹏,网络虚拟人物。2009年7月16日,网友在贴吧魔兽世界吧发表的一个名为“贾君
鹏你妈妈喊你回家吃饭”的帖子,随后短短五六
个小时内被390617名网友浏览,引来超过1.7
1 信息共享
2 雅俗兼容
3 草根文化
4 冲突与整合并存
19.02.2021
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二、网络文化的表现形式
网络语言 网络红人 网络游戏 社交网络 相关网络事件 网络视频
next
ห้องสมุดไป่ตู้
19.02.2021
8
二、网络文化的表现形式
网络语言
网络语言是伴随着网络的发展而新兴的一种有别于 传统平面媒介的语言形式。网络语言包括拼音或者 英文字母的缩写,含有某种特定意义的数字以及形 象生动的网络动画和图片。
广义的文化,着眼于人类与一般动物,人类社会与自 然界的本质区别,着眼于人类卓立于自然的独特的生 存方式,其涵盖面非常广泛,所以又被称为大文化。
狭义的文化,排除人类社会历史生活中关于物质创造 活动及其结果的部分,专注于精神创造活动及其结果, 主要是心态文化,又称小文化。
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一、网络文化含义和特点
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二、网络文化的表现形式
网络红人
“网络红人”是指在网络中因为某个事件或者某个行为 而被网民关注从而走红的人。他们的走红皆因为自身的 某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、 娱乐、刺激、偷窥、臆想以及看客等心理相契合,有意 或无意间受到网络世界的追捧,成为“网络红人”。因 此,“网络红人”的产生不是自发的,而是网络媒介环 境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需 求等利益共同体综合作用下的结果。
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二、网络文化的表现形式
社交网络
社交网络即社交网络服务,源自英文SNS(Social Network Service)的翻译,中文直译为社会性网 络服务或社会化网络服务,意译为社交网络服务。 社交网络含义包括硬件、软件、服务及应用,由 于四字构成的词组更符合中国人的构词习惯,因 此人们习惯上用社交网络来代指SNS。
网络文化的含义
网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动 及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络 精神创造。
广义的网络文化是指网络时代的人类文化,它是人类 传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。
狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技
术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果,是
2012年4月,广电总局出台规定,禁止网络红人上电
视做嘉宾,对此,各大卫视纷纷表示踊跃支持。
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犀利哥
(Brother Sharp)
2010年2月24日,一 个很网贴突然在网络
上走红,帖内对犀利
哥的经典描述是“那
忧郁的眼神,唏嘘的
胡碴子,神乎其技的
搭配,还有那杂乱的
头发,都深深的迷住
陕西“表哥局长”杨达才
福建“表叔厅长”李德金
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河南郑州市须水镇西岗村原本被划拨为建设经 济适用房的土地被开发商建了别墅和楼中楼, 2009年6月记者对郑州市规划局进行采访时遭到 副局长质问:是准备替党说话,还是准备替老百 姓说话?
2009年6月22日下午,郑州市人民政府新闻办公 室发布消息称,郑州市规划局副局长逯军已被停 止工作,深刻反思、接受调查。
网络文化及其建设
本ppt部分资料来自互联网,仅供学习和教学 参考,本人不能保证完全的正确性。20121219
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网络文化的含义和特点 网络文化的表现形式
我国网络文化建设成绩和存在的问题
要建设健康向上的网络文化
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?